Demo Get Plus Cấp 1 - Cộng Trừ Trong Phạm Vi 100000

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 14

THỰC HÀNH

Dạng 1: Cộng, trừ trong phạm vi 100 000

Dạng 2: Tìm x

Dạng 3: Nhiều hơn, ít hơn

• Truy cập: http://lms.clevai.edu.vn


• Làm lần lượt 3 dạng bài theo đúng tên dạng.
THỰC HÀNH
Dạng 4: Phép trừ trong phạm vi 100 000

Dạng 5: Tính nhẩm cộng và trừ trong phạm vi 100 000

Dạng 6: Giải toán qua sơ đồ bài toán với các phép cộng

• Truy cập: http://lms.clevai.edu.vn


• Làm lần lượt 3 dạng bài theo đúng tên dạng.
DẠNG 1: CỘNG, TRỪ TRONG PHẠM VI 100 000
Bài mẫu: Đặt tính và tính: (Độ khó 1)

a) 64827 + 21957 b) 92896 - 65748

Bài giải:

6 4 8 2 7 1 9 2 8 9 6 1
+ -
2 1 9 5 7 6 5 7 4 8

8 6 7 8 4 2 7 1 4 8
DẠNG 2: TÌM x
Bài toán: Tìm x: (Độ khó 2)
x + 5 = 440 : 8

Bài giải:
x + 5 = 440 : 8
x + 5 = 55
x = 55 - 5
x = 50
DẠNG 3: NHIỀU HƠN, ÍT HƠN
Bài toán: Xã Tây Phong có 39 800 người. Xã Bắc Phong nhiều hơn xã Tây Phong
6200 người. Xã Bắc Phong nhiều hơn xã Nam Phong 2800 người. Hỏi xã Nam
Phong có bao nhiêu người? (Độ khó 3)

Bài giải:

Số người của xã Bắc Phong là:

39800 + 6200 = 46000 (người)

Số người của xã Nam Phong là:

46000 - 2800 = 43200 (người)

Đáp số: 43 200 người


DẠNG 4: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100 000
Bài toán: Đặt tính và tính: 76543 – 32312 (Độ khó 1)

Bài giải:

7 6 5 4 3
-
3 2 3 1 2

4 4 2 3 1

Vậy 76543 - 32312 = 44231.


DẠNG 5: TÍNH NHẨM CỘNG VÀ TRỪ TRONG PHẠM VI
100toán:
Bài 000Tính nhẩm: (Độ khó 2)
(63000 - 33000) + 5000 = ?
Bài giải:

Học sinh nhẩm và ghi kết quả như sau:


(63000 - 33000) + 5000 = 30000 + 5000 = 35000
Vậy kết quả của phép tính đã cho là 35 000
DẠNG 6: GIẢI TOÁN QUA SƠ ĐỒ BÀI TOÁN VỚI CÁC PHÉP
CỘNG
Bài toán: Giá trị của dấu "?" là: (Độ khó 3)

30 000kg
Kho ngô:
5000kg
? kg
Kho thóc:

Bài giải:

Kho thóc chứa số ki-lô-gam là:


30000 + 5000 = 35000 (kg)
Cả hai kho chứa số ki-lô-gam là:
30000 + 35000 = 65000 (kg)
Đáp số: 65 000kg.
THỬ THÁCH CÙNG ĐỒNG ĐỘI
Thể lệ trò chơi:
• Khi GV phân nhóm, các nhóm tự đề cử nhóm trưởng và đặt tên nhóm cũng như thảo
luận để tìm ra đáp án và hướng giải. Khi thời gian thảo luận kết thúc, các nhóm
trưởng sẽ đưa ra đáp án và đề cử người giải thích – phản biện nếu giáo viên hỏi.
• Thời gian thảo luận: 7 phút
Phần thưởng:
• Phân công nhóm trưởng: 10 hạt dẻ - Đặt được tên nhóm: 10 hạt dẻ
• Kết quả chính xác: 10 hạt dẻ - Phân tích và giải đúng: 20 hạt dẻ
BAY LÊN
NÀO
Tìm x:
x + 5425 = 7985

x = 2560

Bay
Đápthôi!
án
Mua 6 cái bút cùng loại phải trả
36 000 đồng. Hỏi mua 9 cái bút
như thế phải trả bao nhiêu tiền?

54 000 đồng

Bay
Đápthôi!
án
NHẬN XÉT - ĐÁNH GIÁ

• Tổng kết hạt dẻ


• GV nhận xét học sinh
• Học sinh đánh giá lớp học: https://clev.ai/rating-getplus
Hướng dẫn triển khai game cho GV*
Nơi triển khai: phòng nhỏ (Breakout Rooms) của Zoom

Cách triển khai:

• Chia 2 nhóm vào phòng nhỏ (Breakout Rooms)


• Trong phòng chính (main session), GV chia sẻ màn hình câu hỏi cho tất cả các phòng nhỏ. Nếu có nhiều câu, GV bấm
Tiếp tục để trình chiếu câu hỏi tiếp theo.
• Hết thời gian thảo luận, GV đóng các phòng nhỏ Breakout Room, HS trở về phòng chính
• Các nhóm gửi đáp án vào ô chat.
• GV mời nhóm trả lời đúng giải thích hoặc đặt câu hỏi
• GV bấm vào nút “Đáp án” để trình chiếu đáp án đúng
• GV bấm vào nút “Bay lên” để khinh khí cầu di chuyển
• GV tổng kết hoạt động, thưởng hạt dẻ
Lưu ý:
• GV có thể chia sẻ âm thanh khi chia sẻ ppt để HS nghe được hiệu ứng âm thanh

*Slide dành cho GV – Ko xóa và để cuối cùng ở ppt

You might also like