‫‪ .................................

‬اسمي‬ ‫ما اسمك َ ‪ /‬اسم ِك ؟‬

‫عمري سنوات‬ ‫‪................................................‬‬

‫عمري ‪10‬‬ ‫كم عُمر َك ‪ /‬عمر ِك ؟‬

‫مدرستي جيمس مدرستنا الهندية‬ ‫ما هو اسم مدرستك َ ‪ /‬مدرستك ِ ؟‬

‫‪ ......................................‬أنا من‬ ‫ت؟‬

‫ِمنْ أين أنت َ ‪ /‬أن ِ‬

‫‪ ..................‬أنا في الصف ‪....................‬المرحلة‬ ‫ت؟‬

‫في أي صف أنتَ ‪ /‬أن ِ‬

‫‪..............................‬لوني المفضل‬ ‫ما هو لونكَ ‪ /‬لون ِك المفضل ؟‬

‫?‪What is your/favourite color‬‬

‫‪ ..................................‬طعامي المفضل‬ ‫ما هو طعامكَ المفضل ؟‬

‫‪What is your favorite food‬‬

‫‪ ................................‬مناسبتي المفضلة‬ ‫ما هي مناسبتك َ ال ُمفضلة ؟‬

‫?‪What is your favorite occasion‬‬

‫‪ ........................................‬رياضتي المفضلة‬ ‫ما هي رياضتكَ المفضلة؟‬

‫‪What is your favorite your sport‬‬

‫‪ .......................................‬مادتي المفضلة‬ ‫ما هى مادت َك المفضلة؟‬

‫‪ .........................................‬أذهب إلى‬ ‫‪what's your favorite subject‬‬ ‫أين تذهب ‪ ...............‬؟‬
 ‫اسمي ناظم‬
‫عمري ‪ 10‬سنوات‬
‫مدرستي جيمس مدرستنا الهندية‬
‫انا من الهند‬
‫أنا في الصف الخامس‬
‫لوني المفضل هو األسود‬
‫طعامي المفضل هو البيتزا‬
‫مناسبتي المفضلة هي العيد‬
‫رياضتي المفضلة هي كرة القدم‬
‫مادتي المفضلة هي العربية‬
‫‪ .........................................‬أذهب إلى‬
‫ما اسمك َ ‪ /‬اسم ِك ؟‬
‫كم عُمر َك ‪ /‬عمر ِك ؟‬
‫ما هو اسم مدرستك َ ‪ /‬مدرستك ِ ؟‬
‫ت؟‬
‫ِمنْ أين أنت َ ‪ /‬أن ِ‬
‫ت؟‬
‫في أي صف أنتَ ‪ /‬أن ِ‬
‫ما هو لونكَ ‪ /‬لون ِك المفضل ؟‬
‫?‪What is your/favourite color‬‬
‫ما هو طعامكَ المفضل ؟‬
‫‪What is your favorite food‬‬
‫ما هي مناسبتك َ ال ُمفضلة ؟‬
‫?‪What is your favorite occasion‬‬
‫ما هي رياضتكَ المفضلة؟‬
‫‪What is your favorite your sport‬‬
‫‪what's your favorite subject‬‬ ‫ما هى مادت َك المفضلة؟‬
‫أين تذهب ‪ ...............‬؟‬
 ‫ضلَـة لدي َ‬
‫ك؟ ولِ َمـاذا‬ ‫ما هي ال ُمنَـا َسبة ال ُمفَـ َّ‬
‫أن يكتب الطالب جماًل عن المناسبات السعيدة باستخدام المفرد والجمع‬

‫‪ plural‬الجمع‬ ‫‪ singular‬المفرد‬

‫هَـدايا‬ ‫هَــ ِّديَـة‬

‫مناسبات‬ ‫‪ُ -occasion‬مـنَـاسبة‬
‫أصدقاء‬ ‫‪ - friend‬صديق‬
‫أ ْعـيَـاد‬ ‫‪ِ - feast‬عـيد‬
‫بِــــ َ‬
‫طـاقات‬ ‫‪ - card‬بِـ َ‬
‫طـاقَـة‬
‫أيَــام‬ ‫ــوم‬
‫‪ - day‬يَ ْ‬
‫أن يميز الطالب بين الصفات وضدها‬
‫‪ - opposites‬ضدها‬ ‫ا‪VV‬لصفة ‪adjectives -‬‬

‫ضـا ٌر‬
‫‪َ harmful‬‬ ‫‪ُ useful‬مـفِــيـ ٌد‬

‫‪ُ boring‬مـ ِمــ ٌل‬ ‫‪ُ interesting‬مــ ْمـتِــ ٌع‬

‫صــ ِعــبٌ‬
‫‪َ hard‬‬ ‫‪َ -easy‬سـهْــ ٌل‬

‫‪َ good‬مـ ْقـبُـول‬ ‫‪َ - great‬ع ِظـــــيـ ٌم‬

‫‪َ lazy‬كـسو ٌل‬ ‫ـشــيطٌ‬

‫‪ - active‬نَ ِ‬
‫‪ normal‬عـا ِّد ّ‬
‫ي‬ ‫‪ - wonderful‬راِئـع‬

‫‪َ happy‬سـ ِعـيد‬ ‫‪ sad‬حزين‬

‫!‪Exclamation style‬‬

‫! أسلوب التعجب‬
‫‪ ________adjective‬الصفة‬

‫! مـــا ‪ +‬الصفة على وزن ( أفعل ) ‪ +‬المتعجب منه‬

‫‪...............‬جميلة ( ما أجمل )‬

‫! ما ‪+‬أجم َل ‪ +‬الزهور‬
 ‫! أسلوب التعجب‬
‫! أسلوب التعجب‬ Sentence‫لجملة‬VV‫ا‬
Exclamation style!
What a beautiful wedding! ‫! ما أجمل حفل الزفاف‬ Beautiful wedding ‫ حفل زفاف جميل‬.
What a wonderful eId! ‫! ما أروع العيد‬ Eid is wonderful. ‫ العيد رائع‬.

How smart is my friend! ‫! ما أذكى صديقي‬ my friend is smart

‫ صديقي ذكي‬.
What a clean hotel! ‫! ما أنظف الفندق‬ The hotel is clean. ‫ الفندق نظيف‬.
How spacious is the hall! ‫! ما أوسع القاعة‬ The hall is spacious ‫ القاعة واسعة‬.
How active is mom! ‫! ما أنشط أمي‬ Mom is active ‫ أمي نشيطة‬.
 ‫أطول‬

‫! نشاط كتابي ‪,‬أسلوب التعجب‬

‫! أسلوب التعجب‬ ‫الجملة‬
‫! ما‪ ......‬أطول‪ ...‬البرج‬ ‫‪ .‬البرج طويل‬

‫المدرسة ما أنظف‬ ‫‪ .‬المدرسة نظيفة‬

‫‪............................‬‬ ‫‪ .‬النحلة نشيطة‬

‫‪....................‬‬ ‫‪ .‬الدرس سهل‬

‫‪.....................‬‬ ‫‪ .‬البنت جميلة‬

‫‪....................‬‬ ‫‪ .‬المدينة كبيرة‬

 ‫كون جماًل باستخدام األفعال عن المناسبات السعيدة‬
‫‪Make sentences using verbs about happy occasions‬‬

‫نَـصْ ـنـع‬
‫نـسْـتَّ ِعـد‬ ‫نَ ْ‬
‫ـطـبُـخ‬ ‫نـلبس‬
‫نُ َ‬
‫ـصـ ِّمم‬

‫نـشـتري‬
‫نـَـد ُعـو‬ ‫األ ْفـ َعـال‬
‫‪Verbs‬‬

‫نُـقطِّـع‬
‫نُـ َعـلِّـ ُ‬
‫ق‬
‫ـحـتَـفِـل‬
‫نَ ْ‬ ‫نُهَـنِىء‬ ‫نُـ ْع ِ‬
‫ـطي‬
 ‫‪:‬‬ ‫ـول الفِـ ْعـل في الجمل التالية إلي زمن المستقبل و َغـيِّر َمايَ ْلـ َزم‬
‫َح ِّ‬
‫ا ْل ُجـ ْمـلَـة‬ ‫الفِـ ْعـ ُل في زمن المستقبل‬

‫‪ ‬‬
‫‪  -1‬نلبس مالبس جديدة في عيد ديوالي ‪.‬‬ ‫‪...................................................... .....................‬‬

‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪  -2‬نلعب في الحديقة يوم الجمعة ‪.‬‬ ‫‪.....................................................................‬‬

‫‪ -3‬يذهب أحمد إلى المدرسة ‪.‬‬ ‫‪.........................................................................‬‬

‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬ ‫‪ ‬‬
‫‪ -4‬نُ ْع ِطي هديةً في عيد الميالد ‪.‬‬ ‫‪......................................................................‬‬
‫‪ ‬‬

‫‪ -5‬نزور معرض إكسبو في شهر أكتوبر ‪.‬‬ ‫‪..........................................................................‬‬

‫‪ -6‬أمي تطبخ طعا ًمــا لذي ًذا يوم الجمعة‬

‫‪............................................................................................................‬‬
 ‫أدوات اإلستفهام‬
‫‪Question words‬‬

‫لِ َمـاذا‬ ‫َمـتَـى‬

‫‪Why‬‬ ‫‪When‬‬

‫ماذا‬
‫‪What‬‬ ‫ـن‬
‫أ ْي َ‬
‫‪where‬‬
‫َكـ ْي َ‬
‫ـف‬
‫‪How‬‬ ‫َمــنْ‬
‫‪Who‬‬
‫َكـم مرةً‬
‫‪How many times‬‬
‫اطرح السؤال موظفًا أداة اإلستفهام المناسبة‬
‫‪ .‬اــلممرضة تـــعملفـــياــلمستشفى‪◦ 1-‬‬
‫؟‪◦ ...........................................................................‬‬
‫‪ .‬اــلطقسفـــياــلهند حـار وممطر ‪◦ 2-‬‬
‫؟‪◦ .......................................................................‬‬
‫‪ .‬نــذهبإــلىاــلمدرسة صــبا ًحا ‪◦ 3-‬‬
‫؟‪◦ .............................................................................‬‬
‫‪ .‬أـسافر معـ أـسرتيإــلىاــلهند ‪◦ 4-‬‬
‫؟‪◦ ..............................................................................‬‬
‫‪ .‬نــحتفلاــليومـ اــلوطنيفـــيش ـهـر ديسمبر ‪◦ 5-‬‬
‫؟‪◦ ................................................................................‬‬