Combinació

Pronominal

Català – 4t ESO 2021


1. Quan es combinen?

• Els pronoms febles es combinen quan

més d’un pronom feble acompanya un
mateix verb.

• Porta-me’ls. Se’n queda. L’hi dono.

Llengua catalana – 4t ESO 2

2. On se situen?
Quan hem de substituir dos o més complements per dos o més pronoms febles, els posem o bé tots plegats davant el verb o bé tots plegats darrere el verb.

DAVANT
DAVANT del DARRERE o
verb del verb DARRERE
del verb
ACOMPANYEN L’IMPERATIU, ACOMPANYEN LES FORMES
LA MAJORIA DE VEGADES L’INFINITIU I EL GERUNDI PERIFRÀSTIQUES

ho és (amable) pren-les! (les postres) hi va anar / va anar-hi (a

la piscina)
l’espero (la meva filla) Imperatiu
els he d’acabar / he
en vinc (de l’estació) agafar-ne (fulletons)
d’acabar-los (aquests
infinitiu exercicis)
animant-lo (a ell)
gerundi

*This slide is using Font Awesome

Llengua catalana – 4t ESO 3

 3. Com s’uneixen al verb i entre ells?

PER MITJÀ D’UN

AMB GUIONET APÒSTROF

quan els pronoms van quan de resultes de la unió

desapareix alguna vocal neutra.
darrere del verb i no hi Els pronoms s’apostrofen tant
ha vocals en contacte davant com darrere del verb

vaig recordar-te-les el: l’oblido / oblida’l

(a tu; les notes) en: n’agafes / agafa’n

han de donar-me-la
(a mi; la clau)

quedeu-vos-els
(vosaltres; els diners)

Llengua catalana – 4t ESO 4

Cal recordar!

RECORDA

• L’apòstrof sempre va tan cap a la dreta com

sigui possible.
*s’en recorda
*s’en enamora
*enamorar-s’en

• Si en la combinació també hi ha un guionet,

l’apòstrof va més cap a la dreta que el
guionet.
*prengui’s-ho (això)
*prengui’s-el (el xarop)

Llengua catalana – 4t ESO 5

4. Combinacions
En agrupar els pronoms febles, l’ordre en què els col·loquem segueix aquest esquema:

    
Reflexiu 2a persona 1a persona 3a persona Adverbials
CI CD/Atribut
SE TE, US... ME, ENS... EN, HI
LI, ELS EL, HO...

Llengua catalana – 4t ESO 6

Combinacions de CI+CD

CI
(1a, 2a
persones;
CD
reflexiu)

EM, ET, ENS, US; ES EL, LA ELS, LES; EN; HO

me’l va deixar (el llibre, a mi)
te’l donaré (el globus, a tu)
me’n porta (iogurts, a mi)
us la tancarà (la porta, a vosaltres)
ens ho dirà (això, a nosaltres)
porta-me-les (les claus, a mi)
torna-me’l (el bolígraf, a mi)

Llengua catalana – 4t ESO 7

Combinacions de CI+CD (2)

CI CD
(els)

ELS EL, LA ELS, LES; EN; HO

els el dono (el llapis, a ells/elles)

els la porta (la maleta, a ells/elles)
els els ensenyo (els plats, a ells/elles)
els les compra (les llibretes, a ells/elles)
els en dona (caramels, a ells/elles)
els ho diu (això, a ells/elles)
En la llengua oral solem reduir aquestes combinacions a una sola forma: ELS HI. Cal
evitar-ho. Llengua catalana – 4t ESO 8
Combinacions de CI+CD (3)
A les dues estructures anteriors el CI sempre s’ha col·locat davant el CD.
Tanmateix, aquest ordre es canvia quan el CD és representat per el, la, els, les i el
CI per li, que es transforma en hi.

CI
CD
(li)

LI + EL, LA, ELS,LES

EL, LA, ELS, LES HI

Llengua catalana – 4t ESO 9

 Exemples CI (li) + CD

Tingues en compte, però, que

L’HI quan el pronom de CI li es
combina amb els pronoms de CD
l’hi tornaré (el disc, a ell/a ella); en i ho, no fem el canvi de li per hi
compra-l’hi (el vestit a ell/a ella)

LA HI LI’N
la hi deixaré avui (la recepta, a ell/a ella)

li’n portaré (flors, a l’àvia)

ELS HI LI HO
els hi conec (les trampes, a ell/a ella) li ho tornaré (això, al meu germà)

LES HI
pren-les-hi (les revistes, a ell/a ella)

Llengua catalana – 4t ESO 10

 Combinacions amb els CRV, C. PRED, i CC
Quan combinem els pronoms de 1a, 2a i 3a persona amb els pronoms substitutius dels
CRV, Predicatius i CC (en, hi), cal seguir la norma general, és a dir, primer col·loquem els
de 1a, 2a i 3a persona i després en o hi.

  
Us heu burlat d’en Pere: Li parlava de les vacances: Es va quedar sord:
Us n’heu burlat. Li’n parlava. S’hi va quedar.

  
Em vaig llençar al riu: La duré al zoològic: Vaig trobar-los a l’institut:
M’hi vaig llençar. La hi duré. Vaig trobar-los-hi.
Llengua catalana – 4t ESO 11
Observacions – no s’admeten

en+en hi+hi en+ho ho+hi

L’Albert porta aigua de la font

CD CC
solament podem substituir un complement o bé l’altre, però mai tots dos alhora:
L’Albert en port de la font
L’Albert en porta aigua

Llengua catalana – 4t ESO 12

 Observacions (2)
• Com que la pronunciació dels pronoms següents és idèntica, cal que distingeixis molt bé entre:

li compra un cendrer l’hi deixa

(a ell/a ella) li (CI) l’hi (CD+CC) (el compàs, a la taula)

l’hi (CD+CI)

l’hi he trobat li hi portaré la maleta

(en Pere, envellit)
l’hi (CD+Pred.) l’hi tornaré li hi (CI+CC) (a ell, a l’estació)
(el compàs, al
meu germà)

Llengua catalana – 4t ESO 13

Observacions (3)
*LIS COL·LOQUIAL UN SOL O DOS

És una forma errònia que algunes
persones utilitzen en lloc de
qualsevol de les combinacions de
CD+CI (els):
*Lis pren el conte;
Encara que no són normatives,
són d’ús general quan es parla
de manera col·loquial les
combinacions següents:
S’ha de mirar si a l’oració hi ha un
sol pronom o n’hi ha dos:
Durem el joc al nen.
CD CI

*Lis pren. LA + HI = L’HI LI durem el joc.

CI CD
LI + HO =
L’HI *L’HI durem el joc.
LI + EN = CD CI CD

N’HI L’HI durem.

ELS + LES = CD CI

ELS HI*

Llengua catalana – 4t ESO 14

Gràcies per
la vostra
atenció!
Català – 4t ESO 2021