‫‪ -3‬الفلسفة المعاصرة ‪:‬‬

‫ترتبط الفلسفة المعاصرة ببداية النصف الثاني من القرن التاسع‬

‫عشر‪ .‬واذا كان ت الفلس فة الحديث ة ق د اهتم ت بالمنه ج‪ ،‬فان‬
‫الفلس فة المعاص رة ق د طرحت اشكاالت اخرى م ن أهمه ا عالق ه‬
‫الفلس فة بالعل م‪ ،‬وكم ا ه و الحال للمراح ل الس ابقة فإ ن الفلس فة‬
‫المعاص رة وتس اؤالتها مرتبط ة بقضاي ا ومواضي ع متعددة نذك ر‬
‫منها‪:‬‬
‫•اس تقالل العلوم ع ن الفلس فة حي ث عرف ت الفلس فة القديم ة بأ م‬
‫العلوم‪ ،‬ولكن مع ازدهار المعرفة واتساعها‪ ،‬ظهرت الحاجه الى‬
‫"التخص ص"‪ ،‬وبالتال ي ظهرت العلوم الحق ة والعلوم اإلنس انية‪،‬‬
‫وت م ابتكار مناه ج خاص ة به ا ‪ ،‬وتتدخ ل الفلس فة ف ي العل م م ن‬
‫خالل النق د والتس اؤل م ن م ا يس مى األبس تمولوجيا او فلس فه‬
‫العلوم‬
‫•نتائ ج الحرب العالمي ة االول ى والثاني ة وازم ة القي م‬
‫والمص ير االنس اني للمجهول‪ :‬كشف ت الحروب ع ن‬
‫الطاب ع الحيوان ي والعدوان ي لإلنس ان‪ ،‬فهذا الكائ ن‬
‫العقالن ي حس ب ديكارت أص بح مهدد الوجود ويعي ش‬
‫ازم ة قي م ومص ير مجهول‪ ،‬وبالتال ي ارتأ ت الفلس فة‬
‫المعاصرة باالهتمام بهذا الموضوع‬
‫•الثورة التقنية واشكال تطبيقات العلوم ‪ :‬العالقة مع االلة جعلت‬
‫االنس ان مغترب ا ومس تلب الحري ة‪ ،‬حي ث انحرف ت االل ة ع ن‬
‫نواياها وغاياتها المنشودة‪ ،‬من مساعدة االنسان الى السيطرة‬
‫علي ه واس تعباده وس لب حريت ه‪ ،‬وبالتال ي س عت الفلس فة‬
‫المعاصرة ايضا الى تحليل عالقة االنسان بالتقنية تحريره منها‬
‫بعد تحديدنا لهذا الموضوعات التي اسست الفلسفة‬
‫المعاص رة يمكنن ا ان نتس اءل‪ ،‬م ا طبيع ة العالق ة‬
‫بين الفلسفة والعلم؟‬
 ‫الفلسفة والعلم نص برتراند راسل‬

‫‪ -1‬صاحب النص ‪:‬‬

‫برتراند راسل‪ )1970 – 1872( :‬فيلسوف وعالم رياضي‬
‫انجليزي اهت م بالدراس ات المنطقي ة واإلبس تمولوجية‪ ،‬كم ا‬
‫اهت م بقضاي ا ومشكالت الفلس فة‪ ،‬م ن مؤلفات ه‪“ :‬مبادئ‬
‫الرياضيات” و”مشكالت الفلسفة”‪.‬‬
 ‫‪ -2‬اشكال النص ‪:‬‬
‫ما عالقة الفلسفة بالعلم ؟ وما الوظيفة التي يؤديها‬
‫الفيلسوف؟‬
 ‫‪ -3‬مفاهيم النص ‪:‬‬
‫العل م‪ :‬لغ ة ه و نقي ض الجه ل‪ ،‬وه و إدراك الشي ء عل ى م ا ه و علي ه إدرا ًك ا جازما‪ .‬وف ي المعج م‬
‫الفلس في ألندري الالن د‪ :‬يطل ق عل ى مجموع ة م ن المعارف واألبحاث الت ي وص لت إل ى درج ة‬
‫كافية من الوحدة والضبط والشمول بحيث تفضي إلى نتائج متناسقة فال تتدخل في ذلك أذواق‬
‫الدارسين وإنما ثمة موضوعية تؤيدها مناهج محددة للتحقق من صحتها‪.‬‬
‫المعرفة‪ :‬هي اإلدراك والوعي وفهم الحقائق أو اكتساب للمعلومات عن طريق التجربة أو من خالل‬
‫التأمل في طبيعة األشياء‪ ،‬أو من خالل اإلطالع على تجارب اآلخرين وقراءة استنتاجاتهم‪.‬‬
 ‫‪ -4‬افكار النص ‪:‬‬
‫‪-‬تصبح معرفة ما علما عندما تصبح مرتكزة على أسس متينة‪.‬‬
‫‪-‬م ن بي ن األعمال الت ي يقوم به ا الفيلس وف ه و التفكي ر ف ي مناه ج العلوم‪ ،‬والتأم ل الشمول ي ف ي‬
‫القضايا المصيرية لإلنسان‪.‬‬
‫‪-‬يبدأ التفكير الفلسفي التأملي حين يصل المرء إلى مناطق الحدود ويتجاوزها وتعتبر مناطق مجهولة‬
‫بالنسبة إليه‪.‬‬
‫‪-‬الفلسفة مغامرة فكرية يستهدف من خاللها الفيلسوف البحث عن الحقيقة لذاتها وليس ألي غرض‬
‫آخر‪.‬‬
 ‫‪ -5‬اطروحة النص ‪:‬‬
‫ي بين راس ل أ ن جمي ع ميادي ن العل م كان ت مرتبط ة بالفلس فة‪ ،‬ولك ن عندم ا‬
‫أصبحت هذه العلوم مرتكزة على أسس متينة استقلت عنها‪ ،‬وأصبح العلم‬
‫يهت م بدراس ة األشياء والظواه ر مث ل‪ :‬اآلالت واإلنس ان والكواك ب‪ ،‬بينم ا‬
‫الفلس فة مغامرة اس تكشافية تهدف إل ى إنارة طري ق العل م وتبح ث ف ي‬
‫مشكالت توجد على حدوده وتهتم بمنهجه‪.‬‬
 ‫‪-6‬االساليب الحجاجية ‪:‬‬
‫حجة مثال ‪ :‬استعمال أمثلة للعلوم الموضوعية ‪ :‬الميكانيكا و الديناميكا وعلم‬
‫التشريح و علم وظائف األعضاء و الفلك ‪.‬‬
‫أسلوب المقارنة ‪ :‬بين العلم و الفلسفة حيث أن األول يعالج القضايا الواضحة‪،‬‬
‫كما يحرز تقدما في حين أن الفلسفة تعالج القضايا الواقعة في المجهول كما‬
‫أنها مغامرة استكشافية نقوم بها لذاتها‪ ،‬وال تهدف تقديم إجابات نهائية‪.‬‬
 ‫تركيب‬
‫غني عن البيان ‪ ،‬أن برتراند راسل‪ ،‬طرح قضية العالقة‬
‫بين الفلسفة والعلم‪ ،‬مبينا أن الفلسفة تهتم بالبحث في‬
‫مناط ق المجهول‪ ،‬إنه ا اس تطالع‪ ،‬مغامرة اس تكشافية‬
‫مطلوبة لذاتها‪ ،‬أما العلم فهو معرفة مرتبطة باألهداف‬
‫العملية ذات صلة بالحياة اإلنسانية‪.‬‬