1. Прочитай вірш.

Підкресли дієслова,
вжиті в переносному значенні.
Реве та стогне Дніпр
широкий,
сердитий вітер завива.

Чорна хмара з-за лиману

небо, сонце криє,
сіре море звірюкою
то стогне , то виє.
 2. До поданих слів добери вiдповiднi
синоніми, подані у дужках .
дрижати –
забруднити –
дужчати –
пiдстерiгати –
жалувати –
розвиднятися –
(Сильнішати , тремтіти ,
жалкувати , замерзати, чатувати,
світати, труситися, мiцнiти,
шкодувати).
 
 3. До поданих дієслів добери вiдповiднi
антоніми.

позичати –
нагинати –
брати –
вiдкручувати –
будувати –
грiти –
присипляти –
забороняти –
 4. Прочитай. Поділи текст на речення i
запиши їх. Підкресли дієслова.
Лелеки видивлялися з високості
за рідними гніздами чи не знесла їх
зимова заметіль хто знаходив,
тихо опускався на стріхи чи
тополі птахи витягували довгі
шиї і радісно клекотали вони
дякували пташиним богам за те,
що зберегли їм рідну домівку що не
дали зів'янути крилам над
безкраїм чужим морем.
 6. Випиши з тексту дієслова минулого часу i
добери до них вiдповiднi
дієслова теперішнього i майбутнього часу.
День відійшов. Тривожний,
неспокійний, в ясній одежі і
галасливий. Зайшов за гори разом із
сонцем — і стало тихо. Спокійна,
тиха, як богомільна черниця,
з'явилася ніч. Замовкла сіра земля,
задрімали хати, тополі і поле. Не
сплять лише цвіркуни.
 7. Вiд поданих дієслів утвори дієслова в
неозначеній формі i запиши їх.

спів –
гра –
зелень –
плач –
крик –
хвороба –
ходьба –
друг –
малюнок –
 8. Доповни текст, вставляючи дієслова
майбутнього часу.

Скоро у ліс ... справжня весна.

У зелене вбрання ... дерева та
кущі. ... лiсовi квіти i
трави. ... джмелі та iншi
комахи.
У затишному гiллi ...
солов`ї, ...... зозулі. ... своїм
міцним
дзьобом у суху гiлку дятел.
 9. Встав замість крапок пропущені
букви.

Бач...те, вч...те , воз...мо,

iд...те, чита...мо, сто...ш,
раху...ш, бiж...ш, дума...те,
посад...мо, люб...те,
пиш...мо, друж...ш,
шепоч...ш, сто...мо,
прибiж...мо, намалю...мо.