‫‪THE APPRAISAL‬‬ ‫النظام التقييمي عند بوشامب‬
‫مخرجات‬
‫المعلومات عن تغيير المنهج‬
‫تحسين العملية التعليمية‬
‫التفسير االجتماعي‬
‫لتوضيح و مراجعة السياسات و‬
‫الممارسات في المنهج و النظام‬
‫التعليمي‬
‫عمليات‬ ‫مدخالت‬
‫االختبار التحصيلي‬
‫جمع المعلومات عن (تنفيذ المنهج‪-‬‬ ‫المنهج‬
‫الحاجة إلى التغيير في المنهج‪-‬‬ ‫البيانات المتعلقة بالنظام التعليمي‬
‫كفاءة المعلم)‬ ‫وأساليب المعرفة‬
‫التقرير عن تقدم التالميذ‬ ‫طرق تقرير تقدم التالميذ‬
‫البحث عن المشاكل المحددة‬ ‫مهارة البحث‬
‫ترجمة العمليات المدرسية‬ ‫مواد االختبار‬
‫التغذية الراجعة‬
‫أبعاد تقويم المنهج عند‬
‫بوشامب‬

‫تقويم استخدام‬ ‫التغذية الراجعة شاملة ومستمرة‬

‫تقويم التصميم‬
‫المعلم للمنهج‬ ‫في كل المراحل‬

‫يعتمد النظام التقييمي على‬

‫مخرجات كل من نظام المنهج‬
‫والنظام ا@لتعليمي‬

‫تقويم نظام‬ ‫النتائج التقييمية قد تكون بصيغة‬

‫تقويم منتجات‬ ‫كمية كنتائج الطالب او نوعية‬
‫المنهج‬ ‫التعلم للتالميذ‬ ‫كآراء المعلمين والمشاركين‬