KONSEP ASKEP PADA AGREGAT

PRIA & WANITA DEWASA

Kelompok 8
Anidia Nur Hidayati
Livia Arum Dani
Suci Wulandaari
Bagus Yunian Asy’ari
Indah Permatasari
PENGKAJIAN
 Geografi
 Demografi

 Vital Statistik

 Kelompok Etnis

 Nilai dan Keyakinan

PENGKAJIAN SUB SISTEM
 Lingkungan Fisik
 Pelayanan Kesehatan

 Keamanan & Transportasi

 Pemerintah & Politik

 Rekreasi

 Ekonomi
DIAGNOSA KEPERAWATAN
 Gaya hidup monoton b.d kurang pengetahuan tentang
keuntungan olahraga bagi kesehatan
 Perilaku kesehatan cenderung beresiko b.d kurang
dukungan sosial
 Ketidakefektifan pemeliharaan kesehatan b.d
keterampilan komunikasi yang tidak efektif
 Defisiensi kesehatan komunitas b.d ketidakcakupan
akses pada pemberi layanan kesehatan
 Ketidakefektifan managemen kesehatan b.d kurang
dukungan sosial
 NOC & NIC
NO DIAGNOSA NOC NIC
1 Gaya hidup monoton - Keseimbangan gaya Terapi aktivitas :
b.d kurang hidup - Pertimbangkan kemampuan
pengetahuan tentang - Kebugaran fisik klien dalam berpartisipasi
- Toleransi terhadap melalui aktivitas spesifik
keuntungan olahraga - Dorong aktivitas kreatif
bagi kesehatan aktivitas yang tepat
- Status kesehatan - Bantu klien dan keluarga
pribadi untuk mengidentifikasi
- Kebugaran fisik kelemahan dalam level
aktivitas tertentu
- Bantu klien untuk
mengidentifikasi aktivitas
yang diinginkan
- Bantu klien untuk tetap
fokus pada kekuatan yang
dimilikinya
 LANJUTAN
NO DIAGNOSA NOC NIC
2 Perilaku kesehatan - Penerimaan status Modifikasi perilaku
cenderung beresiko b.d kesehatan - Tentukan motivasi pasien
kurang dukungan sosial - Motivasi terhadap perlunya
- Keseimbangan gaya perubahan perilaku
- Bantu pasien untuk dapat
hidup mengidentifikasi kekuatan
- Perilaku patuh dirinya dan menguatkannya
- Dukungan sosial - Kenalkan pasien pada orang
yang telah berhasil melewati
pengalaman yang sama
Peningkatan koping
- Bantu pasien untuk
menyelesaikan masalah
dengan cara yang
konstruktif
- Gunakan pendekatan yang
tenang dan memberikan
jaminan
 LANJUTAN

NO DIAGNOSA NOC NIC

3 Ketidakefektifan - Pengetahuan: promosi Pendidikan kesehatan:
pemeliharaan kesehatan - Bantu individu, keluarga,
kesehatan b.d - Dukungan sosial dan masyarakat untuk
- Status perawatan diri memperjelas keyakinan
keterampilan
dan nilai-nilai kesehatan
komunikasi yang tidak - Status kesehatan pribadi - Rumuskan tujuan dalam
efektif - Perilaku patuh program pendidikan
kesehatan tersebut
- Tentukan pengetahuan
kesehatan dan gaya hidup
perilaku saat ini pada
individu, keluarga, atau
kelompok sasaran
- Gunakan berbagi strategi
dan intervensi utama
dalam program
pendidikan
 LANJUTAN

NO DIAGNOSA NOC NIC

4 Defisiensi kesehatan - Status kesehatan Skrining kesehatan:
komunitas b.d komunitas - Tentukan populasi
ketidakcukupan akses pada - Kompetensi komunitas target untuk
- Kefektifan skreening dilakukannya
pemberi layanan kesehatan
pemeriksaan kesehatan
kesehtan komunitas - Iklankan layanan
skrining kesehatan
untuk meningkatkan
kesadaran masyarakat
- Sediakan akses yang
mudah bagi layanan
skrining
- Gunakan instrumen
skrining yang valid dan
terpercaya
- Jadwalkan pertemuan
untuk meningkatkan
efisiensi dan perawatan
individual
 LANJUTAN
NO DIAGNOSA NOC NIC
5 Ketidakefektifan - Kontrol resiko Dukungan kelompok:
managemen kesehatan - Partisipasi dalam - tentukan tujuan dan
diri b.d kurang keputusan perawatan fungsi kelompok
dukungan sosial kesehatan pendukung
- Perawatan mandiri - Tentukan tempat yang
tepat bagi pertemuan
kelompok
- Ciptakan suasana yang
menyenangkan
- Dorong agar setiap
peserta menyampaikan
manfaat yang dapat
diambil dari kelompok
- Tekankan pentingnya
koping yang efektif
- Penuhi kebutuhan setiap
anggota kelompok
- Monitor keaktifan setiap
peserta dalam kelompok
DAFTAR PUSTAKA
 Notoadmodjo, 2003. Pendidikan dan Perilaku kesehatan,
Jakarta : Rineka cipta
 Notoadmodjo, 2007. Kesehatan Masyarakat Ilmu dan
Seni, Jakarta : Rineka Cipta
 Herdman, T. Heather, 2015. Nanda International Inc.
Diagnosis Keperawatan, Jakarta : EGC
 Bulechek, gloria m, dkk.2015.Nursing interventions
Classification, NIC, Elsevier: Jakarta