ВИДИ КОМПЕТЕНЦІЙ

Професійна
Емоційна
комунікативна
компетенція
компетенція

Комунікативна Мовна
компетенція компетенція
Професійна комунікативна
компетенція

 Передбачає наявність
професійних знань,
загальної гуманітарної
культури людини, її
вміння орієнтуватися в
навколишньому світі,
вмінь і навичок
спілкування.
Емоційна компетенція

 Емоційна компетенція
(емоційний інтелект) –
важлива складова
професійного успіху, показник
того, яку частину своїх
можливостей людині вдалося
опанувати на такому рівні,
щоб розширити вміння,
необхідні для виконання своєї
роботи (Девід Мак-Клелланд).
Комунікативна компетенція

Сукупність знань про спілкування в

різноманітних умовах і з різними
комунікантами, уміння їх ефективного
застосування у конкретному спілкуванні в
ролі мовця і адресата. Вона визначається
комунікативними намірами мовця,
дотриманням комунікативних
ефективних стратегій, знанням
особистості співбесідника, зворотним
зв’язком в комунікації, контролем власної
мовленнєвої поведінки, емоцій , чіткою
орієнтацією в умовах та ситуації
спілкування, навичками та уміннями
завершувати комунікацію.
Мовна компетенція

Знання учасниками комунікації норм і

правил сучасної літературної мови і вміле
використання їх у продукуванні
висловлювань.
Складається з лексичної, граматичної,
семантичної, фонологічної, орфографічної,
орфоепічної та пунктуаційної компетенцій.
Передбачає наявність мовленнєвих умінь,
що визначають мовленнєву поведінку.
Мовленнєві вміння охоплюють уміння
говорити, слухати, читати і писати.
Пріоритет надається тим умінням, які є
найважливішими у конкретній ситуації.
Креативність особистості

 Креативність – головна здібність людини в ХХІ

ст.
 Нові виклики 21 ст.:
– Не буде професій, навички для яких можна
отримати в юному віці і в подальшому не
перенавчатися. Вчитися треба буде постійно.
– Не буде простої роботи, яка передбачає
виконання рутинних операцій на конвеєрі.
– Не буде лінійної (пірамідальної) ієрархії.
– Не буде чітких меж між особистим і робочим
часом.
– Буде багато нових професій, які необхідно
буде опановувати, постійно змінюватися.
– Буде робота, що вимагає налаштувань і
вивчення складних систем.
– Будуть горизонтальні команди, що працюють
на рівних над спільною метою.
– Буде можливість і навіть необхідність
поєднувати творчу і професійну реалізацію.
Нові цінності, світогляд та алгоритми мислення, які
необхідні на новому етапі розвитку людства

 Це здатність людини створювати

принципово нові ідеї, знаходити
оригінальні рішення, відхилятися від
традиційних схем мислення, здатність
вирішувати проблеми, що виникають
всередині статичних систем.
 Це бачення проблем під іншим кутом і
їх вирішення унікальним чином,
особливо там,
де розвинена конкуренція.
 Це розуміння того, що потрібно для
створення нової ідеї, рішення
складного завдання.
Сутність креативності

 Креативність передбачає:
– створення нового з того, що вже є;
– поєднання відомих елементів унікальним чином;
– вирішення проблем абсолютно новим неординарним
способом;
– здатність створювати зв’язки;
– відмова від шаблонного мислення;
– гнучкість і оригінальність;
– схильність до аналізу і синтезу;
– здатність інтуїтивно відчути правильний напрямок думки;
– вміння генерувати велику кількість ідей;
– здатність до нового незвичного бачення проблеми або
ситуації.
 При цьому креативність:
– дозволяє виходити з кризових ситуацій;
– робить життя нескінченно різноманітним;
– дозволяє реалізувати творчий задум;
– допомагає знайти шляхи для самореалізації;
– допомагає бути щасливими та успішними.