1

ЕВАЛУАЦИЈА

Проф.Д-р Сунчица Димитријоска

23.03 2022
Институт за социјална работа и социјална политика
 ПРАШАЊА
2
 ДЕФИНИРАЊЕ НА
3
ЕВАЛУАЦИЈАТА
 ДЕФИНИРАЊЕ НА
4
ЕВАЛУАЦИЈАТА
 ДЕФИНИРАЊЕ НА
5
ЕВАЛУАЦИЈАТА
 ПОЗАДИНА НА
6
ЕВАЛУАЦИЈАТА
 КАРАКТЕРИСТИКИ НА
7
ЕВАЛУАЦИЈАТА
 ШТО СЕ ЕВАЛУИРА?
8
 ПРИНЦИПИ НА
9
ЕВАЛУАЦИЈАТА
 1. Релевантност
10
 2. Ефективност
11
 3. Ефикасност
12
 4. Влијание
13
 5. Одржливост
14

Позитивните ефекти од интервенција да

продолжаат и по периодот на имплементација на
програмата.
 ВИДОВИ НА ЕВАЛУАЦИЈА
15
 ВИДОВИ НА ЕВАЛУАЦИЈА
16

 Оценување на проблемите за да се најде

решение за специфичните проблеми кои се
појавиле за врме на спроведување на проектот.
 Завршна оценка кога донаторот сака да го
затвори проектот пред неговото потполно
спроведување.
 Финансиска оценка – квалитетот на
административното и финансиското
функционирање.
 ПАРТИЦИПАТИВНА
17
ЕВАЛУАЦИЈА
 НАДВОРЕШЕН ЕВАЛУАТОР
18
 КАРАКТЕРИСТИКИ НА
19
ВНАТРЕШЕН ЕВАЛУАТОР
 ДОБАР ЕВАЛУАТОР
20

 Теоретски и практични знаења

 Способен за самостојно водење на евалуација
 Склоност кон тимска работа
 Индивидуа која брзо учи и стимулира учење
 Го познава културното опкружување на институцијата
 Позитивна рефлексија - добра репутација.
 Вештини на фацилитација.
 Знаења за динамика за групна работа.
 Аналитички и истражувачки способности.
 ДОБАР ЕВАЛУАТОР
21

 Добар методолошки background-познавање на квантитативни и

квалитативни истаржувања.
 Посветеност на квалитетна работа.
 Објективен и поседува на осет за правда.
 Логичен и систематичен.
 Стил и пристап на прилагодување кон другите индивидуи.
 Флексибилен во работата.
 Високо ниво на размена на вербална и писмена
комуникација.
 Способност за пишување на јасен и концизен извештај.
 Разумна доза на хумор.
 ЧЕКОРИ ВО ЕВАЛУАЦИЈА
22
 ЧЕКОРИ ВО ЕВАЛУАЦИЈА
23
 ЧЕКОРИ ВО ЕВАЛУАЦИЈА
24
 ЧЕКОРИ ВО ЕВАЛУАЦИЈА
25
 ЧЕКОРИ ВО ЕВАЛУАЦИЈА
26
 ЕВАЛУАЦИЈА ВО СОЦИЈАЛНАТА
РАБОТА СО ПОЕДИНЕЦ
27
 ТЕХНИКИ ЗА ЕВАЛУАЦИЈА
28

 Фокус групи (група од 8-12 корисници, даватели на услуги, за

евалуациски цели или во фаза на планирање на промени).
 Дневник на корисникот.
 Аудио и видео снимки доколку корисникот се согласи, да му се
објасни како ќе се користат снимките и за која цел ќе се користат.
 Структурална рефлексија на социјалниот работник/ по секој однос и
планирана промена социјалниот работник има ново искуство кое ќе
му користи во идната професионална работа, но и личнот развој.
 Интервјуа, формални неформани, лице во лице или преку телефон
 Набљудување, дирекни, заеднички/присуствува набљудувачот во
одредена средина.
 ФОРМА НА ИЗВЕШТАЈ ЗА
29
ЕВАЛУАЦИЈА
1.Насловна страна
2. Податоци за заедницата, членови на тимот
3. Содржина
4.Резиме
5.Основни информации
6.Цел на евалуација
7.Методологија
8.Резултати и дискусии
9.Заклучоци
10. Препораки
11.Кои области треба да се подобраат
12. Анекси
 Прашања???
30

ВИ БЛАГОДАРАМ НА
ВНИМАНИЕТО!