ANG AKADEMIKO AT DI-

AKADEMIKONG PAGSULAT
KATUTURAN NG AKADEMIKONG PAGSULAT

• Ang akademikong pagsulat ay isang pormal na

sulatin na nagtataglay ito ng makapangyarihang
detalye na nagbibigay ng impormasyon kalakip ng
ebidensya base sa pinag-aralang obserbasyon. Ito
ay kinakailangang sistematiko. (Sikwensiyal at
Kronolohikal)
 KATUTURAN NG AKADEMIKONG PAGSULAT
• Ayon kay Kathuson (2016) ang Akademikong Sulatin ay
isang uri ng pagsulat na kung saan ito aynaglalaman ng
mga mahahalagang impormasyon, ito ay ginagamit upang
maibahagi nila ang kanilang mga nalalaman sa ibang tao.
Ito ay nakabatay sa personal na buhay o di kaya pang-
akademiks at intelektwal ng pangunahing tauhan. Sa
pamamagitan ng akademikong sulatin malalaman natin
ang kwento ng bawat tao.
KATUTURAN NG AKADEMIKONG PAGSULAT
• Ito ay nangangailangan ng mas mataas na antas ng kasanayan.
• Ito ay isang makabuluhang pagsasalaysay na sumasailalaimsa
kultura, reaksyon at opinyon base sa manunulat, gayundin ay
tinatawag din na intelektwal na pagsusulat.
• Ang akademikong pagsulat ay meron ding layunin ito ay ang
mailahad ng maayos ang mga sulatin at ang tema upang maayos
itong maipabataid o maiparating sa mga makakakita o
makababasa.
 HALIMBAWA NG MGA AKADEMIKONG
SULATIN
• Abstrak • Talumpati
• Bionote • Posisyong Papel
• Pananaliksik • Panukalang Proyekto
• Lakbay-Sanaysay
• Picture Essay
• Adyenda
• Katitikan ng Pulong
• Replektibong Sanaysay
 KATUTURAN NG DI-AKADEMIKONG
PAGSULAT
•Di akademikong pagsulat ay masining at
walang sinusundang panuntunan. Ito ay
naglalayong aliwin ang mga mambabasa sa
malikhaing taglay ng sulatin.
 AKADEMIKO DI-AKADEMIKO
Layunin: Layunin:
Magbigay ng ideya at impormasyon Magbigay ng sariling opinyon
Paraan o batayan ng datos: Paraan o Batayan ng Datos
Obserbasyon, pananaliksik, at pagbabasa Sariling karanasan, pamilya at komunidad
Audience Audience:
Iskolar, mag-aaral, guro (akademikong komunidad) Iba’t ibang publiko
Organisasyon ng Ideya Organisasyon ng Ideya
Planado Hindi malinaw ang estruktura
May pagkakasunod-sunod ang estruktura ng mga Hindi kailangang magkakaugnay ang mga ideya
pahayag
Magkakaugnay ang mga ideya

Pananaw
Obhetibo
Hindi direktang tumutukoy sa tao at damdamin kundi sa
mga bagay, ideya at facts
Nasa pangatlong panauhan ang pagkakasulat
Hindi direktang tumutukoy sa tao at damdamin, at hindi
gumagamit ng pangalawang panauhan.
Pananaw
Subhetibo
Sariling opinyon, pamilya, komunidad ang pagtukoy
Tao at damdamin ang tinutukoy
Nasa una at pangalawang panauhan ang pagkakasulat
 GAWAIN: GAMIT ANG ISANG VENN
DIAGRAM, TALAKAYIN ANG AKADEMIKO AT
DI-AKADEMIKONG PAGSULAT
P
A
G
K
A
K
PAGKAKAIBA APAGKAKAIBA
T
U
L
A
D