Érzékelés- és mozgásfejlődés/fejlesztés a

gyógypedagógiában 1. rész

Szvatkó Anna
szvatkoanna@gmail.com
 Fejlődés / fejlesztés
• Spontán fejlődés iskoláskor előtt (kulcsszó: kivárás,
lehetőségadás)
• Tudatos fejlesztés az életkori sajátosságok figyelembe
vételével (Bébi Einstein? Korai tanítás?)
• Sokat sejtető utalások egyes agykutatási
eredményekre, versenyre kész, okos babák vágya
• 1962: egyes funkciók korai követelése
• „fejlesztő játékok” – ennél bonyolultabbak a
kölcsönhatások a belső érés és a külső környezet
között!
ALKALMAZKODÁS
 Fejlődés / fejlesztés
• Fejlődés: nem egyenes vonalú, töretlen, és mindenre
egyaránt kiterjedő!
• Rendszerszemléletben gondolkodhatunk róla, tudván,
hogy a rendszer egyes szintjein látszólag szabálytalan
formák is lehetnek, de az EGÉSZ ettől még stabil
• Sok szálú, hálózatos, nehezen bejósolható,
• ÖNSZERVEZŐDŐ: spontán módon megjelenő rendezett
mintázatok alakulási folyamata
• Fejlesztés, ha jó szemléletű: a teljesítmény hátterét adó
pszichikus struktúrák megváltoztatást célozza
• A környezeti feltételek illesztését oldja meg az érési
folyamatokhoz
 Fejlődés örökletes elemei Mozgástapasztalatok

Genetikai potenciál Természeti környezet

Fejlődés örökletes elemei Mozgástapasztalatok

Genetikai potenciál MOZGÁSFEJLŐDÉS Természeti környezet

MOZGÁSFEJLŐDÉS

Mozgásingerek Strukturális sajátosságok

Strukturális sajátosságok
Mozgásingerek

Reflexek és elemi mozgásminták Társadalmi és szociális viszonyok

Reflexek és elemi mozgásminták Társadalmi és szociális viszonyok
Motorikus teljesítményvariáció=
genetikai variáció + környezeti variáció + e két variáció interakciója + véletlen hiba

Motorikus teljesítményvariáció= Farmosi

genetikai variáció + környezeti variáció + e két variáció interakciója + véletlen hiba

Farmosi
 Szenzitív fázisok
• Ilyenkor különösen érzékeny a gyermek a külső
hatásokra
• Ha elmarad, később pótolható ugyan, de más
útvonalon.
• A mozgásban: ld. csecsemőgondozási szokások,
divatok (pólya vagy szabad mozgás, hason vagy
háton)
• Érzékelésben: fájdalomérzet újszülött és
csecsemőkorban – csöndben altatni?
• Szokáskialakítás jelentősége
 Érzékszervek ingerei
• Elektromágneses hullámok: fény és hő-ingereket
keltenek
• Kémiai hatások: ezek íz és szagingereket keltenek
• Mechanikai hatások: tapintási ingerek, testhelyzet,
egyensúlyérzékelés
• Hanghullámok: hallásingereket keltenek.
• A mágneses térerősség: rossz közérzetet, fejfájást
idézhet elő.
• Az érzékelési tartományon kívüli hatások (Röntgen-
sugárzás, infra- és ultra-hangok): ezek nem
informálnak eredetükről
• A légköri ionkoncentráció változása: rossz
közérzetet okozhat, de nem teszi előreláthatóvá az
időjárást.
 Túl sok / túl kevés
• Érzékelési depriváció:
Kísérleti helyzetben (1960-as évek) előállított
szélsőséges ingermegfosztottság állapota átmeneti
súlyos működési zavarhoz (testi és pszichés) vezetett
Valós depriváció okozta problémák (börtön, magánzárka,
hospitalizáció, elmagányosodás stb.) társadalmi hatásai.
• Érzékelési túlterheltség:
Túl sok, vagy sokféle inger egyidejű hatása nemcsak az
érzékszervekben, de az agyi tevékenységben is
károsodást okozhat: pszichológiai, pszichiátriai, szociális
következmények
 Az érzékelés tudatosságának foka
• Szubliminális érzékelés:
Az érzékelhető, de túl gyenge vagy túl rövid ideig tartó
ingerhatások (pl. rövid időre felvillanó képek, hangok) komoly
problémákat vetnek fel kognitív értékük és főleg
tudatosíthatóságuk miatt.
A kommunikáció és főleg a reklámozás területén különösen
fontos, tanulmányozandó problémákat okoz (manipulációs
lehetőség).
• Extraszenzoriális érzékelés (ESP):
Tudományosan nem elfogadott, sokat vizsgált és vitatott kérdés
(telepátia, prekognició, gondolatátvitel stb.), vagyis
érzékszerveken kívüli, kognitív értékű érzékelés. Az ezzel
foglalkozó kutatásokat a parapszichológia körébe utalják
• Tudatos érzékelés (?)
 Érzékelési modalitások

• Vizuális érzékelés
• Auditív érzékelés
• Ízérzékelés
• Szagérzékelés

• Taktilis érzékelés
• Vesztibuláris/proprioceptív érzékelés
 Érzékelés - észlelés
Taktilis információ: a bőr receptorai által
közvetített közvetlen kontaktus a tárgyakkal:
textúra, keménység, hőmérséklet

Kinesztétikus információ: a végtag pozícióját

(is) tartalmazó, mozgással kiegészített taktilis
információ: a tárgy alakja, súlya, kiterjedése

Multimodális információ: mindez kiegészül a

látással, hallással, ízleléssel, szaglással…
 Integrációs folyamatok
• Az érzéki információk szelekciója, kombinálása, az
észleleltek létrehozása
konstruktív
kontextus-függő
folyamat, amelyet
a figyelem (intenció) irányít.
• Projektív észlelés (illúziók) kérdése: napfelkelte
• Az érzékelés kiküszöbölhetetlen biológiai és
társadalmi meghatározottsága
• Rejtett dimenziók
 Bőrérzékelés, taktilitás

Érintés és érintve levés

Hőérzékelés
Fájdalomérzékelés
 A taktilis ingerlés hatásai
• Biológiai
• Pszichológiai
• Szociális / kapcsolati
 A korai bőrkontaktus hatásai
• Endorfin kortizol megnyugvás,
az immunválasz erősödik, vegetatív funkciók
stabilizálódnak
• Az opiát rendszer megszületéskor éretlen, testi
kontaktus  megnyugvás, az anyai (külső)
szabályozás egyik példája
• Kötődés – a távolodás lehetősége is
• Hospitalizáció
• A testi kontaktusok szociális üzenetei