Download as ppt, pdf, or txt
Download as ppt, pdf, or txt
You are on page 1of 14

LAIPSNIS

Parengė Tadas Umbrasas 8f klasė


LAIPSNIO SU NATŪRALIUOJU
RODIKLIU APIBRĖŽIMAS IR SAVYBĖS

Kai dauginame lygius skaičius, sakome, kad skaičių


keliame laipsniu. Imkime realųjį skaičių a ir
natūralųjį skaičių n, didesnį už vienetą (n>1).
LAIPSNIS SU NATŪRALIUOJU RODIKLIU
Sandauga n dauginamųjų, kurių kiekvienas
lygus a, žymima an
ir vadinama skaičiaus a n-tuoju laipsniu.
Skaičiaus a pirmuoju laipsniu vadinamas pats
skaičius a.
n
a  a  a ...
a.
n kartų

1
Kai n=1, laikome, kad a a
Skaičius a vadinamas laipsnio
pagrindu, o
n – laipsnio rodikliu
Apskaičiuojant skaitinių reiškinių reikšmes,
pirmiausia keliama laipsniu , o po to atliekami kiti
veiksmai:

3*102=3*100=300;
(-5)2-32=25-9=16.
Jei reiškinyje yra skliaustų, tai pirmiausia
atliekami veiksmai skliaustuose:

(3,2-2,9)4=(0,3)4=0,0081.
LAIPSNIŲ SU VIENODAIS PAGRINDAIS
DAUGYBA

Dauginant laipsnius su vienodais pagrindais,


pagrindas paliekamas tas pats, o laipsnių
rodikliai sudedami.

a m  a n  a mn (m , n  N )

Pvz. :
3 2  35  3 2 5  3
(2) 3  (2) 4  ( 2) 3 4  (2) 7
10  10 2  10 5  101 25  10 8
LAIPSNIŲ SU VIENODAIS PAGRINDAIS
DALYBA

Dalijant laipsnius su vienodais pagrindais,


pagrindas paliekamas tas pats, o laipsnių
rodikliai atimami .

am
a : a  n  a m n ( a  0, m, n  N m  n)
m n

Pvz . :
312 : 3 5  312  5  3 7
( 2) 7 : (2) 4  ( 2)7  4  (2)3
78 86 2
 7  7
76
Kol kas taisyklę am:an= am-n, taikėme, kai m>n. Jei
taikytume ją tuo atveju, kai m=n, tai gautume:
an:an=an-n=a0.

Kadangi
an:an=1, (a=0),
⁄ tai patogu susitarti, kad

a0=1, kai a=0


Kiekvieno skaičiaus, nelygaus nuliui, nulinis


laipsnis lygus vienetui.
SANDAUGOS KĖLIMAS
NATŪRALIUOJU LAIPSNIU

Keliant sandaugą natūraliuoju laipsniu,


kiekvienas dauginamasis keliamas tuo
laipsniu, o gauti rezultatai sudauginami.

(a . b)n=an .bn

Pavyzdžiui:

(2*10)5=25*105.
TRUPMENOS IR KĖLIMAS
NATŪRALIUOJU LAIPSNIU

Keliant trupmeną natūraliuoju laipsniu, tiek


skaitiklis, tiek vardiklis keliami tuo laipsniu.

(a / b)n = an / bn

Pavyzdžiui:
(2 / 3)4 = 24 / 34
LAIPSNIO KĖLIMAS NATŪRALIUOJU
LAIPSNIU

Keliant laipsnį natūraliuoju laipsniu, laipsnio


pagrindas lieka tas pats,o rodikliai sudauginami

(an)m = an. m

Pavyzdžiui:
(23)4 = 23 .4 = 212
LAIPSNIS SU SVEIKUOJU NEIGIAMUOJU
RODIKLIU
Dalydami laipsnius su vienodais pagrindais, taisyklę am:an=am-n
išmokome taikyti, kai m≥n (a=0). Raskime reiškinio am:an
reikšmę,
⁄ kai m<n, pavyzdžiui 52:55. Jei taikytume minėtą
taisyklę, gautume:
52:55=52-5=5-3
Tačiau
52:55=52 / 55=5 .5 /5 .5 .5 .5 .5= 1 /5 .5 .5=1/53
Todėl patogu susitarti, jog
5-3=1/53 .
Tokio susitarimo laikomasi, kai laipsnio rodiklis yra
bet kuris sveikasis neigiamas skaičius:
a-n=1/an, a≠0
Taip pat svarbi taisyklė:
(1 /a)-1=a, kai a≠0.

Ištikrųjų:
(1/a)-1=(a-1)-1=a
Pavyzdžiui:
(1/7)-1=7

Taip pat ir keldami bet kurią paprastąją trupmeną


neigiamuoju laipsniu, ją turime „apversti", o laipsnio
rodiklio ženklą pakeisti priešingu:

(a/b)-n=(b/a)n, a≠0, b≠0


Keliant mišrųjį skaičių arba dešimtainę trupmeną
neigiamuoju laipsniu patartinatą skaičių parašyti
kaip paprastąją trupmeną, pavyzdžiui:
2/3 -1
(1 ) =(5/3)-1=(3/5)1=3/5;

(1,2)-3=(12/10)-3=(6/5)-3=(5/6)3=125/216.
LAIPSNIAI SU SVEIKUOJU RODIKLIU

Laipsnių su natūraliaisiais rodikliais savybės


tinka laipsniams su sveikaisiais rodikliais.

am . an=am+n,
am : an=am-n,
(am)n=amn,
(ab)n,=anbn,
(a/b)n=an/bn, kai a≠0, b≠0, m,n €Z

You might also like