FUNGSI BAHASA

MELAYU MODEN

NAMA GURU: MARIANI

  Bahasa Melayu sebagai
bahasa pengantar dalam
pendidikan.

 Pada 1981, Bahasa Melayu

sebagai bahasa pengantar
di peringkat persekolahan,
 “Kerusi Pengajian
dari darjah 1 sekolah
Melayu” dan
penawaran kursus
BAHASAI rendah hingga tingkatan
LMU enam.
bahasa melayu di
university luar negara
adalah pengiktirafan
menjadi bahasa ilmu
diperingkat
antarabangsa.
 Pada 1983, menjadi bahasa
pengantar bagi semua kursus
 Dijadikan mata pelajaran university tahun pertama di
di semua sekolah jenis universiti tempatan.
kebangsaan Cina dan
Tamil.
 BAHASA
KOMUNIKASI

 Bahasa Melayu sebagai

bahasa komunikasi iaitu  Menjadi media dalam
digunakan dalam semua hubungan
bentuk komunikasi iaitu gtperdagangan dan
lisan dan tulisan. perbincangan dalam
pelbagai bidang.

 Menjadi alat untuk

menyampaikan
perasaan dan fikiran
dalam lisan mahupun
tulisan.
 BAHASA
PERPADUAN

Bahasa sebagai alat Disebabkan ada

Pengiktirafan sebagai bahasa Pelaksanaa Dasar Pelajaran
komunikasi dan komunikasi antara rakyat
kebangsaan dapat dijadikan Kebangsaan menjadikan
perhubungan menyebabkan bibik-bibik
indentiti nasional untuk bahasa Melayu sebagai
samaada antara persafahaman dan
memupuk perpaduan antata bahasa penghntar untuk
rakyat, kerajaan perpaduan dapat dipupuk.
kaum. perkukuhkan perpaduan.
atau sebaliknya.

Penetapan bahasa Melayu Mengikut Asmah Haji Omar (2008)

sebagai bahasa rasmi boleh
mendukung hasrat
sama ,khususnya anggota
pentadbiran kerajaan,pihak
swasta dan rakyat pada
umumnya.
”bahasa perpadua” “tidaklah digunakan
Untuk menjadikan bahasa itu
sebagai bahasa perpaduan ,
perancangan rapi dan langkah
berkesan harus dilakukan oleh
pihak berkuasa.
sebagai istilah rasmi mengambarkan
peranan bahasa Melayu di
Malaysia.”Bahasa perpaduan” tidak
mengambarkan rasa per[aduan dan
kepunyaan atau kesatuan mereka
sebagai milik sebuah negara , tidak
seperti “bahasa kebangsaan”
TERIMA KASIH