CÔNG TY TNHH DAIWA VN

VŨ THẾ NGUYÊN TRÂM

2018/12
NỘI DUNG KHÓA HỌC MỤC TIÊU KHÓA HỌC
1. Định nghĩa IE là gì? • Nắm cơ bản kiến
2. Phân tích IE HIỂU VỀ IE thức về phương pháp
IE là gì
2.1 Phân tích công đoạn
2.2 Phân tích yếu tố động tác • Phân tích được mục đích
2.3 Phân tích yếu tố cự ly PHÂN TÍCH chính của công đoạn mình là
CÔNG gì
2.4 Phân tích yếu tố thời gian ĐOẠN
• Từ đó giảm thiểu được các
công đoạn phụ trợ
2.5 Phân tích yếu tố tồn kho
• Loại bỏ lãng
CẢI TIẾN phí trong sản

YÊU CẦU: CÔNG xuất

• Nâng cao năng
ĐOẠN suất

1. Để điện thoại ở chế độ rung

2. Khi cần thiết, hãy ra ngoài để nghe
điện thọai
3. Mạnh dạn trao đổi, tham gia ý kiến
HIỆN TẠI, CÁC VẤN ĐỀ TRONG BỘ PHẬN, TRONG NHÀ MÁY
GÂY LÃNG PHÍ, GIẢM SẢN LƯỢNG SẢN XUẤT LÀ GÌ?

Buổi sáng, bắt đầu từ 7h00.

Thực tế, mấy giờ mới bắt đầu? Việc chuẩn bị
mất nhiều
Hàng quá
thời gian Việc đi lại
nhiều=> sắp
Thời gian làm việc 400phút/ngày. xếp mất thời nhiều mất
gian thời gian
Thực tế, làm công việc chính được Những yếu tố
bao nhiêu phút? ... ... làm giảm thời ... ...
gian làm việc
Không đủ Máy hư hỏng
Những lãng phí có thể thấy nhưng hàng làm, chờ => chờ mất
đợi mất thời
chưa cải thiện được ở bộ phận gian
Nguyên liệu thời gian
về trễ mất
mình là gì? thời gian chờ
IE là gì?
Phương pháp IE là một kỹ thuật để xem sự di chuyển của con người và vật dụng một cách khoa
học nhất. Nội dung là để tích hợp con người, hàng hóa, thiết bị và thông tin và cố gắng tạo ra hệ
thống làm việc kinh tế nhất.
Việc không giải quyết được lãng phí và các vấn đề là do cách nhìn sự vật một cách khập khiễng
nên lãng phí và các vấn đề không được nhìn thấy.
Vì IE là một phương pháp có thể nhìn thấy việc di chuyển của vật một cách tường tận nhất , nên
nếu học IE, có thể trở nên thấy được những vẫn đề mà cho đến bây giờ vẫn chưa hiểu được
Để tiếp cận phương pháp IE. Từ bây giờ, sẽ làm cái gì. Nói cách khác phải nắm được 2 vấn đề:
　・ giá trị tạo ra của công việc là cái gì
　・ có trở ngại nào nào gây lãng phí hay không?
Từ bây giờ phải phân tích ra

Ví dụ: giá trị chính của công đoạn đánh giá SK, RS là gì? Tức mục
đích chính là gì? Các trở ngại nào làm chọ giá trị giảm đi?

Ví dụ: Rolling tạo ra giá trị là gì? Tức là mục đích rolling là gì?
Những trở ngại nào làm cho giá trị của rolling giảm đi? Tức là những
yếu tố nào làm cho mục đích chính của rolling giảm đi ( số lượng và
chất lượng?
PHÂN TÍCH IE -TẤT YẾU LÀ PHÂN TÍCH CÔNG ĐOẠN-1
( để thực hiện việc đo lường tác nghiệp, nghiên cứu phương pháp)
• Nghiên cứu thao tác thì đầu tiên phải có phân tích công đoạn là tất yếu. Phân tích công đoạn là
việc hoàn thành bảng phân tích công đoạn sản phẩm, đó là quá trình điều tra biến đổi của nguyên
vật liệu từ lúc gia công đến khi hoàn thành sản phẩm.
• Phân tích công đoạn có thể chia ra thành 4 phần: gia công, vận chuyển, kiểm tra, đình trệ

1. Gia công: là quá trình lắp ráp các chủng loại linh kiện, hay là quá trình nguyên vật liệu được
biến hình, biến chất tạo thành sản phẩm
2. Vận chuyển: là quá trình hàng hóa được vận chuyển bằng cách vận chuyển máy móc và con
người
3. Kiểm tra: là quá trình phân biệt rõ ràng chất lượng và số lượng, so với tiêu chuẩn bằng các
dụng cụ đo lường
4. Đình trệ: là tình trạng nguyên vật liệu hay linh kiện nằm nguyên một chổ, không được gia
công, vận chuyển hay kiểm tra, đình trệ (là việc chờ đợi một cách tạm thời giữa các công đoạn)
và dự trữ (chỉ định lưu trữ). Việc rút ngắn thời gian đình trệ sẽ đóng góp rất lớn cho việc rút
ngắn thời gian sản xuất
 PHÂN TÍCH IE -TẤT YẾU LÀ PHÂN TÍCH CÔNG ĐOẠN-2
( để thực hiện việc đo lường thao tác, nghiên cứu phương pháp)

Phân tích công đoạn là xác minh thực trạng tại nơi làm việc, ví dụ để kết thúc 1 lần vận chuyển, phải
qua bao nhiêu vị trí, bao nhiêu lần bốc dỡ, trường hợp vận chuyển lặp lại, với việc phân tích này, “lãng
phí vận chuyển” sẽ được nhìn thấy, sẽ có ích cho việc thiết kế layout và vận chuyển (số lần và cự li)

Việc nắm bắt được số lượng chênh lệch giữa số lượng nhập vào từ công đoạn trước và số lượng xuất ra ở
công đoạn thì sẽ biết được số lượng ở công đoạn dở dang và kỳ hạn công đoạn dỡ dang, việc này sẽ có ích
cho việc giảm thiểu số lượng ở công đoạn dở dang. Nếu bỏ thời gian phân tích 4 vấn đề trên ở các công
đoạn thì sẽ biết được những công đoạn nào không làm gia tăng giá trị sản xuất, và sẽ thu hẹp được phạm
vi cải thiện các vấn đề của mỗi công đoạn

Công đoạn Công đoạn Công đoạn Công đoạn

gia công chờ đợi di chuyển kiểm tra
PHÂN TÍCH CÔNG VIỆC GIẢNG DẠY CỦA MỘT GIÁO VIÊN
BÀI TẬP ỨNG DỤNG

Dựa theo ví dụ phân tích công việc của một giáo viên, hãy phân tích công
việc tại công đoạn của mình

SƠN PHUN SƠN RÚT IN MÀI LÀM SẠCH

QUẤN CHỈ SƠN CHỈ LẮP RÁP LAU CẦN Mài

centerless

Kiểm cần Kiểm linh Cắt vải Rolling Mài cần

trơn kiện
 PHÂN TÍCH CÔNG ĐOẠN GIA CÔNG- YẾU TỐ ĐỘNG TÁC
• Phân tích động tác để cải thiện các yếu tố động tác
• So với những người không có kinh nghiệm thì những người có kinh nghiệm sẽ làm việc nhanh và
chính xác hơn gấp nhiều lần nên công việc sẽ trôi chảy. Do đó, phân tích động tác là việc phải
nghiên cứu một cách hệ thống về trình tự cũng như phương pháp làm việc, để sao cho người không
có kinh nghiệm cũng có thể làm việc có hiệu suất tốt.
1. Giảm số động tác
Nếu không có các động tác không cần thiết, số động tác sẽ giảm xuống
Nếu có thể giảm 1 ít các động tác cần thiết thì công việc sẽ dễ dàng trở nên nhanh hơn
Động tác không cần thiết là những động tác mà nếu phân tích tốt ta sẽ thấy nó không có bất kỳ một lợi ích nào cho mục đích
của công việc
2. Sử dụng đồng thời các bộ phận cơ thể
Nếu Quan sát công việc, một tay di chuyển thường xuyên, nhưng tay kia thì chơi tất cả hoặc trong nhiều trường hợp chỉ hỗ
trợ. Đảm bảo cả hai tay bắt đầu hoạt động cùng một lúc, để cả hai tay không chơi.Công việc có thể được thực hiện dễ dàng và
nhanh hơn bằng cách nghĩ ra không chỉ tay mà còn sử dụng chân cùng một lúc.
3. Rút ngắn khoảng cách động tác
　　 Phải tìm thấy thời gian tất yếu của động tác để rút ngắn nó lại. Quan điểm của việc rút ngắn thời gian của động tác là có
thể suy nghĩ cho sự việc tiếp theo
　　　① loại trừ việc đi bộ
　　　② chuyển động cách tay trong phạm vi bình thường
　　　③ loại bỏ việc khom lưng rồi đứng lên
　　　④ loại bỏ việc xoay người(nhìn qua 1 bên, nhìn về phía sau)
Dựa vào những điều trên, hãy suy nghĩ về việc đặt để nguyên vật liệu hay dụng cụ gần nơi thao tác, làm việc trong khu vực
làm việc bình thường, rút ngắn thời gian làm việc
4. Công việc trôi chảy
Với các tư thế làm việc vô lý hay việc khuân vác các vật nặng để công việc trôi chảy, hãy suy nghĩ đến phương pháp làm việc
mà không phải lùng nhiều sức là tất yếu. Ngoài ra, theo chiều cao của công nhân, chiều cao của bàn làm việc được điều chỉnh
theo chiều cao của công nhân, và ánh sáng cũng phải chịu sự quản lý của lux (kiểm tra, công việc chính xác, v.v.). Cần xem
xét các biện pháp như tiếng ồn, độ rung, bụi, mùi, v.v. và cần phải cải thiện môi trường làm việc. 　　
PHÂN TÍCH CÔNG ĐOẠN DI CHUYỂN-YẾU TỐ CỰ LY

PHÒNG
LÒ SÂY PHA
SƠN

SƠN
RÚT

IN

KCS SƠN
PHUN

LÒ SÂY
Ví dụ: Tính số tiền tiêu tốn cho việc di chuyển trong nhà máy (usd)

D bước chân(m) 0.5

D di chuyển(m) Tính từ vị trí chữ T nhà A 50.0
Time (giây/bước) 0.8
Số bước chân 50 X 0.5 100.0
Số tiền tiêu tốn/ người/ năm 0.8x100x0.00083x23x12 18.3
1000 người/năm 18.3x1,000 18,326.4

　　※ số tiền tương ứng với việc mua 1 lò sấy hay máy sơn phun
PHÂN TÍCH CÔNG ĐOẠN CHỜ ĐỢI - YẾU TỐ THỜI GIAN

7h30 ngày 24/12, khu vực in 7h15 ngày 22/12, khu vực in
V240A V240B
PHÂN TÍCH CÔNG ĐOẠN CHỜ ĐỢI - YẾU TỐ TỒN KHO
Ngày 20/12,

KHU VỰC HÀNG CHỜ QUẤN KHU VỰC HÀNG CHỜ KIỂM
TAPE V240B MÀU TAPE V240A
CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE
CHÚC CÁC BẠN THÀNH CÔNG !