Professional Documents
Culture Documents
Unitat 1. Societat de La Informació I El Coneixement
Unitat 1. Societat de La Informació I El Coneixement
INFORMACIÓ I EL
CONEIXEMENT
INFORMÀTICA
3ER ESO
SOCIETAT DIGITAL
• Són aquelles persones nascudes abans de la dècada dels noranta que han
sigut espectadors d'aquest avanç tecnològic i han hagut de recórrer a la
seua utilització per necessitat
LA BRETXA DIGITAL
• No tothom ha tingut les mateixes oportunitats l'hora d'accedir a les
tecnologies, quedant arrere en aquest desenvolupament.
• Bretxa digital és la situació de desigualtat que es produeix entre les
persones que poden tindre accés o coneixement de les noves tecnologies i
les que no.
• L'alfabetització digital consisteix a instruir-se en el coneixement i l'ús de
les noves tecnologies per a adquirir les habilitats i la competència digital.
ACTIVITAT
• Justifica les respostes: Eres nadiu o immigrant digital? i els teus pares? Creus
que hi ha xiquets de la teua edat que són analfabets digitals?
• Defineix amb les teues paraules què és la bretxa digital. Quines
conseqüències té?
• Investiga què és el “internet de les coses” i explica'l amb les teues pròpies
paraules. Posa un exemple que tu conegues per cada internet de les coses que
trobes.
COM PRESENTAR
EL TREBALL?
Document escrit digital, en WORD.
Tamany de la lletra: 13
Text: Justificat.
- Portàtils
- Tauletes
- Llibres electrònics
- Pissarra digital
ACTIVITAT
Busca en internet per tu mateix els següents conceptes que estudiem en
cursos anteriors i que ens servirà per a repassar-los:
‣ Informàtica: Què és? perquè et serveix en el teu dia a dia? Com el
gastes?
‣ Ordinador: Hardware y Software posa 5 exemples de cada tipus
‣ Sistema Operatiu: Què és un sistema operatiu? Posa exemples de
diferents sistemes operatius que conegues. Quin tens a casa?
‣ Distribució Lliurex, busca el que és i explica-ho amb les teues paraules.
CONNECTATS EN XARXA
Com hem vist, la societat de la informació és aquella que utilitza
tecnologia per a comunicar-se i transmetre informació.
Una manera de connectar els diferents dispositius (ordinadors, mòbils…)
és mitjançant les conegudes xarxes d'ordinadors
CONNECTATS EN XARXA
Xarxes d’ordinadors
Una xarxa és un conjunt d'equips connectats entre si per mitjà de diferents
tipus de connexió per a compartir recursos.
Depenent de l'abast:
▸ PAN (Personal Area Network): aplega màxim fins 10m
▸ LAN (Local Area Network): aplega fins 100m
▸ WAN (Wide Area Network): grans distàncies (país, continent)
Les xarxes, s'interconnecten per tot el planeta formant una gran teranyina
mundial a la qual es denomina Internet
CONNECTATS EN XARXA
Xarxes Socials
Una xarxa social és una estructura social composta per un grup de persones
connectades per interessos comuns: amistat, aficions, treball, aprenentatge, etc.
Pot assemblar-se a una xarxa informàtica, on els nodes, en lloc de ser
ordenadors, són persones.
CONNECTATS EN XARXA
Navegació Web
Internet és una xarxa que ofereix gran quantitat de serveis (correu electrònic,
VoIP, transferències de fitxers, missatgeria instantània…)
▸ El servei de navegació web està format per un conjunt de llocs i pàgines
relacionades a través d'enllaços al voltant d'un domini.
▸ Per a accedir a la web, necessitem un programari anomenat navegador web,
on s'escriu una URL que ens porta al lloc web i ens mostra el seu contingut.
CONNECTATS EN XARXA
Tipus de connexió a internet
Els tipus de connexió a Internet difereixen en el mitjà que usen per a transmetre i la tecnologia.
Els mitjans són bàsicament 2:
▸ cable (medi físic)
▸ ones (aire)
Tecnologies:
▸ Fibra òptica
▸ ADSL
▸ Mòbil
▸ Satèl·lit
Activitat
- Averigua el motiu pel qual hi ha URLS que comencen per HTTP i altres per HTTPS, quina
diferència existeix entre aquests dos protocols?
Per exemple:
https://portal.edu.gva.es/iesmestreramonesteve/
http://www.san.gva.es/
- ¿Qué és el WWW?
- Especifica el protocol, servei o subdomini, servidor o domini i el país on està fet que utilitza la
URL: https://www.catadau.es/
- Defineix els termes de xarxa d'ordinadors, xarxa social, núvol i internet. Què tenen en comú?
- Investiga quals són les principals característiques de les següents tecnologies de connexió sense
fils: WI-FI, Bluetooth i infrarojos.
IDENTITAT DIGITAL
Què és?
Cadascun tenim un tret que ens fa únics. Per exemple les empremtes dactilars.
Eixes empremtes estan associades a una sèrie de dades que estan vinculats en
diferents institucions o organismes. A Espanya se'ns associa amb el DNI.
1. La entitat certificadora del DNIe és la FNMT. Cerca què és la FNMT i enumera els
productes i serveis que ofereix
2. Completa les parts que té el nou DNIe:
Tràmits que podem fer via web. Coneguts com a gestions telemàtiques.
▸ Exemples:
▸ Declaració de la Renda per Internet
▸ Gestió de factures d'aigua i llum per Internet
▸ Matriculació en línia
▸ Cites amb centres de salut
COMERÇ ELECTRÒNIC
Conegut com a e-commerce
▸ Consisteix en la compra i venda de productes i serveis a través de la web
▸ El procés a les botigues virtuals és molt semblant:
▸ Afiges productes a la cistella virtual
▸ En acabar, t'identifiques o dónes d'alta
▸ Tries mètode de pagament
▸ Confirmes la informació
▸ Acceptes la compra
E-SALUT
El terme reuneix diversos conceptes relacionats amb la salut i les noves
tecnologies. Destaquem:
▸ Historials mèdics electrònics
▸ Telemedicina: assistència sanitària remota sense necessitat que el pacient es
trasllade
▸ Article: ‘Sense informàtica, la revolució mèdica és impossible’
FORMACIÓ ON-LINE
Coneguda com a e-learning
▸ Fa anys que està amb nosaltres, però recentment s'ha produït un auge amb els
denominats MOOC (Massive Open Online Courses)
▸ Amb la pandèmia hem aprés que es pot aprendre des de casa, encara que la relació
amb els nostres companys és imprescindible en la nostra etapa escolar.
▸ Gràcies a la pandèmia s’han creat moltes plataformes per a fer possible la formació
online
TELETREBALL
Permet exercir un treball en un lloc diferent a l'oficina o el lloc de treball.
Es realitza mitjançant un dispositiu connectat a Internet, ja siga l’ordinador o la
tauleta.
Gràcies al teletreball, moltes persones no foren despedides del seu lloc de
treball durant la pandèmia
DOMÒTICA
Un estudi realitzat en universitats del Regne Unit revela que 4 de cada 5 joves presenta malestar
significatiu físic i mental, confusió i sobretot un estat d'aïllament extrem quan són privats d'usar
dispositius tecnològics. Els responsables de l'estudi asseguren que aquests trets són característics de la
síndrome d'abstinència produït per les drogues o l'alcohol.
ON DEMANAR AJUDA?
1. Creus que tens alguna addicció a les TIC? Series capaç d'eixir de casa durant una setmana
sense telèfon mòbil? Podries desinstal·lar WhatsApp del teu telèfon mòbil per a no usar-
ho durant una setmana?
2. Entra en la pàgina www.duckduckgo.com i duu a terme els següents passos:
‣ Escriu en la barra de cerca: password 8 (veuràs que en el primer resultat, ombreig, tens
una contrasenya entrada automàticament).
‣ Escriu en la barra de cerca: password 8 hard (veuràs que s'ha generat una altra
contrasenya amb unes característiques diferents a l'anterior).
‣ Explica la diferència entre les dues contrasenyes
3. Realitza una llista d'aparells digitals que tens a casa: TV, reproductors, mòbils, ordenadors,
etc. Cada quant temps canvies de telèfon mòbil o compres un nou aparell electrònic?Que
podríem fer per a reduir el fem electrònic?
FEM DIGITAL
La tecnologia avança amb passos de gegant, tots els anys naixen nous models
de telèfon intel·ligent, portàtils, tauletes, lectors de llibres, dispositius GPS,
smartTV, càmeres digitals…
▸ Tota aquesta ‘evolució’ genera gran quantitat de fem tecnològic que té greus
efectes mediambientals i per a la salut.
▸ S'imposa el model comprar, tirar, comprar
OBSOLESCÈNCIA PROGRAMADA
Això es va crear perquè el consumidor es vera obligat a adquirir un producte nou igual
o similar. La majoria dels productes estan “programats per a morir”, i moltes vegades
quan aquests dispositius moren és més econòmic adquirir un nou que reparar el que ja
tenim.
Activitat
1. Que podríem fer per a reduir el fem electrònic?
2. Quines labors de reciclatge tecnològic creus que pots realitzar a casa per a reduir la
contaminació?
3. Explica què és l'obsolescència programada.
4. Selecciona dos productes tecnològics que lis afecten l’obsolescència programada.
5. Quins avantatges i inconvenients veieu sobre l'obsolescència programada.
6. És comprensible un sistema de producció infinit en un planeta amb els seus recursos
finits?
7. Què s’alterat en els aparells perquè estiga afectat per l'obsolescència programada?
8. A la vostra casa es reparen les coses? Quina és l’última que s’ha reparat?