‫التقنيات الناشئة‬

‫الجزء الثاني‬
‫الذكاء االصطناعي‬
‫ماهي لغة اآللة ؟‬
 ‫أجهزة الحاسوب‬

‫تقرر ما تشاهده‬ ‫تدرك نغمة صوتك‬ ‫تتعرف على وجهك‬

‫عند عمل بحث على االنترنت‬
‫او استعراض االخبار‬
 ‫‪.....‬أجهزة الحاسوب قريب ًا‬

‫ستتمكن من قيادة السيارات‬ ‫والكشف عن األمراض‬

‫كيف يكون أي‬
‫شيء من هذا‬
‫ممكن ًا ؟‬
 ‫ربما قد سمعتم عن هذه المصطلحات‬

‫‪Artificial‬‬
‫‪intelligence‬‬

‫‪AI‬‬
‫الذكاء االصطناعي‬
‫أجهزة الحاسوب تتخذ القرارات‬
 ‫الذكاء االصطناعي‬

‫موجود في هذا الزمن الحالي ويسمى‬

‫بالتعلم اآللي‬
‫وهو نوع من أنواع الذكاء االصطناعي قد‬
‫نتعامل معه كل يوم دون ان نعرف طبيعته‬
‫حيث يقدم مساعدة لمعالجة اكبر التحديات‬
‫الموجودة في العالم‬
 ‫التعلم اآللي‬

‫يدور حول طريقة تعرف أجهزة‬

‫الحاسوب على األنماط‬
‫واتخاذ القرارات‬
‫دون ان يكون مبرمجا بطريقة واضحة‬
 ‫باستخدام التعلم اآللي‬

‫يمكنك القيام بالبرمجة كما لو انك تتعلم شيء جديد‬

‫بدالً من برمجة الحاسوب تدريجية بالطريقة التقليدية‬
‫في حياتك من خالل التجربة والتعرض للخطأ مع‬
‫الكثير من التدريب والممارسة‬
 ‫التعلم يأتي من التجربة‬
‫هذا صحيح أيضا في التعلم اآللي‬

‫الكثير‬
‫وهذا‬
‫والكثير‬
‫يعني‬
‫من البيانات‬
‫الذكاء االصطناعي‬
‫والتعلم اآللي لهم‬
‫دور كبير في‬
‫المجتمع ويشكالن‬
‫المستقبل‬
 ‫هذا هو السبب‬
‫وراء أهمية معرفة‬
‫طريقة عملهم‬
‫باالستعانة ببعص‬
‫التجربة العلمية‬
‫شكراً‬