Kelompok 4 Administrasi Peserta Didik

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 14

ADMINISTRASI

PESERTA DIDIK
ANGGOTA KELOMPOK 4

Fellania Fitrahazzahra 20029055


Heninda Zahra Naela 20029060
Nabila Septiyani 20029065
MATERIA
01 L 02
Pengertian dan Proses Administrasi
Tujuan Administrasi Peserta Didik
Peserta Didik

03 04
Instrumen Peran Guru dalam
Administrasi Peserta Administrasi Peserta
Didik (Manual & Didik
Elektronik)
Pengertian Administrasi
Peserta Didik
Administrasi Peserta Didik merupakan
suatu proses yang dilakukan dalam
mengelola peserta didik, yang merupakan
anak yang sedang bersekolah, dimulai
dari penerimaan peserta didik baru
sampai peserta didik tersebut
menyelesaikan pendidikannya di sekolah
tersebut, bahkan setelah peserta didik
tersebut lulus.
Tujuan Administrasi Peserta Didik
Secara umum, Administrasi peserta didik bertujuan untuk mengatur
perilaku dan ketertiban siswa dalam kehidupan di lingkungan sekolah
dan agar sistem kerja tertata dalam proses pembelajaran, dan
administrasi kesiswaan bertujuan untuk mengefektifkan pendidikan.

Secara khusus, Administrasi peserta didik bertujuan untuk: (Eka


terlibat, 2007)
1. Meningkatkan pengetahuan dan kemampuan siswa yaitu
kemampuan psikomotoriknya.
2. Meningkatkan dan mengembangkan kemampuan umum, bakat dan
minat peserta didik.
3. Menyalurkan aspirasi, harapan dan pemenuhan kebutuhan siswa.
Proses Administrasi
Pendidikan

1. Awal Tahun Pembelajaran


2. Selama Pembelajaran
3. Akhir Tahun Pembelajaran
sekolah itu.

Kegiatan-kegiatan dalam penerimaan murid baru


yaitu :
Penetapan Daya Tampung Penetapan syarat-syarat Penentuan Prosedur
Penetapan daya peserta didik baru penerimaan Peserta Didik
Secara umum, persyaratannya
tampung dilakukan adalah mencakup Langkah terakhir di dalam
untuk mengetahui persyaratan umur, proses penerimaan peserta didik
banyak murid yang akan persyaratan akademik atau baru adalah menentukan
diterima sesuai dengan Pendidikan, persyaratan
prosedur penerimaan. Di dalam
kemampuan sekolah penentuan prosedur penerimaan
kelakuan baik, kesehatan dan peserta didik baru, ada beberapa
dengan persyaratan keuangan, dan hal yang harus ditetapkan
mempertimbangkan beberapa harus dibuktikan
fasilitas yang ada. dengan persyaratan yang
Selama Tahun Pelajaran
kegiatan yang dilakukan selama tahun pelajaran bertujuan untuk memajukan peserta didik
agar kemampuannya bisa berkembang secara maksimal, sesuai dengan tujuan sekolah. Hal ini
dilakukan agar peserta didik dapat mengenal lingkungan tempat mereka belajar dan dapat
menyesuaikan diri dengan kebijakan sekolah

1. Orientasi peserta didik baru 2. Peraturan kehadiran peserta


Dalam kegiatan orientasi, peserta didik
didik akan perkenalan dengan kepala Kehadran peserta didik dapat digunakan
sekolah, guru-guru, dan staf sekolah untuk penilaian atau pertimbangan
kenaikan kelas peserta didik. Kepala
lainnya, serta kakak kelas dan
sekolah dan guru kelas bertanggung jawab
teman-teman mereka. dan juga akan bersama dalam pengelolaan administrasi
dijelaskan tata tertib dan berbagai peserta didik terutama dalam
fasilitas beserta kegunaan dan pengumpulan, pencatatan, dan
lokasinya. pemeliharaan data atau informasi
mengenai semua aspek perkembangan
siswa.
Selama Tahun Pelajaran

c. Kenaikan peserta didik d. Mutasi peserta didik


Kenaikan kelas dilaksanakan dengan Mutasi adalah perpindahan peserta
berpedoman pada kebijakan yang didik dari satu sekolah ke sekolah
ditetapkan bersama oleh semua guru lain karena alasan tertentu. Mutasi
dan kepala sekolah pada rapat merupakan hak setiap peserta didik,
kenaikan kelas. Keputusan kenaikan oleh karena itu sekolah harus dapat
kelas diambil berdasarkan landasan memberikan kesempatan kepada
yang mewakili peserta didik secara peserta didik yang akan
utuh, baik dari ranah kognitif, menggunakan haknya.
afektif, maupun psikomotoriknya.
Selama Tahun Pelajaran

e.Tata tertib sekolah f.Ganjaran dan hukuman


Ganjaran dalam hal ini sama dengan
Tata tertib sekolah
Theory 1 merupakan reward yaitu penghargaan yang
sarana yang dapat digunakan menyenangkan yang diterima peserta
oleh kepala sekolah dalam didik atas prestasinya. Hukuman
rangka melatih peserta didik adalah imbalan yang tidak
menyenangkan yang diterima peserta
agar dapat mempraktikkan
didik karena perilakunya yang dinilai
disiplin di sekolah. oleh sekolah tidak pantas atau tidak
sesuai dengan kebijakan di sekolah.
Akhir Tahun Pelajaran
Akhir tahun pelajaran biasanya
diisi dengan kegiatan-kegiatan
antara lain:

● Penilaian Akhir Semester (PAS)


● Ujian Nasional
● Ujian Sekolah
● Kenaikan kelas
● Pengambilan laporan
pembelajaran (rapor)
Instrumen Administrasi Peserta Didik

MANUAL ELEKTRONIK
1. Buku Induk Siswa 1. Buku induk siswa
2. Buku Klaper 2. Buku klepper
3. Daftar Persensi 3. Daftar mutasi peserta
4. Daftar Mutasi Peserta Didik didik
5. Buku Catatan Pribadi Peserta 4. Buku catatan pribadi
Didik peserta didik
6. Daftar Nilai 5. Daftar nilai
7. Buku Legger
8. Buku Raport
Peran guru dalam administrasi peserta didik.
1. Guru dapat dilibatkan dalam penerimaan murid baru,
sebagai panitia penerimaan yang dapat melaksanakan tugas-
tugas teknis mulai dari pencatatan penerimaan sampai
dengan pelaporan pelaksanaan tugas.
2. Peranan yang besar dalam masa orientasi dipegang oleh guru
kelas satu, disamping kepala sekolah. Tugas guru adalah
membuat murid dapat lebih cepat beradaptasi dengan
lingkungan sekolah.
3. Untuk pengaturan kehadiran murid di kelas, guru pun
mempunyai andil yang besar.
4. Guru harus mampu menciptakan suasana yang mendorong
timbulnya motivasi murid untuk senantiasa berprestasi
tinggi.
5. Guru juga harus berperanan besar dalam menciptakan
disiplin sekolah atau kelas yang baik, karena di sekolah
merupakan masa pembentukan disiplin yang sangat
menentukan untuk masa selanjutnya. Untuk membuat murid
disiplin, guru diharapkan mampu menjadi contoh atau
THANK YOU
Any question?

You might also like