CHRISTIAN ECCLESSIASTICAL SCHOOL

FILIPINO 10
Gng. Princess Marie
V. Del Monte
 LAYUNIN
1.Natutukoy ang mga salitang magkakapareho o magkakaugnay ang
kahulugan.
2.Nagagamit ang angkop ng mga pahayag sa pagbibigay ng sariling
pananaw.
3.Nabibigyang-reaksiyon ang mga kaisipan o ideya sa tinalakay na akda,
ang pagiging makatotohanan/ di makatotohanan na mga pangyayari sa
sanaysay.
SANAYSAY MULA
SA GREECE
“Ang Alegorya ng
Yungib ni Plato”
 TUKLASIN
Ang Greece o Gresya ay matatagpuan sa pagitan ng Europe, Asia at
Africa. Dito naganap ang klasikong kabihasnan; naging pangunahing
bahagi ng Silangang Imperyong Romano at apat na siglo ng paghahari ng
Imperyong Ottoman. Tinaguriang “Duyan ng Sibilisasyong Kanluranin”
at pinagmulan ng demokrasyang pamahalaan, pilosopiyang kanluranin,
mga palarong Olimpiko, panitikang kanluranin, agham pampolitika, mga
pangunahing prinsipyo ng karunungan, sining, agham, matematika at
teatro. Kilala rin ang Greece na tahanan ng mga pilosopo ng klasikong
panahon gaya nina Aristotle, Plato, Pythagoras, Socrates, Thales,at iba pa.
Ang karamihan ng mga sinaunang tao sa bansang ito na namuhay mula sa
pagsasaka. Ang mga mamamayan ay madalas na magkaroon ng lupain sa
labas ng lungsod kung saan sila may kita.
 Ano ang Sanaysay
Ayon kay Alejandro G. Abadilla, "nakasulat na karanasan ng isang
sanay sa pagsasalaysay.” Ang sanaysay ay nagmula sa 2 salita,
ang sanay at pagsasalaysay. Ito ay panitikang tuluyan na naglalahad ng
kuru-kuro, damdamin, kaisipan, saloobin, reaksyon at iba pa ng
manunulat hinggil sa isang makabuluhan, mahalaga at napapanahong
paksa o isyu.” Mahalaga ang pagsusulat at pagbabasa ng sanaysay
sapagkat natututo ang mambabasa mula sa inilalahad na kaalaman at
kaisipang taglay ng isang manunulat. Nakikilala rin ng mga mambabasa
ang manunulat dahil sa paraan ng pagkasulat nito, sa paggamit ng salita
at sa lawak ng kaalaman sa paksa.
 3 BAHAGI
NG
SANAYSAY
 Sa bahaging ito madalas
inilahad ang
pangunahing kaisipan o
PANIMULA
pananaw ng may akda at
kung bakit mahalaga ang
paksang tinatalakay.
 Inilalahad sa bahaging ito
ang iba pang karagdagang
kaisipan o pananaw
kaugnay ng tinatalakay na
GITNA O paksa upang patunayan, o
KATAWAN suportahan ang inilahad
na pangunahing kaisipan.
 Nakapaloob sa bahaging
ito ang kabuuan ng
sanaysay, ang
pangkalahatang palagay o
WAKAS
pasya tungkol sa paksa
batay sa mga katibayan, at
katuwirang inisa-isa sa
katawan ng akda.
 URI
NG
SANAYSAY
 Sanaysay na tumatalakay sa mga
seryosong paksa at
nangangailangan ng masusing
pag-aaral at malalim na
PORMAL pagkaunawa sa paksa. Inaakay ng
manunulat ang mga manbabasa
sa malalim na pag-iisip upang
makabuo ng sariling pagpapasya
at kumilos pagkatapos
 Sanaysay na tumatalakay sa mga
paksang magaan, karaniwan,
pang-araw-araw at personal.
Binibigyang diin ng manunulat
DI-PORMAL ang mga bagay-bagay, mga
karanasan o isyung maaaring
magpakilala ng personalidad ng
manunulat o pakikisangkot niya
sa mga mambabasa.
 Anong pananaw/ kaisipan ang nakapaloob?

Pagmasdan! May mga taong naninirahan sa yungib na may bukas na bunganga

patungo sa liwanag na umaabot sa kabuuan nito. Sila’y naroroon mula
pagkabata, at ang kanilang mga binti at leeg ay nakakadena kung kaya’t hindi
sila makagalaw, ito’y hadlang sa pagkilos pati ng kanilang mga ulo.

Saang bahagi ito matatagpuan?

 Anong pananaw/ kaisipan ang nakapaloob?

“Mas mabuting maging mahirap na alipin ng dukhang panginoon.” At

matutuhang tiisin ang mga bagay kaysa isaisip ang kanilang ginagawa at
mamuhay katulad ng kanilang gawi?

Saang bahagi ito matatagpuan?

 Anong pananaw/ kaisipan ang nakapaloob?

Ang bilangguan ay mundo ng paningin, ang ilaw ng apoy ay ang araw. Hindi
mo ako mamamali kung pagpapakahulugan mo na paglalakbay papataas ay
maging pag-ahon ng kaluluwa patungo sa intelektuwal na mundo batay sa
mahina kong paniniwala.

Saang bahagi ito matatagpuan?

PANGKATANG GAWAIN
 a. Nakakadena ang mga binti at leeg kaya’t
di sila makagalaw.
b. Mas mabuting maging mahirap na alipin
PANGKAT-1 ng dukhang panginoon.
c. Magtiis kaysa aliwin ang mga huwad na
Pagbigay akala.
reaksiyon sa d. Ang ideya ng kabutihan ay nananatili sa
huli at matatagpuan lamang nang may
bawat pahayag pagpupunyagi.
e. Sinuman ang kumilos nang may
katuwiran sa publiko o pribadong buhay,
kailangan ang kaniyang mga mata ay may
matibay na tuon.
PANGKAT 2 Ang Alegorya ng Yungib

TANONG SAGOT

Paano sinimulan ni Plato

ang kaniyang sanaysay

Ano-ano ang naging

pananaw ni Plato sa
tinalakay niyang paksa

Paano nagbigay ng
kongklusyon si Plato sa
kaniyang sanaysay?
 PANGKAT 3

Paano ipinakilala ni Plato ang kahalagahan

ng “edukasyon” at “katotohanan” sa buhay
ng sangkatauhan?
 PANGKAT 4
Larawan ng Pagkatuto

Gumupit ng larawan kaugnay sa isa sa

mga isyung tinalakay sa sanaysay na
“Ang Alegorya ng Yungib.” Bumuo ng
maikling talata na nagpapaliwanag ng
tungkol dito.
 PANGKATAN
PANGKAT 1 PANGKAT 2 PANGKAT 3 PANGKAT 4
Belarmino Ryza Mae Esmero Maria Christina Macaraeg Allen Drake Ora Lance Andrei
Castillo John Vincent Espartero Kamylle Allyson Mangaring Keziah Pacorib Elyssa Marie
Castro Alexzia Veda Joy Figueroa Althea Louise Marcelino Meynard Geoff REYNO JOHN BENBY
Catapang Dastin Faye Gerona Andrie Miranda Marian Santander Lancelot
Gweneth
Catapang Rhian Daniela Gojo Cruz Lyka Marie Santos Ivann Joseph
Mae Monteclaro Malise Jane
Cristobal Rhyanne Kristine Illustrisimo Rajen Sulit Khallel
Morales Courtney Love
Cruz Jesus Christian Jabagat Christian Del Turla Kristelle-Mae
Morales Lance Chloe
Dioquino Francis Miguel Justiniani Aldrin Conrad Ucag Hailey Cris
Naadat Chelsea Janine
Embate Irish Lorenzo Rio Valentino Sophia
Navarro Ashley Rode
Erum Jae Loraine Lumanog Hygeia KIm Nieto Linus Ludwig Visaya Christian Ace
 Pagsasanib ng Retorika
at Gramatika
Ekspresyong Ginagamit sa
Pagpapahayag ng
Konsepto ng Pananaw
Akala ko lahat ng maisip ko ay pwede kong gawin. Hindi
ko inisip na mayroon pa lang masasaktan. Sang-ayon kasi
sa matatandang nakausap ko ay hindi lahat ng ating naiisip
ay puede nating gawin at ang lahat ng gusto nating sabihin
ay maaari nating sabihin. Batay lamang ito sa aking mga
paniniwala na lahat ay puedeng gawin at sabihin.
Samantala, marami pala ang masasaktan kung pagpipilitan
ko ang gusto ko.
 Mga Ekspresiyong ginagamit
sa
Pagpapahayag ng Pananaw
1. Mga ekspresiyong nagpapahayag ng pananaw

Halimbawa: ayon, batay, para, sang-ayon sa/kay, ganoon

din, sa paniniwala/pananaw/akala ko, ni/ng, at iba pa.
Inihuhudyat ng mga ekspresyong ito ang iniisip, sinasabi o
paniniwalaan ng isang tao.
 Ayon, Batay, Sang-ayon sa

• Sang-ayon sa Memorandum Order No. 20 Series of 2013

ng Commission on Higher Education na pinagtitibay ang
pagkawala ng Filipino bilang isa sa mga asignatura sa
ilalim ng General Education Curriculum o GEC sa taong
2016.

• Batay sa Konstitusyon 1987: Artikulo IV, Seksyon 6, ang

wikang pambansa ng Pilipinas ay Filipino.
bSa paniniwala, akala, pananaw, paningin, tingin,
palagay, ni/ng

• Sa paniniwala ko ang pagkakaroon ng isang

mataas at matibay na edukasyon ay isang
saligan upang mabago ang takbo ng lipunan
tungo sa pagkakaroon ng isang masaganang
ekonomiya
• Alinsunod sa tadhana ng batas at sang-ayon sa
nararapat na maaaring ipasya ng Kongreso,
dapat magsagawa ng mga hakbangin ang
Pamahalaan upang ibunsod at puspusang
itaguyod ang paggamit ng Filipino bilang
midyum at opisyal na komunikasyon bilang
wikang panturo sa sistemang pang-edukasyon
• Ayon sa tauhang si Simoun sa El
Filibusterimo, “Habang may sariling wika
ang isang bayan, taglay niya ang kalayaan.”
• Sa aking pananaw ang edukasyon ay kailangan ng
ating kabataan sapagkat ito ang kanilang magiging
sandata sa buhay ng kanilang kinabuksan.
• Sa tingin ng maraming guro na ang pagkatuto
ng mga mag-aaral ay hindi lamang nakasalalay
sa kanila kundi maging sa mga magulang sa
pagbibigay patnubay at suporta sa kanilang
mga anak.
 cInaakala, Pinaniniwalaan, Iniisip

• Pinaniniwalaan kong higit na dapat pagtuunan ng

pamahalaan ang isyu tungkol sa lumalalang kalagayan ng
ating kalikasan.

• Inaakala ng iba na hindi mahigpit sa pagpapataw ng

kaparusahan ang DENR kaya patuloy silang lumalabag
sa batas pangkalikasan.
d. Sa ganang akin, sa tingin, akala, palagay ko

• Sa ganang akin, kailangang dagdagan pa ng mga

pamahalaang local ang pagbabantay sa kabataang nasa
lansangan tuwing hatinggabi dahil sa lumalalang krimen.

• Palagay ko, kailangan ang malawig na programa ng

DSWD para sa mga batang lansangan na karaniwang
sangkot sa maraming krimen sa kalsada.
2. Mga ekspresyong nagpapahiwatig ng pagbabago
o pag-iiba ng paksa at/o pananaw.
Sa isang banda, Sa kabilang dako
• Sa isang banda, mabuti na ngang nalalaman ng
mamamayan ang mga anomalya sa kanilang
pamahalaang lokal nang sa gayo’y masuri nila kung
sino ang karapat-dapat para mamuno sa kanilang
lungsod.
• Sa kabilang dako, sa dami ng naglalabasang isyung
pampolitika hindi tuloy malaman ng sambayanan
kung ano ang kahihinatnan ng bansa sa kamay ng
mga politikong pinagkatiwalaang mamuno dito.
Samantala

• Samantala, mamamayan mismo ang makapagpapasya

kung paano nila nais makita ang kanilang bansa sa
susunod na mga taon. Matalinong pagpapasya ang
kailangan kung sino ang karapat-dapat pagkatiwalaan
ng kanilang boto.
Maraming Salamat!