UČENJE

KLASIČNO UVJETOVANJE
ŠTO SVE UČIMO? POZITIVNO? NEGATIVNO?
+ -

 Učenje je najvažnija sposobnost živih bića

 Sve što nije naslijeđeno, naučeno je

 Sve što je naučeno, može se odučiti

 Učenje nije samo školsko

DEFINICIJA UČENJA

Proces kojim vježba ili

iskustvo proizvode promjene u
mogućnostima obavljanja
određenih aktivnosti

https://www.youtube.com/watch?v=puLBn08UUXs
TEORIJE UČENJA
 TEORIJE
UČENJA UVJETOVANJEM (KLASIČNO,
INSTRUMENTALNO)

 TEORIJE SOCIJALNOG UČENJA

 KOGNITIVNE TEORIJE UČENJA

KLASIČNO UVJETOVANJE
 Ili klasično kondicioniranje
 Najjednostavnija metoda učenja

 Ivan Petrovič Pavlov – proučavanja lučenja sline kod

pasa
 https://www.youtube.com/watch?v=iNRVlocYVPY

Ivan Petrovič Pavlov

KLASIČNO UVJETOVANJE - OTVORI VIDEO ISJEČAK
HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=SBAODXO_2WK

Neuvjetovani podražaj  neuvjetovana reakcija

hranaslina
Neuvjetovani podražaj  neuvjetovana reakcija
+ neutralni podražaj (slina)
(zvono)
Uvjetovani podražaj  uvjetovana reakcija
(zvono)(slina)

Nakon 10 uparivanja UR je u potpunosti formirana.

ČIMBENICI UVJETOVANE REAKCIJE
 Uvjetovani podražaj mora biti jak i
raspoznatljiv
 Uvjetovanje je najdjelotvornije kad se UP
zadaje kratko (1-7 s) prije zadavanja
neuvjetovanog podražaja (pozvonimo prije
hrane)
 Veći broj uparivanja povećava vjerojatnost
uspostavljanja uvjetovane reakcije
ČIMBENICI UVJETOVANE REAKCIJE
 Ako se uvjetovani i neuvjetovani podražaj
uvijek zadaju zajedno, vrlo brzo javlja se
uvjetovana reakcija, ali i gašenje uvjetovane
reakcije je brže
 Ako se uvjetovani podražaj zada nekoliko puta
prije uparivanja s neuvjetovanim podražajem,
teže se uspostavlja uvjetovana reakcija (strah
od zubara)
FENOMENI UZ KLASIČNO UVJETOVANJE
 Gašenje - slabljenje i gubljenje uvjetovane
reakcije kada prestanemo uparivati uvjetovani
podražaj i neuvjetovani (zvonimo bez hrane)
 Generalizacija podražaja – podražaji slični
uvjetovanom podražaju također uzrokuju
uvjetovanu reakciju (“Mali Albert”, strah od
zubara, liječnika, pekara)
https://www.youtube.com/watch?v=9hBfnXAC
sOI
 Diskriminacijapodražaja – omogućuje
učenje razlika među podražajima
(elipsa/krug – razlučivanje kod pasa)
FENOMENI UZ KLASIČNO UVJETOVANJE
 Eksperimentalna neuroza – Pavlovljev pas
(elipsa i krug), psovanje kod djece,
nedosljednost kod roditelja
 Uvjetovanje višeg reda - uvjetovani podražaj
uparujemo s drugim uvjetovanim podražajem
pa se javlja uvjetovana reakcija na drugi
uvjetovani podražaj (zvono + svjetlosni signal
 slina; svjetlosni signalslina)
DOMAĆA ZADAĆA
 Što ste vi u svom životu naučili klasičnim
uvjetovanjem?
Napišite u rečenici-dvije koje strahove ili reakcije ste
naučili ovim putem.

Pročitajte udžbenik str. 68.-70.