Selamat Datang

KURSUS
PENGURUSAN BENGKEL
Bagi
Guru MPV, KHB, KHSR dan Pembantu Bengkel
Jabatan Pelajaran Wilayah Persekutuan
Labuan
Tarikh : 24 - 25 Februari 2005
DOKUMEN BENGKEL KEMAHIRAN
 BUKU REKOD MENGAJAR
 Tarikh, masa, kelas, tajuk (bidang dan unt pembelajaran),
hasil pembelajaran, aktiviti & bahan bantu mengajar
 BUKU REKOD PENGGUNAAN BENGKEL
 Tarikh, masa, kelas & amali/teori
 BUKU STOK & KAD INVENTORI
 Nota penghantaran, invois, bil/ resit tunai
 BUKU REKOD KECEDERAAN & KEMALANGAN
 Tarikh, masa, kecederaan, murid, guru & tindakan
 BUKU REKOD PINJAMAN ALATAN & MESIN
 Nama, tarikh pinjam/pulang, alatan & tindakan
 BUKU REKOD PENYENGGARAAN
 Tarikh, alatan, pembekal & kos
( Alatan tajam, mesin mudahalih, ubat & pemadam api )

 MEMERLUKAN PENGURUSAN YANG SISTEMATIK

BENGKEL KEMAHIRAN – Teknologi & Vokasional
1. KEMAHIRAN HIDUP SEKOLAH RENDAH
 Ruang Kemahiran Teknikal
 Ruang Jahitan &Masakan
 Ruang Perniagaaan
 Ruang Pertanian/ikan hiasan
2. KEMAHIRAN HIDUP BERSEPADU
 Bengkel Reka Bentuk
 Bengkel Reka Cipta
 Bengkel Elektrik & Elektronik
 Bengkel Kerja Paip & Kerja Enjin
 Bilik Lukisan Teknik
 Bilik Pengurusan Diri
 Bilik Jahitan
 Bilik Masakan
 Bilik Pertanian & Rumah Hijau
 PENGETUA

PENOLONG KANAN

KETUA BIDANG TEKNOLOGI & VOKASIONAL

GURU PANITIA KHB

 GURU BESAR

PENOLONG KANAN

GURU KANAN KURIKULUM

PENYELARAS KBSR

GURU PANITIA KHSR

ORGANISASI PENTADBIRAN KHSR
-HAL-HAL DASAR KEMENTERIAN DAN SEKOLAH

 Menentukan beban tugas guru guru KHSR

 Menyelaras peperiksaan, kursus dan latihan
guru
 Menyelaras aktiviti@takwim sekolah
 Menyelia tugas@kerja guru KHSR
 Meluluskankan anggaran belanjawan KHSR
 Memastikan bengkel KHSR dalam keadaan
kondusif/sesuai/selamat untuk digunakan
 PENASIHAT: PENTADBIR

GURU KANAN KURIKULUM

PAR - N 11 KETUA PANITIA KHSR SETIAUSAHA

KETUA UNIT KETUA UNIT

KEM. TEKNIKAL ERT

KETUA UNIT KETUA UNIT

PERTANIAN PERNIAGAAN

GURU GURU KHSR

ORGANISASI PANITIA KHSR
KHUSUS MELAKSANAKAN KURIKULUM SEKOLAH
 BERMESYUARAT 3 KALI SETAHUN
 MEMASTIKAN SUKATAN PELAJARAN &
HURAIAN SUKATAN PELAJARAN DIPENUHI
 MENYEDIAKAN RANCANGAN PELAJARAN
 MENYEDIAKAN BAHAN BANTU MENGAJAR
 MENENTUKAN/MENYEDIAKAN ALATAN &
BAHAN BAGI P&P ( AMALI )
 MENYELARAS SOALAN PEPERIKSAAN
 MENENTUKAN JENIS BUKU KHSR DI SEKOLAH
 BEKERJASAMA DENGAN J/K SPBT
 MENGANALISA KEPUTUSAN PEPERIKSAAN
 MENGUMPUL SOALAN UNTUK RUJUKAN
 MENGADAKAN TINDAK BALAS KEPADA SETIAP
PERUBAHAN BARU
 MEMBUAT ANGGARAN BELANJAWAN TAHUNAN
 MENGEKAL/MENINGGIKAN PRESTASI AKEDEMIK
 MELAKSANAKAN PERATURAN PANITIA
 KEMASKINI SEMUA FAIL
 KEMASKINI STOK DAN INVENTORI
 MENJALANKAN SEMUA ARAHAN DARI MASA KE
SEMASA
 MENYEDIAKAN BAHAN/ALATAN PAMERAN
 MENGKAJI JENIS BUKU LATIHAN/KERJA
 PENASIHAT: PENTADBIR

KETUA PANITIA KHSR

Mengikut guru
dengan komponen GURU GURU KHSR
Mengikut guru
– KT, ERT, PN & dengan kelas
PK FORMAN/ KETUA KUMPULAN

PENOLONG FORMAN

KUMPULAN I KUMPULAN II

KUMPULAN III KUMPULAN IV

ORGANISASI BENGKEL KHSR
-MENGURUS DAN MENGENDALI
AKTIVITI-AKTIVITI DI BENGKEL KHSR
 MEMASTIKAN ALATAN/MESIN
DALAM KEADAAN KONDUSIF
 MEMATUHI PERATURAN BENGKEL
 MEMBERSIH & MENYENGGARA
 MEMASTIKAN AMALAN LANGKAH
KESELAMATAN DIPATUHI
 MENGATUR JADUAL BERTUGAS
JENIS JENIS BENGKEL
 JENIS SEMPURNA
 Sekolah Baru
 JENIS UBAH SUAI
 Perlaksanaan 1995
 Bilik khas, rumah guru,
kantin, bilik darjah
 JENIS BERGERAK
 Tiada ruang
 Kelas terapong
PENGISIAN BENGKEL

PERABOT
PERALATAN TANGAN
MESIN / PERALATAN ELEKTRIK
CARTA / BAHAN BANTU MENGAJAR
BAHAN MENTAH
KELENGKAPAN
CIRI-CIRI BENGKEL/BILIK KHAS YANG SELAMAT

1. RUANG KERJA YANG SELESA PERLU UNTUK

MEMUDAHKAN PERGERAKAN MURID SEMASA
MENJALANKAN AKTIVITI. CONTOHNYA KERUSI MEJA
PERLU DISUSUN DENGAN TERATUR.
2. KEADAAN TEMPAT KERJA SENTIASA BERSIH DAN
SELAMAT. CONTOHNYA LANTAI TIDAK BASAH DAN
BERMINYAK.
3. BENGKEL ATAU BILIK KHAS PERLU MENDAPAT
CAHAYA YANG CUKUP DAN PENGEDARAN UDARA
YANG SEMPURNA. SEMUA PINTU DAN TINGKAP
HENDAKLAH DIBUKA SEMASA KERJA DIJALANKAN.
4. RUANG YANG CUKUP UNTUK MENEMPATKAN
TERNAKAN.
CIRI-CIRI BENGKEL/BILIK KHAS YANG SELAMAT

(CONT. )

5. TEMPAT MENGENDALIKAN ENJIN HARUSLAH

MENDAPAT RUANG UDARA YANG BAIK.
6. SUDUT HASIL KERJA ATAU PAMERAN PERLU ADA.
WALAUBAGAIMANAPUN SUDUT INI TIDAK
SEHARUSNYA MENGGANGGU RUANG KERJA.
7. STOR (BILIK KHAS, ALMARI) UNTUK MENYIMPAN
ALATAN DAN BAHAN SENTIASA BERSIH DAN KEMAS.
8. KAWASAN “ LARANGAN’ UNTUK MESIN YANG
MERBAHAYA SEPERTI MESIN GERUDI DAN MESIN
CANAI HARUS ADA/ DIWARNAKAN.
1. PEMBAHAGIAN TUGAS
1.1 ANTARA TUGAS PENGETUA/GURU BESAR
IALAH:
• BERTANGGUNGJAWAB MENENTUKAN
PERATURAN KESELAMATAN SENTIASA
KEMASKINI DAN DIPATUHI.
• BERTANGGUNGJAWAB MEMASTIKAN
KEMALANGAN YANG BERLAKU DIAMBIL
TINDAKAN SEGERA.
• BERTANGGUNGJAWAB MENGENALPASTI
TINDAKAN YANG PERLU DIAMBIL
SEWAKTU KECEMASAN
1. PEMBAHAGIAN TUGAS
1.2 PENOLONG KANAN PULA BERTANGGUNGJAWAB
MEMBANTU PENGETUA/GURU BESAR DAN PELAJAR
MENGENAI ASPEK KESELAMATAN.

1.3 TUGAS KETUA PANITIA/GURU KANAN MATA

PELAJARAN & PEMBANTU AM RENDAH:
 MENENTUKAN ALAT DAN PERKAKAS YANG
DIGUNAKAN DALAM KEADAAN SELAMAT.
 CARTA-CARTA KESELAMATAN MAKMAL/BILIK
KHAS DIPAPARKAN.
 MEMASTIKAN ALATAN DAN BAHAN BERADAA
DALAM KEADAAN TERSUSUN
 MENENTUKAN KEMUDAHKAN ASAS KESELAMATAN
DALAM KEADAAN KEMASKINI.
 MEREKOD STOK DAN INVENTORI
1. PEMBAHAGIAN TUGAS
1.4 TUGAS GURU-GURU KEMAHIRAN HIDUP IALAH:
 PEKA KEPADA KEMUNGKINAN BERLAKUNYA
KEMALANGAN.
 MEMASTIKAN PERATURAN MAKMAL SENTIASA DIPATUHI.
 MENENTUKAN ALATAN/PERKAKAS YANG AKAN
DIGUNAKAN SELAMAT.
 SENTIASA MENGAWASI PENGGUNAAN ALAT DENGAN
BETUL.
 MEMASTIKAN PELAJAR MELAKUKAN KERJA AMALI SECARA
SISTEMATIK.
 PASTIKAN ALAT KAWALAN DAN PERLINDUNGAN ELEKTRIK
DALAM KEADAAN SELAMAT.
1. PEMBAHAGIAN TUGAS
1.5 TUGAS FORMEN /* KETUA KUMPULAN
• MEMBANTU GURU MENGENDALIKAN
AKTIVITI KELAS.
• MEMASTIKAN PELAJAR MEMATUHI
PERATURAN DISPLIN DI MAKMAL.
• MEMASTIKAN SEMUA ALAT CUKUP
BILANGANNYA DAN DIKEMBALIKAN KE
TAMPAT ASAL.
• MEMASTIKAN MAKMAL/BILIK KHAS
BERKEADAAN BERSIH DAN SELAMAT.
• MELAPORKAN SEGERA KEPADA GURU JIKA
BERLAKU KEMALANGAN.
1. PEMBAHAGIAN TUGAS
1.6 TUGAS PENOLONG FORMEN
• MEMBANTU FORMEN MENJALANKAN
TUGASNYA.
• MENGAMBIL ALIH FORMEN APABILA TIDAK
ADA FORMEN.
• MEMASTIKAN TUGAS-TUGAS KUMPULAN
DIPATUHI DAN DILAKSANAKAN IDENGAN
SEMPURNA.
 PERATURAN KESELAMATAN
TUJUAN :
• Membantu proses Pengajaran & Pembelajaran
• mengelakkan kemalangan
•Memudahkan aktiviti/amali/projek dijalankan
•Mengemaskini bekalan alatan dan bahan
•Menentukan peralatan memenuhi spesifikasi
Boleh dikategori kepada 4 :
KESELAMATAN UMUM
KESELAMATAN DIRI
KESELAMATAN FIZIKAL
LANGKAH KESELAMATAN
KESELAMATAN UMUM
 Murid tidak dibenarkan masuk ke mana-
mana bengkel tanpa guru
 Bengkel KHSR adalah untuk tujuan P&P
 Dilarang membawa masuk beg ke dalam
bengkel
 Penggunaan alatan elektrik atau mesin
MESTILAH mendapat kebenaran guru
KESELAMATAN DIRI
 Pakaian mestilah sesuai dengan amali
 Bekerja dengan teratur dan sistematik
 Sentiasa memakai alas kaki/ kasut semasa
berada dalam bengkel
 Jangan bermain, bergurau dan berlari
semasa berada dalam bengkel
KESELAMATAN FIZIKAL
 Pastikan semua peralatan dan mesin dalam
keadaan baik sebelum digunakan
 Gunakan alatan yang betul dan sesuai untuk
membuat sesuatu kerja
 Pastikan semua suis dalam keadaan “OFF” selepas
digunakan dan tanggalkan dari punca kuasa
sebelum meninggalkan bengkel
 Semua bengkel perlu dilengkapkan dengan alat
pemadam api dan kotak pertolongan cemas
 LANGKAH KESELAMATAN
 Sebelum
 Patuhi arahan guru
 Fahami panduan kerja yang ditetapkan
 Semasa
 Jangan halakan mata alatan yang tajam ke arah diri / rakan
 Selepas
 Simpan semua peralatan & bersihkan mesin
 Pastikan semua punca kuasa – OFF
 Laporkan semua kehilangan/kerosakan alatan
 AMALAN 4M
Pelajar dingatkan supaya
 MEMBERSIH – Membersih diri dari aspek
sentiasa mengamalkan
fizikal dan
amalan 4M mental
dalam setiap
aktiviti
 MENYUSUN ATUR – Melaksanakan sistem
penyimpanan alatan tangan dan bahan
 MENILAI – Menilai diri sendiri dan tempat
kerja
 MENDISPLIN – Sentiasa mempraktikkan
peraturan keselamatan dan tugas tugas lain yang
dimaklumkan guru
 ANGGARAN PERBELANJAAN

ENROLMEN PELAJAR KHB

KETUA UNIT KT KETUA UNIT PN

KETUA UNIT ERT KETUA UNIT PK

ORGANISASI PANITIA KHB

(MESYUARAT ANGGARAN PERBELANJAAN)

ORGANISASI PENTADBIRAN KHB / GURU BESAR

(MESYUARAT / KELULUSAN
PERBELANJAAN)
 GURU BESAR
BERBINCANG/ KELULUSAN PERBELANJAAN

PESANAN KERAJAAN/ PEMBELIAN

PENERIMAAN (
NOTA SERAHAN & INVOIS )
MEMERIKSA BAHAN / ALATAN

MEREKOD STOK
KAD INVENTORI / BUKU STOK

PENGAGIHAN / PENGGUNAAN
ETIKA DAN BUDAYA KERJA
 ETIKA KERJA – Bermaksud disiplin dan sikap
terhadap kerja seperti menepati waktu,
amanah, bertanggungjawab, patuh kepada
peraturan dan undang undang semasa
menjalankan kerja
 BUDAYA KERJA – Bermaksud cara
peradaban yang menjadi amalan semua
pekerja dalam sesebuah organasasi
 SEKIAN & TERIMA KASIH
 KERANA MENDENGAR CELOTEH SAYA
 Apa pun yang kita buat adalah untuk kepentingan &
perkembangan pelajaran murid

 HUBUNGI SAYA
 Pusat Perkembangan Kurikulum
Kementerian Pelajaran Malaysia
Aras 4 – 8, Blok E9
Kompleks Kerajaan Parcel E
Pusat Pentadbiran Kerajaan Persekutuan
62604 PUTRAJAYA.
Telefon 03 – 8884 2347 atau faks : 03 – 8888 9917
HPhone : 016 – 281 4516 atau ghaz_1963@yahoo.com