GARIS PANDUAN PELAKSANAAN

PROGRAM SAHSIAH UNGGUL

MURID (SUMUR) TAHUN 2022
SEKOLAH MENENGAH KEBANGSAAN KAMPONG
LAUT

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA

1. PENGURUSAN
1.1 Pengurusan SUMUR berada di
bawah tanggungjawab
Guru Penolong Kanan Hal Ehwal
Murid (HEM) dan
melibatkan semua warga sekolah.
1.2 Penyelaras adalah Guru
Kanan Kemanusiaan yang
berperanan untuk memastikan
SUMUR dilaksanakan
mengikut garis panduan
pelaksanaan yang dibekalkan
oleh pihak BPI KPM.
2
2. PELAKSANAAN
⬩ 2.1 SUMUR merupakan aktiviti tahunan yang merangkumi empat teras utama
iaitu :
BUDI BAHASA, PENAMPILAN DIRI, JATI DIRI dan CARA
HIDUP BERAGAMA.
⬩ 2.2 Keempat-empat teras utama SUMUR dilaksanakan dan dinilai serentak.
⬩ 2.3 Pelaksanaan SUMUR mampu memperkukuhkan lagi pelaksanaan
Program Pembangunan Sahsiah Diri Murid (PSDM) kelolaan
BPSH kepada semua murid di sekolah KPM kerana SUMUR
menyediakan instrumen penilaian secara holostik terhadap
sahsiah murid melalui aktiviti dan program yang dilaksanakan
di sekolah.
3
3. KANDUNGAN
3.1 SUMUR 3.2 SUMUR 3.3 Usrah SUMUR
ialah satu program bagi menyediakan satu melibatkan kumpulan murid
memberi pengetahuan dan instrumen penilaian yang (maksimum 15 murid) yang
membina kesedaran di menilai semua murid secara diketuai oleh seorang ketua
samping untuk menilai holistik meliputi semua dalam kalangan murid dan
amalan murid secara program dan aktiviti di guru bertindak sebagai
berterusan terhadap sekolah. pembimbing.
peningkatan akhlak (adab),
kelakuan (etika dan tingkah
laku), serta sahsiah
(keperibadian)
melalui empat teras utama
SUMUR. 4
 4. PENILAIAN
4.1 Penilaian adalah
bersifat holistik bertujuan
untuk menilai individu
murid mengunakan
Borang Instrumen
Penilaian SUMUR KPM.
.
4.2 kaedah penilaian
berdasarkan penilaian
kendiri dan penilaian guru
pembimbing dalam bentuk
Google form dan perlu
diisi di dalam link yang
akan diberikan. 2 kali
setahun iaitu pada bulan
Ogos dan Oktober.
. 5
SEKIAN, TERIMA KASIH.

GKSS
SMeKL
2022