1 -bila 几时 -tempat 地点 2 -berkumpul di dewan sekolah 在学校礼堂集合

-bilangan murid dan guru -mendengar taklimat 简报

pembimbing 学生和老师人数 -bertolak 出发 -menaiki bas 搭巴士
- Tujuan 目的 3 Aktiviti Lawatan Pertama 第一个参观活动
6 -tiba di Melaka, tempat pertama 第
-berjalan dengan lancarnya 一个地方 yang dilawati ialah Ayer
进行得很顺利 Keroh
-memberikan ilmu -Taman Mini Malaysia, Taman
pengetahuan 给予知识 Rama-rama dan Taman Buaya
-diteruskan 继续 -menerangkan 讲解
-makan tengah hari 吃午餐
Laporan sambil belajar melawat ke Melaka
Aktiviti Lawatan Kedua 第二个参观活动
5 4
Aktiviti Lawatan Ketiga 第三个参观活动 -tempat kedua yang dilawati 第二个参观的地方
-membeli belah 购物 di jonker walk -muzium budaya Cheng Ho 郑和文化博物馆
鸡场街 -pelbagai barangan bersejarah khazanah lama 各种历史
-membeli cenderahati 买手信 物品和文物
-merakam gambar 拍照 - seperti senjata lama 旧武器 , replika 模型 kapal lama
-bertolak pulang 旧船 , barangan antik 古董 dan sebagainya
Persatuan Sejarah sekolah kamu telah mengadakan
lawatan sambil belajar ke tempat yang bersejarah. Sebagai
setiausaha persatuan, kamu diminta menulis laporan
tentang aktiviti tersebut.
Tema soalan Lawatan sambil belajar ke
tempat yang bersejarah

Format karangan Karangan Jenis Laporan

Sejarah
PENDAHULUAN
Pada___yang lalu, Persatuan Sejarah
SJK(C)______ telah mengadakan lawatan
bila sambil belajar ke Melaka.

ur u
bilangan murid dan g Seramai 100 orang ahli persatuan dan
pembimbing 10 orang guru pengiring menyertai
lawatan tersebut.
tujua
n
Tujuan lawatan sambil belajar diadakan adalah
untuk memberikan pendedahan kepada ahli-ahli
persatuan tentang sejarah Melaka.
ISI-ISI
Persediaan

Aktiviti lawatan pertama

Aktiviti lawatan kedua

Aktiviti lawatan ketiga

 PERSEDIAAN
berkumpul mendengar taklimat
Pada hari itu , kami berkumpul di Sebelum bertolak, kami mendengar taklimat
dewan sekolah. yang disampaikan oleh guru besar supaya
berdisplin semasa berada di Melaka.

bertolak… menaiki bas

Selepas taklimat diberikan, kami bertolak
pada pukul 8.00 pagi dengan menaiki
sebuah bas yang disewa khas.
 Ayer Keroh contoh tempat yang dilawati
Apabila tiba di Melaka, tempat pertama Di Ayer Keroh, banyak tempat yang dilawati
yang dilawati ialah Ayer Keroh. seperti Taman Mini Malaysia, Taman Rama-
rama dan Taman Buaya.

AKTIVITI LAWATAN PERTAMA

menerangkan makan tengah hari

Guru pengiring menerangkan sejarah Selepas itu, kami makan tengah hari di
tempat-tempat tersebut kepada kami. restoran.
 Muzium Budaya Cheng Ho pelbagai barang bersejarah dan
khazanah lama
Tempat kedua yang dilawati ialah Muzium
Di dalam muzium itu, kami melihat pelbagai
Budaya Cheng Ho di lorong Hang Jebat.
barang bersejarah dan khazanah lama yang
dipamerkan.

AKTIVITI LAWATAN KEDUA

contoh Bandar Hilir

Sebagai contoh, kapal-kapal lama, senjata- Kemudian, kami menuju ke Bandar Hilir.
senjata lama, barangan antik dan Kami dapat melihat Kota A’ Famosa,
sebagainya. Bangunan Stadthuys dan sebagainya.
 membeli cenderahati
Jonker Walk
Seterusnya, kami diberi peluang untuk
Kami membeli cenderahati yang disukai di
membeli-belah di Jonker Walk.
Jonker Walk.

AKTIVITI LAWATAN KETIGA

merakam gambar bertolak pulang

Kami juga merakam gambar sebagai Kemudian, kami bertolak pulang dengan
kenang-kenangan. gembiranya pada pukul 4.00 petang.
PENUTUP
berjalan dengan lancarnya
Lawatan sambil belajar ke Melaka ini
berjalan dengan lancarnya.

memberikan ilmu pengetahuan

Lawatan ini memberikan ilmu
pengetahuan kepada kami.

diteruskan
Lawatan sambil belajar ini akan
diteruskan pada tahun hadapan.
CONTOH KARANGAN
Lawatan sambil belajar ke Melaka
SJK ( C ) Chung Hwa

Pada hari Sabtu yang lalu, Persatuan Sejarah SJK(C) Chung Hwa telah mengadakan
lawatan sambil belajar ke Melaka. Seramai 100 orang ahli persatuan dan 10 orang guru
pengiring menyertai lawatan tersebut. Tujuan lawatan sambil belajar diadakan adalah untuk
memberikan pendedahan kepada ahli-ahli persatuan tentang sejarah Melaka.

Pada hari itu , kami berkumpul di dewan sekolah pada pukul 7.30 pagi Sebelum
bertolak, kami mendengar taklimat yang disampaikan oleh guru besar supaya berdisplin
semasa berada di Melaka. Selepas taklimat diberikan, kami bertolak pada pukul 8.00 pagi
dengan menaiki sebuah bas yang disewa khas.
 Apabila tiba di Melaka, tempat pertama yang dilawati ialah Ayer Keroh. Di Ayer Keroh,
banyak tempat yang dilawati seperti Taman Mini Malaysia, Taman Rama-rama dan Taman
Buaya. Guru pengiring menerangkan sejarah tempat-tempat tersebut kepada kami. Selepas
itu, kami makan tengah hari di restoran.

Tempat kedua yang dilawati ialah Muzium Budaya Cheng Ho di lorong Hang Jebat. Di
dalam muzium itu, kami melihat pelbagai barang bersejarah dan khazanah lama yang
dipamerkan. Sebagai contoh, kapal-kapal lama, senjata-senjata lama, barangan antik dan
sebagainya. Kemudian, kami menuju ke Bandar Hilir. Kami dapat melihat Kota A’ Famosa,
Bangunan Stadthuys dan sebagainya.

Seterusnya, kami diberi peluang untuk membeli-belah di Jonker Walk. Kami membeli
cenderahati yang disukai di Jonker Walk. Kami juga merakam gambar sebagai kenang-
kenangan. Kemudian, kami bertolak pulang dengan gembiranya pada pukul 4.00 petang.
 Lawatan sambil belajar ke Melaka ini berjalan dengan lancarnya. Lawatan ini telah
memberikan ilmu pengetahuan kepada kami. Kami berasa gembira kerana dapat melawat
pelbagai tempat yang menarik semasa lawatan tersebut. Kami berharap agar pihak lawatan
sambil belajar ini akan diteruskan pata tahun hadapan.

Laporan disediakan oleh, 6 JANUARI 202

Goh Chee Kang

( GOH CHEE KANG )
Setiausaha,
Persatuan Sejarah,
SJK ( C ) Chung Hwa.