SOCIOLOGIA

Dra. Cristina Sánchez Miret

Prof. Aina Carrasco Gifre

Ref: 3107AE0017
 QUÈ ÉS LA SOCIOLOGIA?

?
COM DEFINIRÍEU SOCIOLOGIA
 QUINA ÉS LA SEVA DEFINICIÓ

Giddens, manual de Sociologia (pg. 785):

Estudi dels grups i les societats humanes, que dedica

especial atenció a l’anàlisi del món industrial. La sociologia
forma part de les ciències socials, que inclouen també
l’antropologia, l’economia, la ciència política y la geografia
humana. Les divisions entre les diferents ciències socials són
de tot menys clares i totes elles comparteixen una sèrie
d’interessos, conceptes i mètodes comuns.
 QUINA ÉS LA SEVA DEFINICIÓ

Macionis, manual de Sociologia (pg. 4)

“Podemos comenzar diciendo que la sociología es el estudio

sistemático de la sociedad humana. También podríamos decir que
en lo más profundo de la sociología existe un especial punto de vista
que la caracteriza. La sociología no consiste en recoger datos acerca
de un tema social u otro. La sociología es mucho más que una lista
de hechos y cifras. La sociología es, sobre todo, una toma de
conciencia, una manera de pensar y de entender de una forma
crítica los fenómenos sociales. Lleva un tiempo, a veces incluso años,
hacer que esta forma de entender el mundo tome forma”. 
 QUINA ÉS LA SEVA DEFINICIÓ

(Macionis & Plumer, 2007, p. 4)

 QUINA ÉS LA SEVA DEFINICIÓ

• Ciència social que té per objecte l’estudi racional i crític de les

relacions humanes en societat
• Estudi de la vida social humana, dels grups i societats

Anàlisi de la realitat social

 QUINA ÉS LA SEVA DEFINICIÓ

Quina és la diferència entre sociologia i psicología?

I entre sociologia i filosofia?

 IMAGINARIS DELS SOCIÒLEGS I LES
SOCIÒLOGUES:

-Persones que els hi agrada treballar amb la gent

-Un/a reformador/a social
-Recol·lector/a d’estadístiques
 QUINS US SEMBLEN ELS
TEMES MÉS
HABITUALS ?
• Fracàs escolar • Consum
• Atur • Estil de vida
• Suïcidis • Canvi generacional
• Desigualtats socials • Lleure
• Sexisme • Comportaments socials
• Immigració • Ideologies
• Condicions salarials • Religió
• Convivència
• Mobbing
• Poder …
 ANÀLISI DE LA
REALITAT SOCIAL
• El que és important és la perspectiva d’anàlisi emprada
• No pas els temes
• De tots els temes socials es pot fer una anàlisi sociològica
• Industrialització
• Treball
• Famíla
• Mitjans de comunicació
• Sexualitat, ….
• No és l’única perspectiva possible
 LA PERSPECTIVA
SOCIOLÒGICA
• La realitat es construeix socialment
• Exemples:
• edat biològica /edat social
• Sexe/gènere

• Paper de la Sociologia (Berger)

• Crític
• Desenmascarador
• Relativitzador
“EL MÓN DONAT PER
DESCOMPTAT”

“Tot allò que sembla natural és construït”

“LES COSES NO SÓN EL QUE SEMBLEN”

 PERSPECTIVA CRÍTICA,
RELATIVITZADORA
DESENMASCARADORA
• S’han de tenir en compte totes les explicacions, totes les
versions i postures
• Defugir tot allò que és evident
• Dubtar davant de les certeses
• Anar més enllà del que hi ha en un primer pla
• Buscar les estructures internes de poder, interessos i desigualtat
 COM ASSOLIR-LA?

• Wright Mills: “imaginació sociològica”:

• Lliurar-se de la immediatesa de les circumstàncies personals
• Pensar prenent distància
• Veure les coses habituals com si ho fessim per primera
vegada, com una cosa nova
• Un problema social no és el mateix que un problema
socioògic
• Una bona eïna: la comparació
• Històrica
• Antropològica
SENTIT COMÚ
IDEOLOGIA
• Coneixements parcials
• Coneixements erronis
• Creences no fonamentades
científicament
• Reificació de la normalitat
• El bé i el mal
• El que “ha de ser”
SOCIOLOGIA
• Coneixement científic de la
realitat
• Base teórica
• Anàlisis empírica
• Quantitativa
• Qualitativa
• Comprensió i explicació de la
realitat social
• Aproximació crítica
• Treball sistemàtic i
metodològicament contrastat
 SOCIOLOGIA I CIÈNCIA

• Producció social del coneixement

• Condicionat per:
• Política
• Cultura
• Societat
• Economia
• Només coneixem aquella realitat que expliquem
• Els esquimals tenen 40 paraules que volen dir blanc
• Quan l’expliquem la modifiquem
• Conscient o inconscientment

“TOT ALLÒ QUE NO S’ANOMENA, NO EXISTEIX”

Virgina Woolf
 CONEIXEMENT CIENTÍFIC

• Definició de ciència
• Conjunt de coneixements sobre la realitat observable,
obtinguts amb el mètode científic.
• Ús de mètodes sistemàtics d’investigació, pensament
teòric i examen lògic d’arguments per a desenvolupar
un cos de coneixement sobre un objecte particular
• Objetius: analitzar, explicar, preveure i actuar sobre la
realitat
 LÍMITS DEL CONEIXEMENT
CIENTÍFIC

• El coneixement científic per definició no es

neutre ideològicamant parlant
Exemple: explicació del procés de reproducció
• La ciència ha establert un monopoli del
coneixement
 EL PROBLEMA DE L’OBJECTIVITAT

• Ciències naturals <> Ciències socials

• Separació entre el subjecte i l’objecte?
• Principi de no contaminació
• Objectivitat <> Subjectivitat
• Procés d’objectivació
• Neutralitat valorativa
• Vigilància i trencament epistemològics
• Obstacles epistemològics
• Prejudicis i prenocions
 DE L’OBJECTIVITAT A LA
NEUTRALITAT
VALORATIVA
• Procés epistemològic de vigilància i trencament
• Trencament amb el món del sentit comú i el coneixement
imperant
• Prejudicis i prenocions
• Posició crítica davant la pròpia teoria científica
• Conèixer, declarar i vigilar contínuament
• El nostre posicionament davant de l’investigació
• Les condicions en les que investiguem
• L’intenció o motiu de l’encàrrec
• Els interessos creats
 EL PROCÉS D’INVESTIGACIÓ

• Formulació d’una pregunta

• Alguna cosa que
• Ens preocupa
• Volem saber
• Cos teòric
• Anàlisi bibliogràfica sobre el tema
• Teories
• estudis
• Hipòtesi
• “resposta possible o suposada”
• Metodologia
• Estratègia de contrastació hipotèsis <> “realitat”
• Tècniques d’anàlisi
• Quantitatives
• Qualitatives
• Interpretació dels resultats
 LES TÈCNIQUES D’ANÀLISI SOCIAL

• Serveixen per interrogar la realitat

• Fer-la cantar
• Mai són neutres
• Les dades no es poden només recollir, s’han de
produir
• L’analista mai està prou separat de la realitat que
investiga
• No sempre són adequades totes per a tot tipus
d’estudis
 LES TÈCNIQUES D’ANÀLISI SOCIAL

• Anàlisi de fonts secundàries

• Dades
• Documents
• Enquesta
• Entrevista
• Grup de discussió
• Història de vida
• Observació
• Participant
• Mostres ad libitum