REPSOL – REFINERIA LA PAMPILLA

ANALISIS DE STAKEHOLDERS Y RSE

  Repsol Refineria la Pampilla
 Rubro de la Compañia
 Ubicacion
 Mision, Vision y Valores

 Política RSE y Modelo

 Responsabilidad Social Corporativa
 Modelo AA1000AP (2018)
 Product SWOT Analysis

 Análisis de Materialidad
AGENDA
 Proceso de Analisis
 Identificación Stakeholders
 Evaluación de Asuntos y Matriz de resultados
 Estrategia

 Proyectos y Programas RSE

 Desarrollo Comunitario
 Salud
 Educación
  Rubro de la Compañía
REPSOL
REFINERIA LA  Ubicación
PAMPILLA  Mision, Vision y Valores
RUBRO DE LA COMPAÑIA

La Refinería la Pampilla procesa el petróleo para generar

combustibles Gasolinas, Diesel, GLP entre otros derivados que
se comercializan a nivel nacional.
Con una capacidad instalada de refinación de 117 mil barriles
de petróleo por día, casi seis veces más que cuando inició
actividades hace medio siglo. Actualmente opera alrededor del
90% de su capacidad.
UBICACIÓN

Altura Km 25, Av. Néstor Gambetta s/n, Distrito de. Ventanilla,

Provincia Constitucional del Callao,. Departamento de Lima.
MISION
NUESTRA RAZON DE SER
Ser una compañía energética comprometida en VISION
un mundo sostenible. NUESTRA ASPIRACIÓN
Ser una compañía energética global, que basada en
la innovación, la eficiencia y el respeto, crea valor
de manera sostenible para el progreso de la
sociedad.
  Politica RSE Corporativa
POLITICA RSE  Modelo Marco AA1000AP (2018)
Y MODELO
 Aplicacion Modelo en Repsol
POLITICA RSE CORPORATIVA
La gestión de las actividades de
Repsol está estrechamente ligada
con valores como la innovación, la Educación

transparencia, la flexibilidad, la
integridad, la responsabilidad con Cultura
Inclusión
Social
el entorno y el compromiso
medioambiental. 6Eje
La visión de Repsol está orientada a s
contribuir con proyectos sostenibles Desarrollo Medio

de largo alcance. En ese sentido, Comunitario Ambiente

promueve e impulsa programas

sociales en las zonas donde opera, Salud

en seis ejes: educación, medio

ambiente, salud, cultura, inclusión
social y desarrollo comunitario.
MODELO MARCO AA1000AP (2018)
Propósito (Para que?)
El propósito del AA1000AP (2018) es proporcionar
a las organizaciones un conjunto práctico de
principios rectores internacionalmente aceptados
con los que puedan evaluar, gestionar, mejorar
y comunicar su rendimiento de rendición de cuentas
y sostenibilidad.
Alcance (Quien?)
El AA1000AP (2018), es aplicable a organizaciones
de todo tipo y tamaño, está destinado
principalmente a organizaciones que tienen la
intención de desarrollar un enfoque abierto,
responsable y estratégico para gestionar el
rendimiento de la sostenibilidad.
MODELO MARCO AA1000AP (2018)

Principios (Como?)

La aplicación de los Principios debe ser coherente

con los límites de divulgación mantenidos en
los informes de la organización e incluidos dentro
de su año fiscal y el correspondiente modelo
de propiedad de la organización, cuando
corresponda, para garantizar que la información
compartida con los grupos de interés esté alineada
en los informes financieros de la organización.
MODELO EN REPSOL
Repsol YPF ha realizado un estudio de materialidad
de acuerdo con las directrices del estándar
AA1000AP de AccountAbility y ha contado con la
colaboración de un Comité Independiente de
Expertos y con opiniones externas de expertos del
sector y opiniones internas de directivos de la
compañía.

Materialidad
  Proceso de Analisis

ANALISIS DE  Identificación Stakeholders

MATERIALIDAD  Evaluacion de Asuntos y Matriz de resultados
 Estrategia
PROCESO DE ANALISIS DE MATERIALIDAD

Validación de
Análisis y Identificación de resultados,
Priorización de Construcción de
relación con los asuntos comunicación e
asuntos las matrices de
grupos de potencialmente incorporación en
materiales materialidad
interés materiales la estrategia de
sostenibilidad

1 2 3 4 4
IDENTIFICACION DE STAKEHOLDERS

REPSOL
REFINERIA
PAMPILLA

Internos Externos

Socios y Organizaciones
Accionistas, Proveedores y Medios de
Trabajadores Asociaciones Clientes Sociedad e Instituciones
Inversores Contratistas Comunicación
Empresariales Publicas
 EVALUACION DE ASUNTOS Y MATRIZ RESULTADOS
Matriz
De
Materialidad

Asuntos
Relevantes

Categorías
De
Asuntos
INTERACCION ENTRE REPSOL CON LOS STAKEHOLDERS

Interacciones
específicas con cada
uno de los 8
Stakeholders
identificados
APORTES DE VALOR DE REPSOL

El Aporte de Valor de
Repsol finalmente se
traduce en Proyectos
y Programas
  Desarrollo Comunitario (3)
PROYECTOS Y  Salud (1)
PROGRAMAS RSE
 Educación (2)
DESARROLLO COMUNITARIO
Únete al Movimiento D1

Talleres virtuales gratuitos,

espacios de formación en danza y
otras artes guiados. Comunidades Inserción Social por la Danza:
de Pachacutec y Mi Perú. Ángeles D1
Proyecto de recuperación social que
brinda a los jóvenes la oportunidad
de convertir su afición al baile y la
acrobacia en una actividad rentable
Voluntariado Corporativo
y ejemplar.
“Manos Amigas”
El Voluntariado “Manos Amigas”
está conformado por trabajadores
de la empresa y sus familiares,
quienes realizan jornadas de trabajo
en colegios, comedores y
asentamientos humanos durante su
tiempo libre.
SALUD
Promoción de la Seguridad
Alimentaria para la Reducción de
la Anemia en Pachacútec
Se ha implementado un proyecto de
mejora nutricional en los hogares
del sector de Pachacútec en
Ventanilla con el Programa
Mundial de Alimentos (PMA) de
las Naciones Unidas en alianza con
la Fundación Repsol, el cual busca
combatir la anemia en niños
menores de 5 años y mujeres
gestantes.
EDUCACION
Desarrollo de Habilidades
Sociales
Programa ejecutado por la
Institución Acepta, que tiene
como objetivo promover estilos
de vida saludables en niños de
primaria y secundaria de
colegios nacionales del distrito Congresos Virtuales para
de Ventanilla, a través de la Docentes
incorporación de herramientas A través de seminarios virtuales
que faciliten potenciar se capacita a docentes, directivos
habilidades preestablecidas o y autoridades del sector
adquirir nuevas en pro de un educación con la finalidad de
cambio de actitud positiva. brindarles la herramientas para
desarrollar de la mejor manera
sus clases, en medio de la
emergencia sanitaria.
GRACIAS

INTEGRANTES:
 ELIZABETH ALIAGA RIVERA.