Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 277

华语

4 年级
邓老师
邓老师

华语
4 年级
邓老师
结束
华语
4 年级
邓老师
人物 / 什么

动物

谁(名词) 东西(名词)
肢体动作(动词)
1. 我们一家人在客厅。
2. 父亲 / 爸爸观赏电视节目。
3. 姐姐和妹妹正在阅读故事书。
4. 客厅的墙壁上挂了几幅风景画。
5. 书本和杂志整齐地摆放在桌子上。
几时?
星期天早上
在做什么?
在书桌前写作业
发生什么事?
天空上下起了大雨
为何急匆匆?
她想起来妈妈还在菜市场买菜呢,没有带伞
为何妈妈手里拿着手机?
打给妈妈,告诉妈妈在哪里,将拿雨伞给她
把雨伞交给妈妈
在书桌前写作业
天空上下起了大雨
星期天的早上,小红坐在
书桌前写作业,不一会,天空上下起了大雨

她想起来妈妈还在菜市场买菜呢,没有带伞
星期天的早上,小红坐在
书桌前写作业,不一会,天空上下起了大雨
。 她想起来妈妈还在菜
市场买菜呢,没有带伞。小红拿了伞准备出
门。
打给妈妈,告诉妈妈在哪里,将拿雨伞给她
星期天的早上,小红坐在
书桌前写作业,不一会,天空上下起了大雨
。 她想起来妈妈还在菜
市场买菜呢,没有带伞。小红拿了伞准备出
在送伞的
门。
途中,小红给妈妈打了电话,这时妈妈还没
有从菜市场出来,小红告诉妈妈她在等巴士
,一会拿着伞去找妈妈。
把雨伞交给妈妈
星期天的早上,小红坐在
书桌前写作业,不一会,天空上下起了大雨
。 她想起来妈妈还在菜
市场买菜呢,没有带伞。小红拿了伞准备出
在送伞的
门。
途中,小红给妈妈打了电话,这时妈妈还没
有从菜市场出来,小红告诉妈妈她在等巴士
过了一会,小红下了巴士,把手
,一会拿着伞去找妈妈。
里的雨伞交给了妈妈。这个故事告诉我们:
我们要孝敬父母,关爱父母!
结束
地上有什么?
地上有钱包。
小新正准备公园玩耍。走着走着,无意间
在马路边发现了一个钱包。
她该怎么做?
小新东张西望,向四周看了看,
发现除了前边有一位阿姨,其他什么都没
有。
于是小新就猜想会不会是这个阿姨掉的钱
包,
急忙追上去并询问:阿姨,阿姨,等等,
您是不是掉了东西呀?
之后发生了什么?
阿姨听到有人喊她,就停下了脚步,
急忙检查了自己的物品,发现钱包真的不
见了,
小新说:“果然是您丢的钱包啊”。
她之后怎么做?
于是小新就把钱包还给了阿姨,
那位阿姨会如何?
阿姨表扬了小新:“你真是个拾金不昧的
孩子啊,真棒!给你点赞”。
她的感受如何?
小新非常开心的笑了,觉得今天真是有意
义的一天,然后蹦蹦跳跳去公园玩耍去了
从这个故事中,我们学到了
什么?
我们都要学习小新这种拾金不昧的行为。
地上有什么?
地上有钱包。
被谁发现了?
小新正准备公园玩耍。走着走着,无意间
在马路边发现了一个钱包。
星期天上午,阳关明媚,小新正准备
公园玩耍。走着走着,无意间在马路边发现了一
个钱包,小新很惊讶?
她该怎么做?
小新东张西望,向四周看了看,
发现除了前边有一位阿姨,其他什么都没
有。
星期天上午,阳关明媚,小新正准备
公园玩耍。走着走着,无意间在马路边发现了一
个钱包, 小新很惊讶? 这是哪来的钱包呢?小新
东张西望,向四周看了看,发现除了前边有一位
阿姨,其他什么都没有。
于是小新就猜想会不会是这个阿姨掉的钱
包,
急忙追上去并询问:阿姨,阿姨,等等,
您是不是掉了东西呀?
星期天上午,阳关明媚,小新正准备
公园玩耍。走着走着,无意间在马路边发现了一
个钱包, 小新很惊讶? 这是哪来的钱包
呢?小新东张西望,向四周看了看,发现除了前
边有一位阿姨,其他什么都没有。于是小新就猜想
会不会是这个阿姨掉的钱包,急忙追上去并询问
:阿姨,阿姨,等等,您是不是掉了东西呀?
阿姨听到有人喊她,就停下了脚步,
急忙检查了自己的物品,发现钱包真的不
见了,
小新说:“果然是您丢的钱包啊”。
星期天上午,阳关明媚,小新正准备
公园玩耍。走着走着,无意间在马路边发现了一
个钱包, 小新很惊讶? 这是哪来的钱包
呢?小新东张西望,向四周看了看,发现除了前
边有一位阿姨,其他什么都没有。于是小新就猜想
会不会是这个阿姨掉的钱包,急忙追上去并询问
:阿姨,阿姨,等等,您是不是掉了东西呀?
阿姨听到有人喊她,就停下了脚步,急忙检查
了自己的物品,发现钱包真的不见了,小新说:
“果然是您丢的钱包啊”。
她之后怎么做?
于是小新就把钱包还给了阿姨,
那位阿姨会如何?
阿姨表扬了小新:“你真是个拾金不昧的
孩子啊,真棒!给你点赞”。
星期天上午,阳关明媚,小新正准备
公园玩耍。走着走着,无意间在马路边发现了一
个钱包, 小新很惊讶? 这是哪来的钱包
呢?小新东张西望,向四周看了看,发现除了前
边有一位阿姨,其他什么都没有。于是小新就猜想
会不会是这个阿姨掉的钱包,急忙追上去并询问
:阿姨,阿姨,等等,您是不是掉了东西呀?
阿姨听到有人喊她,就停下了脚步,急忙检查
了自己的物品,发现钱包真的不见了,小新说:
于是小新就把钱包还给了阿姨,阿姨
“果然是您丢的钱包啊”。
表扬了小新:“你真是个拾金不昧的孩子啊,真
棒!给你点赞”。
她的感受如何?
小新非常开心的笑了,觉得今天真是有意
义的一天,然后蹦蹦跳跳去公园玩耍去了
星期天上午,阳关明媚,小新正准备
公园玩耍。走着走着,无意间在马路边发现了一
个钱包, 小新很惊讶? 这是哪来的钱包
呢?小新东张西望,向四周看了看,发现除了前
边有一位阿姨,其他什么都没有。于是小新就猜想
会不会是这个阿姨掉的钱包,急忙追上去并询问
:阿姨,阿姨,等等,您是不是掉了东西呀?
阿姨听到有人喊她,就停下了脚步,急忙检查
了自己的物品,发现钱包真的不见了,小新说:
于是小新就把钱包还给了阿姨,阿姨
“果然是您丢的钱包啊”。
表扬了小新:“你真是个拾金不昧的孩子啊,真
棒!给你点赞”。 小新非常开心的笑了,觉得今
意义的一天,然后蹦蹦跳跳去公园玩耍去了。
从这个故事中,我们学到了
什么?
我们都要学习小新这种拾金不昧的行为。
星期天上午,阳关明媚,小新正准备
公园玩耍。走着走着,无意间在马路边发现了一
个钱包, 小新很惊讶? 这是哪来的钱包
呢?小新东张西望,向四周看了看,发现除了前
边有一位阿姨,其他什么都没有。于是小新就猜想
会不会是这个阿姨掉的钱包,急忙追上去并询问
:阿姨,阿姨,等等,您是不是掉了东西呀?
阿姨听到有人喊她,就停下了脚步,急忙检查
了自己的物品,发现钱包真的不见了,小新说:
于是小新就把钱包还给了阿姨,阿姨
“果然是您丢的钱包啊”。
表扬了小新:“你真是个拾金不昧的孩子啊,真
棒!给你点赞”。 小新非常开心的笑了,觉得今
意义的一天,然后蹦蹦跳跳去公园玩耍去了。
无论在学校还是在
外边,我们都要学习小新这种拾金不昧的行为。
华语 4 年级
邓老师
叮铃铃,叮铃铃,放学啦。小明开开心背
着书包走在回家的路上。
在学校不远处,小明遇到了一个胡子渣渣
的叔叔,这个胡子叔叔告诉小明:“我是
你爸爸的朋友,爸爸今天让我接你回家,
跟叔叔走吧。”
小明犹豫了一下:爸爸的朋友?我怎么从来没见过这
位叔叔呢!于是小明脑海里突然想到妈妈叮嘱自己的
话:不要和陌生人走!而且这个胡子叔叔一看就不像
是好人,小明灵机一动吓唬胡子叔叔:“警察叔叔来
了。”。
趁着胡子叔叔慌张不注意,于是小鹏小腿撒欢的跑
了,嘴里嘟囔着:“这个胡子叔叔一看就是大坏蛋
,我才不会上你的当。”。从这个故事里,我们学
到了两点:一不要轻易的相信陌生人的话;二任何
时候我们都要学会保护自己。
结束
看图写话 : 毛毛虫变蝴蝶
在森林里,有两只小鸟在快乐地玩耍

它们飞着飞着,突然看见树上落了一只小小的毛
毛虫,它们十分好奇地看着它,它小小的,看起
来十分可爱。
两只小鸟就一直看着毛毛虫,过了不
久,毛毛虫发生了变化。
最后,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶,两只小鸟开
心极了。只要经过一定的时间,毛毛虫就可以变成
美丽的蝴蝶。
范文:

在森林里,有两只小鸟在快乐地玩耍。它们飞着飞
着,突然看见树上落了一只小小的毛毛虫,它们十
分好奇地看着它,它小小的,看起来十分可爱。两
只小鸟就一直看着毛毛虫,过了不久,毛毛虫发生
了变化。最后,毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶,两
只小鸟开心极了。只要经过一定的时间,毛毛虫就
可以变成美丽的蝴蝶。
结束
看图写话 : 砍树
一个天气晴朗的星期天,小明和他的朋友小红去森林
里捉迷藏,他们玩的非常开心。
就在这时,一个拿着斧头的人走了过来,小明躲在树
后面悄悄观察,发现周围的两颗粗壮的大叔倒下了。
小明急忙上前询问拿着斧头的人,说:“叔叔,你拿着
斧头干嘛呢?”,拿着斧头的人回答他要砍树。
小明告诉他:“树木也是有生命的,砍它它会疼的”。
小明和小红及时制止了砍树这种行为。大自然是我们
的家园,我们每一个人都有责任去保护它!
结束
看图写话 : 猴子搬苞谷
有一天,一只小猴子走下山,它走到
一块玉米地里,看见玉米结得又大又多。
它非常高兴,就摘了一个,扛着往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树下。
它看见满树的桃子又大又红,非常高兴,就扔了
玉米去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,突然看到了一只小兔子

因为贪玩,小猴子把桃子都丢了,小兔子也跑了
,最后小猴子一无所成。
这个故事告诉我们,做事必须一心一意,
否则将一无所获。
结束
感叹句
- 句子写完后要用!
- 关键字 (呀、啊、呢、
哇)
结束
结束
看图写话 : 猴子捞月故事
从前有一只活泼可爱的小猴子,有一
天它正在玩耍,
它发现了一口井 , / 它来到了水井边 ,
它发现井里有个月亮。 / 它发现井里有一轮明月

小猴子马上叫了起来:“不好了,月亮掉进井里
了!”
猴妈妈听见了跑来一看,也叫了起来:“不好了
,月亮掉进井里了!”
小猴子开始捞月亮,可是一碰到月亮就散了,怎
么也抓不住。
它捞累了,就抬头看,却发现月亮好好在天上挂
着呢! 
这个故事告诉我们:做事情不能太盲目。今天我
们就来学习一下猴子捞月简笔画怎么画吧!
看图写话 : 误吃食物
小明是一个贪吃鬼,他中午吃多了,
一直拉肚子,在厕所呆了好久了。
看见情况没有好转,他急忙去医院检查。
在医院,医生给他做了详细的检查,得知他是
误吃了不健康的食物造成的腹泻,回去喝点药
,多喝热水就好了。
检查完之后,他就回家休息了。
这个故事告诉我们:

炎热的天气,小朋友们千万不能乱吃东
西,否则就会像小明一样拉肚子!
结束
星期天一个早晨,小
白兔来到森林里看书。天气晴
朗,洁白的云朵在蓝蓝的天空
中飘着。小白兔把书放在树桩
上,两手托着腮看得津津有味
的。
看了一会儿,小白兔
有点累了,于是躺在草地上
继续看书。山羊爷爷看见了
,连忙走过去对小白兔说:
“不要躺着看书,这样对眼
睛不好的!”小白兔懒洋洋
地说:“我的眼睛这么好,
怎么可能会坏呢?”
不知不觉,太
阳已经升到了半空中,小
白兔还在认真地看书。这
时,小鹿姐姐看见了,赶
忙对小白兔说:“不可以
在太阳光下看书,会伤害
眼睛的!”小白兔不在乎
地说:“我的眼睛可好
啦!”
结束
就这样,一天一天
过去了,小白兔的视力越来越
差了,看东西也模糊了,小白
兔只好戴上了笨重的眼镜。它
后悔当初没有听他人的劝告,
保护好眼睛 !
看图写话 : 争夺玩具
小美和小军在沙滩上玩玩具,他
们玩地十分开心。
过了一会,小明也来找他们一起玩耍了,他们
三个在一起玩的十分开心。
突然,小美想要玩小明手里的玩具,而小明
也喜欢这个玩具,小美和小明因为这个争吵
了起来,小军在一旁劝阻着,小美伤心地哭
了起来。
小军和小明说:“我们是男孩子,要让着
女孩子”。在小军的劝阻下,小明和小美
握手和好了,他们开心地笑了起来。
小朋友们,我们在和同学玩耍的过程中,不
要因为一些小事情争吵,要心胸宽广。
写话—养小动物

邓老师
说一说:如果可以养一只小动物,你想养
什么呢?

我想养……
说一说
你想养什么?你的理由是什么?按下面句
式试着说一说,多说几条理由。

  我想养 ,理由是 。

  
我想养 ,因为

外形 小兔子
( 长长的 )
( 红红的 ) 耳朵
( 雪白的 )
眼睛
身体
( 小小的三瓣 )
嘴 ( 短短的 )尾
( bàn ) 巴
( 又短又有力的
比喻

小兔子红红的眼睛
像红宝石。

短短的尾巴就像一个
小毛球。
小狗
( 三角形的 )
耳朵
( 水汪汪的 )
(黑黑的 眼睛
)鼻子
(胖胖的 ( 黄白相间的
)身体 )毛
(短短的
生活习性
小兔子吃东西很
可爱。只见它咬住草
的杆子,小口小口地
吃着,它也很喜欢吃
胡萝卜。
小兔子善于
奔跑,逃命的时候
,大灰狼怎么都追
不上它呢!
小狗很聪明,很
活泼,趁人不注意就
想方设法跑出去玩,
你看它们跳得多高啊

写 话
观察了这么多动物,下面来写
一写你想养的小动物吧!写清楚你
的理由。可以按一定顺序来介绍
(外形特点,生活习性等)。
范文欣赏 可爱的小白兔
我养了一只可爱的小白兔。它全身的毛雪白雪白的,摸起来光
滑柔软!一双竖起来的长耳朵很灵敏,稍微有一点儿动静,它就有所察觉。
一双红宝石般的眼睛,滴溜溜地转,很会察言观色。看到我不开心的时候
就逗我笑,看到我开心的时候就蹦蹦跳跳扑向我的怀抱。它那三瓣嘴露出
了雪白的小兔牙,啃胡萝卜和青菜叶的时候总会发出“咔嚓咔嚓”的响声
,真是搞笑啊!它走路时摇着像小毛球一样又短又小的尾巴,可爱极了!
我喜欢我家的小白兔,每天放学回到家它总是陪伴着我写作业,成了
我形影不离的好朋友。
范文欣赏 我家的吃货狗欢欢
我养了一只胖胖的小狗,它的名字叫欢欢。
它浑身的毛都是黄色的,摸它的毛就像摸地毯一样柔软。
它还有一个圆圆的脑
袋,一双水汪汪的大眼睛,虽然它的脚很短,但是它跑起来很灵活!
每天我一放学回到家,欢欢就连忙跑过来,把前腿立起来,
舌头伸出嘴外,嘴巴一张一张的,好像在说 :“ 欢迎主人回家。”
我马上找来一块肉给它吃,欢欢边吃边摆尾巴
,最后还围着我转圈圈,好像在说 :“ 主人再给我一块吧。”
我看到它这馋嘴样后笑得不亦乐乎!
 童谣总结
   想养一个小动物,
  养什么,先想好。
  表达理由有妙招,
  理由不止一两条,
  说服尽量多角度,
  这个法宝要记牢。
  句子写通顺,格式也重要,
  开头空两格,标点别忘了,
  不写错别字,写话定提高。
  

 动物是我们
人类的好朋友
,我们要保护
动物,人人有
责。
看图写话 : 奶奶生病了
一天, 小红到医院里看病住院的奶奶

她拿着一个又大又红的苹果,高兴地跑过去
,把苹果送给奶奶说:“奶奶,祝您早日康
复。” 奶奶高兴地用双手接着,高兴地笑了
,说:“小红,苹果真香啊,你真是个好孩
子!”
,我 能行
相信 我
故事一

咪咪学本领
我叫咪咪,刚出生
没多久也和小朋友
一样要学习本领。
今天,妈妈教我捉老鼠
漆黑的夜晚,我们来到老
鼠的洞边。妈妈说:“孩子,你
就在这练习捉老鼠吧。”
“ 妈妈,妈妈我怕,我怕黑,还
是以后再学吧。”
妈妈,妈妈,
我怕热,还是
以后再学吧。

夏天到了,妈妈带我去钓鱼
想一想:咪
咪望着高高的
大树又会说什
么呢?

秋天到了,妈妈带我去爬树
想一想

聪明的小朋友,你们想一想,咪
咪最后会学到本领了吗?

咪咪因为胆小什么也没学会。

小朋友们,生活中你是不是也胆小呢?
.. 啊 ...... 啊 .

怕 打针

作业太难
了…呜
呜 ..

怕 写作业!
怕 黑!
自信

相信自己,我能行
想一想

怎样做才能自信呢?
一 鼓励自

二 接受赞美
三 做一件平常不敢做的事,
并且努力做好这件事
想一想

具体有哪些事要做呢?
参加联欢会表演节目
运动会上参加比赛项目
再 见
读一读

我能行
你在这点行 我在那点

今天还不行 明天可能

相信自己行 我才可能

不能只说行 努力才能

老师寄语

老师发现你们每个同学
都很棒,都有自己的闪光点。
因此,你们应该相信自己,不
断努力,同时,老师相信你们
彼此之间取长补短,互帮互助
,都会变得更棒!
我最敬爱的教师
我最敬爱的教师
我最敬爱的老师是 ______ 老师。
_____ 老师是我的华文老师,他 / 她今年 __
岁,脑袋装满学问,鼻梁上还有一副眼镜。
_____ 老师教会了我许多华文生词。因此
,我能够掌握好与华文有关的科目如数学和科
学。我受益不浅,我该好好谢谢 _____ 老师。
除此之外,我的华文写作也大有进步。
我希望以后能成为一名优秀的教师
词句重组
1 )人们 / 树木 / 造房子。 / 砍伐 / 来

2 )种子 / 发芽 / 田里的 / 了。 / 已经

3 )危险 / 马路上 / 非常 / 的事。 / 是 / 玩耍 / 在

4 ) 那块 / 工人们 / 搭起了 / 房子。 / 一间 / 在 /


空地
“ 一”的变调
一,二,三的“一” ,“一”在后面
“ 一” 念第一声

“ 一”在前面
后面的字是第一,第二,第三声,
“ 一”念第四声
后面的字是第四声,
“ 一”念第二声

“ 一”夹在重叠的动词中间
“ 一”念轻声
多彩的假期
假期即将启航了
你打算怎样过暑假呢?
过一个快乐的暑假,大家一
起贡献金点子!
每天计划做得好,暑假生活更
精彩,说说你的计划吧!
假期每日计划
暑假计划
暑假的活动

大 自 然
亲近
暑假活动
防止溺水
家居安全
危险!你会怎样帮助他?
谢 谢
春节(农历新年)
三十晚上 (年除夕) 团圆饭
初一初二满街走
春节历史悠久,在传承发展中已形成了一些较为
固定的习俗,有许多还相传至今,如办年货、扫
尘 、 贴年红 、 年夜饭 、 守岁 、 拜年 、 舞龙
舞狮 、 拜神祭祖 、 放鞭炮 、 放烟花 、 游神
、庙会、赏花灯等习俗。
谢 谢
看 图 写 话
说一说你看到了什么?
写话要求
看看下面这幅图,小老
鼠在干什么?电脑屏幕上突
然出现了谁?接下来会怎样

展开想象
1 、故事可能发生在什么时候?
2 、老鼠为什么会来这里呢?
3 、屏幕上为什么会出现一只猫?
4 、这只猫什么样子,会说什么?
5 、老鼠见了猫,会有哪些反应?
6 、故事的结尾会怎样呢?
开头示例
静静的夜晚,人们进入了甜蜜的梦乡。
小老鼠肚子有些饿了,它悄悄地溜进主人的
房间,四处寻找食物。

静静的夜晚,天上的星星眨着眼睛,
小老鼠 ___________________________ 。
表演: 我是老鼠你是猫
瞪着圆溜溜的眼睛
叙述经过
张开大大的嘴巴
露出尖尖的牙齿
结尾示例
小老鼠害怕极了,拔腿就跑。

小老鼠仔细一看,电脑里的猫
一动不动,原来 _____________ 。
写话示例
猫和老鼠
天黑了,人们都进入了梦乡,四周静悄
悄的,只有天上的星星在一闪一闪地眨眼睛。
小老鼠肚子有些饿了,它偷偷摸摸地来
到一户人家,四处寻找,也没找到好吃的东西
,它决定放弃了。忽然,它看到一台笔记本电
脑,以为是好吃的,小老鼠飞快地跑过
去,一不小心碰到了鼠标,电脑屏幕一下子
就亮了,电脑里出现了一张胖乎乎的大圆脸
,瞪着一双闪着绿光的大眼睛,露出尖尖的
牙齿,好像在说:“小老鼠,又来偷东西,
我要吃了你。”小老鼠大吃一惊,吓得一屁
股坐在桌子上哇哇大哭,边哭边说:“猫大
哥饶命,猫大哥饶命!”
过了一会,小老鼠发现那只猫
一动不动,它恍然大悟:“哦!原
来这是一只假猫!”

You might also like