Week 1 Si Pygmalion at Pandiwa

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 71

L I MI N A RI

P RE
ES ! ! !
• PRAYERS
• NATIONAL ANTHEM
• NOTRE DAME HYMN
SLIDESMANIA

• ATTENDANCE CHECK
SI PYGMALION AT SI
GALATEA
Mga layunin
1. A. Naipahahayag ang mahahalagang kaisipan/pananaw sa napakinggang
mitolohiya
2. B. Naiuugnay ang mga mahahalagang kaisipang nakapaloob sa binasang
akda sa nangyayari sa:
3. >Sariling karanasan >lipunan
4. > Daigdig >pamilya
5. >pamayanan
6. C. Naipahahayag nang malinaw ang sariling opinyon sa paksang tinalakay
ALAM MO BA???
- ANG MITOLOHIYANG GRIYEGO AY KOLEKSIYON NG
MGA KUWENTONG TINATAMPUKAN NG MGA DIYOS
AT DIYOSA.
- PAKSA: PAG-IBIG, PAKIKIPAGSAPALARAN,
PAKIKIDIGMA, AT PAGPAPAKITA NG IBA’T IBANG
KAPANGYARIHAN.
6
SI PYGMALION AT SI
GALATEA
TALASALITAAN:

8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
Ano ang pananaw ni Pygmalion
sa kababaihan noon?
Bakit kaya sa kabila ng ugali at
pananaw niyang ito sa kababaihan ay
isang babae pa ang kanyang naging obra
maestra?
Paano ipinakita nina Pygmalion
at Galatea ang pasasalamat kay
Aphrodite?
Sa paanong paraan nakapagbibigay-
inspirasyon sa ibang tao ang pag-
iibigan nina Pygmalion at Galatea?
Pagpapahayag ng
Mahahalagang Kaisipan
“nagagawa ng tunay na pag-ibig”
“pagiging maawain at mapagbigay”
“pagpapasalamat nang taos-puso”
GAWAIN #1: Ano ang opinyon mo kung
may makita kang magkasintahan na:
a. Ang babae ay ubod ng ganda pero ang lalaki ay hindi
gwapo.
b. Ubod ng yaman ang lalaki pero napakahirap ng babae.
c. Malaki ang agwat ng edad ng magkasintahan.
d. Matalino at nakapag-aral ang lalaki pero hindi
nakapagtapos ng pag-aaral ang babae.
GRAMATIKA:
PANDIWA
(URI, ASPEKTO, POKUS)

49
50
2 URI NG
PANDIWA

51
●PALIPAT
●KATAWANIN
PALIPAT
● Ang pandiwa ay may tuwirang layong
tumatanggap sa kilos. Ang layon ay karaniwang
kasunod ng pandiwa at pinangungunahan ng
“ng, ng mga, sa, sa mga, kay, o kina”.

53
HALIMBAWA:
1. Si Pygmalion ay lumilok ng estatwa.

2. Ito’y kanyang sinuotan ng damit at


mamahaling alahas.

54
KATAWANIN
● Hindi na ito nangangailangan ng
tuwirang layong tatanggap ng kilos at
nakatatayo na itong mag- isa.

55
HALIMBAWA:
1. Nabuhay si Galatea.
2. Sina Pygmalion at Galatea ay ikinasal.
3. Umuulan!
4. Lumilindol!

56
ASPEKTO
NG
PANDIWA
ASPEKTONG NAGANAP O PERPEKTIBO
- Nagsasaad na tapos na o nangyari na
ang kilos.
Halimbawa:
Natapos ng binata ang kanyang obra
maestra.
Nag-alay ang kanilang pamilya ng
pasasalamat kay Aphrodite.
ASPEKTONG NAGANAP O PERPEKTIBO
- ASPEKTONG KATATAPOS –
Bahagi rin ng aspektong naganap
sapagkat ang kilos ay katatapos pa
lang gawin o mangyari. Sa pagbuo
nito’y idinudugtong ang panlaping “ka”
sa inuulit na unang pantig ng salita.
HALIMBAWA:
- Katatapos lang gawin ng
binata ang kanyang obra
maestra.
- Kagagaling lang ni Pygmalion
sa templo upang manalangin.
ASPEKTONG NAGAGANAP O IMPERPEKTIBO

- KASALUKUYANG NAGAGANAP O
NANGYAYARI ANG KILOS O
PATULOY NA NANGYAYARI.

HALIMBAWA:
Araw-araw na dinadalaw ni Pygmalion
ang minamahal niyang estatwa.
ASPEKTONG MAGAGANAP O
KONTEMPLATIBO
- HINDI PA NAISASAGAWA O
GAGAWIN PA LAMANG ANG KILOS .

HALIMBAWA:
Magpapasalamat ang magkasintahan
sa butihing diyosa ng pag-ibig.
POKUS
NG
PANDIWA
TAGAGANAP O AKTOR
●Ang paksa ang tagaganap ng kilos na isinasaad ng pandiwa sa pangungusap;
sumasagot sa tanong na "sino?".
●(mag- , um- , mang- , ma- , maka- , makapag- , maki- , magpa-)

HALIMBAWA:
Si Aphrodite ay tumugon sa panalangin ni Pygmalion.

64
LAYON O GOL
●Ang paksa ang layon ng pandiwa sa pangungusap; sumasagot sa tanong na "ano?".
●(-in- , -i- , -ipa- , ma- , -an)

HALIMBAWA:
Pinag-usapan ng mga tao ang estatwang nilikha ni
Pymalion..

65
GANAPAN O LOKATIB
●Ang paksa ang lugar na ginaganapan ng pandiwa sa pangungusap; sumasagot sa tanong na
"saan?".
● (pag-/-an , -an/-han , ma-/-an , pang-/-an , mapag-/-an)

HALIMBAWA:
Pinagmulan ng mga mitolohiya ang bansang Griyego.

66
TAGATANGGAP O BENEPAKTIB
●Ang paksa ang tumatanggap sa kilos ng pandiwa sa pangungusap; sumasagot sa tanong na "para
kanino?".
●(i- , -in , ipang- , ipag-)

HALIMBAWA:
Ipinagdala nina Pygmalion ng mga alay si Aphrodite.

67
GAMIT O INSTRUMENTAL
●Ang paksa ang kasangkapan o bagay na ginagamit upang maisagawa ang kilos ng pandiwa sa
pangungusap; sumasagot sa tanong na "sa pamamagitan ng ano?".
●(ipang- , maipang-)

HALIMBAWA:
Ipinanggamit ni Pygmalion ang paet at martilyo sa pag-ukit
ng estatwa.

68
SANHI O KOSATIB
●Ang paksa ang nagpapahayag ng sanhi ng kilos ng pandiwa sa pangungusap; sumasagot sa
tanong na "bakit?".
●(i- , ika- , ikina-)

HALIMBAWA:
Ikinatuwa ni Aphrodite ang patuloy na pag-aalay ng pamilya
ni Pygmalion.

69
70
https://www.youtube.com/watch?v=rQ-r9Hrq_-U

https://www.slideshare.net/cli4d/mga-uri-at-mga-aspekto-ng-pandi
wa

71

You might also like