MAHMUD PENOLONG PPD SEKTOR PERANCANGAN PEJABAT PENDIDIKAN DAERAH BINTULU TUJUAN
Supaya guru mengamal dan
membudayakan sikap penyayang di
sekolah
KONSEP
Guru Penyayang adalah seorang yang
memiliki sifat kepedulian (concern) terhadap setiap perkara yang
berkaitan dengan muridnya (every
child matters) KONSEP
menjiwai bahawa murid mereka
merupakan aset
penting kepada sekolah
KONSEP
Membudayakan amalan penyayang
merupakan sifat profesional guru dalam perhubungannya dengan
murid, ibu bapa dan masyarakat
OBJEKTIF
Menjiwai bahawa amalan penyayang
adalah budaya guru
Menginsafibahawa kehadiran murid merupakan rahmat kepada sekolah OBJEKTIF
Menyedari bahawa setiap murid adalah
aset kepada sekolah
Menghargai sumbangan murid, ibu bapa, komuniti dan masyarakat kepada sekolah AKTIVITI Pelaksanaan Guru Penyayang hendaklah berterusan dan menjadi budaya kepada guru.
Dilaksanakan secara berfasa
menerusi pelan jangka pendek dan jangka panjang AKTIVITI
murid di pintu pagar a. Penampilan guru yang kemas dan ceria sekolah b. Bersikap mesra, berbudi bahasa dan menghormati murid i. Semasa murid berat, prihatin dan sabar menyambut murid c. Ambil memulakan sesi persekolahan baru ii.Membuat sapaan a. Memberi salam dan menyambut salam semasa ii. Semasa murid sekolah datang datang ke sekolah b. Lambaian pulang c. Bertanya khabar iii. Semasa murid pulang dari sekolah iii.Memberi bimbingan dan tunjuk ajar secara berhemah Contoh a. Membetulkan tali leher b. Membetulkan butang baju dll
iv. Membuat publisiti/promosi
AKTIVITI MENTOR MENTEE
BIL AKTIVITI KAEDAH
2. 1. Tujuan; 1. Strategi pelaksanaannya;
i. Membangunkan i. Seorang atau dua mentor bagi setiap kelas sahsiah diri murid ii. Perjumpaan sekurang-kurangnya dua kali sebulan dan ii. Membina jati diri dijadualkan murid iii. Program untuk semua murid iii. Membantu
menyelesaikan masalah murid
2. Pengisian semasa perjumpaan; i. Membuat sapaan ii. Menyemak dan prihatin latar belakang mentee 2. Cadangan aktiviti iii. Membimbing mentee mengatasi masalah i. Sesi ramah mesra iv. Membimbing mentee membina hala tuju dan kerjaya ii. Sesi makan bersama v. Membimbing mentee membentuk jati diri dan sahsiah iii. Meraikan hari lahir diri iv. Bimbingan hala tuju hidup 3. Disenaraikan sebagai salah satu tugas guru di sekolah v. Lawatan/ziarah keluarga 4. Menyediakan profile setiap mentee vi. Sesi perkongsian masalah AKTIVITI PENGHARGAAN MURID BIL AKTIVITI KAEDAH
3 Aktiviti meraikan i.Guru meraikan murid dalam suasana kasih sayang
murid; ii.Antara kaedah yang boleh digunakan; i. Hari lahir murid a. Mengumumkan ucapan selamat melalui
pembesar suara sekolah ii. Sambutan hari kanak-kanak b. Menyanyikan lagu bersesuaian dengan tema sambutan iii. Perayaan-perayaan Contoh: utama mengikut Lagu Hari Lahir kaum seperti Hari Lagu Perayaan Utama Raya, Tahun Baru Cina, Deepavali, c. Menghantar kad ucapan Krismas termasuk Contoh: perayaan utama di Kad Hari Lahir Sabah dan Sarawak Kad Hari Perayaan
iii.Aktiviti dilaksanakan semasa perhimpunan atau di