7

Personal Characteristics
Grammar Focus
Phrase of opinion

73
 7

a) Hung had lived in his small village before he went to Bangkok.

b) Hung had lived in his small village before he studied at MIT in Massachusetts.

c) Hung had read all the books in the library before he passed the test with flying colors.

74
 7
Sentence Structure

75
 7
Linking words for support

คำว่า in fact, for example และ for instance ใช้วางไว้หน้าข้อความที่เป็ น

รายการหรื อประโยคก็ได้ ใช้เพื่อยกตัวอย่างหรื อเพิ่มรายละเอียดเกี่ยวกับเรื่ องราว
ที่พดู ถึง ซึ่งจะช่วยทำให้ขอ้ เขียนมีน ้ำหนัก และเป็ นการแสดงถึงความสามารถใน
การสื่ อสารได้อย่างชัดแจ้ง

76
 7
Sentence Making

77
 7
Composition Skills
หน้ าทีห่ ลักของบทนำ

1. ดึงดูดความสนใจของผูอ้ ่านไว้ได้ต้ งั แต่ตน้ เรื่ อง (Hook)

2. นำเสนอหัวเรื่ อง (Topic) ให้ผอู้ ่านทราบ
3. บอกขอบเขตของหัวเรื่ องที่จะกล่าวถึงในงานเขียนครั้งนี้ โดยเขียนไว้ในประโยคใจความหลัก
(Thesis Statement)

78
 7
Strong Introductions

การมัดใจผูอ้ ่านตั้งแต่ตน้ เรื่ อง (Hook) ทำได้ 3 วิธี คือ

1. การให้ขอ้ มูลทางสถิติที่น่าประหลาดใจ (Surprising Facts or Statistics)
2. การกล่าวถึงประวัติความเป็ นมา (General History)
3. การเล่าเรื่ องราวที่น่าสนใจ (General Interesting Story)

79
 7
สรุปย่ อหน้ าบทนำ

80
 7
ลักษณะของข้ อเขียนทีด่ ี

ลักษณะของข้อเขียนที่ดีควรมีการเชื่อมโยงและมีความสอดคล้องกันของเนื้อหา (Cohesion)
ทั้งนี้ท ำได้ 2 วิธี คือ
1. การใช้ค ำเชื่อมความ (Linking Words) ประเภทต่างๆ
2. การใช้สรรพนามเชื่อมโยงบุคคล/สิ่ งของ/เหตุการณ์/ประเด็นต่างๆ ในเรื่ อง

81
 7
From Rags to Riches มีการเชื่อมความและคำเชื่อมความ (Linking Words) ประเภทต่างๆ ดังนี้
a) Then eleven years later, he was ready to receive his Master’s Degree. (Paragraph 1)
Then = ใช้เชื่อมความที่ระบุถึงสิ่ งที่เกิดขึ้นในเวลาต่อมา (later)
b) His grandfather did not want him to go to school. Instead, his grandfather taught him
carpentry, the family business, …. (Paragraph 2)
Instead = ใช้เชื่อมความเมื่อทำสิ่ งหนึ่งหรื อใช้สิ่งหนึ่งแทนที่อีกสิ่ งหนึ่ง
c) Nevertheless, somewhere and somehow, Hung taught himself to read from comic books.
(Paragraph 2)
Nevertheless = however อย่างไรก็ตาม ใช้เมื่อต้องการเปลี่ยนประเด็นและมักจะเป็ นไปใน
ทางที่ตรงข้ามกัน

82
 7
สรุปประเด็นสำคัญ
1. การเขียนเรื่ องราวบุคคลที่นกั เรี ยนประทับใจหรื อนับถือยกย่อง
2. หลักการเขียนบทนำที่ดี
2.1 มัดใจผูอ้ ่าน (Hook) ตั้งแต่เริ่ มอ่าน
2.2 บอกและอธิบายสั้นๆ เกี่ยวกับบุคคลที่นกั เรี ยนเลือกจะเขียนถึง (General
statements about the topic)
2.3 มีประโยคใจความหลัก (Thesis Statement) ที่บอกผูอ้ ่านว่าจะกล่าวถึงบุคคล
ที่เลือกเขียนถึงในแง่ใด

83
 7
3. การเขียนที่เป็ นเอกภาพเชื่อมโยงและสอดคล้องกัน (Cohesion) ตลอดเรื่ อง
3.1 ใช้ค ำเชื่อมความ (Cohesive Devices)
3.2 ใช้สรรพนามอ้างอิง (Pronoun References)
4. การให้รายละเอียดหรื อตัวอย่างประกอบรายละเอียดรองของเรื่ อง รวมทั้งการใช้
โครงสร้างประโยค Past Perfect Tense
5. การใช้ค ำศัพท์และสำนวนภาษาเกี่ยวกับการเขียนชีวประวัติบุคคล

84