Araling Panlipunan

ARALIN 7 : Pagbabahagi ng Sariling Kuwento

ng Buhay

Naihahambing ang sariling kwento o karanasan

sa buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag-
aral o ibang miyembro ng pamilya gaya ng mga
kapatid, mga magulang (noong sila ay nasa
parehong edad)
 Anu-anong mga pagbabagong
nangyayri sa iyong buhay , simula ng
ikaw ay isilang hangang sa kasalukuyang
edad?
 Habang ang bata ay lumalaki ay nagbabago ang
kanyang pisikal na anyo at ang kanyang kakayahan.
Ngunit hindi lahat ay magkakatulad ang pagbabago.

Halimbawa:
May mga batang 10 buwang gulang palang ay
nakapaglalakad na mag-isa ang iba naman ay 1 taong
gulang na ay hindi pa kayang maglakad mag isa.
Magkwentuhan Tayo!

May mga natatangi ba kayong karanasan

na nais ibahagi sa klase? Tara na at tayo’y
magkuwentuhan!
 Pagkwekwento ng
bawat isa ng kanyang
naranasan sa unang
araw ng pagpasok sa
paaralan.
 Pagkwekwento ng
bawat isa ng kanyang
naranasan sa
pamamasyal.
Sa anong okasyon makikita ang
mga nasa larawan?
 Pagkwekwento ng
bawat isa ng kanyang
naranasan sa
kanilang kaarawan na
hindi malilimutan.
II. PAGPAPALAWIG:

Panuto: Ibahagi ang mga gawaing ginagawa niyo ng sa

loob ng inyong tahanan.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
III. PAGSASANAY:
A. Panuto: Isulat ang TAMA kung wasto ang pangungusap sa bawat
bilang. Isulat ang MALI kung di-wasto ang pangungusap.

TAMA
_______1. Nag-iiba ang sukat ng damit habang lumalaki ang bata.
MALI
_______2. Habang lumalaki ang bata hindi nagbabago ang kaniyang
gawain.
TAMA Patuloy na nadaragdagan ang mga gawain na kayang
_______3. gawing
mag-isa ng bata habang siya ay lumalaki.
TAMA Pagbabago ang tawag sa pagkakaiba ng mga
_______4. nagaganap sa
buhay ng isang bata.
MALI Hindi nagpapatuloy ang mga pagbabago sa buhay ng
_______5. bata.
FORMATIVE TEST:
Panuto: Isulat ang T kung ang pahayag ay tama at M kung
ito ay mali.
T
________1. Ang bawat bata ay dumaraan at nakararanas ng
pagbabago sa katangiang pisikal at gawain.
T
________2. May kani-kaniyang karanasan ang mga tao.
M
________3. May mga batang hindi nakararanas ng pagbabago sa
kanilang pisikal na katangian.
T
________4. Sa kabila ng mga pagbabago, ang mga bagay tulad ng
pangalan at petsa ng kapanganakan ay nananatili pa din.
________5. Patuloy ang pagbabago at paglaki ng isang bata.
T
Karagdagang Gawain:
Panuto: Sa tulong ng iyong magulang, gumawa ng isang
collage ng mga larawan ng mga pagbabagong naganap sa iyong
sarili.
Day 2
Araling Panlipunan
ARALIN 7 : Pagbabahagi ng Sariling Kuwento
ng Buhay

Naihahambing ang sariling kwento o karanasan

sa buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag-
aral o ibang miyembro ng pamilya gaya ng mga
kapatid, mga magulang (noong sila ay nasa
parehong edad)
Ano-ano ang mga bagay sa iyong
sarili ang hindi nagbabago?

Pangalan at Petsa ng kapanganakan

Naikwento na ba ng iyong nanay/ina ang
mga mahahalagang pangyayari sa iyong
buhay mula pagsilang hanggang sa
kasalukuyan?
 Mahalagang Pangyayari sa Buhay ng isang Bata

Kilalanin natin ang batang si Kei Ian.

Si Kei Ian ay isinilang noong ika 24 ng Hunyo 2016. Siya ay bininyagan sa isang
simbahan sa Las Pinas.Tatlong buwan pa lamang siya noong mabinyagan.
Pagsapit ng kanyang unang taon ng kaarawan ipinaghanda siya ng kanyang mga
magulang upang gunitain at magpasalamat sa Panginoon.Pagsapit ng ika-limang
taon siya nagsimula ng mag-aral sa paaralan, ipinapasok siya ng kanyang mga
magulang sa kindergarten upang matutong magbasa at sumulat . At nang
makatapos siya sa kindergarten, ay handa na siya upang mag-aral sa unang
baitang.
 Mahalagang Pangyayari sa Buhay ng isang Bata

Pagsilang kaarawan Unang baitang

Binyag Pagtatapos
Ano ang napapansin nyo sa timeline, nababago ba ang kanyang kakayahan at pisikal na anyo?
Anu-ano ang mga mahahalagang pangyayari sa kanyang buhay?
Habang ang bata ay lumalaki ay nagbabago ang kanyang pisikal
na anyo at ang kanyang kakayahan.Ngunit hindi lahat ay
magkakatulad ng pagbabago.
Hal. May mga batang maagang nakakatayo at nakapaglalakad na
mag-isa ang iba naman ay 1 taong gulang na ay hindi pa kayang
maglakad mag isa. May mga ibang bata naman na matatas ng
magsalita at makipagusap, meron naming hindi .
 Pangkatang Gawain
Pares-pares na pangkatan

Pagkukukwento ng bawat bata ayon sa

kwento ng kanilang magulang tungkol
sa mahahalagang pangyayari sa
kanilang paglaki.
Paghahambingin ng magkapareha ang kuwento
tungkol sa mahahalagang pangyayari sa kanyang
paglaki.
Lagyan ng / ang mga bilang na nagpapakita ng
iyong karanasan na katulad ng sa iyong kamag-
aral. Ekis namankung hindi
__1. Paglakad na mag-isa ng 10 buwan gulang
pa lamang.
__2. Marunong ng magsulat ng Kindergarten.
__3. Pagkahilig sa panonood ng TV
__4. Kakayahan kumain mag-isa noog 3 taong
gulang na.
__5. Pagiging malikot at aktibo.
Day 3
Araling Panlipunan
ARALIN 7 : Pagbabahagi ng Sariling Kuwento
ng Buhay

Naihahambing ang sariling kwento o karanasan

sa buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag-
aral o ibang miyembro ng pamilya gaya ng mga
kapatid, mga magulang (noong sila ay nasa
parehong edad)
Ang batang kasing gulang
mo ay katulad din ba ng
mga kakayahan mo?
Naaalala mo pa ba ang unang araw mo ng
pagpasok sa paaralan?
 Unang araw ng pagpasok sa paaralan ni Ana.

Ngayon ang unang araw ng pagpasok sa

paaralan ni Ana kaya gumising siya ng maaga
upang maghanda sa pagpasok sa paaralan.
Excited na si Ana na pumasok sa paaralan
upang makilala ang kanyang guro at mga
kamag-aral. Inihatid siya ng kanyang ina sa
silid –aralan.Masayang bumati si Ana sa
kanyang guro at mga bagong kaklase.
Pagtalakay ng teksto
Magdaos ng talakayan tungkol sa kwento.
1. Sino ang bata sa kwento?
2. Saan siya pupunta?
3. Ano ang naramdaman nya sa unang
araw ng kanyang pagpasok?
4. Ganito rin ba ang inyong
naramdaman sa unang araw ng
pagpasok sa paaralan?
 Pangkatang Gawain
Pares-pares na pangkatan

Pagkukukwento ng bawat isa ng

kanyang naranasan sa unang araw ng
pagpasok sa paaralan.
Magkakatulad ba kayo ng naranasan
o naramdaman sa unang araw ng
pagpasok sa paaralan.
Tandaan:
Bawat bata ib-iba ang karanasan sa
paglaki. May pagkakatulad pero iba-iba
ang pakiramdam sa bawat yugto ng
buhay. Ang lahat ng tao ay nagbabago
habang lumalaki. Iba-iba ang ating
karanasan sa ating paglaki.
Panuto: Iguhit ang kung tama ang pahayag at iguhit ang
kung mali ang pahayag sa loob ng kahon.
___1.Lahat ng bata ay naging sanggol.
___2. Ang mga sukat ng damit ng iyong kakalase noong
bata pa sila ay halos kapareho ng sa iyo.
___3.Lahat ng ginawa mo noong maliit ka pa ay halos
kapareho ng ginawa ng iyong mga kaklase.
___4.Halos magkapareho ang bilis ng iyong pagkilos ng
iyong kaklase.
___5.Hindi lahat ng bata ay gumagapang noong maliit pa
sila.
Iguhit ang iyong paaralan sa loob ng kahon at iguhit sa loob ng
bilog ang masayang mukha kung naging masaya ang karanasan
sa unang araw ng pagpasok sa paaralan at malungkot ng mukha
kung hindi.
Day 4
Araling Panlipunan
ARALIN 7 : Pagbabahagi ng Sariling Kuwento
ng Buhay

Naihahambing ang sariling kwento o karanasan

sa buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag-
aral o ibang miyembro ng pamilya gaya ng mga
kapatid, mga magulang (noong sila ay nasa
parehong edad)
Lahat ba kayo ay naging masaya sa unang
araw ng pagpasok sa paaralan?
Narating nyo na ba ang mga lugar na ito?
Mahilig ba kayong mamasyal?
Sa kwentong ito sasamahan natin
ang ating kaibigang si Mona sa
kanyang pamamasyal.Sabay –sabay
tayong mamangha at matuto at
masiyahan sa kanyang mga
karanasan.
 Ang Pamamasyal ni Mona

Araw ng Sabado maagang gumising ang pamilya

Santos, upang mamasyal.Excited si Mona dahil ito
ang unang araw na makakapamasyal siya sa Tagalag
Fishing Village. Pagdating sa parke ay agad na
sumakay sila ng kanyang nanay at tatay sa bangka at
nanghuli ng mga isda, namangha si Mona sa kanyang
mga nakikita. Pagkatapos nilang mamangka ay
ipinaluto ang kanilang mga nahuling isda at kumain sila
sa kubo sa gitna ng ilog . Masayang nagsalo-salo ang
mag-anak.
Pagtalakay ng teksto.
Magdaos ng talakayan tungkol sa kwento

1. Sino ang bata sa kwento?

2.Saan siya pupunta?
3. Ano ang kanyang naramdaman sa
kanyang unang paglalakbay? Ganito
rin ba ang inyong naramdaman sa
inyong pamamasyal kasama ang inyong
pamilya?
Pag-uulat/sharing o oral recitation

Pagusapan ng bawat isa ng kanyang

naranasan sa unang araw ng kanyang
paglalakbay.
Paghahambingin ang kwento ng mga mag-
aaral.Magkakatulad ba kayo ng lugar na
napuntahan na?
Tandaan:
Bawat bata iba-iba ang karanasan sa
paglaki. May pagkakatulad pero iba-iba
ang pakiramdam sa bawat yugto ng
buhay. Ang lahat ng tao ay nagbabago
habang lumalaki. Iba-iba ang ating
karanasan sa ating paglaki.
Iguhit sa iyong kwaderno ang
unang malayong lugar na iyong
narating
Day 5
Araling Panlipunan
ARALIN 7 : Pagbabahagi ng Sariling Kuwento
ng Buhay

Naihahambing ang sariling kwento o karanasan

sa buhay sa kwento at karanasan ng mga kamag-
aral o ibang miyembro ng pamilya gaya ng mga
kapatid, mga magulang (noong sila ay nasa
parehong edad)
Ang mga karanasan mo habang lumalaki ay maaring naranasan din ng
iyong mga kaklase o maaaring may kaibahan.
Halimbawa:
Paghambingin ang kuwento o karanasan sa karanasan ng iyong
kaklase.
Tayahin
Iguhit ang masayang mukha kung tama ang pahayag at malungkot na
mukha kung ito ay mali. Ilagay ang iyong sagot sa malinis na papel.

____1.Pare-pareho ang mga bata sa kanilang paglaki.

____2. Magkaiba ang kuwento o karanasan mo sa
karanasan ng iyong kaklase.
____3. Hindi nagbabago ang mga ginagawa habang
lumalaki kayo ng iyong kaklase.
____4. Ang mga ginagawa mo at ng iyong kaklase ay
magkaiba kahit sabay kayong lumaki.
____5. Halos pareho ang karanasan mo at iyong
kaklase sa paglaki