‫بسم هللا الرحمن الرحيم‬

‫قواعد اللغة العربية‬

‫‪2007‬‬ ‫© يوسف المال‬

 ‫الرئيسة‬
‫القائمة• الفعل‬ ‫‪ ‬المرفوع من األسماء‬
‫‪‬الفاعل‬
‫‪ ‬المفرد و المثنى و الجم‬
‫ع‬
‫ملخص لألساسيات‬
‫‪ ‬الفعل المتصرف‬
‫‪‬نائب الفاعل‬ ‫‪‬المفرد‬ ‫أقسام الكالم‬
‫‪ ‬الفعل الجامد‬
‫‪‬المبتدأ و الخبر‬ ‫‪‬المثنى‬ ‫الجملة‬
‫‪‬فعال التعجب‬
‫‪‬أفعال المدح و الذم‬ ‫‪ ‬المنصوب من األسماء‬ ‫‪‬الجمع‬
‫المطلق‬‫‪‬المفعول‬ ‫االسم‪:‬‬
‫‪ ‬الصحيح و المعتل‬ ‫–جمع المذكر السالم‬
‫به‬‫‪‬المفعول‬ ‫–جمع المؤنث السالم‬ ‫‪ ‬النكرة‬
‫‪ ‬الفعل المجرد‬ ‫ألجله‬‫‪‬المفعول‬ ‫–جموع التكسير‬
‫‪ ‬الفعل المزيد‬ ‫‪ ‬المعرفة‬
‫معه‬ ‫‪‬المفعول‬ ‫‪ ‬التصغير‬ ‫‪‬الضمير‬
‫‪ ‬الفعل المؤكد‬ ‫فيه‬‫‪‬المفعول‬
‫‪ ‬النسبة‬ ‫‪‬العلم‬
‫‪ ‬المعلوم و المج*هول‬ ‫‪‬الحال‬
‫‪‬التمييز‬ ‫‪ ‬األسماء المبنية‬ ‫‪‬اسم اإلشارة‬
‫‪ ‬المتعدي و الالزم‬
‫‪ ‬التام و الناقص‬ ‫‪‬المستثنى‬ ‫‪ ‬الممنوع من الصرف‬ ‫‪‬اسم الموصول‬
‫‪‬المنادى‬ ‫‪ ‬المصدر‬ ‫‪‬المعرف بـ أل‬
‫‪‬كان و أخواتها‬
‫‪ ‬جر االسم‬ ‫‪‬المضاف إلى معرفة‬
‫‪‬كاد و أخواتها‬ ‫‪ ‬المشتقات‬
‫‪‬الجر بالحرف‬ ‫‪‬النكرة المعرفة بالنداء‬
‫‪ ‬نصب المضارع‬ ‫‪‬اسم الفاعل‬
‫‪‬الجر باإلضافة‬
‫‪ ‬المضارع جزم‬ ‫‪‬اسم المفعول‬ ‫‪ ‬المجرد و المزيد‬
‫‪ ‬التوابع‬
‫‪ ‬همزة الوصل و القطع‬ ‫‪‬التوكيد‬ ‫‪‬الصفة المشبهة‬ ‫‪ ‬المقصوـر و المنقوص و الممد‬
‫‪ ‬الميزان الصرفي‬ ‫‪‬النعت‬ ‫‪‬اسم التفضيل‬ ‫ود‬
‫‪‬العطف‬ ‫‪ ‬اسم الزمان والمكان‬ ‫‪ ‬المذكر وـ المؤنث‬
‫‪‬البدل‬ ‫‪‬اسم اآللة‬ ‫‪‬عالمات التأنيث‬
‫• اإلعراب و البناء‬
‫‪‬عطف البيان‬ ‫‪ ‬األس*ماء الخمسة‬
‫– إعراب الجمل‬
‫–الحروف ال‬ ‫إن و أخواتها‬ ‫‪‬‬ ‫‪ ‬أسماء األفعال‬
‫نماذج من اإلعراب‬ ‫•‬
‫ناسخة‬
‫• لمراجعا‬
‫أقسام الكالم‬
‫الكالم‬
‫جملة فعلية‬ ‫جملة اسمية‬

‫فاعل‬ ‫فعل‬ ‫خبر‬ ‫مبتدأ‬

‫شبه جملة‬

‫ظرف‬ ‫جار و جرور‬

‫حرف‬ ‫فعل‬ ‫اسم‬

‫أمر‬ ‫ماضي‬ ‫مضارع‬ ‫نكرة‬ ‫معرفة‬

‫التالي‬
‫ملخص لألساسيات‬
‫أقسام الكالم‬
‫األسماء المبنية‬ ‫•‬
‫الجملة‬
‫التصغير‬ ‫•‬ ‫عالمات االسم‬
‫النسبة‬ ‫•‬ ‫عالمات الفعل‬
‫المصدر‬ ‫•‬ ‫عالمات الحرف‬
‫المشتقات‬ ‫•‬ ‫أقسام االسم (النكرة)‬
‫المرفوع من األسماء‬ ‫•‬ ‫أقسام الكالم (المعرفة)‬
‫المنصوب من األسماء‬ ‫•‬ ‫صيغ األفعال‬
‫المثنى و الجمع‬
‫جر االسم‬ ‫•‬
‫المذكر و المؤنث‬
‫التوابع‬ ‫•‬
‫األسماء الخمسة‬
‫االسم المجرد و المزيد‬ ‫•‬ ‫األفعال الخمسة‬
‫االسم باعتبار حرفه األخير‬ ‫•‬ ‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫الفعل الصحيح و المعتل‬ ‫•‬ ‫ما يدخل على الجملة الفعلية‬
‫الفعل المجرد الثالثي و الرباعي‬ ‫•‬ ‫حركات اإلعراب المقدرة‬
‫الفعل المزيد الثالثي و الرباعي‬ ‫•‬ ‫حركات إعراب األسماء‬
‫تقسيمات أخرى لألفعال‬ ‫•‬ ‫إعراب األسماء‬
‫ماهو اإلعراب؟‬ ‫•‬ ‫حركات إعراب األفعال‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬ ‫•‬ ‫بناء األفعال‬

‫الممنوعة من الصرف‬ ‫•‬

‫أقسام الكالم‬
‫االسم ‪ :‬هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان‬
‫• مثل ‪ :‬رجل‪ ،‬بيت‪ ،‬فرس‪ ،‬جبل‪ ،‬شجرة‬
‫الفعل ‪ :‬هو ما دل على معنى في نفسه واقترن بزمان‬
‫• مثل ‪ :‬قام‪ ،‬يقوم‪ ،‬قم ‪.‬‬
‫الحرف ‪ :‬هو ما دل على معنى في غيره ولم يقترن بزمان‬
‫• مثل ‪ :‬هل ‪ ،‬قد ‪ ،‬من ‪.‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫الجملة‬
‫هي اللفظ المركب تركيبا ً إسناديا ً ‪ :‬خرج عمرو ‪ -‬سعيد جالس‬
‫ال يشترط فيها حصول الفائدة ‪ :‬يمكن أن تكون مفيدة أو غير مفيدة‪ ،‬و الجملة‬
‫المفيدة تسمى كالماً‪.‬‬

‫أقسام الجملة ‪:‬‬

‫تنقسم الجملة إلى قسمين ‪ :‬جملة اسمية وجملة فعلية‪:‬‬
‫• الجملة االسمية ‪ :‬هي المتألفة من جزأين أصليين هما ‪:‬المبتدأ والخبر وهي تبدأ باسم‪ .‬مثل ‪:‬‬
‫العل ُم ناف ٌع ‪ ،‬إنّ عليا ً مجته ٌد‬
‫• الجملة الفعلية ‪ :‬هي المتألفة من جزأين أصليين هما الفعل والفاعل و هي تبدأ بـفعل‪.‬مثل ‪:‬‬
‫نجح المجتهد ‪ ،‬رسب الكسالن‬
‫أما شبه الجملة فتشمل الجار و المجرور مثل ‪ :‬ذهبت إلى المدرسة و ظرف‬
‫الزمان و المكان مثل ‪ :‬جلس أحمد تحت الشجرة‪.‬‬
‫ملخص لألساسيات‬
‫عالمات االسم‬
‫لالسم خمس عالمات ‪:‬‬
‫مثال‬ ‫يقبل‪:‬‬
‫يا زيد‬ ‫النداء‬
‫ت‬
‫بي ٌ‬ ‫التنوين‬
‫مررت بمحمد‬ ‫الجر‬
‫المسجد‬ ‫األلف والالم‬
‫مجتهد‬ ‫االسناد‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫عالمات الفعل‬
‫للفعل خمس عالمات ‪:‬‬
‫مثال‬ ‫استعمالها‬ ‫يقبل‪:‬‬
‫قد قام ‪ ،‬قد يقوم‬ ‫تدخل على الماضي‬ ‫قد‬
‫والمضارع وهي حرف‬
‫تحقيق‬
‫سيقوم ‪ ،‬سوف‬ ‫تختصان بالمضارع‬ ‫السين و سوف‬
‫يقوم‬ ‫فالسين حرف تنفيس‬
‫وسوف حرف تسويف‬

‫ت‬
‫ت ‪ ،‬ضرب ْ‬
‫قام ْ‬ ‫تختص بالفعل الماضي‬ ‫تاء التأنيث الساكنة‬
‫ت‬
‫ت ‪ ،‬ضرب ُ‬
‫قم ُ‬ ‫تختص بالفعل الماضي‬ ‫تاء الفاعل‬
‫كل ‪ ،‬اقرأ ‪ ،‬تعلم‬ ‫تختص بالفعل األمر‬ ‫الداللة على األمر اذا كان‬
‫مشتقا‬
‫ملخص لألساسيات‬
‫عالمات الحرف‬
‫الحرف ليس له عالمة وعالمته عدم قبول العالمة ‪ :‬فكل كلمة لم تقبل عالمات االسم وال الفعل‬
‫فهي حرف ‪ ،‬ومن أمثلته‪:‬‬

‫حرف جر ويكون* حرف عطف‬ ‫حتى*‬

‫حرف نفي* وتكون حرف نهي‬ ‫ال‬
‫حرف اضراب‬ ‫بل‬
‫حرفا نفي* وجزم‬ ‫لما ولم‬
‫حرف عطف‬ ‫ثم‬
‫حرف استفهام‬ ‫هل‬
‫حرف امتناع المتناع‬ ‫لو‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫أقسام االسم‬

‫ينقسم االسم الى قسمين ‪:‬‬

‫نكرة و معرفة‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫النكرة‬
‫كل اسم لم يوضع لمعين مثل‪ :‬رجل ‪ ،‬كتاب ‪ ،‬مسجد‬
‫رب كتاب قرأت فيه ‪.‬‬
‫رب مسجد دخلته ‪ّ ،‬‬
‫‪:‬رب رجل رأيته ‪ّ ،‬‬
‫ّ‬ ‫(رب) عليه نحو‬
‫ّ‬ ‫عالمته دخول‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫المعرفة‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفها‬ ‫انواع المعرفة‬

‫ي وسعاد وسعد ‪ ،‬سوريا‬ ‫م ّ‬‫َ‬ ‫هو االسم الذي يدل على اسم مسمى شخص أو شيء معين فيسمى‬ ‫‪ ‬اسم العلم‬
‫وأميركا وتميم ودجلة ‪ ،‬وأوراس‬ ‫الشخص أو الشيء به ‪ ،‬ومنه أسماء األعالم والبلدان والدول والقبائل‬
‫وغيرها‪.‬‬ ‫واألنهار والبحار والجبال وغيرها‬
‫المدرسة ‪ ،‬الرجل ‪ ،‬الجبل وغيرها‬ ‫رف بـِ‬
‫االسم المع ّ‬
‫(أل) التعريف‬

‫رت بيت هذه‬

‫د ‪ُ ،‬ز ُ‬
‫بيت خال ٍ‬
‫ُ‬ ‫هذا‬ ‫هو كل اسم نكرة قبل إضافته إلى واحد من المعارف‬ ‫االسم المعرّف‬
‫رت بيت الذي تعرفه‬‫البنت ‪ُ ،‬ز ُ‬ ‫باإلضافة‬

‫هو ‪ ،‬أنت ‪ ،‬هي ‪ ،‬هن ‪ ...‬الخ ‪.‬‬ ‫مسمى معلوم عند السامع ‪ ،‬اختصارا‬
‫هي أسماء ُتذكر لتدل على اسم ُ‬ ‫الضمائر‬
‫لتكرار ذكر االسم‬

‫مريم ‪ ،‬واللذان‬
‫ُ‬ ‫التي سافرت‬ ‫هي تدل على شخص أو شيء معين ‪ ،‬بواسطة جملة تذكر بعدها‬ ‫األسماء الموصولة‬
‫ح‬
‫ج َ‬
‫شاركا في السباق أخوان ‪ ،‬ونَ َ‬ ‫تكمل المعنى‬
‫ص َب َر ‪.‬‬
‫ن َ‬
‫م ْ‬
‫َ‬

‫هذه بضاعة ‪،.‬‬ ‫هي ما يدل على شخص – شيء – معين ‪ ،‬بواسطة اإلشارة الحسية‬ ‫أسماء اإلشارة‬
‫ظ ْل ٌ‬
‫م‪.‬‬ ‫هذا ُ‬ ‫إليه باليد أو غيرها ‪ ،‬إن كان موجودا أو بإشارة معنوية إن كان‬
‫المشار إليه من األشياء المعنوية‬

‫سائق ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫بائع ‪ ،‬يا‬
‫ُ‬ ‫رجل ‪ ،‬يا‬
‫ُ‬ ‫يا‬ ‫هو اسم نكرة قبل النداء ‪ ،‬وقد تم تعريفه عن طريق النداء ‪،‬‬ ‫المنادى (النكرة)‬
‫المقصود بالنداء‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫صيغ األفعال‬
‫أمثلة‬ ‫عالمته‬ ‫تعريفه‬ ‫الفعل‬

‫ت هند‬ ‫صل ْ‬ ‫أن يقبل تاء التأنيث الساكنة‬ ‫ما دل على حدث‬ ‫الماضي‬
‫ت أنا‬
‫صلي ُ‬ ‫أن يقبل تاء الفاعل‬ ‫مضى وانقضى‬

‫يجاهد‪ ،‬لم‬
‫ُ‬ ‫يجاهد‪ ،‬سوف‬
‫ُ‬ ‫س‬ ‫أن يقبل السين وسوف ولم‬ ‫ما دل على حدث‬ ‫المضارع‬
‫يجاهد‬
‫ْ‬ ‫ما كان أوله أحد الزوائد األربع‬ ‫يقبل الحال‬
‫نقوم‪ ،‬أقوم‪ ،‬يقوم‪ ،‬تقوم‬ ‫وهي ‪:‬النون والهمزة والياء‬ ‫واالستقبال‬
‫والتاء ‪ .‬ويجمعها قولك ‪:‬‬
‫(نأيت)‪ ،‬وتسمى أحرف‬
‫المضارعة‬

‫تحجبي‬ ‫يقبل ياء المؤنثة المخاطبة‬ ‫ما دل على حدث‬ ‫األمر‬

‫في االستقبال‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫أنواع المفرد‬
‫المفرد ما دل ّ على واحد مثل جدار وفتاة وأمة‪:‬‬

‫• المفرد في باب اإلعراب ‪ :‬هو االسم الذي ليس بمثنى وال جمع‬
‫• مثل‪ :‬زيد‪ ،‬رجل‪ ،‬مسجد‬
‫• المفرد في باب الخبر ‪ :‬هو الذي ليس بجملة وال شبه جملة‬
‫• مثل‪ :‬الطف ُل جمي ٌل‬
‫• المفرد في باب ال النافية للجنس وفي باب المنادى ‪ :‬هو الذي ليس بمضاف وال شبيها‬
‫بالـمضاف‬
‫• مثل‪ :‬يا طالبا ً اجتهد‬
‫• المفرد في باب العلم ‪ :‬هو الـذي ليس بمركب تركيب إسناد وال تركيب إضافة وال تركيب‬
‫مزج‬
‫• مثل‪ :‬أحمد‪ ،‬القمر‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫المثنى و الجمع‬
‫أمثلة‬ ‫عالمة إعرابه‬ ‫الفعل تعريفه‬
‫جا َء الطالبان‬ ‫يرفع باأللف نيابة عن الضمة‬ ‫لفظ دل على اثنتين بزيادة‬ ‫المثنى‬
‫ألف ونون أو ياء ونون على‬
‫المدرس الطالبين‬
‫ُ‬ ‫كافأ‬ ‫وينصب بالياء نيابة عن الفتحة‬ ‫مفرده مثل*‪ :‬الكتابان و‬
‫العبان‬
‫ذهبت مع الطالبين‬
‫ُ‬ ‫ويجر بالياء نيابة عن الكسرة‬
‫بيوت هللا‬
‫ُ‬ ‫المساج ُد‬ ‫يرفع بالضمة‬ ‫لفظ دل على أكثر من اثنين‬ ‫جمع‬
‫أواثنتين مع تغيّر في بناء‬ ‫التكسير‬
‫الحكومة المساج َد‬
‫ُ‬ ‫أنشأت‬
‫ْ‬ ‫وينصب بالفتحة‬ ‫مفرده مثل*‪ :‬مساجد‬
‫ومدارس* وأقالم وكتب‬
‫يصلي المسلمون في‬ ‫ويجر بالكسرة‬
‫المساج ِد‬
‫ت‬
‫اجتهدت الطالبا ُ‬
‫ْ‬ ‫يرفع بالضمة‬ ‫لفظ دل على أكثر من‬ ‫جمع‬
‫اثنتين بزيادة ألف وتاء على‬ ‫المؤنث‬
‫ت‬
‫حدثت هن ٌد الطالبا ِ‬ ‫وينصب بالكسرة‬ ‫مفرده مثل*‪ :‬مسلمات‬ ‫السالم‬
‫ت‬
‫المعلمة بالطالبا ِ‬
‫ُ‬ ‫رحبت‬
‫ْ‬ ‫ويجر بالكسرة‬ ‫وصالحات وفاطمات‬

‫ع المسافرون‬
‫رج َ‬ ‫يرفع بالواو نيابة عن الضمة‬ ‫لفظ دل على أكثر من اثنين‬ ‫جمع‬
‫بزياد*ة واو ونون أو ياء ونون‬ ‫المذكر‬
‫المضيف المسافرين‬
‫ُ‬ ‫نظ ّم‬ ‫وينصب يالياء نيابة عن الفتحة‬ ‫على مفرده‬ ‫السالم‬
‫مثل ‪:‬المسلمون و عائدون‬
‫رجعت مع المسافرين‬
‫ُ‬ ‫ويجر بالياء نيابة عن الكسرة‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫المذكر والمؤنث‬
‫أمثلــــــــــــــة‬ ‫تعربفه‬ ‫ينقسم االسم باعتبار حرفه‬
‫اَألخير‬

‫غالم و ُث ْعلُبان‪.‬‬ ‫• االسم الدال على مذكر من أجناس الناس‬ ‫الحقيقي‬

‫والحيوان‪ ،‬مذكر حقيقي‬
‫• االسم الدال على مؤنث من أجناس الناس‬
‫بنت وَأتان‬ ‫والحيوان‪ ،‬مؤنث حقيقي‬
‫وفهم‬
‫ْ‬ ‫شب‬
‫وع ْ‬
‫بيت وكتاب ُ‬ ‫• بقية األشيا ِء التي ليس فيها مذكر ومؤنث‬ ‫المجازي‬
‫فبعضها يعامل معاملة المذكر الحقيقي في‬
‫الضمائر واإلشارة والموصوالت فيقال له مذكر‬
‫مجازي‬
‫• وبعضها يعامل معاملة المؤنث في كل ذلك‬
‫فيقال له مؤنث مجازي‬
‫دار وصحيفة ووردة ونباهة‬
‫طلحة وزكرياء وبشرى (اسم‬ ‫• كل اسم فيه إحدى عالمات التْأ نيث وهي‬ ‫المؤنث اللفظي‬
‫رجل)‬ ‫(التاء المربوطة واأللف المقصورة واأللف‬
‫الممدودة) ودل على مذكر ويعامل معاملة‬
‫المذكر في الضمائر واِإل شارة وغيرهما‬

‫جل‬
‫ور ْ‬
‫سعاد وهند وشمس ِ‬ ‫• المؤنث الخالي من إحدى عالمات التأنيث‬ ‫المؤنث المعنوي‬
‫مؤنث معنوي‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫األسماء الخمسة‬
‫مما يعرب نيابة عن الحركات اإلعرابية األسماء الخمسة وهي‪:‬‬
‫• أب ‪-‬أخ ‪ -‬حم ‪ -‬فو ‪ -‬ذو‬
‫حكمها ‪ :‬أن ترفع بالواو نيابة عن الضمة وتنصب باأللف نيابة عن الفتحة‬
‫وتجر بالياء نيابة عن الكسرة ‪.‬‬
‫شروط إعراب هذه األسماء بالحروف أربعة شروط هي ‪:‬‬
‫أن تكون مضافة مثل‪ :‬أبوك كريم‬ ‫•‬
‫أن تكون مفردة مثلـ‪ :‬إن أخاك مجتهد‬ ‫•‬
‫أن تكون إضافتها إلى غير ياء المتكلم ‪ ،‬أي إن أبي و أخي ليست من األسماء الخمسة‬ ‫•‬
‫أن تكون مكبرة (غير مصغرة ‪:‬أخيّ ) ويشترط في (فم) زوال الـميم منه مثل‪ :‬ال فُضّ‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫محبوب‪.‬‬ ‫فوك وفي (ذو) أن تكون بمعنى صاحب مثل كل ذي خلق‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هي كل فعل مضارع اتصل به‪:‬‬
‫• ألف االثنين مثلـ‪ :‬تفعلان ويفعالن‬
‫• أو واو الـجماعة مثلـ‪ :‬تفعلون ويفعلون‬
‫• أو ياء المخاطبة مثل‪ :‬تفعلين‬
‫حكمها ‪:‬أنها ترفع بثبوت النون وتنصب وتجزم بحذفها ‪.‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫ضمير الرفع و النصب و الجر‬ ‫ضمائر النصب و الجر‬ ‫ضمائر الرفع‬

‫نا‬ ‫ياء المتكلم‬ ‫تاء الخطاب‪:‬‬

‫م ْعنا}‪.‬‬
‫س ِ‬
‫مثل‪َ { :‬ربَّنا ِإنَّنا َ‬ ‫مثل‪ :‬ربي َأكرمني‬ ‫مثل‪ :‬قمت‪ ،‬قمتما‪ ،‬قم ُتن‪،‬‬
‫ت مقام أبيك‬ ‫ُأق ْ‬
‫م َ‬
‫كاف الخطاب‬ ‫واو الجماعة‪:‬‬
‫ك َوما َقلَى}‬
‫ك َربُّ َ‬
‫مثل‪{ :‬ما َو َّد َع َ‬ ‫مثل‪ :‬أكرموا ضيوفكم الذين‬
‫أحبوكم وُأوذوا من َأجلكم‬
‫ُتحمدوا‪.‬‬
‫هاء الغيبة‬ ‫نون النسوة‪:‬‬
‫مثل‪ :‬كافأهم على أعمالهم‬ ‫مثل‪ :‬أكر ْمن ضيوفكن الذين‬
‫حمدن‪.‬‬
‫ْ‬ ‫أحبوكن ُت‬
‫ياء المخاطبة‪:‬‬
‫مدي‪.‬‬ ‫مثل‪َ :‬أحسني ُت ْ‬
‫ح َ‬
‫َألف التثنية‪:‬‬
‫حمدا‪.‬‬ ‫مثل‪َ :‬أح ِ‬
‫سنا ُت ْ‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫الضمائر المنفصلة‬
‫ضمير النصب‬ ‫ضمائر الرفع‬

‫وضمير نصب وهو (إيا) المتصلة‬ ‫ضمائر الرفع وهي أنا وَأنت‬
‫بما يدل على غيبة أو تكلم َأو‬ ‫وهو وفروعهن‪:‬‬
‫ك نَ ْع ُب ُد}‬
‫خطاب مثل‪ِ{ :‬إيّا َ‬ ‫هو‪ ،‬هما‪ ،‬هم‪ ،‬هي‪ ،‬هما‪،‬‬
‫نت‪َ ،‬أنتما‪َ ،‬أنتم‪َ ،‬أن ِ‬
‫ت‪،‬‬ ‫هن‪َ ،‬أ َ‬
‫َّ‬
‫َأنتما‪َ ،‬أنتن‪َ ،‬أنا‪ ،‬نحن‪.‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫كان و أخواتها ‪ :‬ترفع المبتدأ و تنصب الخبر و تسمى األفعال الناقصة‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫كان زي ٌد ذا نظر‬ ‫تقيّد الحدث بوقت مخصوص‬ ‫كان‪َ ،‬أصبح‪َ ،‬أضحى‪،‬‬
‫ظل‪َ ،‬أمسى‪ ،‬بات‬
‫َأصبح ٌ‬
‫ت بارئاً‬
‫الماء جليداً‬
‫ُ‬ ‫صار‬ ‫تفيد التحول‬ ‫صار‬
‫ت نشيطاً‬ ‫َأقرأ ما دم ُ‬ ‫تقيد الحدث بحالة مخصوصة‬ ‫دام‬
‫ويشترط َأن تتقدمها (ما) المصدرية‬
‫الظرفية و هي تأتي في صيغة الماضي‬
‫فقط‬
‫ما زال َأخوك غاضباً‪ ،‬ال تفتأ‬ ‫تفيد االستمرار‬ ‫برح‪ ،‬انفك‪ ،‬زال‪ ،‬فتئ‪،‬‬
‫ذاكراً عهدك‪َ ،‬أنا غير بارح‬ ‫و يشترط َأن يتقدمها نفي وهي تأتي في‬ ‫رام‪ ،‬ونى‬
‫مجاهداً‬ ‫صيغة الماضي و المضارع فقط‬
‫ت منصرفاً‬‫لس ُ‬ ‫نفي الحال‬ ‫ليس‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

 ‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫كاد و أخواتها ‪ :‬ترفع المبتدأ و تنصب الخبر (الخبر يجب أن* يكون مضارعاً)‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫ت َألحقك‬ ‫كد ُ‬ ‫َأفعال المقاربة‬ ‫كاد‪ ،‬كرب‪َ ،‬أوشك‬
‫المطر يهطل‬
‫ُ‬ ‫كرب*‬
‫هللا أن يشفيك‬‫عسى* ُ‬ ‫أفعال الر*جاء‬ ‫عسى‪ ،‬حرى‪،‬‬
‫الكرب َأن ينفرج‬
‫ُ‬ ‫اخلولق‬ ‫اخلولق‬
‫الزراع يحصد‬
‫ُ‬ ‫طفق‬ ‫َأفعال الشروع وهي كل فعل‬ ‫شرع‪َ ،‬أنشًأ‪ ،‬طفق‪،‬‬
‫انبرى* المتسابقون ي ْعدون‬ ‫ال يكتفي بمرفوعه ويكون‬ ‫هب‪ ،‬جعل‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫قام‪،‬‬
‫علِق‪َ ،‬أخذ‪ ،‬بدَأ‪ ،‬انبرى* بمعنى شرع‬
‫إلخ‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫إنّ و أخواتها‪ :‬تنصب المبتدأ و ترفع الخبر و تسمى الحروف الناسخة‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫ن زيداً ذو نظر‬ ‫ََََّ‬
‫إ ّ‬ ‫التأكيد‬ ‫إن‬
‫قمر‬
‫ٌ‬ ‫ل‬
‫ن الطف َ‬
‫كأ ّ‬ ‫التشبيه‬ ‫ََّ‬
‫كأن‬
‫غائب‬
‫ٌ‬ ‫ن علياً‬
‫أحمد لك ّ‬
‫ُ‬ ‫جا َء‬ ‫االستدراك‬ ‫لكن‬
‫َّ‬
‫هللا أن يرحمنا‬
‫لعل َ‬ ‫الترجي* و التوقع‬ ‫لعل‬
‫يطول‬
‫ُ‬ ‫ع‬
‫ليت الر*بي َ‬ ‫التمني*‬ ‫ليت‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫ما يدخل على الجملة االسمية‬
‫ظنَّ و أخواتها‪ :‬تنصب المبتدأ و الخبر (مفعول أول و مفعول ثاني)‬

‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬

‫عمر السيار َة جديد ًة‬
‫ٌ‬ ‫ظن‬ ‫الرجحان‬ ‫ظن‬
‫حسبت خالداً مجتهداً‬
‫ُ‬ ‫الرجحان‬ ‫حسب‬
‫زعم المجرم الحق صعبا‬ ‫الرجحان‬ ‫زعم‬
‫رأيت الحقيق َة واضح ًة‬ ‫اليقين‬ ‫رأى‬
‫علم محمود الشتاء باردة لياليه‬ ‫اليقين‬ ‫علم‬
‫جعل المهندس البناء عالياً‬ ‫الرجحان‬ ‫جعل‬
‫اتخذت المال وسيلة‬ ‫التحويل‬ ‫اتخذ ‪ /‬صيَّر‬
‫وجد خالد الليل طويال ً‬ ‫اليقين‬ ‫وجد‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫ما يدخل على الجملة الفعلية‬
‫النواصب و الجوازم‬
‫ينصب و يجزم الفعل المضارع فقط‬
‫أمثـــــــــــــــــــــلة‬ ‫فائدتـــــــــها‬ ‫األداة‬
‫لم ُأ ْ‬
‫بارح مكاني‬ ‫حرف نفي وجزم وقلب‬ ‫لم‬
‫النصب‬
‫يحضر َأخي‬
‫ْ‬ ‫لما‬ ‫حرف نفي وجزم وقلب‬ ‫لما‬
‫يذهب َأخوك‬
‫ْ‬ ‫ل‬ ‫يطلب بها حصول الفعل‬ ‫الم األمر‬
‫تكذب‬
‫ْ‬ ‫ال‬ ‫يطلب بها الكف عن الفعل‬ ‫ال‬
‫الناهية‬
‫لن َأخونَ‬ ‫حرف نفي ونصب واستقبال‬ ‫لن‬
‫الجزم‬
‫لكي تخبرني‬ ‫حرف مصدرية ونصب واستقبال‬ ‫كي‬
‫ُأريد َأن َأقرَأ‬ ‫حرف مصدرية ونصب واستقبال‬ ‫َأ ْن‬
‫سَأبذل لك جهدي فتجيبه‪ِ :‬إذن‬ ‫حرف جواب وجزا ٍء ونصب‬ ‫ِإذنْ‬
‫ُأكافَئك‬ ‫واستقبال‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫حركات اإلعراب المقدرة‬
‫أمثلة‬
‫عالمة إعرابه‬ ‫الفعل تعريفه‬
‫حكم القاضي بين‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على الياء‬ ‫االسم المعرب الذي آخره ياء‬ ‫المنقوص‬
‫الزمة قبلها كسر مثل‪ :‬القاضي‬
‫المحتكمين‬ ‫والداعي‬
‫ي‬ ‫ينصب بالفتحة الظاهرة في آخره‬
‫شاهدت القاض َ‬
‫ُ‬ ‫يقدر فيه اإلعراب في حالتي‬
‫الرفع والجر ويظهر في حالة‬
‫ذهب أحمد إلى القاضي‬ ‫يجر بالكسرة المقدرة على الياء‬ ‫النصب ‪.‬‬

‫حديث‬
‫ٌ‬ ‫المستشفى‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على األلف‬ ‫االسم الذي آخره ألف الزمة‬ ‫المقصور‬
‫قبلها فتحة مثل‪ :‬موسى‬
‫المهندس‬ ‫أنشأ‬ ‫ينصب بالفتحة المقدرة على األلف‬ ‫والمستشفى‬
‫ُ‬
‫المستشفى‬ ‫يقدر فيه اإلعراب في حالة الرفع‬
‫والنصب والجر‬
‫سألت عن المستشفى‬ ‫يجر بالكسرة المقدرة على األلف‬
‫ُ‬
‫كتابي جدي ٌد‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على ما قبل ياء‬ ‫االسم المضاف إلى ياء المتكلم‬ ‫المضاف إلى‬
‫المتكلم‬ ‫مثل ‪ :‬كتابي و أخي‬ ‫ياء المتكلم‬
‫ينصب بالفتحة المقدرة على ما قبل ياء‬ ‫يقدر فيه اإلعراب في حاالت‬
‫إن كتابي جديد‬ ‫الرفع والنصب والجر ‪.‬‬
‫المتكلم‬

‫بحثت في كتابي‬ ‫يجر بالكسرة المقدرة على ما قبل ياء‬

‫ُ‬ ‫المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل‬
‫بالحركة المناسبة للياء وهي الكسرة‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫حركات اإلعراب المقدرة‬
‫أمثلة‬ ‫عالمة إعرابه‬ ‫الفعل تعريفه‬
‫يسعى المجتهد‬ ‫يرفع بالضمة المقدرة على األلف‬ ‫كل فعل مضارع آخره‬ ‫الفعل‬
‫للنجاح‬ ‫والواو والياء‬ ‫ألف أو واو أو ياء‬ ‫المضارع‬
‫مثل‪ :‬يرضى ويسعى‬ ‫المعتل‬
‫األبي‬
‫ُ‬ ‫ينصب بالفتحة المقدرة على األلف لن يرضى‬ ‫اآلخر‬
‫ويقضي ويرمي ويدعو‬
‫بالظلم‬ ‫والظاهرة في الواو والياء‬
‫ويسمو‬
‫م الالعب الكرة‬
‫لم ير ِ‬ ‫يجزم بحذف األلف والواو والياء ‪.‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫حركات إعراب األسماء‬
‫الجر‬ ‫النصب‬ ‫الرفع‬ ‫االسم‬
‫الكسرة‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫االسم المفرد‬

‫الكسرة‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫جمع التكسير‬

‫الكسرة‬ ‫الكسرة‬ ‫الضمة‬ ‫جمع مؤنث سالم‬

‫الياء‬ ‫الياء‬ ‫الواو‬ ‫جمع مذكر سالم‬

‫الياء‬ ‫الياء‬ ‫األلف‬ ‫المثنى‬

‫الياء‬ ‫األلف‬ ‫الواو‬ ‫األسماء الخمسة‬

‫الفتحة‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫الممنوع من الصرف‬

‫الكسرة المقدرة‬ ‫الفتحة الظاهرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المنقوص‬

‫الكسرة المقدرة‬ ‫الفتحة المقدرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المقصور و المضاف‬

‫إلى ياء المتكلم‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫إعراب األسماء‬
‫المجر*ور‬ ‫المنصوبة‬ ‫المرفوعة‬
‫المسبوق بحرف جر‬ ‫خبر كان وأخواتها‬ ‫المبتدأ‬
‫المضاف إليه‬ ‫اسم إن وأخواتها‬ ‫الخبر‬
‫المفعول المطلق‬ ‫اسم كان و أخواتها‬
‫المفعول به‬ ‫خبر إن وأخواتها‬
‫المفعول ألجله‬ ‫الفاعل‬
‫المفعول معه‬ ‫نائب الفاعل‬
‫المفعول فيه‬
‫الحال‬
‫التمييز‬
‫المستثنى‬
‫المنادى‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫حركات إعراب األفعال‬
‫الجزم‬ ‫النصب‬ ‫الرفع‬ ‫الفعل‬
‫السكون‬ ‫الفتحة‬ ‫الضمة‬ ‫المضارع الصحيح‬
‫اآلخر‬
‫حذف حرف العلة‬ ‫الفتحة المقدرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المضارع المعتل‬
‫اآلخر باأللف‬
‫حذف حرف العلة‬ ‫الفتحة الظاهرة‬ ‫الضمة المقدرة‬ ‫المضارع المعتل‬
‫اآلخر بالواو و الياء‬
‫حذف النون‬ ‫حذف النون‬ ‫ثبوت النون‬ ‫األفعال الخمسة‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫بناء األفعال‬
‫اتصلت به ياء‬ ‫اتصلت به واو‬ ‫اتصلت به تاء‬ ‫عموماً‬ ‫الفعل‬
‫المخاطبة‬ ‫الجماعة‬ ‫المخاطب و‬
‫الفاعل ونون‬
‫النسوة و(نا)‬
‫الكسر‬ ‫الضم‬ ‫السكون‬ ‫الفتح‬ ‫الماضي‬

‫مضارعه من األفعال‬ ‫مضارعه معتل اآلخر‬ ‫مضارعه صحيح اآلخر‬ ‫الفعل‬

‫الخمسة‬
‫حذف النون‬ ‫حذف حرف العلة‬ ‫السكون‬ ‫األمر‬

‫مالحظة‪ :‬الحروف دائماً مبنية‪.‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫األسماء المبنية‬ ‫أمثلة‬ ‫ااالسماء المبنية‬
‫ة ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬يوصي األطبا ُء‬ ‫ة والمكاني ِ‬
‫الظروف الزماني ِ‬
‫ِ‬ ‫فمثالُه من‬ ‫م ْزجياً‬ ‫ب منها تركيباً َ‬ ‫ك ُّ‬
‫ل ما ُركِّ َ‬ ‫ما ُيبنى على‬
‫ن‪.‬‬
‫ن بَ ْي َ‬
‫م البرنامجِ بَ ْي َ‬
‫د ُ‬
‫ق ِّ‬‫م َ‬
‫وقف ُ‬
‫َ‬ ‫ح مسا َء ‪،.‬‬
‫َم صبا َ‬ ‫أنْ ُي َنظَّ َ‬
‫ف الف ُ‬ ‫ن‬‫م ْ‬‫ة الواحد ِة ِ‬ ‫صيّرهما كالكلم ِ‬ ‫َ‬ ‫الفتحِ‬
‫ل واألعدا ِد ‪.‬‬‫ِ‬ ‫واألحوا‬ ‫الظروف‬
‫ِ‬
‫ش َ‬
‫ذ َر‬ ‫ت‪ .‬ومثل ‪ :‬تفرقوا َ‬
‫ت بَ ْي َ‬
‫األحوال مثل ‪ :‬هو جاري بَ ْي َ‬
‫ِ‬ ‫ن‬
‫م ْ‬ ‫و ِ‬
‫م َ‬
‫ذ َر‬ ‫َ‬
‫ش َر باستثنا ِء اثني‬‫ع َ‬‫ة َ‬ ‫ش َر إلى تسع َ‬ ‫ومن األعدا ِد من أح َد عَ َ‬
‫ش َر َة‬ ‫ع ْ‬ ‫ً‬
‫ش َر دينارا ‪ ،‬إحدى َ‬ ‫ت أح َد َ‬
‫ع َ‬ ‫ص َر ْف ُ‬‫ش َر َة ‪َ .‬‬ ‫ع ْ‬‫ش َر واثنتي َ‬ ‫عَ َ‬
‫ف‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ط‬‫ع‬‫ْ‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ال‬ ‫اشتريت‬
‫ُ‬ ‫‪،‬‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫دينار‬ ‫ر‬ ‫ش‬
‫َ َ‬ ‫َ‬
‫ع‬ ‫َ‬
‫ة‬ ‫ثالث‬ ‫م‬
‫ِ‬ ‫ُّخا‬ ‫ر‬ ‫ال‬ ‫متر‬ ‫ثمن‬
‫ُ‬ ‫‪.‬‬ ‫ً‬
‫ة‬ ‫لير‬
‫ش َر ديناراً‬ ‫س َت َ‬
‫ة عَ َ‬ ‫بِ ِ‬
‫رت آثا َر بَ ْعلَبَ َّ‬
‫ك‬ ‫ُز ُ‬ ‫عرب‬
‫ُ‬ ‫األول فقط ‪ ،‬و ُي‬
‫ُ‬ ‫يبنى الجز ُء‬
‫إعراب الممنوعِ من‬
‫َ‬ ‫اآلخ ُر‬
‫الصرف‬
‫ِ‬
‫ة‪.‬‬
‫ب في الساح ِ‬
‫ال طالِ َ‬ ‫ة للجنس ‪ ،‬إذا‬‫اسم ال النافي ِ‬
‫مضاف‬
‫ٍ‬ ‫كان مفرداً ‪ ،‬وغي َر‬

‫م بـ (ويه) من األسما ِء‬

‫ختِ َ‬
‫م ‪ .‬ما ُ‬
‫قطا ِ‬‫مو َ‬‫حذا ِ‬ ‫م اإلناثِ مثل ‪َ :‬‬ ‫أعال ِ‬ ‫عال) وما‬
‫ِ‬ ‫الوارد ُة على وزن (فِ‬ ‫ما ُيبنى على‬
‫حالَو ْي ِ‬
‫ة وغي ِرها ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫و‬ ‫‪،‬‬ ‫ه‬
‫ِ‬ ‫ي‬‫و‬ ‫ب‬‫ي‬
‫ْ َ َْ‬ ‫س‬
‫ِ‬ ‫‪:‬‬ ‫مثل‬ ‫ختم بـ (ويه‬ ‫ر‬
‫الكس ِ‬

‫ل‬ ‫ن َ‬
‫ق ْب ُ‬ ‫م ْ‬
‫ك ِ‬ ‫ك ؟ َأعْ ِ‬
‫ر ُف َ‬ ‫ر أخي َ‬
‫مثل ‪ :‬أتعتذ ُر عن الحضو ِر بسببِ سف ِ‬ ‫ة‬
‫ة المقطوع ُ‬‫م ُ‬
‫ه َ‬
‫م ْب َ‬‫الظروف ال ُ‬
‫ُ‬ ‫ما ُيبنى على‬
‫ْد‬
‫ن بَع ُ‬
‫م ْ‬
‫و ِ‬ ‫ة لفظاً‬ ‫عن اإلضاف ِ‬
‫ْ‬ ‫م‬
‫ض ِّ‬
‫ال َ‬
‫ل ‪ ،‬مرحباً ‪.‬‬
‫يا وائ ُ‬ ‫المضاف ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫عل َ ُ‬
‫م – غي ُر‬ ‫المنادي ال َ‬
‫سائق ‪ ،‬أنزلني – من فضلك – هنا ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫يا‬ ‫ك َر ُة المقصودةُ‪.‬‬
‫والنّ ِ‬

‫ملخص لألساسيات‬
 ‫سماء غير المنونة‬
‫ُ‬ ‫اَأل‬
‫(الممنوعة من الصرف)‬
‫االسم‬
‫*ن‬
‫)م*نح*يثا**لتنوي* (‬
‫ن‬

‫أسماء غير منونة‬ ‫أسماء منونة‬

‫طائر ‪ -‬رَأيت طائراً‬
‫ٌ‬ ‫– هذا‬
‫صرف‬
‫)ا**لممنوع م*نا**لصرف(‬
‫ا**ل‬ ‫طائر‬
‫ٍ‬ ‫نظرت ِإلى‬

‫ما كان على‬

‫صيغة منتهى الجموع‬ ‫ما ختم بَألف تْأ نيث‬ ‫صفات‬ ‫أعالم‬
‫مساجد‪ ،‬مصابيح‬

‫آخره َألف‬
‫أفعل فعالء‬ ‫إذا كانت مؤنثة اَألصل‬ ‫إذا كانت أعجمية‬
‫تْأ نيث مقصورة‬
‫أحمر ‪ -‬حمراء‬ ‫سعاد ‪ -‬طلحة‬ ‫براهيم‬
‫ُ‬ ‫ِإ‬
‫ذكرى‬

‫آخره َألف‬
‫َف ْعالن َف ْعلى‬ ‫مع التركيب المزجي‬ ‫مع زيادة اَأللف والنون‬
‫تْأ نيث ممدودة‬
‫عطشان‬ ‫حضرموت ‪ -‬بعلبك‬ ‫عثمان ‪ -‬عدنان‬
‫صحراء‬

‫على وزن خاص بالفعل‬

‫ُف َعل َأو فُعال َأو َم ْف َعل‬ ‫العدل ‪ -‬علة نظرية‬
‫َأو يغلب فيه‬
‫خ ُر ‪َ -‬مثْنى ‪ -‬ثُالثَ‬ ‫ُأ َ‬ ‫دلف ‪ -‬زحل‬
‫أحمد ‪ -‬يغلب‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫التصغير‬
‫المحول إلى صيغة (فُ َع ْيل) ًأو (فُ َع ْيعِل) َأو (فُ َع ْيعيل) يقال له االسم‬
‫ّ‬ ‫االسم‬
‫المصغر‪.‬‬
‫أغراض التصغير‪ :‬يصغر االسم ألحد اَألغراض اآلتية‪:‬‬
‫الداللة على صغر حجمه مثل ( ُك َلـيْب) و( ُك َتيِّب) و(لُ َقيْمة)‬ ‫•‬
‫الداللة على تقليل عدده مثل (وُ ريْقات) و( ُد َريْهمات) و(لُ َقيْمات)‪.‬‬ ‫•‬
‫الداللة على قرب زمانه مثل (سافر قُ َبيْل العشاء)‪ ،‬أو قرب مكانه مثل (الحقيبة ُد َويْن‬ ‫•‬
‫الرف)‪.‬‬
‫الداللة على التحقير‪َ :‬أَألهاك هذا الشويعر؟‬ ‫•‬
‫للداللة على التعظيم‪َ :‬أصابتهم ُد َويْهية َأذهلتهم‪.‬‬ ‫•‬
‫الداللة على التحبيب مثل‪ :‬في دارك ج َُويْرية كال ُغزيّل‪.‬‬ ‫•‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫النسبة‬
‫شيء إليه فقد صيرته‬
‫ٍ‬ ‫لحقت بآخر اسم ما مثل (دمشق) ياء مشددة للداللة على نسبة‬ ‫َ‬ ‫إذا َأ‬
‫الياء المشددة ِإليه مع كسر آخره هو‬
‫َ‬ ‫دمشقي)‪ ،‬وإضافتك‬
‫ٌّ‬ ‫اسما ً منسوبا ً فتقول‪( :‬هذا نس ٌج‬
‫النسبة‪ .‬وينتقل اإلعراب من حرفه األخير إلى الياء المشددة‪.‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫المصدر واسم المصدر‬
‫وتجر ُّدهُ عن الزمان ِ يميزهُ من الفعل ِ الذي‬
‫ِ‬ ‫الح َدث ِ مجرداً من الزمان ‪.‬‬ ‫المصد ُر ‪ :‬ما دل َّ على َ‬
‫ص َر هللاُ العراقيين على أعداِئ ِهم َن ْ‬
‫صراً‪ ,‬كانت‬ ‫ث مرتبطا ً بالزمان ِ ‪ .‬فإذا قلنا ‪َ :‬ن َ‬ ‫الحدَ ِ‬
‫يدل ُّ على َ‬
‫ث المق َت ِرن ِ بالزمن الماضي ‪,‬وكانت كلمة " نصراً‪ ‬‬ ‫ص َر "‪  ‬فِعالً ألنها دَ َّلت على َ‬
‫الحدَ ِ‬ ‫كلمة ُ " َن َ‬
‫صر من غير ِ اقتران ٍ بزمن ٍ ‪.‬‬ ‫" مصدراً ألنها دَ َّل ْت على ف ِْع ِل ال َّن ِ‬

‫مصدر الفعل ما تضمن َأحرفه لفظا ً َأو تقديراً‪ ،‬داالً على الحدث مجرداً من الزمن مثل‪ :‬علِم‬
‫ع ْلما ً وناضل نضاالً وع َّلم تعليما ً واستغفر استغفاراً‪.‬‬
‫وإليك َأوزان ‪:‬‬
‫مصادر اَألفعال الثالثية‬ ‫•‬
‫مصادر اَألفعال الرباعية‬ ‫•‬
‫مصادر اَألفعال الخماسية‬ ‫•‬
‫‪.‬مصادر اَألفعال السداسية‬ ‫•‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫المشتقات‬
‫أمثلة‬ ‫الوزن‬
‫• ناصر‪ ،‬قائل‪،‬‬ ‫• وزن فاعل‬ ‫اسم الفاعل‬
‫• يكون من غير الثالثي على وزن مضارعه المعلوم بإبدال حرف‬
‫ستغ ِفر‬
‫م ْ‬ ‫م ْ‬
‫ك ِرم‪ُ ،‬‬ ‫• ُ‬ ‫المضارعة ميماً مضمومة وكسر ما قبل آخره‬
‫• غفَّار ضرّاب‪ِ .‬‬
‫مقْوال‪ .‬غفور‪ ،‬رحيم ‪،‬حذِر‪.‬‬ ‫حوّل اسم الفاعل إلى إحدى الصيغ اآلتية‪:‬فعَّال‪،‬‬‫• الداللة على المبالغة ُ‬
‫عل‬ ‫فعيل ‪َ ،‬‬
‫ف ِ‬ ‫ف ُعول ‪َ ،‬‬
‫مفْعال ‪َ ،‬‬
‫ِ‬
‫• مضروب‪ ،‬ممدوح‬ ‫• وزن (مفعول)‪:‬‬ ‫اسم‬
‫• يصاغ من غير الثالثي على وزن المضارع المجهول بِإبدال حرف‬ ‫المفعول‬
‫م ْ‬
‫ك َرم‬ ‫• ُ‬
‫المضارعة ميماً مضمومة وفتح ما قبل اآلخر‬

‫جر وضجرة‪ ،‬طَ ِرب وطربة‪.‬‬ ‫• َ‬

‫ض ِ‬ ‫عل) ِإذا دل على فرح َأو حزن‬ ‫• وزن ( َ‬
‫ف ِ‬ ‫الصفة‬
‫• َأعرج‪َ ،‬أصلع‪َ ،‬أحور‪َ ،‬أخضر‪ ،‬عرجا ُء‪ ،‬صلعا ُء‪،‬‬ ‫• وزن (َأفعل) فيما دل على عيب َأو حسن في خلقته َأو على لون‪.‬‬ ‫المشبهة‬
‫ضر‪.‬‬
‫خ ْ‬
‫حور‪ُ ،‬‬ ‫صلع‪ُ ،‬‬‫ع ْرج‪ُ ،‬‬
‫حورا ُء‪ ،‬خضرا ُء‪ُ ،‬‬ ‫ومؤنث هذه الصيغة (فعال ًء)‪ .:‬والجمع (فُعْل)‬
‫ش ْبعى‪.‬‬‫َ‬ ‫عطشى‪،‬‬ ‫وشبعان‪،‬‬ ‫• عطشان‪،‬‬ ‫فعْلى)‬‫فعْالن) فيما دل على خلوّ َأو امتال ٍء‪ :‬والمؤنث ( َ‬ ‫• وزن ( َ‬

‫• كالكما ذكي لكن جارك َأذكى منك وَأعلم‪.‬‬ ‫• يصاغ على وزن (َأفعل) للداللة على َأن شيئين اشتركا في صفة وزاد‬ ‫اسم‬
‫َأحدهما فيها على اآلخر‬ ‫التفضيل‬
‫مكْتب‪ ،‬مدخل‪ ،‬مجال‪ ،‬منظر‬ ‫•‬ ‫المفتوح َأو المضموم العين في المضارع على وزن ( َ‬
‫مفْ عَل)‬ ‫•‬ ‫اسم الزمان‬
‫من ِزل‪ ،‬مه ِبط‪ ،‬مطير‪ ،‬مبيع‪.‬‬ ‫•‬ ‫ِإذا كان مكسور العين فالوزن (م ْفعِل)‬ ‫•‬ ‫اسم المكان‬
‫م ْوقى‪ ،‬مرمى‪.‬‬
‫مسعى‪َ ،‬‬ ‫•‬ ‫ِإذا كان الفعل ناقصاً كان على (مفعَل) مهما تكن حركة عينه‬ ‫•‬
‫موضِع‪ ،‬موقع‪.‬‬ ‫•‬ ‫ِإذا كان الفعل مثاال ً صحيح الالم على (مفعِل)‬ ‫•‬
‫مطرقة‪.‬‬ ‫مب َرد ومفتاح و ِ‬ ‫مخ َرز و ِ‬ ‫• ِ‬ ‫• يصاغ من اَألفعال الثالثية المتعدية َأوزان ثالثة للداللة على آلة الفعل‪،‬‬ ‫اسم اآللة‬
‫• كابِح (فرام) صقَّالة وج َّرافة وس َّ‬
‫حاب ‪،‬‬ ‫مفْعلة)‬
‫مفْعال و ِ‬‫م ْفعَل و ِ‬
‫وهي ( ِ‬
‫قدوم‬‫ضِماد‪ ،‬وحِزام ‪،‬ساطور‪َ ،‬‬ ‫فعول)‬‫• صيغة كاسم الفاعل ومبالغته ‪(:‬فِعال) (فاعول) ( َ‬
‫ْحلة‬
‫مك ُ‬ ‫م ُدق والـ ُ‬
‫خل والـ ُ‬ ‫• ال ُ‬
‫م ْن ُ‬ ‫• سمعت بعض أسماء اآللة بضم األول والثالث‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫المرفوع من األسماء‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫الطفل‪ ،‬جاري حسن ٌ‬
‫ة دا ُره‬ ‫ة‪ ،‬نام‬
‫قرأت الطالب ُ‬ ‫ل َأو‬
‫ل على من فعَل الفع َ‬‫كل اسم د َّ‬
‫ُ‬
‫وسبق بفعل مبني للمعلوم‬ ‫ُ‬ ‫اتصف به‬
‫الفاعل‬
‫الشمس‬
‫ُ‬ ‫طَلَع ْ‬
‫َت‬
‫َأو شبهه‬
‫الطائرتان هبطتا‬
‫حمصي جا ُرك‬‫ق ثو ُبه‪َ ،‬أ‬
‫عوقب المجرم‪َ ،‬أخوك مم َّز ٌ‬ ‫اسم مرفوع يقع بعد فعل مجهول‬
‫ٌ‬
‫ُي َ‬ ‫فاعله (مبني للمجهول) ‪ ،‬أو يقع بعد‬
‫نائب الفاعل‬
‫المخلص‬
‫ُ‬ ‫د ُر‬
‫ق َّ‬
‫شبه فعل ‪ ،‬وشبه الفعل في هذا‬
‫ما ُيستثنى إال أنا‬
‫المقام هو اسم المفعول ‪ ،‬واالسم‬
‫ضل أن تنتبهوا‬ ‫ُي َ‬
‫ف َّ‬ ‫المنسوب ‪.‬‬
‫اح ُتفل يوم الخميس‪ ‬‬
‫نحن‬ ‫ر‪  ،  ‬هما موافقان ‪ ،‬أنتِ جادةٌ‪،   ‬‬
‫المط ُر غزي ٌ‬ ‫المبتدأ ال يكون إال كلمة واحدة – ليس‬
‫ُ‬
‫مرهقون‬ ‫جملة وال شبه جملة ـ ويكون مرفوعا أو‬
‫المبتدأ‬
‫في محل رفع ‪.‬‬
‫ع‬
‫م ناف ٌ‬
‫العل ُ‬ ‫يكون الخبر اسما مفردا مرفوعا‬
‫يكون اسما مفردا مجرورا بالباء الزائدة‬
‫الخبر‬
‫ر‬
‫د بحاض ٍ‬
‫ما سعي ٌ‬
‫السائق يقف على اإلشارة‬ ‫ويكون الخبر جملة فعلية‬
‫ف فوقَ الطاول ِ‬
‫ة‬ ‫الهاتِ ُ‬ ‫ويكون الخبر شبه جملة‬
‫كاتب مفك ٌر‬
‫ٌ‬ ‫العقاد شاع ُر‬ ‫قد يكون للمبتدأ الواحد أكثر من خبر‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫المنصوب من األسماء‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫ع َتابَ ُا‪      .‬‬
‫ه ِ‬
‫م ْع َنا ُه ‪ :‬عاتَبَ ُت ُ‬
‫د َ‬
‫تَ ْوكِي ِ‬ ‫ل‬‫ج ِ‬‫ِن َأ ْ‬
‫هم ْ‬ ‫ظ ِ‬‫ص ِريحٍ من لَ ْف ِ‬ ‫ِعْل َ‬ ‫ص َد ٌر ُي ْذ َ‬
‫ك ُر بِ ْع َد ف ِ‬ ‫م ْ‬‫و َ‬‫ه َ‬ ‫ُ‬ ‫المفعول المطلق‬
‫َأ‬
‫ه ‪ْ ،‬و بَ َدالُ من‬ ‫ع ِ‬ ‫َأ‬
‫م ْع َنا ُه أو بِيَانِ عَ دَد ِه ‪ْ ،‬و بَيَانِ نَ ْو ِ‬ ‫د َ‬‫وكِي ِ‬ ‫تَ ْ‬
‫ت‪     .‬‬ ‫د ْو َرا ٍ‬‫الث َ‬
‫َ‬ ‫ب ثَ‬ ‫م ْل َ‬
‫ع ِ‬ ‫ل ال َ‬‫ح ْو َ‬ ‫بِيَانِ عَ دَد ِه ‪ :‬دَا َر الالع ُ‬
‫ِب َ‬
‫ه‪     .‬‬‫ِ ِ‬‫س‬ ‫ف‬‫ْ‬ ‫َ‬ ‫ن‬ ‫من‬ ‫ق‬ ‫ِ َ‬ ‫ث‬‫الوا‬ ‫يث‬
‫ح ِ َ‬
‫د‬ ‫ت َ‬‫د ْث ُ‬ ‫ح َّ‬
‫ه ‪ :‬تَ َ‬ ‫ع ِ‬‫و ِ‬
‫ان نَ ْ‬
‫بَ َي ِ‬ ‫ْل‪ .‬‬
‫د ِة ِذ ْك ِر ال ِفع ِ‬ ‫ِإعَ ا َ‬
‫الش َد ِة‬
‫ِّ‬ ‫ل‬
‫جا ِ‬
‫م َ‬ ‫ص ْب َراً في َ‬ ‫ْل ‪َ :‬‬ ‫د ِة ِذ ْك ِر ال ِفع ِ‬‫بَ َدال ُ من ِإعَ ا َ‬
‫الحليب‬
‫َ‬ ‫الطفل‬
‫ُ‬ ‫ب‬
‫ش ِر َ‬
‫الحليب ‪.‬ما َ‬
‫َ‬ ‫الطفل‬
‫ُ‬ ‫ب‬
‫ش ِر َ‬
‫َ‬ ‫اسم منصوب يدل على من وقع عليه فعل الفاعل‬ ‫المفعول به‬
‫إثباتاً أو نفياً ‪،‬‬
‫رت الوالد َة رغب ً‬
‫ة في الرضا ‪  ‬‬ ‫ُز ُ‬ ‫ة ( سبباً ) لِ َ‬
‫حدثٍ‬ ‫ك ُر عل َّ ً‬
‫منصوب ‪ُ ,‬ي ْذ َ‬
‫ٌ‬ ‫ي‬
‫مصد ٌر قلب ٌّ‬ ‫المفعول ألجله‬
‫ل ‪  ‬‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫حفظُ في كالمي خشية الزّل ِ‬ ‫َّ‬ ‫َأتَ َ‬ ‫ِل‬
‫َه في الزمانِ والفاع ِ‬ ‫شا َرك ُ‬

‫حضرت وطلو َ‬
‫ع الشمس ‪ -‬كيف‬ ‫ُ‬ ‫سرت والشاطئ ‪-‬‬ ‫ة‬ ‫س ُبو َ‬
‫ق ٍ‬ ‫م ْ‬
‫مع ) َ‬
‫م ْع َنى ( َ‬‫جي ُء بَ ْع َد ( واو )بِ َ‬‫م فضلة َيَ ِ‬ ‫اس ٌ‬ ‫المفعول معه‬
‫أنت وقصع ً‬
‫ة من ثريد‬ ‫ل‪،‬‬‫ه ال ِف ْع َ‬‫شبِ ُ‬ ‫َأ‬
‫ل ‪ْ ،‬و ما ُي ْ‬ ‫ة فِيها فِ ْع ٌ‬ ‫َ‬
‫مل ٍ‬ ‫ج ْ‬
‫بِ ُ‬

‫م الخميس َأما َ‬
‫م القاضي‬ ‫حضرت يو َ‬ ‫اسم منصوب يبين زمن الفعل َأو مكانه‬ ‫المفعول فيه‬
‫م متأللئ ً‬
‫ة‬ ‫أبصرت النجو َ‬
‫َ‬
‫وصف منصوب يبين هيئة ما قبله من فاعل أو مفعول‬ ‫الحال‬
‫باسمين‪ ‬‬
‫َ‬ ‫م‬ ‫ه‬
‫ُ ْ‬ ‫ف‬ ‫ضيو‬ ‫وزوجته‬
‫ُ‬ ‫ل‬
‫استقبل الرج ُ‬ ‫به أو منهما معا ‪ ,‬أو من غيرهما عند وقوع الفعل ‪.‬‬
‫شرب الما ُء مثلجاً‬
‫ُ‬ ‫ُي‬
‫تمييز الذات َأو التمييز الملفوظ‪ :‬عندي ثالثون كتاباً‬ ‫اسم نكرة منصوب ‪ ،‬يوضح المقصود من اسم سبقه ‪،‬‬ ‫التمييز‬
‫تمييز النسبة َأو التمييز الملحوظ ‪َ :‬أنا بها قري ٌر عيناً‬ ‫والذي كان يحتمل المقصود به عدة وجوه ‪ ،‬لو أنه لم‬
‫يحدد بالتمييز‪،‬‬

‫ربح التجار إال خالداً‬ ‫اسم يذكر بعد َأداة استثناء مخالفاً ما قبلها في الحكم‪،‬‬ ‫المستثنى‬

‫يا خالد‪ ،‬أيا عبد هللا‬ ‫اسم يذكر بعد أداة نداء استدعا ًء لمدلوله‬ ‫المنادى‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫جر االسم‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫أمسكت بيدك‬ ‫حروف الجر سبعة عشر‬ ‫الجر‬
‫وا ْذ ُك ُرو ُه َ‬
‫كما‬ ‫قوله تعالى‪َ { :‬‬ ‫حرفاً‪ :‬الباء‪ ،‬من‪ ،‬إلى‪،‬‬ ‫بالحروف‬
‫م}‪.‬‬ ‫َ‬
‫هدا ُك ْ‬ ‫عن‪ ،‬على‪ ،‬في‪ ،‬الكاف‪،‬‬
‫سرت عن بيروت راغباً عنها‬ ‫م ْذ‪،‬‬
‫ب‪ ،‬حتى‪ُ ،‬‬
‫الالم‪ُ ،‬ر ّ‬
‫إلي من الحديث‬
‫ّ‬ ‫القراءة أحب‬ ‫منذ‪ ،‬واو القسم‪ ،‬تاء‬
‫رب رمية من غير رام‬ ‫القسم‪ ،‬خال‪ ،‬عدا‪ ،‬حاشا‪.‬‬
‫سهرت حتى الصباح‬
‫َأحض ْر كتاب سعيد وقلم حبر‬ ‫اِإل ضافة نسبة بين‬ ‫الجر‬
‫حضر مهندسا الدار وبناؤوها‬ ‫اسمين ليتعرف أولهما‬ ‫باإلضافة‬
‫كال الرجلين سافر‬ ‫بالثاني إن كان الثاني‬
‫م َ‬ ‫معرفة‪ ،‬أو يتخصص به‬
‫ح َ‬
‫ون}‪.‬‬ ‫ف ِر ُ‬ ‫ب بِما لَ َد ْي ِ‬
‫ه ْ‬ ‫ح ْز ٍ‬ ‫{ ُك ُّ‬
‫ل ِ‬
‫إن كان نكرة‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫التوابع‬
‫أمثلة‬ ‫تعريفه‬
‫توكيد لفظي‪ :‬زارني اَألمير اَألمير‪ .‬ذهب غاد َر َأخوك‬ ‫تابع يؤتى به تثبيتاً لمتبوعه ولرفع‬
‫احتمال السهو َأو المجاز في الكالم‪،‬‬
‫التوكيد‬
‫نفسه‪ ،‬وقرَأت خط‬ ‫َ‬ ‫م‬
‫توكيد معنوي‪ :‬قابلت الحاك َ‬
‫عهم‪ ،‬خاطبت‬ ‫اُألستاذ عيِنه‪ ،‬وزرت َأصحابي جمي َ‬ ‫ويكون بتكرار اللفظ نفسه سوا ٌء‬
‫ة‪ ،‬قبل الخصمان كالهما‪ ،‬وسمعت‬ ‫زواري عام ً‬ ‫َأكان اسماً َأم فعال ً أم حرفاً أم شبه‬
‫الخطبتين كلتيهما‪.‬‬ ‫جملة أم جملة‬

‫ر‬
‫د الشاع ُر‪ ،‬مررت بنجا ٍر ماه ٍ‬
‫حضر خال ٌ‬ ‫ة لتوضيحها‪َ ،‬أو‬
‫تابع يذكر بعد معرف ٍ‬
‫بعد نكرة لتخصيصها وبه يحصل‬ ‫النعت‬
‫نعت حقيقي‪ :‬رَأيت الرفيقين الناجحين وهؤال ِء رفقا ُء‬
‫ناجحون‪،‬‬ ‫التمييز بين المشتركين في االسم‬

‫ة معامل ُته‪،‬‬
‫نعت سببي‪ :‬مثل مررت بنجا ٍر حسن ٍ‬
‫ة قصائ ُدهم‪،‬‬
‫وبشعرا َء رنان ٍ‬
‫د َأن تقرَأ‬
‫ل‪َ ،‬أو ُّ‬
‫الطالبات ثم اَألطفا ُ‬ ‫الطالب ف‬ ‫قرَأ‬ ‫َأن يتوسط بين التابع والمتبوع َأحد‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫تكتب‪ ،‬مررت بالحدا ِد فالنجا ِر‪.‬‬
‫َ‬ ‫و‬ ‫َأحرف العطف فيسري ِإلى التابع‬
‫العطف‬
‫لكن‬
‫ْ‬ ‫الطالب‬
‫ُ‬ ‫مهم‪ .‬لم يسافر‬ ‫ما سافر جيرانك بل خاد ُ‬ ‫ِإعراب المتبوع رفعاً َأو نصباً َأو جراً َأو‬
‫م‬ ‫د ال سلي ٌ‬ ‫وكيلُهم‪ ،‬نجح محمو ٌ‬ ‫جزماً و أحرف العطف تسعة وهي‬
‫(الواو) و(الفا ُء) و(ثم) و(حتى) و(َأو)‬
‫و(َأم)‪( .‬بل) و(ال) و(لكن)‪.‬‬
‫بدل مطابق مثل‪ :‬ضيفُك اليوم جا ُرك خالد‬ ‫هد له بذكر‬
‫تابع مقصود بالحكم يم َّ‬
‫بدل بعض من كل مثل‪ :‬قرْأ ت الصحيف َ‬
‫ة أكث َرها‬ ‫المتبوع قبله‬ ‫البدل‬
‫بدل اشتمال وهو َأن يكون المبدل منه مشتمال ً على‬
‫البدل مثل‪َ :‬أعجبني َأخوك فه ُ‬
‫م ه‪.‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫االسم المجرد و المزيد‬
‫أمثلــــــــــــــة‬ ‫التركيب‬ ‫االسم من حيث تركيبه‬

‫جل‪ ،‬كتِف‪ ،‬قفل‪،‬‬‫مل‪َ ،‬ر ُ‬ ‫ظَ ْبي‪َ ،‬‬

‫ح َ‬ ‫المجرد الثالثي وله عشرة أوزان‬ ‫االسم المجرد هو‬
‫عنب‪ِ ،‬إبل‬
‫صن‪ِ ،‬‬
‫ح ْ‬ ‫عنق‪ِ ،‬‬‫حل‪ُ ،‬‬‫ُز َ‬
‫الخالي من حرف‬
‫ُحلَب‪ِ ،‬د ْر َ‬
‫هم‪،‬‬ ‫مز‪ ،‬ط ْ‬
‫ج ْعفَر‪ُ ،‬ب ْرقع‪ ،‬قِر ِ‬‫َ‬ ‫المجرد الرباعي َأوزانه ستة‬ ‫زائد على ُأصوله‬
‫م ْ‬
‫طر‪.‬‬ ‫قِ َ‬

‫مرشِ‪،‬‬
‫ح َ‬
‫ج ْ‬ ‫جل‪ُ ،‬ق َذعْ ِ‬
‫مل‪َ ،‬‬ ‫س َ‬
‫ف ْر َ‬ ‫المجرد الخماسي و َأوزانه أربعة‬
‫َحل‪.‬‬‫ج ْرد ْ‬
‫ِ‬

‫صمحمح‪،‬‬
‫ْ‬ ‫ْدد‪،‬‬ ‫سلَّم‪ْ ،‬‬
‫جلباب‪ُ ،‬قع ُ‬ ‫ُ‬ ‫اَألول يكون بتكرار حرف من حروفه‬ ‫االسم المزيد هو‬
‫(و صول هذه الكلمات‪ :‬سلم‪،‬‬ ‫ُأ‬ ‫األصلية‬
‫جلب‪ ،‬قعد‪ ،‬صمح‬
‫ما ُأضيف إلى‬
‫ُأصوله حرف َأو‬
‫تكريم‪ ،‬اجتماع‪ ،‬مستنكف‪،‬‬ ‫الثاني يكون بإضافة َأحد َأحرف‬
‫متدحرج‪ ...‬إلخ ُأصول هذه‬ ‫الزيادة العشرة المجموعة في‬ ‫أكثر‬
‫الكلمات‪ :‬كرم‪ ،‬جمع‪ ،‬نكف‪ ،‬دحرج‬ ‫قولك (سَألتمونيها‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫تقسيم االسم باعتبار حرفه اَألخير‬
‫أمثلــــــــــــــة‬ ‫تعربفه‬ ‫ينقسم االسم باعتبار حرفه‬
‫اَألخير‬

‫الفتى والمستشفى‬ ‫ه‬

‫كل اسم معرب منت ٍ‬ ‫المقصور‬
‫بَألف الزمة‬

‫القاضي* والمحامي‬ ‫كل اسم معرب آخره يا ٌء‬ ‫المنقوص‬

‫الزمة مكسور ما قبلها‬

‫الصحيح غير الممدود هو كل اسم معرب آخره جدار وجمل و*استحضار‪،‬‬

‫وظَ ْبي‪ ،‬و*د ْلو‪.‬‬ ‫حرف صحيح‬
‫هو كل اسم معرب آخره حسناء وبناء‬ ‫الصحيح الممدود‬
‫همزة بعد ألف زائدة‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫الفعل الصحيح و المعتل‬
‫أمثلة‬ ‫أنواعه‬ ‫تعريفه‬
‫ب وبَلَ َ‬
‫غ‪.‬‬ ‫ح َ‬
‫وس َ‬
‫َ‬ ‫س‬
‫د َر َ‬
‫َ‬ ‫ه حرفَ‬ ‫أحد حروفِ ِ‬‫ُ‬ ‫ن‬‫ك ْ‬
‫م ‪ :‬ما لم يَ ُ‬
‫السال ُ‬ ‫ّ‬ ‫ما كانت حرو ُف ُ‬
‫ه‬ ‫الفعل‬
‫ُ‬
‫ً‬
‫مكرّرا ‪-‬‬ ‫ً‬
‫عفا – ُ‬ ‫ض ّ‬‫م َ‬ ‫ة ‪ ،‬وال همزة وال ُ‬ ‫عل ّ ٍ‬
‫ِ‬ ‫األصل ّيةُ حروفاً‬ ‫الصحيح‬
‫ُ‬
‫بمعنى أن يكونَ في الفعل حرفان‬ ‫صحيح ً‬
‫ة‬
‫د‪.‬‬‫أصليان من نوعٍ واح ٍ‬
‫ومَأل‪.‬‬ ‫ك و َرَأ َ‬
‫ب‪َ ،‬‬ ‫س َ‬
‫أم َ‬
‫ْ‬ ‫ه همز ًة ‪:‬‬ ‫المهمو ُز ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِ‬
‫ه أم في‬ ‫أوقعت في أ َولِ ِ‬
‫ْ‬ ‫سوا ٌء‬
‫ه أم في آخر ِه ‪.‬‬ ‫سط ِ‬ ‫َو َ‬
‫وش َّد ‪،‬‬
‫َ‬ ‫ي ‪ ،‬مثل ‪ :‬عَ َّ‬
‫د‬ ‫مضاعف ثالث ٌّ‬
‫ٌ‬ ‫َف ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِ‬
‫ه‬ ‫المضاع ُ‬
‫ي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬زلَ َز َ‬
‫ل‬ ‫َف رباع ٌّ‬‫ومضاع ٌ‬ ‫ة مكررا‪ً.‬‬
‫األصلي ِ‬
‫‪.‬‬ ‫س‬
‫س َ‬ ‫و َ‬
‫ع ْ‬
‫وعد ‪ ،‬ينع‬ ‫المثال‪ :‬اعتل الحرف األول‬ ‫ما كانَ َأ ُ‬
‫حد‬ ‫الفعل‬
‫ُ‬
‫قال يقول ‪ ،‬باع يبيع‬ ‫األجوف الواوي أو اليائي‪ :‬اعتل ثانيه‬ ‫حروفِه األصلية‬ ‫المعت ُّ‬
‫ل‬
‫عل ّ ٍ‬
‫ة‬ ‫حرفَ ِ‬
‫غزا ‪ ،‬رمى‬ ‫الناقص‪ :‬اعتل ثالثه‬
‫وفى‬ ‫ل أوله وثالثه‬
‫اللفيف المفروق‪ :‬اعت ّ‬
‫طوى‬ ‫اللفيف المقرون‪ :‬اعتل ثانيه وثالثه‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫الفعل المجرد الثالثي و الرباعي‬
‫أمثلة‬ ‫أنواعه‬ ‫تعريفه‬
‫كتب يكتب‬ ‫الباب األول‪ :‬فتح ضم ‪،‬‬ ‫ض َ‬
‫ع‬ ‫ه الذي ُو ِ‬ ‫ب أصلِ ِ‬ ‫س َ‬‫ح َ‬ ‫ل َ‬‫الفع ُ‬ ‫المجرد‬
‫عل‬ ‫وزنه َ‬
‫فعَل يَ ْف ُ‬ ‫ما أنْ يكونَ ثُالثَّي الحرو ِ‬
‫ف‪،‬‬ ‫عليه ‪ ،‬إ ّ‬
‫الثالثي‬
‫وهو ما كانت حرو ُف ُ‬
‫ه األصليةُ‬
‫كسر يكسر‬ ‫الباب الثاني‪ :‬فتح كسر ‪،‬‬ ‫ة ‪ .‬وال اعتبار لما ُيزا ُد على هذه‬ ‫ثالث ً‬
‫عل‬ ‫وزنه َ‬
‫فعَل يَ ْف ِ‬ ‫ة‬
‫ف األصلي ِ‬ ‫الحرو ِ‬
‫منع يمنع‬ ‫الباب الثالث‪ :‬فتحتان ‪،‬‬ ‫ة‬‫حروف ماضيه ثالث ً‬
‫ُ‬ ‫وهو ما كانت‬
‫وزنه فعَل يَ ْفعَل‬ ‫فقط ‪ ،‬دونَ زياد ٍة عليها ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫ح‬
‫ر َ‬ ‫ق َرَأ و َ‬
‫ف ِ‬ ‫قو َ‬ ‫سبَ َ‬‫َ‬
‫شرِب يش َرب‬ ‫الباب الرابع‪ :‬كسر فتح ‪،‬‬
‫عل يفعَل‬ ‫وزنه َ‬
‫ف ِ‬
‫يحسن‬
‫ُ‬ ‫حسن‬
‫ُ‬ ‫الباب الخامس‪ :‬ض ٌّ‬
‫م ضم ‪،‬‬
‫عل‬‫عل ي ْف ُ‬ ‫وزنه َ‬
‫ف ُ‬
‫سب‬
‫سب يح ِ‬
‫ح ِ‬ ‫الباب السادس‪ :‬كسرتان ‪،‬‬
‫عل ي ْف ِ‬
‫عل‬ ‫وزنه ف ِ‬
‫ج‬
‫حرِ ُ‬
‫ج و ُي َد ْ‬
‫ح َر َ‬
‫د ْ‬
‫َ‬ ‫ف ْعلِل‬ ‫وله وزن واحد‪َ :‬‬
‫فعْلَل ُي َ‬ ‫ة أربع ً‬
‫ة‬ ‫ه األصلي ُ‬‫وهو ما كانت حرو ُف ُ‬ ‫المجرد‬
‫ع ْب َر ًة بما ُيزاد عليها ‪   ،‬وهو ما‬
‫‪ ،‬وال ِ‬
‫ة أصلي ً‬
‫ة‬ ‫حروف ماضيه أربع ً‬ ‫كانت‬
‫الرباعي‬
‫ُ‬
‫فقط ‪ ،‬دونَ زياد ٍة عليها‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫الفعل المزيد الثالثي و الرباعي‬
‫الرباعي المزيد‬ ‫الثالثي المزيد بثالثة‬ ‫الثالثي المزيد‬ ‫الثالثي المزيد بحرف‬
‫بحرفين‬ ‫أحرف‬ ‫بحرفين‬

‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫مثال‬ ‫الوزن‬

‫احرنجمت‬ ‫ل‬ ‫ا ْف َ‬
‫ع ْنلَ َ‬ ‫استغفر‬ ‫استفعل‬ ‫انشق‬ ‫ا ْن َ‬
‫فعَل‬ ‫َأنز َ‬
‫ل‬ ‫ل‬ ‫َأ ْف َ‬
‫ع َ‬
‫(اجتمعت‪،‬‬ ‫استنوق‬ ‫انزعج‬
‫ازدحمت)‪.‬‬

‫اطمَأنَّ‬ ‫ل‬ ‫ا ْف َ‬
‫علَ َّ‬ ‫اعشوشب‪،‬‬ ‫ا ْف َ‬
‫ع ْوعَ َ‬
‫ل‬ ‫اجتمع‬ ‫ا ْف َتعَل‬ ‫م َّزق‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫فعَّل‬
‫اشمَأ َّز‬ ‫اخش ْوشن‬
‫َ‬ ‫اختصم‬ ‫كسر‬
‫َّ‬

‫اجلَّوذ‬ ‫ول‬ ‫ا ْف َ‬
‫ع َّ‬ ‫اخض َّر‬ ‫ل‬ ‫ا ْف َ‬
‫ع َّ‬ ‫حاور‬ ‫فاعل‬
‫(َأسرع)‬ ‫ورَّ‬
‫اعْ ُ‬ ‫ضاعف‬
‫وط‬‫اعل َّ‬
‫(ركب البعي َر)‬

‫اخضا َّر‬ ‫ل‬

‫افعا َّ‬ ‫تعلَّم‬ ‫ل‬
‫ع َ‬
‫تف َّ‬
‫الشجر‬ ‫تحلَّم‬

‫تحاكم‬ ‫تفاعل‬
‫تمارض‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫أمثلة أخرى لألفعال‬
‫تقسيمات‬ ‫تعريفه‬
‫ن‬ ‫اقرَأنَّ يا سليم درسك ثم ال َ‬
‫عبَ ْ‬ ‫أسلوب يقوي الكالم في نفس سامعه‬ ‫تأكيد الفعل‬
‫التكرار ‪ ،‬القسم ‪ ،‬إضافة أدوات التوكيد مثل‬
‫ن ‪ ،‬ولكن والم االبتداء) في األسماء‬
‫(إن وأ ّ‬
‫و(قد والالم ونوني التوكيد) في األفعال‬
‫الدرس‪ ،‬ويقرؤه رفيقه غداً‬
‫َ‬ ‫سليم‬
‫ُ‬ ‫قرَأ‬ ‫إذا ذكر في الجملة فاعل الفعل‬ ‫الفعل المعلوم‬

‫الدرس‬
‫ُ‬ ‫وسيقرُأ‬
‫ُ‬ ‫الدرس‪،‬‬
‫ُ‬ ‫ُق ِرئ‬ ‫إذا لم يكن الفاعل مذكوراً وسمي المرفوع‬ ‫الفعل المجهول‬
‫بعده نائب فاعل‬
‫نام الطفل‪ ،‬ونزل الراكب ومشى اَألمير‬ ‫ِإذا اقتصر َأثر الفعل على فاعله‬ ‫الفعل الالزم‬
‫اشترى َأخوك كتاباً‪،‬‬ ‫ِإذا جاوز َأثره الفاعل ِإلى مفعول واحد َأو‬ ‫الفعل المتعدي‬
‫د جائزة‬ ‫َأعطيت المج َّ‬ ‫مفعولين أو ثالث مفعوالت‬
‫َأعلم القائد جندَه المعرك َ‬
‫ة قريبة‪.‬‬
‫سافر َأخوك‬ ‫التي تتم الفائدة بها وبمرفوعها‬ ‫الفعل التام‬

‫كان الجو بارداً‬ ‫ال تتم الفائدة بها وبمرفوعها كما تتم بغيرها‬ ‫الفعل الناقص‬
‫صار الما ُء جليداً‬ ‫وبمرفوعه‪ ،‬بل تحتاج مع مرفوعها إلى‬
‫منصوب‪ ،‬هذا نقصها عن اَألفعال التامة‬
‫ت نشيطاً‬ ‫َأقرأ ما دم ُ‬
‫وتدخل اَألفعال الناقصة على جملة اسمية‬
‫ال تفتأ ذاكراً عهدك‬ ‫لتقيد ِإسنادها بوقت مخصوص َأو حالة‬
‫ليس الطالب بقادمين غداً‬ ‫مخصوصة‪،‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫اإلعراب‬
‫هو تغ ّير أواخر الكلم الختالف العوامل الداخلة عليها لفظا ً أو تقديراً ‪.‬‬
‫ويكون اإلعراب مقدراً في مواضع منها ‪:‬‬
‫االسم المنقوص ‪.‬‬ ‫•‬
‫االسم المقصور ‪.‬‬ ‫•‬
‫المضاف الى ياء المتكلم ‪.‬‬ ‫•‬
‫الفعل المضارع المعتل األخر ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنواع اإلعراب ‪:‬الرفع ‪-‬النصب ‪ -‬الجر ‪-‬الجزم ‪.‬‬
‫• لالفعال من ذلك‪ :‬الرفع والنصب والجزم وال جر فيها ‪.‬‬
‫• لألسماء من ذلك‪ :‬الرفع والنصب والجر وال جزم فيها ‪.‬‬

‫التالي‬ ‫ملخص لألساسيات‬

‫الجمل التي لها محل من‬
‫اإلعراب‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب سبع ‪:‬‬
‫إحداها ‪ :‬الواقعة خبراً‪ ،‬وموضعها ‪:‬‬
‫• رفع في بابي المبتدأ و (إنَّ )‪ ،‬نحو ‪( :‬زي ٌد قا َم أبوه)‪ ،‬و (إنّ زيداً أبوه قائ ٌم)‪،‬‬
‫• نصب في بابي (كان وكاد)‪ ،‬نحو ‪( :‬كان زيد أبوه قائم)‪( ،‬كاد زيد يفعل)‪.‬‬
‫الثانية والثالثة ‪ :‬الواقعة حاالً‪ ،‬والواقعة مفعوالً‪ ،‬ومحلهما‪:‬‬
‫ٌ‬
‫منطلق)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫رأيت زي ًدا يضحك)‪( ،‬قال زيد ‪ :‬عمرُو‬ ‫• النصب‪ ،‬نحو ‪( :‬‬
‫الخامسة ‪ :‬الواقعة جوابا لشرط جازم‪ ،‬إذا كانت مقرونة بالفاء‪ ،‬أو بإذا‬
‫الفجائية‪:‬‬
‫• إن ذاكرت فسوف تنجح‬
‫السادسة والسابعة ‪ :‬التابعة لمفرد أو لجملة لها محل من اإلعراب‬

‫ملخص لألساسيات‬
 ‫االسم‬
‫ما دل على مسمى معين‬

‫التالي‬
‫المعرفة و النكرة‬
‫االسم من حيث تحديد شخصه نوعان معرفة ونكرة‪:‬‬
‫• المعرفة ‪ :‬ما دل على مسمى محدد يحدد هوية شخص أو‬
‫غيره ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬سعيد وبيروت وأنت‬
‫• النكرة ‪ :‬ما دل على مسمى شائع – بحيث يصلح ليدل على كل‬
‫أنواع الجنس أو النوع ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬ولد ‪ ،‬بيت ‪ ،‬مدينة ‪ ،‬نهر وغيرها‬
‫االسم‬
‫النكرة‬
‫االسم ‪ -‬النكرة‬
‫ما لم يدل ّ على مع ّين من أفراد جنسه فهو نكرة مثل‪( :‬رجل‪ ،‬وبلد‪ ،‬وأمير‪ ،‬وشقيق) سواء قبل‬
‫(ال) التعريف كاألسماء السابقة‪ ،‬أم لم يقبلها مثل‪( :‬ذو‪ ،‬وما الشرطية)‪.‬‬

‫التالي‬
‫االسم‬
‫المعرفة‬
‫االسم ‪ -‬المعرفة‬
‫كل اسم دل على مع ّين من أفراد جنسه فهو معرفة مثل‪ :‬أنت‪ ،‬وخالد‪ ،‬وبيروت‪ ،‬وهذا‪،‬‬
‫واألمير‪ ،‬وشقيقي‪.‬‬
‫والمعرف بـ(ال)‪،‬‬
‫ّ‬ ‫المعارف سبعة‪ :‬الضمير‪ ،‬والعلم‪ ،‬واسم اإلشارة‪ ،‬واالسم الموصول‪،‬‬
‫والمضاف إلى معرفة‪ ،‬والنكرة المقصودة بالنداء‪.‬‬

‫التالي‬
‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫الضمائر‬
‫المعرفة‬
‫ُتحصر أسماء المعرفة بأنواع "سبعة" هي ‪:‬‬
‫‪ .1‬اسم العلم ‪ :‬وهو االسم الذي يدل على اسم مسمى شخص أو شيء معين فيسمى‬
‫الشخص أو الشيء به ‪ ،‬ومنه أسماء األعالم والبلدان والدول والقبائل واألنهار والبحار‬
‫والجبال وغيرها ‪ ،‬مثل ‪َ :‬م ّي وسعاد وسعد ‪ ،‬سوريا وأميركا وتميم ودجلة ‪ ،‬وأوراس وغيرها‪.‬‬

‫التعريف ‪ ،‬مثل ‪ :‬المدرسة ‪ ،‬الرجل ‪ ،‬الجبل وغيرها ‪.‬‬ ‫المعرف بـِ (أل)‬
‫ّ‬ ‫‪.2‬االسم‬
‫المعرف باإلضافة ‪ ،‬وهو كل اسم نكرة قبل إضافته إلى واحد من المعارف ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫‪.3‬االسم‬
‫مثل ‪ :‬هذا بيتي ‪ ،‬هذا بيتُ خال ٍد ‪ُ ،‬زرتُ بيت هذه البنت ‪ُ ،‬زرتُ بيت الذي تعرفه ‪،‬‬
‫ُزرتُ بيت الرجل ‪ .‬فكلمة (بيت) كانت نكرة قبل إضافتها ‪ ،‬وبعد اإلضافة صار معروفا صاحبه فاكتسب التعريف منه ‪.‬‬

‫‪.4‬الضمائر ‪ :‬وهي أسماء ُتذكر لتدل على اسم ُم سمى معلوم عند السامع ‪ ،‬اختصارا‬
‫لتكرار ذكر االسم ‪ ،‬مثل ‪ :‬هو ‪ ،‬أنت ‪ ،‬هي ‪ ،‬هن ‪ ...‬الخ ‪.‬‬

‫‪.5‬األسماء الموصولة ‪ :‬وهي تدل على شخص أو شيء معين ‪ ،‬بواسطة جملة تذكر بعدها‬
‫تكمل المعنى ‪ ،‬مثل ‪ :‬التي سافرت مري ُم ‪ ،‬واللذان شاركا في السباق أخوان ‪ ،‬و َن َج َح مَنْ َ‬
‫ص َب َر ‪.‬‬

‫‪.6‬أسماء اإلشارة ‪ :‬وهي ما يدل على شخص – شيء – معين ‪ ،‬بواسطة اإلشارة الحسية‬
‫إليه باليد أو غيرها ‪ ،‬إن كان موجودا ‪ ،‬مثل ‪ :‬هذه بضاعة ‪ .‬أو بإشارة معنوية إن كان‬
‫المشار إليه من األشياء المعنوية ‪ ،‬مثل هذا ُظ ْل ٌم ‪.‬‬

‫‪.7‬المنادى المقصود بالنداء ‪ ،‬وهو اسم نكرة قبل النداء ‪ ،‬وقد تم تعريفه عن طريق النداء ‪،‬‬
‫مثل ‪ :‬يا رجل ُ ‪ ،‬يا بائ ُع ‪ ،‬يا سائقُ ‪ ،‬إن كنت تقصد رجال بذاته أو بائعا معي ًنا يمر أمامك ‪،‬‬
‫أو سائقا واقفا في مكان ما ‪  .‬أما إذا كان المنادى معرفة مثل يا سعي ٌد ‪ ،‬ويا خليل ُ ‪ ،‬فاالسمان معرفتان من غير واسطة النداء ‪ .‬وهما ليسا من باب النكرة المقصودة بل من‬
‫باب أسماء األعالم – األشخاص‬
‫‪ ‬‬
‫الضمائر‬
‫مفهومها ‪ :‬ألفاظ ُتستعمل في الحديث لتدل على أشخاص معروفين ‪ ،‬بدالً من ذكر أسمائهم ‪.‬‬
‫الضمائر من حيث داللتها على األشخاص واألشياء ُتقسم إلى ثالثة أقسام ‪:‬‬
‫• أ‪-‬الضمائر التي تدل على الشخص المتكلم ‪ ,‬وتسمى ضمائر المتكلم أو المتكلمين‪   ‬مثل‪  :   ‬أنا‬
‫أقو ُم لعملي و‪َ  ‬ن ْحنُ َنح ْت ِر ُم الغربا ُء‬
‫نتحدث إليه ‪ ،‬أو ُنخا ُط ُب ُه ‪  .‬و ُتسمى ضماَئ ر‬
‫ُ‬ ‫• ب ‪ :‬الضمائر التي تدل على الشخص الذي ُت َِك ّلم ُه ‪ ،‬أو‬
‫ٌ‬
‫رائعة ‪  .‬أنتما رائعتان ‪ .‬أنتم‬ ‫ت‬‫ب ‪  .‬أنتما صادقان ‪  .‬أن ِ‬ ‫هذ ٌ‬‫أنت ُم َّ‬
‫المخاطب ‪  .‬مثل‪َ   :    ‬‬
‫ُ‬
‫أكرمت إال إياكِ ‪ .‬‬ ‫ٌ‬
‫كريمات‪  .  ‬ما‬ ‫كرما ُء ‪ .‬أ ْن ُتنَّ‬
‫• ج ‪ :‬الضمائر التي تدل على الشخص الذي نتحدث عنه ‪ ،‬فهو غير موجود أما منا ‪ ،‬أي هو غائب‬
‫عنا في لحظة الحديث ‪ ،‬لذا تسمى ضمائر الغائب ‪  .‬مثل‪  :   ‬هو َي ْع َمل ُ سائقا ً ‪  .‬هما أخوان‪ ، ‬هم‬
‫ٌ‬
‫غائبات‬ ‫متفوقة ‪ ،‬هما مشغولتان‪  ، ‬هن‬ ‫ٌ‬ ‫إخوةٌ هي‬
‫الضمـــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها‬
‫واستتارها‬

‫تقسم الضمائر من حيث وجودها وحدها – منفصلة – في الكالم أو اتصالها بغيرها من‬
‫األلفاظ ‪ ،‬أو اختفاؤها ‪ -‬استتارها – إلى ثالثة أنواع أيضا ً ‪:‬‬
‫النوع األول من الضمائر ‪ :‬الضمائر المنفصلة ‪ :‬أنا نحن ‪ ،‬أنتما أنتم ‪ ،‬أن ِ‬
‫ت أنتما ‪ ،‬أنتن ‪ ،‬هو‬
‫هما هم ‪ ،‬هي هما هن ‪  .‬إياي ‪ ,‬إيانا ‪ ,‬إياك ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكم ‪ ,‬إياكِ ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكن ‪ ,‬إياها ‪,‬‬
‫إياهما ‪ ,‬إياهم ‪ ,‬إياهن‪.  ‬‬
‫النوع الثاني من الضمائر ‪ :‬الضمائر المتصلة ‪ :‬تاء الخطاب‪ ،‬واو الجماعة‪ ،‬نون النسوة‪ ،‬ياء‬
‫المخاطبة‪َ ،‬ألف التثنية‪ ،‬ياء المتكلم‪ ،‬كاف الخطاب‪ ،‬هاء الغيبة‪ ،‬نا المتكلمين‬
‫النوع الثالث من الضمائر ‪ :‬الضمائر المستترة‬
 ‫الضمـــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها‬
‫واستتارها‬
‫تقسم الضمائر من حيث وجودها وحدها – منفصلة – في الكالم أو اتصالها بغيرها من األلفاظ ‪ ،‬أو اختفاؤها ‪-‬‬
‫استتارها – إلى ثالثة أنواع أيضا ً ‪:‬‬

‫النوع األول من الضمائر هو ‪ :‬الضمائر المنفصلة‬

‫ً‬
‫منفصلة عن غيرها في الكتابة ‪ ،‬فال تتصل عند الكتابة بغيرها من الكلمات ‪ ,‬وهي فئتان ‪:‬‬ ‫وهي الضمائر التي ُتذكر‬
‫• الفئة األولى ‪ :‬وهي تضم الضمائر ‪ :‬أنا نحن ‪ ،‬أنتما أنتم ‪ ،‬أن ِ‬
‫ت أنتما ‪ ،‬أنتن ‪ ،‬هو هما هم ‪ ،‬هي هما هن ‪  .‬وتسمى ضمائر‬
‫الرفع المنفصلة‬
‫• محلها من اإلعراب ‪ :‬نالحظ أن الضمائر المنفصلة مبنية – أي إن حركة آخرها ثابته ال تتغير – كما تتغير حركة أواخر‬
‫الكلمات المعربة ‪ .‬وأن الضمائر المبنية لها موقع من اإلعراب‪ ,‬مثل الكلمات غير المبنية‬
‫• الفئة الثانية من الضمائر المنفصلة ‪ :‬وتسمى ضمائر النصب وهي إياي ‪ ,‬إيانا ‪ ,‬إياك ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكم ‪ ,‬إياكِ ‪ ,‬إياكما ‪ ,‬إياكن ‪,‬‬
‫إياها ‪ ,‬إياهما ‪ ,‬إياهم ‪ ,‬إياهن‪.   ‬‬
‫نالحظ أن الضمائر المنفصلة قد ُي قصد بها الداللة على المتكلم ‪ ،‬المتكلمين االثنين ‪ ،‬أو المتكلمين الجماعة ‪ .‬وقد يقصد بها الداللة‬
‫على المخاطب أو المخاطبين االثنين ‪ ،‬أو جماعة المخاطبين وكذلك األمر بالنسبة للمخاطبة المؤنثة واالثنين والجماعة ‪ .‬وقد نقصد‬
‫بها الداللة على ‪ ‬الغائب ‪ ،‬وعلى االثنين الغائبين وعلى جماعة الغائبين وكذلك األمر بالنسبة للغائبة ‪ ،‬واالثنين الغائبتين ‪ ،‬والغائبات‬
‫الضمائر ‪ -‬االتصال واالنفصال‬
‫إذا اجتمع ضميران قدم اَألعرف منهما‪ ،‬وَأعرف الضمائر ضمير المتكلم فضمير المخاطب‬
‫فضمير الغائب‪ ،‬وضمير الرفع مقدم على ضمير النصب إذا اجتمعا مثل‪ :‬الكتاب َأعطيتكه‪.‬‬
‫وينفصل الضمير المتصل إذا تقدم على عامله مثل‪ِ{ :‬إ ّيا َك َن ْع ُب ُد} َأو وقع بعد ِإال‪َ{ :‬أالّ َت ْع ُبدُوا ِإالّ‬
‫ِإ ّياهُ}‪َ ،‬أو حصر ب(إنما)‪( :‬إنما يحميك َأنا) َأو كان الضمير الثاني َأعرف مثل (سلمه إياك)‪َ ،‬أو‬
‫اتحدا ولم يختلف لفظاهما مثل‪ :‬ملكتك إياك‪ ،‬وملكته إياه‪ ،‬بمعنى (ملكتك نفسك وملكته نفسه)‬
‫َأو عطف على ما قبله مثل‪َ( :‬أكرمت خالداً وِإياك)‪َ ،‬أو حذف عامله‪ِ( :‬إياك والغش)‪.‬‬
‫يجوز االتصال واالنفصال في الضمير الثاني إذا وقع خبر كان َأو ثاني مفعولي ظن وَأخواتها‬
‫الصديق كن َته = كنت إياه‪ ،‬الناجح حسب ُتكه = حسبتك إياه)‪ .‬ويلتزم عند اللبس تقديم ما‬ ‫ُ‬ ‫مثل‪( :‬‬
‫هو فاعل في المعنى‪ :‬الحاكم سلمته إياك‪َ ،‬ألنه هو المتسلم‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫الضمـــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها‬
‫واستتارها‬
‫النوع الثاني من الضمائر ‪ :‬الضمائر المتصلة‬
‫وسميت بذلك ألنها تتصل في الكتابة بالكلمات التي تجاورها ‪ ،‬ويلفظ بها ضمن هذه الكلمات ‪  .‬وهي تدل على متكلم ‪،‬‬
‫أو مخاطب أو غائب مثل الضمائر السابقة‪.‬‬

‫‪ ‬األمثلة ‪:‬‬
‫ب وانصروا المظلوم ‪.‬‬ ‫قوموا بالواج ِ‬ ‫ت في الشرك ِة ‪.‬‬ ‫سا َه ْم ُ‬
‫أفادني إرشا ُد أخي ‪.‬‬ ‫ال تتأخري عن الدوام ‪.‬‬
‫ً‬
‫رسالة منها إل َّي ‪.‬‬ ‫حمل َ البري ُد‬ ‫النسا ُء ُيساعدنَ الرجال َ ‪.‬‬
‫المخلص يحتر ُم ُه طال ُب ُه ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫المعل ُم‬ ‫أعارك صديقُك كتابَ ُه ‪.‬‬ ‫َ‬
‫االحتفال ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫لنا َك ْر ٌم في ِه عنب ‪ ،‬شاركنا في‬ ‫أفادَ نا اجتها ُدنا ‪.‬‬

‫الضمائر المتصلة مثل الضمائر المنفصلة من حيث أنها مبنية‪ ،‬و لها موقع من اإلعراب ‪ .‬وقد ذكرنا سابقا أن الضمائر قد تكون في‬
‫محل رفع ‪ ،‬وقد تكون في محل نصب ‪ ،‬وقلنا أنها قد تكون في محل جر أيضا ‪.‬‬
‫الضمائر المتصلة ‪ ،‬بعضها يتصل باألفعال ويكون في محل ضم مثل‪ -‬ضمائر الرفع – وهي ‪ :‬تاء المتكلم ‪ ،‬وألف االثنين ‪ ،‬واو‬
‫الجماعة ونو النسوة وياء المخاطبة‪-‬‬
‫وبعض هذه الضمائر يتصل باألفعال مثل ياء المتكلم ‪ ،‬وهاء الغائب وكاف المخاطب ‪ ،‬وعندئذ تكون في محل نصب مفعوال به ‪.‬‬
‫عندما تتصل هذه الضمائر (ياء المتكلم وهاء الغائب وكاف المخاطب ) باألسماء أو بحروف الجر تكون في محل جر ‪.‬‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫الضمائر المتصلة ما تلحق االسم َأو الفعل َأو الحرف فتكون مع ما تتصل به كالكلمة الواحدة‪،‬‬
‫ُ‬
‫حضرت خطابك الموجه إليه)‪ .‬وهي تسعة ضمائر‬ ‫وذلك مثل التاء والكاف والهاء في قولنا‪( :‬‬
‫في َأنواع ثالثة‪:‬‬
‫• ضمائر ال تقع إال في محل رفع‬
‫• ضمائر مشتركة بين الجر والنصب‬
‫• ضمير مشترك بين الرفع والنصب والجر‬

‫التالي‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫أنواع الضمائرالمتصلة ‪:‬‬
‫‪ - 1‬ضمائر ال تقع إال في محل رفع على الفاعلية أو على نيابة الفاعل وهي‬
‫خمسة‪:‬‬
‫تاء الخطاب‪( :‬قمت‪ ،‬قمتما‪ ،‬قم ُتن‪ُ ،‬أق ْم َ‬
‫ت مقام أبيك)‪.‬‬ ‫•‬
‫واو الجماعة‪( :‬أكرموا ضيوفكم الذين أحبوكم وُأوذوا من َأجلكم ُتحمدوا)‪.‬‬ ‫•‬
‫نون النسوة‪( :‬أكرمْ ن ضيوفكن الذين أـحبوكن ُت ْ‬
‫حمدن)‪.‬‬ ‫•‬
‫ياء الـمخاطبة‪َ( :‬أحسني ُتحْ َمدي)‪.‬‬ ‫•‬
‫َألف التثنية‪َ( :‬أ ِ‬
‫حسنا ُتحْ مدا)‪.‬‬ ‫•‬
‫مالحظة‪:‬الضمير في الخطاب التاء فقط أما (ما) والميم والنون في (قمتما‪،‬‬
‫قمتم‪ ،‬فمتن) فأحرف اتصلت بالتاء للداللة على التثنية والجمع والتأنيث‪.‬‬

‫التالي‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫تتمة – أنواع الضمائرالمتصلة ‪:‬‬
‫‪ -2‬ضمائر مشتركة بين الجر والنصب وهي ثالثة‪:‬‬
‫مثل‪ :‬ربي َأكرمني‬ ‫ياء المتكلم‬
‫وكاف الخطاب مثل‪{ :‬ما َودَّ َع َك َر ُّب َك َوما َق َلى}‬
‫مثل‪ :‬كافأهم على أعمالهم‬ ‫وهاء الغيبة‬

‫مالحظة‪:‬‬
‫• الضمير هو الكاف والهاء فقط‪ ،‬أما ما يتصل بهما فحروف دالة على التثنية أو الجمع أو التأنيث‪:‬‬
‫كتابكما‪ ،‬رأيهم‪ ،‬آراؤهن‪ ،‬دارها‪.‬‬
‫• (هم) ساكنة الميم‪ ،‬وقد تضم‪ ،‬وقد تشبع ضمتها حتى يتولد منها واو‪ ،‬أما إذا وليها ساكن فيجب ضمها‪:‬‬
‫(ه ُم النجباء)‪.‬‬

‫التالي‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫تتمة – أنواع الضمائرالمتصلة ‪:‬‬
‫‪ -3‬ضمير مشترك بين الرفع والنصب والجر وهو‪:‬‬
‫مثل‪َ { :‬ر َّبنا ِإ َّننا َ‬
‫سم ِْعنا}‪.‬‬ ‫نا‬

‫التالي‬
‫الضمـــــــائر‬
‫أنواعها من حيث انفصالها واتصالها‬
‫واستتارها‬

‫النوع الثالث من الضمائر ‪ :‬الضمائر المستترة‬

‫الضمير المستتر – أي غير الظاهر ‪ ،‬هو ما ينوى في الذهن ويبنى الكالم‬
‫عليه ولكن ال يتلفظ به‬
‫‪ ‬‬
‫تسم ُع الندِاء‪ :                  ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ َ‬
‫أنت‬ ‫•‬
‫نذهبُ إلى المنزل‪ :           ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ نحنُ‬ ‫•‬
‫ُترتبُ غرفتك‪ :                   ‬الفاعل‪  ‬ضمير مستتر تقديرهُ َ‬
‫أنت‬ ‫•‬
‫العصفو ُر يطي ُر من القفص‪ :   ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ هو ‪.‬‬ ‫•‬
‫الطيو ُر ُتهاج ُر‪ :                  ‬الفاعل ضمير مستتر تقديرهُ هي‬ ‫•‬
‫نود ُع المُسافر‪ :                 ‬اـلفاعل ضمير مستتر تقديرهُ نحنُ‬ ‫•‬
‫الضمائر المستترة وجوباً‬
‫االستتار الواجب يكون في المواضع اآلتية‪:‬‬
‫في الفعل أو اسم الفعل المسندين إلى المتكلم مثل‪َ ( :‬أقرُأ وحدي ونكتب معا ً) ففاعل‬ ‫‪.1‬‬
‫(َأقرُأ) مستتر وجوبا ً تقديره (َأنا)‪ ،‬وفاعل (نكتب) مستتر وجوبا ً تقديره (نحن)‪ .‬وكذلك‬
‫أف) بمعنى أتضجر‪ ،‬فاعله ضمير مستتر وجوبا ً تقديره (َأنا)‪.‬‬ ‫اسم الفعل ( ٍّ‬
‫تربح) ففاعل‬
‫ْ‬ ‫في الفعل المسند إلى المخاطب المفرد‪ ،‬مضارعا ً كان َأم َأمراً مثل‪( :‬استق ْم‬ ‫‪.2‬‬
‫نزال إلى المعركة يا َأبطال)‬
‫كل منهما مستتر وجوبا ً تقديره (أنت)‪ .‬واسم الفعل مثل‪ِ ( :‬‬
‫(نزال) ضمير مستتر وجوبا ً تقديره (َأنتم)‪.‬‬
‫ِ‬ ‫فاعل‬

‫التالي‬
‫الضمائر المستترة وجوباً‬
‫االستتار الواجب يكون في المواضع اآلتية‪:‬‬
‫‪ .3‬في صيغة التعجب (ما َأصدق َأخاك) ففاعل (َأصدق) ضمير مستتر وجوبا ً تقديره (هو)‬
‫يعود على (ما) التي بمعنى (شيء)‪.‬‬
‫‪ .4‬في َأفعال االستثناء (خال وعدا وحاشا وليس وال يكون) عند من يبقيها على فعليتها‬
‫ويطلب لها فاعالً كقولنا ( حضر الرفاق ما عدا سليما ً) ففاعل عدا ضمير مستتر وجوبا ً‬
‫تقديره (هو) ويعود على اسم الفاعل المفهوم من الفعل السابق والتقدير‪ :‬عدا‬
‫الحضور سليما ً‪.‬‬
‫ُ‬ ‫الحاضرون سليما ً‪َ ،‬أو يعود على المصدر المفهوم من الفعل‪ :‬عدا‬

‫التالي‬
‫الضمائر المستترة جوازاً‬
‫االستتار الجائز يكون في الفعل المسند إلى الغائب المفرد أو الغائبة المفردة مثل‪َ( :‬أخوك قرأ‬
‫وُأختك تكتب) ففاعل (قرَأ) ضمير مستتر جوازاً تقديره (هو) يعود على َأخيك‪ ،‬وفاعل (تكتب)‬
‫ضمير مستتر جوازاً تقديره (هي) يعود على (ُأختك)‪ ،‬ولو قلت (قرَأ َأخوك وتكتب ُأختك) جاز‪.‬‬
‫وكذلك الضمائر المستترة في اسم الفعل الماضي وفي الصفات المحضة كَأسماء الفاعلين‬
‫والمفعولين والصفات المشبهة‪.‬‬

‫التالي‬
‫الضمائر ‪ -‬اإلعراب‬
‫الضمائر كلها مبنية على ما سمعت عليه‪ ،‬في محل رفع أو نصب أو جر على حسب موقعها‬
‫في الجملة‬

‫إال ضمير الفصل‪ ،‬وهو الذي يكون بين المبتدأ والخبر أو ما َأصله المبتدأ والخبر مثل (خالد‬
‫هو الناجح)‪( ،‬إن سليما ً هو المسافر)‪( ،‬كان رفقاؤك هم المصيبين)‪ ،‬فإنه ال إعراب له‪.‬‬

‫التالي‬
‫الضمائر ‪ -‬أحكام‬
‫لكل ضمير غيبة مرجع يعود إليه‪ ،‬متقدم عليه ِإما لفظا ً ورتبة‪ ،‬وِإما لفظاً‪،‬‬
‫جاره خال ٌد)‪ ،‬وال يقال‪:‬‬ ‫جاره‪ ،‬قابل خالداً جا ُره‪ ،‬قابل َ‬ ‫وإما رتبة‪( :‬قابل خال ٌد َ‬
‫(قابل َ جا ُره خالداً) ألن الضمير حينئذ يعود على متَأخر لفظا َ ورتبة‪.‬‬
‫اع ِدلُوا ه َُو َأ ْق َر ُ‬
‫ب لِل َّت ْق َوى} فالضمير‬ ‫وقد يعود إلى متقدم مع ًنى ال لفظا ً مثل { ْ‬
‫اع ِدلُوا}‪.‬‬
‫(هو) يعود إلى (العدل) المفهوم من قوله { ْ‬
‫الضمير َأكث ُر من مرجع‪ ،‬رجع غالبا ً إلى أقرب مذكور ما لم تقم‬ ‫َ‬ ‫وإذا تقدم‬
‫قرينة على غير ذلك مثل‪( :‬حضر خالد وسعيد وفريد وجاره)‪ .‬فالضمير عائد‬
‫على فريد‪.‬‬

‫التالي‬
‫الضمائر ‪ -‬أحكام‬
‫نون الوقاية‪:‬‬
‫إذا سبق يا َء المتكلم فعل َأو اسم فعل وجب اتصالهما بنون الوقاية‪ ،‬تتحمل هي الكسرة‬
‫المناسبة للياء وتقي الفعل َأو اسم الفعل من هذا الكسر مثل‪ :‬علمني ما ينفعني‪َ ،‬ق ْطني =‬
‫يكفيني‪ ،‬علي َكني = الزمني‪ .‬وكذلك تزداد لزوما ً بعد حرفي الجر (من وعن) فتقول (م ّني‬
‫وع ّني) وكثيراً ما تزاد بعد الظرف (لدُنْ ) فتقول (ل ُد ِّني)‪.‬‬
‫ويجوز زيادتهما بعد اَألحرف المشبهة بالفعل فتقول (ِإني ولك ّني = إنني ولكنني)‪ ،‬لكن اَألكثر‬
‫التزامها مع (ليت) وتركها مع (لعل)‪ ،‬واَألمران في الباقي سوا ٌء‪.‬‬
‫كذلك تتصل نون الوقاية باَألفعال الخمسة الداخلة على ِ‬
‫ياء المتكلم مثل (يكرمونني) وحذف‬
‫ِإحدى النونين جائز في حال الرفع‪.‬‬

‫التالي‬
‫الضمائر ‪ -‬أحكام‬
‫ومحامي‪،‬‬
‫َّ‬ ‫ويا ُء المتكلم ساكنة ويجوز تحريكها بالفتح‪َ ،‬أما إذا سبقت بساكن مثل ( َ‬
‫فتاي‬
‫ِي) فالفتح واجب‪.‬‬
‫وحضر مكرم َّ‬
‫العقالء‬
‫ِ‬ ‫ال تطلق واو الجماعة وال الضمير (هم) إال على الذكور العقالء‪َ .‬أما جماعة غير‬
‫فيعود عليها الضمير المؤنث مفرداً َأو مجموعاً‪ .‬البضائع شحنتها َأو شحنتهن‪.‬‬

‫التالي‬
‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫العلم‬
‫االسم ‪ -‬العلم‬
‫اسم موضع لمع َّين من غير احتياج إلى قرينة مثل؛ خالد‪ ،‬دعد‪ ،‬دمشق‪ ،‬الجاحظ‪َ ،‬أبو بكر‪َ ،‬أم‬
‫حبيبة‪.‬‬
‫واَألعالم منها ‪:‬‬
‫• المفرد (ذو الكلمة الواـحدة)‬
‫• المركب وِإليك أنواعه‪:‬‬
‫• المركب اإلضافي‬
‫• المركب المزجي‬
‫• المركب اإلسنادي‬

‫التالي‬
‫االسم – العلم المركب‬
‫المركب اإلضافي مثل‪ :‬عبد هللا وَأبي بكر وزين العابدين‪.‬‬
‫موت وبع َلبك‬
‫َ‬ ‫المركب المزجي وهو ما تَألف من كلمتين مندمجتين مثل ( ْ‬
‫حض َر‬
‫يكرب وقالي قال) فجزؤه اَألول يبنى على الفتح إال إذا كان‬
‫َ‬ ‫ص َر ومعد‬‫وبخ َت ُن َّ‬
‫يا ًء فيسكن‪ ،‬وجزؤه الثاني يعرب حسب العوامل ممنوعا ً من الصرف‪ .‬وما‬
‫كان جزؤه الثاني كلمة (ويهِ) بني على الكسر وقدرت عليه العالمات الثالث‪.‬‬
‫المركب اإلسنادي ما كان جملة في اَألصل مثل تَأبط شراً (الشاعر المعروف)‪،‬‬
‫الحق‪ ،‬وشاب قرناها (اسم امرَأة)‪ ،‬فيبقى على حركته التي‬ ‫ُ‬ ‫وبرق نح ُره‪ ،‬وجا َد‬ ‫َ‬
‫كان عليها قبل َأن ينقل إلى العلمية وتقدر عليه العالمات الثالث‪ ،‬ففي قولك‬
‫(ُأعجبت بشعر تَأبط شراً)‪( :‬تَأبط شراً) مبني على السكون في محل جر‬
‫باِإلضافة‪.‬‬

‫التالي‬
‫العلم – الكنية و اللقب‬
‫جاء َأبو سليم مع ُأخته ُأم حبيب)‪ ،‬وِإذا دل‬
‫والعلم إذا تصدر بـ(َأب) َأو (ُأم) سمي كنية مثل ( َ‬
‫على رفعة صاحبه َأو ضعته َأو حرفته َأو بلده فهو اللقب مثل‪ :‬الرشي ُد والجاحظ واَألعشى‬
‫والنجار والبغدادي‪ ..‬إلخ وما عداهما فهو االسم‪.‬‬
‫فِإذا اجتمعت الثالثة على مسمى واحد بدأت بَأي شئت‪ ،‬ولكن يتَأخر اللقب عن االسم‪ ،‬فتقول‪:‬‬
‫بحر الجاحظِ ‪َ ،‬أو لعمرو بن بحر الجاحظِ َأبي عثمانَ ‪َ ،‬أو‬
‫بن ٍ‬‫كتاب الحيوان َألبي عثمانَ عمرو ِ‬
‫بحر َأبي عثمان الجاحظِ ‪.‬‬
‫لعمرو بن ِ‬
‫ِ‬

‫التالي‬
‫العلم الجنسي‬
‫هو اسم أطلق على جنس فصار علما ً على كل فرد من أفراده‪ ،‬ويشبه من‬
‫حيث المعنى النكرة المعرفة بـ(ال) الجنسية‪ ،‬فكما تقول‪( :‬الذئب مخاتل) تقول‬
‫ُ‬
‫وذؤالة علم على الذئب‪ ،‬واألعالم الجنسية كلها سماعية وإليك‬ ‫ُ‬
‫ذؤالة مخاتل)‬ ‫(‬
‫طوائف منها‪:‬‬
‫فمن أعالم أجناس الحيوان‪:‬‬
‫• األخطل‪ :‬الهر‪ ،‬أسامة‪ :‬األسد‪ُ ،‬ثعالة‪ :‬اـلثعلب‪ ،‬أبو جعدة‪ :‬الذئب‪ ،‬أبو الحارث‪ :‬اـألسد‪ ،‬أبو‬
‫الحصين‪ :‬اـلثعلب‪ُ ،‬ذؤالة‪ :‬الذئب‪ ،‬ذو الناب‪ :‬الكلب‪ ،‬أم عامر‪ :‬اـلضبع‪ ،‬أم ِعرْ يط‪ :‬العقرب‪،‬‬
‫أبو المضاء‪ :‬اـلفرس‪.‬‬

‫التالي‬
‫العلم الجنسي‬
‫ومن أعالم طوائف البشر‪:‬‬
‫• ُتبّع‪ :‬لمن ملك اليمن‪ ،‬خاقان‪ :‬لمن ملك الترك‪ ،‬فرعون‪ :‬لـمن ملك مصر‪ ،‬قيصر‪ :‬لمن ملك‬
‫الروم‪ ،‬كسرى‪ :‬لمن ملك الفرس‪ ،‬النجاشي‪ :‬لمن ملك الحبشة‪.‬‬
‫• أبو ال َدغفاء‪ :‬األحمق‪ ،‬هيّان بن بيّان‪ :‬مجهول العين والنسب‪.‬‬
‫ومن أعالم المعاني‪:‬‬
‫فجار‪ :‬الفجور‪ ،‬أم قشعم‪ :‬الموت‪ ،‬كيسان‪:‬‬
‫ِ‬ ‫• َبرّ ة‪ :‬ا ِ‬
‫ـلبر‪ ،‬حما ِد‪ :‬المحمدة‪ ،‬سُبحان‪ :‬التسبيح‪،‬‬
‫يسار‪ :‬اليُسر‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الغدر‪،‬‬

‫التالي‬
‫العلم الجنسي‬
‫علم الجنس كالمعرف ب(ال)‪ :‬صالح ألن يكون مبتدأ أو صاحب حال‪ ،‬وال تدخل عليه (ال) وال‬
‫ُ‬
‫أسامة أشجع من ُثعالة) كما تقول (األسد أشجع من الثعلب) وتقول‪ :‬هذا ه ّيانُ‬‫يضاف تقول (‬
‫بنُ بيانَ مقبالً‪.‬‬
‫وهذا العلم يمنع من الصرف إذا وجدت فيه علة أخرى كالتأنيث أو زيادة األلف والنون مثالً‪:‬‬
‫يا هيانَ بنَ بيانَ ابتعد من كيسانَ ‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫اسم االشارة‬
‫اسم االشارة‬
‫نحوها ‪ ،‬إنْ كانَ المشا ُر إليه حاضراً و َمرأيا ً ‪،‬‬ ‫ِس َي ٍة بالي ِد أو ِ‬
‫شيء ُم َع َّي ٍن بواسط ِة إشار ٍة ح ّ‬
‫ٍ‬ ‫أسما ٌء توميء إلى شخص أو‬
‫والمرأي ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫الحاضر‬
‫ِ‬ ‫أو بإشار ٍة معنوي ٍة ‪ ،‬إذا كانَ المشا ُر إليه معنى ‪ ،‬أو ذاتا ً َغ ْي َر حاضِ ر ٍة ‪ .‬ومثال ُ اإلشار ِة إلى‬
‫ص ْع َب ٌة ‪.‬‬
‫ي جميل ٌ ‪ ،‬تِل َك َمسأ َل ٌة َ‬
‫ِف وهذ ِه سيارةٌ ‪.‬ومثال ُ اإلشار ِة المعنوي ِة ‪ :‬هذا رأ ٌ‬
‫هذا هات ٌ‬

‫ُ‬
‫المستعملة هي ‪:‬‬ ‫وأسماء اإلشار ِة‬
‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫ذا = هذا للمفر ِد والمذكِر‪ ‬العاقِل‬ ‫‪.1‬‬
‫العاقل و ذين = هذين نصبا ً وجراً‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫المذكر‬
‫ِ‬ ‫هذان في الرفع‪ ‬للمثنى‬
‫ِ‬ ‫ذان =‬
‫ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫ِذ ْه = هاته‪  ‬و ِت ْه = هذه‪:  ‬للمفر ِد المؤنث العاقِل وغير العاقِل ‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫والجر ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫ث في الرفع و هاتين ‪ :‬في النص ِ‬
‫ب‬ ‫تان = هاتان ‪ :‬للمثنى المؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫‪.4‬‬
‫أوالء ‪  :‬للجمع المذكر والمؤنث‪  ،  ‬للعاقل وغير العاقل ‪.‬أولى ‪  :‬ويشار بها إلى العاقل وغير العاقل البعيدين‬ ‫‪.5‬‬
‫ذلك ‪  :‬ويشار بها إلى العاقل وغير العاقل البعيد ‪ .‬تلك ‪  :‬ويشار بها إلى المذكر العاقل وغير العاقل البعي ِد ‪،‬‬ ‫‪.6‬‬
‫وللمفرد المؤنث العاقل وغير العاقل ‪.‬‬
‫داللة أسماء االشارة‬
‫واستعماالتها‬
‫العاقل نستعمل ُ اس َم اإلشار ِة ذا = هذا‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫االسم المفرد المذ ّكر العاقل‬
‫ِ‬ ‫‪ِ .1‬ع ْندَ اإلشار ِة إلى‬
‫‪،‬‬
‫نقول ُ في الدّ الل ِة على العاقل‪ :  ‬هذا العامل ُ َنشي ٌط‬ ‫•‬
‫ت هذا المبدَأ ‪  .‬‬
‫واحتر ْم ُ‬
‫َ‬ ‫ت بهذا الموقف‬ ‫غير العاقِل ‪ُ :‬أع ِ‬
‫ج ْب ُ‬ ‫وفي الدالل ِة على ِ‬ ‫•‬
‫العاقل ‪َ ،‬نستعمل ُ ‪( :‬هذان) في‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫اإلسم المثنى المذ ّك ِر ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬وفي اإلشار ِة إلى‬
‫حالة الرفع ‪ ،‬و هذين في حالتي النصب والجر ‪:‬‬
‫َ‬
‫السياحية ‪ .‬‬ ‫المرشدان األفواج‬
‫ِ‬ ‫هذان‬
‫ِ‬ ‫الطبيبان حتى ساع ٍة ُم ّ‬
‫تأخ َر ٍة ‪ .‬راف ُِق‬ ‫ِ‬ ‫يداوم هذان‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫استعنت بهذين الرجلين ‪.‬استفدت‬ ‫‪.‬استع ْر ُ‬
‫ت هذين الكتابين ‪   .‬‬ ‫َ‬ ‫إنَّ هذين المبنيين مؤجران‬ ‫•‬
‫من هذين المرجعين ‪.‬‬
‫داللة أسماء االشارة‬
‫واستعماالتها‬
‫هؤالء وأولى =‬
‫ِ‬ ‫أوالء =‬
‫ِ‬ ‫العاقل ‪ ،‬نستعمل ُ‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫وج ّم ِع ال ُمؤ ّن ِ‬
‫ث‪،‬‬ ‫المذكر َ‬
‫ِ‬ ‫‪ .3‬في اإلشار ِة إلى َج ِ‬
‫مع‬
‫أولِئك‬
‫األغراب ‪ ،‬إنّ أولئك الالَعبين محترفون‬
‫َ‬ ‫هؤالء الرجال َ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫استقبلت‬ ‫نقول ُ ُمشيرين إلى الجمع العاقل ال َّمذ َك ِر ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪.‬‬
‫ت‬‫ت القادما ِ‬ ‫هؤالء الفتيا ِ‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫غريبات ‪  .‬كأنّ‬ ‫ِسوةُ‬
‫ث ‪ :‬لعل أولئك الن ّ‬ ‫ونقول ُمشيرين إلى الجمع العاقل المؤن ِ‬ ‫•‬
‫مجتهدات ‪.‬‬
‫األيام الحلو ِة ‪  .‬‬
‫ِ‬ ‫ث ‪ :‬نعيش أياما ً ُم ّر ًة َبعدَ أولئكِ‬ ‫العاقل المذكر ث ّم المؤن ِ‬ ‫ِ‬ ‫وفي اإلشارة للجمع غير‬ ‫•‬
‫العاقل ‪ ،‬نستعمل ُ ذي = هذي وذه = هذه وته =‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫االسم المفر ِد المؤن ِ‬
‫ث‬ ‫ِ‬ ‫‪.4‬وفي اإلشار ِة إلى‬
‫هاتي‬
‫ٌ‬
‫مربية ‪ .‬لهذي ‪ ،‬لهذه ‪،‬‬ ‫َ‬
‫المعلمة‬ ‫ٌ‬
‫رياضية ‪  ،‬إن هذي ‪ ،‬هذ ِه‬ ‫للعاقل ‪  :‬هذي ‪ ،‬هذ ِه الفتاةُ‬
‫ِ‬ ‫نقول ُ في اإلشار ِة‬ ‫•‬
‫لهاتي البائع ِة ولدان ‪  .‬‬
‫ليت هذ ِه السيار َة لي ! ابتعدْ عن هذه الحفر ِة ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫مزدحمة‪َ ،‬‬ ‫ُ‬
‫المدنية‬ ‫العاقل ‪ :‬أصبحت هذ ِه‬
‫ِ‬ ‫وفي اإلشار ِة ِ‬
‫لغير‬ ‫•‬
‫داللة أسماء االشارة‬
‫واستعماالتها‬
‫والجر ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الرفع وهاتين في حالة النص ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫‪ .5‬وفي اإلشارة إلى االسم المثنى المؤنث ‪ ،‬العاقل وغير العاقل نستعمل هاتان في حال ِة‬
‫النساجتين‪.‬‬
‫بعمل هاتين ّ‬‫ِ‬ ‫للعاقل ‪  :‬عادتْ هاتان المهندستان من الدورة ِ ‪ .‬قابلت هاتين المسؤولتين ‪ُ .‬أعجبتُ‬ ‫ِ‬ ‫نقول في اإلشار ِة‬ ‫•‬
‫س ِر ْرتُ بأداءِ هاتين الفرقتين ‪  .‬‬
‫ُ‬ ‫‪.‬‬ ‫اإلشارتين‬ ‫هاتين‬ ‫تُ‬ ‫ْ‬
‫ف‬ ‫ر‬ ‫‪.‬ع‬
‫َ َ‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫حديث‬ ‫المؤسستان‬ ‫هاتان‬ ‫تْ‬‫ِح‬
‫َ‬ ‫ت‬ ‫ُ‬
‫ت‬ ‫ْ‬
‫ف‬ ‫أ‬ ‫‪ :‬‬ ‫العاقل‬ ‫لغير‬ ‫وفي اإلشارة‬ ‫•‬

‫العاقل ‪ ‬و ُتستعمل ُ (تلكَ) لإلشار ِة ‪ ،‬أيضا ‪ ،‬إلى المفرد ِة المؤنث ِة العاقل ِة وغيرها ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫الجمع ِ‬
‫ِ‬ ‫‪.6‬وقد ُت ْس َت ْع َمل ُ تِ ْل َك في اإلشار ِة إلى‬
‫ب والمسلمين ‪.‬‬ ‫َ‬
‫الظالمة على العر ِ‬ ‫الغرب تلك الحمال ِ‬
‫ت‬ ‫ُ‬ ‫الناس " ومثل ُ قولِنا ‪ :‬لماذا َي ُ‬
‫شنُّ‬ ‫ِ‬ ‫العاقل مثل‪:‬قوله تعالى ‪ ":‬تِلّ َك األيا ُم ُنداولُها َبيْنَ‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫الجمع ِ‬ ‫في اإلشار ِة‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫و في اإلشارة إلى المفرد ِة المؤنث ِة العاقلةِ‪ .‬نقول ‪ :‬أنظر تل َك الفتاة القادمة ‪ ،‬وهي تحمل ُ تل َك الحقي َبة الثقيلة ‪  .‬‬ ‫•‬

‫المكان‬
‫ِ‬ ‫ب داللِتها على‬ ‫ب مثل ‪ :‬هنا َم َح ّط ُة اإلذاع ِة ‪ .‬وبِس َب َ‬
‫المكان القري ِ‬
‫ِ‬ ‫ْ‬
‫حيث ُتستعمل ُ (هُنا) في اإلشارة إلى‬ ‫‪.7‬من أسماءِ اإلشار ِة كلمتا ( هُنا َوث َّم ) ‪:‬‬
‫ْ‬
‫صارت َم َع‬ ‫وح َدها ‪ ،‬أو مع (ها) التنبي ِه ‪،‬‬ ‫ب ْ‬ ‫كاف الخِطا ِ‬‫ضيف إليها ُ‬
‫َ‬ ‫باإلضاف ِة إلى اإلشار ِة ‪ ،‬فهي ُم ْزد ََو َج ُة الدالل ِة على الظرفية المكانية واالشارة ‪ ،‬فإذا ُأ‬
‫ب والالّم ‪ ،‬دَ لّ ْت مع الظرفي ِة‬‫المكان المتوسطِ ‪ ،‬مثل ‪ :‬هُنا َك ‪ ،‬ها هنا َك في الساح ِة زائرون ‪  .‬أما إذا اتصل بأخ ُرها كاف ُالخطا ِ‬ ‫ِ‬ ‫الظرفي ِة ً‬
‫دالة على اإلشارة إلى‬
‫ٌ‬
‫ومسيحية ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫إسالمية‬ ‫إلى اإلشار ِة إلى البعي ِد ‪  .‬مثل ‪ :‬هُنالِ َك في القدس ‪ٌ ،‬‬
‫آثار‬

‫(كاف) الخطاب ‪ ،‬اللتين تلحقان (هنا) ‪  .‬وقد َتلح ُقها ْوح َدها (تا ُء‬
‫ُ‬ ‫مكان ‪ ،‬فال َت ْل َحقُها (ها) التنبيه وال‬
‫ٍ‬ ‫للمكان البعي ِد ‪ ،‬وهي َظ ْر ُ‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫أما ( َث َّم) فهي اس ُم إشار ٍة‬
‫ُأ‬
‫ت في ستراليا‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫المفتوحة) ‪َ ،‬ف ُيقال ُ إنَّ ث ْمة كثيراً من الغابا ِ‬ ‫ث‬ ‫التأني ِ‬
‫ن‬
‫اإلشار ُة باعتبار المكا ِ‬
‫ٌ‬
‫مخصوصة ‪.‬‬ ‫سطا ً أو بعيداً ‪  .‬و ُت ْس َت ْخ َد ُم في كل ّ حال ٍة أسما ُء إشار ٍة‬
‫المشا ُر إلي ِه إ ّما أن يكونَ قريبا ً ‪ ،‬أو ُم َت َو ّ‬

‫ثس َت ْع َمل ُ ‪ :‬هذا ‪ ،‬هذين ‪ ،‬هذان ‪ ،‬وهذه وهاتان وهاتين وهؤالء أو الء‬
‫ب ُت ْ‬
‫ففي اإلشار ِة إلى القري ِ‬

‫ف‬ ‫كاف الخطا ِ‬

‫ب – وهي َح ْر ٌ‬ ‫أسماء اإلشار ِة التي تحتوي َ‬
‫َ‬ ‫واألشياء المتوسطة ‪َ ،‬ن ْس َت ْع ِمل ُ‬
‫ِ‬ ‫األشخاص‬
‫ِ‬ ‫وفي اإلشارة إلى‬
‫مبني على الفتح ال َم َحل َ ل ُه من اإلعراب ‪ .‬مثل‬
‫ٌ‬
‫متوقف‬
‫ٌ‬ ‫• ذاك القطا ُر‬
‫المطار طائرةٌ َمدن ّي ٌة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• تلك الطائرةُ التي َت ْج ُث ُم على ِ‬
‫أرض‬
‫أسماء اإلشار ِة التي تحتوي كاف الخطاب ومعها الالم الدالة‬ ‫َ‬ ‫األشياء البعيد ِة نستعمل ُ‬
‫ِ‬ ‫وفي اإلشارة إلى اَألشخاص أو‬
‫اسم اإلشار ِة و َب ْينَ كافِ‬ ‫مبني على الفتح ‪ ،‬ال َم َحل ّ له من اإلعراب ‪ ،‬و ُيؤتى بها ُم َت َو ّ ً‬ ‫على البع ِد ‪ ،‬وهي َح ْر ٌ‬
‫سطة بين ِ‬ ‫ِ‬ ‫ٌّ‬ ‫ف‬
‫الخطابِ‪ .‬و ُتستعمل ُ مع ذل َك وتل َك ‪ ،‬وهنا َك وُأولى ‪.‬‬
‫انظر ذلك القاد َم ‪ ،‬أهو رجل ٌ أ ْم أمرأةٌ ؟‬
‫ْ‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫عسكرية ؟‬ ‫ٌ‬
‫أمدنية هي أم‬ ‫انظر تل َك الطائر َة‬
‫ْ‬ ‫•‬
‫ب على ثياب أولئ َك القادمين ؟‬
‫اللون الغال ِ‬
‫ِ‬ ‫• هلْ َت ْس َتطي ُع تحدي ُد‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫االسم الموصول‬
‫االسم الموصول‬
‫الكالم إلى جملة تتمم‬
‫ِ‬ ‫وتوضيح المرا ِد من ُه في‬
‫ِ‬ ‫ج دائما ً إلزالة إبها ِم ِه‬
‫االس ُم الموصول ُ ‪ :‬اس ٌم ُم ْب َه ٌم يحتا ُ‬
‫االسم‬ ‫الموصول ‪ ،‬كي ُيستفا ُد من‬
‫ِ‬ ‫صل ِة‪ -  ‬التي تتضمن ضميراً يعو ُد إلى االسم‬ ‫َ‬
‫جملة ال ِّ‬ ‫معناه – ُتسمى‬
‫ِ‬
‫الموصول مع الجمل ِة معنى مفهو ٌم ‪.‬‬ ‫ِ‬
‫بالكالم التالي ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ص َي َتح َّد ُ‬
‫ث‬ ‫نس َتم ُِع إلى ْ‬
‫شخ ٍ‬ ‫ولتوضيح هذا المفهوم ‪َ ،‬ن ْف َت ِر ُ‬
‫ض أننا ْ‬ ‫ِ‬
‫ُ‬
‫شاهدت التي ‪...‬‬ ‫•‬
‫• و ّد َع ُ‬
‫ت الذي ‪...‬‬
‫ُ‬
‫المذيعة التي ‪...‬‬ ‫ُ‬
‫استمعت إلى الذين ‪      ...‬‬ ‫•‬
‫ت الذي َع ّز‬
‫الفضاء ‪ ،‬وو ّد ْع ُ‬
‫ِ‬ ‫شاهدت التي َقا َم ْت برحل ٍة إلى‬
‫ُ‬ ‫فإننا لن َن ْفه َم َكال َم ُه على وج ِه ال ّد َق ِة دونَ أنْ ي َقول مثالً ‪:‬‬
‫ُ‬
‫والمذيعة التي أمامك َجديدةٌ‪.‬‬ ‫واستمعت إلى الذين أدْ لوا بشهادتهم في المحكم ِة أمس ‪ .‬‬ ‫ُ‬ ‫َع َل َّي َو َدا ُع ُه ‪،‬‬

‫مفهوم ‪ ،‬هو الجملة التي أتمت المرادَ ‪ ،‬والضمي ُر الوار ُد‬

‫ٍ‬ ‫السابق ‪ ،‬كالما ً ذا معنى‬
‫ِ‬ ‫الكالم غير المفي ِد‬
‫ِ‬ ‫ولعل ّ ما جعل َ من‬
‫فيها والعائ ُد على االسم الذي كانَ ُم ْبهما ً مِنْ َق ْبل ‪َ  .‬فزال َ ابها ُم ُه بهذين العاملين‬
‫نوعا الموصول‬
‫س ُم الموصول ُ إلى قسمين ‪ :‬األولْ ّ ُيسمى الموصول َ ال ُم ْخ َّ‬
‫تص (الخاص) والثاني الموصول ُ العا َم أو‬ ‫ُي ْق َ‬
‫ال ُم ْ‬
‫شتر َك ‪.‬‬

‫األنواع التي تدل عليها‬

‫ِ‬ ‫بعض‬ ‫صصا ً في الدالل ِة على ِ‬ ‫المختص ‪ ،‬وهو ما كانَ ُم َخ ّ‬‫ُّ‬ ‫الخاص أو‬
‫ُّ‬ ‫أوالً ‪ :‬الموصول ُ‬
‫خاصة ب ِه ‪ ،‬وألفا ٌظ ُأخرى للدالل ِة‬
‫ٌ‬ ‫كر ألفا ٌظ‬
‫وح َدها ‪ ،‬فلل ّدالل ِة على ال ُم ْف َر ِد الم ّذ ِ‬ ‫األسما ُء الموصولة ُ ومقصوراً عليها ْ‬
‫ث‪.‬‬ ‫المذكر والمؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫الجمع‬
‫ِ‬ ‫خاصة في الدالل ِة على‬ ‫ٌ‬ ‫ث ‪ ،‬وألفا ٌظ‬ ‫على المفرد ِة المؤنثة ‪ ،‬وُأخرى للمثنى المذ ّك ِر والمؤن ِ‬
‫الخاص ‪ ،‬هي ‪ :‬الذي التي واللذان ‪ ،‬اللذين واللتان والل َت ْي ِن ‪ ،‬واُأللى ‪ ،‬والذين‬ ‫ّ‬ ‫الموصول‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫الدالة على‬ ‫واأللفا ُظ‬
‫والالتي ‪ ،‬الالئي ‪ ،‬اللواتي ‪ .‬‬
‫السوق ‪َ .‬ن ْس ُكنُ‬
‫َ‬ ‫وغير عاق ٍل ‪ ،‬نقول ُ ‪ :‬الذي َي ْر َب ُح َي ْح َم ُد‬
‫َ‬ ‫ص المفر ِد ّ‬
‫المذ َك ِر ‪ ،‬عاقالً‬ ‫مبني على السكون و َي ْخ َت ّ‬ ‫ٌ‬ ‫‪ .1‬الذي ‪ :‬وهو‬
‫س َّك ُر‬
‫وق الذي ُيبا ُع فيه ال ُ‬ ‫الس ِ‬‫في ّ‬
‫األطفال‬
‫ِ‬ ‫ِج‬ ‫ُ‬
‫المذيعة التي ُت َقدّ ُم برام َ‬ ‫وغير عاقل ٍة ‪ ،‬مثل ‪ :‬هذ ِه‬
‫َ‬ ‫ً‬
‫عاقلة‬ ‫وتختص بالمفرد ِة المؤنثةِ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫‪ .2‬التي ‪ :‬و ُتبنى على السكون‬
‫الغيمة التي تحمل ُ ال َم َط َر ! ‪ ‬‬ ‫َ‬ ‫ما أجمل َ‬
‫العاقل ‪  .‬وهما يعربان إعراب المثنى ‪ ،‬مثل ‪:‬الولدان اللذان‬ ‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫المذكر‬
‫ِ‬ ‫ص بالمثنى‬ ‫‪ .3‬اللذان – اللذين ‪ :‬و َت ْخ َت ُّ‬
‫ٌ‬
‫طبيبة‬ ‫تراهُما أخوانِإنَّ الولدين اللذين تراهما توأمانوالدةُ الولدين اللذين تراهما‬
‫نوعا الموصول‬
‫فاز ْت‬ ‫إعراب المثنى ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬ ‫َ‬ ‫العاقل ‪  .‬و ُتعربان‬
‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫وتختص بالمثنى المؤن ِ‬
‫ث‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫‪ .4‬اللتان – اللتين ‪:‬‬
‫ُ‬
‫الفرحة‬ ‫الفتاتان اللتان شاركتا في المسابقةِ‪َ ،‬ق ّل َد ْت المديرةُ الطالبتين اللتين فازتا ميداليتين ذهبيتين ‪ُ ،‬ت ِو َج ْت‬
‫بفوز الطالبتين اللتين مثلتا ال ُمحا َف َظ َة‬
‫ِ‬
‫لج ْمع َغ ْي ِر‬ ‫العقالء ُمذكراً أو مؤنثا ً ‪  .‬وقد تستعمل َ‬ ‫ِ‬ ‫‪ .5‬اُأللى ‪ :‬وهي مبنية على السكونَ ُتستعمل ُ غالبا ً لجمع‬
‫س ّرني الرجال ُ اُأللى يهتمون بالثقافة‪ُ ،‬تسعدني النسا ُء اُأللى َي ُق ّمنَ‬ ‫العقالء فمن استعمالها لجمع العقالء ‪َ :‬ي ُ‬
‫بالخدم ِة العامة‪ ،‬ومن استعمالها لجمع غير العقالء ‪:‬اختا ُر من األطعم ِة اُأللى ُتفي ُد الجس َم‬
‫يحرصون‬ ‫العاقل ‪ ،‬مِثل ُ ‪ :‬ومضى الذين ُأ ِح ُّب ُه ْم‪ ،‬إنّ الذين ِ‬ ‫ِ‬ ‫المذكر‬
‫ِ‬ ‫لجمع‬
‫ِ‬ ‫‪ .6‬الذين ‪ :‬وهي مبنية على الفتح ُت ْس َت ْع َمل ُ‬
‫على السِ ّر قليلون ‪ ،‬هذا واح ٌد من الذين يمارسون الرياضة يوميا ً ‪ ‬‬
‫العاقل ‪ .‬وهي مبنية على السكون فمن‬ ‫ِ‬ ‫وغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫لجمع المؤن ِ‬
‫ث‬ ‫ِ‬ ‫‪ .7‬الالتي والالئي واللواتي ‪ :‬و ُتستع َمل ُ‬
‫أواِئل‬
‫ِ‬ ‫كثيرات‪ ،‬غادةُ من‬
‫ٌ‬ ‫الطبيعي‬
‫ّ‬ ‫الطب‬
‫ّ‬ ‫صنَ في‬ ‫ص ْ‬ ‫الطبيبات الالتي ‪،‬الالئي‪ ،‬اللواتي يتخ ّ‬ ‫ُ‬ ‫للعاقل ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫استعمالِها‬
‫ُ‬
‫الفيروسات الالِئي‬ ‫س َة ‪ .‬ومن استعمالها لغير العاقل ‪َ :‬ت ْن َتشِ ُر‬ ‫َرسنَ الهند َ‬ ‫ت الالتي ‪ ،‬الالئي ‪ ،‬اللواتي د ْ‬ ‫الطالبا ِ‬
‫األماكن المزدحم ِة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫َت ْنقُل ُ األنفلونزا في‬
‫نوعا الموصول‬
‫نوع واح ٍد ‪ ،‬وال تتغ ّي ُر صورتها‬ ‫ص ُر على ٍ‬‫ك – هو الذي يكونُ بلفظٍ واح ٍد للجميع ‪ ،‬وال ُت ْق َت َ‬ ‫ش َتر ُ‬
‫الم َ‬
‫ثانيا ً ‪ :‬الموصول ُ العا ُم – ْ‬
‫اسم من هذ ِه‬ ‫ُ‬ ‫ش َت ِر ُك فيها الم ْف َر ُد والمثنى والجم ُع والمذك ُر‬ ‫بتغير األنواع التي َت ُدل ُّ عليها ‪َ  .‬ف َي ْ‬ ‫ُ‬
‫والمؤنث ‪  .‬ول ّما كانَ كل ُّ ٍ‬ ‫ِ‬ ‫اللفظية –‬
‫الضمير ‪ ،‬أو‬
‫ِ‬ ‫المدلول ‪ ،‬هو ما يأتي َب ْع َد ُه من‬
‫ِ‬ ‫وض ُح مدلو َل ُة و ُي َم ّي ُز َ‬
‫نوع‬ ‫ألنواع ُم ْخ َتلِ َف ٍة ‪ ،‬كانَ الذي ُي ِّ‬
‫ٍ‬ ‫ش َت َرك الدالل ِة ‪ ،‬وصالحا ً‬
‫األسماء ُم ْ‬
‫ِ‬
‫أي‬
‫العام هي ‪َ :‬منْ ‪ ،‬وما ‪ ،‬ذو ‪ّ ،‬‬ ‫الموصول‬
‫ِ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َأ‬
‫القرائن األخرى التي ُتزيل ث َر االشتراكِ ‪ .‬واأللفاظ المستعملة في‬ ‫ِ‬
‫ِ‬

‫ث ‪ ،‬وهي‬‫والجمع المذ ّك ِر والمؤن ِ‬

‫ِ‬ ‫ث‪،‬‬ ‫المذكر والمؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫ث ‪ ،‬والمثنى‬‫المذكر والمؤن ِ‬ ‫ِ‬ ‫للعاقل ‪ ،‬وتكونُ للمفر ِد‬ ‫ِ‬ ‫‪َ .1‬منْ ‪ :‬و ُتستعمل ُ في الغال ِ‬
‫ب‬
‫ف منْ فازوا ‪ُ ،‬ع ِر َف ْت من فازت ‪ُ ،‬ع ِر َف ْت من فازتا ‪،‬‬
‫ف َمنْ فازا ‪ُ ،‬ع ِر َ‬
‫فاز ‪ُ ،‬ع ِر َ‬ ‫ف َمنْ َ‬ ‫للعاقل ‪ُ :‬ع ِر َ‬‫ِ‬ ‫مبنية على السكون فمِنْ استعمالِها‬
‫العاقل ‪ ،‬نقول ُ ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫العاقل ‪ :‬إذا َت َخ ّي ْلنا إ ّن ُه في َم ْر َتب ِة‬
‫ِ‬ ‫لغير‬ ‫ُع ِر َف ْت من فُ ْزنَ ‪ .‬و ُي ْس ْ‬
‫تع َمل ُ ِ‬
‫الوطن ‪َ ،‬منْ ِم ْن ُكنَّ َي ْح ِمل ُ سالمي لألحبا ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫مام العائ َد إلى‬ ‫• يا سِ ْر َب َ‬
‫الح ِ‬

‫والجمع بنوعيه ‪ :‬وهي مبنية على السكون ‪ :‬أعج َب َني ما قا َل ُه‬ ‫ِ‬ ‫العاقل ‪ ،‬وتكونُ للمفر ِد وبنوعي ِه ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫‪.2‬ما ‪ :‬وأكث ُر استعمالِها ‪َ ،‬م َع ِ‬
‫البنات و ُتستعمل ُ للعاق ِِل في مثل ‪ :‬ساعِ دْ‬
‫ُ‬ ‫‪.‬أعج َبني ما قا َل ْت ُه سعا ُد ‪ ،‬و ما قالَ ْت ُه‬
‫َ‬ ‫سعي ٌد – و ما قا َل َه سعي ٌد وخليل ٌ ‪ ،‬و ما قالَ ُه المتحدثون‬
‫ت لَ َك ما في بطني ُم َح ّرراً َف َت َق َّبلْ مِني ”‬
‫لسان َم ْري َم عليها السال ُم "إ ّني َن َذ ْر ُ‬ ‫ِ‬ ‫والمريض قولِ ِه تعالى على‬
‫ِ‬ ‫المعوق‬
‫ِ‬ ‫الفقراء ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ما شِ ْئ َت من‬
‫نوعا الموصول‬
‫ومع الم ّذ ِ‬
‫كر‬ ‫والجمع ‪َ ،‬‬
‫ِ‬ ‫وغير العاقل ‪ ،‬و َت َظل ُّ َبل ْفظِ ها َم َع المفر ِد والمثنى‬
‫ِ‬ ‫‪.3‬ذا ‪ :‬و ُت ْس َت ْع َمل ُ للدالل ِة على العاقِل‬
‫ْ‬
‫نجحت ‪ ،‬نجحتا ‪ ،‬و َمنْ ذا نجحوا ‪،‬‬ ‫ث ‪ :‬وهي مبنية على السكون ‪ ،‬نقول ‪َ :‬منْ ذا َن َجح ؟ و َمنْ ذا نجحا‪َ  ‬منْ ذا‬ ‫والمؤن ِ‬
‫نج ْحنَ ماذا قابلته‪  ،  ‬ماذا قابلتها‪  ،  ‬ماذا قابلتها‪  ،  ‬قابلتهما ‪ ،‬و ماذا قابلتهم ‪ ،‬قابلتهن‬ ‫َ‬
‫السكون ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫مبني على‬
‫ُّ‬ ‫رفع ُم ْب َت َدٌأ ‪ ،‬و(ذا) اس ٌم موصول ٌ بمعنى الذي أو ِ‬
‫غير ِه ‪،‬‬ ‫استفهام ‪ ،‬مبن ٌي في محل ّ ٍ‬
‫ٍ‬ ‫• كلمة َمنْ ‪ ،‬ما ‪ :‬اسم‬
‫رفع خب ٌر ‪.‬‬
‫محل ٍ‬
‫ِ‬ ‫في‬

‫موصول إال بثالث ِة شروط‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫• وال تكونُ (ذا) اس َم‬

‫العاقل‬
‫ِ‬ ‫ولغير‬
‫ِ‬ ‫العاقل إنْ َو َق َع ْت بعد ( َمنْ ) ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ً‬
‫مسبوقة – ( َمنْ أو ما) االستفهاميين ‪ ،‬و َت ُدل ُّ في العاد ِة على‬ ‫أ‪َ -‬أنْ تكونَ‬
‫بعد (ما) ‪.‬‬
‫ب مع (ذا) تركيبا ً‬ ‫مستقلة بلفظها ومعناها ‪ ،‬االستفهام – وبإعرابها فال ُت َر ّك ُ‬ ‫ً‬ ‫ُ‬
‫كلمة ( َمنْ ) و(ما)‬ ‫• ب‪ -‬أن َتكونَ‬
‫ب مع (ما) كالكلم ِة الواحد ِة (من ذا) = من هذا ؟‬ ‫استفهام مثل (من ذا) = من هذا ؟ وال ُت َر َّك ُ‬
‫ٍ‬ ‫َي ْج َعلُهما معا ً اس َم‬
‫كلمة واحد ًة (اسم استفهام) وما َب ْع َدهما خب ٌر لهما ‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ِأل َّنهما في حال ِة تركيبهما مع (ما) صارتا‬
‫ج إلى‬ ‫تصلُح عِ ْندَِئ ٍذ أن تكونَ اسما ً موصوالً ‪ ،‬ألن االس َم الموصول َ يحتا ُ‬ ‫• جـ‪ -‬أال تكون (ذا) اس َم إشار ٍة ‪ ،‬ألنها ال ْ‬
‫صل ٍة ُت َك ّمل ُ معناهُ ‪  .‬وال تدخل ُ في هذ ِه الحال ِة على الجمل ِة ‪ ،‬أو شب ِه الجمل ِة ‪  .‬فهي اس ُم إشار ٍة في قولِنا ‪ :‬ما ذا‬
‫األم ُر ؟‪ =   ‬ما هذا األم ُر ؟ من ذا الحاض ُر ؟‪َ =  ‬منْ هذا الحاضِ ُر ؟ ‪ ‬‬
‫نوعا الموصول‬
‫والجمع ُم ّذكراً ومؤ ّنثا ً‬
‫ِ‬ ‫العاقل ‪ ،‬وتكونُ بلفظٍ واح ٍد ‪ ،‬مع الم ْف َر ِد والمثنى‬‫ِ‬ ‫عمل ُ للعاقل وغير‬ ‫‪.4‬ذو ‪ :‬و ُت ْس َت ْ‬
‫وهي مبنية على السكون ‪ .‬نقول ‪ :‬هذا ذو قال َ ‪ ،‬هذان ذو قاال ‪ ،‬هذه ذو قالت ‪ ،‬هاتان ذو قالتا ‪ ،‬هؤالء‬
‫ً‬
‫نسبة للقبيل ِة‬ ‫(طيء) لذا ُيسمو ُنها (ذو) الطائية ‪،‬‬‫ٍ‬ ‫ٌ‬
‫قبيلة‬ ‫قالوا ‪ ،‬هؤالء ذو قُ ْلنَ ‪  .‬وهذ ِه لُ َغ ُة‬ ‫ذون ِ‬
‫ث والمثنى والجمع ‪،‬‬ ‫للمذكر والمؤن ِ‬
‫ِ‬ ‫ب ‪ ،‬وتكون بلفظٍ واح ٍد‬ ‫المع َر ُ‬
‫أي ‪ :‬وهي االس ُم الموصول ُ الوحي ُد ْ‬ ‫‪ُّ .5‬‬
‫أي طائر ٍة‬ ‫أي سيار ٍة قادم ٍة ‪ .‬ساف ِْر على ّ‬ ‫محتاج استقل َّ َّ‬
‫ٍ‬ ‫ستعمل ُ للعاق ِِل وغير ِه ‪ .‬نقول ‪ :‬سا ِعد ْه َّ‬
‫أي‬ ‫و ُي ْ‬
‫الضم ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫(أي) على‬ ‫مخلص في َع َملِ ِه ‪ .‬ويجو ُز أن ُتبنى ُّ‬ ‫ٌ‬ ‫احترم أ َّيهم هو‬ ‫ِ‬ ‫ج‪.‬‬‫ُمغادِر ٍة ‪ .‬ساعِ دْ أيا ً هو ُمحتا ٌ‬
‫ص َل ِة – مثل أكر ْم أ ّي ُهم أحسنُ ُخ ْلقا ً‬ ‫أول ُجمل ِة ال ِّ‬ ‫صدْ ُر صِ َلتِها أي الضمي ُر الذي َي َقع في ِ‬ ‫ِف َ‬ ‫ْ‬
‫ضيفت و ُحذ َ‬ ‫إذا ُأ‬
‫أكر ْم أ َّيهم هو أحسنُ ُخلُقا ً ‪  .‬ويجو ُز أيضا ً في هذه الحالِة أنْ ُت ْع َر َب ‪،‬‬ ‫محذوف ‪ ،‬إذ التقدي ُر ِ‬
‫ٌ‬ ‫‪  .‬فالضمي ُر‬
‫ص ِ‬
‫ب‬ ‫الرحمن عِ ت ّيا " ِب َن ْ‬
‫ِ‬ ‫وال ُتبنى فقد قُ ِريء في اآلي ِة الكريم ِة " َل َن ْن ِز َعنَّ مِنْ ُكل ّ شيع ٍة أ َُّيه ْم أش ُّد على‬
‫الض ِّم ‪.‬‬
‫(أيهم) وبناِئها على َ‬
‫صلَ ُة الموصول‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫حتاجة إلى ما‬ ‫الموصولة بنوعيها ‪ :‬الخاص والمشترك ‪ُ ،‬م ْب َه َم ُة المعنى – كما ذكرنا – وهي ُم‬ ‫ُ‬ ‫األسما ُء‬
‫ض ُح معنا ُه ‪  .‬وهي‬ ‫الموصول و ُت َو ّ‬
‫ِ‬ ‫الموصول ‪  .‬أل ّنها ُت َع ّينُ مدلول َ‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫صلة‬ ‫ُيزيل ُ إبها َمها ‪ ،‬وهو ما ُيسمى‬
‫ملة ف ً‬
‫ِعلية أو‬ ‫اسمية أو ُج ً‬
‫ً‬ ‫ص َل ُة ‪ :‬إما َأنْ تكونَ ُج ً‬
‫ملة‬ ‫الموصول ‪  .‬وال ِّ‬
‫ِ‬ ‫ضمير يعو ُد إلى االسم‬
‫ٍ‬ ‫محتاجة إلى‬‫ٌ‬
‫شِ ْب َه ُجم َل ٍة ‪.‬‬
‫ت الذي أعا َد الما َء إلى منزلي ‪  .‬‬ ‫ش َك ْر ُ‬ ‫• مثال ُ الجمل ِة الفعلي ِة ‪َ :‬‬
‫سا َه َم في حمل ِة النظاف ِة الذين هم قادرون ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫االسمية ‪َ :‬‬ ‫ُ‬
‫الجملة‬ ‫• مثال‬
‫الزرقاء‬
‫ِ‬ ‫استعملت الع ِْط َر الذي في ُّ‬
‫الزجاج ِة‬ ‫ُ‬ ‫والمجرور–‬
‫ِ‬ ‫–الجار‬
‫ِ‬ ‫• مثال ُ شب ِه الجمل ِة‬
‫• مثال ُ شب ِه الجمل ِة الظرفي ِة ‪  :‬ا ْن ُظ ْر الصور َة التي أ َما َم َك‬
‫الموصول –‬
‫ِ‬ ‫باالسم‬
‫ِ‬ ‫ض َح المقصودَ‬ ‫معنى َو ّ‬
‫ً‬ ‫ض ّم َن ْت كل ُّ واحد ٍة‬
‫السابق ِة ‪َ ،‬ت َ‬
‫ِ‬ ‫فالجملتان وشِ ّب ُه الجمل ِة‬
‫الموصول ‪ .‬ومعلوم أن ُجم َل َة ّ‬
‫الص َل ِة ال َم َحل َ لها من‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫ضمير عا َد إلى‬
‫ٍ‬ ‫ْ‬
‫واحتوت كل ُّ واحد ٍة على‬
‫ً‬
‫خبرية ‪.‬‬ ‫ً‬
‫جملة‬ ‫الصل ِة أنْ تكونَ‬ ‫ش َت َر ُط في جمل ِة ّ‬‫اإلعراب ‪ ،‬وأنه ُي ْ‬
‫صلَ ُة الموصول‬
‫ِ‬
‫ض ُح‬‫الموصول والتي تو ِّ‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬ ‫َ‬
‫الجملة أو شب َه الجمل ِة التي َت َق ُع َب ّعدَ‬ ‫الموصول ‪ :‬ذكرنا أنَّ‬
‫ِ‬ ‫الضمي ُر العِائ ُد في صِ َل ِة‬
‫ِ‬
‫الخاص يجب أن‬ ‫ِّ‬ ‫الموصول‬
‫ِ‬ ‫الموصول ‪ .‬وفي‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫ب َأنْ تتضمنَ ضميراً يعودْ إلى‬ ‫المقصو َد به ‪ ،‬و ُتزيل ُ إبها َم ُه ‪َ ،‬ي ِج ُ‬
‫راج َع الذي أخطأ ‪،‬‬ ‫والتذكير والتأنيثِ‪ .‬نقول ‪َ :‬ت َ‬ ‫ِ‬ ‫والجمع‬
‫ِ‬ ‫االفراد والتثني ِة‬
‫ِ‬ ‫ُي َط ِاب َق الضمي ُر العائ ُد ‪ ،‬االس َم الموصول َ ‪ ،‬في‬
‫و التي أخطَأ ْت ‪ ،‬و اللذين أخطأ‪ ،‬و اللتين أخطأنا و الذين أخطأوا ‪ ،‬و الالتي ‪ ،‬الالئي ‪ ،‬اللواتي َأ ْخ َطأنَ ‪ .‬أ ّما الضمي ُر‬
‫وهو‬
‫الجميع ‪َ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫الموصول ‪َ ،‬ف ُت ْف ِر ُدهُ و ُت َذ َكرهُ َم َع‬
‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫ش َت َرك ‪َ ،‬فل َك في ِه وجهان ‪ :‬أن ُتراعي َ‬
‫لفظ‬ ‫الموصول ال ُم ْ‬
‫ِ‬ ‫العائ ُد في‬
‫سعِدْ َمنْ‬ ‫س ِع َد َمنْ احسنوا ‪َ ،‬‬ ‫س ِع َد ْت َمنْ أحسنتا َ‬ ‫س َن ْت َ‬‫س ِع َد من أحسنا ‪ ،‬سعد َمنْ أح َ‬ ‫سنَ ‪َ ،‬‬ ‫أح َ‬
‫سعِد َمنْ ‪ْ  ‬‬ ‫األكث ُر ‪ ،‬فتقول ُ ‪َ :‬‬
‫س ِع َد ْت َمنْ‬‫س َن ْت ‪َ ،‬‬ ‫س ِع َد ْت َمنْ ْ‬
‫أح َ‬ ‫س ِع َد َمنْ أحسنا ‪َ ،‬‬ ‫سنَ ‪َ ،‬‬‫أح َ‬ ‫سعِد َمنْ ّ‬ ‫أحسنّ ‪ .‬ويجو ُز أيضا أن ُتراعي معناهُ ‪ ،‬فنقول ُ ‪َ :‬‬
‫سنَّ ‪  .‬‬‫سعِدْ نَ َمنْ أح َ‬‫س ِع َد َمنْ أحسنوا ‪َ ،‬‬ ‫سنا ‪َ ،‬‬ ‫أح َ‬

‫ب ّح ْذفِهِ‪ ،‬ومِنْ‬
‫البتاس بسب ِ‬
‫ٌ‬ ‫الموصول ‪ ،‬إذا لم َي ْحد ُ‬
‫ُث‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬
‫ِ‬ ‫ص َل ِة ‪َ :‬يجو ُز َح ْذ ُ‬
‫ف الضمي ُر العاِئ ُد إلى‬ ‫َجوا ُز َح ْذ ُ‬
‫ف عاِئد ال ّ‬
‫ت وحيداً " ‪ ،‬أي َخ َل ْق ُت ُه ‪  .‬ومثل ُ قولنِا افعلْ ما َ‬
‫أنت فاعِ ل ٌ ‪،‬‬ ‫األمثلة على حذفِ العائ ِد ‪ ،‬قولُ ُه تعالى " "ذرني و َمنْ َخ َل ْق ُ‬
‫أي فاعِ لُ ُه ‪.‬‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫المعرف بـ ال‬
‫المعرف بـ (ال)‬
‫اسم اتصلت به (ال) فَأفادته التعريف‪ .‬وهي قسمان‪:‬‬
‫• العهدية )ال(‬
‫• الجنسية )ال(‬

‫التالي‬
‫المعرف بـ (ال) العهدية‬
‫(ال) العهدية‪ :‬إذا اتصلت بنكرة صارت معرفة دالة على معين مثل (َأكرم‬
‫الرجل َ)‪ ،‬فحين تقول (َأكرم رجالً) لم تحدد لمخاطبك فرداً بعينه‪ ،‬ولكنك في‬
‫قولك (َأكرم الرجل) قد عينت له من تريد وهو المعروف عنده‪.‬‬
‫س ْلنا‬ ‫والعهد يكون ذكريا ً ِإذا سبق للمعهود ذكر في الكالم كقوله تعالى‪ِ{ :‬إ ّنا َأ ْر َ‬
‫صى ف ِْر َع ْونُ‬ ‫سوالً‪َ ،‬ف َع َ‬ ‫سوالً شاهِداً َع َل ْي ُك ْم َكما َأ ْر َ‬
‫س ْلنا ِإلَى ف ِْر َع ْونَ َر ُ‬ ‫ِإلَ ْي ُك ْم َر ُ‬
‫سول َ}‪.‬‬
‫الر ُ‬ ‫َّ‬
‫باي ُعو َن َك َت ْح َت‬ ‫ويكون ذهنيا ً ِإذا كان ملحوظا ً في َأذهان المخاطبين مثل‪ِ{ :‬إ ْذ ُي ِ‬
‫ت َل ُك ْم‬‫ش َج َر ِة}‪ .‬ويكون حضوريا ً ِإذا كان مصحوبها حاضراً مثل‪{ :‬ا ْل َي ْو َم َأ ْك َم ْل ُ‬ ‫ال َّ‬
‫دِي َن ُك ْم} َأي في هذا اليوم الذي َأنتم فيه‪.‬‬

‫التالي‬
‫المعرف بـ (ال) الجنسية‬
‫(ال) الجنسية‪ :‬وهي الداخلة على اسم ال يراد به معين‪ ،‬بل فرد من أفراد الجنس‬
‫• مثلـ قوله تعالى‪ُ { :‬خل َِق اِإل ْنسانُ ِمنْ َع َج ٍل} وهي ِإما َأن ترادف كلمة (كل) حقيقة كالمثال‬
‫السابق‪ :‬خلق كل ِإنسان من عجل‪ ،‬فتشمل كل َأفراد الجنس‪.‬‬
‫• وِإما َأن ترادف كلمة (كل) مجازاً فتشمل كل خصائص الجنس وتفيد المبالغة مثل‪َ :‬أنت‬
‫اِإلنسان حقا ً‪.‬‬

‫التالي‬
‫المعرف بـ (ال)‬
‫والتعريف في (ال) العهدية حقيقي لفظا ً ومع ًنى‪ ،‬وفي (ال) الجنسية لفظي فقط فما دخلت عليه‬
‫معرفة لفظا ً نكرة معنى‪ ،‬ولذا ‪:‬‬
‫• كانت الجملة بعد المعرف بـ (ال) العهدية حالية دائما ً َألن صاحبها معرفة محضة‪:‬‬
‫(رَأيت اَألمير يعلو جواده)‪،‬‬
‫• والجملة بعد المعرف بـ(ال) الجنسية يجوز أن تكون حاالً مراعاة لـلفظ وَأن تكون صفة‬
‫مراعاة للمعنى مثل‪:‬‬
‫َّت قلت‪ :‬ال يعنيني ولقد َأمرُّ على اللئيم يسبني‬
‫ْت ُثم َ‬
‫• فمضي ُ‬

‫التالي‬
‫المعرف بـ (ال) ‪ -‬تعريف األعداد‬
‫إذا َأردت تعريف العدد فإن كان‪:‬‬
‫• مضافا ً عرفت المضاف إليه مثل عندي خمسة الكتب المقررة وتسع الوثائق المطلوبة‪.‬‬
‫• مركبا ً عرفت الجز َء اَألول‪ :‬اشتريت الخمسة عشر كتابا ً والسبع عشرة صحيفة‪.‬‬
‫• معطوفا ً ومعطوفا ً عليه عرفت الجزَأين معا ً مثلـ‪َ :‬أحضر الثالثة والخمسين ديناراً‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬

‫المضاف إلى معرفة‬

‫المضاف إلى معرفة‬
‫إذا َأضيفت النكرة إلى أحد المعرفات الخمسة السابقة اكتسبت التعريف بهذه اإلضافة وإليك‬
‫أمثلتها بالترتيب‪:‬‬
‫كتابك الجميل عندي‬ ‫•‬
‫كتابُ خالـد‬ ‫•‬
‫كتابُ هذا‬ ‫•‬
‫كتابُ الذي سافر‬ ‫•‬
‫كتابُ اَألمير‪.‬‬ ‫•‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫المعرفة‬
‫المعرف بالنداء‬
‫المعرف بالنداء‬
‫ِإذا قصدت من النكرة معينا ً ناديته بها‪َ ،‬أصبح معرفة بهذا النداء وبنيته على الضم إلحاقا ً‬
‫شرطي‬
‫ُّ‬ ‫باَألعالم‪ .‬فكلمة (شرطي) نكرة ولكن ِإذا خاطبت بها شرطيا ً أمامك ليعينك فقلت‪ ( :‬يا‬
‫أين المتحف؟) صارت (شرطي) معرفة وعوملت معاملة المعارف المفردة بالنداء وسميت‬
‫بالنكرة المقصودة‪.‬‬

‫التالي‬
‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار حروفه‬
‫تقسيم االسم باعتبار حروفه‬
‫االسم المجرد‪ :‬االسم الخالي من حرف زائد على ُأصوله‬
‫االسم المزيد هو ما ُأضيف إلى ُأصوله حرف َأو أكثر‬
‫االسم المجرد‬
‫أ‪ -‬االسم الخالي من حرف زائد على ُأصوله هو االسم المجرد‪ ،‬وهو ثالثة‪:‬‬
‫‪ .1‬المجرد الثالثي مثل رجُل وفتى وله عشرة أوزاـن هذه َأمثلتها‪َ :‬ظبْي‪َ ،‬ح َمل‪َ ،‬رجُل‪،‬‬
‫كتِف‪ ،‬قفل‪ُ ،‬ز َحل‪ ،‬عُنق‪ِ ،‬حصْ ن‪ِ ،‬عنب‪ِ ،‬إبل‪َ .‬أما وزن (فُعِل) فقليل جداً مثل ( ُدِئل)‬
‫اسم قبيلـة‪ ،‬ووزن ( ِفعُل) يكاد ال يوجد‪.‬‬
‫طحْ لَب‪ِ ،‬درْ َهم‪ِ ،‬ق َم ْطر‪.‬‬
‫‪ .2‬المجرد الـرباعي َأوزانه ستة وَأمثلتها‪َ :‬جعْ َفر‪ ،‬بُرْ قع‪ ،‬قِرمِز‪ُ ،‬‬
‫َأل‬
‫رش‪ِ ،‬جرْ دَحْ ل‪.‬‬ ‫‪ .3‬المجرد الخماسي هذه َأمثلة َأوزانه ا ربعة‪ :‬س َفرْ َجل‪ ،‬قُ َذعْ ِمل‪َ ،‬جحْ َم ِ‬

‫التالي‬
‫االسم المزيد‬
‫االسم المزيد هو ما ُأضيف إلى ُأصوله حرف َأو أكثر‪ :‬والزيادة على نوعين‪:‬‬
‫‪ .1‬اَألولـ يكون بتكرار حرف من حروفه األصلية مثلـ‪ُ :‬سلَّم‪ْ ،‬‬
‫جلباب‪ ،‬قُعْ ُدد‪ ،‬صمحْ مح‪،‬‬
‫(وُأصولـ هذه الكلمات‪ :‬سلم‪ ،‬جلب‪ ،‬قعد‪ ،‬صمح)‪.‬‬
‫‪ .2‬الثاني يكون بإضافة َأحد َأحرف الزيادة العشرة المجموعة في قولك (سَألتمونيها)‬
‫مثل‪ :‬تكريم‪ ،‬اجتماع‪ ،‬مستنكف‪ ،‬متدحرج‪ ...‬إلخ ُأصول هذه الـكلمات‪ :‬كرم‪ ،‬جمع‪،‬‬
‫نكف‪ ،‬دحرج‪.‬‬

‫التالي‬
‫تقسيم االسم باعتبار حرفه‬
‫اَألخير‬
‫ينقسم االسم باعتبار حرفه اَألخير إلى مقصور‪ ،‬ومنقوص‪ ،‬وصحيح ممدود َأو غير ممدود‪.‬‬
‫‪ .1‬المقصوركل اسم معرب منت ٍه بَألف الزمة مثل‪ :‬الفتى والمستشفى‬
‫‪ .2‬المنقوصكل اسم معرب آخره يا ٌء الزمة مكسور ما قبلها مثل ‪ :‬القاضي‬
‫والمحامي‪.‬‬
‫ودلو‪َ .‬أما‬
‫‪ .3‬الصحيح غير الممدودمثل جدار وجمل واستحضار‪ ،‬و َظبْي‪ْ ،‬‬
‫الصحيح الممدودفهو كل اسم معرب آخره همزة بعد ألف زائدة مثل‪ :‬حسناء وبناء‪.‬‬

‫التالي‬
‫المقصور‬
‫المقصور كل اسم معرب منت ٍه بَألف الزمة مثل‪ :‬الفتى والمستشفى وَأنواع هذه اَأللف ثالثة‪:‬‬
‫ياء أصلية‪ ،‬فَألف الفتى مثالً أصلها يا ُء‪ ،‬ويظهر هذا‬ ‫‪ .1‬اَأللف المنقلبة عن واو َأصلية َأو ٍ‬
‫اَألصل عند التثنية َأو التكسير فنقول‪َ :‬ف َت َيان نبغا بين عشرة فِ ْتيان‪ ،‬وَألف العصا مثالً‬
‫أصلها واو ِإذ نقول عند التثنية‪ :‬هاتان عصوان قويتان‪.‬‬
‫غضبى‪،‬‬ ‫ضبى و ُحبلى وفُضلى تقول‪ :‬رجل غضبان وامرأة ْ‬ ‫‪ .2‬اَأللف المزيدة للتْأنيث مثل َغ ْ‬
‫هاتان حبليان‪ ،‬استمعت إلى الرجل اَألفضل والمرَأة الفضلى‪.‬‬
‫‪ .3‬اَأللف التي تزاد لِإل لحاق‪ ،‬وهو مصطلح جعله النحاة لَأللف التي ال هي منقلبة عن أصل‬
‫وال هي للتْأنيث‪ ،‬وإنما ا َّدعوا أن العرب زيادتها لتكون على وزن معلوم‪ ،‬فـ(ال ِذ ْفرى)‬
‫العظم الشاخص خلف اُألذن زيدت َألفها لتكون على وزن (د ِْرهم)‪،‬و(اَأل ْرطى) وهو‬
‫مر ترعاه اِإلبل زيدت َألفه ليكون على وزن (جعفر)‪.‬‬ ‫شجر ٌّ‬

‫التالي‬
‫المنقوص‬
‫المنقوص كل اسم معرب آخره يا ٌء الزمة مكسور ما قبلها مثل (القاضي والمحامي)‪.‬‬

‫التالي‬
‫الصحيح الممدود و غير المدود‬
‫وظ ْبي‪ ،‬ود ْلو‪َ .‬أما الصحيح الممدود فهو‬
‫الصحيح غير الممدود مثل جدار وجمل واستحضار‪َ ،‬‬
‫كل اسم معرب آخره همزة بعد ألف زائدة مثل‪ :‬حسناء وبناء‪ .‬وَأنواع هذه الهمزة‬
‫َأربعة‪:‬‬
‫همزة أصلية من بنية الكلمة مثل (رجل قرا ٌء) من فعل (قرَأ) بمعنى نسك‪ ،‬وامرَأة‬ ‫‪.1‬‬
‫ضؤ) بمعنى نظف‪.‬‬ ‫ضا َءة من فعل (و ُ‬‫ُو َّ‬
‫(عالو)‪،‬‬
‫ٌ‬ ‫ياء مثل (عال ُء) من فعل (عال يعلو) وَأصلها‬
‫همزة منقلبة عن واو أصلية أو ٍ‬ ‫‪.2‬‬
‫ي)‪ ،‬فلما‬ ‫ي وقضا ٌ‬‫بناء وقضا ٌء) من فعلي (بنى يبني) (وقضى يقضي) واألصل (بنا ٌ‬ ‫( ٌ‬
‫تطرفت الواو واليا ُء بعد َألف ساكنة قلبتا همزة‪.‬‬
‫همزة مزيدة للتْأنيث‪ ،‬مثل صحراء وعذراء ومثل (خضراء) مؤنث (َأخضر)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫همزة مزيدة لِإل لحاق مثل ( ِع ْلباء) وهو عصب العنق‪ ،‬فإن همزة هذه الكلمة ليست‬ ‫‪.4‬‬
‫منقلبة عن أصل وال هي من بنية الكلمة وال هي للتْأنيث‪ ،‬فقالوا إنها زيدت لتصبح‬
‫الكلمة ملحقة بوزن (قِرطاس)‪.‬‬

‫التالي‬
‫المقصور والمنقوص والممدود‬
‫أحكام ‪:‬‬
‫يقاس القصر في كل ما تقتضـي صيغته فتح ما قبل آخره‪ ،‬كالمصدر من اَألفعال الناقصة‬
‫َوى) وكاسم الزمن والمكان منه مثل‪( :‬الوطن َم ْهوى اَألفئدة)‪،‬‬ ‫يه ً‬ ‫وهو َ‬
‫ِ‬ ‫ضى‪،‬‬‫(رضي ر ً‬
‫و(البحر م ْلهى الصيادين) و(المغارات مْأوى الوحوش)‪ ،‬وكاسم المفعول واسم الزمان‬
‫والمكان والمصدر الميمي من الفعل الناقص رباعيا ً كان َأم خماسيا ً َأم سداسيا ً مثل (الـ ُم ْعطى‪،‬‬
‫المنادى‪ ،‬والمستشفى)‪.‬‬
‫َأما الممدود فيقاس في كل صيغة يكون ما قبل آخرها َألفا ً‪ ،‬كمصادر اَألفعال الناقصة رباعية‬
‫كانت أم خماسية أم سداسية مثل‪َ :‬أبقى إبقا ًء‪ ،‬واصطفى اصطفا ًء‪ ،‬واستغنى استغنا ًء‪،‬‬
‫داء مثل‪ُ :‬عواء الذئب و ُمشاء البطن‪.‬‬ ‫وكمصادر األفعال الثالثية الناقصة الدالة على صوت َأو ٍ‬
‫َأما ما سوى ذلك من المقصور والممدود فيراعى فيه السماع ويعرف من المعجمات‪.‬‬

‫التالي‬
‫المقصور والمنقوص والممدود‬
‫أحكام ‪:‬‬
‫نون االسم المقصور سقطت ألفه لفظا ً في الرفع والنصب والجر‪ ،‬وذلك‬‫إذا ِّ‬
‫الجتماع حرف العلة في آخره والتنوين‪ ،‬فنحذف حرف العلة طبقا ً للقاعدة‬
‫الصرفية‪:‬‬
‫• (إذا اجتمع ساكنان أحدهما حرف عل ٍة حذف حرف العلة)‪.‬‬
‫• فإذا نونا األسما َء المقصورة في مثل قولنا (هذه العصا حركت النوى التي في الرحى)‬
‫تصبح الجملة‪( :‬هذه عصا ً حركت نوىً في رحىً )‪.‬‬
‫أما المنقوص إذا ُن ِّون فتحذف ياُؤ ه في الرفع والجر فقط وتبقى في حالة‬
‫نونا‬
‫النصب‪ ،‬فهذه الجملة (هذا المحامي زار القاضي مع المدعي) إذا ّ‬
‫محام زار قاضيا ً مع ٍ‬
‫مدع)‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫األسماء المنقوصة فيها تصبح‪( :‬هذا‬
‫َ‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار التذكير و التأنيث‬
‫تقسيم االسم باعتبار التذكير و‬
‫التأنيث‬
‫الحقيقي‪:‬‬
‫• االسم الدال على مذكر أو مؤنث من أجناس الناس والحيوان‬
‫المجازي‪:‬‬
‫األشياء التي ليس فيها مذكر ومؤنث فبعضها يعامل معاملة المذكر أو المؤنث الحقيقي في‬
‫ِ‬ ‫• بقية‬
‫الضمائر واإلشارة والموصوالت‬
‫المؤنث اللفظي‪:‬‬
‫• كل اسم فيه إحدى عالمات التْأنيث وهي (التاء المربوطة واأللف المقصورة واأللف الممدودة)‬
‫ودل على مذكر وهو يعامل معاملة المذكر‬
‫المؤنث المعنوي‪:‬‬
‫• االسم الخالي من إحدى عالمات التأنيث وهو يعامل معاملة المؤنث الحقيقي‬

‫التالي‬
‫المذكر والمؤنث‬
‫الحقيقي‪:‬‬
‫االسم الدال على مذكر من أجناس الناس والحيوان‪ ،‬مذكر حقيقي مثل غالم و ُث ْعلُبان‪.‬‬
‫واالسم الدال على مؤنث من أجناس الناس والحيوان‪ ،‬مؤنث حقيقي مثل بنت وَأتان‪ .‬ولكل‬
‫منهما ضمائر وأسما ُء إشارة وأسما ٌء موصولة خاصة بها تقول‪ :‬هذا الغالم هو الذي اصطاد‬
‫ُث ْعلُباناً‪ ،‬وهذه البنت هي التي خافت من اَألتان‪.‬‬

‫المجازي‪:‬‬
‫األشياء التي ليس فيها مذكر ومؤنث فبعضها يعامل معاملة المذكر الحقيقي في‬
‫ِ‬ ‫َأما بقية‬
‫الضمائر واإلشارة والموصوالت فيقال له مذكر مجازي مثل‪ :‬بيت وكتاب و ُع ْ‬
‫شب وف ْهم‪،‬‬
‫فتقول‪ :‬بيتك جميل َأمامه عشب أخضر‪ ،‬وفيه كتاب ف ْهمك له جيد‪.‬‬
‫وبعضها يعامل معاملة المؤنث في كل ذلك فيقال له مؤنث مجازي مثل‪ :‬دار وصحيفة ووردة‬
‫ونباهة‪ ،‬فتقول‪ :‬تقرأ أختك صحيفة يومية أمام دار واسعة‪ .‬بنباهة زائدة وبيدها وردة حمراء‪.‬‬

‫التالي‬
‫المذكر والمؤنث‬
‫المؤنث اللفظي‪:‬‬
‫كل اسم فيه إحدى عالمات التْأنيث وهي (التاء المربوطة واأللف المقصورة واأللف‬
‫الممدودة) ودل على مذكر مثل‪ :‬طلحة وزكرياء وبشرى (اسم رجل)‪ .‬ويعامل معاملة المذكر‬
‫في الضمائر واِإلشارة وغيرهما‪.‬‬

‫المؤنث المعنوي‪:‬‬
‫ور ْجل‪،‬‬
‫المؤنث الخالي من إحدى عالمات التأنيث مؤنث معنوي مثل‪ :‬سعاد وهند وشمس ِ‬
‫يعامل معاملة المؤنث الحقيقي في الضمائر واِإلشارة والموصوالت‪ ،‬تقول‪ :‬طلعت الشمس‬
‫على هند الصغيرة قبل أن تأمرها سعا ُد بدخول الدار المجاورة‪.‬‬
‫تنبيه‪:‬‬
‫ليس هناك قاعدة في معرفة التذكير والتْأنيث المجازيين‪ ،‬بل المدار في معرفة ذلك على السماع‪ ،‬بالرجوع إلى كتب‬
‫اللغة‪ .‬ونالحظ أن بعض اَألسماء يذكر ويؤنث مثل‪ :‬الطريق والسوق والذراع والخمر‪ ..‬إلخ فتصح فيها المعاملتان‬
‫فتقول‪ :‬هذا الطريق واسع َأ و هذه الطريق واسعة‪ .‬والمرجع في معرفة ذلك المعجمات اللغوية‪ .‬كما يالحظ أن بعض‬
‫كل من الجنسين مثل‪ :‬حية وشاة وسخلة (ولد الغنم والمعز)‪ ،‬وكذلك بعض‬‫اَألسماء يحمل عالمة التْأنيث ويطلق على ٍ‬
‫الصفات مثل رجل َر ْبعة وامرَأة ربعة (معتدلة القامة)‪.‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬التاء‬
‫المربوطة‬
‫العالمة األولى‪ :‬التاء المربوطة وتفيد ستة أغراض‪:‬‬
‫التأنيث‬ ‫‪.1‬‬
‫إفادتها الوحدة‬ ‫‪.2‬‬
‫إفادتها المبالغة‬ ‫‪.3‬‬
‫توكيد المبالغة‬ ‫‪.4‬‬
‫مجيئها بدالً من ياء النسب أو ياء التكسير‬ ‫‪.5‬‬
‫مجيئها للتعويض عن حرف محذوف‬ ‫‪.6‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬التاء‬
‫المربوطة‬
‫الغرض األول‪ -‬التْأنيث‪ :‬وذلك حين تدخل على الصفات فرقا ً بين مذكرها ومؤنثها مثل‪ :‬بائعة‪،‬‬
‫فاضلة‪ ،‬مستشفية‪ ،‬محامية‪.‬‬
‫ورجلة (متشبهة‬ ‫ُ‬ ‫وقل َّ َأن تلحق األسماء الجامدة‪ ،‬وقد ورد في اللغة‪ :‬غالمة وإنسانة وامرَأة‬
‫بالرجل)‪ ،‬وحمارة‪ ،‬وفتاة‪ .‬فِإن كانت الصفة مما يختص بالنساء لم يكن هناك فائدة من‬
‫التاء‪ ،‬لذلك عريت أكثر هذه الصفات عن التاء مثل‪ :‬حائض‪ ،‬طالق‪ ،‬ث ِّيب‪ُ ،‬م ْطفل (ذات‬
‫أطفال) ُم ْتئم (تْأتي بالتوائم)‪ ،‬مرضع‪.‬‬
‫وال يجوز َأن تدخل التاء هذه الصفات وَأمثالها إال ما سمع عن العرب فقد قالوا‪ :‬مرضعة‪.‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬التاء‬
‫المربوطة‬
‫وهناك خمسة أوزان للصفات ال تدخلها التاء فيستوي فيها المذكر والمؤنث‪:‬‬
‫‪ .1‬وزن ( َفعول) بمعنى فاعل مثل‪ :‬صبور‪ ،‬عجوز‪ ،‬حنون‪ ،‬تقول‪ :‬هذا رجل عجوز وامرَأته عجوز صبور‪.‬‬
‫‪ .2‬وزن ( َفعِيل) بمعنى (مفعول) إن سبق بموصوف َأو قرينة تدل على جنسه مثل‪ :‬طفلة جريح وامرأة قتيل‪.‬‬
‫َأما ِإذا لم يكن هناك موصوف وال قرينة فتدخل التاء ِإلزالة اللَّبس‪ ،‬تقوـل‪ :‬في الميدان ستة جرحى وقتيلة‪.‬‬ ‫•‬
‫وـيلحق بذلك وزنا (فِعْ ل و َف َعل) ِإذا كانا بمعنى مفعول‪ ،‬مثل‪ :‬ناقة ِذ ْبحٌ‪ ،‬هذه الثياب َسلَب القتيل‪.‬‬ ‫•‬
‫[وسمع‪ :‬خصلة حميدة فتحفظ وال يقاس عليها]‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ .3‬وزن ِم ْفعال مثل‪ِ :‬مهْذار‪ ،‬و ِمعْ طار (كثيرة التعطر َأو كثيره)‪ ،‬و ِم ْقوال (فصيح أو فصيحة)‪.‬‬
‫[سمع‪ :‬امرَأة ميقانة‪ :‬توقن بكل ما تسمع‪ ،‬وال يقاس عليها]‪.‬‬ ‫•‬
‫ْ‬
‫السكر)‪.‬‬ ‫‪ .4‬وزن ِم ْفعيل مثل‪ِ :‬معْ طير (كثيرة التعطر أو كثيره)؛ ِمسْ كير (كثير‬
‫[شذ‪ :‬مسكينة‪ ،‬حمالً على فقيرة‪ ،‬وقد سمع‪ :‬امرَأة مسكين على القاعدة]‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ .5‬وزن ِم ْف َعل‪ :‬رجل م ِْغ َشم (مقدام ال يثنيه شيء)‪.‬‬

‫ٌ‬
‫قضية حق‪.‬‬ ‫مالحظة‪ :‬يستوي المذكر والمؤنث في المصادر حين يوصف بها نقول‪ :‬هذا قول ٌ ٌّ‬
‫حق وتلك‬

‫وإدخال التاء على المصادر خطأ شائع في َأيامنا فينبغي اجتنابه والتنبيه عليه‪.‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬التاء‬
‫المربوطة‬
‫الغرض الثاني إفادتها الوحدـة‪ :‬تلحق التاء أسماء األجناس الطبيعية مثل‪:‬‬
‫شجر وثمر وتمر‪ ..‬للتفريق بين الواحد والجمع‪ ،‬ويقال لها تاء الوحدة مثل‪:‬‬
‫شجرة وثمرة وتمرة‪ .‬وقل َّ َأن تلحق المصنوعات‪ ،‬فمما ورد من ذلك‪ِ :‬لبن‬
‫وجرة‪ ،‬آ ُج ّر وآ ُج ّرة‪.‬‬
‫ّ‬ ‫جر‬
‫ولبنة‪ ،‬سفين وسفينة‪ّ ،‬‬
‫ِ‬
‫راو ولكن َأخاك‬
‫الغرض الثالث إفادتها المبالغة حين تلحق الصفات‪ :‬مثل‪َ :‬أنت ٍ‬
‫راوية‪ ،‬الطفل نابغ وَأخوه نابغة‪ ،‬كذلك‪ :‬داهية وباقعة‪.‬‬
‫الغرض الرابع توكيد المبالغة‪ :‬وذلك حين تدخل على َأوزان المبالغة تقول هذا‬
‫عالّم ف ّهام وذلك عالّمة فهامة‪.‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬التاء‬
‫المربوطة‬
‫الغرض الخامس مجيئها بدالً من ياء النسب أو ياء التكسير‪:‬‬
‫• فاَألول مثل‪ :‬دماشقة (نسبة إلى دمشق) فهي كقولنا‪ :‬دمشقيون‪.‬‬
‫• والثاني مثل‪ :‬جحاجحة في جمع َ‬
‫(جحْ جاح بمعنى السيد) بدل قولنا‪ :‬جحاجيح‪ ،‬وزنادقة في‬
‫جمع (زنديق)‪ ،‬وتقابلـ‪ :‬زناديق‪.‬‬
‫الغرض السادس مجيئها للتعويض عن حرف محذوف‪:‬‬
‫• إما عوضا ً عن فاء الكلمة مثل‪ :‬عدة (أصلها وعْ د)‪.‬‬
‫• وإما عوضا ً عن عين الكلمة مثل‪ :‬إقامة (َأصلها ِإ ْقوام)‪.‬‬
‫• وِإما عوضا ً عن الم الكلمة مثلـ‪ :‬لغة (َأصلها لُ َغو)‪.‬‬
‫• وِإما بدالً من ياء المصدر في الناقص من وزن ( َفعَّل تفعيالً) مثل‪ :‬ز َّكى تزكية (َأصلها‪:‬‬
‫تزكيياً)‪.‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬اَأللف‬
‫المقصورة‬
‫العالمة الثانية‪ :‬اَأللف المقصورة‪ .‬إذا دلت الصفة المشبهة على خلو َأو امتالء‬
‫كانت على وزن (فعالن) للمذكر وعلى وزن ( َف ْعلى) للمؤنث مثل‪:‬‬
‫عطشان‪ :‬عطشى‪ ،‬ر ّيان‪َ :‬ر َّيا‪َ ،‬ج ْوعان‪ :‬جوعى‪ ،‬شبعان‪ :‬شبعى‪.‬‬
‫فهذه اَأللف المقصورة دخلت قياسا ً في هذه الصيغة للتْأنيث وليست خاصة‬
‫بها‪ ،‬بل َأوزان اَألسماء المنتهية بهذه اَأللف كثيرة‪ ،‬فمن أوزانها‪:‬‬
‫ش َعبى (اسم موضع)‪.‬‬‫فُ َعلى‪ :‬مثل اَألربى (الداهية)‪ُ ،‬‬ ‫‪.1‬‬
‫فُعْ لى‪ُ :‬بهْمى (نبت من َأحرار البقول)‪ ،‬حُبلى (صفة)‪ُ ،‬ب ْشرى (مصدر)‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫َف َع َلى‪ :‬بردى (اسم)‪َ ،‬ح َيدى (حمار سريع)‪َ ،‬ب َشكى (ناقة سريعة)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫َفعْ لى‪َ :‬مرْ ضى‪ ،‬نجوى‪َ ،‬غضْ بى‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬اَأللف‬
‫المقصورة‬
‫َأوزان اَألسماء المنتهية باَأللف المقصورة‪:‬‬
‫فُعالى‪ :‬حُبارى (طائر)‪ ،‬سُكارى‪ ،‬عُالدى (الشديد من اإلبل)‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫فُعَّلى‪ :‬ال ُسمَّهى (الباطل)‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ِف َعلَّى‪ :‬سِ َب ْطرى (مشية تبختر)‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫َف َعلَّى‪ِ :‬حجْ لى (جمع حجلة‪ :‬طائر)‪ ،‬ظِ رْ بى‪( :‬جمع َظ ِربان‪ :‬دويبة منتنة)‪ِ ،‬معْ زى‪،‬‬ ‫‪.8‬‬
‫ِذ ْكرى‪[ .‬ما نوِّ ن من هذا الوزن فألفه لِإل لحاق ال للتْأنيث مثل‪َ :‬ع ْزهًى عازف عن‬
‫اللهو]‪.‬‬
‫ِفعَّيلى‪ :‬هِجّ يرى (هذيان)‪ ،‬ح ِِّثيثى (حث)‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫الطلع في الزهرة)‪.‬‬ ‫فُ ُعلَّى‪ :‬ح ُُذرَّ ى (حذر)‪ُ ،‬كفُرَّ ى (غطاء َّ‬ ‫‪.10‬‬
‫فُ َّعيْلى‪ :‬لُ َّغيْزى (لغز)‪ُ ،‬خلَّيْطى (اختالط)‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫فُعَّالى‪ُ :‬خبَّازى‪ُ ،‬‬
‫ش َّقارى (نبتان)‪ُ ،‬حضَّارى (طائر)‪.‬‬ ‫‪.12‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬األلف‬
‫الممدودة‬
‫األلف الممدودة‪ :‬تقاس زيادتها في مؤنث الصفات الدالة على لون أو عيب‬
‫في الخلقة أو زينة مثل‪َ :‬أصفر‪ :‬صفراء‪َ ،‬أعور‪ :‬عوراء‪َ ،‬أحور‪ :‬حوراء‪.‬‬
‫كما ُتقاس في جمع (فعيل) من اَألسماء المعتلة اآلخر مثل‪ّ :‬‬
‫ذكي‪َ :‬أذكياء‪،‬‬
‫نبي‪َ :‬أنبياء‪ ..‬إلخ‪.‬‬
‫ّ‬
‫وَأوزانها كثيرة في اَألسماء والصفات منها‪:‬‬
‫‪َ .1‬فعْ الء‪ :‬صحراء (اسم)‪َ ،‬ر ْغباء (مصدر‪ :‬رغبة)‪َ ،‬طرْ فاء (اسم جمع لنبات)‪ ،‬حمراء‬
‫هطالء (مؤنث غير َأفعل)‪.‬‬ ‫(ُأنثى َأفعل)‪ْ ،‬‬
‫ربعاء‪َ ،‬أنبياء‪.‬‬
‫‪َ .2‬أ ْفعِالء‪َ :‬أ ِ‬
‫‪ .3‬فُعْ لالء‪ :‬قُرْ فُصاء‪.‬‬

‫التالي‬
‫عالمات* التأنيث الثالث ‪ -‬األلف‬
‫الممدودة‬
‫تابع ‪َ -‬أوزان األلف الممدودة في اَألسماء والصفات ‪:‬‬
‫فاعوالء‪ :‬تاسوعاء‪ ،‬عاشوراء‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫قاصعاء‪ ،‬نافِقاء (بابا جحر الضب)‪.‬‬ ‫فاعالء‪ِ :‬‬ ‫ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫فعْ لياء‪ :‬كبرياء‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫َفعُالء‪ِ :‬س َيرا ُء (ثوب خز مخطط)‪َ ،‬ج َنفا ُء (موضع)‪ُ ،‬ن َفسا ُء‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫َف ِعيالء‪َ :‬قريثاء (نوع من التمر)‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫فُ ْنعُالء‪ :‬خنفساء‪.‬‬ ‫‪.9‬‬
‫َم ْفعُوالء‪ :‬مشيوخاء (جمع شيخ)‪.‬‬ ‫‪.10‬‬

‫التالي‬
‫عالمات التأنيث الثالث‬
‫فاَألوزان المشتركة بين اَأللفين المقصورة والممدودة َأربعة هي‪:‬‬
‫‪َ .1‬فعْ لى‪ :‬سكرى وصحراء‬
‫‪ .2‬فُ َعلى‪ُ :‬أ َربى وجُ َنفاء‪.‬‬
‫وج َنفاء‪.‬‬
‫‪َ .3‬ف َعلى‪ :‬جمزى َ‬
‫‪َ .4‬أ ْف ِعلى‪َ :‬أجْ ِفلى (دعوة عامة) وَأ ِ‬
‫ربعا ُء‪.‬‬
‫تنبيه‪ :‬اَألعالم َأو الصفات المنتهية بِإحدى هاتين اَأللفين ممنوعة من الصرف‪ ،‬وما ِّ‬
‫نون منها‬
‫فَألفه لغير التْأنيث‪.‬‬

‫التالي‬
‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار العدد‬
‫المفرد و المثنى و الجمع‬
‫االسم‬
‫من حيث العدد‬

‫الجمع‬ ‫المثنى‬ ‫المفرد‬

‫ما دل على أكثر من اثنين‬ ‫ل على اثنين أو اثنتين‬

‫ما د ّ‬ ‫ل على واحد‬
‫ما د ّ‬
‫بتغيير صورة مفرده‬ ‫متفقين لفظاً ومعنى‬
‫أو بإضافة إليها‬

‫جمع تكسير‬ ‫جمع مؤنث سالم‬ ‫جمع مذكر سالم‬

‫التالي‬
‫المفرد‬
‫المفرد ما دل ّ على واحد مثل جدار وفتاة وأمة‬

‫التالي‬
‫المثنى‬
‫المثنى ما دل ّ على اثنين أو اثنتين متفقين لفظا ً ومعنى بزيادة ألف ونون أو‬
‫ياء ونون مثل (استندت فتاتان بد ْلو ْين ممتلئين إلى جدارين) إال أن‪:‬‬
‫‪ .1‬االسم المقصور تقلب ألفه ياء مثل هذان فتيان‪ ،‬ذهب مصطفيان إلى مستشفييْن‬
‫معهما دعْ ويان‪ .‬إـال إذا كانت ألفه ثالثة أصلها واو فتقلب واواً مثل اشتريت عصويْن‬
‫قويتين‪.‬‬
‫قاض نزيه)‬‫‪ .2‬واالسم المنقوص المحذوف الـياء للتنوين مثل (هذا محام قدي ٌر لدى ٍ‬
‫فتر ّد ياؤه في التثنية‪( :‬هذان محاميان قديران لدى قاضييْن نزيهين)‪.‬‬
‫‪ .3‬االسم الممدود يثنى على حاله إال إذا كانت ألفه للتأنيث فتقلب واواً مثل‪( :‬هذان‬
‫قُرّ اءان وُ ضّاءان واشتريت كساءين جميلين وانظر عِ لباءيْ جارك‪ ،‬وهاتان‬
‫صحراوان صغيرتان‪ ،‬ورأيت عندك حلتين زرقاوين‪ ،‬وعينا الـغزال حوراوان)‪.‬‬

‫التالي‬
‫المثنى‬
‫الحقة ‪ -‬أجازوا في األلف الممدودة المنقلبة عن أصل مثل كساء والمزيدة لاللحاق مثل علباء‬
‫أن نقلبها واواً أيضا ً فلنا أن نقول علباءان وكساءان أو علباوان وكساوان‪.‬‬
‫ويلحق بالمثنى‪ :‬اثنان واثنتان‪ ،‬و(كال وكلتا) إذا أضيفتا للضمير‪ ،‬وما كان مثل األبوين‬
‫والقمرين‪.‬‬

‫التالي‬
‫الجمع‬
‫الجمع ما دل على أكثر من اثنين بتغيير‬
‫صورة مفرده أو بإضافة إليها مثل‪:‬‬
‫صور‪ .‬ناجح‪ :‬ناجحون‪ ،‬فتاة‪:‬‬ ‫صورة‪ُ :‬‬ ‫ُ‬
‫جمع مذكر سالم‬
‫فتيات‪.‬‬
‫وهو ثالثة‪ :‬جمع مذكر سالم وجمع‬
‫مؤنث سالم وجمع تكسير‪.‬‬
‫الجمع‬

‫جمع تكسير‬ ‫جمع مؤنث سالم‬

‫حمع كثرة‬ ‫جمع قلة‬

‫التالي‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫كل ما دل على أكثر من اثنين بزيادة واو ونون في حالة الرفع مثل (هؤالء‬
‫موفقون في تجارتهم) أو ياء ونون في حالة النصب والجر مثل (زرت‬
‫رفاق مرشحين)‪ .‬وال يتغير المفرد حين جمعه‬
‫ٍ‬ ‫الناجحين في االنتخاب مع‬
‫كما رأيت‪ِ ،‬إال أن‪:‬‬
‫‪ .1‬المقصور تسقط َألفه حين جمعه وتبقى الفتحة علـى ما قبل اَأللف‪ ،‬فنقول في جمع‬
‫مصطفى ومنادى‪( :‬هؤال ِء مصط َف ْون كانواـ منادَ يْن إلى المحاكمة)‪.‬‬
‫‪ .2‬المنصوص تحذف ياُؤ ه عند الجمع ويضم ما قبلها مع الواو ويكسر مع الياء فنقول‬
‫(حضر محامون عن الم َّدعين)‪.‬‬

‫التالي‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ويشترط في االسم الصالح َألن يجمع جمعا ً مذكراً سالما ً أن يكون َأحد اثنين‪:‬‬
‫‪ .1‬علما ً لمذكر عاقل مثلـ‪ :‬حضر الـمحمدون في حيِّنا ً (الذين اسم كل منهم محمد)‪،‬‬
‫ويشترط َأال يكون مركبا ً مثل (معد يكرب وسيبويه) وال يكون بتاء مثل حمزة‬
‫ومعاوية‪.‬‬
‫‪ .2‬وصفا ً لمذكر عاقل مثل هؤالء طالب مجدون مكرَّ مون‪ ،‬ويشترط في الصفة أن‬
‫تصلح لدخول تاء التْأنيث كما رَأيت‪ ،‬فكلمة (َأخضر وعجوز) ال تجمعان جمعا ً‬
‫لمذكر سالم َألنهما ال تؤنثان بالتاء‪ ،‬كما ال يجمع هذا الجمع الصفات اـلمتصلة بالتاء‬
‫مثل (نابغة وعالمة)‪.‬‬

‫التالي‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫التاء ال تتصل بها‪ ،‬نقول‪:‬‬
‫َ‬ ‫أما َأسما ُء التفضيل فتجمع جمع مذكر سالما ً مع َأن‬
‫(مررت بالرجال اَألكرمين)‪.‬‬
‫وهناك كلمات غير مستوفية الشروط عاملها العرب معاملة جمع المذكر‬
‫السالم فرفعوها بالواو والنون ونصبوها وجروها بالياء والنون‪ ،‬فيقتصر‬
‫عليها وتسمى ملحقات بجمع المذـكر السالم َأشهرها‪:‬‬
‫• َأولون‪َ ،‬أ َرضون‪َ ،‬أهلون‪ ،‬بنون‪ ،‬سنون‪ ،‬عالَمون‪ِ ،‬علِّيُّون‪ ،‬وابلون‪ ،‬عشرون‪ ،‬ثالثون‪،‬‬
‫أربعون‪ ،‬خمسون‪ ،‬ستون‪ ،‬سبعون‪ ،‬ثمانون‪ ،‬تسعون‪ ،‬مئون مثل‪( :‬هذه َأرضون ساومت‬
‫َأهليها فطلبوا ثمانين ألفا ً ثمنا ً على َأن يسلموها بعد عشر سنين)‪.‬‬
‫جمع المؤنث السالم‬
‫وتاء مثل (قرأت طالبات مجتهدات) فال تغيير في صور‬
‫ِ‬ ‫ما دل على َأكثر من اثنين بزيادة َألف‬
‫المفرد كما رأيت ِإال فيما يْأتي‪:‬‬
‫تاء التْأنيث‪( :‬فتاة عالمة‪ :‬فتيات عالمات)‪.‬‬
‫‪ .1‬حذف ِ‬
‫المقصور تقلب َألفه يا ًء ‪ -‬كما فعلنا في المثنى ‪ -‬فنقول في جمع (زارت هدى‬ ‫‪.2‬‬
‫ت)‪ِ ،‬إال ِإذا كانت اَأللف ثالثة وَأصلها واو فتنقلب‬ ‫ات مستشفيا ٍ‬ ‫مستشف ًى‪ :‬زارت هُدي ٌ‬
‫واواً‪ ،‬فنقول في جمع (رضا) اسم فتاة‪ِ ( :‬رضوات)‪.‬‬
‫ضاءات) َألن‬
‫ضاءة‪( :‬فتيات ُو َ‬
‫الممدود يعامل معاملته في المثنى فنقول في فتاة ُو َ‬ ‫‪.3‬‬
‫همزتها َأصلية‪ ،‬ونقول في جمع (عذراء حسناء‪ :‬عذراوات حسناوات) َألن َألفها‬
‫كساءات) َأو (كساوات)‪.‬‬
‫َ‬ ‫للتْأنيث َأما (كساء) فيجوز َأن نجمعها (‬
‫اَألسما ُء التي هي على وزن ( َف ْعل) َأو ( َف ْعلة) مثل‪( :‬دَ ْعد وس ْجدة‪ ،‬وظبية) ِإذا كانت‬ ‫‪.4‬‬
‫صحيحة العين نجمعها بفتح عينها فنقول (د َعدات وس َجدات وظب َيات)‪ .‬فال يصلح لهذا‬
‫الجمع مثل (ع ْبلة) َألنها صفة وليست باسم‪ ،‬وال (ف ْينة) َألن عينها غير صحيحة وال‬
‫(ورقة) َألن ثانيها متحرك‪.‬‬

‫التالي‬
‫جمع المؤنث السالم‬
‫ويطرد جمع االسم جمع مؤنث باَأللف والتاء إذا كان‪:‬‬
‫علما ً ُألنثى مثل هند وسعاد وزينب‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ما ختم بعالمة من عالمات التْأنيث وهي التا ُء واَأللف المقصورة واَأللف الممدودة مثل (فاطمة وليلى‬ ‫‪.2‬‬
‫وحسناء) فتجمع على (فاطمات وليليات وحسناوات)‪.‬‬
‫مصغر غير العاقل مثل‪ :‬جُ َبيْالت وحُبيْبات و ُد َريْهمات‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫وصف غير العاقل مثل جبال شامخات وَأيام معدودات‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ما لم يرد له جمع تكسير من الخماسي مثل‪ :‬حمّامات‪ِ ،‬إصطبالت َأو اَألسماء اَألعجمية مثل‪ :‬جنراالت‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫المصدر فوق ثالثة َأحرف مثل‪ :‬تعريفات‪ِ ،‬إنعامات‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫اسم غير العاقل المص ّدر ب(ابن) َأو (ذو) مثل‪ :‬بنات آوى وذوات القعدة‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫وقد ورد قليالً من غير ما تقدم مثل‪ُ :‬أمهات وسجالت وسماوات وشماالت‪ ،‬ورجاالت‪ ،‬وبيوتات فيقتصر‬
‫عليه‪.‬‬
‫حاج ٌ‬
‫ات إلى‬ ‫هؤالء َ‬
‫ِ‬ ‫وعاملت العرب مثلُأ (ُأوالت وَأ ِ‬
‫ذرعات‪ ،‬وعرفات) معاملة جمع المؤنث السالم‪:‬‬
‫عرفات من والت الفضل في أذرعات‪.‬‬
‫جموع التكسير‬
‫كل جمع تغيرت فيه صورة مفرده مثل (جبل‪ :‬جبال‪ ،‬عندليب‪ :‬عنادل) فهو جمع تكسير‪.‬‬
‫وَأوزانه واحد وعشرون وزناً‪ ،‬وقد يرد للمفرد أكثر من جمع‪ ،‬والمدار في ذلك على السماع‪.‬‬
‫وهو إما جمع قلة ويكون لما ال يزيد على العشرة وإما جمع كثرة وهو لما فوق العشرة‪.‬‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير ‪ -‬جموع القلة‬
‫أ‪ -‬جموع القلة أربعة أوزان جمعت في قول بعضهم‪:‬‬
‫يعرف اَألدنى من العدد بَأ ْف ُع ٍل وبَأ ٍ‬
‫فعال وَأ ْفعِل ٍة وف ِْعل ٍة‬
‫‪َ .1‬أ ْف ُعل‪ :‬يجمع هذا الجمع شيئان‪:‬‬
‫• اَألول الثالثي السالم على وزن ( َفعْ ل) مثل نفس‪َ :‬أنفس‪َ ،‬ك ْلب‪َ :‬أكلب‪َّ .‬‬
‫وشذ وجه‪:‬‬
‫َأوجه‪ ،‬صكٌّ‪َ :‬أصُكْ ‪.‬‬
‫• والثاني كل رباعي مؤنث ثالثه حرف علـة مثل‪ :‬ذِراع وَأذرُع‪ ،‬يمين وَأ ْيمُن‪َّ .‬‬
‫وشذ‪:‬‬
‫شهاب وَأشهب‪َ ،‬ألنه مذكر‪ ،‬وكذا ُغراب وَأغرُب‪َ ،‬‬
‫وعتاد وَأعْ ُتد‪.‬‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير ‪ -‬جموع القلة‬
‫‪َ .2‬أفعال‪ :‬يجمع هذا الجمع اَألسماء الثالثية مثل‪َ :‬أجمال‪َ ،‬أعضاد‪ ،‬أعناق‪،‬‬
‫َأقفال‪ ،‬أوقات‪َ ،‬أثواب‪َ ،‬أبيات‪َ ،‬أفراخ‪ ،‬أفراد‪َ ،‬أنجاد‪َ ،‬أنهار إلخ‪ ،‬إال وزن‬
‫(فُعل) فلم يجيء إال‪ُ :‬ر َطب وَأرطاب‪.‬‬
‫َأما الـصفات فلم يسمع منها على هذا الوزن إال شهيد‪َ :‬أشهاد‪ ،‬وعدو‪َ :‬أعداء‪ ،‬و ِج ْلف‪:‬‬ ‫•‬
‫َأجالف‪ ،‬فعدوا هذا شاذاً‪.‬‬
‫‪َ .3‬أفعِلة‪ :‬يجمع هذا الجمع كل اسم رباعي ثالثه حرف مد زائد مثل‪ :‬عمود‬
‫وَأعمدة‪ ،‬ونصاب وَأنصبة‪ ،‬وطعام وَأطعمة‪ ،‬وحمار وأحمرة‪ ،‬ورغيف‬
‫وأرغفة‪ ،‬وع ّدوا مثل قفا وَأقفية شاذاً لعدم انطباق الشرط عليه‪.‬‬
‫وسمع في الصفات (َأشِ حَّ ة وَأعِ َّزة وَأذِلة) في جمع شحيح وعزيز وذليل‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ .4‬ف ِْعلة‪ :‬مثل فتية وشِ يخة جمع فتى وشيخ وهو سماعي‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫جمع الكثرة وأحكامها‪ :‬للكثرة سبعة عشر وزنا ً عدا صيغ منتهى الجموع‪:‬‬
‫فُ ْعل‪ :‬للصفة المشبهة التي على وزن (َأفعل) ولمؤنثها الذي على وزن (فعال َءـ) مثل َأخضر‬ ‫‪.1‬‬
‫ضر‪ ،‬وَأعرج عرجاء‪ُ :‬ع ْرج‪ ،‬وَأ ْحور حوراء‪ُ :‬حور‪.‬‬
‫خضراء‪ُ :‬خ ْ‬
‫فُ ُعل‪ :‬لشيئين ‪:‬‬ ‫‪.2‬‬
‫اَألول الصفات التي على وزن ( َفعول) مثل رجل صبور ورجال ُ‬
‫صبُر‪ ،‬وامرأة غيور ونسا ُء ُغيُر‪.‬‬ ‫•‬
‫وشذ رجال خشنٌ ونجب جمع خشِ ن ونجيب‪.‬‬
‫والثاني‪ :‬لَألسما ِء الرباعية التي ثالثها حرف مد ولم تقترن بتا ِء تْأنيث مثل‪ :‬سرير و ُسرُر‪ ،‬وعمود‬ ‫•‬
‫صحُف) جمع خشبة وصحيفة‪.‬‬ ‫شب و ُ‬ ‫وذرُع‪َّ ،‬‬
‫وشذ (خ ُ‬ ‫و ُعمُد‪ ،‬وذِراع ُ‬
‫فُ َعل! لمثل غرفة و ُغرف و ُحجة و ُحجج‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ِف َعل! مفردها ف ِْعلة مثل ق ِْطعة و ِق َطع‪ ،‬وح ِّجة وح َِجج‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫وغاز وغزاة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫َف َعلة‪ :‬السم الفاعل من الناقص مثل‪ :‬قاض وقضاة‪،‬‬ ‫‪.5‬‬
‫َف َعلة‪ :‬السم الفاعل لمذكر عاقل من الصحيح‪ :‬ساحر وسحرة‪ ،‬وقاتل وقتلة‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫التالي‬
 ‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫َف ْعلى‪ :‬جمع لصفة على وزن فعيل دالة على أذى مثل‪َ :‬م ْرضى َأو َج ْرحى وتكون أحيانا ً جمعا ً‬ ‫‪.7‬‬
‫لفاعل مثل ه ْلكى جمع هالك‪َ ،‬أو َأفعل مثل أحمق وحمقى‪.‬‬
‫ف َِعلة‪ :‬جمع السم ثالثي على (فُ ْعل) َأو (ف ِْعل) مثل د ّ‬
‫ُب ِد َببة‪ ،‬وقِرد وق َِردَ ة‪.‬‬ ‫‪.8‬‬
‫لفاعل وفاعلة في الصحيح الالم مثل‪ :‬راكع و ُر َّكع ساجد و ُ‬
‫س ّجد‪ .‬وسمع من المعتل‬ ‫ٍ‬ ‫فُ َّعل‪ :‬جمع‬ ‫‪.9‬‬
‫وغزى‪.‬‬‫َّ‬ ‫غاز‬
‫مثل‪ٍ :‬‬
‫‪ .10‬فُ َّعال‪ :‬جمع لصفة على وزن فاعل صحيحة الالم‪ :‬كاتب وك َّتاب‪.‬‬
‫ص ْعب وصِ عاب‪ ،‬ويطرد في‪:‬‬ ‫‪ .11‬فِعال‪ :‬يكون جمعا ً السم مثل ج َبل وجبال‪ ،‬ولصفة مثل‪َ :‬‬
‫َف َع ٍل اسما ً صحيح الالم مثل‪ :‬ج َمل وجمال ور َقبة ورقاب‪.‬‬ ‫•‬
‫ِفعْ ٍل اسما ً غير سالم مثل ذِئب وذِئاب‪ ،‬وبئر وبئارـ وظ ٌّل وظِ الل‪.‬‬ ‫•‬
‫فُعْ ٍل اسما ً ال عينهـ واو وال المه يا ٌء مثل‪ُ :‬رمح ورماح‪ ،‬وريح ورياح‪.‬‬ ‫•‬
‫َفعْ ٍل أو َفعْ لةـ اسمين صحيحي الالم مثل‪ :‬كعب وكعاب وقصعة وقصاع‪.‬‬ ‫•‬
‫فعيل وفعيلةـ صفتين صحيحتي الالم مثل‪ :‬طويل وطوال‪ :‬وكريمة وكرامـ‪.‬‬ ‫•‬
‫صفة على َفعْ الن مثل عطشان وعطاش‪ ،‬أو َفعْ لى مثل‪ :‬ظمَأى وظِ ماء‪ ،‬أو فعْ النة مثل ندمانة ونِدام‪ ،‬و‬
‫َأ‬ ‫•‬
‫فُعْ النة مثل ُخمصانة وخِماص‪.‬‬
‫جيد وجياد‪ ،‬وبطحاء وأبطح‪:‬‬ ‫ورعاء‪ ،‬وصائم قائم وصيام قيام‪ ،‬و ِ‬ ‫راع ِ‬
‫مثل‪ٍ :‬‬ ‫وع ُّدوا غير ما تقدم شاذاً‬ ‫•‬
‫ِبطاح‪ ،‬و َقلوص وقِالص‪ ،‬وُأنثى وِإناث‪ ،‬وفصيل وفِصال‪ ،‬وسُبع وسِ باع‪ ،‬وطبْع وطِ باع‪ ،‬و ُع َشراء وعشار‪.‬‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫‪ .12‬فُعول‪ :‬مثل قلوب وكبود‪َّ ،‬‬
‫ويطرد في‪:‬‬
‫اسم على َفعِل مثل وعِ ل ووعول‪ ،‬و َنمِر ونمور‪.‬‬ ‫•‬
‫اسم على َفعْ ل غير واوي العين مثل قلب وقلوب‪ ،‬وليث وليوث‪.‬‬ ‫•‬
‫اسم على ِفعْ ل مثل‪ :‬حِمل وحمول‪ ،‬وفيل وفيول‪ ،‬وظل وظلول‪.‬‬ ‫•‬
‫اسم على فُعْ ل غير مضعف وال معتل العين أو الالم مثل‪ُ :‬برْ د وبرود و ُجند وجُنود‪.‬‬ ‫•‬
‫ومما أتى على غير القياس من هذا الوزن‪َ ،‬أسد وُأسود‪ ،‬و َش َجن وشجون‪ ،‬وذكور‪ ،‬وطلول‪،‬‬ ‫•‬
‫وكلها جمع ( َف َعل)‪.‬‬
‫‪ .13‬ف ِْعالن‪ :‬جمع لَألسماء التي على‪:‬‬
‫فُعال مثل‪ :‬غالم وغِ لمان وغراب وغِ ربان‪ ،‬وصؤاب وصِ ْئ بان‪.‬‬ ‫•‬
‫فُ َعل مثل‪ :‬جُرذ وجرذان‪ ،‬وص َُرد وصِ ردان‪.‬‬ ‫•‬
‫فُعْ ل عينه واو مثل حوت وحيتان‪ ،‬عود وعيدان‪ ،‬كوز وكيزان‪ ،‬نور ونيران‪.‬‬ ‫•‬
‫َف َعل عينه ألف مثل‪ :‬باب وبيبان‪ ،‬وتاج وتيجان‪ ،‬وجار وجيران‪ ،‬ونار ونيران‪.‬‬ ‫•‬
‫ومما ورد على غير هذا القياس‪ :‬صِ ْنو وصنوان‪ ،‬وغزال وغِ ْزالن‪ ،‬وخروف وخِرفان‪،‬‬ ‫•‬
‫وضيف وضيفان‪ ،‬وصبي وصبيان‪.‬‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير ‪ -‬جمع الكثرة‬
‫‪ .14‬فُ ْعالن‪ :‬جمع األسماء التي على‪:‬‬
‫فعيل مثل قضيب وقُضبان‪ ،‬وكثيب وكثبان‪ ،‬ورغيف ورُغفان‪.‬‬ ‫•‬
‫َف َعل صحيح العين مثل‪ :‬حمل وحُمالن‪ ،‬وذكر ُ‬
‫وذ ْكران‪.‬‬ ‫•‬
‫َفعْ ل صحيح العين مثل‪ :‬ظهر ُ‬
‫وظهران‪ ،‬وعبد وعُبدان‪ ،‬ور ْكب و ُر ْكبان‪.‬‬ ‫•‬
‫وورد على غير القياس مثل‪ :‬جُدران‪ ،‬وُ حدان‪ ،‬ذْؤ بان‪ ،‬رُعيان‪ ،‬شجعان‪ ،‬سودان‪ ،‬بيضان‪،‬‬ ‫•‬
‫عُوران‪ ،‬عُميان‪.‬‬
‫‪ .15‬فُ َعال ُء‪:‬‬
‫جمع صفة مذكر عاقل على وزن فعيل دالة على سجية مثل‪ :‬نبيه ونبهاء‪ ،‬كريم و ُكرماء‪َ ،‬أو‬ ‫•‬
‫شركاء و ُع َشراء و ُندَ ماء‪.‬‬
‫مشاركة مثل‪ُ :‬ج َلساء‪ ،‬و ُ‬
‫جمع صفة مذكر عاقل على فاعل مثل‪ُ :‬ع َلماء وصلحاء‪َّ ،‬‬
‫(شذ ُج َبنا ُء)‪.‬‬ ‫•‬
‫‪َ .16‬أ ْفعِال ُء‪:‬‬
‫جمع صفة مذكر عاقل على (فعيل) معتلة الالم مثل نبي وَأنبياء َأو مضعف مثل‪ :‬شديد وأش ّداء‪،‬‬ ‫•‬
‫وطبيب وَأطبّاء‪.‬‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة ‪ -‬منتهى‬
‫الجموع‬
‫صيغه منتهى الجموع‪ :‬وهي كل جمع بعد َألف تكسيره حرفان أو ثالثة أحرف أوسطها ساكن‬
‫مثل مدارس ومفاتيح‪ ،‬وصيغه كثيرة بلغت ‪ ،19‬إليك أشهرها‪:‬‬
‫& ‪ .2‬فعالِل وفعاليل‪ :‬لمجرد الرباعي ومزيده بحرف واحد‪ ،‬وللخماسي مثل‪ :‬درهم‬ ‫‪.1‬‬
‫س َف ْر َجل وسفارج‪ ،‬وعندليب وعنادل‪ ،‬وللثالثي زيد فيه‬ ‫ض ْنفر وغضافر‪ ،‬و َ‬ ‫ودراهم‪ ،‬و َغ َ‬
‫س ْن ُبل وسنابل‪َ .‬أما فعاليل فللرباعي والخماسي اللذين زيد قبل‬
‫حرف صحيح مثل‪ُ :‬‬
‫آخرهما حرف علة مثل‪ :‬ق ِْرطاس وقراطيس‪ ،‬وف ِْردَ ْوس وفراديس‪ ،‬ودينار ودنانير‪،‬‬
‫وللثالثي المزيد فيه مثل‪ :‬س ُّفود وسفافيد‪ ،‬وسِ كين وسكاكين‪.‬‬
‫َأفاعِل‪ :‬لوزن (َأ ْفعل) اسما ً أو علما ً َأو اسم تفضيل مثل‪َ :‬أسود (اَألفعى) وَأساود‪ ،‬أحمد‬ ‫‪.3‬‬
‫وَأحامد َأفضل وَأفاضل‪ ،‬وللرباعي الذي َأوله همزة زائدة مثل َأصابع وَأنامل وأَرانب‪.‬‬
‫َأفاعيل‪ :‬لما زيد فيه مما تقدم في الفقرة السابقة حرف مدّ مثل‪ُ :‬أسلوب وَأساليب‪،‬‬ ‫‪.4‬‬
‫وِإضبارة وَأضابير‪.‬‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة ‪ -‬منتهى‬
‫الجموع‬
‫تفاعِل‪ :‬للرباعي الذي َأوله تا ُء زائدة مثل‪ِ :‬تنبل (قصير) وتنابل‪ ،‬وت ِ‬
‫جربة وتجارب‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫تفاعِيل‪ :‬لما تقدم في الفقرة السابقة وزيد عليه مد قبل اآلخر مثل‪ :‬تسبيح وتسابيح‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ِت ْنبال وتنابيل‪.‬‬
‫المبدوء بميم زائدة‪ :‬مسجد ومساجد‪ ،‬مفازة ومفاوز‪.‬‬
‫ِ‬ ‫مفاعِل‪ :‬للرباعي‬ ‫‪.7‬‬
‫المبدوء بميم زائدة وقبل آخره م ّد زائد مثل‪ :‬مصباح ومصابيح‪،‬‬
‫ِ‬ ‫مفاعيل‪ :‬للرباعي‬ ‫‪.8‬‬
‫وميثاق ومواثيق‪.‬‬
‫فواعِل‪:‬‬ ‫‪.9‬‬
‫جمع لرباعي ثانيه واو َأو َألف زائدتان‪ :‬خاتم وخواتم‪ ،‬جوهّر وجواهر‪.‬‬ ‫•‬
‫صفة لغير عاقل مثل‪ :‬شاهق وشواهق‪ ،‬وناهد ونواهد‪.‬‬ ‫ً‬ ‫وزن فاعل‬ ‫•‬
‫وزن فاعلة‪ :‬مثل شاعرة وشواعر‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ .10‬فواعيل‪ :‬لما زاد على ما في الفقرة السابقة حرف مدّ قبل اآلخر مثل‪ :‬طاحون‬
‫وطواحين‪ ،‬ساطور وسواطير‪.‬‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة ‪ -‬منتهى‬
‫الجموع‬
‫‪ .11‬فعائل‪ :‬للرباعي قبل آخره حرف مد زائد مثل‪ :‬لطيفة ولطائف‪ ،‬وكريمة وكرائم‪.‬‬
‫‪َ .12‬فعالى‪ :‬جمع لمثل عذراء و َغضبى‪َ :‬عذارى وغضابى‪.‬‬
‫وموام‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫تراق‬
‫ٍ‬ ‫‪َ .13‬فعالِي‪ :‬جمع لمثل َت ْرقُوة ْ‬
‫وموماة‪:‬‬
‫‪ 12‬و‪ 13‬معاً‪ :‬فعالى وفعالِي جمع لما يلي‪:‬‬ ‫•‬
‫اسم على َفعْ لى مثل‪ :‬فتوى وفتاوى أو ٍ‬
‫فتاو‬ ‫•‬
‫اسم على ِفعْ لى مثل‪ِ :‬ذ ْفرى وذفارى َأو ٍ‬
‫ذفار‬ ‫•‬
‫عذار‬
‫ٍ‬ ‫صحار‪َ ،‬أو صفة ُألنثى ال مذكر لها مثل‬
‫ٍ‬ ‫اسم على َفعْ الء مثل صحراء وصحارى َأو‬ ‫•‬
‫وعذارى‪.‬‬
‫بال وحبالى‪.‬‬
‫وح ٍ‬‫صفة ُألنثى ال مذكر لها مثل‪ُ :‬حبْلى َ‬ ‫•‬
‫‪ .14‬فُعالى‪ :‬جمع لمثل غضبان وسكران‪ُ :‬غضابى و ُ‬
‫سكارى‪.‬‬
‫تي‬
‫وكراسي‪ ،‬و ُبخ ٍّ‬
‫ّ‬ ‫بياء مشددة (لغير النسب) مثل‪ :‬كرس ٍّي‬
‫فعالي‪ :‬جمع لكل ثالثي انتهى ٍ‬‫ُّ‬ ‫‪.15‬‬
‫وقماري‪.‬‬
‫ّ‬ ‫وبخاتي‪ ،‬وقُ ْمر ٍّ‬
‫ي‬ ‫ّ‬

‫التالي‬
‫جموع التكسير‪ -‬جمع الكثرة‬
‫مالحظة‪ :‬تبين أنهم يحذفون من االسم الرباعي المزيد بحرف حر َفه الزائد‬
‫مثل غضنفر وغضافر‪ ،‬واحرنجام وحراجم‪ ،‬ويستبقون من الثالثي المزيد‬
‫ستدع ومداع‪ ،‬ومخشوشن ومخاشن‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫الزائد األول مثل‪ :‬مقتحم ومقاحم‪ ،‬وم‬
‫ومختار ومخاير‪ ،‬ومنقاد ومقاود‪.‬‬
‫أي أن الميم ْأولى بالبقاء ثم التاء ثم النون أما السين فليس لها شأن أخواتها‪.‬‬
‫س َر ْندى‪ :‬سريع) يقولون في‬
‫فإن تكافأت الزيادتان تساوى األمران مثل ( َ‬
‫جمعها سراند أو سرادي‪.‬‬
‫أما الخماسي المجرد كسفرجل فقد حذفوا خامسه فقالوا (سفارج)؛ ويجوز‬
‫زيادة ياء تعويضا ً فيقال‪ :‬سفاريج‪.‬‬

‫التالي‬
‫الجمع ‪ -‬مصطلحات‬
‫‪ .1‬إن دل االسم على جمع وال واحد له من لفظه سموه (اسم جمع) مثل‬
‫جيش وقبيلة وإبل وغنم‪ ،‬فيعود عليه الضمير مفرداً مراعاة للفظة‪َ ،‬أو‬
‫جمعا ً مراعاة لمعناه مثل (جيشكم ظافر َأو ظافرون)‪ .‬لكن يثنى ويجمع‬
‫كَأنه مفرد فنقول جيشان وقبائل‪.‬‬
‫ياء النسب‬‫بالتاء َأو ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ .2‬اسم الجنس إذا دل على الجمع وكان الواحد منه‬
‫سموه اسم جنس جمعي مثل‪ :‬تمر وتمرة‪ ،‬وسفين وسفينة‪ ،‬وتركٍ‬
‫وعربي‪َ .‬أما ما دل على الجنس وصلح للقليل وللكثير‬
‫ٍّ‬ ‫وتركي‪ ،‬وعرب‬
‫ٍّ‬
‫فهو اسم الجنس اِإلفرادي مثل ماء ولبن وعسل‪.‬‬
‫‪ .3‬جمع الجمع‪ :‬قد تعامل الجمع معاملة المفرد فيثنى ويجمع ثانية مثل‪:‬‬
‫بيوتات ورجاالت وَأفاضلون وصواحبات وهو سماعي‪.‬‬

‫التالي‬
‫الجمع ‪ -‬مصطلحات‬
‫خاتمة‪ :‬هناك جموع سماعية ال مفرد لها مثل التعاشيب والتعاصيب والتباشير واَألبابيل‬
‫(الفرق)‪ ،‬وهناك جموع جمعت على غير مفردها فيقصر فيها على السماع مثل لمحة‬
‫وسم ومسا ّم‪ ،‬وحاجة وحوائج‪ ،‬وباطل وَأباطيل‪،‬‬‫ومالمح‪ ،‬وش َبه ومشابه‪ ،‬وخطر مخاطر َ‬
‫وحديث وَأحاديث‪ ،‬وعروض وأعاريض‪.‬‬
‫وهنالك كلمات تدل على المفرد والمثنى والجمع معا ً مثل الفُلك‪ ،‬هذا جار ُج ُن ٌ‬
‫ب وهؤالء جيران‬
‫وهؤالء َولد‪.‬‬
‫ِ‬ ‫عدو وُأولئك خصو ٌم ٌّ‬
‫عدو‪ ،‬وهذا ولد‪،‬‬ ‫ُج ُن ٌ‬
‫ب‪ ،‬وهذا خص ٌم ٌّ‬
‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار العدد‬

‫التصغير‬
‫التصغير‬
‫المحول إلى صيغة (فُ َع ْيل) ًأو (فُ َع ْيعِل) َأو (فُ َع ْيعيل) يقال له االسم‬
‫ّ‬ ‫االسم‬
‫المصغر‪.‬‬
‫أغراض التصغير‪ :‬يصغر االسم ألحد اَألغراض اآلتية‪:‬‬
‫الداللة على صغر حجمه مثل ( ُك َلـيْب) و( ُك َتيِّب) و(لُ َقيْمة)‬ ‫•‬
‫الداللة على تقليل عدده مثل (وُ ريْقات) و( ُد َريْهمات) و(لُ َقيْمات)‪.‬‬ ‫•‬
‫الداللة على قرب زمانه مثل (سافر قُ َبيْل العشاء)‪ ،‬أو قرب مكانه مثل (الحقيبة ُد َويْن‬ ‫•‬
‫الرف)‪.‬‬
‫الداللة على التحقير‪َ :‬أَألهاك هذا الشويعر؟‬ ‫•‬
‫للداللة على التعظيم‪َ :‬أصابتهم ُد َويْهية َأذهلتهم‪.‬‬ ‫•‬
‫الداللة على التحبيب مثل‪ :‬في دارك ج َُويْرية كال ُغزيّل‪.‬‬ ‫•‬

‫التالي‬
‫التصغير‬
‫صورة التصغير‪:‬‬
‫• يضم َأول االسم المراد تصغيره ويفتح الثاني وتزاد يا ٌء بعده مثل‪ :‬ر َُجيْل و ُكلَيْب‪ ،‬فِإن زاد‬
‫االسم على ثالثة أحرف كسر الحرف الذي يلي يا َء التصغير مثل‪ُ ( :‬د َري ِْهم) َأو‬
‫صيْفير)‪.‬‬
‫( ُع َ‬
‫• فللثالثي وزن (فُ َعيْل)‪ ،‬ولما فوقه وزن (فُ َع ْيعِل) مثل ( ُد َريْهم و ُس َفيْرج) تصغير درهم‬
‫وسفرجل‪ ،‬و (فُ َعيْعيلـ) لمثل (مِنهاج وعصفور)‪ُ :‬م َنيْهيج وعصيفير‪.‬‬
‫• ويالحظ َأن التصغير كالتكسير فكما قلنا في تكسير الكلمات السابقة دراهم وسفارج‬
‫ومنا ِهج وعصافير قلنا في تصغيرها ُد َريْهم و ُس َفيْرج و ُم َنيْهيج وعُصيْفير‪ ،‬فحذفنا في‬
‫الطرفين الم سفرجل وقلبنا حرف العلة الذي قبل اآلخر يا ًء في اـلتصغير والتكسير‪.‬‬

‫التالي‬
‫التصغير‬
‫مالحظة‪ :‬جرت العرب في التصغير دون التكسير على عدم االعتداد بتاء‬
‫التأنيث وال بألفها المقصورة وال بألفها الممدودة‪ ،‬وال باأللف والنون المزيدين‬
‫في اآلخر وال بياء النسب‪ ،‬وال بألف مثل (كلمة أصحاب)‪ ،‬فيجرون التصغير‬
‫على ما قبلها فيقولون في تصغير (ورقة وفُضلى وصحراء وخضراء‬
‫ضيراء و ُعط َيشان‬ ‫ص َح ْيراء و ُخ َ‬ ‫وعطشان وأصحاب)‪ُ ( :‬و َر ْيقة وفُ َ‬
‫ض ْيلى و ُ‬
‫ص ْيحاب) دون كسر ما بعد ياء التصغير كأنها ال تزال ثالثية‪ ،‬ويقولون في‬ ‫وُأ َ‬
‫تصغير مثل (حنظلة وأربعاء وعبقري وزعفران)‪ُ ( :‬ح َن ْيظِ لة وُأ َر ْي ِبعاء‬
‫و ُع َب ْيقري‪ ،‬و ُز َعفِران) دون أن يحذفوا في تصغيرها ما كانوا حذفوا في‬
‫تكسيرها حين قالوا (حناظل وعباقر وزعافير)‪.‬‬

‫التالي‬
‫التصغير‬
‫َأما فيما عدا ما تقدم فالتصغير كالتكسير يرد اَألشياء ِإلى ُأصولها والب َّد من‬
‫االنتباه إلى ما يلي‪:‬‬
‫• االسم الثالثي اـلمؤنث تْأنيثا ً معنويا ً مثل‪ :‬شمس وَأرض ودعد تزاد في آخره تا ُء حين‬
‫ش َميْسة وُأ َريْضة ودعيْدة‪.‬‬ ‫التصغير فنقول‪ُ :‬‬
‫• االسم المحذوف منه حرف يرد ِإليه المحذوف حين التصغير كما هو الـشْأن في التكسير‪،‬‬
‫فكما نقول في تكسير دم وعدة وابن وَأب وُأخت ويد (دما ٌء ووعود وَأبنا ٌء‪ ،‬وآبا ٌء وَأخوات‬
‫وَأيدي) نقول في تصغيرها‪ُ ( :‬د َميّ ‪ ،‬ووُ َعيْد‪ ،‬و ُب َنيّ وُأبيّ وُأ َخيّه‪ ،‬ويُدَ يَّة)‪.‬‬
‫• ِإذا كان ثاني االسم حرف علة منقلبا ً عن غيره ُر َّد إلى أصله كما ير ُّد حين التكسير‪ ،‬فكما‬
‫نقول في تكسير (ميزان ودينار وباب وناب)‪( :‬موازين ودنانير وَأبواب وَأنياب) نقول في‬
‫التصغير‪( :‬مويْزين و ُد َنيْنير‪ ،‬وب َُويْب و ُنييْب)‪.‬‬

‫التالي‬
‫التصغير‬
‫تنبيهان‪:‬‬
‫• اَأللف الزائدة في اسم الفاعل‪ ،‬والمنقلبة عن همزة مثل (آدم) والمجهولة اَألصل كالتي في‬
‫شو ْيعِر وُأ َو ْيدِم‪ ،‬وع َُويْج‪.‬‬
‫(عاج) تقلب جميعا ً واواً في التصغير فنقول‪ُ :‬‬
‫• يختص التصغير باَألسماء المعربة‪ ،‬وورد عن العرب شذوذاً تصغير بعض أسما ِء‬
‫اِإلشارة واَألسماء الموصولة مثل (اللذيا واللتيّا‪ ،‬تصغير الذي والتي)‪ ،‬و َذيّا تصغير (ذا)‬
‫وهؤليّا ِء في تصغير هؤالء‪ ،‬وتصغير بعض َأفعال التعجب مثل (ما ُأ َميْلح الغزال)‬
‫فيقتصر في ذلك على ما سمع وال يقاس عليه‪.‬‬
‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار العدد‬

‫النسبة‬
‫النسبة‬
‫شيء إليه‬
‫ٍ‬ ‫لحقت بآخر اسم ما مثل (دمشق) ياء مشددة للداللة على نسبة‬ ‫َ‬ ‫إذا َأ‬
‫الياء المشددة‬
‫َ‬ ‫دمشقي)‪ ،‬وإضافتك‬
‫ٌّ‬ ‫فقد صيرته اسما ً منسوبا ً فتقول‪( :‬هذا نس ٌج‬
‫ِإليه مع كسر آخره هو النسبة‪ .‬وينتقل اإلعراب من حرفه األخير إلى الياء‬
‫المشددة‪.‬‬
‫يعتري االسم المنسوب مع التغيير اللفظي المتقدم تغيي ٌر آخر هو اكتسابه‬
‫نائب فاعل‬
‫َ‬ ‫الوصفية بعد َأن كان جامداً ويعمل عمل اسم المفعول في رفعه‬
‫دمشقي صن ُعه‪ ،‬هذا نسج دمشقي) َألن‬
‫ٌّ‬ ‫ظاهراً َأو مضمراً مثل‪( :‬هذا نسج‬
‫معنى دمشقي (منسوب إلى دمشق)‪ ،‬فنائب الفاعل في المثال األول (صن ُعه)‬
‫وفي المثال الثاني ضمير مستتر تقديره (هو) يعود على (نسج)‪ ،‬كما لو قلت‬
‫سب ِإلى دمشق)‪.‬‬ ‫( ُي ْن َ‬

‫التالي‬
‫قاعدة النسبة‬
‫قاعدة النسبة‪:‬‬
‫اَألصل َأن تكسر آخر االسم الذي تريد النسبة ِإليه ثم تلحقه يا ًء مشددة من غير تغيير فيه مثل‬
‫(علم‪ :‬علمي‪ ،‬طرابلس‪ :‬طرابلسي‪ ،‬خلق‪ :‬خلقي‪..‬إلخ)‬
‫كثير من اَألسماء يعتريها بعض تغيير حين النسب وِإليك هذه التغييرات‪:‬‬
‫• المختوم بتاء التأنيث‪ :‬تحذف تاُؤ ه حين النسب مثل‪( :‬فاطمة‪ ،‬مكة‪ ،‬شيعة‪ ،‬طلحة) تصبح بعد‬
‫النسب‪ :‬فاطمي‪ ،‬مكي‪ ،‬شيعي‪ ،‬طلحي‪.‬‬
‫• المقصور‪ :‬إن كانت َألفه ثالثة مثل (فتى وعصا) قلبت واواً فنقول‪( :‬فتوِيّ وعصويّ )‪ .‬وِإن كانت‬
‫رابعة فصاعداً حذفت‪ ،‬فمثل‪( :‬بردى و ُب ْشرى ودوما ومصطفى وبخارى ومستشفى) تصبح بعد‬
‫وبخاري‪ ،‬ومستشفيّ )‪.‬‬
‫َ‬ ‫النسب‪( :‬بردِيّ و ُب ْشري‪ ،‬و ُدومِيّ ‪ ،‬ومصطفيّ ‪،‬‬
‫أجازوا في الرباعي الساكن الثالث مثل ُب ْشرى وطنطا قلب ألفها المقصورة واواً فيقال‪ُ :‬ب ْشروي‬
‫وطنطوي‪ ،‬وزيادة ألف قبل الواو فيقال‪ :‬بشراوي وطنطاوي؛ إال أن الحذف فيما كانت َألفه للتأنيث‬
‫كبشرى أحسن‪ .‬وقلب اَأللف واواً فيما عداها مثل (مسعى) أحسن‪.‬‬

‫التالي‬
‫قاعدة النسبة‬
‫تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫• المنقوص‪ :‬يعامل معاملة المقصور فتقلب ياؤه الثالثة واواً مثل (القلب العمي) تصبح في النسب‬
‫(القلب العمويّ )‪ ،‬وتحذف ياؤه الرابعة فصاعداً مثل (القاضي الرامي‪ ،‬والمعتدي‪ ،‬والمستقصي)‬
‫فتصبح بعد النسب (القاضيّ الراميُّ ‪ ،‬والمعتديّ ‪ ،‬والمستقصيّ )‪.‬‬
‫ويجوز في ذي الياء الرابعة إذا كان ساكن الثاني قلبها واواً أيضا ً فنقول‪ :‬القاضوي الراموي‪ ،‬ونقول‬
‫في تربية‪ :‬ترْ ِبيّ وتربويّ ‪ ،‬وفي مقضيّ (اسم المفعول) مقضيّ ومقضوي‪.‬‬
‫• الممدود‪ :‬إن كانت َألفه للتْأنيث قلبت واواً وجوبا ً‪ ،‬فقلت في النسبة إلى صحراء وحمراء‪ :‬صحراوي‬
‫وحمراوي‪.‬‬
‫وِإن لم تكن للتْأنيث بقيت على حالها دون تغيير‪ ،‬فننسب إلى المنتهي بَألف َأصلية مثل وضَّاء وقُرّ اء‬
‫(بمعنى نظيف وناسك) بقولنا‪ :‬قرائيّ ووضائيّ ‪ ،‬وِإلى المنتهي بهمزة منقلبة عن واو مثل (كساء) َأو‬
‫ياء مثل (بناء) بقولنا‪ :‬كسائي وبنائي‪ ،‬وإلى المنتهي بهمزة مزيدة لِإل لحاق مثل (عِ ْلباء و ِحرْ باء)‬
‫بقولنا‪ :‬علبائي وحِربائي‪.‬‬
‫وأجازوا قلبها واواً في المنقلبة عن َأصل وفي المزيدة لِإل لحاق فقالوا‪ :‬كسائي وكساوي‪ ،‬وبنائي‬
‫وبناوي‪ ،‬علبائي وعلباوي ‪ ،‬حربائي وحرباوي‪ .‬وعدم القلب أحسن‪.‬‬

‫التالي‬
‫قاعدة النسبة‬
‫تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫َ‬
‫رددت‬ ‫• المختوم بياء مشددة‪ :‬إذا كانت اليا ُء المشددة بعد حرف واحد مثل (حيّ ) و(طيّ )‬
‫الياء اُألولى إلى َأصلها الواو َأو الـياء وقلبت الثانية واواً فقلت‪ :‬حيوي وطووي‪.‬‬
‫وإن كانت بعد حرفين مثل (عليّ وقُصيّ ) حذفت الياء اُألولى وفتحت ما قبلها وقلبت الياء‬
‫الثانية واواً فقلت‪ :‬علَويّ وقُصويّ ‪.‬‬
‫وإن كانت بعد ثالثة َأحرف فصاعداً حذفتها فقلت في النسبة إلى (كرسيّ وبختيّ‬
‫والشافعي)‪ :‬كرسِ يّ وبختيّ والشافعي‪ .‬فيصبح لفظ المنسوب ولفظ المنسوب إـليه واحداً‬
‫وإن اختلف التقدير‪.‬‬
‫• فُ َع ْيلة أو َفعيلة أو َفعولة في األعالم‪ :‬مثل ُج َه ْينة وربيعة وشنو َءة‪ :‬تحذف ياُؤ هن عند‬
‫النسب ويفتح ما قبلها فنقول‪ُ :‬ج َهنيّ َو َر َبعيّ و َشنئيّ ‪ ،‬بشرط أال يكون االسم مضعَّفا ً مثل‬
‫(قُلَيْلة) وال واوي الـعين مثل (طويلـة) فإن هذين يتبعان القاعدة العامة‪.‬‬
‫• ما توسطه ياء مشددة مكسورة‪ :‬مثل ط ِّيب و ُغ َز ِّيل وحُمَ ّيِر‪ ،‬تحذف ياُؤ ه الثانية عند‬
‫النسب فنقول طي ِْبيّ و ُغ َزيْليّ وحُ َميْريّ ‪.‬‬

‫التالي‬
‫قاعدة النسبة‬
‫تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫• الثالثي المكسور العين‪ :‬تفتح عينه تخفيفا ًَ عند النسب مثل‪ :‬إ ِِبل‪ ،‬ودُئل (اسم علم)‪ ،‬و َنمِر‪،‬‬
‫لي‪ ،‬و َن َم ِريّ ‪ ،‬و َملَكيّ ‪.‬‬‫و ِملك فنقول‪ِ :‬إ َبليّ ‪ ،‬و ُدَؤ َ‬
‫• الثالثي المحذوف الالم‪ :‬مثل َأب وابن وَأخ وُأخت وَأمة ودم و َسن ٍة وشفة و َع ٍم وغ ٍد ولغ ٍة‬
‫ومئ ٍة وي ٍد‪ ،‬ترد عليه المه عند النسب فنقول‪َ :‬أبويّ و َب َنويّ وَأخويّ ‪ ،‬وُأمويّ ودموي‬
‫وسنوي وشجوي وشفهي (َأو شفوي) وع َموي وغدَ وي ولُ َغوي‪ ،‬ومئوي ويدوي‪.‬‬
‫• الثالثي المحذوف الفاء‪ :‬الصحيح الالم منه مثل (عدة وزنة) ينسب إلـيه على لفظة فنقول‪:‬‬
‫وزنيّ ‪ ،‬والمعتل الالم منه مثل شية (من وشى) ودية (من ودى)‪ .‬يرد إليه المحذوف‬ ‫عِ ديّ ِ‬
‫فنقولـ في النسب ِإليهما‪ِ :‬و َش ِويّ ‪ِ ،‬ود َِويّ ‪.‬‬

‫التالي‬
‫قاعدة النسبة‬
‫تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫• المثنى والجمع‪ :‬إذا ُأريد النسب إلى المثنى والجمع رددتهما إلى المفرد فالنسب إلى اليدين واَألخالق والفرائض‬
‫وخلُقي و َف َرضي وَأدبي ومِنخري‪.‬‬
‫واآلداب والم ْن َخرين‪ :‬يدوي ُ‬
‫فإن لم يكن للجمع واحد من لفظه مثل َأبابيل‪ ،‬ومحاسن‪َ ،‬أو كان من َأسماء الجموع مثل قوم ومعشر‪َ ،‬أو من َأسما ِء‬
‫الجنس الجمعي مثل عرب وترك وورق‪َ ،‬أبقيتها على حالها في النسب فقلت‪َ :‬أبابيليّ ومحاسنيّ وقوميّ‬
‫ومعشريّ وعربيّ وتركيّ ‪.‬‬
‫وما ُألحق بالمثنى والجمع السالم عاملته معاملته مثل بنين‪ ،‬واثنين‪ ،‬وثالثينّ ‪ ،‬فالنسبة ِإليها‪ :‬بنويّ وإثني (َأو ثنوي)‬
‫و َثالثي‪.‬‬
‫وأما األعالم المنقولة عن المثنى أو الجمع فإن كانت منقولة عن جمع تكسير مثل أوزاع وَأنمار نسبت إليها على‬
‫لفظها فقلت‪َ :‬أوزاعي وَأنماري‪ .‬وما جرى مجرى العلم عومل معاملته فنقول ناسبا ً إلى اَألنصار‪َ :‬أنصاري‪.‬‬
‫فإن كانت منقولة عن مثنى مثل الحسنيْن والحرمين أو جمع سالم مثل (عابدون) و(َأذرعات) و(عرفات) رددته إلى‬
‫وعرفي‪.‬‬‫َ‬ ‫مفرده إن كان يعرب إعراب المثنى أو الجمع فقلت‪ :‬حسنيّ ‪ ،‬حرميّ ‪ ،‬عابديّ ‪َ ،‬أذرعي‬
‫وعابدين نسبت على لفظها فقلت‪ :‬زيدوني وحمدوني‬ ‫ٍ‬ ‫وحمدان‬
‫ٍ‬ ‫وزيدان‬
‫ٍ‬ ‫وحمدون‪،‬‬
‫ٍ‬ ‫زيدون‬
‫ٍ‬ ‫وإن أعربت بالحركات مثل‬
‫وزيداني وحمداني وعابديني‪.‬‬
‫إعراب ما ال ينصرف مثل (دعْ دات وتمرات ومؤمنات)‬ ‫َ‬ ‫وإذا عدل بالعلم المجموع جمع مؤنث سالما ً إلى إعرابه‬
‫حذفت التاء ونسبت إلى ما بقي كَأنها أسما ٌء مقصورة فقلت دعْ دي ودعْ دوي‪ ،‬وت َمري ومؤمنيّ ‪.‬‬

‫التالي‬
‫قاعدة النسبة‬
‫تابع ‪ -‬قاعدة النسبة‪:‬‬
‫شرا) و(جاد‬ ‫• المركب‪ :‬ينسب إلى صدره سوا ٌء َأكان تركيبه تركيبا ً إـسناديا ً مثل (تَأبط ًّ‬
‫الحق)‪َ ،‬أم كان تركيبا ً مزجيا ً مثل بعلبك ومعد يكرب‪َ ،‬أو كان تركيبا ً إـضافيا ً مثل‪ :‬تيم‬
‫الالت وامرئ القيس ورأس بعلبك ومُالعب اَألسنة‪ ..‬تنسب في الجميع إلى الصدر‬
‫فتقول‪ :‬تَأبطيّ ‪ ،‬وجاديّ ‪ ،‬وبعليّ ‪ ،‬ومعدويّ ‪ ،‬وتيميّ ‪ ،‬وامرئي‪ ،‬ورأسي‪ ،‬ومالعبيّ ‪.‬‬
‫ص ِّدر المركب اإلضافي بَأب َأو ُأم َأو ابن مثل َأبي بكر وُأم الخير‪ ،‬وابن عباس‪ ،‬نسبت‬ ‫إذا ُ‬
‫إلى العجز فقلت‪ :‬بكري‪ ،‬وخيري‪ ،‬وعباسي‪.‬‬
‫ت النسب ُة إلى الصدر في التباس كَأن تنسب إلى عبد المطلب وعبد مناف‬ ‫وكذلك إذا َأوقع ِ‬
‫وعبد الدار وعبد الواحد‪ ،‬ومجدل عنجر‪ ،‬ومجدل شمس‪ ،‬فتقول‪ :‬مطلبي ومنافي وداري‬
‫وواحدي وعنجري وشمسي‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫شواذ النسب‬
‫ترخص العرب في باب النسب ما لم يترخصوا في غيره‪ ،‬ويكاد َأكثر هذه األحوال التي مرت بك تكون خروجا ً‬
‫على القاعدة العامة للنسب حتى ظن بعضهم أن شواذ هذا الباب تعدل مقيسه‪.‬‬
‫وهم يميلون إلى الخفة في النسب إلى األعالم لكثرة دورانها على اَأللسنة‪ .‬وثمة َأعالم غير قليلة ال تنطبق على‬
‫حالة من األحوال االثنتي عشرة التي تقدمت‪ ،‬سموها شواذ النسب‪َ ،‬أرى َأن ُأسميها المنسوبات السماعية‪:‬‬

‫السهل‬
‫َّ‬ ‫س ْهلي نسبة إلى‬
‫ُ‬ ‫َأموي نسبة إلى ُأمية‬ ‫سلَ ْيم‬
‫سلمى نسبة ِإلى قبيلة ُ‬

‫بَ َدوي نسبة إلى البادية‬ ‫شآ ٍم نسبة إلى الشام‬ ‫بَحراني نسبة إلى البحرين‬

‫ُق َرشي نسبة إلى قريش*‬ ‫تحتاني نسبة إلى تح*ت‬ ‫بِصري نسبة إلى البَصرة‬

‫وحداني نسبة إلى الوحدة‬

‫ْ‬ ‫روحاني نسبة إلى الروح‬ ‫حروري نسبة إلى حروراء‬
‫َ‬

‫وقد يتبعون في أكثر هذه الكلمات القواعد المتقدمة وهو األحكم‪.‬‬ ‫•‬
‫وال يجوز بحال أن يقاس على هذه الشواذ وإنما تتبع في َأمثالها القواعد المقررة‪.‬‬ ‫•‬

‫التالي‬
‫شواذ النسب‬
‫وقع أن استغنوا عن ياء النسب بصوغ االسم المراد النسبة إليه على أحد‬
‫األوزان اآلتية للداللة على شيء من معنى النسبة‪:‬‬
‫وكاس بمعنى ذي تمر‬
‫ٍ‬ ‫والبس‬
‫ٍ‬ ‫فاعل للداللـة على معنى (صاحب شيء) مثل تامر وطاعم‬ ‫•‬
‫وذي طعام وذي لبن وذي كسوة بدل أن يقولوا تمري وطعامي ولبني وكسوي‪.‬‬
‫فعّال‪ ،‬للداللة على ذي حرف ٍة ما مثل نجار وحداد وخياط وعطار وبزاز إلخ‪ ،‬ومثلـ ما أنا‬ ‫•‬
‫ظالم (ال ينسب إلـيَّ ظلم) أو أي شيء ما وهو أبعد ما يكون عن المبالغة التي تفيدها‬
‫الصيغة‪.‬‬
‫َف ِعل‪ ،‬بمعنى (صاحب شيء) مثل‪َ ،‬ط ِعم‪ ،‬لَ ِبس‪ ،‬لَ ِبن‪َ ،‬ن ِهر‪.‬‬ ‫•‬
‫ِم ْفعال‪ ،‬بمعنى (صاحب شيء) مثل ِمعْ طار بمعنى صاحب عطر‪.‬‬ ‫•‬
‫ضير بمعنى صاحب حُضر (سرعة جرْ ي)‪.‬‬ ‫ِم ْفعيل‪ ،‬بمعنى (صاحب شيء) مثل ِمحْ ِ‬ ‫•‬
‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار البناء‬
‫األسماء المبنية‬
‫سماء أن تكون معربة‪ ،‬واإلعراب ظاهرة مطردة فيها‪ .‬ولكنَّ َأسماء قليلة َأتت‬ ‫ِ‬ ‫اَألصل في اَأل‬
‫يطرد فيه البنا ُء قياسا ً َألنه ذو جدوى عملية‪.‬‬
‫مبنية‪ .‬ويعنينا منها هنا ما َّ‬
‫الكالم ‪ .‬وهذه األسما ُء منها ما ُيبنى عن‬
‫ِ‬ ‫ْ‬
‫وقعت في‬ ‫الفتح أينما‬
‫ِ‬ ‫في اللغ ِة أسما ٌء ُتبنى على‬
‫الكسر ‪ ،‬وما ُيبنى على الض ّم ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الفتح ‪ ،‬وما ُيبنى على‬
‫ِ‬

‫التالي‬
‫األسماء المبنية‬
‫األسماء ‪ ،‬كل ُّ ما ُر ِّك َب منها تركيبا ً َم ْزجيا ً َ‬
‫ص ّيرهما كالكلم ِة‬ ‫ِ‬ ‫الفتح من‬
‫ِ‬ ‫الفتح ‪ُ :‬يبنى على‬
‫ِ‬ ‫‪.1‬ما ُيبنى على‬
‫واألحوال واألعدا ِد ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الواحد ِة مِنْ الظرو ِ‬
‫ف‬

‫المتناظران‬
‫ِ‬ ‫مساء ‪َ .‬ق ّد َم‬
‫َ‬ ‫ف ال َف ُم صبا َح‬
‫ف الزماني ِة والمكاني ِة ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬يوصي األطبا ُء أنْ ُي َن َّظ َ‬ ‫• أ‪ -‬فمثالُه من الظرو ِ‬
‫البرنامج َب ْينَ َب ْينَ ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ووقف ُم َق ِّد ُم‬
‫َ‬ ‫رأيين ُمختلفين ‪،‬‬

‫أيدي‬
‫َ‬ ‫ش َذ َر َم َذ َر (متفرقين) وتفرقوا‬
‫األحوال مثل ‪ :‬هو جاري َب ْي َت َب ْي َت أي ُمالصقا ً ‪ .‬ومثل ‪ :‬تفرقوا َ‬
‫ِ‬ ‫• ب‪ -‬ومِنْ‬
‫س َبأ ‪  .‬‬
‫َ‬

‫ش َر‬ ‫ص َر ْف ُ‬
‫ت أح َد َع َ‬ ‫ش َر َة ‪َ .‬‬
‫ش َر واثنتي َع ْ‬ ‫باستثناء اثني َع َ‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫تسعة َع َ‬
‫ش َر‬ ‫ش َر إلى‬ ‫• جـ‪ -‬ومن األعدا ِد من أح َد َع َ‬
‫ف ِبسِ َت َة‬
‫اشتريت الم ِْع َط َ‬
‫ُ‬ ‫ش َر َة لير ًة ‪.‬‬
‫س ْب َع َع ْ‬ ‫َ‬
‫ثالثة َع َ‬
‫ش َر ديناراً ‪ ،‬و َ‬ ‫خام‬
‫الر ِ‬ ‫ش َر َة لير ًة ‪ .‬ثمنُ متر ُّ‬‫ديناراً ‪ ،‬إحدى َع ْ‬
‫ش َر َة لير ًة ‪  .‬‬
‫ثماني َع ْ‬
‫َ‬ ‫َع َ‬
‫ش َر ديناراً ‪ ،‬و‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫األسماء المبنية‬
‫يتبع‪-‬‬
‫األسماء ‪ ،‬كل ُّ ما ُر ِّك َب منها تركيبا ً َم ْزجيا ً َ‬
‫ص ّيرهما كالكلم ِة‬ ‫ِ‬ ‫الفتح من‬
‫ِ‬ ‫الفتح ‪ُ :‬يبنى على‬
‫ِ‬ ‫‪.1‬ما ُيبنى على‬
‫واألحوال واألعدا ِد ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الواحد ِة مِنْ الظرو ِ‬
‫ف‬

‫حيث يبنى الجز ُء األول ُ‬ ‫ُ‬ ‫األعالم التي ُع ّربت – صارت جزءاً من االستعمال اللغوي في العربية –‬ ‫ِ‬ ‫• د‪ -‬ومن‬
‫ص َن ٌع‬ ‫ٌ‬
‫محتلة ‪ .‬أقي َم َم ْ‬ ‫ٌ‬
‫مدينة‬ ‫آثار َب ْع َل َب َّك ‪َ .‬ب ْي َت َل ْح َم‬
‫رت َ‬ ‫الممنوع من الصرفِ – ُز ُ‬ ‫إعراب‬
‫َ‬ ‫عرب اآلخ ُر‬
‫فقط ‪ ،‬و ُي ُ‬
‫ِ‬
‫ت ‪ .‬أ ّما األعال ُم األجنب ّي َة َف ُت ْت َر ُك على َل ْفظها الذي َو َر َد ْت عليه في لُ َغتِها األصلي ِة ‪،‬‬
‫ض َر َم ْو َ‬
‫للبتروكيمائيات في َح ْ‬
‫ش ِه َد‬ ‫يانج ‪ ،‬وريودي نيرد ‪ ،‬وبيرلْ هار َب ْر ‪ ،‬ولينينْ غرادْ ‪ .‬وغيرها ‪ .‬نقول ‪َ :‬‬ ‫بيونج ْ‬‫ْ‬ ‫رب في َم َحل ‪ .‬مثل ‪:‬‬ ‫ُث ّم ُت ْع ُ‬
‫البرازيل ‪ُ .‬أ ْبعِدَ مراقبوا الطاق ِة‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫عاصمة‬ ‫ب العالمي ِة الثاني ِة ‪ .‬ريودي جانيرو‬ ‫جوية في الحر ِ‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫معركة‬ ‫هاربر‬
‫ْ‬ ‫بيرلْ‬
‫يانج أوائل عام ‪  . 2003‬‬ ‫بيونج ْ‬ ‫ْ‬ ‫النووي ِة من‬

‫ف ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال طال َِب في الساح ِة ‪.‬‬

‫وغير مضا ٍ‬
‫َ‬ ‫• هـ‪ -‬اسم ال النافي ِة للجنس ‪ ،‬إذا كان مفرداً ‪،‬‬

‫ملخص لألساسيات‬
‫األسماء المبنية‬
‫األسماء ‪ .‬وهي األسما ُء الواردةُ على وزن (ف ِ‬
‫ِعال) وما ختم بـ (ويه) ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫الكسر من‬
‫ِ‬ ‫‪.2‬ما ُيبنى على‬
‫الو ْزنُ ‪:‬‬
‫فعال ‪ .‬وقد َو َر َد هذا َ‬
‫ِ‬ ‫وزن‬
‫ِ‬ ‫ﺃ األسما ُء على‬
‫ذام و َق ِ‬
‫طام ‪ .‬نقول ‪:‬‬ ‫أعالم اإلنا ِ‬
‫ث مثل ‪َ :‬ح ِ‬ ‫ِ‬ ‫• في‬
‫ذام‬ ‫ْ‬
‫قالت َح ِ‬ ‫فإنَّ القول َ ما‬ ‫ذام فصدقوها‬ ‫ْ‬
‫قالت َح ِ‬ ‫• إذا‬
‫سها َد ‪ْ ،‬إذ سافرنا ‪.‬‬ ‫ت َق ِ‬
‫طام و ُ‬ ‫• ونقول ‪َ :‬ود ْ‬
‫َّع ُ‬
‫سماء فعل اَألمر مثل‪:‬‬
‫ِ‬ ‫• في َأ‬
‫حذار َأن تكذبوا‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪‬‬

‫وغيرها ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫وحا َلو ْي ِة‬
‫األسماء مثل ‪ :‬سِ ْي َب َو ْي ِه ‪َ ،‬‬
‫ِ‬ ‫• ما ُخ ِت َم بـ (ويه) من‬
‫العربي ‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫النحو‬
‫ِّ‬ ‫• سيبوي ِه َ‬
‫أح ُد أساتذ ِة‬
‫• ُأ َق ِّد ُر سيبوي ِه وآرا َءهُ ‪.‬‬
‫ت على سيبوي ِه ‪.‬‬ ‫• َت َعلَّ ْم ُ‬
‫األسماء المبنية‬
‫األسماء‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ض ِّم مِنْ‬
‫‪.3‬ما ُيبنى على ال َ‬
‫ُ‬
‫المقطوعة عنْ اإلضاف ِة لفظا ً ‪.‬‬ ‫الظروف ال ُم ْب َه َم ُة‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫السفر‬
‫ِ‬ ‫سفر أخي َك ؟ َأ ْع ِرفُ َك مِنْ َق ْبل ُ ومِنْ َب ْع ُد ‪ .‬والتقدي ُر ‪ :‬مِنْ ِ‬
‫قبل‬ ‫ب ِ‬ ‫الحضور بسب ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬مثل ‪ :‬أتعتذ ُر عن‬
‫‪ ،‬ومِنْ َب ْع ِد ِه ‪.‬‬

‫ف ‪ ،‬وال ّنك َِرةُ المقصودةُ ‪ .‬مثل‪:‬‬

‫الع َل ُم – غي ُر المضا ِ‬
‫• المنادي َ‬
‫‪ ‬يا وائل ُ ‪ ،‬مرحبا ً ‪.‬‬
‫ُ‬
‫سائق ‪ ،‬أنزلني – من فضلك – هنا ‪.‬‬ ‫‪ ‬يا‬
‫األسماء المبنية‬
‫البنا ُء سمة الحروف‪ ،‬وإنما بني ما بني من اَألسماء لشبهه بالحرف في وجه‬
‫من اَألوجه اَألربعة اآلتية‪:‬‬
‫ْت‪ ،‬ذهبنا‪،‬‬ ‫‪ .1‬الشبه الوضعي‪ :‬بَأن يكون االسم على حرف أو حرفين كالضمائر ذهب ُ‬
‫ذهبتم‪ ،‬هو‪ ،‬هي‪ ،‬إلخ‪..‬‬
‫‪ .2‬الشبه المعنوي‪ :‬لداللتها على معنى يعبر عما يشبهه عادة بالحرف‪ ،‬فنحن نعرف‬
‫َأ ن التمني والترجي والتوكيد والجواب والتنبيه والنفي يعبر عنها بالحروف‪ ،‬فما‬
‫أشبهها من المعاني كالشرط واالستفهام‪ ،‬يعبر عنهما بالحرف تارة وباالسم تارة‪،‬‬
‫ويلـحق بهما اِإلشارة‪ ،‬ولهذا الشبه المعنوي بنيت أسما ُء الشرط وَأسماء االستفهام‬
‫وَأسما ُء اِإلشارة‪.‬‬
‫‪ .3‬الشبه االفتقاري‪ :‬الحرف اليدل على معنى مستقل بنفسه‪ ،‬فهو مفتقر إلى غيره‬
‫حتى يفيد معنىً ما‪ .‬ويلحق بالحروف في هذا‪ :‬اَألسما ُء الـموصولة فهي ال تفيد إـال‬
‫ِإذا وصلت بجملة تسمى صلة الموصول فجعلوا هذا االفتقار علة بنائها‪.‬‬
‫األسماء المبنية‬
‫تابع – شبه االسم المبني بالحرف في وجه من اَألوجه اَألربعة اآلتية‪:‬‬
‫‪ .4‬االفتقار االستعمالي‪ :‬من الحروف ما يؤثر في غيره وال يتَأثر وهي اـَألحرف‬
‫العاملة كالنواـصب والجوازم‪ ،‬ويشبهها في التْأثير وعدم التَأثر َأسما ُء اَألفعال‪ ،‬فكان‬
‫سماء اَألفعال عندهم‪.‬‬
‫هذا اـلشبه علة بنا ٍء َأ ِ‬
‫ومن الحروف ما ال يؤثر وال يتَأثر‪ ،‬كاَألحرف غير العاملة‪ ،‬مثل َأحرف الجواب (نعم‪،‬‬
‫بلى)‪ ،‬وَأحرف التنبيه‪ ،‬ويشبهها في ذلك َأسما ُء اَألصوات‪ ،‬فهي ال تعمل في غيرها‪،‬‬
‫وال يعمل غيرها فيها‪ .‬فمن هنا بنيت على ما قالوا‪.‬‬
‫وهذه اَألسما ُء كلها مبنية سماعاً‪ .‬ومن المبني سماعا ً أيضا ً بعض الظروف مثل (حيث‪ِ ،‬إذا‪،‬‬
‫اآلن‪ِ ،‬إذ‪ ،‬إلخ‪ )..‬وكل هذه المبنيات ال يخطُئ َأحد في استعمالها على ما سمعت عليه إذ‬
‫ال قاعدة لها‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار الصرف‬
 ‫سماء غير المنونة‬
‫ُ‬ ‫اَأل‬
‫(الممنوعة من الصرف)‬
‫االسم‬
‫*ن‬
‫)م*نح*يثا**لتنوي* (‬
‫ن‬

‫أسماء غير منونة‬

‫أسماء منونة‬
‫صرف‬
‫)ا**لممنوع م*نا**لصرف(‬
‫ا**ل‬

‫ما كان على‬

‫ما ختم بَألف تْأ نيث‬ ‫صفات‬ ‫أعالم‬
‫صيغة منتهى الجموع‬

‫آخره َألف‬
‫أفعل فعالء‬ ‫إذا كانت مؤنثة اَألصل‬ ‫إذا كانت أعجمية‬
‫تْأ نيث مقصورة‬

‫آخره َألف‬
‫َف ْعَعالن َف ْعلى‬ ‫مع التركيب المزجي‬ ‫مع زيادة اَأللف والنون‬
‫تْأ نيث ممدودة‬

‫على وزن خاص بالفعل‬

‫ُف َعل َأو فُعال َأو َم ْف َعل‬ ‫العدل ‪ -‬علة نظرية‬
‫َأو يغلب فيه‬

‫التالي‬
 ‫سماء غير المنونة‬
‫ُ‬ ‫اَأل‬
‫(الممنوعة من الصرف)‬
‫االسم المنون‪:‬‬
‫الكثرة الغالبة من األسماء يدخلها التنوين في حاالت ِإعرابها كلها رفعا ً ونصبا ً وجراً مثل (هذا‬
‫طائ ٌر ‪ -‬رَأيت طائراً ‪ -‬نظرت ِإلى طائ ٍر) ويقال لهذا التنوين تنوين التمكين‪ ،‬وقد مر بك حال‬
‫اَألسماء المبنية التي تالزم حالة واحدة وال يدخلها تنوين التمكين‪.‬‬

‫االسم غير المنون‪:‬‬

‫لكن هناك َأسماء قليلة معربة غير مبنية تعامل بينَ بينَ ‪ :‬فال يلحقها التنوين ِإال في‬
‫الضرورات الشعرية وما إليها‪ ،‬وتجر بفتحة بدل الكسرة في َأغلب َأحوالها‪ ،‬وال تجر بكسرة‬
‫برجل َأفضل َ منك) فإذا أضفتها َأو‬
‫ٍ‬ ‫إال ِإذا دخلتها (ال) َأو ُأضيفت مثل (َأفضل) تقول‪( :‬مررت‬
‫فضل)‪ .‬وتسمى هذه‬‫فضل الرجال ‪ -‬مررت باَأل ِ‬ ‫عرفتها جررتها بالكسرة فتقول‪( :‬مررت بَأ ِ‬ ‫َّ‬
‫اَألسما ُء بغير المنونة أو بالممنوعة من الصرف‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫سماء غير المنونة‬
‫ُ‬ ‫اَأل‬
‫(الممنوعة من الصرف)‬
‫وِإليك ضوابط هذه اَألسماء غير المنونة‪:‬‬
‫اَألسما ُء غير المنونة ثالثة‪:‬‬
‫• َأعالم‪ ،‬وصفات‬
‫• ما ختم بَألف تْأنيث‬
‫• ما كان على صيغة منتهى الجموع‬

‫التالي‬
‫الممنوع من الصرف ‪ -‬األعالم‬
‫األعالم تمتنع في ستة مواضع‪ :‬مع العجمة‪ ،‬والتْأنيث‪ ،‬وزيادة اَأللف والنون‪ ،‬والتركيب المزجي‪ ،‬ووزن الفعل‪،‬‬
‫والعدل‪ ،‬وهذا بيانها‪:‬‬
‫زمير‪ .‬فِإن كان العلم اَألعجمي ثالثيا ً ساكن الوسط ّ‬
‫نون لخ َّفته‬ ‫‪.1‬إذا كانت أعجمية‪ ،‬تقول‪ :‬قابل ِإبراهي ُم شمعونَ في ِإ َ‬
‫جرج َأمس‪.‬‬‫ٍ‬ ‫تقول‪ :‬اعتذر جا ٌك ِإلى‬
‫• وظاهر َأن االسم اَألعجمي ِإذا لم يكن علما ً في لغته لم يمنع من التنوين فلو سميت طفالً بكلمة (ال لُون) التي تعني بالفرنسية‬
‫ون يْأكل)‪.‬‬
‫(القمر) نونت االسم فتقول‪( :‬مررت بال لُ ٍ‬
‫وس آخر) فط ُّنوس اُألولى علم ولذا لم تنون‪ ،‬أما الثانية‬
‫طنوس مع ط ُّن ٍ‬
‫ُ‬ ‫• وكذلك إن لم تقصد العلمية نونت‪ ،‬تقول مثالً‪َ( :‬أقبل‬
‫نونت‪.‬‬
‫فمعناها (آخر يسمى بطنوس) فهي عندك نكرة ال علم ولذا ّ‬
‫هدية)‪ ،‬سوا ٌء َأسميت بها مذكراً َأم مؤنثاً‪.‬‬
‫ً‬ ‫َ‬
‫طلحة‬ ‫نائلة إلى سعادَ وَأخيها‬
‫ُ‬ ‫‪.2‬إذا كانت مؤنثة اَألصل مثل‪( :‬قدّ ْ‬
‫مت‬
‫وجو زوا تنوين الثالثي الساكن الوسط منها مثل (دعد) تقول‪( :‬مررت بدع ٍد صباحا ً) ما لم يكن أعجميا ً فقد التزموا منعه‬‫ّ‬ ‫•‬
‫نيس)‪.‬‬
‫َ‬ ‫حمص قاصدة ِإلى‬
‫َ‬ ‫التنوين مثل‪( :‬سافرت رو ُز من‬
‫• وِإذا كان تْأنيث العلم عارضا ً كالمصادر مثالً‪( :‬وداد‪ ،‬نجاح) َأو اَألسماء المذكرة مثل (رباب) منعتها التنوين ِإن سميت بها‬
‫رباب ونجا َح َأمس)‪.‬‬
‫َ‬ ‫نجاح‪ .‬سافر ودا ٌد مع ُأختيه‬
‫ٍ‬ ‫اإلناث‪ ،‬ونونتها ِإن سميت بها الذكور تقول‪( :‬تجتهد ودا ُد مع َأخيها‬

‫التالي‬
‫الممنوع من الصرف ‪ -‬األعالم‬
‫هذا والب َّد من مراعاة المعنى في أشباه ذلك كَأسماء القبائل والبالد‪ ،‬فاالسمان (تميم وهذيل)‬ ‫•‬
‫مثالً ينونونهما على اعتبار كل منهما اسما ً لج ّد القبيلة وأن قبله مضافا ً محذوفا ً هو (بنو)‪.‬‬
‫فلما حذفت حل محلها في إعرابها المضاف إليه‪ ،‬ويمنعونهما التنوين على اعتبارهما اسمين‬
‫لقبيلتين فيقولون‪ ( :‬أقبلت هذي ٌل تحارب تميما ً) أو‪( :‬أقبلت هذي ُل تحارب تمي َم)‪ ،‬فإذا ذكر‬
‫هذيل تحارب‬
‫ٍ‬ ‫المحذوف نون اسم القبيلة حتما ً إن لم يكن ثمة مانع آخر فيقولون‪( :‬أقبلت بنو‬
‫تميم)‪ .‬وكذلك أسماء البالد والمواضع مثل‪( :‬جلجل‪ ،‬عكاظ) ينونونهما على معنى‬ ‫بني ٍ‬
‫(المكان) ويمنعونهما على معنى (األرض) أو البلدة‪.‬‬
‫مع زيادة اَأللف والنون مثل‪ :‬عدنان‪ ،‬عمران‪ ،‬عثمان‪ ،‬غطفان‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫مع التركيب المزجي وهو َأن تعتبر الكلمتان كلمة واحدة فيبنى جزُؤ ها اَألول على الفتح‬ ‫‪.4‬‬
‫ص ُر على بع َلب َّك وال‬
‫يعرج بخ َتن ّ‬
‫ويعرب الجز ُء الثاني ِإعراب الممنوع من الصرف‪( :‬لم ّ‬
‫حضر َ‬
‫موت)‪.‬‬ ‫َ‬

‫التالي‬
‫الممنوع من الصرف ‪ -‬األعالم‬
‫‪ِ.5‬إذا كان العلم على وزن خاص بالفعل َأو يغلب فيه مثل‪( :‬تغلب‪ ،‬يزيد‪ ،‬ش َّمر‪َ ،‬أسعد‪ِ ،‬إ ْ‬
‫صبع) تقول‪:‬‬
‫وقريش)‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫تغلب وش َّم َر ودُِئل َ وكليب‬
‫َ‬ ‫(طاف يزي ُد وَأسع ُد في قبائل‬
‫• ولك في األعالم المنقولة عن األفعال أن تعربها إعراب االسم الذي ال ينصرف‪ ،‬أو تحكيها على حالها الذي‬
‫نفلت عنه‪ ،‬واألول أكثر‪ .‬وإن كان الفعل في أوله ألف وصل قطعتها عند التسمية بها‪ ،‬فإن سميت بـ(اقطعْ ‪،‬‬
‫استغفر) تقول‪( :‬جاء ِإقط ُع وإستغف ُر)‪ .‬فإن أردت الحكاية قلت (جاء اقطعْ واستغفر)‪.‬‬
‫‪.6‬مع العدل‪ ،‬والعدل علة نظرية وذلك َأن هناك خمسة عشر علما ً وردت عن العرب غير منونة على‬
‫وزن (فُ َعل)‪ ،‬و(فُ َعل) ليس في َأوزان المشتقات القياسية‪ ،‬فافترضوا َأن َأصل صيغتها (فاعِ ل) وَأنهم‬
‫عدلوا فيها عن (فاعل) إلى (فُ َعل) فجعلوا ذلك مع العلمية َ‬
‫علة المنع‪.‬‬
‫واَألعالم المعدولة هي‪:‬‬ ‫•‬
‫( بُلع‪ ،‬ثعل‪ ،‬جشم‪ ،‬جحى‪ ،‬جمع‪ ،‬دلف‪ ،‬زحل‪ ،‬زفر‪ ،‬عصم‪ ،‬عمر‪ ،‬قثم‪ ،‬قزح‪ ،‬مضر‪ ،‬هذل‪ ،‬هبل)‪.‬‬ ‫•‬
‫جُمع‪ ،‬كتع‪ ،‬بُصع‪ ،‬ب ُتع) حين تقول‪( :‬قرأ الطالبات كلهنَّ ُج َم ُع‪ ،‬فَأثنيت‬
‫وَألحقوا بها مؤكدات الجمع المؤنث وهي‪َ ( :‬‬ ‫•‬
‫جمع)‪.‬‬
‫َ‬ ‫عليهن‬
‫والعدل في هذه األسما ِء اَألربعة ظاهر غير نظري كما كان الحال في سابقاتها‪َ ،‬ألن مؤنث َأجمع‪ :‬جمعاء‪،‬‬ ‫•‬
‫وجمعا ُء تجمع قياسا ً على جمعاوات ال على جمع‪.‬‬

‫التالي‬
‫الممنوع من الصرف ‪ -‬الصفات‬
‫الصفات تمتنع مع ثالثة أوزان‪َ :‬أ ْفعل فعالء‪َ ،‬ف ْعالن َف ْعلى‪ ،‬فُ َعل َأو فُعال َأو‬
‫َم ْف َعل‪:‬‬
‫‪ .1‬تمتنع الصفة ِإذا كانت على وزن َأفعل الذي مؤنثه (فعال ُء) مثل‪َ :‬أخضر‪ ،‬أعرج‪،‬‬
‫تقول‪( :‬هذا رج ٌل َأعر ُج في حل ٍة خضرا َء)‪.‬‬
‫فِإن كان مؤنث (أفعل) غير (فعالء) نوّ ن مثل‪( :‬في القاعة رجل َأرم ٌل إلى جانب امرَأة‬
‫َأرملة)‪ .‬وكذلك (َأرنب) و(َأرب ٌع) منونان َألنهما اسمان ال صفتان‪.‬‬
‫‪ .2‬وإذا كانت على وزن (فعْ الن) الذي مؤنثه (فعْ لى) مثل‪( :‬عطشان‪ ،‬غضبان) تقول‪:‬‬
‫عطشان فاسقه وك َّل غضبان فَأرضه)‪.‬‬ ‫َ‬ ‫(انظر كل‬
‫ليان وغنم ٍة َأليان ٍة‬
‫وِإن كان مؤنثه على غير (فعْ لى) نوّ ن‪ ،‬تقولـ‪ :‬انظر إلـى كبش َأ ٍ‬
‫فاشترهما‪.‬‬

‫التالي‬
‫الممنوع من الصرف ‪ -‬الصفات‬
‫بع ورُباع)‬ ‫‪ .3‬الصفات المعدولة وَأوزانها‪ :‬فُ َعل مثل (ُأ َخر) و َم ْفعل وفُعال مثل ( َمرْ َ‬
‫ُباع‪َ ،‬أو َم ْث َ‬
‫لث و َمرْ َبع‪ ..‬إلخ)‪.‬‬ ‫وث َ‬
‫الث ور َ‬ ‫المدعوات ونسا ٌء ُأ َخ ُر َم ْثنى ُ‬
‫ُ‬ ‫تقول‪َ( :‬أقبل‬
‫• والعدل ظاهر في اَألعداد فإن هذه الصفات تقاس من اَألعداد حتى العشرة‪ ،‬فمربع‬
‫وحد) معدولتان عن (واحد) وهكذا البقية‪.‬‬ ‫ورُباع معدولتان عن (َأربعة) (وُأحاد و َم َ‬
‫خرى)‪ ،‬و(ُأخرى) مؤنث (آخر) على وزن (َأفعل)‬ ‫• َأما ُأ َخر فمعدولة َألنها جمع (ُأ َ‬
‫اسم تفضيل‪ .‬والعدل فيها هو خروجها عن قياس َأسما ِء التفضيل الـتي ال تجمع‬
‫تقول‪َ( :‬أقبل المدعوات ونسا ٌء َأفض ُل) بصيغة اإلفراد‪ ،‬فعدلوا بـ(آخر) عن قياس‬
‫َأخواتها وجمعوها فقالوا (ونسا ٌء ُأ َخ ُر)‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫الممنوع من الصرف –‬
‫ما ختم بَألف تَأنيث‬
‫ما ختم بَألف تَأنيث‪:‬‬
‫كل اسم آخره َألف تْأنيث مقصورة مثل (ذِكرى‪ ،‬قتلى‪ُ ،‬زلفى) َأو َألف تْأنيث ممدودة مثل‬
‫ص ْحراء‪ ،‬شعراء‪َ ،‬أنبياء‪ ،‬عذراء) يمنع التنوين ويجر بالفتحة تقول‪ :‬مررت في صحرا َء على‬ ‫( َ‬
‫قتلى كثيرين‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫الممنوع من الصرف –‬
‫صيغة منتهى الجموع‬
‫ما كان على وزن صيغة منتهى الجموع‪:‬‬
‫صيغ منتهى الجموع وهي كل جمع يعد َألف تكسيره حرفان َأو ثالثة َأوسطها‬
‫مجال) ممنوعة من‬ ‫ٍ‬ ‫كراسي‪،‬‬
‫ّ‬ ‫ساكن مثل‪( :‬مساجد‪ ،‬مصابيح‪ ،‬شواعر‪،‬‬
‫كراسي‬
‫َّ‬ ‫التنوين‪ ،‬تقول‪ُ( :‬أضيئت مساج ُد ع ّدةٌ بمصابي َح وهاجة‪ ،‬جلسوا على‬
‫من فضة) واالسم المنقوص الذي على هذه اَألوزان تحذف ياُؤ ه رفعا ً وجراً‬
‫مجال واسعة) فتنوين‬ ‫ٍ‬ ‫ويقدر عليها عالمة اإلعراب‪َ ،‬أما التنوين الظاهر (هذه‬
‫الياء المحذوفة ال تنوين إعراب‪.‬‬
‫ِ‬ ‫عوض عن‬
‫وما كان على هذه اَألوزان وِإن لم يكن جمعا ً عومل معاملتها‪ ،‬فـ(سراويل)‬
‫مفرد وجمعه سراويالت‪ ،‬وكذا شراحيل‪ ،‬تقول‪( :‬ل شراحيل َ سراويل ُ طويلة)‪.‬‬
‫وبعضهم ينون سراويل في النكرة فإذا سمى بها رجالً منعها التنوين‪.‬‬
‫االسم‬
‫المصادرـ‬
‫المصدر واسم المصدر‬
‫وتجر ُّدهُ عن الزمان ِ يميزهُ من الفعل ِ الذي‬
‫ِ‬ ‫الح َدث ِ مجرداً من الزمان ‪.‬‬ ‫المصد ُر ‪ :‬ما دل َّ على َ‬
‫ص َر هللاُ العراقيين على أعداِئ ِهم َن ْ‬
‫صراً‪ ,‬كانت‬ ‫ث مرتبطا ً بالزمان ِ ‪ .‬فإذا قلنا ‪َ :‬ن َ‬ ‫الحدَ ِ‬
‫يدل ُّ على َ‬
‫ث المق َت ِرن ِ بالزمن الماضي ‪,‬وكانت كلمة " نصراً‪ ‬‬ ‫ص َر "‪  ‬فِعالً ألنها دَ َّلت على َ‬
‫الحدَ ِ‬ ‫كلمة ُ " َن َ‬
‫صر من غير ِ اقتران ٍ بزمن ٍ ‪.‬‬ ‫" مصدراً ألنها دَ َّل ْت على ف ِْع ِل ال َّن ِ‬

‫مصدر الفعل ما تضمن َأحرفه لفظا ً َأو تقديراً‪ ،‬داالً على الحدث مجرداً من الزمن مثل‪ :‬علِم‬
‫ع ْلما ً وناضل نضاالً وع َّلم تعليما ً واستغفر استغفاراً‪.‬‬
‫وإليك َأوزان ‪:‬‬
‫مصادر اَألفعال الثالثية‬ ‫•‬
‫مصادر اَألفعال الرباعية‬ ‫•‬
‫مصادر اَألفعال الخماسية‬ ‫•‬
‫مصادر اَألفعال السداسية‪.‬‬ ‫•‬

‫التالي‬
‫مصدر الثالثي‬
‫ُيظن أن وزنه اَألصلي ( َف ْعل) لكثرته وَألن قياس مصدر المرة اآلتي بيانه هو ( َف ْعل)‪ .‬وَأوزانه كثيرة وهي‬
‫سماعية‪ ،‬وقد يْأتي للفعل الواحد مصدران فَأكثر‪.‬‬
‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫ضوابط غالبة تتبع المعنى أو غير ذلك‬

‫تجارة‪ ،‬حدادة‪ ،‬خياطة‪ِ ..‬وزارة‪ ،‬نِيابة‪ِ ،‬إمارة‪ ،‬زعامة‬ ‫فِعالة‬ ‫الغالب فيما دل على حرفة َأو شبهها‬

‫ف َوران‪ ،‬غلَيان‪ ،‬جوالن‪ ،‬جيشان‬ ‫َف َعالن‬ ‫الغالب فيما دل على اضطراب‬

‫جماح‪ ،‬نِفار‪ ،‬شراد‬

‫ِإباء‪ِ ،‬‬ ‫فعال‬ ‫الغالب فيما دل على امتناع‬

‫صداع‪ُ ،‬دوار‬
‫ُزكام‪ُ ،‬‬ ‫فُعال‬ ‫الغالب فيما دل على دا ٍء‬

‫رحيل‪ ،‬رسيم‪ ،‬ذميل‬ ‫فعيل‬ ‫الغالب فيما دل على سير‬

‫فُعال ‪/‬‬
‫واء‪ / ،‬زئير‪ ،‬نهيق‪َ ،‬أنين‬
‫ُعواء‪ُ ،‬نباح‪ُ ،‬م ُ‬ ‫الغالب فيما دل على صوت‬
‫َفعيل‬
‫ص ْفرة‪ ،‬خضرة‪ ،‬زرقة‬ ‫ف ُْعلة‬ ‫الغالب فيما دل على لون‬
‫صرٍ و َف ْه ٍ‬
‫م‬ ‫ن ْ‬ ‫َف ْع ٍ‬
‫ل‬ ‫مصدر المتعدي من باب (ف َعل) و(ف ِعل)‬
‫جلوس‬
‫صعود‪ ،‬نزول‪ُ ،‬‬
‫ُ‬ ‫فُعول‬ ‫مصدر الالزم من ( َفعل)‬
‫ضجر‪ ،‬بطر‪ ،‬عطش‪ ،‬ح َور‬ ‫َف َع ٍ‬
‫ل‬ ‫مصدر الالزم من ( َف ِعل)‬
‫فُعولة‬
‫صعوبة وسهولة ‪ /‬نباهة وشجاعة‬ ‫مصدر الالزم من ( َف ُعل)‬
‫َفعالة‬

‫التالي‬
‫مصدر الرباعي‬
‫مثال‬ ‫الوزن‬ ‫الفعل*‬

‫و أحياناً‪ :‬دحرج ِد ْ‬
‫حراج‬ ‫ة‬‫دحرج دحرج ً‬
‫َف ْعلَلة‬
‫المضعف جا*ء منه الوزنا*ن‪:‬‬ ‫فعلل‬ ‫الرباعي‬
‫فِ ْعالل‬
‫وز ْلزاال ً‬
‫زلزل زلزلة ِ‬

‫حسن تحسيناً‬
‫َّ‬ ‫تفعيل‬ ‫الثالثي المزيد بحرف‬

‫ز َّكى تزكِية‬ ‫ف ّعل‬

‫الثالثي المزيد بحرف‬
‫(التا ُء عوض من ياء تفعيل)‬ ‫تَ ْف ِعلة‬
‫(معتل اآلخر)‬

‫الثالثي المزيد بحرف‬

‫َأكرم ِإكراماً‬ ‫إفعال‬ ‫َأ ْفعل‬

‫مفاعلة فِعال‬
‫حواراً‬
‫ناضل نضاال ً ومناضلة‪ ،‬حاور محاور ًة و ِ‬ ‫(لكثير من‬ ‫فاعل‬ ‫الثالثي المزيد بحرف‬
‫اَألفعال)‬

‫التالي‬
‫مصدرالخماسي‬
‫مصادره كلها قياسية‪:‬‬

‫مثال‬ ‫وزن المصدر‬ ‫وزن الفعل‬

‫ح ُرجاً‬ ‫الرباعي المزيد‬

‫دح َرج تَ َد ْ‬
‫تَ ْ‬ ‫تَ َف ْعلُال ً‬ ‫تَ َف ْعلَل‬
‫بحرف‬
‫اجتمع اجتماعاً‬ ‫افتعال‬ ‫ا ْف َتعل‬

‫انطلق انطالقاً‬ ‫انفعال‬ ‫ا ْنفعل‬

‫تكسراً‬ ‫الثالثي المزيد‬

‫ُّ‬ ‫تكسر‬
‫َّ‬ ‫تفعُّل‬ ‫تفعل‬
‫بحرفين‬
‫تمارضاً‬
‫ُ‬ ‫تمارض‬ ‫ل‬
‫تفاع ٍ‬
‫ُ‬ ‫تفاعل‬

‫اصفر اصفراراً‬
‫َّ‬ ‫افعالل‬ ‫ا ْف َع َّ‬
‫ل‬

‫التالي‬
‫مصدرالسداسي‬
‫مصادره كلها قياسية‪:‬‬

‫مثال‬ ‫وزن المصدر‬ ‫وزن الفعل‬

‫اقشع َّر* اقشعراراً‬ ‫ا ْف ِعال َّل‬ ‫ل‬‫ا ْفعلَ َّ‬ ‫الرباعي المزيد‬
‫احر ْنجم احرنجاماً‬ ‫ا ْف ِع ْنال ٍ‬
‫ل‬ ‫افع ْنلَ َ‬
‫ل‬ ‫بحرفين‬
‫استفهم استفهاماً‬ ‫استفعال‬ ‫است ْفعل‬
‫اصفار اصفيراراً‬ ‫افعيعال‬ ‫ا ْفعا َّ‬
‫ل‬
‫الثالثي* المزيد‬
‫اعشوشب اعشيشاباً‬ ‫افعيعال‬ ‫ا ْفعوعل‬ ‫بثالثة َأحرف‬

‫اجلِواذاً‬
‫اجلوّذ ْ‬ ‫اف ِع َوال‬ ‫ا ْفع َّول‬

‫التالي‬
‫مصدرالخماسي والسداسي‬
‫وفي جميع هذه األوزان الخماسية والسداسية كسر الحرف الثالث من الفعل وزيدت ألف قبل‬
‫اآلخر‪ ،‬إال المبدوء بتاء زائدة فمصدره على وزن ماضيه بضم ما قبل آخره‪ :‬تقاتلوا تقا ُتالً‪،‬‬
‫تدحرج تدحرجاً‪.‬‬

‫التالي‬
‫أنواع المصادر‬
‫المصدر الميمي‪ :‬يبدُأ بميم زائدة‬ ‫‪.1‬‬
‫مضرب‪ ،‬مشرب‪َ ،‬م ْوقى‪َ .‬أما المثال الواوي‬ ‫َ‬ ‫يصاغ من الثالثي على وزن ( َمفعل) مثل‪:‬‬ ‫•‬
‫المحذوف الفاء في المضارع مثل (وعد) فمصدره الميمي على (م ْفعِل) مثل موعد‪.‬‬
‫ومن غير الثالثي يكون المصدر الميمي على وزن اسم المفعول‪َ :‬أسَأمني مُرْ َت َقب القطار‪:‬‬ ‫•‬
‫ارتقاب‪.‬‬
‫مصدر المرة‪ :‬يصاغ للداللة على عدد وقوع الفعل‬ ‫‪.2‬‬
‫يصاغ من الثالثي على وزن ( َفعلة) مثل‪َ :‬أقرُأ في النهار َقرْ َأة وَأكتب كتبتين فَأفرح فرحا ٍ‬
‫ت‬ ‫•‬
‫ثالثاً‪.‬‬
‫ويصاغ من غير الثالثي بإضافة تا ٍء إلى المصدر‪ :‬انطلق انطالقتين في اليوم‪.‬‬ ‫•‬
‫فإن كان في المصدر تاءٌ‪ ،‬د َّل على المرة بالوصف فيقال‪َ :‬أ ْنلت ِإنالة واحدة‪.‬‬ ‫•‬
‫ً‬
‫زلزلة‬ ‫وِإذا كان للفعل مصدران َأتى مصدر المرة من المصدر اَألشهر واَألقيس مثل‪ :‬زلزله‬ ‫•‬
‫وال يقال (زلزله ِزلزالة)‪.‬‬

‫التالي‬
‫أنواع المصادر‬
‫مصدر الهيئة‪ :‬يصاغ للداللة على الصورة التي جرى عليها الفعل‬ ‫‪.3‬‬
‫يصاغ من الثالثي على وزن ( ِفعْ لة) مثل‪ :‬يمشي ِم ْشية المتكبر‪ ،‬فإن كان مصدره على وزن‬ ‫•‬
‫(فِعلة) دللنا على مصدر الهيئة بالوصف َأو باإلضافة مثل‪ :‬ينشد نِشد ًة واضحة‪ِ ،‬ن ْشد َة تلهف‪.‬‬
‫وليس لغير الثالثي مصدر هيئة وِإنما يدل عليها بالوصف َأو باِإلضافة مثل‪ :‬يتنقل تن ُّق َل‬ ‫•‬
‫الخائف‪ ،‬ويستفهم استفهاما ً ُملِحاً‪.‬‬
‫شذ مجي ُء وزن (فِعْ لة) من غير الثالثي‪ ،‬فقد سمع لَألفعال اآلتية‪ :‬اختمرت المرَأة‬ ‫هذا وقد َّ‬ ‫•‬
‫وانتقبت ِن ْقبة بارعة‪ ،‬واعتم الرجل عِ مَّة جميلة‪.‬‬
‫ْ‬ ‫خِمر ًة حسنة‪،‬‬
‫ياء مشددة على آخره بعدها تاء‪،‬‬‫المصدر الصناعي‪ :‬يشتق من الكلمات مصدر بزيادة ٍ‬ ‫‪.4‬‬
‫يقال له المصدر الصناعي مثل‪ :‬اِإلنسانية‪ ،‬الديمقراطية البهيمية‪ ،‬ومثل العالمية‪،‬‬
‫اَألسبقية‪ ،‬الحرية‪ ،‬التعاونية‪ ..‬ال فرق في ذلك بين الجامد والمشتق‪.‬‬

‫التالي‬
‫اسم المصدر‬
‫ما دل على معنى المصدر ونقص عن حروف فعله دون عوض َأو تقدير فهو اسم مصدر‬
‫مثل‪ :‬عطاء من (َأعطى ِإعطاء)‪ ،‬و(سالم) من (س َّلم تسليماً)‪ ،‬و(عون) من (َأعان ِإعانة)‪،‬‬
‫و(زكاة) من (ز َّكى تزكية)‪.‬‬
‫فكلمة (قتال) ليست اسم مصدر من (قاتل) َألن فيها يا ًء مقدرة بعد القاف (قيتال)‪ ،‬و(زنة)‬
‫ليست اسم مصدر من (وزن) َألن الواو الناقصة منها عوضت ٍ‬
‫بتاء في اآلخر‪.‬‬

‫التالي‬
‫المصدر ‪ -‬مالحظات ثالث‬
‫‪ .1‬يصاغ من الثالثي مصادر تدل على المبالغة على وزن ( َت ْفعال) قياسا ً‬
‫التاء ِإال في كلمتين تاُؤ هما‬
‫ِ‬ ‫تضراب‪ ،‬تسيار‪َ ،‬تسكاب‪ ،‬وهي مفتوحة‬ ‫مثل ْ‬
‫مكسورة هما ِتبيان و ِتلقاء‪.‬‬
‫‪ .2‬وردت سماعا ً َأسما ٌء بمعنى المصدر على وزن اسم الفاعل َأو اسم‬
‫المفعول مثل‪ :‬العاقبة‪ ،‬العافية‪ ،‬الباقية‪ ،‬الدَّ الة‪ ،‬الميسور‪ ،‬المعسور‪،‬‬
‫المعقول‪.‬‬
‫‪ .3‬المصادر المؤكدة ال تثنى وال تجمع وال تتغير في التذكير والتْأنيث مثل‪:‬‬
‫نصرتهم في ثالث معارك نصراً‪ ،‬وكذلك المصدر الذي يقع صفة بقصد‬
‫ثقة وهي امرَأةٌ عدل ٌ وهم رجال ٌ صدق‪.‬‬‫المبالغة مثل‪ :‬هذا رجل ٌ ٌ‬

‫التالي‬
‫عمل المصدر واسمه‬
‫المصدر َأصل الفعل‪ ،‬ولذلك يجوز َأن يعمل هو واسم المصدر عمل فعلهما في‬
‫جميع أحواله‪:‬‬
‫‪ .1‬مجرداً من (ال) واـإلضافة‪ ،‬مثل (َأم ٌر بمعروف صدقة‪ ،‬وِإعطا ٌء فقيراً كسا ًء صدقة)‬
‫فالجار والمجرور (بمعروف) تعلقا ً بالمصدر (َأمرْ ) َألن فعله (َأمر) يتعدى إلى‬
‫المْأمور به بالبا ِء‪ ،‬و(إعطاءُ) المصدر نصبت مفعولين َألن فعلها ينصب مفعولين‪.‬‬
‫الحساب‪ .‬فـ(الحساب) مفعول به للمصدر (تعلم)‬
‫َ‬ ‫‪ .2‬مضافا ً مثل‪َ :‬أعجبني تعلُّمك‬
‫والكاف مضاف إليه لفظا ً وهو الفاعل في المعنى‪.‬‬
‫‪ .3‬محلى ب(ال) مثل‪ :‬ضعيف النكاي ِة أعدا َءه‪ .‬فـ(أعدا َء)مفعول به للمصدر (النكاية)‪.‬‬

‫التالي‬
‫عمل المصدر واسمه‬
‫وال يعمل المصدر واسم المصدر إال في حالين‪:‬‬
‫الفقير‪ ،‬حبسا ً المجر َم‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪َ .1‬أن ينوبا عن فعلهما‪ :‬عطا ًء‬
‫‪ .2‬أن يصح حلول الـفعلـ محلهما مصحوبا ً بـ(َأنْ ) اـلمصدرية َأو (ما) المصدرية تقول‪:‬‬
‫الحساب‪ ،‬وإذا كان الزمان للحال قلت‪:‬‬
‫َ‬ ‫الحساب = يعجبني أن تتعلم‬
‫َ‬ ‫يعجبني تعلُّمك‬ ‫•‬
‫الحساب اليوم‪.‬‬
‫َ‬ ‫يعجبني ما تتعل ُم‬
‫وعلى هذا‪:‬‬
‫ال تعمل المصادر اـلتي ال يراد بها الحدوث مثل (ُأحب صوت المطرب‪َ ،‬أنت واسع‬ ‫•‬
‫الفقير) فالفقير مفعول للفعل‬
‫َ‬ ‫العلم)‪ ،‬وال المصادر اـلمؤكدة مثل (َأكرمت إكراما ً‬
‫(َأكرم) واـلمصدر مؤكد ال عمل له‪،‬‬
‫ٌ‬
‫صوت‬ ‫وال المصادر المبنية للنوع َأو العدد مثل (زرت زورتين أخاك فإذا له‬ ‫•‬
‫َ‬
‫و(صوت)‬ ‫صوت سبع) فـ(َأخاك) نصب بالفعل (زرت) ال بالمصدر المبين للعدد‪،‬‬ ‫َ‬
‫(صوت) ولكن بفعل محذوف تقديره (يصوت)‪ .‬وكذلك‬ ‫ٌ‬ ‫لم تنصب بالمصدر اـلسابق‬
‫المصادر اـلمصغرة ال تعمل فال يقال (سرني فُتيْحك الباب)‪.‬‬

‫التالي‬
‫المصدر ‪ -‬أحكام ثالثة‬
‫‪ .1‬ال يتقدم مفعول المصدر عليه إال إذا كان المصدر نائبا ً عن فعله مثل‪:‬‬
‫(المجر َم حبسا ً) َأو كان المعمول ظرفا ً َأو جاراً ومجروراً مثل‪( :‬تتجنب‬
‫(الفقير يعجبني إكرامك)‪.‬‬
‫َ‬ ‫بالدار المرور)‪ .‬وال يقال‪:‬‬
‫قراء ُتك الدرس الكثيرةُ) وال‬
‫َ‬ ‫‪ِ .2‬إذا ُأريد ِإعمال المصدر ُأخر نعته‪( :‬تفيدك‬
‫الدرس)‪.‬‬
‫َ‬ ‫قراءتك الكثيرةُ‬
‫َ‬ ‫يقال (تفيدك‬
‫‪ .3‬يجوز في تابع المعمول المضاف ِإليه المصدر الجر مراعا ًة للفظ والرفع‬
‫َأو النصب مراعا ًة للمحل مثل‪( :‬سررت بزيارة َأخيك وَأبيه = وَأبوه)‪.‬‬
‫الفقير والمسكين = والمسكينَ )‪.‬‬
‫ِ‬ ‫(ساءني انتها ُر‬
‫َ‬
‫مالحظة‪ :‬للمصدر الميمي والسم المصدر في عملهما عمل المصدر كل‬
‫األحكام المتقدمة‪.‬‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار االشتقاق‬
‫المشتقات‬
‫اَألسما ُء المشتقة سبعة‪ :‬اسم الفاعل‪ ،‬واسم المفعول‪ ،‬والصفة المشبهة‪ ،‬واسم التفضيل‪،‬‬
‫واسم الزمان‪ ،‬واسم المكان‪ ،‬واسم اآللة‪.‬‬
‫االشتقاق‪َ :‬أخذ كلمة من ُأخرى مع تناسب بينهما في المعنى وتغيير في اللفظ مثل َ‬
‫(حسن) من‬
‫سن)‪.‬‬‫(ح ُ‬
‫وَأصل المشتقات جميعا ً المصدر‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫شتقاق(‬
‫حيث الشتقاق‬
‫ا‬ ‫)م ن‬

‫اسم اآللة‬ ‫اسم المكان‬

‫اسم الزمان‬ ‫اسم التفضيل‬

‫الصفة المشبهة‬ ‫اسم المفعول‬

‫اسم الفاعل‬
‫اسم الفاعل‬
‫يصاغ اسم الفاعل للداللة على من فعل الفعل على وجه الحدوث‪ :‬مثل‪ :‬أكاتب َأخوك درسه‪َ ،‬أو على من‬
‫قام به الفعل مثل‪ :‬مائت سليم‪.‬‬
‫ويشتق من اَألفعال الثالثية على وزن فاعل مثل‪ :‬ناصر‪ ،‬قائل‪ ،‬واعد‪ ،‬رام‪ ،‬قاض‪ ،‬شادّ ‪ .‬ويكون من غير‬
‫الثالثي على وزن مضارعه المعلوم بإبدال حرف المضارعة ميما ً مضمومة وكسر ما قبل آخره مثل‪:‬‬
‫ُم ْك ِرم‪ُ ،‬م ْستغفِر‪ ،‬متخاصِ مان‪ ،‬متج ِّمع‪ ،‬مختار‪ ،‬مصطفٍ‪.‬‬
‫وِإذا ُأريد الداللة على المبالغة ُح ّول اسم الفاعل إلى إحدى الصيغ اآلتية‪:‬‬
‫• فعَّال مثل‪ :‬غ َّفار ضرّ اب‪.‬‬
‫• ِم ْفعال مثل‪ِ :‬م ْقوال‪.‬‬
‫• َفعُول مثل‪ :‬قؤول‪ ،‬غفور‪ ،‬ضروب‪.‬‬
‫• َفعيل مثل‪ :‬رحيم‪ ،‬عليم‪.‬‬
‫• َفعِل مثل‪ :‬حذِر‪.‬‬

‫التالي‬
‫اسم الفاعل‬
‫يالحظ َأن َأفعال صيغ المبالغة كلها متعدية‪ ،‬وقلّ َأن تْأتي من الفعل الالزم‪.‬‬
‫وهناك صيغ ُأخرى سماعية مثل‪ِ :‬م ْفعل (مِدْ َعس = طعانْ ) ف ِّعيل و ِم ْفعيل (للمداوم على‬
‫ض َحكة‪ ،‬وفاعول مثل فاروق وحاطوم‬ ‫َ‬
‫ولمزة و ُ‬ ‫الشيء) مثل س ِّكير ومِعطير‪ ،‬وفُ َعلة مثل ه َ‬
‫ُمزة‬
‫وحسان‪.‬‬
‫ّ‬ ‫وهاضوم‪ ،‬وفُعال مثل ُطوال و ُكبار‪ ،‬وفُ َّعال مثل كبار‬
‫مالحظة‪ :‬صيغ (فعول ومفعال و ِم ْفعل و ِم ْفعيل) يستوي فيها المذكر والمؤنث نقول‪ :‬رجل‬
‫معطير وامرَأة معطير‪ ،‬ورجل رُؤ وم وُأم رُؤ وم‪.‬‬

‫التالي‬
‫اسم الفاعل ‪ -‬عمله ومبالغاته‬
‫يعمل اسم الفاعل عمل فعله المبني للمعلوم‪ ،‬تقول (َأزائرٌ أخوك رفي َقه = َأيزور َأخوك رفيقه)‪.‬‬
‫زائر رفيقهِ) فرفيق مضاف إليه لفظا ً وهو‬
‫ُ‬ ‫وقد يضاف إلى مفعوله بالمعنى مثل‪َ( :‬أَأخوك‬
‫المفعول به معنى‪ ،‬هذا وال يضاف اسم الفاعل إلى فاعله البتة على عكس ما رَأيت في‬
‫المصدر‪ ،‬ويعمل في حالين‪:‬‬
‫مكرم ضي َفه إلخ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• ‪ِ -1‬إذا تحلى بـ(ال) عمل دون شرط‪ :‬المُكر ُم ضي َفه محمود‪ ،‬مررت بال‬
‫• ‪ِ -2‬إذا خال من (ال) فالب َّد لعمله من شرطين‪:‬‬
‫• أ‪َ -‬أن يكون للحال َأو لالستقبال‪.‬‬
‫• ب‪َ -‬أن يسبق بنفي أو استفهام‪ ،‬أو اسم يكون اسم الفاعل خبراً له َأو صفة َأو حاالً مثل‪ :‬ما منصفٌ‬
‫متعته (وقد يحذف‬‫حازم َأ َ‬
‫ٍ‬ ‫خال ٌد أخاه ‪ -‬هل ذاهبٌ َأنت معي ‪ -‬أخوك قارٌئ درسه ‪ -‬مررت برجل‬
‫حازم َأمتعته) ‪ -‬رَأيت َأخاك رافعا ً يده بالتحية‪.‬‬
‫الموصوف ِإذا علم تقول‪ :‬مررت ب ٍ‬
‫• ومبالغات اسم الفاعل تعمل عمله بشروطه وَأكثرها عمالً وزن (فعَّال) فمفعال ففعول ف َفعِل‪ :‬هذا ظالَّ ٌم‬
‫الخير محبوب ‪َ -‬أرحي ٌم َأبوك َأطفاله ‪ -‬ما حذرٌ َّ‬
‫عدوه‪.‬‬ ‫َ‬ ‫منحار اِإلب َل ‪ -‬القؤو ُل‬
‫ٍ‬ ‫الضعفا َء ‪ -‬مررت ب‬
‫هذا والمفرد والجمع من اسم الفاعل ومبالغاته في العمل سواء‪.‬‬

‫التالي‬
‫اسم الفاعل‬
‫مالحظتان‪:‬‬
‫‪ .1‬يجوز في تابع المفعول المضاف إليه اسم الفاعل‪ ،‬الجر مراعاة للفظ‬
‫والنصب مراعاة للمحل على نحو ما مر في المصدر‪.‬‬
‫‪ .2‬يجوز تقديم معمول اسم غير المحلى بـ(ال) عليه‪ ،‬إال إذا كان مجروراً‬
‫كر ٍم ضيفه؟ ليس َأخوك‬
‫باِإلضافة َأو بحرف جر َأصلي‪ ،‬تقول‪َ :‬أهذا جا ُر ُم ِ‬
‫مسيئا ً إلى خصمه‪.‬‬
‫وفي غير هذين الحالين يجوز تقديمه تقول‪َ( :‬أهذا ضي َفه مكر ٌم) و(ليس َأخوك‬
‫خص َمه بمنصف)‪َ .‬أما المحلى بـ(ال) فال يتقدم معموله عليه‪.‬‬
‫اسم المفعول‬
‫يصاغ اسم المفعول للداللة على من وقع عليه الفعل‪.‬‬
‫مرمي (أصلها‬
‫ٌّ‬ ‫ويكون من الثالثي على وزن (مفعول)‪ :‬مضروب‪ ،‬ممدوح‪ ،‬موعود‪ ،‬مغ ُز ٌّر‪،‬‬
‫ياء)‪ ،‬مقول‪ ،‬مدين (َأصلها مقوول ومديون‪ :‬تحذف العلة في الفعل‬ ‫ي قلبت الواو ً‬
‫مرمو ٌ‬
‫اَألجوف ويضم ما قبلها ِإن كانت العلة واواً‪ ،‬ويكسر ِإن كانت يا ًء)‪.‬‬
‫ويصاغ من غير الثالثي على وزن المضارع المجهول بِإبدال حرف المضارعة ميما ً مضمومة‬
‫صط َفى‪،‬‬ ‫كرم‪ُ :‬م ْك َرم‪ُ ،‬ي ْستغ َفر‪ُ :‬م ْس َت ْغ َفر‪ُ ،‬ي َتداول‪ُ :‬متدا َول‪ُ ،‬ي ْ‬
‫صطفى‪ُ :‬م ْ‬ ‫وفتح ما قبل اآلخر‪ُ :‬ي َ‬
‫ُي ْختار‪ُ :‬مختار‪.‬‬
‫ال يصاغ اسم المفعول إال من الفعل المتعدي‪ ،‬فِإذا ُأريد صياغته من فعل الزم فيجب َأن يكون‬
‫معه ظرف َأو مصدر َأو جار ومجرور‪:‬‬
‫• السرير منو ٌم فوقه‪ ،‬اَألرض متسابق عليها‪ ،‬هل مفرو ٌح اليوم فر ٌح عظيم؟‬

‫التالي‬
‫اسم المفعول‬
‫مالحظة‪ :‬بمعنى اسم المفعول صيغ َأربع سماعية يستوي فيها المذكر والمؤنث‪.‬‬
‫• ‪َ -1‬فعيل‪ :‬جريح‪ ،‬قتيل‪.‬‬
‫• ‪ِ -2‬فعْ ل‪ :‬شاة ِذب ٌح (مذبوحة)‪ِ ،‬طحْ ن‪ِ ،‬طرْ ح‬
‫• ‪َ -3‬ف َعل‪َ :‬قنص‪َ ،‬سلَب‪ ،‬جلَب‬
‫• ‪ -4‬فُعْ لة‪ُ :‬أكلة‪ ،‬مُضغة‪ُ ،‬‬
‫طعمة‬
‫تنبيه‪ :‬يجتمع أحيانا ً اسم الفاعل واسم المفعول من غير الثالثي على صيغة واحدة في‬
‫اختارك رئيسك فأنت مختار ورئيسك مختار‪ .‬شاددْ ت أخاك فأنا مشاد‬ ‫َ‬ ‫المضعف واألجوف مثل‬
‫وأخوك ُمشاد‪ ،‬والتفريق بالقرينة‪.‬‬

‫التالي‬
‫اسم المفعول‬
‫عمل اسم المفعول واالسم المنسوب‪:‬‬
‫يعمل اسم المفعول عمل فعله المبني للمجهول في اَألحوال والشروط التي‬
‫تقدمت السم الفاعل تقول‪:‬‬
‫• ‪ -1‬الـم ُْك َر ُم ضيفُه محمود (اآلن َأو َأمس َأو غداً) = الذي ي ُْك َر ُم ضيفُ ُه محمود‪.‬‬
‫صفٌ أخوه ‪ -‬هل َأخوك مقرو ٌء درسُه ‪ -‬مررت برجل محزوم ٍة َأمتع ُت ُه ‪-‬‬ ‫• ‪ -2‬ما خالد ُم ْن َ‬
‫ً‬
‫مرفوعة ي ُده بالتحيَّة‪.‬‬ ‫رَأيت َأخاك‬
‫َأما االسم المنسوب فيرفع نائب فاعل فقط َألن يا َءه المشددة بمعنى (منسوب)‬
‫نسب جارك إلى‬‫حمصي جا ُرك = َأمنسوب جا ُرك ِإلى حمص = َأ ُي َ‬
‫ُّ‬ ‫تقول‪َ :‬أ‬
‫حمص‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬يجوز إضافة اسم المفعول واالسم المنسوب ِإلى مرفوعهما على‬
‫الجار َأنت؟‬
‫ِ‬ ‫حمصي‬
‫ُّ‬ ‫الجار‪َ ،‬أ‬
‫ِ‬ ‫ف‬
‫منص ُ‬
‫َ‬ ‫خالف ما مر في اسم الفاعل‪ :‬تقول ما خال ٌد‬
‫الصفة المشبهة باسم الفاعل‬
‫َأسماء تصاغ للداللة على من اتصف بالفعل على وجه الثبوت مثل‪ :‬كريم الخلق‪ ،‬شجاع‪،‬‬
‫نبيل‪ .‬وال تْأتي ِإال من اَألفعال الثالثية الالزمة‪ ،‬وصيغها كلها سماعية ِإال َأن الغالب في الفعل‬
‫يطرب) َأن يكون على ِإحدى الصيغ اآلتية‪:‬‬
‫طرب َ‬ ‫من الباب الرابع (باب ِ‬
‫ض ِجر وضجرة‪َ ،‬ط ِرب وطربة‪.‬‬ ‫• ‪ -1‬على وزن ( َفعِل) ِإذا دل على فرح َأو حزن مثل‪َ :‬‬
‫• ‪ -2‬على وزن (َأفعل) فيما دل على عيب َأو حسن في خلقته َأو على لون مثل‪َ :‬أعرج‪َ ،‬أصلع‪،‬‬
‫َأحور‪َ ،‬أخضر‪ .‬ومؤنث هذه الصيغة (فعال ًء)‪ :‬عرجاءُ‪ ،‬صلعاءُ‪ ،‬حوراءُ‪ ،‬خضرا ُء‪ .‬والجمع (فُعْ ل)‪:‬‬
‫عُرْ ج‪ ،‬صُلع‪ ،‬حُور‪ُ ،‬خضْ ر‪.‬‬
‫• ‪ -3‬على وزن ( َفعْ الن) فيما دل على خلوّ َأو امتال ٍء‪ :‬عطشان وريان‪َ ،‬ج ْوعان وشبعان والمؤنث‬
‫وج ْوعى و َشبْعى‪.‬‬
‫( َفعْ لى)‪ :‬عطشى وربّا‪َ ،‬‬
‫وإذا كان الفعل الالزم من باب (ك ُرم) فَأكثر ما تْأتي صفته على (فعيل) مثل كريم وشريف‪.‬‬
‫وحسن وش ْهم‪.‬‬
‫َ‬ ‫وله َأوزان ُأخرى مثل‪ :‬شجاع وجبان و ُ‬
‫ص ْلب‬
‫جاء من الثالثي بمعنى اسم فاعل ووزنه مغاير لوزن اسم الفاعل فهو صفة‬
‫هذا وكل ما َ‬
‫مشبهة مثل‪ :‬س ّيد وشيخ ِه ّم وسيء‪.‬‬

‫التالي‬
‫الصفة المشبهة باسم الفاعل‬
‫مالحظة‪ :‬إذا قصدت من اسم الفاعل أو اسم المفعول الثبوت ال الحدوث أصبح صفة مشبهة‬
‫الخلق معتدل الطباع‪ .‬أما إذا قصدت من الصفة‬‫ُ‬ ‫يعمل عملها مثل‪ :‬أنت محمو ُد السجايا طاهر‬
‫المشبهة الحدوث جئت بها على صيغة اسم الفاعل فتعمل عمله مثل‪ :‬أنت غداً سائ ٌد رفا َقك‬
‫(الصفة سيد)‪ .‬فض ّيق الصفة المشبهة إذا أردت منها الحدوث قلت‪ :‬صدرك اليوم ضائق على‬
‫غير عادتك‪.‬‬
‫عمل الصفة المشبهة‪:‬‬
‫معمول الصفة المشبهة ِإما َأن يرفع على الفاعلية‪َ( :‬أخوك حسنٌ صو ُته) وَأما َأن يجر‬
‫ت) وهو َأغلب َأحواله‪ ،‬وِإما َأن ينصب على التمييز إن كان‬
‫باِإلضافة‪َ( :‬أخوك حسنُ الصو ِ‬
‫نكرة‪َ ،‬أو شبه المفعولية ِإن كان معرفة‪َ( :‬أخوك حسنٌ صوتاً‪ ،‬حسنٌ صو َته)‪.‬‬
‫خال منها ومن اِإلضافة إلى محلى بها‪ ،‬فال‬
‫وتمتنع اِإلضافة إذا كانت الصفة بـ(ال) ومعمولها ٍ‬
‫يقال (َأخوك الحسن صوتِه) على اِإلضافة ويقال (َأخوك الحسن الصوتِ‪َ ،‬أخوك الحسن َأ ِ‬
‫داء‬
‫الغناء)‪.‬‬
‫ِ‬
‫اسم التفضيل‬
‫يصاغ على وزن (َأفعل) للداللة على َأن شيئين اشتركا في صفة وزاد َأحدهما‬
‫فيها على اآلخر مثل‪ :‬كالكما ذكي لكن جارك َأذكى منك وَأعلم‪.‬‬
‫وقد يصاغ للداللة على أن صفة شيء زادت على صفة شيء آخر مثل‪:‬‬
‫العسل أحلى من الخل‪ ،‬والطالح أخبث من الصالح‪.‬‬
‫وقليالً يْأتي بمعنى اسم الفاعل فال يقصد منه تفضيل مثل‪( :‬هللا َأعلم حيث‬
‫يجعل رسالته)‪.‬‬
‫هذا وال يصاغ اسم التفضيل إال مما استوفى شروط اشتقاق فعلي التعجب‪.‬‬
‫فِإذا ُأريد التفضيل فيما لم يستوف الشروط أتينا بمصدره بعد اسم تفضيل‬

‫التالي‬
‫اسم التفضيل‬
‫واسم التفضيل ال يْأتي على حالة واحدة في مطابقته لموصوفه‪ ،‬وَأحواله ثالثة‪:‬‬
‫بالمفضل عليه مجروراً بمن‬
‫َّ‬ ‫‪ -1‬يالزم حالة واحدة هي اِإلفراد والتذكير والتنكير حين يقارن‬
‫ت)‪.‬‬‫مثل (الطالب َأكثر من الطالبات) َأو يضاف إليه منكراً‪( :‬الطالبات َأسرع كاتبا ٍ‬
‫عرف بـ(ال) َأم ُأضيف ِإلى معرفة ولم‬‫يقارن بالمفضل عليه سوا ٌء َأ ّ‬
‫‪ -2‬يطابق موصوفه ِإن لم َ‬
‫يقصد التفضيل مثل‪( :‬نجح الدارسون اَألقدرون والطالبات الفضليات حتى الطالبتان‬
‫الصغريان)‪ ،‬زميالتك فضليات الطالبات‪.‬‬
‫‪ -3‬إذا ُأضـيف إلى معرفة وقصد التفضيل جازت المطابقة وعدمها‪ :‬مثل‪( :‬الطالب َأفضل‬
‫الفتيان = َأفاضلهم‪ ،‬زينب َأكبر الرفيقات = كبرى الرفيقات)‪.‬‬
‫أسماء التفضيل جمع وال مؤنث‪ ،‬فعلى المتكلم مراعاة السماع؛ فِإذا‬
‫ِ‬ ‫مالحظة‪ :‬لم يرد لكثير من‬
‫اضطر قاس مراعيا ً الذوق اللغوي السليم‪.‬‬

‫التالي‬
‫اسم التفضيل‬
‫عمله‪:‬‬
‫َأغلب عمل اسم التفضيل رفع الضمير المستتر مثل‪َ( :‬أخوك َأحسن منك) ففي‬
‫(َأحسن) ضمير مستتر (هو) يعود على المبتدأ‪.‬‬
‫ويطرد ذلك حين يصح ِإحالل الفعل محله مثل‬ ‫وقد يرفع االسم الظاهر َأحيانا ً َّ‬
‫هذا التركيب‪( :‬ما رَأيت رجالً َأحسن في عينه الكحل ُ منه في عين زيد) وهو‬
‫تركيب مشهور في كتب النحاة‪ ،‬وظاهر َأن اسم التفضيل فيه ‪ -1‬مسبوق‬
‫مفضل مرة (الكحل في عين زيد)‪،‬‬ ‫َّ‬ ‫بنفي‪ -2 ،‬ومرفوعه َأجنبي عنه‪ -3 ،‬وهو‬
‫ومفضل ٌ على نفسه مرة (الكحل في عين غير زيد)‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫‪-4‬‬
‫وقد سمع في مثل (مررت بكريم َأكر َم منه َأبوه)‪.‬‬
‫هذا وال يتقدم معمول اسم التفضيل عليه بحال‪ ،‬وتقدم الجار والمجرور‬
‫المتعلقين به ورد ضرورة في الشعر على الشذوذ‪.‬‬
‫اسم اآللة‬
‫يصاغ من اَألفعال الثالثية المتعدية َأوزان ثالثة للداللة على آلة الفعل‪ ،‬وهي‬
‫ِبرد ومفتاح‬ ‫( ِم ْف َعل و ِم ْفعال و ِم ْفعلة) بكسر الميم في جميعها مثل‪ :‬م َ‬
‫ِخرز وم َ‬
‫ومِطرقة‪.‬‬
‫هذا وهناك صيغ ُأخرى تدل على اآللة كاسم الفاعل ومبالغته مثل‪ِ :‬‬
‫كابح‬
‫وسحاب‪ ،‬و(فِعال) مثل‪ :‬ضِ ماد‪ ،‬وحِزام و (فاعول) مثل‬
‫َّ‬ ‫وجرافة‬
‫َّ‬ ‫(فرام) ص َّقالة‬
‫ساطور و ( َفعول) مثل ( َقدوم) وغيرها‪.‬‬
‫سمعت بعض أسماء اآللة بضم األول والثالث مثل‪ :‬ال ُم ْن ُخل والـ ُمدُق والـ ُم ْك ُحلة‬
‫ويجوز فيها اتباع القاعدة العامة أيضاً‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬ال عمل السم الزمان وال السم المكان وال السم اآللة‪.‬‬
‫اسم الزمان واسم المكان‬
‫يصاغان للداللة على زمن الفعل ومكانه مثل‪( :‬هنا مدْ فن الثروة‪ ،‬وَأمس متسا َبق العدّ ائين)‪.‬‬
‫ويكونان من الثالثي‪:‬‬
‫المفتوح العين في المضارع َأو المضموم العين على وزن ( َم ْف َعل) مثلـ‪ :‬م ْكتب‪ ،‬مدخل‪،‬‬ ‫•‬
‫مجال‪ ،‬منظر‬
‫مهبط‪ ،‬مطير‪ ،‬مبيع‪.‬‬ ‫ِإذا كان مكسور العين فالوزن (م ْفعِل) مثل‪ِ :‬‬
‫منزل‪ِ ،‬‬ ‫•‬
‫ِإذا كان الفعل ناقصا ً كان على (مف َعل) مهما تكن حركة عينه مثل‪ :‬مسعى‪َ ،‬م ْوقى‪،‬‬ ‫•‬
‫مرمى‪.‬‬
‫موضع‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ِإذا كان الفعل مثاالً صحيح الالم فاسم الزمان والمكان منه على (مف ِعل) مثلـ‪:‬‬ ‫•‬
‫موقع‪.‬‬

‫التالي‬
‫اسم الزمان واسم المكان‬
‫َأما غير الثالثي فاسم الزمان والمكان منه على وزن اسم المفعول مثل‪ :‬هنا‬
‫ُم َ‬
‫نتظر الزوار (مكان انتظارهم)‪ ،‬غداً ُمسا َفر الوفد (زمن سفره)‪.‬‬
‫فاجتمع على صيغة واحدة في اَألفعال غير الثالثية‪ :‬المصدر الميمي واسم‬
‫المفعول واسما الزمان والمكان‪ ،‬والتفريق بالقرائن‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬ما ورد على غير هذه القواعد من أسماء الزمان والمكان يحفظ وال‬
‫يقاس عليه‪ ،‬فقد سمع بالكسر على خالف القاعدة هذه األسماء‪ :‬المشرق‪،‬‬
‫المغرب‪ ،‬المسجد‪ ،‬المنبت‪ ،‬المن ِجر‪ ،‬المظِ نة‪ ...‬وفتحها على القاعدة صواب‬
‫أيضا ً وإن كان مراعاة السماع أحسن‪.‬‬
‫االسماء الخمسة‬
‫األسماء الخمسة‬
‫أب ‪،‬ا ٌ‬
‫خ ‪  ،‬ح ٌم ‪ ،‬فو ‪ ،‬ذو ‪.‬‬ ‫تحديدها ‪ :‬هي خمسة أسماء معربة ‪ٌ :‬‬
‫إعرابها ‪ُ :‬ت ْع َر ُ‬
‫ب هذ ِه األسما ُء – في حاالت خاصة – بالحروف ال بالحركات ‪:‬‬
‫صاحب أشهر مكتبة في البالد‪َ .‬ي ْع َمل ُ‬ ‫ُ‬ ‫فهي ُترفع بالواو – بدالً من الضمة – مثل ‪ :‬أبو ٍّ‬
‫علي‬
‫األسنان الصناعي ِة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫هيفاء وحما ُتها متقاعدان ‪ .‬يخلو فو َك من‬ ‫َ‬ ‫أخو الفتا ِة في التجار ِة ‪ .‬حمو‬
‫ص ُه ‪.‬‬
‫الطبيب ذو االختصاص ُيجي ُد اختصا َ‬ ‫ُ‬
‫األمر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫شاو ْر أباك في األمور المهمة ‪َ .‬لعل َّ أخاك َي ْع َل ُم‬
‫وتنصب باأللف بدالً من الفتحة مثل ‪ِ :‬‬ ‫ُ‬
‫الملهوف ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أحب ْب حما َك وحما َت َك ‪َ .‬ج ّن ْب فاك قول َ السوء ‪ .‬سا ِعدْ ذا الحاج ِة‬
‫ِ‬
‫ً‬
‫رسالة‬ ‫ُ‬
‫أرسلت‬ ‫أصدقاء أبيكَ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫الخمسة بالياء بدالً من الكسرة ‪ ،‬مثل ‪ :‬صِ لْ‬ ‫و ُتجر األسما ُء‬
‫قلت هذا‬ ‫الموظفة على حميها وحماتِها في العناي ِة بأطفالِها ‪ .‬أنت َ‬ ‫ُ‬ ‫ً‬
‫الكترونية إلى أخي َك ‪ .‬تعت ِم ُد‬
‫غير ذي خبرة ‪.‬‬‫بملء فيك ‪ .‬ال تعتمِدْ في تصليح سيارتك على ميكانيكيٍ ِ‬ ‫ِ‬
‫األسماء الخمسة‬
‫شروط إعرابها بالحروف ‪:‬‬
‫لكن هنالك شروطا ً خاصة ‪ ،‬يجب أن تتوفر في األسماء الخمسة حتى ُتعرب بالحروف ‪ ،‬وهذه الشروط هي ‪:‬‬

‫• أن تكون مفردة – غير مثناة وال مجموعة ‪ ، -‬فإن كانت مثناة أو مجموعة ‪ُ ،‬أعربت إعراب المثنى أو الجمع ‪ ،‬فمثال المثنى‬
‫الشاب‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫احترمت‬ ‫‪ :‬عاد أخواه وحمواه من السفر ‪ .‬احترمت الشابين ذوي اإلرادة ‪ ،‬والفتاتين ذوا ِ‬
‫ت الهمة ‪ .‬ومثال الجمع ‪:‬‬
‫ت الهمة ‪ .‬وطنك هو إرث آبائك وأجدادك‬ ‫ذوي اإلرادة ‪ ،‬والفتيات ذوا ِ‬

‫• ومن شروط اعراب األسماء الخمسة بالحروف أن تكون األسماء الخمسة مضافة ‪ ،‬فإن كانت غير مضافة أعربت بالحركات‬
‫ي ح ٌم مثالي‬
‫علي ‪ ،‬لؤ ٌ‬
‫ٌّ‬ ‫أب مكاف ٌح ‪ ،‬نعم األ ُ‬
‫خ‬ ‫مثل‪ :‬هذا ٌ‬

‫• ومن شروط إعراب األسماء الخمسة بالحروف أن تكون إضافتها إلى غير ( ياء المتكلم ) ‪ ،‬فإذا أضيفت إلى ياء المتكلم ‪،‬‬
‫فإنها ُتعرب بالحركات المقدرة على آخرها – ما قبل ياء المتكلم – مثل ‪ :‬بأبي أنت وأمي ‪ ،‬يحاول أخي جهده إقناعي‪ُ ،‬أشارك‬
‫أبي وأخي السكن‬
‫أسماء األفعال‬
‫أسماء األفعال‬
‫واس َت ِج ْب‬
‫ف ‪ ،‬ومعناها َب ُع َد ْ‬ ‫هيهات وآمينْ وُأ ٍّ‬
‫َ‬ ‫مفهومها ‪ :‬في اللغة ألفا ٌظ مثل َ ‪:‬‬
‫أخرها ‪ ،‬في‬ ‫والعالمات التي تكونُ على ِ‬ ‫ُ‬ ‫حيث تعري ْفها‬
‫ُ‬ ‫ض ّج ُر ‪ ،‬ال تد ُخل ُ من‬ ‫وَأ َت َ‬
‫ُ‬
‫حيث‬ ‫َ‬
‫المبنية من‬ ‫والفعل والحرفِ ‪ .‬فهي ُت ْ‬
‫ش ِب ُه األسما َء‬ ‫ِ‬ ‫االسم‬ ‫أقسام الكلم ِة ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫حيث دالل ُتها على َ‬
‫الح َد ِ‬
‫ث‬ ‫ُ‬ ‫آخرها لحرك ٍة واحد ٍة ‪ ،‬و ُت ِ‬
‫شب ُه االفعال َ من‬ ‫ُ‬
‫مالزمة ِ‬
‫ترنا ً ّ‬
‫بالز َم ِن ‪.‬‬ ‫ُم ْق ِ‬
‫األفعال ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫كلمات َت ُدل ُّ على معاني‬
‫ٌ‬ ‫وع َملِها بأنها ‪:‬‬
‫فت بنا ًء على معناها َ‬ ‫وقد ُع ِّر ْ‬
‫األفعال ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ولك ّنها ال َت ْق َبل ُ عالما ِ‬
‫ت‬
‫أسماء األفعال‬
‫الفعل إلى ثالث ِة أصنا ٍ‬
‫ف‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫حيث داللتها على معنى‬ ‫األفعال من‬
‫ِ‬ ‫أنواعها ‪ :‬وتص َّن ُ‬
‫ف اسما ُء‬
‫شكان‬
‫َ‬ ‫ان الكري ُم واللئي ُم ‪ :‬افترق ‪،‬و‬ ‫ك اَأل َم ُل ‪َ :‬‬
‫ابتع َد ومثل ‪ :‬ش ّت َ‬ ‫ْهات َع ْن َ‬
‫ماض ‪ ،‬مثل ‪َ :‬هي َ‬ ‫فعل ٍ‬ ‫• ‪ ‬اس ُم ٍ‬
‫ْطَأ‬
‫رضيت = ما َأب َ‬‫َ‬ ‫رضيت = ما أسرع ‪َ  ، ‬ب ْطآن ما‬ ‫َ‬ ‫ْت ‪ ،‬و َسرْ َ‬
‫عان ما‬ ‫ما َغضِ ب َ‬
‫ضجَّ ُر ‪ ،‬وي من كسلك‪:‬‬ ‫الكسل ‪ :‬أ َت َ‬
‫ِ‬ ‫مضارع ‪ ،‬مثل ‪ :‬آه من الصداع‪ :‬اتوجع‪ُ ،‬أفٍّ من‬ ‫ٍ‬ ‫• اس ُم ٍ‬
‫فعل‬
‫الفراق ‪ :‬أتأل ُم‬
‫ِ‬ ‫ِّن ‪ :‬أتوج ُع ‪َ ،‬حسِّ من‬ ‫اتعجب ‪،‬أ ًخ من َأ َل ِم الس ِ‬
‫ت‪،‬‬‫صهْ ‪ُ :‬أسْ ُك ْ‬
‫األفعال وروداً في اللغ ِة ‪ ،‬مثل ‪ :‬أمينْ ‪ :‬اس َت ِجبْ ‪َ ،‬‬
‫ِ‬ ‫أسماء‬
‫ِ‬ ‫أمر ‪ ،‬وهو أكث ُر‬ ‫• اس ُم ِ‬
‫فعل ٍ‬
‫بس ‪ :‬اسما فعل أمر‬ ‫ف ‪ ،‬أمينْ (ص ْه ‪ ،‬مهْ ‪ :‬اسماء أفعال أمر مبنية على السكون‪ ،‬إي ِه ‪ِ ،‬‬ ‫َمهْ ‪ :‬اكفُ ْ‬
‫مبنيان على الكسر)‪ .‬حي على الفالح‪ :‬أقبل‪َ ،‬هلُ ّم إلينا – تعا َل ‪ ،‬احضُرْ ‪َ ،‬هلُ ّم شهدا َءكم –‬
‫أمه ْل ُه ‪ ،‬قطك خمسة قروش‪.‬‬ ‫المدين ‪ِ :‬‬
‫َ‬ ‫أحضروا ‪َ ،‬ت ْي َد ‪ :‬ا ُت ِْئد – َت َم ّه ْل ‪َ ،‬ت ْي َد‬
‫أسماء األفعال‬
‫المر َت َجل ُ والمنقول ُ منها ‪ :‬أسما ُء األفعال التي وردت في األمثل ِة السابق ِة ‪،‬‬ ‫ْ‬
‫أص ِل اللغ ِة ل َت ُدل َّ على المعاني التي‬ ‫ٌ‬
‫موضوعة في ْ‬ ‫جمي ُعها ُم ْر َت َجلَ ٌُة ‪ ،‬أي‬
‫أصول لُغوي ٍة‬
‫ٍ‬ ‫ٌ‬
‫منقولة عن‬ ‫أفعال‬
‫ٍ‬ ‫أجلِها ‪ .‬وهنالك أسما ُء‬ ‫ُوضِ َع ْت من ْ‬
‫ُأخرى ‪ .‬منها ما ُنقِل َ عن َأ ْ‬
‫ص ِل ‪:‬‬
‫السفي َه ‪ :‬اتر ْك ُه ‪ُ  ،‬ر َو ْيدَ ال ُم ْعسِ َر ‪ :‬أم ِه ْل ُه ‪ ‬‬
‫صدَ ٍر ‪ .‬مثل ‪َ :‬ب ْل َه ّ‬
‫‪َ .1‬م ْ‬
‫وراء َك ‪ّ :‬‬
‫تأخ ْر‬ ‫َ‬ ‫ف ‪ ،‬مثل ‪ :‬دو َن َك العنوانَ ‪ :‬أما َمك ‪ ، ‬مكا َن َك ‪ :‬اث ُب ْت ‪، ‬‬ ‫‪َ .2‬ظ ْر ٍ‬
‫ومجرور مثل ‪ :‬إلي َك عني ‪ :‬اب َتعِدْ ‪ ،‬علي َك أخاك ‪ :‬ا ْل َز ْم ُه‪ ‬‬ ‫ٍ‬ ‫جار‬
‫ٍ‬ ‫‪.3‬‬
‫هاء النقودَ ‪ُ :‬خ ْذها ‪.‬‬ ‫ف مثل ‪ :‬ها ‪ ،‬ها َك ‪ ،‬ها َء‪َ  .‬‬ ‫‪ .4‬حر ٍ‬
‫سماعي ‪ ،‬ما عدا‬
‫ٌّ‬ ‫األفعال جمي ُعها ‪ :‬المر َت َجل ُ والمنقول ُ‬ ‫ِ‬ ‫األفعال ‪:‬أسما ُء‬
‫ِ‬ ‫أسماء‬
‫ِ‬ ‫والقياسي من‬
‫ُّ‬ ‫ماعي‬
‫ُّ‬ ‫الس‬
‫َ‬
‫زال ‪ ،‬نقول ‪:‬‬ ‫ذار و َن ِ‬‫ف مثل ‪َ :‬ح ِ‬ ‫ثالثي ‪ ،‬تا ِّم ُم َت َ‬
‫ص ّر ٍ‬ ‫ٍّ‬ ‫فعل‬
‫سه من كل ِّ ٍ‬ ‫ال) ‪ ،‬الذي ُيمكن قيا ُ‬ ‫وزن ( َف َع ِ‬
‫ار من بادَ َر‬ ‫الثالثي ‪ ،‬مثل َبدَ ِ‬
‫ِّ‬ ‫نزال مسرعا ً ‪.‬وقد َو َردَ هذا الوزنُ شذوذاً من ِ‬
‫غير‬ ‫ِ‬ ‫حذار الدهانَ ‪،‬‬‫ِ‬
‫قاس عليه ‪.‬‬ ‫ودَ راكِ من أدْ ِر ْك ‪ ،‬فال ُي ُ‬
‫أسماء األفعال‬
‫األفعال ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫أسماء‬
‫ِ‬ ‫أحكا ُم‬
‫ث ‪ ،‬إالّ همز َة (هاء)‬ ‫والتذكير والتأني ِ‬
‫ِ‬ ‫والجمع‬ ‫ً‬
‫حالة واحد ًة في اإلفرا ِد‬ ‫سمِعت عليه ‪ ،‬و ُت ِ‬
‫الز ُم‬ ‫ٌ‬
‫مبنية على ما ُ‬ ‫األفعال كلها‬
‫ِ‬ ‫‪ .1‬أسما ُء‬
‫ِ‬
‫ب ‪ ،‬فإنهما يتصرفان ‪ .‬نقول ‪ :‬ها َك ‪ ،‬هاكِ ‪ ،‬ها ُكما ‪ ،‬ها ُك ْم ‪ ،‬ها ُكنّ ‪ ،‬رويدَ َك ‪ ،‬روي َدكِ ‪ ،‬رويدَ ُكما ‪،‬‬ ‫صل َ (بكاف) الخطا ِ‬ ‫وما ات َ‬
‫رويدَ ُك ْم ‪ ،‬رويدَ ُكنّ ‪.‬‬
‫ِس ‪:‬‬‫الفاعل ‪ .‬ففي قولنا‪َ :‬ر َو ْي َد ال ُم ْفل َ‬
‫ِ‬ ‫وطلب‬
‫ُ‬ ‫األفعال التي هي بمعناها ‪ ،‬من حيث ال ّت ْع ُ‬
‫دية واللزو ُم‬ ‫ِ‬ ‫األفعال َع َمل َ‬
‫ِ‬ ‫‪َ .2‬ت ْع َمل ُ أسما ُء‬
‫منصوب ‪،‬‬
‫ٌ‬ ‫(المفلس) على أن ُه مفعول ٌ به‬
‫َ‬ ‫ونصب‬
‫َ‬ ‫احتا َج اسم الفعل رويدَ إلى فاعل ‪ ،‬وهو الضمي ُر المستت ُر ال ُم َق َّد ُر (أنت) ‪،‬‬
‫ِس) ‪.‬‬
‫(أرود المفل َ‬
‫ب في جملة ْ‬ ‫وهو ما ُي ْت َط َّل ُ‬
‫التنوين‬
‫ِ‬ ‫ويترتب على‬
‫ُ‬ ‫التنكير ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫واجب‬
‫َ‬ ‫نونُ فيها فيسمى‬ ‫واجب التعريف ‪ ،‬أما ما ُي َّ‬ ‫ُ‬ ‫األفعال أ ّن ُه‬
‫ِ‬ ‫‪ُ .3‬يقال ُ فيما ال ينونُ من هذه‬
‫ُ‬
‫يتحدث فيه ‪ ،‬ويجو ُز أن يتج َه إلى‬ ‫ص ْه ‪ .‬فالمقصو ُد أن َي ْس ُك َت عن حديث ِه الذي‬ ‫ٌ‬
‫إضافية ‪ .‬فإذا قُل ٍَت ل ُم َح ّدثِ َك ‪َ :‬‬ ‫معان‬
‫ِ‬ ‫وع َد ِم ِه‬‫َ‬
‫قاس في (إيهِ) أن يمضي في حديثِ ِه المعهو ِد ‪،‬‬ ‫ث ‪  .‬واألم ُر ُي ُ‬ ‫صهٍ) فالمقصود أن َي ْس ُك َت عنْ كل ِّ حدي ٍ‬ ‫غير ِه ‪  .‬أما إذا قُ ْل َت له ( َ‬ ‫ِ‬
‫أمر يشا ُء ‪.‬‬ ‫َّ ٍ‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫َ‬
‫َّث‬ ‫د‬ ‫يتح‬ ‫أن‬ ‫ٍ)‬‫ه‬ ‫و(إي‬
‫األفعال ‪ ،‬اإليجا ُز والتوكي ُد والمبالَ َغ ُة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أسماء‬
‫ِ‬ ‫ض ِع‬ ‫‪ .4‬ال َغ َر ُ‬
‫ض من َو ْ‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار اإلعراب‬

‫الرفع‬
 ‫المرفوع من األسماء‬

‫نائب الفاعل‬ ‫الفاعل‬

‫الخبر‬ ‫المبتدأ‬
‫االسم‬
‫الرفع‬

‫الفاعل‬
‫الفاعل‬
‫سبق بفعل مبني للمعلوم َأو‬
‫كل اسم دل َّ على من ف َعل الفعل َ َأو اتصف به و ُ‬
‫ٌ‬
‫حسنة دا ُره)‪.‬‬ ‫ُ‬
‫الطالبة‪ ،‬ونام الطفل ُ‪ ،‬وجاري‬ ‫شبهه مثل‪( :‬قرأت‬
‫وشبه الفعل في هذا الباب خمسة‪:‬‬
‫السفر‪.‬‬
‫ُ‬ ‫اسم الفعل مثل‪ :‬هيهات‬ ‫‪.1‬‬
‫سالحه‪.‬‬
‫ُ‬ ‫اسم الفاعل مثل‪ :‬هذا هو الناج ُح ولدُه‪َ .‬أخوك فتا ٌك‬ ‫‪.2‬‬
‫والصفة المشبهة مثل‪ :‬عاشر امرءًأ حسنا ً خلقُه‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫سماء الجامدة مثل‪ :‬خالد علق ٌم لقاُؤ ه‪.‬‬
‫ِ‬ ‫وما كان في معنى الصفة المشبهة من اَأل‬ ‫‪.4‬‬
‫و(علقم) هنا بمعنى الصفة المشبهة ( ُم ٌّر) ولذا عمل عملها‪.‬‬
‫بكريم َأكر َم منه َأبوه‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫واسم التفضيل مثل مررت‬ ‫‪.5‬‬
‫المرفوع بعد َأشباه الفعل يعد فاعالً لها‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫الف*اعل بعد شبه الفعل‬
‫اسم الفعل‬
‫كما يقع الفاعل بعد األفعال المعلومة ‪ ،‬فإنه يقع أيضا ً بعد شبه الفعل ‪ -‬وهو ما يشبه الفعل في‬
‫جانب ويفترق عنه في آخر‪ ‬‬

‫أسماء األفعال‪ :‬ألفاظ تدل على ما يدل عليه الفعل – الحدث وارتباطه بزمن مخصوص –‬
‫ولكنها ال تقبل العالمات التي تلحق ببعض األفعال – كالمضـارع مثالً – ألنها تالزم‬
‫حالة إعرابية واحدة ‪ ،‬ال تفارقها إلى غيرها ‪ ،‬هذا من ناحية ‪ ،‬ومن ناحية أخرى ‪،‬‬
‫فهي تختلف عن الفعل بأنها تأتي على هيئة واحدة ‪ ،‬فال تتصرف كما يتصرف الفعل ‪،‬‬
‫فيكون من الفعل الواحد المضارع والماضي واألمر والمصدر واسم الفاعل وبقية‬
‫المشتقات ‪ .‬‬

‫أسماء األفعال على أشكال ثالثة ‪:‬‬

‫َ‬
‫افترق‬ ‫هيهات السف ُر ‪ :‬اب َتع َد ‪ ، ‬شتان العالم والجاهل ‪:‬‬
‫َ‬ ‫ماض مثل ‪:‬‬
‫األول ‪ :‬اسم فعل ٍ‬ ‫•‬
‫أتضج ُر ‪ ،‬أ َمل ُّ‬
‫ف من الكسل ‪َ :‬‬ ‫الثاني ‪ :‬اسم فعل مضارع مثل ‪ :‬آ ِه من الصداع ‪ :‬أتوجع‪ ،   ‬أ ٍ‬ ‫•‬
‫حي على الصالة ‪َ :‬أ ْق ِبلْ‪ ،   ‬هل ّم شهداءكم ‪ :‬هاتوا ‪ ‬‬
‫الثالث ‪ :‬اسم فعل أمر مثل ‪ّ :‬‬ ‫•‬
‫الف*اعل بعد شبه الفعل‬
‫اسم الفاعل و الصفة المشبهة به‬
‫اسم الفاعل والصفة المشبهة به ‪ :‬يشبهان الفعل في الداللة على الحدث ‪ ،‬وشيء آخر ‪ ،‬دون‬
‫الداللة على الزمن المتنقل‬
‫اسم الفاعل يدل على الحدث ومن وقع منه الحدث – الفاعل – ‪ ،‬أو اتصف بأنه وقع‬
‫منه ‪ .‬فإذا قلنا قاريء ‪ ،‬كاتب ‪ ،‬سامع ‪ ،‬فقد أفدنا بهذا العناء – فاعل – الداللة على القراءة ‪،‬‬
‫ومن وقعت فيه أي َمنْ قرأ أو َمنْ يقرأ – وكذلك كاتب وسامع – وإذا قلنا أصبحت منقبضـا ً ‪،‬‬
‫المزاج المتكدر يؤثر على سلوك المرء تأثيراً سلبيا ً ‪ .‬فقد أفدنا بـ (منقبض) الداللة على‬
‫االنقباض ومن تعلق به ‪ ،‬وبـ (متكدر) الداللة على التكدر ومن اتصف بالتكدر ‪  .‬وواضح أن‬
‫قولنا الحدث ومن وقع عليه ُيشير إلى أن الفاعل يقوم بفعله على نحو إرادي ‪ ،‬أما قولنا ‪:‬‬
‫الحدث ومن تعلق به أو الحدث وما تعلق به ‪ ،‬فيشير إلى أن الفاعل يتلقى الفعل بغير إرادة‬
‫ذاتية" ‪ .‬‬
‫الف*اعل بعد شبه الفعل‬
‫اسم الفاعل و الصفة المشبهة به‬
‫الصفة المشبهة ‪ :‬تدل على ما يدل عليه اسم الفاعل ‪ ،‬لذا سميت بالصـفة المشبهة باسم‬
‫الفاعل ‪ ،‬ولكن الفرق بين داللتها على الحدث ومن اتصف به تكونُ على وجه من الثبوت‬
‫النسبي ‪ ،‬الذي ال يدل عليه اسم الفاعل ‪ ،‬حيث تتجه داللته على التغير أو التحول ‪ ،‬بينما‬
‫الصفة المشبهة تدل على االتصاف بالصفة اتصافا ً أطول منه نسبيا ً في اسم الفاعل‪.‬‬
‫ٌ‬
‫طويلة حِبالُها ‪.‬فالحدةُ وطول الحبال ‪ ،‬صفتان‬ ‫ُ‬
‫الحكومية‬ ‫نقول ‪ :‬المدي ُر حا ٌد طب ُعه ‪.‬الدوائ ُر‬
‫تكادان تكونان مالزمتين للموصوف ‪.‬لذا اعتبرنا كل واحدة منهما صفة مشبهة ‪.‬‬
‫رس ُه فإن أسماء‬
‫الصائب رأ ُي ُه ‪ ،‬عل ٌي قاري ٌء دَ ْر َ‬
‫ُ‬ ‫صدي َق ُه ‪ ،‬هذا هو‬
‫مكر ٌم َ‬ ‫ُ‬
‫الصديق ِ‬ ‫أما قولنا ‪:‬‬
‫(مكر ٌم) و (قاري ٌء) قد ال يالزمان الموصوفين ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫(الصائب) و‬
‫ُ‬ ‫الفاعل‬
‫أشكال الفاعل‬
‫هنالك أشكال عديدة للفاعل ‪ ،‬فقد يكون الفاعل‪:‬‬
‫اسما ً ظاهراً ‪ ،‬سواء أكان اسما ً معربا ً أم اسما ً مبنيا ً ‪ ،‬وقد يكون غير ظاهر – مستتراً – كما يكون مصدراً محوالً –‬
‫مؤوالً – وهو في كل هذه األشكال مرفوع ‪ ،‬إما بالعالمة األصلية – الضمة أو تنوين الضم – وإما بالعالمات الفرعية‬
‫‪ ،‬الواو في األسماء الخمسة ‪ ،‬أو باأللف كما في المثنى أو ما يلحق به ‪ ،‬أو بالواو كما هو في جمع المذكر السالم ‪.‬‬
‫هذا بالنسبة لألسماء المعربة ‪   .‬‬

‫أما األسماء المبنية التي تقع فاعالً ‪ ،‬فهي ُتبنى على ما ُ‬

‫سمعت به ‪ ،‬وتكون في محل رفع ‪.‬‬

‫ُ‬
‫الشاهقة في‬ ‫وغاب ال َق َم ُر ‪   .‬اَ َر َت َف َع ْت المباني‬
‫َ‬ ‫الشمس ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫أ) الفاعل حالة كونه اسما ً ظاهراً معربا ً ‪   .‬مثال ‪َ   -:‬ط َل َع ْت‬
‫أرجاء العاصم ِة ‪ .‬عاد المسافران ‪ ،‬عادت المسافرتان ‪ .‬نجح كال المرشحين ‪ ،‬نجحت كلتا المرشحتين ‪َ .‬ك ِب َر هذان‬ ‫ِ‬
‫ُ‬
‫والشاعرات القاعة‪  .‬‬ ‫ش ْح ُتهما ‪ ،‬فازت اللتان رشحتهما ‪ .‬مَأل الشعرا ُء‬ ‫الطفالن ‪ ،‬كبرت هاتان الطفلتان ‪ .‬فاز اللذان َر ّ‬
‫أشكال الفاعل‬
‫‪ ‬ب) الفاعل اسما ً ظاهراً مبنيا ً‬

‫هي ‪،‬‬ ‫هو ‪َ ،‬‬‫ربح إال َ‬

‫ت االحتفال َ ‪ .‬ما َ‬ ‫ض ْر ُ‬ ‫ُ‬
‫العامالت توقفن عن ال َع َم ِل ‪َ .‬ح َ‬ ‫• ‪ .1‬الضمائر ‪ :‬الطائرتان هبطتا ‪ .‬األطفال ناموا ‪.‬‬
‫ت ‪ ،‬أنتما ‪ ،‬أنتم ‪  .‬‬ ‫أنت ‪ ،‬أن ِ‬‫ض َر إال َ‬‫هما ‪ ،‬هم ‪،‬ما َح َ‬
‫• ‪ .2‬اسم اإلشارة ‪ :‬مثال ‪-:‬سرني هذا المشه ُد ‪ ،‬سرتني هذ ِه المشاه ُد ‪ .‬أمتعتني هذ ِه المناظ ُر ‪ .‬ساعدني هؤالءِ – أولِئ َك –‬
‫ف البيئة ‪.‬‬‫الرجال ُ في تنظي ِ‬
‫رجعت الالتي‬‫ْ‬ ‫ت ‪.‬عاد َمنْ َو ّد َع َت ‪ .‬غادر الذي رافقته ‪ .‬غادرت التي رافقتها ‪  .‬‬ ‫حدث ما َت َو ّق ْع ُ‬
‫َ‬ ‫• ‪ .3‬االسم الموصول ‪-:‬مثال ‪-:‬‬
‫ُ‬
‫وبقيت مثل َ السي ِ‬
‫ف فردا‬ ‫– اللواتي – سا َف ْرن ذهب الذين أجلهم ‪،‬‬
‫‪ ‬‬
‫ض ُر نفسي لالختبار ‪ .‬نحض ُر أنفسنا لألمر ‪ .‬سعي ٌد يعمل ُ طويالً ‪  .‬رشا ُت ْخ ِر ُ‬
‫ج‬ ‫لالختبار ‪ُ .‬أ َح ِّ‬
‫ِ‬ ‫ج) الفاعل ضميراً مستتراً ‪َ :‬حضِ ْر َنفسَ َك‬
‫برنامجا ً ناجحا ً ‪  .‬‬

‫د) الفاعل مصدراً محوالً – مؤوالً ‪:‬سرني أن تنج َح = نجا ُحك ينفعك ما أخلصت في عملك = مدةُ دوام إخالص َك‬

‫ف َف َع ْلنا ِب ِه ْم}‪.‬‬
‫هـ) الفاعل جملة ‪َ {   :‬و َت َب َّينَ َل ُك ْم َك ْي َ‬
‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث التذكير والتأنيث‬
‫‪ ‬من األفضل أن يطابق الفعل الفاعل في التذكير والتأنيث ‪-:‬هبطت الطائرة ‪ ،‬ثم نزل‬
‫المسافرون ‪.‬‬
‫أما من حيث اإلفراد والتثنية والجمع ‪ ،‬فإن الفعل المتقدم ُيالزم صورة واحدة (اإلفراد) سوا ًء‬
‫أكان الفاعل مفرداً أم مثنى أم جمعا ً ‪َ :‬ر َج َع المساف ُر ‪َ ،‬ر َج َع المسافران ‪َ ،‬ر َج َع‬
‫ُ‬
‫المسافرات ‪.‬‬ ‫المسافرون ‪.‬رجعت المسافرة ‪ ،‬رجعت المسافراتان ‪ ،‬رجعت‬
‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث التذكير والتأنيث‬
‫ْ‬
‫وصلت‬ ‫أ‪ -‬اَألصل َأن يؤنث الفعل مع الفاعل المؤنث ويذ َّكر مع المذكر تقول (سافر َأخوك عندما‬
‫ُ‬
‫الحافلة)‪.‬‬
‫وجوزوا ترك المطابقة في األحوال اآلتية‪:‬‬
‫ّ‬
‫إذا كان بين الفعل والفاعل المؤنث فاصل ٌ ما‪ :‬قرَأ اليوم فاطمة‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫إذا كان الفاعل مجازي التْأنيث‪ :‬طلع الشمس‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫إذا كان الفاعل جمع تكسير‪ :‬حضر الطالب و ُنشر الصحف = حضرت الطالب ونشرت الصحف‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫إذا كان الفعل من َأفعال المدح والذم‪ :‬نعم المرأةُ َأسماء = نعمت المرَأة َأسماء‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫جاءت الطلحات‪.‬‬ ‫جاء الطلحات = َ‬ ‫ِإذا كان الفاعل مفرده مؤنثا ً لفظا ً فقط‪َ :‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ِإذا كان الفاعل ملحقا ً بجمع سالم للمذكر َأو المؤنث‪ :‬يقرُأ البنون‪ :‬تقرُأ البنون‪ ،‬قرَأ البنات‪ :‬قرَأت البنات‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫سماء اَألجناس الجمعية مثل‪( :‬العرب‪،‬‬ ‫ِ‬ ‫سماء الجموع مثل‪( :‬قوم‪ ،‬نسا ٌء) َأو من َأ‬‫ِ‬ ‫ِإذا كان الفاعل من َأ‬ ‫‪.7‬‬
‫الترك‪ ،‬الروم)‪ ،‬تقول‪ :‬حضر النسا ُء = حضرت النسا ُء‪ ،‬يْأبى العرب الضيم = تْأبى العرب الضيم‪.‬‬

‫التالي‬
‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث التذكير والتأنيث‬
‫يجب ترك التْأنيث ِإذا فصل بين المؤنث الحقيقي وفعله كلمة (ِإال) مثل‪:‬‬
‫• ما حضر ِإال هند‪ .‬وذلك َألن المعنى (ما حضر أحد) فِإذا كان الفاعل ضميراً منفصالً جاز اَألمران‪:‬‬
‫ما حضر ِإال هي = ما حضرت ِإال هي‪.‬‬
‫تجب المطابقة ِإذا كان الفاعل ضميراً يعود إلى متقدم‪ ،‬تقول‪:‬‬
‫• الشمس طلعت‪َ ،‬أسما ُء نعمت امرَأ ًة‪ ،‬البنات قرَأ ْت (َأو قرْأن)‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬قد يكتسب الفاعل المضاف من المضاف إليه التذكير أو التأنيث إذا صح قيام المضاف إليه‬
‫مقام المضاف بعد حذفه مثل‪( :‬ش ّيبه صروف الدهر وأهمته شأن صغيراته) والمطابقة تقضي تأنيث‬
‫الفعل األول وتذكير الثاني‪ ،‬وإنما جاز ذلك ألنه يصح إسناد الفعل إلى المضاف إليه فتقول (شيبه الدهر‪،‬‬
‫وأهمته صغيراته ) فلوحظ في ترك المطابقة لفظ المضاف إليه‪ ،‬وال يجوز ذلك في مثل (قابلني أخو هند)‬
‫لتغير المعنى إذ ال يصح إسناد (هند) إلى (قابلني) ألن الذي قابلني أخوها ال هي‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫مطابقة الفاعل للفعل السابق له‬
‫من حيث اِإل فراد والتثنية والجمع‬
‫ب‪َ -‬أما من حيث اِإلفراد والتثنية والجمع‪ ،‬فالفعل المتقدم يالزم اِإلفراد دائما ً سوا ٌء َأكان‬
‫الفاعل مفرداً َأم مثنى أم جمعاً‪ .‬تقول في ذلك‪( :‬حضر الرجل ُ‪ ،‬حضر الرجالن‪ ،‬حضر الرجال‪،‬‬
‫حضرت المرأة‪ ،‬حضرت المرَأتان‪ ،‬حضرت النسوة) بصيغة اإلفراد ليس غير‪ ،‬وما ورد على‬
‫خالف ذلك فشاذ ال يعتد به‪.‬‬

‫التالي‬
‫جر الفاعل لفظاً‬
‫يجر الفاعل لفظا ً على الوجوب في موضع واحد هو صيغة التعجب (َأكر ْم‬
‫الباء هنا واجبة‪.‬‬
‫ِ‬ ‫بخالد) فزيادة‬
‫الكريم ! َن ُع َم الكري ُم‬
‫ِ‬ ‫• في أسلوب التعجب أن ِع ْم ب‬
‫وقد يجر لفظا ً جوازاً بثالثة َأحرف جر زائدة هي‪( :‬من‪ ،‬الباء‪ ،‬الالم)‪.‬‬
‫هلل شهيداً = كفى هللاُ شهيداً ‪.‬‬
‫• في تركيب كفى با ِ‬
‫• في أسلوب النفي ‪ :‬ما رسب من أحد = أح ٌد‬
‫• في أسلوب النهي ‪ :‬ال ُي ْ‬
‫غادر منكم من أحد = أح ٌد‬
‫َ‬
‫السائق من مكروه ؟ = مكرو ٌه‬ ‫• في أسلوب االستفهام ‪ :‬هل أصاب‬
‫تقديم الفاعل على المفعول به وتأخيره‬
‫عنه‬
‫األصل في الترتيب اللغوي ‪ ،‬أن ُيذكر الفعل وبعده الفاعل وبعدهما المفعول به ‪.‬‬
‫ولكن يجب أن يتقدم الفاعل على المفعول به في الحالت التالية ‪:‬‬
‫• إذا كانت عالمات اإلعراب ال تظهر على الفاعل والمفعول به مثل ساعد موسى مصطفى ‪.‬‬
‫• وإذا كان الفاعل ضميراً ‪ ،‬والمفعول به اسما ً ظاهراً مثل ‪ :‬شاهد ُ‬
‫ت النجو َم‪.‬‬
‫• أن يكون الفاعل والمفعول به ضمير من مثل ‪ :‬ك ّل ْم ُتهُ‪.‬‬
‫• َأن يحصر الفعل في المفعول به‪( :‬ما قرَأ خال ٌد ِإال كتابين‪ِ ،‬إنما َأكل فريد رغيفا ً)‪ .‬ومن النحاة من ّ‬
‫جوز التقديم‬
‫والتأخير إذا كان الحصر بـ(ِإال) فقط‪.‬‬

‫كما يجب تقديم المفعول به على الفاعل في الحاالت التالية ‪:‬‬

‫ساق السيار َة صاح ُبها ‪ ،‬ألن الضمير يعود على اسم سبق‬
‫َ‬ ‫• إذا اتصل الفاعل بضمير يعود على المفعول به ‪:‬‬
‫ذكره وليس العكس‬
‫• إذا كان الفاعل اسما ً ظاهراً والمفعول به ضميراً مثل ‪ :‬سا َعدني أبوك ‪.‬‬
‫• َأن يحصر الفعل فيه‪( :‬ما َأكرم خالداً ِإال سعيد‪ِ ،‬إنما َأكل الرغيف أَخوك)‪.‬‬
‫االسم‬
‫الرفع‬

‫نائب الفاعل‬
‫نائب الفاعل‬
‫تعريفه ‪ :‬اسم مرفوع يقع بعد فعل مجهول فاعله ‪ ،‬أو يقع بعد شبه فعل ‪ ،‬وشبه الفعل في هذا‬
‫المقام هو اسم المفعول ‪ ،‬واالسم المنسوب ‪ .‬‬
‫حمصي جا ُرك)‪ .‬وهو في المعنى مفعول به ِإذا األصل (عاقب‬
‫ٌ‬ ‫ممز ٌق ثو ُبه‪َ ،‬أ‬
‫مثل‪( :‬عوقب المجرم‪َ ،‬أخوك َّ‬
‫جارك إلى حمص؟)‪.‬‬‫سب َ‬‫ثوب َأخيك‪َ ،‬أتن ُ‬‫َ‬ ‫الحاك ُم المجر َم‪َ ،‬أنت ِّ‬
‫ممز ٌق‬
‫بناء الفعل للمجهول وِإنابة الجار والمجرور َأو‬
‫فِإن لم يكن في الجملة مفعول به جاز حذف الفاعل بعد ِ‬
‫الظرف أو المصدر مناب الفاعل‪:‬‬
‫• فالجار والمجرور مثل‪( :‬نام َأخوك على السرير) تقول بعد حذف الفاعل (نيم على السرير)‪.‬‬
‫• اشترط بعضهم في حرف الجر أال يكون للتعليل مثل‪ُ :‬‬
‫(وقف إلجاللك) ألن التعليل جملة أخرى كأنها جواب‬
‫(وقف الوقوف)‪.‬‬
‫سؤال‪( :‬لم ُو قف؟)‪ .‬ويقدر حينئذ المصدر المفهوم من الفعل نائب فاعل‪ ،‬وهو هنا‪ُ :‬‬

‫التالي‬
‫نائب الفاعل ‪ -‬مالحظة‬
‫مالحظة ‪ :‬لعل َّ من المفيد أن يدرك الدارس ‪ /‬الدارسة أن الفعل الذي يسبق نائب الفاعل هو‬
‫فعل مجهول فاعله – والذي درج النحويون على تسميته – الفعل المبني للمجهول – وهم ال‬
‫يقصدون أنه مبني ‪ ،‬نظراً ألنه معرب ‪ ،‬ولكنهم يعنون بكلمة (مبني) المقصود بكلمة‬
‫(مصوغ) واألفضل – تجنبا ً لسوء الفهم ‪ ،‬أن ُيقال عن هذا الفعل فعل مضارع مرفوع ‪،‬‬
‫مجهول فاعله‪.‬‬
‫لماذا نستخدم األسلوب الذي ُيحذفُ‬
‫منه الفاعل‬
‫يحذف الفاعل لعدة أسباب منها ‪:‬‬

‫‪ .1‬معرفة المتحدث به والمخاطب به ‪ ،‬وعندئ ٍذ ال تكون هنالك قيمة من وراء ذكره ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫"و ُخل َِق اإلنسانُ ضعيفا ً"‬
‫س ِر َقت السيارةُ‬
‫‪ .2‬جهل المتحدث والمخاطب به ‪ ،‬ولذا ال يمكن تعيينه مثل ‪ُ :‬‬

‫ض ِر َب الال ِع ُ‬
‫ب ‪ ،‬إذا عرفت الضارب‪ ،‬لكنك خفت عليه من‬ ‫‪ .3‬الخوف عليه من ذكره ‪ ،‬مثل ُ‬
‫العقاب فلم تذكره‬
‫ُ‬
‫الماشية ‪ ،‬إذا َع َر ْف َت من ساقها‪ ،‬وخفت من ذكره‪ ،‬ألنه‬ ‫‪ .4‬الخوف منه ‪ :‬مثل ‪ :‬سيقت‬
‫شرير !‪ ‬‬
‫أشكال نائب الفاعل‬
‫مثل الفاعل ‪ ،‬إما أن يكون‪:‬‬

‫المخلص‬
‫ُ‬ ‫اسما ً ظاهراً ‪ُ :‬ي َق َّد ُر‬ ‫‪.1‬‬

‫ت‪.‬‬ ‫ضميراً متصالً ‪ُ :‬أ ِ‬

‫كر ْم ُ‬ ‫‪.2‬‬
‫أو منفصالً ‪ :‬ما ُيستثنى إال أنا ‪ .‬‬
‫ش َك ُر‬
‫أو مستتراً ‪ :‬خالد يش ُك ُر ‪ ،‬وهيا ُت ْ‬

‫ضل أن تنتبهوا ‪ُ :‬ي َف َّ‬

‫ضل ُ انتباهُكم ‪.‬‬ ‫مصدراً مؤوالً ‪ُ :‬ي َف َّ‬ ‫‪.3‬‬

‫جملة أو شبه جملة‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫شوهد كيف يستعرض الطيارون‬ ‫•‬
‫ف َأمام القائد‬
‫اح ُتفل يوم الخميس‪ ،‬اص ُط َّ‬ ‫•‬
‫كيفية تحويل الفعل إلى مبني‬
‫للمجهول‬
‫‪.1‬الفعل المضارع ُيض ُم أول حرف فيه و ُيكسر ما قبل اآلخر َي ْعلَّ ُم ‪ :‬يصير ُي ْع َّل ُم مثل‪ُ :‬ي َع َّل ُم الرجلُ مبادي َء السوق‪ ،‬أما‬
‫إذا كان الحرف الذي قبل األخير حرف عله ‪ ،‬فإن الفتح يكون مقدراً عليه ‪ ،‬مثل ُيصام ‪ :‬أصلها ُي ْ‬
‫ص َوم ‪ ،‬أبدلت الولو‬
‫الفا ً بسبب صرفي مثل‪ُ :‬يصا ُم نها ُر رمضان ‪ُ ،‬يقا ُم ليلُه ‪.‬‬

‫‪ .2‬الفعل الماضي صحيح العين ‪ ،‬الخالي من التضعيف ‪ُ ،‬يضم أولُه ويكسر ما قبل آخره ‪ :‬فالفعل َعلِ َم ‪ ،‬يصير‪ُ ،‬علِ َم)‬
‫مثل ‪ُ :‬علِ َم السر ‪.‬‬

‫ضل َ و َت َق َّبل َ ‪ :‬تصير‬

‫‪.3‬إذا كان الماضي مبدوءاً بتاء زائدة ‪ ،‬فإن الحرف الواقع بعدها يضم كما تضم التاء ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ت َف َّ‬
‫ضل َ ‪ُ :‬تقُ ِبل َ ‪.‬‬
‫ُتفُ ِّ‬

‫ص َو َم ومثل قال ‪:‬‬

‫‪ .4‬الفعل الماضي المعتل الوسط بالواو أو الياء مثل صام أصلها َ‬
‫ِّ‬
‫الحق ‪.‬‬ ‫َق َول َ ‪ ،‬يكسر أولها فتصيران صِ يم الشه ُر وقِيل َ‬
‫‪.5‬الماضي الثالثي المضعف (الذي ثانية وثالثة من جنس واحد) ال ُمدْ َع ْم – المدخل فيه الحرف األخير فيما قبله –‬
‫وهز ومدّ ‪ ،‬فيجوز فيه ضم األول مثل ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫مثل ش ّد‬
‫شدّ الحبل ‪ ،‬وه ُّزت األرض ‪ ،‬و ُم ّد ِ‬
‫ت الجسو ُر ‪.‬‬ ‫‪ُ  ‬‬

‫‪ .6‬فعل األمر والفعل الجامد ال يحوالن إلى مجهول ‪.‬‬

‫ما ينوب عن الفاعل بعد حذفه‬
‫عند حذف الفاعل ال بد من وجود ما يحل محله ‪ ،‬وينوب عنه‪:‬‬

‫المفعول به للفعل المتعدى لمفعول واحد‪:‬‬ ‫‪.1‬‬

‫الكسوف‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫شاهدت الكسوف ‪ :‬شوهد‬ ‫•‬
‫المفعول به األول إذا كان الفعل متعديا ً لمفعولين‬ ‫‪.2‬‬

‫الصديق أخا ً ‪، ‬‬

‫ُ‬ ‫الصديق أخا ً ‪ُ :‬ظنَّ‬
‫َ‬ ‫َظ َن ْن ُ‬
‫ت‬ ‫•‬
‫الجار الفاتورة ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أعطي‬
‫َ‬ ‫الجار الفاتور َة ‪:‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫أعطيت‬ ‫•‬
‫المفعول به الثاني إذا كان الفعـل متعديا ً إلى ثالثة مفاعيل‬ ‫‪.3‬‬

‫العرض مستمراً ‪.‬‬

‫َ‬ ‫العرض مستمراً‪ُ :  ‬أعلم الحاضرون‬
‫َ‬ ‫عريف الحفل ِة الحاضرينَ‬
‫ُ‬ ‫أعلَ َم‬ ‫•‬
‫الظرف التصرف المفيد معنى محدداً ‪:‬‬ ‫‪.4‬‬

‫ُ‬
‫السائق أما َم اإلشار ِة ‪ُ :‬وق َ‬
‫ِف أما ُم اإلشارة ‪.‬‬ ‫َو َق َ‬
‫ف‬ ‫•‬
‫الناس‪  ‬في ليل الصيف ‪ُ :‬ي ْس َه ُر ليل ُ الصيف ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫يسهر‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫الجار والمجرور سواء أكان حرف الجر زائداً مثل ‪:‬‬ ‫‪.5‬‬

‫ما عرف المحقق شيئا ً عن الجريمة ‪ :‬ما ُع ِرف من شيءٍ عن الجريمة ‪.‬‬ ‫•‬
‫وغير الزائد مثل ‪ :‬نظر القاضي في الشكوى ‪ُ :‬نظِ َر في الشكوى ‪.‬‬ ‫•‬
 ‫االسم‬
‫الجملة االسمية و ركناها‬

‫المبتدأ و الخبر‬
‫المبتدأ‬
‫أحوال المبتدأ ‪:‬‬
‫األصل في المبتدأ أن يكون اسما َم ْع ِر َف ًة – معروفا – مرفوعا مثل ‪ :‬هللاُ كري ٌم‬
‫والمبتدأ ال يكون إال كلمة واحدة – ليس جملة وال شبه جملة ـ ويكون مرفوعا أو في محل رفع ‪ .‬مثل ‪ :‬المط ُر غزي ٌر‪  ،  ‬هما‬
‫ت جادةٌ‪ ،   ‬نحنُ مرهقون‬
‫موافقان ‪ ،‬أن ِ‬

‫شكل المبتدأ ‪:‬‬

‫اسما صريحا ً مرفوعا‬
‫ضميرا مبنيا في محل رفع‬
‫اسم إشارة مبنيا في محل رفع‬
‫اسم استفهام مرفوعا‬
‫اسما موصوال مبنيا في محل رفع‬
‫المبتدأ مصدرا ‪ ،‬اسما مرفوعا‬
‫المبتدأ‬
‫المبتدأ النكرة ‪:‬‬
‫ذكرنا أن األصل في المبتدأ أن يكون اسما معروفا إذا ال معنى للحديث عن مجهول‪،‬‬
‫ولكن قد يأتي المبتدأ نكرة وذلك في أحوال مخصوصة يكون فيها قريبا من المعرفة ويفيد مع الخبر معنى مفيداً‬
‫مفهوما‪ ،‬وذلك في المواقع التالية ‪:‬‬
‫أعمال قاد ٌم ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫• إذا ُأضيفت النكرة مثل ‪ :‬رجل ُ‬
‫• إذا وصفت النكرة مثل ‪ :‬مط ٌر غزي ٌر نازل ٌ ‪.‬‬
‫ضيف و َل َك تهنَِئ ُة‬
‫ٌ‬ ‫• إذا َت َقدَّ م على النكرة الخب ُر وهو شب ُه جمل ٍة مثل ُ ‪ :‬عندي‬
‫سافر ‪ ،‬وهل أح ٌد في الساحة ؟ ‪ ‬‬
‫َ‬ ‫إذا سبقت النكرة بنفي أو استفهام مثل ‪ :‬ما أح ٌد‬ ‫•‬
‫عموم الجنس مثل ‪ :‬كل ٌ ل ُه قانتون‪.‬‬ ‫ت الدال ِة على‬ ‫ً‬
‫كلمة منَ الكلما ِ‬ ‫أن يكونَ المبتدُأ‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫ٌ‬
‫رحمة لك‪ ،‬ومثل ‪َ  :‬ويل ٌ للمطففين‪.‬‬ ‫كلمة ً‬
‫دالة على الدَّ عاء مثل ‪:‬‬ ‫ً‬ ‫أن يكونَ المبتدُأ‬ ‫•‬
‫ألفلح ‪.‬‬
‫َ‬ ‫يقع المبتدُأ بعدَ (لوال) مثل ‪ :‬لوال إهمال ٌ‬
‫أن َ‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫حسنة‬ ‫إذا كانَ المبتدُأ عا ِمالً فيما بعده مثل ‪ :‬إطعا ٌم مسكينا ً‬ ‫•‬
‫الخبر‬
‫أشكال الخبر‪:‬‬
‫األصل في الخبر أن يكون اسما مفردا مرفوعا ليس جملة وال شبه جملة‪.‬‬
‫• مثل ‪ :‬العل ُم ناف ٌع ‪ ، ‬الصب ُر ط ِّي ٌ‬
‫ب‪ ،   ‬هللا ُ كري ٌم‬
‫وقد يكون اسما مفردا مجرورا بالباء الزائدة‬
‫بحاضر ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫• مثل ‪ :‬ما سعي ٌد‬
‫ويكون الخبر جملة فعلية‬
‫األشجار‪، ‬‬
‫َ‬ ‫المزار ُع قلَّ َم‬
‫ِ‬ ‫• مثل‪ :‬السائق يقف على اإلشارة ‪ ،‬الطفل ُ استيق َظ ‪، ‬‬
‫ويكون الخبر شبه جملة (ظرفا أو جارا ومجرورا)‬
‫الصدور ‪ ،‬أنت بخير‬
‫ِ‬ ‫ِف َ‬
‫فوق الطاول ِة ‪ ،‬العِل ُم في‬ ‫• مثل ‪ :‬الهات ُ‬
‫قد يكون للمبتدأ الواحد أكثر من خبر‬
‫كاتب مفك ٌر ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫• مثل‪ :‬العقاد شاع ُر‬
‫حذف المبتدأ وجوباً‬
‫المواطن التي يجب أال يذكر ‪ -‬يحذف ‪ -‬فيها المبتدأ وجوبا ً ‪:‬‬
‫وبْئ َ‬
‫س‬ ‫مخصوص ن ِْع َم ِ‬
‫ِ‬ ‫والذ ِم ‪ ،‬أي إذا ُأ ْخ ِب َر عن المبتدِأ ِب‬
‫في ُأسلوب ال َمدْ ِح َّ‬
‫الدِّين‬
‫ِ‬ ‫• ‪ ‬ن ِْع َم الفات ُح صال ُ‬
‫ح‬

‫إذا ُأخبر عن المبتدأ بلفظ يشعر بالقسم مثل ‪:‬‬

‫• في ذمتي ألفعلن ما تريد والتقدير َع ْه ٌد ‪ ،‬أو يمينٌ في ذمتي‬

‫بمصدر نائ ٍ‬
‫ب عن مصدره مثل ‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫إذا ُأ ِ‬
‫خب َر عن المبتدأ‬
‫ٌ‬
‫وطاعة ‪.‬‬ ‫سمع‬
‫ٌ‬ ‫• صب ٌر جميل ٌ ‪،‬‬
‫اس َم ُع) ‪ .‬فحذف الفعالن وسد مكانهما المصدران‬
‫(اص ُبر و ْ‬
‫(ص ْب ٌر و َس ْم ٌع) عن ذكر فعليهما ْ‬
‫حيث ناب ذكر المصدرين َ‬
‫(صبري و سمعي) ‪.‬‬

‫أن يكون مبتدًأ لالسم المرفوع بعد (السيما) مثل ‪:‬‬

‫ض ِر ِ‬
‫ب‪.‬‬ ‫َ‬
‫الرياضة ال سِ َّيما كرةُ ال َم ْ‬ ‫أحب‬
‫ُّ‬ ‫•‬
 ‫حذف الخبر وجوباً‬
‫مواطن يجب فيها أال يذكر الخبر ‪ ،‬ويكون حذفه واجبا ً ‪ ،‬وهذه المواطن هي ‪:‬‬

‫طع الصفة عندما ال تتبع الموصوف أو المنعوت في‬‫مقطوع و ُت ْق ُ‬

‫ٍ‬ ‫ت (صفةٍ)‬ ‫إذا ُأ ِ‬
‫خب َر عنه بنع ٍ‬
‫إعرابه‪ .‬وتقطع الصفة لتؤدي معنى أقوى من معنى الصفة وهو‪  ‬المدح أو الذم أو الترحم ‪:‬‬
‫ً‬
‫صفة مجرور ًة للخليفةِ‪ ،‬قُطِ َع ْت عن الوص ِ‬
‫ف وصارت‬ ‫مثل ‪ :‬اقت ِد بالخليف ِة العادل ُ ‪ .‬فبدال أن تكون العادل ُ‬ ‫•‬
‫ف وجوبا تقديره (هو) العادل‪ ،‬من اجل إظهار المدح وهو أقوى من الصفة ‪.‬‬ ‫خبرا لمبتدٍأ محذو ٍ‬

‫• صفة المدح ‪ :‬استفِدْ من الطبي ِ‬

‫ب العال ُم‪ ‬‬
‫ص ْح َب َة الكاذ ِ‬
‫ب المخاد ُع‬ ‫• صفة الذم ‪َ :‬ت َج َّن ْب ُ‬
‫لأليتام المحتاجون ‪              ‬‬
‫ِ‬ ‫• صفة الترحم ‪َ :‬ت َب َّر ْع‬
‫حذف الخبر وجوباً‬
‫ُي ْح َذ ُ‬
‫ف الخب ُر وجوبا في الحاالت التالية ‪-:‬‬

‫الصريح ِة في القسم أي التي ُيذ َك ُر فيها لف ُظ الجالل ِة ‪ ،‬مثل ‪:‬‬

‫َّ‬ ‫َب ْع َد األلفاظِ‬
‫لعمر هللا = لحياةُ هللا)‬
‫ُ‬ ‫• لَ ُع ْم ُر هللا ألساعدَنَّ المحتاج‪ .‬والتقدير لَ َع ْم ُر هللا قسمي (‬

‫أن يكون الخبر كونا عاما – أي كلمة بمعنى (موجود) – والمبتدأ واقع بعد لوال ‪ ،‬مثل ‪-:‬‬
‫الناس ُكلُّه ُم‪       =         ‬لوال المشقة موجود ٌة‬
‫ُ‬ ‫ش ُ‬
‫قة سادَ‬ ‫• لوال ال َم َ‬
‫فقد حذف الخبر ألنه كون عام ‪ -‬كلمة بمعنى موجود او موجودة‪ -‬ولوجود لوال قبله ‪ ،‬والتي هي حرف امتناع لوجود ‪ ،‬وهذا يعني‬
‫امتناع سيادة الناس لوجود المشقة ‪،‬‬

‫مسبوق (بواو العطف) التي تعني (مع) مثل ‪:‬‬

‫ٍ‬ ‫اسم‬
‫يقع الخب ُر بع َد ٍ‬
‫‪ ‬أن َ‬
‫وح ْقلُهُ‪ ، ‬التا ِج ُر ومتج ُر ُه ‪ ،‬العامل ُ وعملُه‪،  ‬‬
‫ح َ‬‫• ‪    ‬أنت واجتهادُك‪ ،  ‬كل ُّ امرٍئ وعملُه ‪ ،‬الفالَّ ُ‬

‫أن ُتغني عن الخبر حال ال تصلح أن تكون خبراً مثل ‪:‬‬

‫التلفاز جالسا ‪ .‬النك لو قلت مشاهدتي التلفاز جالس لما أخبرت عن المشاهدة بشكل دقيق ‪ ،‬فلم تصلح كلمة جالس أن‬ ‫َ‬ ‫• مشاهدتي‬
‫تكون خبراً ‪.‬‬
‫واألمر نفسه يقاس في اسم التفضيل مثل ‪ :‬أفضل ُ ما يكونُ اإلنسانُ منتجا ً‪         ‬‬
‫جواز تقديم المبتدأ ‪ /‬الخبر‬
‫جواز تقديم أحدهما ‪:‬‬

‫األصل في المبتدأ أن يقع في أول الكالم ‪ ،‬ألنه هو الشيء الذي تبدأ به الحديث ‪ ،‬ونريد أن نخبر عنه ‪ ،‬ثم يليه الخبر وهو‬
‫ما نريد أن نتحدث عنه ‪.‬‬
‫• مثل ‪ :‬أنا جاه ٌز‬
‫فقد بدأت الحديث عن نفسي ‪ ،‬ثم أخبرتُ عنها ‪.‬‬
‫• ومثل ‪ :‬أخوك في المكتبة‬
‫وكذلك بدأت الحديث عن (أخيك) ثم أخبرت عنه بشبه الجملة ‪.‬‬

‫يوج ُه االهتما ُم إلى الجاهزية في الجملة األولى ‪ ،‬أن نبدأ بها‬

‫ويجوز أن نعكس األمر ‪ :‬إذ عندما َّ‬
‫• مثل ‪ :‬جاهز أنا‬
‫وكذلك األمر عندما نوجه االهتمام الى مكان وجود األخ أن نقول في المكتبة أخوك ‪.‬‬

‫ت ومواطنَ يجب أن ُي بدأ فيها بذكر المبتدأ يتلوه الخبر ‪ ،‬وهي التي تسمى مواضع (مواطن) تقديم المبتدأ وجوبا ً على‬ ‫لكنَّ في اللغة استعماال ٍ‬
‫الخبر ‪ .‬وكذلك هنالك استعماالت يجب أن ُيبدأ فيها بذكر الخبر أوالً ثم يتلوه المبتدأ ثانيا ً ‪ ،‬وهي مواطن تقديم الخبر وجوبا ً على المبتدأ ‪.‬‬
‫تقديم المبتدأ وجوباً على الخبر‬
‫يتقدم المبتدأ وجوبا على الخبر في أربعة مواطن ‪:‬‬

‫أوالً ‪ :‬إذا كان المبتدأ من أسماء الصدارة – وهي األسماء التي تأتي في صدر – بداية – الكالم فال يصح‬
‫تأخيرها وهذه األسماء هي ‪:‬‬

‫• أسماء االستفهام مثل ‪َ :‬منْ ‪ ،‬أين ‪ ،‬كيف ‪ ،‬ما وغيرها ‪.‬‬

‫كيف الحال ُ ؟‪ ،   ‬أينَ الدليل ُ ؟‬
‫َ‬ ‫‪ ‬مثل ‪َ :‬منْ عندك ؟‪،    ‬‬

‫• أسماء الشرط ‪ :‬من ‪ ،‬أينما ‪ ،‬متى ‪ ،‬كيفما ‪ ،‬حيثما وغيرها ‪.‬‬

‫أذهب ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫تذهب‬
‫ْ‬ ‫تسافر تجدْ أصدقاء ‪ ،‬أينما‬
‫ْ‬ ‫ش ُك ْر َك ‪َ ،‬ح ْي ُث َما‬
‫مثل ‪َ :‬منْ ُتساعِدْ هُ َي ْ‬

‫• ما التعجبية ‪.‬‬
‫الناس في الرخاء !‬
‫َ‬ ‫أكثر‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫مثل ‪ :‬ما أجملَ الحر َّية !‪ ،    ‬ما أغلى النفط !‪ ،  ‬ما َ‬
‫‪     ‬‬
‫• كم الخبرية ‪. ‬‬
‫مثل ‪َ :‬ك ْم ِع َظة َم َّرت ِبك ‪ ،‬ك ْم كتاب مفيد موجو ٌد في المكتبة ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ٍ‬

‫• ما يلي الم االبتداء ‪.‬‬

‫أقرب الناس‬
‫ُ‬ ‫مثل ‪ :‬لأنت أسو ُد في عيني مِن ٌّ‬
‫الظ ِلم ‪  .‬لأنت صديقي ‪ .‬ألنت‬
‫تقديم المبتدأ وجوباً على الخبر‬
‫ثانيا ً ‪ :‬أن يكون الخبر جملة فعلية ‪:‬‬
‫• خال ٌد سا َف َر‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أن يكون المبتدأ والخبر متساويين في التعريف والتنكير‪:‬‬

‫• صديقي أخوك‪ِ ،   ‬علمي عِل ُمك ‪ ،  ‬دا ُرنا دا ُرهُم‬
‫• فالمتقدم في مثل هذا النوع من الكالم هو المبتدأ والمتأخر هو الخبر‬

‫الخبر أو ُحصِ َر فيه ‪.‬‬

‫ِ‬ ‫رابعا ً ‪ :‬إذا قُصِ َر المبتدُأ على‬
‫كاتب ‪ ،‬إنما هو شاع ٌر‪، ‬‬
‫ٌ‬ ‫أنت إالَّ‬
‫• ما َ‬
‫ص ْر َت (أنت) ‪ ،‬المبتدأ ‪ ،‬على الكتابة دون أي حرفة غيرها ‪ .‬وحصرت وقصرت‬
‫وح َ‬‫ص ْر َت َ‬‫• فقد َق َ‬
‫(هو) ‪ ،‬المبتدأ ‪،‬على الشاعرية فقط دون غيرها من الصفات األخرى ‪.‬‬
‫تقديم المبتدأ وجوباً على الخبر‬
‫يجب أن يتقدم الخبر على المبتدأ في المواطن التالية ‪:‬‬

‫أوالً ‪ :‬إذا كان الخبر من األسماء التي لها الصدارة في الكالم كأسماء االستفهام ‪:‬‬
‫اس ُم َك ؟‪َ ،  ‬ك ْم ُع ْم ُر َك ؟‬
‫المفر ؟‪ ،  ‬ما ْ‬
‫ُّ‬ ‫متى السف ُر ؟‪ ،  ‬أين‬

‫ثانيا ً ‪ :‬أن يكون الخبر محصورا في المبتدأ ‪: ،‬‬

‫العاب‬
‫ٌ‬ ‫ما ناج ٌح إال المجتهدُ‪ ،    ‬انما في الحقيبة‬
‫فقد حصرنا النجاح في الجملة األولى وقصرناه على المجتهد دون غيره ‪ ،‬كما حصرنا الوجود في الثانية وقصرناه على األلعاب فقط ‪.‬‬

‫ثالثا ً ‪ :‬أن يكون المبتدأ نكرة بحتة ‪ ،‬غير موصوفة وغير مضافة ‪  ،‬وخبره شبه جملة ظرفا ً او جاراً ومجروراً ‪: ،‬‬
‫شجر ‪ ،‬عندي آرا ٌء‬
‫ٌ‬ ‫البستان‬
‫ِ‬ ‫• في‬

‫رابعا ً ‪ :‬أن يكون في المبتدأ ضمير يرجع إلى الخبر ‪:‬‬

‫سها‪               ‬‬ ‫سها ‪ ،  ‬أما َم العمار ِة ِ‬
‫حار ُ‬ ‫*في المزرع ِة حار ُ‬
‫تطابق المبتدأ والخبر‬
‫ً‬
‫وتثنية وجمعا ً مثل ‪:‬‬ ‫يتطابق المبتدأ والخبر تذكيراً وتأنيثا ً وإفراداً‬
‫• الرجل ُ فاضل ٌ والمرأةٌ فاضِ ٌ‬
‫لة ‪.‬‬
‫• العالمان مشغوالن بالبحث ‪ ،‬والعالمتان مشغولتان ‪.‬‬
‫والرياضيات مه ّت ٌ‬
‫مات ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫• الرياضيون مهتمون باللياقة الجسمية‬

‫ويستثنى من المطابقة الصفة الواقعة مبتدأ بعد نفي أو استفهام‪ ،‬فإن ما تعمل فيه بعدها يغني عن‬
‫الخبر ويسد مسده ‪ ‬مثل‪:‬‬
‫• أمساف ٌر أخواك ‪.‬‬
‫• ما مقصر معلموك‬
‫• ما مذمو ٌم أخالقك‬
‫• َأ ِع ٌّ‬
‫راقي صديقُ َك‬
‫إعراب المبتدأ‬
‫المبتدًأ مرفوع دائما ً‪ ،‬وقد يجر بحرف جر زائد اطراداً‪:‬‬
‫ب‪ ،‬هل في الدار‬ ‫‪ .1‬بـ (مِنْ ) إذا كان نكرة مسبوقة بنفي َأو استفهام‪ :‬ما عندي من كتا ٍ‬
‫من َأحد؟‬
‫ب‪ :‬بحسبك لُ َقيمات‪.‬‬ ‫حس ُ‬
‫بالباء‪ ،‬إذا كان كلمة ْ‬
‫ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫تحب يضرك‪.‬‬
‫ُّ‬ ‫رب من‬
‫متهم بري ٌء‪ّ ،‬‬
‫ٍ‬ ‫‪ .3‬بـ (رب)‪ِ :‬إذا كان نكرة لفظا ً َأو معنى‪ُ :‬ر َّ‬
‫ب‬

‫التالي‬
‫إعراب الخبر‬
‫بالباء الزائدة بعد نفي مثل‪ :‬ما خالد بمسافرٍ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫وهو مرفوع دائماً‪ ،‬وقد يجر‬
‫وكما يقع اسما ً يقع‪:‬‬
‫‪ -1‬جملة فعلية مثل‪ :‬خالد ذهب‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -2‬وجملة اسمية مثل‪َ :‬أخوك تجار ُته رابحة‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -3‬وشبه جملة ظرفا ً مثل‪ :‬والدك عند الرئيس‪ ،‬وجاراً ومجروراً مثل‪َ :‬أنت بخير‪.‬‬ ‫•‬
‫والبدَّ للجملة الخبرية من رابط يربطها بالمبتدأ‪ ،‬إما‪ :‬ضمير ظاهر َأو مستتر كالمثالين‬ ‫•‬
‫األولين‪ ،‬وإما ضمير مقدر‪( :‬اللبنُ الرطل ُ بمئة قرش) إذ التقدير (الرطل منه بمئة‬
‫ِباس ال َّت ْق َوى َذلِ َك َخ ْي ٌر}‪َ .‬أو إعادة لفظة مثل‪:‬‬
‫{ول ُ‬‫قرش)‪ ،‬أو إشارة إلى المبتدأ مثل‪َ :‬‬
‫المروءة؟ َأو كلمة َأعم من المبتدأ يدخل فيها‪ :‬الوفا ُء نعم الخلق‪.‬‬ ‫َ‬ ‫المرو َءة ما‬

‫التالي‬
‫الحروف الناسخة‬
‫الحروف الناسخة‬
‫ُ‬
‫النافية للجنس"‬ ‫إن وأخواتها‪ " :‬إنَّ و أنَّ ولكنَّ وكأنَّ و َل ْي َت و َلعل َّ وال‬

‫دخل على الجملة االسمي ِة المكون ِة من‬ ‫األدوات بالحروفِ الناسخ ِة ‪ ،‬ألنها عندما َت ُ‬ ‫ُ‬ ‫سميت هذه‬ ‫ُ‬
‫صدار ّة المبتدِأ في الجمل ِة االسمي ِة كما‬ ‫الج ْم َل َة ‪ُ ،‬ث َّم ُت َغ ِّي ُر ّ‬
‫والخبر ‪ ،‬فإنها ُت َغ ِّي ُر معنى ُ‬
‫ِ‬ ‫المبتدأ‬
‫ب ‪ ،‬ولهذا السبب اع ُت ِب َر ْت من النواسخ ‪.‬‬ ‫الرفع إلى النص ِ‬ ‫َ‬
‫حركة المبتدِأ من‬ ‫ُت َغ ِّي ُر‬
‫ِ‬
‫إن وأخواتها‬
‫أحوال اسم َّ‬
‫يكون اسم إن اسما صريحا ً – ال جملة وال شبه جملة – ويكون معربا ً أو مبنيا ً ‪ ،‬مفرداً أو‬
‫مثنى أو جمعا ً مثل ‪:‬‬
‫ٌ‬
‫جميلة‬ ‫• إنَّ الحيا َة َ‬
‫• لعل َّ اللذين ربحا أخواك‬
‫• المعلمان حاضران لكنَّ التلميذين غائبان‬
‫َ‬
‫التالميذ غائبون‬ ‫• المعلمون حاضرون لكنَّ‬
‫صقر‬
‫ٌ‬ ‫• كأنَّ الطائر َة (الكونكورد)‬
‫ت صقو ٌر‬ ‫• كأنَّ الطائرا ِ‬
‫ليت ما نتمناه حاصل ٌ‬ ‫• ّ‬
‫ليت الموظفين مخلصان‬ ‫• َ‬
‫أشكال خبر إن وأخواتها‬
‫خبر إنّ وأخواتها إما أن يكون ‪:‬‬
‫اسما ً صريحا ً مرفوعا ً ‪ ،‬مفرداً أو مثنى أو جمعا ً‬
‫أو جملة فعلية ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫• إنَّ العل َم يتقد ُم‬
‫أو‪ ‬جملة اسمية ‪ ، ‬مثل ‪:‬‬
‫الشباب أيا ُمه عائدةٌ‬
‫َ‬ ‫• ليت‬
‫أو شبه جملة ‪:‬‬
‫• جار ومجرور مثل ‪ :‬إن العل َم في الصدور‬
‫الخير عندك‬
‫َ‬ ‫• ظرفية مثل ‪ :‬ليت‬
‫أحوال خبر إن وأخواتها‬
‫يشترط في خبر إن وأخواتها إن كان مفرداً أو جملة أنْ يتأخر عن اسمها مثل ‪ :‬‬
‫ُ‬
‫طريق الهالكِ‬ ‫الحروب‬
‫َ‬ ‫• إنَّ‬
‫األخبار ُيعاني من ال َب ْر ِد‬
‫ِ‬ ‫• كأنّ قارَئ‬

‫أما إذا كان خبر هذه الحروف شبه جملة ظرفا أو جاراً ومجروراً ‪ ،‬فيجوز أن يتقدم على‬
‫االسم ‪ ،‬إن لم تكن في الجملة الم االبتداء ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫األمثال ح ِْك َم ًة‪     ‬‬
‫ِ‬ ‫• إنَّ في‬
‫تقدم خبر إن وأخواتها وجوباً‬
‫يتقدم خبر إن وأخواتها وجوبا في حالة واحدة ‪ ،‬وهي إذا كان في اسمها ضمي ٌر يعود إلى‬
‫صاحبها‬
‫َ‬ ‫الخبر شبه الجملة مثل ‪ :‬إنّ في البقالة‬

‫مالحظة هامة ‪:‬‬

‫إذا جاء بعد إنَّ أو أخواتها ظرف أو جار ومجرور ‪ ،‬فإن اسمها يكون مؤخراً مثل ‪:‬إن في‬
‫الدار أثاثا ً كثيراً ‪     ‬‬
‫شروط عمل إن وأخواتها‬
‫ُيشترط في عمل ‪ -‬إنّ وأنَّ وكأنَّ وليت ‪ -‬نصب المبتدأ ورفع الخبر في الجملة االسمية ‪ ،‬أال‬
‫َتدْ ُخل َ عليها (ما) الزائدة – الكافة – فإذا لحقت ما الزائدة إحدى هذه األدوات كفتها ‪ -‬منعتها‬
‫– من العمل ‪ .‬باستثناء (ليت) حيث يجوز إلغاء عملها إذ لحقتها ما الزائدة ويجوز أن تظل‬
‫عاملة ‪ ،‬واألفضل إلغاء عملها عندئذ ‪  .‬‬
‫• مثل ‪":‬إنما المؤمنون إخوة "‪ ،‬ليتما العدل ُ سائدٌ‪ ، ‬ليتما العدل َ سائ ٌد‬
‫وتدخل (ما ) الزائدة الكافة على (إنّ ) أكثر من سائر أخواتها‪.‬‬
‫ويشترط في (ما) الكافة أن تكون الزائدة ‪ ،‬وليست (ما) الموصولة التي تعني معنى (الذي)‬
‫مثل ‪ :‬إن ما ترجوه واق ٌع ‪ ،‬والتفريق بينهما سهل ‪ ،‬حيث َتعنى الموصولة معنى (الذي) وعند‬
‫حذفها يتغير المعنى ‪ ،‬أما الزائدة فال َت َغ ّي َر َيطرُأ على الجملة عند حذفها ‪ ،‬ثم إنه ُي َف ِّر ُق بين‬
‫الزائدة والموصولة في طريقة الكتابة أيضا ‪ ،‬ففي حين تتصل ما الزائدة مع إن أو أخواتها‬
‫حيث تكتبان كلمة واحدة ‪ ،‬فإن (ما) الموصولة تكتب مستقلة عن هذه األدوات‪.‬‬
‫تخفيف إن وأن وكأن ولكن‬
‫إنّ ‪  :‬إذا خففت إنَّ َو َج َب إهمالُها ‪َ ،‬و َو َج َب أيضا أن َت ـْد ُخل َ على ما كان ُيعتب ُر‬
‫خبراً لها (ال ُم االبتداء) والتي تسمى أيضا (الالم الفارقة) التي ُت َف ِّر ُق َو ُت َم ِّي ُز‬
‫بين (إنْ ) هذه وبين (إنْ ) العاملة عمل ليس ‪.‬‬
‫• فاألولى مثل ‪ :‬إنْ العامل ُ لجا ٌد‬
‫ليس خال ٌد غائبا ً‬
‫َ‬ ‫• والثانية العاملة عمل ليس‪ :   ‬إنْ خال ٌد غائبا =‬
‫ُ‬
‫الناسخة ( كان وأخواتها وكاد‬ ‫وإذا ُخفِ َف ْت (إنّ ) فال يليها من األفعال إال‬
‫وأخواتها و َظنَّ وأخواتها) ‪ ،‬وعندئذ تدخل الم االبتداء على ما كان في األصل‬
‫خبراً مثل ‪:‬‬
‫• قوله تعالى "وإن كانت لكبير ًة إال على الذين هدى هللا "‬
‫ش ُق ال ُح ّر َ‬
‫ية‬ ‫الحر َل َي ْع َ‬
‫ُّ‬ ‫• إنْ يكا ُد‬
‫• إنْ وجدنا معظ َمهم لصادقين‬
‫تخفيف إن وأن وكأن ولكن‬
‫إذا خففت (أنَّ ) ‪َ  ‬ب َطل َ عملُها ‪ ،‬وفي هذه الحالة تدخل على الجملة االسمية مثل ‪:‬‬
‫وآخر دعواهم أنْ الحم ُد هلل رب العالمين"‪ ‬‬
‫ُ‬ ‫•"‬

‫إذا خففت (كأنّ ) فإنها مهملة ال عمل لها ‪ .‬وعند ذاك تدخل على األسماء وعلى األفعال مثل ‪:‬‬
‫غائب‬
‫ٌ‬ ‫المضيف‬
‫ُ‬ ‫• حضر المدعوون لكنْ‬
‫المضيف‬
‫ُ‬ ‫غاب‬
‫َ‬ ‫• حضر المدعوون لكنْ‬
‫أما لعل َّ فال يجوز تخفيفها ولذا تظل عاملة‬
‫فتح همزة (إن) وكسرها‬
‫تكون همزة (إنّ ) مفتوحة أو مكسورة ‪ ،‬والقاعدة العامة التي تقرر فتح همزتها أو كسرها هي ‪ :‬إذا‬
‫صح أن ُيصاغ من إنّ واسمها وخبرها مصدر يكون مرفوعا أو منصوبا أو مجروراً ‪ ،‬فإن همزة إن‬
‫مفتوحة ‪ ،‬أما إذا لم َي ُج ْز تحويلُها هي واسمها وخبرها إلى مصدر ‪ ،‬فإن همزتها مكسورة ‪.‬‬
‫ويصاغ من إن واسمها وخبرها مصدر مرفوع في المواقع التالية‬
‫• إذا كانت وما بعدها في موقع الفاعل مثل ‪ :‬سرني‪ ‬أن ّك كري ٌم = سرني كر ُمك‬
‫• إذا كانت وما بعدها في موقع نائب الفاعل مثل ‪ُ :‬ع ِرف أنَّ الرجل َ محسنٌ = ُع ِرف إحسا ُنه‬
‫• إذا كانت وما بعدها في موقع المبتدأ مثل ‪ :‬من حسناتك أ ّن َك مستبش ٌر = من حسناتك استبشا ُرك‬
‫مبادَر ُتك‬
‫َ‬ ‫• إذا كانت وما بعدها في موقع الخبر مثل ‪:‬حس ُبك أ ّنك مباد ٌر = حس ُبك‬
‫• إذا كانت وما بعدها في موقع التابع السم مرفوع بالعطف أو البدل فالعطف ‪ ،‬مثل ‪:‬أعجبني سلو ُكه وأ ّنه‬
‫مخلص = أعجبني سلو ُك ُه وإخال ُ‬
‫ص ُه‬ ‫ٌ‬
‫مهذب = يفرحني خليل ٌ تهذي ُب ُه‬
‫ٌ‬ ‫• والبدل مثل ‪ُ :‬يفر حني خليل ٌ أ ّن ُه‬
‫فتح همزة (إن) وكسرها‬
‫بمصدر منصو ٍ‬
‫ب في الحاالت التالية‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫وتؤول إن وما بعدها‬
‫عرفت قدو َم َك‬
‫ُ‬ ‫عرفت أ َّن َك قادم =‬
‫ُ‬ ‫أن تكون هي وما بعدها في موضع المفعول به ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫أن تكون هي وما بعدها في موضع خبر كان أو أخواتها ‪ ،‬مثل ‪ :‬كان ظني أ ّنك ناج ٌح = كان ظني َن َج َ‬
‫اح َك‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫أنعمت‬ ‫أن تكون هي وما بعدها في موضع تابع المنصوب بالعطف ‪ ،‬مثل‪ :‬قوله تعالى " اذكروا نعمتي التي‬ ‫•‬
‫عليكم ‪ ،‬وأني فضلتكم على العالمين " والتقدير اذكروا نعمتي وتفضيلي إياكم‬
‫حضورك واهتما َمك‬ ‫َ‬ ‫حضورك وأ َّن َك ُم ْه َت ٌم ‪ :‬عرفت‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫عرفت‬ ‫ومثل ‪:‬‬
‫س َن ُة ال ُخ ْل ِق = أكبرت َم َر َي َم ُح ْسنَ ُخلُقِها‬ ‫ُ‬
‫أكبرت َم ْر َي َم أنها َح َ‬ ‫أما البدل فمثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫‪    ‬‬
‫وتؤول بمصدر مجرور‬
‫إذا وقعت أنَّ واسمها وخبرها بعد حرف جر مثل ‪ :‬استغربت من أنك مهمل = استغربت من إهمالك‬ ‫•‬
‫األمر‬
‫ِ‬ ‫األم َر يتفاق ُم = قبل َ تفاقُ ِم‬‫األمر قبل َ أنَّ ْ‬
‫َ‬ ‫ْ‬
‫تدارك‬ ‫إذا وقعت في موضع المضاف إليه مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫سررت مِنْ أد ِ‬
‫ب‬ ‫ب الفتا ِة وأ َّنها مجتهدةُ =‬ ‫ت مِنُ أد ِ‬ ‫س ِر ْر ُ‬ ‫إذا وقعت في موضع تابع المجرور بالعطف مثل ‪ٌ :‬‬ ‫•‬
‫الفتاةِ‪  ‬واجتهادِها‬
‫القطار ُب ْطِئ ِه‬
‫ِ‬ ‫عجبت من‬ ‫ُ‬ ‫القطار أ َّن ُه بطي ٌء =‬
‫ِ‬ ‫أو البدل مثل ‪َ :‬ع ِج ْب ُ‬
‫ت مِنْ‬ ‫•‬
‫ن)‬
‫كسر همزة (إ ّ‬
‫ذكرنا أنَّ همزة إنَّ مكسورة ‪ ،‬إذا لم َي ُج ْز تأوي َلها هي واسمها وخبرها بمصدر ‪ ،‬وذلك في مواضع اشهرها ‪:‬‬

‫ً‬
‫حقيقة مثل ‪ " :‬إ َّنا فتحنا لك فتحا ً مبينا ً”‬ ‫• أن تقع في بداية الكالم‬
‫• أو تقع في بداية الكالم ُح ْكما ً وذلك بعد حرف ‪:‬‬
‫‪ -‬تنبيه مثل ‪ :‬أال إنَّ المعتدين نادمون‬ ‫•‬
‫‪ -‬أو استفتاح مثل ‪ :‬أما إ ِّني موافق‬ ‫•‬
‫صد ُْق‬ ‫ٌ‬
‫إجابة بشدة ‪ -‬مثل ‪ :‬كال إ َّنه لم َي ْ‬ ‫‪ -‬أو ردع –‬ ‫•‬
‫‪ -‬أو جواب مثل ‪ :‬نعم إ َّنه ُمخطيء ‪ ،‬ومثل ‪ :‬ال إ َّنه بريء‪ ‬وقد اعتبرت همزة إنَّ مكسورة بعد هذه الحروف ألنها في حكم الواقعة‬ ‫•‬
‫في بداية الكالم ‪.‬‬
‫الكالم ‪ ،‬حتى إ َّنه لم يكلَّم أحداً‬ ‫ِ‬ ‫الر ُجل ُ عن‬
‫صا َم َّ‬ ‫أن َت َق َع بع َد (حتى) مثل ‪َ :‬‬ ‫•‬
‫الر ْز َق وفي ٌر‬ ‫حيث إنَّ ِّ‬‫ُ‬ ‫اذهب‬
‫ْ‬ ‫أن َت َق َع بع َد (حيث) مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫أن َت َق َع بع َد (إذ) مثل ‪ :‬وقفت إذ إنَّ اإلشار َة حمرا ُء‬ ‫•‬
‫أن تقع في أول صلة الموصول ‪ :‬هنأت الذي إ َّنه فائ ٌز‬ ‫•‬
‫القسم مثل ‪ :‬وهللا إ َّنه متواضع‪  ‬ومثل ‪":‬يس والقران الحكيم ‪ ،‬إ َّن َك لمن المرسلين”‬ ‫ِ‬ ‫أن َت َق َع بع َد‬ ‫•‬
‫س ِّو ْ‬
‫يت‬ ‫َ‬
‫المشكلة ُ‬ ‫غائب ‪ُ ،‬يقال إنَّ‬
‫ٌ‬ ‫موافق‪ ،  ‬قيل إ َّن َك‬
‫ٌ‬ ‫أنْ َت َق َع بع َد القول مثل ‪ :‬قال إ َّن ُه‬ ‫•‬
‫راض‬ ‫أنْ َت َق َع بع َد واو الحال مثل ‪ :‬صافحته وإ ِّني غي ُر ٍ‬ ‫•‬
‫أن تقع في خبرها الم االبتداء مثل ‪" :‬وهللا يعلم إ َّن َك لرسولُه وهللا يشهد‪ ‬إنَّ المنافقين لكاذبون"‬ ‫•‬
‫ج إلى َج ْه ٍد ‪ ،‬إ َّنهم واهمون‬ ‫ب أنَّ النجا َح ال يحتا ُ‬ ‫ض ال ُّطال ِ‬ ‫أن تقع في بداية جملة مستأنفة مثل ‪َ :‬ي ُظنُّ َب ْع ُ‬ ‫•‬
‫ال النافية للجنس‬
‫النفي ُت ْ‬
‫ش ِب ُه (إنَّ ) في توكيد‬ ‫َ‬ ‫ش ُمول َ نفي جميع أنواع الجنس الذي ُت ْذ َك ُر معه ‪ ،‬وهي في توكيدها‬
‫تفيد ُ‬
‫اإلثبات ‪ ،‬ولهذا فهي تعمل عمل إنَّ ‪ ،‬فعندما نقول ‪ :‬ال رجل َ في الحفل ‪ ،‬فإننا ننفي وجود جنس الرجال‬
‫كليا ً في الحفل ‪ .‬‬
‫• وتعمل ال النافية للجنس عمل (إنَّ ) بشروط ‪:‬‬
‫غريب بيننا‬
‫َ‬ ‫• أن َت ُدل َّ على شمول النفي بها لكل أفراد الجنس دون استثناء مثل ‪ :‬ال‬
‫غاش راب ٌح‬‫َّ‬ ‫أنْ يكون اسمها وخبرها نكرتين لفظا مثل ‪ :‬ال‬ ‫•‬
‫أو يكون اسمها وخبرها نكرتين معنى وإن كان لفظهما يدل على معرفة ‪ ،‬مثل ‪ ،‬األسماء المشهورة بصفات‬ ‫•‬
‫َ‬
‫الصفة التي اش ُت ِه َر ْت بها دونَ أن يقصد االس ُم بالذات ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال حات َم فيكم‬ ‫ص ُد باستعمالها‬ ‫معلومة ‪ ،‬عندما ُي ْق َ‬
‫شاعر‬
‫َ‬ ‫متنبي =‪  ‬ال كري َم فيكم وال‬
‫َ‬ ‫وال‬
‫ماء في البيت وال زادَ ‪ ،‬أما إذا فصل بينهما ُأ َ‬
‫لغي َع َملُها‬ ‫أي فاصل مثل ‪ :‬ال َ‬ ‫أالَّ يفصل بينهما وبين اسمها َّ‬ ‫•‬
‫مثل ‪ :‬ال في البيت ما ٌء وال زا ٌد‬
‫سالح‬
‫ٍ‬ ‫س ِب َق ْت بحرف جر فإن عملها ُيلغى ‪ ،‬مثل‪ :‬جاؤوا بال‬ ‫سبق بحرف جر ‪ ،‬فإذا ُ‬ ‫أالَّ ُت َ‬ ‫•‬
‫أحوال اسم ال النافية للجنس‬
‫اسم ال النافية للجنس على ثالثة أشكال‪:‬‬

‫نصب به ‪ ،‬مثل ‪:‬‬

‫ُ‬ ‫‪ )1‬غير مضاف ‪ :‬وهو ُيبني على ما ُي‬
‫ال رجل َ في الدار ‪ :‬رجل اسم ال النافية للجنس مبني على الفتحة‬ ‫•‬
‫ال رجلين في الدار ‪ :‬رجلين اسم ال النافية للجنس مبني على الياء‬ ‫•‬
‫ال رجال َ في الدار ‪ :‬رجال اسم ال النافية للجنس مبني على الفتحة‬ ‫•‬
‫ال معوقتين في األسر ِة ‪ :‬معوقتين اسم ال النافية للجنس مبني على الياء ألنه مثنى‬ ‫•‬
‫ال معوقين في األسر ِة ‪ :‬معوقين اسم ال النافية للجنس مبني على الياء ألنه جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫ت اسم ال النافية للجنس مبني على الكسرة‬ ‫ت في األسرة ‪ :‬معوقا ِ‬‫ال‪  ‬معوقا ِ‬ ‫•‬

‫‪ )2‬أن يكون اسمها مضافا ً ‪ ،‬فإذا كان كذلك فإنه يكون معربا منصوبا ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫محبوب ‪ :‬رجل اسم ال النافية للجنس منصوب عالمته الفتحة‬
‫ٌ‬ ‫ال رجل َ سوءٍ‬ ‫•‬
‫سوء محبوبون ‪ :‬رجلي اسمها منصوب عالمته الياء النه مثنى‬ ‫ٍ‬ ‫ال َر ُجلَ ْي‬ ‫•‬
‫ال ُم ْه ِم َل ْي واجبهم ناجحون ‪ :‬مهملي اسمها منصوب عالمته الياء النه جمع‪ ‬مذكر سالم‬ ‫•‬
‫ت وا ِج ِب ِهنَّ ناجحاتٌ ‪ :‬مهمالت اسم ال النافية للجنس منصوب عالمته الكسرة‬ ‫ال مهمال ِ‬ ‫•‬

‫‪ )3‬الشكل الثالث السم (ال) النافية للجنس هو الشبيه بالمضاف ‪ :‬وهو ما اتصل به شي يتمم معناه ‪ ،‬وهو معرب ‪ .‬مثل ‪:‬‬
‫ال سيئا ً فعلُه حاض ٌر‬ ‫•‬
‫أحوال خبر ال النافية للجنس‬
‫كما يكون خبرها مفرداً – غير جملة وال شبه جملة – كاألمثلة السابقة ‪  ،‬فإنَّ‬
‫خبرها قد يكون ‪:‬‬
‫أصل ُي َذ ُّم‪ ‬‬
‫ٍ‬ ‫جملة فعلية ‪ ، ‬مثل ‪ :‬ال كري َم‬ ‫•‬
‫أصلُه َكري ٌم‬ ‫جملة اسمية ‪ ، ‬مثل ‪ :‬ال لئي َم َط ْب ٍع ْ‬ ‫•‬
‫َ‬
‫أمانة ِع ْن َد ُه‬ ‫شبه جملة ظرفية‪ ،  ‬مثل ‪ :‬ال أمانَ لمن ال‬ ‫•‬
‫جار ومجرور ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال عقل َ كالتدبير‬ ‫•‬

‫بأس علي َك‬

‫َ‬ ‫هذا وقد ُي ْح َذ ُ‬
‫ف اسم ال النافية للجنس ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال علي َك = أي ال‬

‫بأس‪ ‬علي َك‬
‫َ‬ ‫بأس = أي ال‬
‫َ‬ ‫هذا وقد ُي ْح َذ ُ‬
‫ف خبرها إن كان معروفا ‪ ،‬مثل ‪ :‬ال‬
‫‪ ‬‬
‫أحكام (ال) إذا تكررت‬
‫إذا تكررت (ال) في الكالم فإن (ال) األولى غير المتكررة تظل عاملة عملها العادي ‪ ،‬أما ال‬
‫الثانية – المكررة – فيجوز ‪:‬‬
‫• أن تعمل عمل ال النافية للجنس مثل ‪  :‬ال حول َ وال قو َة إال باهلل‬
‫• أو أن تعمل عمل ليس مثل ‪:‬ال حول َ وال قوةٌ إال باهلل‬
‫• أو أن ُتلغى ويكون ما بعدها مبتدأ وخبراً مثل ‪ :‬ال حول َ وال قوةٌُ إال باهلل‬
‫أحكام صفة اسم ال النافية‬
‫للجنس‬
‫ف وال‪ ‬شبي ٌه بالمضاف جاز ان تكونَ‬
‫ف عليه اس ٌم غي ُر مضا ٍ‬
‫ف اس ُم ال‪  ‬النافية للجنس أو ُعطِ َ‬
‫إذا ُوصِ َ‬
‫المعطوف مبنيين على الفتح أو منصوبين ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫الصفة أو‬
‫• فالصفة مثل ‪ :‬ال رجل َ فاضل َ خاس ٌر‬
‫• العطف مثل ‪ :‬ال رجل َ وامرأ َة في الدار‬

‫متصل‬
‫ٍ‬ ‫غير‬
‫الوصف َ‬
‫ُ‬ ‫أما إذا وصف اسم ال النافية للجنس بما هو غير مضاف وال شبيهٍ‪ ‬بالمضاف وكان‬
‫باسم (ال) مباشر ًة ‪ ،‬فال يجوز بناء النعت ‪ ،‬بل يكون منصوبا ً مثل‪:‬‬
‫• ال أح َد في األسر ِة ُمهاجراً‬

‫وإذا وصف اسم ال النافية للجنس باسم مضاف مثل ‪ :‬ال َر ُجل َ ذا سوابق فينا ‪ ،‬أو باسم شبي ٍه بالمضاف‬
‫مثل ‪ :‬ال أحدَ راغبا ً في السوء فينا ‪  ،‬فاألفضل أن تكون الصفة منصوبة ‪.‬‬
‫خبر (إن) وأخواتها‬
‫المبتدُأ المسبوق بِإحدى اَألدوات اآلتي بيانها يصبح‬
‫منصوبا ً على َأنه اسم لها‪ ،‬تقول في‪( :‬النبل ُ جمال ٌ‬
‫لصاحبه‪ ،‬زهي ٌر يصحبنا)‪( :‬إن النبل َ جمال لصاحبه‪ ،‬لعل‬
‫زهيرـاً يصحبنا)‪.‬‬

‫التالي‬
‫معاني األدوات‬
‫(ِإنَّ وَأنَّ ) يفيدان التوكيد لمضمون الجملة‪ ،‬فنسبة الخبر إلى المسند إليه في قولك‪( :‬إن زهيراً‬
‫يصحبنا‪ ،‬ظننت َأنك مسافر) َأقوى وَأوكد من قولك (زهير يصحبنا‪ ،‬ظننتك مسافراً)‪.‬‬
‫و(كَأنَّ ) تفيد التشبيه والتوكيد‪ ،‬والتوكيد هو ما تزيده في المعنى على كاف التشبيه‪ ،‬فقولك‪:‬‬
‫(ثبت الفرسان على الجياد كَأنهم اَألطواد) َأقوى وَأوكد من قولك‪( :‬ثبت الفرسان على الجياد‬
‫كاَألطواد) وإن كان المضمون واحداً في الجملتين‪.‬‬
‫(لكنَّ ) تفيد االستدراك والتوكيد‪ ،‬تقول‪( :‬حضر الطالب لكنَّ سليما ً غائب)‪ ،‬ولوال قولك (لكن‪)..‬‬
‫َ‬
‫استجبت لي‬ ‫لفهم َأن سليما ً في الحاضرين ولذلك استدركت‪ .‬وَأما التوكيد فكقولك‪( :‬لو‬
‫لكوفئت‪ ،‬لكنك لم تستجب) فما بعد (لكن) كان مفهوما ً من الجملة اُألولى‪ ،‬وإنما ُأ َ‬
‫تي به‬
‫للتوكيد‪.‬‬

‫التالي‬
‫معاني األدوات‬
‫(ليت) تفيد التمني وهو طلب المتعذر مثل‪( :‬ليت َأيا َم الصبا رواجع) َأو بعيد الوقوع مثل‪:‬‬
‫صيغة تغنيه عن السؤال)‪ ،‬وتْأتي قليالً للممكن القريب مثل‪( :‬ليتك تصحبنا)‪.‬‬
‫ً‬ ‫(ليت لهذا الفقير‬
‫(لعل) ويقال فيها (علَّ) أيضاً‪ ،‬تفيد التوقع وهو حصول الممكن‪ ،‬فإن كان محبوبا ً َأفادت‬
‫الترجي مثل (اجتهد لعلك تنجح هذه المرة)‪ ،‬وِإن كان مكروها ً َأفادت اِإلشفاق مثل‪( :‬ال تعلق‬
‫َأملك بفالن لعله هال ٌك اليوم َأو غداً)‪ .‬هذا َأغلب َأحوالها‪ ،‬وقد تْأتي للتعليل مثل (اعمل لعلك‬
‫تكسب قوتك‪ :‬اعمل لكي تكسب قوتك)‪ .‬وقد تدخل (َأنْ ) على خبرها نادراً فتشبه عسى مثل‪:‬‬
‫(لعل هللا َأن يفرج عنا)‪.‬‬
‫(ال) تفيد نفي الجنس‪ .‬مثل (ال رجل َ في القاعة)‪.‬‬

‫التالي‬
‫(إن) وأخواتها – أحكام عامة‬
‫َأخبار هذه اَألدوات يجوز َأن تكون مفردة َأو جملة فعلية َأو جملة اسمية َأو شبه جملة‬
‫اسم هذه اَألدوات ال يحذف بحال‪َ ،‬أما حذف َأخبارها فكما تقدم في حذف الخبر‬
‫هذه اَألدوات ال تتقدم َأخبارها على َأسمائها َأبداً‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار اإلعراب‬

‫النصب‬
‫المنصوب من األسماء‬
‫األسماءحرف فموضعه النصب‬
‫مناسم أو‬
‫المنصوبإلى‬
‫ما خال من اإلسناد واإلضافة‬

‫المفعول به‬ ‫المفعول المطلق‬

‫المفعول معه‬ ‫المفعول ألجله‬

‫الحال‬ ‫المفعول فيه‬

‫المستثنى‬ ‫التمييز‬

‫المنادى‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول المطلق‬
‫المفعول المطلق‬
‫ان َعدَ د ِه ‪َ ،‬أ ْو‬
‫يح من َل ْفظِ ِه مِنْ َأ ْج ِل َت ْوكِي ِد َم ْع َناهُ أو ِب َي ِ‬ ‫ص ِر ٍ‬ ‫صدَ ٌر ُي ْذ َك ُر ِب ْعدَ ف ِْع ِل َ‬
‫َم ْف ُهو َم ُه ‪ :‬ه َُو َم ْ‬
‫ان َن ْو ِع ِه ‪َ ،‬أ ْو َبدَ ال ُ من ِإ َعادَ ِة ذ ِْك ِر الف ِْع ِل‪ِ .‬م ْثل‪:‬‬
‫َب َي ِ‬
‫• َت ْوكِي ِد َم ْع َناهُ ‪ :‬عا َت َب ُت ُه عِ َتا َبا ُ‪      .‬‬
‫دَو َراتٍ‪     .‬‬
‫الث ْ‬‫ب َث َ‬ ‫ب َح ْول َ ال َم ْل َع ِ‬‫ار الال ِع ُ‬ ‫ان َعدَ د ِه ‪ :‬دَ َ‬‫• ِب َي ِ‬
‫ِيث الواث َِق من َن ْفسِ هِ‪     .‬‬ ‫ت َحد َ‬ ‫ان َن ْوعِ ِه ‪َ :‬ت َحدَّ ْث ُ‬
‫• َب َي ِ‬
‫ال ال ِّ‬
‫شدَ ِة‪ .‬‬ ‫• َبدَ ال ُ من ِإ َعادَ ِة ذ ِْك ِر الف ِْع ِل ‪َ :‬‬
‫ص ْب َراً في َم َج ِ‬

‫صلِ َّيةِ‪ .‬وكما يكونُ‬‫صدَ َراً َواق َِعا ً َب ْع َد ف ِْع ٍل من لَ ْفظِ ِه – أي من َأ ْح ُرفِ ِه اَأل ْ‬ ‫ول ال ُم ْطلَ ِق ‪ ،‬أنْ َي ُكونَ َم ْ‬ ‫الح ُظ من الت َعريف َأ َّن ُه ُي ْ‬
‫ش َت َر ُط في ال َم ْف ُع ِ‬ ‫ُي َ‬
‫يح من‬‫ص ِر ٍ‬ ‫ساسِ ية ‪ ،‬فكذلك َي َق ُع ال َم ْف ُعول ُ ال ُم ْطلَ ُق َب ْعدَ ف ِْع ٍل َغ ْي ِر َ‬ ‫ص ِريح من َل ْفظِ ِه وما َّد َت ُه اَأل َ‬ ‫صدَ َراً يجيء َب ْع َد ف ِْع ٍل َ‬ ‫ُ‬
‫المطلق َم ْ‬ ‫ال َم ْفعول ُ‬
‫صلُ ُح أن َي ُكونَ َم ْف ُعوالً‬ ‫وب َع ْن ُه و ُي ْغنِي َع ْن ُه ما َي ْ‬ ‫الص ِري ُح ‪ ،‬و َي ُن ُ‬
‫ف المص َد ُر َّ‬ ‫صل ِِّي ‪َ ،‬وعِ ندَِئ ٍذ ُي ْح َذ ُ‬ ‫صدَ ِر اَأل ْ‬
‫وب عن ال َم ْ‬ ‫لَفظِ ِه ‪ ،‬لك َّن ُه َي ُن ُ‬
‫ُم ْط َلقاً‪.‬‬

‫‪ ‬‬
‫المفعول المطلق‬
‫يتبع‪-‬‬
‫س َثالَ َثا‬
‫الحار َ‬
‫ِ‬ ‫دَر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬أ ْن َذ ْر ُ‬
‫ت‬ ‫ص ِ‬ ‫ما َي ُدل ُّ على َعدَ ِد ال َم ْ‬ ‫‪.7‬‬
‫ش َق اَأل ْط َفال ُ ال َعد ُُّو ح َِج َ‬
‫ار ًة‪َ .‬‬
‫ض َر َب‬ ‫ما َي ُدل ُّ على اَألدَ ا ِة – اآل َل ِة – أو الواسط ِة التي َي ُكونُ بها ال َم ْ‬
‫صدَ ُر ‪ِ ،‬م ْثل ‪َ :‬ر َ‬ ‫‪.8‬‬
‫الال ِعبث ال ُك َر َة َر َ‬
‫أسا ً‬

‫أي َز ْر ٍع َت ْز َر ُع َح ْق َل َك ‪َ ،‬أ ْز َر ُع َق ْم ٍح أم ُذ َرة أم‬‫( ما ) و ( أي ) االستفهاميتان ‪ ،‬مثل‪ :‬ما َت ْز َر ُع َحق َل َك ؟ = َّ‬ ‫‪.9‬‬
‫س َي ْن َقلِ ُبون ”‬ ‫أي ُم ْن َقلَ ٍ‬
‫ب َ‬ ‫َعدَ س ؟ومثل ُ َق ْو َل ِه َت َعالى " َو َ‬
‫س َي ْع َل ُم الذينَ ظلموا َّ‬
‫أي َز ْر َع َت ْز َر ْع َأ ْز َر ُع‪ .‬مهما َت ْف َعلْ َأ ْف َعلْ = َّ‬
‫أي ف ِْع ٍل َت ْف َعلْ‬ ‫الشرطيات ‪ ،‬مثل‪ :‬ما َت ْز َر ْع َأ ْز َر ْع = َّ‬
‫ُ‬ ‫وأي‬
‫‪ .10‬ما ومهما ُّ‬
‫‪.‬أي اتجاه ٍ َت َّت ِج ُه َأ َت ِج ْه‪.‬‬
‫َأ ْف َعلْ َّ‬
‫ف ُكل َّ اِإل ْس َرافِ = ال ُت ْس ِر ْ‬
‫ف ِإ ْس َرافا ً‬ ‫مضاعفات إلى المصدر المحذوف ‪ .‬مثل‪ :‬ال ُت ْس ِر ْ‬ ‫ٌ‬ ‫وأي )‬ ‫وبعض ُّ‬ ‫ُ‬ ‫‪ .11‬لفظ ( كل ّ‬
‫سروراً َّ‬
‫أي‬ ‫ت ُ‬ ‫س ِر ْر ُ‬
‫سرور = ُ‬ ‫أي ُ‬‫ررت َّ‬‫س ُ‬ ‫عي‪ُ .‬‬ ‫الس ِّ‬
‫ض َّ‬‫س ْع َيا ً َب ْع َ‬
‫ت َ‬ ‫س َع ْي ُ‬
‫الس ْع ِّي = َ‬
‫ض َّ‬‫يت َب ْع َ‬ ‫س َع ُ‬ ‫ُكل َّ اِإل ْس َرافِ ‪َ .‬‬
‫دَر‪.‬‬
‫ص ِ‬ ‫دَر ال َم ْح ُذوفِ ‪ ،‬عن ال َم ْ‬‫ص ِ‬ ‫َ‬
‫نيابة صف ِة ال َم ْ‬ ‫ش ِب ُه َت َماما ً‬
‫دَر ‪ُ ،‬ت ْ‬ ‫ونيابة هذه اَأل ْل َفاظِ عن ال َم ْ‬
‫ص ِ‬ ‫ُ‬ ‫رور‪.‬‬
‫س ٍ‬ ‫ُ‬
‫دَر ‪ .‬مثل ‪َ :‬عدَ ْل َت ذا َك َ‬
‫العدل َ‪ .‬‬ ‫ص ِ‬ ‫ار ِة العاِئ ُد إلى ال َم ْ‬
‫ش َ‬‫‪ .12‬اس ُم اِإل َ‬

‫دَر‪.‬‬
‫ص ِ‬ ‫اب ال َم ْ‬ ‫إذاَ ينوب عن المصدر كل ما يدل ُّ علي ِه َو ُي ْغنِي َع ْن ُه َح ْذفُ ُه ‪َ ،‬ف ُي ْع َر ُ‬
‫ب ِإ ْع َر َ‬
‫المفعول المطلق‬
‫صلُ ُح للنيابة عن ال َم ْ‬
‫صدَ ِر ‪ ،‬والتي ُت ْعطى ُح ْكم ُه في‬ ‫صلُ ُح أن َي ُكون مفعوالً ُم ْط َل َقا ً ‪ ‬واَأل ْ‬
‫ش َيا ُء التي َت ْ‬ ‫‪ ‬ما َي ْ‬
‫صو َبا ً ‪ ،‬على أ َّن ُه َم ْف ُعول ٌ ُم ْط َل ٌق هي ‪:‬‬
‫َك ْو َن ِه َم ْن ُ‬

‫الوقُوفِ‪.‬‬
‫صدْ ُر ( قِ َيا َما ً ) َم ْع َنى ُ‬
‫ِف الم َ‬ ‫صد ََر ‪َ :‬و َق ْف ُ‬
‫ت قِ َياما ً ‪ِ :‬إذ ُي َراد ُ‬ ‫ِف ال َم ْ‬
‫ما ُي َراد ُ‬ ‫‪.1‬‬

‫ضوءاً حيث َن َق َ‬ ‫صد َِر َ َأ‬

‫صد َِر‬ ‫ص َع َد ُد ُح ُرو ِ‬
‫ف اسم ال َم ْ‬ ‫اسم علم مثل ‪َ :‬ت َو َّ‬
‫ضأ ال ُمصلي ُو ُ‬ ‫ش ْر َط نْ َي ُكونَ َغ ْي َر ِ‬ ‫اس ُم ال َم ْ‬ ‫‪.2‬‬
‫صد َِر ( َت َو ُ‬
‫ض ؤا ً )‬ ‫( وضوءاً ) عن َعدَ ِد ُح ُروفِ ال َم ْ‬
‫ومصدر الف ِْع ِل‬
‫َ‬ ‫كر اس َم َر ِّب َك َو َت َب َّتلْ إليه َت ْبتِيالً " ‪َ .‬ح ْي ُ‬
‫ث ِإنَّ تبتيالً ‪،‬‬ ‫واذ ْ‬ ‫االشتقاق ‪ ،‬مثل ‪ْ " :‬‬‫ِ‬ ‫صد ََر في‬ ‫ما ُيالقي ال َم ْ‬ ‫‪.3‬‬
‫شتِ َق ِ‬
‫اق – َت ْب َتل َ –‬ ‫َب َتل َ – َت ْب ِتالً – َي ْل َتقِيان في ْ‬
‫أص ِل اال ْ‬

‫دَر‬
‫ص ِ‬ ‫ضمي ُر في ( ُأ ْح ِب ْب ُت َها ) إلى ال َم ْ‬ ‫أح ِب ْب ُه َأل َح ٍد ‪َ ،‬ح ْي ُ‬
‫ث َي ُعو ُد ال َّ‬ ‫أح َب ْب ُتها ُح َّبا ً لم ْ‬ ‫ضمي ُر العاِئ ُد إلى ال َم ْ‬
‫ص َدر ‪ ،‬مثل ‪ْ :‬‬ ‫ال َ‬ ‫‪.4‬‬
‫( حبا ً )‪.‬‬

‫اجتهدت اجتهاداً َأ ْح َ‬
‫سنَ اجتها ٍد‬ ‫ُ‬ ‫دت َأ ْح َ‬
‫سنَ اجتِ َها ٍد ‪ .‬التقدي ُر‬ ‫در ال َم ْح ُذ َف ِة ِم ْثل ‪ :‬اج ْت َه ْ‬
‫ص ِ‬ ‫ُ‬
‫صفة ال َم ْ‬ ‫‪.5‬‬
‫اء‬
‫ص ِ‬‫س ُجلوس القُرفُ َ‬
‫اء = َج َل َ‬
‫ص َ‬‫الو َل ُد ال ُق ْرفُ َ‬
‫س َ‬ ‫صد َِر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ج َل َ‬ ‫ما َي ُدل ُّ على َن ِ‬
‫وع ال َم ْ‬ ‫‪.6‬‬
‫عامل المفعول المطلق و‬
‫أحكامه‬
‫ص ِب ِه – َع َوا ِمل ُ َثال َث ٌة‪:‬‬
‫السبب في َن ْ‬
‫ُ‬ ‫المفعول ال ُم ْط َلق –‬
‫ِ‬ ‫العا ِمل ُ في‬
‫ف ال َّتا ُّم ‪ .‬مثل ‪ِ :‬إ ْح َذ ْر َعد َُّو َك َح َذ َراً َ‬
‫شدِيدَ اً‪.‬‬ ‫ص ِر ُ‬ ‫• الف ِْعل ُ الم َت َّ‬
‫ش َت َق ُة ‪ .‬مثل ‪َ :‬راَ ْي ُت ُه َح ِزي َنا ً ُح ْز َنا ً َك ِب َ‬
‫يراً‪.‬‬ ‫• الصفة الم ْ‬
‫صدَ ُر ‪ .‬مِثل ‪ِ" :‬إنَّ َج َه َّن َم َج َزاؤك ْم َج َزا ًء َموفُ َ‬
‫وراً"‪ ‬‬ ‫• ال َم ْ‬

‫أح َك ِام‪:‬‬ ‫ُ‬

‫ثالثة ْ‬ ‫المطلق‬
‫ِ‬ ‫للمفعول‬
‫ِ‬ ‫َأحكا ُم الم ْف ُع ِ‬
‫ول المطلق‪:‬‬
‫ص ِبهِ‪.‬‬‫وجوب َن ْ‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫ش َر َف ِ‬
‫اء‪.‬‬ ‫سلُو َك ال ُّ‬
‫اسلُ ْك ُ‬ ‫المطلق ال َّدا ِل َ على التأكيد‪ .‬مثل ‪ْ :‬‬ ‫ِ‬ ‫المفعول‬
‫ِ‬ ‫• وقوع ُه َب ْعدَ العام ِِل ‪ :‬وذلك في‬
‫ش ْر َطا ً ‪َ ،‬و َج َب أن َي َت َقدَّ َم على عا ِملِ ِه َألنَّ َأل ْس ِ‬
‫ماء‬ ‫اس ِت ْف َهاما ً َأو َ‬ ‫ُ‬
‫المطلق ْ‬ ‫أما ِإ َذا َكانَ المفعول ُ‬
‫ار َة في ال َكالَ ِم‪ .‬مثل ‪ :‬ما َت ْز َر ُع َح ْق َلك ‪َ ،‬م ْه َما َت ْسلُ ْك َأ ْسلُ ْك‪.‬‬ ‫ش ْرطِ ال َّ‬
‫صدَ َ‬ ‫هام وال َّ‬ ‫االستِ ْف ِ‬
‫ْ‬
‫وع أو العد ِد ‪ ،‬لوجو ِد َقري َن ٍة ُتشِ ي ُر ِإليهِ‪َ .‬تقُول ُ ‪ :‬ما َج َل ْس َت!‬ ‫ف عا ِملِهِ‪ ،‬إنْ دَ ل َّ على ال َّن ِ‬ ‫• َي ُجو ُز َح ْذ ُ‬
‫ب ‪ :‬بلى جلوسا ً َطويالً‪ ،‬أو َج ْل َ‬
‫س َت ْي ِن‬ ‫الجوا ِ‬ ‫َف ُي َقال ُ في َ‬
‫حذف عامل المفعول المطلق‬
‫وع أو العد ِد ‪ ،‬لوجو ِد َقري َن ٍة – دَ الَ َل ِة – ُتشِ ي ُر ِإليهِ‪َ .‬تقُول ُ ‪:‬‬ ‫ف عا ِملِهِ‪ ،‬إنْ دَ ل َّ على ال َّن ِ‬ ‫َي ُجو ُز َح ْذ ُ‬
‫ت من‬ ‫ف العام ِِل ‪َ :‬ج َل ْس ُ‬ ‫س َت ْي ِن ‪ِ ،‬ب َح ْذ ِ‬
‫ب ‪ :‬بلى جلوسا ً َطويالً‪ ،‬أو َج ْل َ‬ ‫الجوا ِ‬‫ما َج َل ْس َت! َف ُي َقال ُ في َ‬
‫ِير ‪ :‬اعتني‬ ‫كلتا ال ُج ْم َل َت ْي ِن‪ .‬و ُي َقال ُ ‪ِ :‬إ َّن َك الَ َت ْه َت ُّم بحدي َق ِت َك ‪ ،‬فنقول ُ ‪ :‬بلى اعتنا ًء َعظِ يما ً وال َّت ْقد ُ‬
‫الس َف ِر ‪:‬‬
‫الح ِّج ‪َ :‬ح َّجا ً َم ْب ُروراً ‪ ،‬ولمن عادَ من َّ‬ ‫ألداء َ‬
‫ِ‬ ‫بها اعتنا ًء َعظِ ي َماً‪ .‬وكذلك نقول ُ لِمنْ َتَأه َ‬
‫َّب‬
‫ت َخ ْي َر مقدم ‪.‬‬ ‫َعوداً َحمِيداً = ُعدْ َت َعوداً َحمِيداً ‪ ،‬أو َخ ْي َر َم ْقدَم = َق ِد ْم ُ‬
‫وفي المصادر النائب ِة عن ف ِْعلِ َها – التي ٌذك َِر ْت َبدَ الً من ذ ِْك ِر الف ِْع ِل فيها ‪ ،‬ال َي ُجو ُز َأنْ ُي ْذ َك َر‬
‫ص ْب َراً على الشدائ ِد ‪َ ،‬أ ُب ْخالً‬ ‫ف َح ْذ َفا ُ وا ِج َبا ً ‪ .‬مثل ‪ :‬سقيا ً َل َك ‪ ،‬رعيا لك ‪َ ،‬‬ ‫العا ِمل ُ فيها – بل ُي ْح َذ ُ‬
‫ش ْكراً ال ُكفراً ‪َ .‬ع َج َبا ً ألمر َك ‪ ،‬ويل َ الطاغينَ ‪َ ،‬ت َّبا ً للمعتدين ‪َ ،‬و ْي َح َك‪ .‬‬ ‫وقد َك ُث َر مالُ َك ‪َ ،‬ح ْمدَ اً و ُ‬
‫المصدر النائب عن ف*عله كمفعول‬
‫مطلق‬
‫وب َع ْن ُه في ال ِّذ ْك ِر – وهو على َ َأ‬ ‫المصدَ ُر الذي ُيذك ُر َبدَ الً من ِ‬ ‫ال َمصدَ ًُر ال َّن ُ‬
‫ستة ْن َو ٍ‬
‫اع ‪:‬‬ ‫ذكر ف ِْعلِ ِه – َي ُن َ‬ ‫ْ‬ ‫اِئب عن ف ِْعلِ ِه ‪ :‬هو‬

‫ش ِر‬ ‫ص َد ٌر َي َق ُع َم ْوق َِع اَأل ْم ِر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬

‫ص ْب َرا على المصا ِعبِ‪َ .‬ب ْل َه الشر= َت ْر ُك ال َّ‬ ‫‪َ .1‬م ْ‬
‫سكوتا ً ال َكالَما ً ‪ ،‬مهالً ال َع َج َل ًة‬
‫صدَ ٌر َي َق ُع َم ْوق َِع ال َّنهيِ ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬‬
‫‪َ .2‬م ْ‬
‫ِلئيم ‪َ ،‬ع َذابا ً‬ ‫للباِئس ‪َ ،‬ت َّبا ً لِلواشِ ي ‪ُ ،‬‬
‫س ْحقا ً ل ِ‬ ‫ِ‬ ‫للعدو ‪ُ ،‬ب ْعداً للظال ِِم ‪َ ،‬ر ْح َم ًة‬ ‫ِّ‬ ‫سقيا ً ورعيا ً ‪َ ،‬ت ْعسا ً‬ ‫اء ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬ ‫ص َد ُر َي َق ُع َم ْوق َِع الد َ‬
‫ُّع ِ‬ ‫‪َ .3‬م ْ‬
‫للمهمل ‪ُ ،‬ن ْكسا ً لل ُم َت َك ِّب ِر‬
‫ِ‬ ‫ً‬
‫سا ً لِل ُم َت َخاذ ِِل ‪َ ،‬خ ْي َبة‬
‫للمهمل ‪ُ ،‬بْؤ َ‬
‫ِ‬ ‫شقا ًء‬ ‫ب‪َ ،‬‬ ‫للكاذ ِ‬
‫ب أو ال َّت َو ُج ِع ‪:‬اَأل َول ُ مثل ‪َ :‬أ ُج ْرَأ ًة على الماضي؟ والثاني مثل ‪َ :‬أ َ‬
‫ش ْو َقا ً إلى‬ ‫االستفهام الدَّال ِّ على التوبيخ أو ال َّت َع ُج ِ‬ ‫ِ‬ ‫صدَ ر َي َق ُع َب ْع َد‬‫‪َ .4‬م ْ‬
‫ب ؟ إن ذا َلعظي ُم‬ ‫ونأي حبي ٍ‬ ‫َّ‬ ‫شتِ َيا َقا ً َو ُغ ْر َب ًة‪        ‬‬
‫ب! والثالث مثل ‪ :‬أسِ ْج َنا ً َو َق ْتالً وا ْ‬ ‫اَأل ْح َبا ِ‬

‫اء ًة لَ ُه مما‬
‫هللا = َت ْن ِزي َها ً هللِ َو َب َر َ‬
‫س ْب َحانَ ِ‬ ‫اع ًة ‪َ ،‬ح ْمدَ اً هلل و ُ‬
‫شكراً ‪َ ،‬ع َج َبا ً‪ ،‬ومنها ‪ً :‬‬ ‫س ْم َعا ً َو َط َ‬ ‫صارت كاَأل ْم َث ِ‬
‫ال مثل ‪َ :‬‬ ‫ْ‬ ‫‪.5‬مصاد ُر َم ْس ُمو َع ٌة ‪،‬‬
‫وحنا َي ْن َك َ‬
‫ودَوالي َك‬ ‫مع ْت مثنا ًة ‪ .‬مثل ‪َ :‬ل َب ْي َك و َ‬
‫س ْع َد ْي ًك َ‬ ‫جى ُء إليهِ‪.‬ومنها مصا ِد ُر ُ‬
‫س َ‬ ‫ليق بِ ِه ‪ ،‬ومعا َذ هللاِ وعياذاً باهلل أي َأ ُعو ُذ به والت ِ‬ ‫ال َي ُ‬
‫الح َقيقةَ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫وليس ال َت ْثنِ َية َ‬
‫َ‬ ‫ذار ْي َك ‪ .‬و ُيرا ُد بالتثني ِة فيها التكثي ُر‬
‫وح َ‬‫َ‬

‫ثاق َفِإ َما َم َّنا ً َب ْع ُد وِإ َما فِد ً‬

‫َاء "‪ ‬‬ ‫الو َ‬ ‫لشيء ُم ْج َم ٍل ق ْبلَ ُه ‪ ،‬مثل قولِ ِه تعالى " َف ّ‬
‫شدوا َ‬ ‫ٍ‬ ‫‪.6‬المصد ُر الواق ُع تفصيالً‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول به‬
‫المفعول به‬
‫الحليب ‪.‬ما‬
‫َ‬ ‫تعريفه ‪ :‬اسم منصوب يدل على من وقع عليه فعل الفاعل إثباتا ً أو نفيا ً ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬
‫ش ِر َب الطفل ُ‬
‫الحليب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ش ِر َب الطفل ُ‬
‫أشكال ُه ‪ :‬يقع المفعول به اسما ً صريحا ً ‪ ،‬وقد يقع غير صريح‬

‫‪ .1‬المفعول به الصريح ‪:‬‬

‫ً‬
‫رفيعة ‪.‬‬ ‫ً‬
‫أوسمة‬ ‫س ّل َم الوزي ُر الفائزين والفائزتين‬
‫االسم الظاهر ‪َ :‬‬ ‫•‬
‫الضمير المتصل ‪ :‬ساعد ُت َك في مح َنتِ َك ‪.‬‬ ‫•‬
‫الضمير المنفصل ‪" :‬إياك نعب ُد وإياك نستعين”‬ ‫•‬
‫‪ .2‬المفعول به غير الصريح ‪:‬‬
‫ما يؤول بمصدر بعد حرف مصدري مثل ‪َ :‬ع َر ْف ُ‬
‫ت أن َّك قاد ٌم= عرفت قدومك ‪.‬‬ ‫•‬
‫الجملة المؤولة بمفرد ‪َ :‬ظ َن ْن ُت َك َت ْح ُ‬
‫ض ُر = ظننتك حاضراً ‪.‬‬ ‫•‬
‫كت َي َد َك ‪.‬‬
‫س ُ‬ ‫س َك ُ‬
‫ت ب َي ِد َك = أ ْم َ‬ ‫الجار والمجرور ‪ :‬مثل ‪ :‬أ ْم َ‬ ‫•‬
‫ترتيب المفعول به في الكالم‬
‫األصل في الجملة أن تبدأ بالفعل و ُيذكر بعده الفاعل ‪ ،‬ثم ُيذكر بعده المفعول به ‪.‬‬
‫ويجوز تقديم الفاعل عليه وتأخيره إذا لم يحدث التباس في الكالم مثل ‪َ :‬ن َّظ َ‬
‫ف حات ٌم السيارة‪ ‬‬
‫ف السيار َة حات ٌم‪.‬‬ ‫و َّ‬
‫نظ َ‬
‫أما إن خفنا االلتباس فنتبع الترتيب المنطقي ‪ .‬فنتبع الفعل ثم الفاعل ثم المفعول به‪ .‬أما‬
‫المواطن التي يجب أن يتقدم فيها المفعول به على الفعل والفاعل فهي ‪-:‬‬
‫‪ .1‬أن يكون اسما ً ‪ ‬له الصدارة‪  ‬مثل أسماء الشرط ‪  : ‬أيا ً ما تحتر ْم َي ْح َت ِر ْم َك ‪.‬‬
‫دفعت ثمنا ً للسيار ِة ؟‬
‫َ‬ ‫‪ .2‬أن يكون اسم استفهام ‪ :‬كم ديناراً‬
‫عت !‬ ‫ض َّي َ‬
‫صديق َ‬‫ٍ‬ ‫‪ .3‬أن يكون (كم) أو (كأين) الخبريتين ‪ :‬كم‬
‫‪ .4‬أن يكون فاصالً بين (إ ّما) وجوابها ‪":‬فأما اليتي َم فال َت ْق َه ْر"‬
‫(أساليب) تراكيب مخصوصة في‬
‫المفعول به‬
‫إحذر أو حاذر أو تجنب أو‬
‫ْ‬ ‫‪.1‬أسلوب التحذير ‪ :‬هذا األسلوب يفيد التنبيه والتحذير و ُينصب االسم بفعل محذوف وجوبا ً تقديره‬
‫غير ُمحبب من أجل تج ُن ِب ِه ‪.‬‬ ‫َت َو َّق أو غيرها ‪ .‬وتظل الفائدة منه تنبيه المخاطب إلى ٍ‬
‫أمر ِ‬
‫َ‬
‫والنفاق ‪.‬‬ ‫• ويكون أسلوب التحذير بلفظ (إياك) وجميع ضمائر النصب المقصود بها الخطاب مثل ‪ :‬إيا َك‬
‫والحج َر = باعِ د‬
‫َ‬ ‫س َك واح َذر ال َتدخين‪  ‬ومثل ‪ِ :‬ر ْجلَ َك‬ ‫• وقد يكون أسلوب التحذير بدون لفظ ضمير النصب المنفصل مثل ‪َ  :‬ن ْف َ‬
‫س َك والتدخينَ = َت َو َّق َنف َ‬
‫الح َج َر‬ ‫َ‬
‫واحذ ْر َ‬ ‫ِرجلَ َك‬

‫صدْ وافعل وغيرها ‪ ،‬ويفيد هذا األسلوب‬

‫واطلب واق ُ‬
‫ْ‬ ‫‪.2‬أسلوب اإلغراء ‪ :‬وفيه ُينصب االسم بفعل محذوف وجوبا ً تقديره ‪ :‬الز ْم‬
‫ترغيب وتشويق وإغراء المتلقي بأمر مجيب ليفعله مثل ‪:‬‬
‫• أخاك ‪ ،‬أخاك عند الشدائد = اقصد أخاك‪ ،‬الكر ُم والوفا َء ‪ = ‬إلزم‪.‬‬

‫(أخص) أو (أعنى) ‪ ،‬ويفيد‬

‫ُّ‬ ‫ب االس ُم (المخصوص أو المختص) بفعل محذوف وجوبا ً تقديره‬ ‫‪.3‬أسلوب االختصاص ‪ :‬وفيه ُين َ‬
‫ص ُ‬
‫هذا األسلوب مع التحديد والتخصيص شيئا ً من اإلطراء ‪ .‬واالسم المختص أو المخصوص أو المقصود ‪ ،‬يجب أن يقع بعد ضمير‬
‫ُي ْظه ُر المقصود منه ‪،‬‬
‫الغريب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫العرب نحتر ُم‬
‫َ‬ ‫• وأكثر ما ُيستعمل من الضمائر في االختصاص‪  ‬ضمائر المتكلم الدالة على الجمع مثل ‪ :‬نحنُ‬
‫سبحان َك َ‬
‫هللا العظي َم‪.‬‬ ‫ضمير المخاطب ‪ ،‬في مثل ‪ِ :‬ب َك َ‬
‫هللا أرجو التوفيق ‪ُ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫• وقد ُتستخدم في أسلوب االختصاص غير ضمائر المتكلمين ‪ ،‬فقد ُيستعمل ُ‬
‫وآل البيت وآل فالن ‪.‬‬
‫ش ُر) مضافة إلى اسم ‪ِ ،‬‬ ‫• ولعل من أكثر األسماء استعماالً في أسلوب االختصاص هي ‪ :‬بنو فالن ‪ ،‬وكلمة ( َم ْع َ‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول ألجله‬
‫المفعول ألجله‬
‫و ُيسمى كذلك المفعول َ َل ُه ‪ ,‬والمفعول َ من َأ ْجلِ ِه ‪ .‬‬

‫الزمان والفاع ِِل‬

‫ِ‬ ‫شار َك ُه في‬
‫ث َ‬ ‫منصوب ‪ُ ,‬ي ْذ َك ُر ع َّل ًة ( سببا ً ) ل َِحد ٍ‬
‫ٌ‬ ‫قلبي‬
‫ٌّ‬ ‫‪َ  ‬ت ْعريفُ ُه ‪ :‬مصد ٌر‬
‫مثل ‪:‬‬
‫البيت استجماما ً ‪    ‬‬ ‫َ‬ ‫ت‬ ‫َ‬
‫الز ْم ُ‬ ‫•‬
‫رغبة في الرضا ‪  ‬‬ ‫ً‬ ‫• ُزرتُ الوالد َة‬
‫الصديق حِفاظا ً على المود ِة ‪ ‬‬ ‫َ‬ ‫• ُأسا ِم ُح‬
‫اس َت َر ْحتُ طلبا ً للراحةِ‪  ‬‬ ‫ْ‬ ‫•‬
‫َ‬
‫• َت َح َّف ُظ في كالمي خشية ّ‬
‫الز َل ِل ‪   ‬‬ ‫َأ‬
‫• َأ ْسأل ُ الَعالِ َم َق ْ‬
‫ص َد ال َم ْع ِر َف ِة ‪ ‬‬
‫• َأ ْل َت ِز ُم الهدو َء في قيادة السيارات َح َذ َر الحوا ِد ِ‬
‫ث‬
‫لسؤال تقدي ُر ُه ‪ :‬ما الداعي أو ما السبب أو ما ال ِعلَّ ُة ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ٌ‬
‫إجابة‬ ‫الجمل السابِ َق ِة‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬في كل ِّ ‪ ‬جمل ٍة من‬
‫الز َم ِن ـ‬ ‫ويشار ُك العا ِمل َ ( الف ِْعل َ ) في َّ‬
‫ِ‬ ‫سبب ما َق ْب َل ُه ‪,‬‬ ‫َ‬ ‫منصوب ‪ ,‬يبين‬
‫ٌ‬ ‫الواقعة جوابا ً ( المفعول َ ألجله ) هي مصد ٌر‬ ‫َ‬ ‫ِ ُنالح ُظ أنًّ ال َكلِ َم َة‬
‫التعظيم‬
‫ِ‬ ‫الحواس الباط َن ُه ‪ ,‬مثل ُ‬
‫ُّ‬ ‫شُؤ ها‬‫األفعال التي َم ْن َ‬ ‫ِ‬ ‫لفعل من‬ ‫ٍ‬ ‫القلبي ‪ :‬هو ما كانَ مصدراً‬ ‫ُّ‬ ‫ت ـ وفي الفاعل أيضاً‪.  .‬والمصد ُر‬ ‫الوق ِ‬
‫َأ‬
‫يقابل ُ فعال َ‬
‫والج ْه ِل وغيرها ‪ .‬وهو ما ِ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫شفق ِة وال ِع ْل ِم‬‫َ‬ ‫والوقاح ِة وال َ‬
‫َ‬ ‫والر ْغ َب ِة والحياءِ‬
‫والرهْ َب ِة َّ‬
‫ف وال ُج ْرأ ِة ّ‬ ‫والتحقير والخو ِ‬
‫ِ‬ ‫واإلجالل‬
‫ِ‬
‫والجلوس والمشيِ وغيرها ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫والقيام‬
‫ِ‬ ‫القراء ِة والكتا َب ِة والقعو ِد‬
‫َ‬ ‫الحواس الخارج ّي ِة وما َي ّتصِ ل ُ بها ـ مثل‬
‫ِ‬ ‫الجوار ِح ـ‬
‫ِ‬
‫المفعول ألجله‬
‫المفعول َأل ْجلِ ِه ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫شرو ُط َن ْ‬
‫ص ِ‬
‫ب‬ ‫ُ‬
‫نام " ‪.‬‬‫َأل‬ ‫در لم َي ُج ْز‪َ  ‬ن ْ‬
‫ص ُب ُه ‪ ,‬مِثل ُ قولِ ِه تعالى‬ ‫‪ .1‬أنْ يكونَ مصدراً ‪ ,‬فإن كانَ َغ َ‬
‫ض َعها ل ِ‬
‫"واألرض َو َ‬
‫َ‬ ‫ص ٍٍ‬
‫ير َم ْ‬
‫جر‬
‫ف ٍ‬‫المصدر بحر ِ‬
‫ِ‬ ‫ص ُب ُه ‪َ ,‬و َو َج َب َج ُّر‬ ‫أفعال ال َقل ِ‬
‫ب الباطِ َن ِة ‪ ,‬لم َي ُج ْز َن ْ‬ ‫ِ‬ ‫المص َد ُر قلب َّيا ً ‪ ,‬فإنْ ل ْم َي ُكنْ من‬
‫ْ‬ ‫‪ .2 ‬أن يكونَ‬
‫إمالق ‪َ ,‬ن ْحنُ َنرزقكم‬‫ٍ‬ ‫ُيفي ُد التعليل َ ‪ ,‬مثل الالم ومِنْ وفي ‪َ .‬نقول ُ ‪ :‬جئت للدراس ِة ‪ ,‬ومثل "وال تقتلوا أوالدَ َك َم من‬
‫أط َع َم ْتها ‪ ,‬وال هي َت َر َك ْتها تأكل ُ من‬ ‫س ْتها ‪ ,‬ال هي ْ‬ ‫النار في هر ٍة َح َب َ‬‫َ‬ ‫وإياهم" ‪َ .‬ومثل الحديث الشريفِ‪َ :‬د َخ َل ْت امرأةٌ‬
‫األرض‪.‬‬
‫ِ‬ ‫شاش‬
‫ِ‬ ‫َخ‬
‫المصد َِر‬
‫ْ‬ ‫الفعل َ‬
‫وز َمنٌ‬ ‫ِ‬ ‫الفاعل ‪ .‬بمعنى أنْ يكونً َز َمنُ‬
‫ِ‬ ‫الزمان وفي‬
‫ِ‬ ‫الفعل في‬
‫ِ‬ ‫القلبي متحداً َم َع‬
‫ُّ‬ ‫‪ .3‬أن يكونً المصد ُر‬
‫للعلم ‪ ,‬ألن َز َمن‬ ‫ِ‬ ‫ُ‬
‫سافرت‬ ‫المص َد ُر ‪ .‬فاألول مثل ‪:‬‬
‫ْ‬ ‫ب‬ ‫الزمن أو الفِعل ‪ ,‬ال ُي ْن َ‬
‫ص ُ‬ ‫ِ‬ ‫واحداً‪ ,‬وفاعِ لُهما واحد ‪ ,‬فإنْ اختلفا في‬
‫فاعل ُكل ِّ ف ِْع ٍل ‪,‬‬
‫ِ‬ ‫احترمتك لمسا َعدَت َك المحتاجين لالختالفِ في‬ ‫َ‬ ‫السفر ماض وزمن ال ِع ْل ِم مستقبل ٌ ‪ .‬أما الثاني فمثل ‪:‬‬
‫ب‪.‬‬ ‫َ‬
‫المخاط ُ‬ ‫حيث فاعل احترم هو المتكلم ‪ ,‬و َفاعِ ل ُ المساعد ِة هو‬
‫بحيث َيصِ ُّح‪  ‬أن َي َق َع جوابا ً‬
‫ُ‬ ‫لحصول الف ِْع ِل‪ ‬‬
‫ِ‬ ‫الزمان والفاع ِِل ‪ ,‬عِ َّل ًة‬
‫ِ‬ ‫القلبي ال َّمت ِح ُد مع الف ِْع ِل في‬
‫ُّ‬ ‫المص َد ُر‬
‫ْ‬ ‫‪ .4 ‬أنْ يكونَ‬
‫لِ َقولِكِ " لِ َم َف ْع َل َت‪  ‬؟"‪ ‬‬
‫المفعول ألجله‬
‫المفعول َأل ْجلِ ِه ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫أحكا ُم‬
‫ص ِب ِه الساب َق ِة ‪ ,‬على أ ّن ْه مفعول ٌ َأل ْجلِ ِه صري ٌح ‪.‬أما إذا ُذك َِر‬‫صب المفعول ُ ألجله إذا استوفى شرو َط َن ْ‬ ‫‪ُ .1‬ي ْن ُ‬
‫محل‬
‫ِ‬ ‫ف َج ٍر يفي ُد التعليل ـ كما ُذك َِر ـ ْ‬
‫واع ُت ِب َر أ َّن ُه في‬ ‫ف الشرو َط ‪ ,‬عندئذ ُي َج ُّر بحر ِ‬ ‫للتعليل ‪ ,‬ولم يستو ِ‬
‫ِ‬
‫الصريح في قولِ ِه تعالى‬ ‫ِ‬ ‫اجتمع المفعول ُ ألجله الصري ُح وغي ُر‬ ‫َ‬ ‫صريح ‪ .‬وقد‬
‫ٍ‬ ‫ب ‪ ,‬مفعول ُ ألجله غي ُر‬ ‫نص ٍ‬
‫ت " ‪ .‬‬ ‫الصواعِق َح َذ َر ْ‬
‫المو ِ‬ ‫ِ‬ ‫أصاب َع ُه ْم في آذا ِن ِهم من‬
‫ِ‬ ‫"يجعلونَ‬
‫الجر ِ‪ ,‬مثل ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫سوا ٌء أكانَ منصوبا ً أم مجروراً بحر ِ‬
‫ف‬ ‫المفعول ألجل ِه على عا ِملِ ِه ( الفعل ) َ‬
‫ِ‬ ‫‪َ .2‬يجو ُز تقدي ُم‬
‫ُ‬
‫أتيت ‪ .‬‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫حب‬ ‫ُ‬
‫أتيت ‪ ,‬و ل ِّ‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫ُح ّبا ً في‬
‫ص ُب ُه ِم ْثل ُ ‪َ :‬ق ْولِ ِه َتعالى " ُي ْنفقونَ أموا َل ُهم ابتِغا َء َم ْرضا ِة هللاِ‬
‫‪.3‬إذا َت َج َّردَ من ( ألـ ) واإلضاف ِة ‪ ,‬فاألكث ُر َن ْ‬
‫"‬
‫هاج َر للرغب ِة في الغِنى ‪.‬‬
‫‪.4‬إذا اقترنَ ( بألـ ) ‪ ,‬فاألكث ُر َج ُّرهُ ‪ .‬مثل ‪َ :‬‬
‫المنكر لخِشي ِة‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫تركت‬ ‫هللا ‪.‬‬ ‫كر خ َ‬
‫ِشية ِ‬ ‫تركت الم ْن َ‬
‫ُ‬ ‫الجر ِ ‪ , ‬مثل ‪:‬‬
‫ّ‬ ‫ف‬ ‫أضيف ‪َ ،‬‬
‫جاز نص ُب ُه َ‬
‫وج ُّر ُه بحر ِ‬ ‫َ‬ ‫‪ .5‬إذا‬
‫المنكر من خِشي ِة ِ‬
‫هللا ‪ .‬‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫تركت‬ ‫هللاِ ‪.‬‬
‫المفعول ألجله‬
‫ب المفعول ً ألجل ِه هو‬ ‫األصلي الذي َي ْن ُ‬
‫ص ُ‬ ‫ُّ‬ ‫المفعول ألجلِ ِه ‪ :‬العامل ُ‬
‫ِ‬ ‫عا ِمل ُ نص ِ‬
‫ب‬
‫الف ِْعل ُ ‪ .‬ولكنْ َث َم َة عوامل ُ أخرى تقو ُم َمقا َم الفِع ِِل في َن ْ‬
‫ص ِب ِه وهي ‪:‬‬
‫ث ‪ .‬‬ ‫المع ِر َف ِة ‪َ ,‬‬
‫ضرورةٌ لكل ّ ِ‪ ‬با ِح ٍ‬ ‫لب ْ‬ ‫ت العا َم ِة َط َ‬ ‫صدَ ُر ‪ ,‬مثل ‪ :‬ارتيا ُد المكتبا ِ‬ ‫‪ .1‬ال َم ْ‬
‫سامية ُم ِجدَّ ةٌ رغ َب ًة في ال َّت َم ُّي ِّز ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫‪ .2‬اس ُم الفاع ِِل ‪ ,‬مثل ‪:‬‬
‫الخير ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الخير ُح ّبا ً في‬ ‫ِ‬ ‫لعمل‬
‫ِ‬ ‫المحسنُ َف َّعال ٌ‬
‫ْ‬ ‫اسم الفاع ِِل ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫مبالغات ِ‬ ‫‪.3‬‬
‫المفعول ‪ :‬المعل ُم ُم ْح ّت َر ٌم َن َظراً ل َِعطاِئ ِه ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫‪ .4‬اس ُم‬
‫أنزلْ ) إلى سا ِح ِة الوغى حِفاظا ً على الكرا َم ِة ‪.‬‬
‫نزال ( ِ‬
‫ِ‬ ‫‪ .5‬اس ُم الف ِْع ِل ‪:‬‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول معه‬
‫المفعول معه‬
‫يف ‪ :‬اس ٌم فضلة ‪ ،‬الَ َي َق ُع ُم ْب َت َدًأ َوالَ َخ َب َراً – َأ ْو َما ه ُُو في ُحكم ِهما ‪َ ،‬و َي ِجي ُء َب ْع َد‬ ‫َت ْع ِر ُ‬
‫ش ِب ُه الف ِْعل َ ‪َ ،‬و َت ُدل ُّ ( الواو ) على‬ ‫)ب َم ْع َنى ( َمع ) َم ْس ُبو َق ٍة ِب ُج ْم َل ٍة فِيها ف ِْعل ٌ ‪َ ،‬أ ْو ما ُي ْ‬
‫( واو ِ‬
‫ار َك ِة‬
‫ش َ‬‫ث – َم َع ُم َ‬ ‫الحدَ ِ‬
‫صول الف ِْع ِل – َ‬
‫ِ‬ ‫آخ َر َق ْب َل َها في َز َم ِن ُح‬ ‫باس ٍم َ‬ ‫االس ِم الذي َب ْع َدهَا ْ‬
‫ان ْ‬ ‫ا ْقت َِر ِ‬
‫ار َك ِت ِه ‪.‬‬ ‫ث ‪َ ،‬أو َعدَ ِم ُم َ‬
‫ش َ‬ ‫ال َّثانِي لَِأل ْو ِل في َ‬
‫الح َد ِ‬
‫قصعة من ثريد‬ ‫ً‬ ‫طلوع الشمس ‪ -‬كيف أنت و‬ ‫َ‬ ‫حضرت و‬‫ُ‬ ‫‪ ‬مثل‪ :‬سرت والشاطئ ‪-‬‬
‫شروط نصب المفعول معه‬
‫ُ‬
‫ثالثة شروطٍ ‪:‬‬ ‫الواو على أن ُه مفعول ٌ َم َع ُه ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ب ما بع ِد‬ ‫ش َت َر ُط في َن ْ‬
‫ص ِ‬ ‫ُي ْ‬

‫والمفعول به ‪ ،‬بل يجو ُز أن تتكون الجملة و ُت ْف َه ُم‬

‫ِ‬ ‫والفاعل‬
‫ِ‬ ‫والخبر ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫مثل المبتدِأ‬
‫الكالم ‪ِ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫ليس ُركنا ً أساسيا ً في‬ ‫ً‬ ‫ض َل ًة –‬
‫‪.1‬أن يكونَ َف ْ‬
‫ص ُب ُه على‬ ‫الواو ‪ ،‬ركنا ً أساسيا ً من الجمل ِة ‪ ،‬مثل ‪ :‬اشتر َك ابراهي ُم وماج ٌد ‪ ،‬فال يجوز َن ْ‬
‫ِ‬ ‫دونَ ذ ِْك ِر ِه – أما عندما يكونُ االس ُم الواق ُع بعد‬
‫الكالم ‪ ،‬ال َتصِ ُّح‬ ‫ِ‬ ‫أساسي في‬
‫ٌّ‬ ‫ف ‪ .‬وذلك ألنّ إبراهي َم ‪ ،‬فاعل وهو ُر ْكنٌ‬‫حرف عط ٍ‬
‫َ‬ ‫الواو‬
‫ُ‬ ‫المع ّي ِة ‪ ،‬بل يكونُ معطوفا ً على ما َق ْبلَ ُه ‪ ،‬فتكونُ‬
‫ف عليه – ماجد – ُيعا َمل ُ ُمعا َملَ َت ُه ‪ ،‬لذا أفادت الواو معنى العط ِ‬
‫ف‪ ،‬ولم ُتفِدْ معنى المعي ِة ‪..‬‬ ‫بغير ِه ‪ .‬وما ُعطِ َ‬ ‫ُ‬
‫الجملة ِ‬
‫جندي وسال ُح ُه ‪ .‬يكونُ‬
‫ٍّ‬ ‫غير جمل ٍة – فإن كانَ ما بعدها غي ُر جمل ٍة ‪ ،‬مثل ‪ :‬كل ُّ‬ ‫وليس مفرداً – َ‬ ‫َ‬ ‫الواو ُج ْم َل ًة ‪,‬‬
‫ِ‬ ‫‪.2‬أن يكونَ ما بعد‬
‫العطف واالقترانَ ‪ ،‬كما هو وار ٌد في با ِ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫معطوفا ً على ما َق ْبلَ ُه كل ‪ :‬وهي مبتدأ ويكونُ الخب ُر محذوفا ً وجوبا ً بعد الواو التي تعني‬
‫جندي وسال ُح ُه ُم ْق َت ِرنان ‪.‬‬
‫ٍّ‬ ‫حيث التقدي ُر كل ُّ‬ ‫ُ‬ ‫والخبر ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫المبتدِأ‬

‫لعدم صِ ّح ِة المعي ِة ‪ ،‬في مثل قولنا ‪:‬‬ ‫الواو ً‬

‫دالة على العط ِ‬ ‫الواو التي َت ْسبِ ُق المفعول َ َم َع ُه ‪ ،‬تعني (مع) ‪ .‬فإن كانت‬
‫ف‪ِ ،‬‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫‪.3‬أن تكونَ‬
‫الواو في الجمل ِة ال تعني (مع) ‪ .‬والدليل ُ على ذلك أننا لو قلنا ‪:‬‬
‫َ‬ ‫جا َء عما ٌد وسلي ٌم قبلَه أو َب ْع َدهُ ‪ ،‬لم يكن ما بعدها مفعوالً م َع ُه ‪ ،‬ألنَّ‬
‫سليم َق ْب َل ُه أو بع َدهُ ‪ ،‬لكان المعنى فاسداً ‪  .‬‬
‫ٍ‬ ‫جاء عما ٌد مع‬
‫َ‬
‫الحال ‪ ،‬فال يجو ُز أن يكونَ ما بعدها مفعوالً َم َع ُه ‪ .‬مثل قوله تعالى "أو كالذي َم ّر على قري ٍة‬ ‫ِ‬ ‫وكذلك األم ُر ‪ ،‬إن كانت الواو ً‬
‫دالة على‬
‫س َطالِ َع ٌة ‪.‬‬ ‫شتا ُء وال ّ‬
‫ش ْم ُ‬ ‫ٌ‬
‫خاوية على عروشِ َها" ومثل قولِنا ‪َ :‬ن َزل َ ال ّ‬ ‫وهي‬
‫أحكام المفعول معه‬
‫ب ‪َ ،‬و َناصِ ُبه إما أن َيكون‪:‬‬ ‫‪.1‬ال َّن ْ‬
‫ص ُ‬
‫الر ُجل ُ َوال َّن ْه َر‪.‬‬
‫سار َّ‬ ‫• الف ِْعل ُ ِم ْثل ‪َ :‬‬
‫ش َج َر ‪.‬‬ ‫كاسم الفاعلَِ ‪ِ ...‬م ْثل‪ :‬الظِ ل ُّ مائل ٌ وال َ‬ ‫ِ‬ ‫• َوَأ َما ما ُي ْ‬
‫ش ِب ُه الف ِْعل َ‬
‫ش َجرهَا ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫دومة و َ‬ ‫الحدِي َق ُة َم ْخ‬ ‫ول ‪ِ ،‬م ْثل َ ‪َ :‬‬ ‫وكاسم ال َم ْف ُع ِ‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫ضو ُر َك واُأل َ‬
‫سر َة‪.‬‬ ‫سرني ُح ُ‬ ‫• وكالمصدر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ي ُ‬
‫ساِئل‪.‬‬ ‫الساِئل َ = َأ ْم ِهلْ َن ْف َ‬
‫س َك َم َع ال َّ‬ ‫• وكاسم الفعل ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬ر َو ْي َد َك َو َّ‬
‫ب ‪َ ،‬و َردَ فيها ال َم ْف َعول ُ معه َغ ْي َر ُم ْس ُب ٍ‬
‫وق ِبف ِْع ٍل أو ِبشِ ْب ِه ف ِْع ٍل ‪َ ،‬ب ْعدَ‬ ‫تراكيب مسمو َع ٌة من َ‬
‫الع َر ِ‬ ‫• وقد َو َر َدت َ‬
‫ف َأ ْن َت وال َب ْر َد؟‬‫نت وال َب ْح َر؟ ‪ ‬و َك ْي َ‬ ‫( ما ) و (كيف) االستفهاميتين ‪ .‬مثل ‪ :‬ما َأ َ‬
‫ار‬ ‫صاح ِِب ِه – فال ُي َقال ُ ‪ :‬وال َّن ْه َر َ‬
‫س َ‬ ‫ش ِب ُه ُه ‪ ،‬وال على ُم َ‬ ‫الفعل وما ُي ْ‬ ‫ِ‬ ‫‪.2‬ال يجو ُز أن يتقد َم المفعول ُ َم َع ُه على عا ِملِ ِه –‬
‫والر ُجلُ‪.‬‬‫سار ال َّنه ُر َّ‬ ‫الر ُجل ُ ‪ ،‬كما ال ُيقال ُ ‪َ :‬‬
‫َّ‬
‫‪.3‬اليجو ُز أن ُي ْف َ‬
‫صل َ بين ُه وبين ( الواو ) التي تعني ( مع ) ُّ‬
‫أي فاصِ ٍل‪.‬‬
‫الواو َو ْحدَ هُ ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫راعى ِع ْن َد المطا َب َق ِة االس ُم َق ْبل َ‬ ‫ج إلى المطابق ِة ‪َ ،‬‬
‫وج َب أن ُي َ‬ ‫ضمِي ٌر أو ما يحتا ُ‬
‫جاء َب ْعدَ هُ تابِ ٌع ‪ ،‬أو َ‬
‫‪.4‬إذا َ‬
‫خ ‪ ،‬وال َيصِ ُّح أن ُيقال َ ‪ :‬كاألخوين‪.‬‬ ‫َأل‬ ‫َأ‬
‫نت َنا َو َ‬ ‫مثل ‪ُ :‬ك ُ‬
‫ش ِريكي كا ِ‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المفعول فيه‬
‫المفعول فيه‬
‫اسم منصوب يبين زمن الفعل َأو مكانه‬
‫مثل‪( :‬حضرت يو َم الخميس َأما َم القاضي)‪ ،‬فـ(يو َم الخميس) بينت زمن الفعل‪ ،‬و(َأما َم‬
‫القاضي) بينت مكانه‪.‬‬
‫سماء الزمان يجوز َأن تنصب على الظرفية‪َ ،‬أما َأسما ُء المكان فال يصلح للنصب‬
‫ِ‬ ‫وجميع َأ‬
‫سماء الجهات الست‪( :‬فوق‬
‫ِ‬ ‫منها إال اسم المكان المشتق‪ ،‬وإال المبهمات غير ذات الحدود كَأ‬
‫سماء المقادير مثل الذراع والمتر والميل والفرسخ‬
‫ِ‬ ‫وتحت ويمين وشمال وَأمام وخلف)‪ ،‬وكَأ‬
‫مجلس المعلم‪َ ،‬أما‬
‫َ‬ ‫خلف والدي‪ ،‬ومشيت ميالً وزحفت اَألفعى متراً‪ ،‬وجلست‬ ‫َ‬ ‫تقول‪ :‬سرت‬
‫ظروف المكان المختصة (ذات الحدود) فال تنصب بل تجر بـ(في) مثل‪ :‬جلست في القاعة‬
‫وصليت في المعبد‪.‬‬

‫التالي‬
‫المفعول فيه – ظرف الزمان و‬
‫المكان‬
‫زمان الف ِْع ِل أو َمكا ِن ِه ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫لبيان‬
‫ِ‬ ‫تقدير (في) ُي ْذ َك ُر‬
‫ِ‬ ‫منصوب على‬
‫ٌ‬ ‫َمفهو ُمه ‪ :‬اس ٌم‬

‫لشيء ‪ ،‬و ُتسمى األواني‬ ‫ٍ‬ ‫لمفهوم الظرفِ فهو ما كان وعا ًء‬ ‫ِ‬ ‫اللغوي‬
‫ُّ‬ ‫أما األصل ُ‬
‫مالحظة‪ْ :‬‬
‫األزمنة واألمِك َن ُة ظروفاً‪ ،‬ألنّ األفعال َ َت َحصل ُ‬
‫ُ‬ ‫س ْ‬
‫ميت‬ ‫ٌ‬
‫أوعية لما ُي ْج َعل ُ فيها‪ .‬و ُ‬ ‫ظروفا ‪ ،‬ألنها‬
‫الشار ِع ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ْ‬
‫ووقفت يمينَ‬ ‫جاءت السيارةُ صباحا ً ‪،‬‬
‫ْ‬ ‫كاألوعِ َي ِة لها ‪  .‬ففي مثل "‬ ‫ْ‬ ‫ْ‬
‫فصارت‬ ‫فيها ‪،‬‬
‫الدال على‬
‫ِ‬ ‫ف ‪ ،‬وتتض ّمنُ في ثناياها معنى الحرفِ (في)‬ ‫ِمة ( صباحا ً) على َز َم ٍن معرو ٍ‬ ‫َت ُدل ُّ َكل ُ‬
‫صباح ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ت السيارةُ في‬‫الحرف ونقول ُ جاء ْ ٍ‬
‫َ‬ ‫ض َع َق ْب َلها هذا‬ ‫ُ‬
‫بحيث َنستطي ُع أن َن َ‬ ‫ال َظرفي ِة ‪ .‬‬
‫نوعا الظرف‬
‫مكان ‪ :‬‬
‫ٍ‬ ‫وظرف‬
‫ُ‬ ‫زمان‬
‫ٍ‬ ‫ظرف‬
‫ُ‬ ‫ف نوعان ‪:‬‬ ‫َّ‬
‫الظ ْر ُ‬
‫ت ليالً ‪ ‬‬‫ث ‪ ،‬مثل ‪ :‬سا َف ْر ُ‬ ‫ت َو َق َع فيه َ‬
‫الحدَ ُ‬ ‫مان ‪  :‬ما يدل ُّ على َوق ٍ‬ ‫ظرف ّ‬
‫الز ِ‬ ‫ْ‬ ‫•‬
‫الرمل ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ت َف َ‬
‫وق‬ ‫َث ‪  ،‬مثل ‪ :‬سِ ْر ُ‬ ‫مكان َو َق َع فيه َ‬
‫الحد ُ‬ ‫ٍ‬ ‫• ظرف المكان ‪َ   :‬يدل ُّ على‬

‫ص ِر ٍ‬
‫ف‪ :‬‬ ‫ف أو غي ُر ُمت ّ‬ ‫ص – وإما ُم َت َ‬
‫ص ِّر ٌ‬ ‫قت و ُمخ َت ٌ‬
‫الظرف سوا ٌء أكان زمانيا أم مكانيا ‪ ،‬إ ّما ُم ْب َه ٌم أو محدو ٌد – ُمَؤ ٌ‬
‫ُ‬
‫وحين‬
‫ٍ‬ ‫ين ‪ ،‬مثل ‪ :‬أ َب ٍد وَأ َم ٍد‬‫غير ُم ّع ٍ‬ ‫الزمان ِ‬
‫ِ‬ ‫ف المحدودُالمبه ُم من ظروف الزمان ‪ :‬ما دل على َقدْ ٍر من‬ ‫ّ‬
‫والظ ْر ُ‬ ‫ف المبه ُم‬ ‫ّ‬
‫الظ ْر ُ‬ ‫•‬
‫وزمان ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ووق ٍ‬
‫ت‬
‫وشهر وسن ٍة‬ ‫ٍ‬ ‫وأسبوع‬
‫ٍ‬ ‫ويوم وليل ٍة‬
‫ٍ‬ ‫• والمحدود – المؤقت ‪ ،‬المختص – ما َدل ّ على وقت ُم َق ّد ٍر ُم َع ّي ٍن ومحدو ٍد ‪ ،‬مثل ‪ :‬ساع ٍة‬
‫وعام ‪ .‬ومنه أسماء الشهور والفصول وأيام األسبوع وما أضيف من الظروف المبهمة إلى ما ُيزيل ُ إبها َم ُه ‪ ،‬مثل ‪َ :‬زمانُ‬ ‫ٍ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫بيع َووَقت الصيف ‪.‬‬ ‫الر ِ‬‫ّ‬
‫ت‬‫س ِ‬
‫ت ال ّ‬ ‫بالحس الظاهِر ‪ ،‬كالجها ِ‬ ‫ّ‬ ‫صورةٌ ُت َ‬
‫در ُك‬ ‫• والمبهم من ظروف المكان ‪ :‬ما دل على مكان غير ُمحدّ ٍد – اي ليس له ُ‬
‫وهي ‪ )1 :‬أمام – قُدّام ‪ )2 -‬وراء (خلف)‪ )3  ‬يمين ‪ )4‬يسار – شمال‪ )5  ‬فوق ‪ )6‬تحت ‪ ،‬ومثل أسماء المقادير ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫والمقدار ‪ ،‬فإن إبهامها حاصل ٌ من ناحية أنها ال‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫معلومة المساف ِة ‪،‬‬ ‫ميل ‪ ،‬كيلومتر ‪ ،‬و َقصبة وغي ُرها ‪  .‬فهي وإن كانت‬
‫بمكان ُم َع ْي ٍن ‪ .‬ومثل ‪ :‬جانب ومكان وناحية وغيرها ‪.‬‬‫ٍ‬ ‫ص‬‫َت َخ َت ُّ‬
‫الظرف المتصرف و غير‬
‫المتصرف‬
‫النصب على الظرفي ِة ‪ ،‬وإنما َي ْت ُركها إلى حاال ٍ‬
‫ت أخرى من‬ ‫َ‬ ‫الظرف المتصرف ‪ :‬هو الذي ال يالز ُم‬
‫اإلعراب ‪ .‬فيكون مبتدأ وخبراً وفاعالً ومفعوالً مثال‪:‬‬
‫• الزمان المتصرف ‪:‬يو ُمكم سعيدٌ‪ ،‬إنَّ يو َمك ُم سعيدٌ‪ ،‬ا ْن َت َظ ْرنا اليو َم السعي َد‪ ،‬سيأتي يو ٌم سعي ٌد َن ْف َر ُ‬
‫ح فيه‬
‫َأل‬
‫مام دائما ً ‪ .‬لتكن و ُج َه ُت َك‬ ‫ف! بلْ ا ْن ُظ ْر إلى ا ِ‬
‫تنظر إلى الخل ِ‬ ‫ْ‬ ‫• المكان المتصرف ‪َ :‬يمي ُنك أوس ُع من شِ مالِ َك‪ ،‬ال‬
‫أخماس الكيلومتر ‪.‬‬‫ِ‬ ‫َ‬
‫ثمانية‬ ‫اليسار ‪ .‬الميل ُ يساوي‬
‫َ‬
‫الظرف غير المتصرف ‪ :‬وهو الذي ال يفارق الظرفية الزمانية والمكانية إلى غيرهما من الحاالت‬
‫اإلعرابية األخرى ‪ ،‬بل يظل على حالته – الظرفية – أينما َوقع في الكالم ‪ .‬وهو نوعان‪:‬‬
‫ض و َب ْينا ‪،‬‬ ‫مثل ‪َ :‬ق ُّط َ‬
‫وع ْو ُ‬ ‫النصب على الظرفي ِة أبداً ‪ ،‬فال ُي ْس َت ْع َمل ُ إال ظرفا منصوبا ً ‪ِ  .‬‬
‫َ‬ ‫• النو ُع األول ُّ ‪ :‬ما ُي ِ‬
‫الز ُم‬
‫مساء ) ‪ ،‬و ( ليل َ ليل َ ) ‪،‬‬
‫َ‬ ‫صباح وذات ليل ٍة ‪ ،‬ومنه ما ُر ِّك َب من الظروف ‪( :‬صباح‬ ‫ٍ‬ ‫وإذ وأ ّيانَ وأني وذا‬ ‫و َب ْي َنما ْ‬
‫نهار) ‪.‬‬
‫َ‬ ‫(ليل َ‬
‫الجر بمن أو إلى أو حتى أو ُمذ أو منذ ‪  .‬مثل بعد وفوق‬ ‫ّ‬ ‫النصب على الظرفي ِة ‪ ،‬أو‬
‫َ‬ ‫• والنوع الثاني ‪ :‬ما ُي ِ‬
‫الز ُم‬
‫وحيث واآلنَ ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وتحت ولدى ولدن وعند ومتى وأين وهنا وث ّم‬
‫ناصب الظرف – العامل فيه‬
‫الحدَ ُ‬
‫ث الواق ُع‪  ‬فيه من ف ِْع ٍل أو شِ ب ِه‬ ‫ب َن ْ‬
‫ص َب ُه – هو َ‬ ‫س ْب ُ‬
‫ف – الذي ُي ُ‬ ‫ناصب الظر ِ‬
‫ُ‬
‫المفعول ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الفاعل واس ُم‬
‫ِ‬ ‫فعل ‪ :‬المصد ُر ‪ ،‬واس ُم‬
‫ٍ‬
‫ِف أما َم َك‬
‫االثنين ‪  ‬هو واق ٌ‬
‫ِ‬ ‫ت َي ْو َم‬ ‫ت قُ ْر َب اإلشار ِة ‪ُ    ‬‬
‫ص ْم ُ‬ ‫• وهو إما ظاهر مثل ‪ :‬و َق ْف ُ‬
‫األربعاء‬
‫ِ‬ ‫خليل ٌ عائ ٌد يو َم‬
‫سأ َل َك َك ْم سِ ْر َت ؟ و"ساعتين " لمن سأ َل َك َك ْم‬ ‫وإما ُم َقدَّ ٌر مثل ُ قولِ َك "ميلين" جوابا ً لمن َ‬ ‫• ْ‬
‫ش ْي َت ؟‬‫َم َ‬
‫واقف أما َم َك ‪ - .‬فمثال‬ ‫ٌ‬ ‫• وإما ُم َق َّد ٌر وجوبا ً مثل ‪ :‬أنا أما َمكَ والتقدير أنا كائن أو مستقر أو‬
‫ي‬
‫جر ُ‬ ‫أس َل ُم ‪   ‬وا َل ْ‬‫الطريق ْ‬
‫ِ‬ ‫المشي يمينَ‬
‫ُّ‬ ‫المصدر ‪  :‬‬
‫ِ‬ ‫ت مسا ًء ومثال ُ‬ ‫ت إلى البي ِ‬ ‫الفعل ‪ُ   :‬عدْ ُ‬
‫فوق ال ُب ْرج ومثال اسم‬‫ت خط ٌر ومثال اسم الفاعل ‪  :‬العصفو ُر ُم َح ّل ٌق َ‬ ‫وراء السيارا ِ‬ ‫َ‬
‫الماء ‪ ‬‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫تحت‬ ‫ٌ‬
‫رسومة‬ ‫وح ُة َم‬
‫المفعول ‪  :‬ال ْل ْ‬
‫نصب الظرف‬
‫صا ‪ ، -‬مثل ‪ :‬انتظر ُته وقتا ً طويال‬
‫الزماني دائما ً ‪ ،‬سوا ٌء أكان ُمبهما ً أو محدوداً – ُم ْخ َت ّ‬
‫ُّ‬ ‫الظرف‬
‫ُ‬ ‫ب‬
‫ص ُ‬‫ُي ْن َ‬
‫الظرف معنى (في) ‪  .‬فإن لم يتضمن معنى (في)‬ ‫ُ‬ ‫ض َّمنَ‬ ‫َ‬
‫شريطة أن َي َت َ‬ ‫ش ْه َر َر َمضانَ‬ ‫ًويصو ُم المسلمون َ‬
‫الخميس‬
‫ِ‬ ‫ُأ ْع ِر َب َح َ‬
‫س َب َم ْوقِ ِع ِه في الجملة ‪ :‬مثل مضى يو ُم‬
‫المكان إالّ شيئان ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫نصب من ظرو ِ‬
‫ف‬ ‫ُ‬ ‫وال ُي‬
‫ت قُ ْر َب التلفزيون والثاني مثل ‪:‬‬ ‫• أ‪ -‬ما كانَ ُم ْب َهما أو شِ ْب َه ُم ْب َه ٍم ‪ ،‬ويتضمن معنى (في) فاألول مثل ‪َ :‬ج َل ْس ُ‬
‫متر ‪ ‬‬
‫ألف ٍ‬ ‫أرضية‪ ،‬الكيلومتر ُ‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫مسافة‬ ‫س َب َم ْوقِ ِع ِه ‪ ،‬مثل ‪ :‬الميل ُ‬ ‫ت ميالً فإن لم يتضمن معنى (في) ُأ ْع ِر َب َح َ‬ ‫سِ ْر ُ‬
‫ش َت ّق منه ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫بفعلِ ِه ال ُم ْ‬‫نصب ْ‬
‫َ‬ ‫شريطة أن ُي‬‫َ‬ ‫ش َتقا ً من الظروفِ ‪ ،‬سوا ٌء أكان محدداً أم ُمبهما ‪،‬‬ ‫• ب‪ -‬ما كانَ ُم ْ‬
‫ب َج ُّرهُ‬‫ش ُت َّق منه عا ِملُه ‪َ ،‬و َج َ‬ ‫غير ما ا ْ‬ ‫َب ال ُعقالء ِ ‪  .‬أما إذا كان من ِ‬ ‫وذهبت َم ْذه َ‬
‫ُ‬ ‫ِلم ‪،‬‬
‫أهل الع ِ‬‫ِس ِ‬ ‫َج َل ْس ُ‬
‫ت َم ْجل َ‬
‫مشتق ‪ ،‬لم‬
‫ٍ‬ ‫المكان محدوداً َ‬
‫غير‬ ‫ِ‬ ‫العقالء ‪   .‬أما ما كان من ظرو ِ‬
‫ف‬ ‫ِ‬ ‫ب‬‫ت في َم ْذ َه ِ‬ ‫أقمت في َم ْجلِسِ َك ‪ ،‬وسِ ْر ُ‬
‫ُ‬ ‫مثل ‪:‬‬
‫وصليت في المسج ِد ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫وأقمت في ال َب َل ِد‬‫ُ‬ ‫الدار ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫جلست في‬‫ُ‬ ‫َي ُج ْز َنص ُب ُه ‪ ،‬بل يجب َج ُّر ُه بـ(في) ‪  .‬مثل ‪:‬‬
‫متعلق الظرف‬
‫فعل أو شب ِه ٍ‬
‫فعل ‪،‬‬ ‫الظرف أو َي ْر َت ِب ُط به في المعنى ‪ ،‬من ٍ‬ ‫ُ‬ ‫ج إلى ما َي َت َع َّل ُق ب ِه‬ ‫ف َيح َتا ُ‬
‫ُكل ُّ ما ُنصِ َب من الظر ِ‬
‫الظرف‬
‫ُ‬ ‫ج إلى ما يرتب ُط معناها ِب ِه ‪ .‬وما َي َت َع ّل ُق ب ِه‬ ‫الجر ‪ ،‬التي تحتا ُ‬ ‫ّ‬ ‫حروف‬
‫ُ‬ ‫التعلق‬
‫ِ‬ ‫الظرف في‬
‫َ‬ ‫شار ُك‬
‫و ُي ِ‬
‫ت صباحا ً ‪  .‬حيث ارتبط الظرف صباحا ً‬ ‫إ ّما أن يكونَ َمذكوراً ‪ ،‬وإ ّما أن يكونَ محذوفا ً ‪  .‬مثل ‪َ :‬ح َ‬
‫ض ْر ُ‬
‫وقف –‬
‫َ‬ ‫الظرف أما َم بالوقوف –‬ ‫ُ‬ ‫ب‪ ،  ‬حيث ارتب َط‬ ‫ِف الطفل ُ أما َم البا ِ‬ ‫ض َر – ومثل ‪َ :‬يق ُ‬ ‫بالحضور – َح َ‬
‫ب ‪ ،‬لمن يسأل ُ أين‬ ‫الظرف ‪ ،‬إذا كان كونا ً خاصا ً ‪ ،‬ودل َّ عليه دليل ٌ ‪ ،‬مثل ُ ‪ :‬أما َم البا ِ‬ ‫ُ‬ ‫ف ما َي َت َع ّل ُق ب ِه‬ ‫و ُي ْح َذ ُ‬
‫ف ال ّط ْفل ُ ؟‬ ‫َي َق ُ‬
‫الظرف وجوبا ً في هذه المواقع ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫و ُي ْح َذ ُ‬
‫ف ما َي ُ‬
‫تعلق به‬
‫ث ‪ ،‬مثل موجود وكائن وحاصل ‪  .‬ويكون المتعلق المقدر إما‬ ‫أن يكونَ َك ْونا ً عاما ً ‪ ،‬يصلح ألن ُيرا َد به كل ُّ َح َد ِ‬ ‫•‬
‫ت ‪  .‬والتقدير الكتاب موجود ‪ ،‬والجنة كائنة‬ ‫أقدام األمها ِ‬
‫ِ‬ ‫الج ّن ُة َت ْح َت‬
‫وق المكتب ومثل ‪َ :‬‬ ‫الكتاب َف َ‬
‫ُ‬ ‫خبراً مثل ‪:‬‬
‫ف‬‫ب ‪ .‬والتقدير واق ٍ‬ ‫برجل ع َند البا ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ُ‬
‫مررت‬ ‫وإ ّما أنْ يكونَ ص َفة مثل ُ ‪:‬‬ ‫•‬
‫ب ‪ .‬والتقدير مستقراً‬ ‫س ُح ِ‬ ‫القمر بينَ ال ُّ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫رأيت‬ ‫وإ ّما أنْ يكونَ حاالً مثل ُ ‪:‬‬ ‫•‬
‫المتعلق فعالً مثل (يوجد) ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫وإ ّما أنْ يكونَ صلة ‪ ،‬مثل ُ ‪َ :‬جاَء َمنْ عِ ْن َدهُ الخب ُر اليقينُ ‪  .‬وفي هذه الحالة يكونُ‬ ‫•‬
‫جاء من يوجد عنده الخبر اليقين ‪  .‬‬
‫النائب عن الظرف‬
‫ينوب عن الظرف مايلي‪:‬‬
‫شرقي‬
‫َّ‬ ‫شرقي المحطة‪( ،‬انتظرت زمنا ً طويالً مكانا ً‬
‫َّ‬ ‫‪ .1‬صفته‪ :‬انتظرت طويالً من الزمن‬
‫المحطة)‪.‬‬
‫‪ .2‬اِإلشارة إليه‪ :‬فرحت هذا اليو َم قابعا ً في داري‪.‬‬
‫خمسة َأميال‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ .3‬عدده المم َّيز‪ :‬لزمت فراشي عشرين يوما ً ‪ -‬سرت‬
‫بعض الطريق ثم هرولت كل َّ الميل ْين الباقي ْين‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ .4‬كل وبعض (مضافتين للظرف)‪ :‬مشيت‬
‫طلوع الشمس = وقت طلوع الشمس‪ ،‬كان ذلك‬ ‫َ‬ ‫‪ .5‬المصدر المتضمن معنى الظرف‪ :‬استيقظت‬
‫خفوق النجم‪ ،‬وقفت قراء َة آيتين = زمن قرا َءة آيتين‪ ،‬ذهب َ‬
‫نحو النهر = مكانا ً نحو النهر‪.‬‬
‫حق أنك موافق‪َ ،‬أنت ‪َ -‬‬
‫غير شك ‪-‬‬ ‫‪ .6‬بعد (في) الظرفية المحذوفة‪َ :‬أ حقا ً َأنك موافق = أفي ٍّ‬
‫محق = َأنت ‪ -‬في غير شك ‪ -‬محق‪ ،‬ظنا ً مني نجح َأخوك = في ظن مني نجح َأخوك‪.‬‬ ‫ٌ‬

‫التالي‬
‫المفعول فيه‬
‫سماء الزمان‬
‫ِ‬ ‫الظروف المتصرفة وغيرها‪ :‬من الظروف ما يستعمل ظرفا ً وغير ظرف كَأكثر َأ‬
‫والمكان‪ِ ،‬إذ تجي ُء فاعالً ومفعوالً ومجرورة‪ ..‬إلخ فيقال لها ظروف متصرفة‪ :‬يو ُم الخميس‬
‫الفرسخ‪.‬‬
‫ِ‬
‫َ‬
‫ساعة الصبح‪ ،‬الميل ُ ثلث‬ ‫قريب‪ُ ،‬أحب‬
‫َأما ما ال يستعمل ِإال ظرفا ً َأو شبه ظرف (مجروراً بمن) فيسمى ظرفا ً غير متصرف مثل (إذا‪،‬‬
‫قبل‪ ،‬بعد‪ ،‬ق ُّط)‪ :‬ما كذبتن ق ُّط‪ ،‬سأحضر من بعد العصر‪.‬‬

‫التالي‬
‫المفعول فيه‬
‫الظروف المبنية‪ :‬الظروف منها معرب ومنها مبني يالزم حالة واحدة‪ ،‬وقد‬
‫عرفت ًأمثلة الظروف المعربة وإليك َأهم الظروف المبنية‪:‬‬
‫ظروف المكان المبنية‪:‬‬
‫حيث َأنت‬
‫ُ‬ ‫حيث انتهى بك المجلس ‪ -‬اذهب من حيث َأتيت ‪ -‬سافر إلى‬ ‫ُ‬ ‫حيث ‪ -‬اجلس‬ ‫•‬
‫حيث) دائما ً إلى الجمل الفعلية َأو االسمية‪.‬‬ ‫تضاف ( ُ‬‫ُ‬ ‫رابح‪.‬‬
‫هنا ‪ -‬قف هنا‬ ‫•‬
‫َث َّم ‪ -‬اجلس َث َّم‪ ،‬قف َث َّم َة‬ ‫•‬
‫أين ‪ -‬أين سافرت؟‬ ‫•‬
‫عل‬
‫عل ‪ -‬أتكلمنا من عل ُ؟ انحدر الصخر من ٍ‬ ‫•‬
‫خلف‪ ،‬أسفلَ‪ ،‬أعلى‪.‬‬
‫َ‬ ‫وراء‪،‬‬
‫َ‬ ‫دون ‪ -‬الكتاب دونَ الرف‪ .‬قدا َم‪َ ،‬أما َم‪،‬‬ ‫•‬

‫التالي‬
‫المفعول فيه‬
‫ظروف الزمان المبنية‪:‬‬
‫إذا للزمن المستقبل‪ :‬إذا جا َء أخوك فَأخبرني‪ .‬وهو متعلق بجواب الشرط‪.‬‬ ‫•‬
‫ْإذ للزمن الماضي‪ :‬كان ذلك ْإذ وقع الزلزال‬ ‫•‬
‫أيان‪ :‬يسَأل أيانَ يوم المعركة‪.‬‬ ‫•‬
‫ق ُّط‪ :‬ظرف الستغراق الزمن الماضي‪ :‬ما كذبت ق ُّط‬ ‫•‬
‫عوض‬
‫ُ‬ ‫عوض‪ :‬ظرف الستغراق الزمن المستقبل‪ :‬لن َأفعله‬ ‫•‬
‫بينا وبينما‪ :‬بينا َأنا واقف حضر َأخوك ‪ -‬دخل خالد بينما نحن نتحاور (اَأللف‪ ،‬وما زائدتان)‪.‬‬ ‫•‬
‫مس ‪َ -‬أ ِ‬
‫مس خير منَ اليوم‪.‬‬ ‫أمس‪ :‬حضر اَألمير َأ ِ‬
‫ِ‬ ‫•‬
‫ريث ُأصلي ‪ -‬انتظرت ريثما حضر‪( .‬ريث َأصلها مصدر من راث يريث بمعنى‬ ‫ريث‪ :‬قف َ‬ ‫َ‬ ‫•‬
‫َأبطَأ)‬
‫ل َّما‪ :‬للزمان الماضي وتدخل على فعلين ماضيين‪ :‬لما قرَأ ُأعجبنا به‬ ‫•‬
‫يوم اَألحد‬ ‫َأ‬
‫ُمذ‪ ،‬من ُذ‪ :‬للزمان الماضي‪ :‬ما جبنت من ُذ عقلت ‪ -‬انقطع خوك مذ يو ُم األحد = مذ ِ‬ ‫•‬

‫التالي‬
‫المفعول فيه‬
‫ظروف مشتركة للزمان والمكان‪:‬‬
‫تجلس تسترح (َأين)‪.‬‬
‫ْ‬ ‫• َأ َّنى‪َ :‬أ َّنى حضرت؟‪( :‬متى)‪َ ،‬أ َّنى‬
‫سماء المعاني على‬
‫ِ‬ ‫• عند‪ِ :‬إذا استعملت للمكان كانت لَألعيان الحاضرة والغائبة وَأل‬
‫السواء‪ :‬عندي خمسون َألف دينار في ِب ْرن ‪ -‬عندَك فه ٌم ‪ -‬خرج من عندي ‪ -‬سافر عند‬ ‫ِ‬
‫الغروب‪.‬‬
‫• لدى‪ :‬ال تستعمل ِإال لَألعيان الحاضرة‪َّ :‬‬
‫لدي عشرة دنانير‬
‫(إذا كانت حاضرة معك)‪ ،‬حضر لدى طلوع الشمس‪.‬‬
‫• لدُنْ ‪َ { :‬و َع َّل ْمناهُ مِنْ َل ُد ّن ا عِ ْلما ً}‪.‬‬
‫• هذا وإذا ُأضيف الظرف المتصرف المعرب إلى جملة جاز بناُؤ ه على الفتح وجاز إعرابه‬
‫صا ِدقِينَ صِ دْ قُ ُه ْم}‪ ،‬إال َأن اَألحسن مراعاة الكلمة التي بعدها فإن‬‫مثل‪{ :‬هَذا َي ْو ُم َي ْن َف ُع ال ّ‬
‫مبنية مثل (على حينَ عاتبت المشيب على الصبا) بني‪.‬‬ ‫ً‬ ‫كانت معربة ُأعرب‪ .‬وإن كانت‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫الحال‬
‫الحال‬
‫مفهوم الحال‪ :‬وصف منصوب يبين هيئة ما قبله من فاعل أو مفعول به أو منهما معا ‪ ,‬أو من غيرهما عند وقوع الفعل ‪ .‬مثل (قابلت‬
‫والدتك مسرور ًة) فـ(مسرورة) هي الحال‪ ،‬و(والدتك) هي صاحبة الحال‪ ،‬و(قابلَ) هي عامل الحال‪.‬‬

‫• ظهر القم ُر هالالً‬

‫الحال ب ّينت هيئة‪ ‬الفاعل (القمر) عندما ظهر‬
‫ً‬
‫متأللئة‬ ‫• أبصرت النجو َم‬
‫الحال ب ّي نت هيئة المفعول به (النجوم) عندما أبصرتهـا‬
‫المريض جالسين‬ ‫َ‬ ‫الطبيب‬
‫ُ‬ ‫• فحص‬
‫الحال ب ّي نت هيئة الفاعل (الطبيب) والمفعول به (المريض) معا ً عندما تم الفحص‬
‫ً‬
‫كاملة‬ ‫قيمة أس ُه ِم ِه‬ ‫َ‬ ‫• استرجع المساه ُم‬
‫الحال ب ّي نت هيئة الفاعل (المساهم) عندما استرد نقوده‬
‫• ستقبل الرجل ُ وزوجت ُه ضيو َف ُه ْم باسمينَ ‪ ‬‬
‫الحال‪  ‬ب ّي نت هيئة الفاعل (الرجل) وما عطفـ عليه (زوجته) عندما استقبال الضيوف‬
‫شرب الما ُء مثلجا ً‬‫ُ‬ ‫• ُي‬
‫الحال ب ّي نت هيئة نائب الفاعل (الماء) عند الشرب‬
‫الشاي ساخنا ً أل ُُذ منه بارداً‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫الحال ب ّي نت هيئة المبتدأ (الشاي) عند برودته وسخونته‬
 ‫صاحب الحال‬
‫يسمى االسم الذـي تبين الحال هيئته ‪ ،‬صاحب الحال ‪،‬‬
‫وقد يكون كما مر الفاعل‪ ،‬أوالفاعل والمفعول به معا ً ‪ ,‬أو المفعول به ‪ ,‬أو نائب الفاعل‬ ‫•‬
‫أو المبتدأ‬
‫وقد يكون أيضا الخبر مثل ‪ :‬هذا الهالل ُ طالعا ً‬ ‫•‬
‫سرت سيري حثيثا ً‬ ‫ُ‬ ‫وقد يكون المفعول المطلق مثل ‪:‬‬ ‫•‬
‫تسر و الليل َ مظلما ً‬
‫وقد يكون المفعول معه مثل ‪ :‬ال ِ‬ ‫•‬
‫وقد يكون المفعول فيه سريت الليل َ مظلما ً‬ ‫•‬
‫الخير مجرد ًة‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫محبة‬ ‫الخير‬
‫َ‬ ‫كما يكون المفعول ألجله مثل ‪ :‬أفعل ُ‬ ‫•‬
‫الحال الثابتة والمتنقلة‬
‫تقسم الحال باعتبار داللتها على هيئة صاحبها إلى قسمين ‪ :‬الحال الثابتة والمتنقلة‬
‫‪  -1‬الحال الثابتة ‪- :‬‬
‫وهي التي تدل على صفة مالزم ٍة في صاحبها ال تفارقه ‪ ،‬وتكون المالزمة في الصور الثالث التالية ‪:‬‬
‫أ) الصورة األولى ‪ ‬أن يكون معناها التوكيد ‪ ،‬وهذا يشمل ‪:‬‬
‫ً‬
‫مالزمة لصاحبها وفق‬ ‫أن يكون معناها مؤكداً لمحتوى الجملة الواقعة قبلها وأن يتفق معنى الحال مع مضمون الجملة فتكون الحال‬
‫ذلك مثل ‪:‬أنت أخي محبا ً ‪.‬‬
‫ً‬
‫مكونة من مبتدأ‬ ‫ً‬
‫إسمية‬ ‫أمر ثابت ال يفارق صاحبه ‪ -‬محبة األخ ألخيه ‪ -‬ومثل هذه الجملة ال بد أن تكون‬
‫دالة على ٍ‬‫فالحال ”محباً“ ً‬
‫وخبر وأن يكون المبتدأ والخبر إسمين معرفتين جامدين ‪ -‬غير متصرفين‪ ، ‬غير مشتقين ‪. -‬‬
‫ويشمل أيضا ً أن تكون الحال مؤكدة لعاملها ‪ -‬الذي سبب نصبها ‪ -‬في اللفظ والمعنى من فعل أو شبه أو غيرهما ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬وأرسلناك للناس رسوال ‪ ،‬فكلمة (رسوال) وهي الحال تؤكد لفظا العامل‪ -‬الفعل ‪( -‬أرسلنا) في الجملة ‪ .‬فالرسالة مالزمة‬
‫لصاحبها ومؤكدة له في اللفظ ‪.‬‬
‫ويشمل أيضا ً أن تكون الحال مؤكدة لصاحبها ‪ -‬الذي أتت لتبين هيئته ‪ -‬مثل قوله تعالى " آلمن من في األرض كلُّهم جميعا ً " ‪.‬‬
‫فكلمة (جميعاً) وهي الحال جاءت مؤكد ًة لصاحبها االسم الموصول ( َمنْ ) وهو في محل رفع فاعل ‪ ،‬و( َمنْ ) تفيد الداللة على العموم ‪-‬‬
‫عموم الناس ‪ -‬ألن الحال (جميعاً) أيضا ً تفيد التعميم ‪ ،‬فقد كانت في الجملة مؤكدة للعامل ‪.‬‬
‫الحال الثابتة والمتنقلة‬
‫ب) أما الصورة الثانية من صور الحال الثابتة المالزمة لصاحبها‪ ، ‬فهي التي يدل عاملها على َخ ْل ٍق و َت َج ُد ٍد دائمين مثل‪:‬‬
‫النمر منقطا ً‪ ،‬فالحال (منقطا ً) تدل على خلق وتجدد مستمر في أفراد النمور ألن الفعل العامل في الحال ‪َ -‬ج َعل َ تدل على‬ ‫ِ‬ ‫جعل هللا جل ًد‬
‫الخلق واستمراره ‪.‬‬

‫جـ) أما الصورة الثالثة من صور الحال الثابتة المالزمة لصاحبها ‪ ،‬فهي أحوال سمعت عن العرب ‪ ،‬وهي تدل على الثبات بأدلة‬
‫عقلية ‪ ،‬من خارج سياق الجملة ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬وهو الذي أنزل إليكم الكتاب مفصالً ‪.‬‬
‫فكلمة (مفصالً )حال وعاملها الفعل أنزل ‪ .‬وصاحبها هو الكتاب وهو القرآن ودوام استمرارية الكتاب في توضيح الحق والباطل‬
‫معروفة ‪ ،‬ألنها من صفات من أنزل القرآن ‪.‬‬

‫‪ -2‬الحال المتنقلة ‪- :‬‬

‫ْ‬
‫حادثت سيرينُ‬ ‫وهي ‪ -‬األصل وهي التي تبين هيئة صاحبها فترة مؤقتة ثم تفارقه بعدها ‪ ،‬فهي بذلك غير مالزمة له دائما ً مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫هامسة ‪.‬‬ ‫صديقتها بالهاتف‬
‫ومثل ‪ :‬ظهرت الغيو ُم متلبد ًة ‪.‬‬
‫ت ماشيا ً ‪.‬‬
‫عدت من المدرس ِة إلى البي ِ‬ ‫ُ‬ ‫ومثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫رافعة صوتها والغيو ُم‬ ‫ً‬
‫هامسة أو‬ ‫فاألحوال الثالثة في الجمل ال تدل على صفة ثابتة ألصحابها ‪ ،‬فالمتحدثة من خالل الهاتف قد تكون‬
‫طريق المشي أو السيارة أو الدراجة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫متفرقة أو غير موجودة ‪ .‬كما أن العودة إلى البيت قد تكون عن‬ ‫ً‬ ‫قد تكون متلبد ًة أو‬
‫صاحب الحال‬
‫من حيث التعريف والتنكير‬
‫عرفنا أن صاحب الحال هو ما بينت الحال هيئته ‪ ,‬ورأينا أنه كان في جمل المقدمة معرفة ‪ ,‬وكما يكون صاحب الحال‬
‫معرفة ‪ ,‬فقد يكون في بعض األحيان نكرة ‪ ,‬وذلك بشروط منها ‪:‬‬

‫• أن تكونـ النكرة متأخرة والحال متقدمة عليهـا مثل ‪  :‬‬

‫جاء شاكيا ً رجل ٌ‬
‫• أن تسبق النكرة بنفي أو استفهام أو نهي مثل ‪:‬‬
‫ما في البلدة عامل ٌ عاطالً عـن العملـ‬
‫• أن تدل النكرة على خصوص – وذلك حين توـصف أو تضاف – مثل‪: ‬‬
‫ب محاضراً‬‫• جاء رجلـ ٌ عال ٌم زائراً ‪ ،‬وـ زارنا أستا ُذ ط ٍ‬
‫ٌ‬
‫خاوية على عروشها " ‪ ،‬ومثل ‪:‬‬ ‫• أن تكونـ الحال جملة مقرونة بواوـ الحال مثل ‪ :‬قوله تعالى "أو كالذي مر على قرية وـهي‬
‫استقبلت صديقا ً وـهو عائ ٌد من السفر‬
‫• أنـ تكون الحال جامدة مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫فضة‬ ‫هذا خات ٌم‬
‫• ‪ ‬هذا وقد يكون صاحب الحال نكرة دوـن مسوغ مثل ‪:‬‬
‫صلى رجال ٌ قياما ً‪ ‬‬
‫صاحب الحال‬
‫ترتيب صاحب الحال في الجملة‪ ,‬وتعدد الحال ‪:‬‬
‫قد تتعدد الحال في الجملة وصاحبها واحد مثل ‪ :‬مضيت مسرعا ً فرحا ً نشيطاً‪ ،‬أملي كبير ‪ .‬فقد‬
‫جاءت األحوال األربعة السابقة مسرعاً‪ ، ‬فرحا ً ‪ ،‬نشيطاً‪ - ‬وجملة ‪ ‬أملي كبير‪ - ‬لصاح ٍ‬
‫ب‬
‫واحد ‪ ,‬وهو الضمير في (مضيت)‬
‫وقد تتعدد الحال ويتعدد صاحبها مثل ‪ :‬صادفت أخا َك واقفا ً مسرعا ً فتكون الحال األولى‬
‫(وافقاً) للصاحب الثاني (أخاك) وتكون الحال الثانية (مسرعاً) للصاحب األول (الضمير في‬
‫اللبس فإننا نقدم أيا شئنا ‪,‬‬
‫ُ‬ ‫صادفت) ‪ .‬وهذا الترتيب يتبع إذا خشينا االلتباس ‪ .‬أما إذ ُأمنَ‬
‫جالسة‪ ‬واقفا ً ‪ .‬إذ دَّ لت‪ ‬جالسة (المؤنثة) على صاحبها ‪ ,‬وواقفا ً دلت على أنها‬ ‫ً‬ ‫كلمت هِنداً‬
‫ُ‬ ‫مثل‪:‬‬
‫جالسة ومثل ‪ :‬التقيت أخويك صاعدين نازالً‬ ‫ً‬ ‫كلمت هنداً‪ ‬هذا وافقا ً‬
‫ُ‬ ‫حال من ضمير المتكلم ‪ .‬أو‬
‫‪ ,‬أو التقيت أخويك نازالً صاعدين ‪.‬‬
‫عامل الحال‬
‫هو ما عمل في الحال أي سبب نصبها ‪ ,‬من فعل أو شبه فعل‪.‬‬
‫العامل في نصب الحال هو الفعل أو شبه الفعل أو ما يكون فيه معنى الفعل مثل أسماء اإلشارة‪" :‬فتل َك‬
‫(خاوية) هو اسم اإلشارة (تلك) الذي يتضمن معنى ُأشير إلى بيوتهم‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫خاوية " حيث كان عامل الحال‬ ‫ُب ُيو َت ُه ْم‬
‫‪.‬‬
‫طيء ‪ .‬إذ كان عامل الحال (كريما) هو (كانُ ) التي تحمل معنى‬
‫ٍ‬ ‫‪ ‬وكذلك أدوات التشبيه مثل كأن َك كريما ً حات ُم‬
‫أشبهك ‪.‬‬
‫نزال مسرعا ً ‪ .‬حيث (نزال ) اسم فعل أمر مبني على الكسر بمعنى إنزل ‪.‬‬
‫ومثل ذلك أسماء األفعال مثل ‪ِ  :‬‬
‫ومن ذلك أدوات االستفهام مثل ‪ :‬كيف أنت موظفا ً بمعنى أتساءل‬
‫وأدوات التمني مثل ‪ :‬ليتك مستقيما ً تصي ُر وزيراً ‪ .‬بمعنى أتمنى‬
‫أدوات التنبيه مثل ‪ :‬ها أنت ذا حاضراً ‪ .‬بمعنى أنب ُه‬
‫أدوات النداء مثل ‪ :‬يا سعيد مكرما ً ضيوفه ‪ .‬بمعنى أخاطب‬
‫عامل الحال‬
‫حذف عامل الحال‬
‫يجوز حذف عامل الحال ‪ ,‬إن دل عليه دليل في الكالم كجواب السائل ‪ :‬كيف أصبحت ؟ بقولك سالما ً أو‬
‫معافى وقد التزم النحاة حذف عامل الحال في خمسة مواضع ‪:‬‬‫ً‬
‫ان تدل الحال على تدرج في زيادة أو نقصان مثل ‪:‬يكافأ المجد بعشرة دنانير فصاعداً ‪ ‬فنازالً ‪ ,‬فأقل ‪,‬‬ ‫•‬
‫فأكثر ‪ .‬والتقدير ذهب الرقم صاعداً … نازالً ‪ ..‬إلخ ‪.‬‬
‫أن تغني الحال عن الخبر مثل ‪:‬أكلي الحلوى واقفا ً والتقدير أكلي الحلوى حاصل إذ أوجد واقفا ً‬ ‫•‬
‫أن تكون الحال مؤكدة معنى الجملة قبلها مثل ‪:‬أنت صديقي مخلصا ً والتقدير أعرفك مخلصا ً‬ ‫•‬
‫الناس ؟ والتقدير أتبقى قاعداً وقد نفر الناس ؟‬
‫ُ‬ ‫بعد استفهام توبيخي مثل ‪ :‬أقاعداً وقد َ‬
‫نفر‬ ‫•‬
‫أن يكون العامل محذوفا سماعا مثل ‪ :‬هنيئا ً لك ‪ ,‬والتقدير ثبت لك الشيء هنيئا ً ‪.‬‬ ‫•‬
‫الحال من حيث الجمود‬
‫واالشتقاق‬
‫تقسم الحال بحسب الجمود واالشتقاق إلى مشتقة ‪ -‬وهي األكثر ‪ -‬وإلى جامدة ‪ -‬وهي األقل –‬

‫الحال الجامدة نوعان ‪ :‬األول ما يؤول بمشتق ‪ ،‬والثاني مالم يؤول ‪.‬‬
‫أ) أنواع الحال المؤولة بمشتق ‪:‬‬
‫‪ .1‬أن تأتي الحال في جملة تفيد في معناها التشبيه ‪ -‬دون ذكره ‪ -‬مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫مشبهة زخات المطر‬ ‫مطر ‪ -‬أي‬
‫ٍ‬ ‫انطلقت الحجارة نحو الصهاينة زخا ِ‬
‫ت‬
‫األعداء أسداً ‪ -‬أي مشبها أسداً –‬
‫ِ‬ ‫وانقض الطفل ُ على‬
‫َّ‬
‫‪ .2‬أن تكون الحال دالة على مشاركة بصيغة مخصوصة هي صيغة (مفاعلة) أو ما في معناها مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫مقابضة‪  ‬أي متقابضين ‪ -‬يداً بيد ‪.-‬‬ ‫البائع النقو ُد‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫سلمت‬
‫سلمت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫البائع ‪ :‬مفعول به أول منصوب‬
‫النقود ‪ :‬مفعول به ثان منصوب‬
‫مقابضة ‪ :‬حال منصوبة عالمتها تنوين الفتح وصاحبا الحال الضمير في أنا‬
‫البائع ‪ ،‬المفعول به األول‬
‫ومثل ‪ :‬قابلت المسؤول وجها ً لوجه ‪ -‬أي متقابلين –‬
‫‪.3‬أن تكون الحال دالة على ترتيب مثل ‪:‬‬
‫دخل الزائرون إلى غرفة المريض واحداً واحدا وتؤول الحال (واحدا) األولى بكلمة مرتبين المشتقة ‪.‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫الحال من حيث الجمود‬
‫واالشتقاق‬
‫ب) وأشهر أنواع الحال التي ال تؤول بمشتق هي ‪:‬‬
‫قاس أو ُي َق ًّي ُم ‪.‬‬
‫‪.1‬أن تدل الحال على شيء له سعر ‪ ،‬مثل ما ُيوزن ‪ ،‬أو ُي ُ‬
‫ً‬
‫األرض دونما بألفِ دينار ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ً‬
‫أوقية بدينار ‪ .‬ومثل ‪ :‬اشتريتُ‬ ‫العطار الك ّمونَ‬
‫ُ‬ ‫باع‬
‫مثل ‪َ :‬‬
‫ً‬ ‫ً‬
‫باقة بثالث ِة دنانير ‪ .‬فاألحوال الثالثة (أوقية ‪ ،‬دونما ً ‪ ،‬وباقة ) جامدة غير مؤولة بمشتق ‪.‬‬ ‫ومثل ‪ُ :‬يبا ُع الور ُد ً‬

‫َ‬
‫ثالث سنين ‪.‬‬ ‫‪.2‬أن تدل الحال على عدد مثل ‪ :‬قضـيتُ مد َة الجندي ِة‬
‫طور فيه تفضيل مثل ‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫‪.3‬أن تدل الحال على‬
‫ح طازجا ً ٌ‬
‫خير منه مربى ‪.‬‬ ‫التفا ُ‬
‫فكلمة (طازجا) و (مربى) هما حاالن جامدتان غير مؤولتين بمشتق ‪.‬‬
‫‪ .4‬أن تكون الحال نوعا ً من أنواع صاحبها المتعددة مثل ‪:‬‬
‫هذا مالك ورقا ً ‪.‬‬
‫فكلمة (ورقا) هي الحال الجامدة غير المؤولة بمشتق ‪ ،‬وصاحبها ‪ -‬مال ‪ -‬وله أنواع متعددة منها ‪ :‬الذهب والفضة والقطع النحاسية والفضـية والورقية‬
‫أيضـا ً ‪.‬‬
‫‪.5‬أن تكون الحال فرعا ً من صاحبها ‪:‬‬
‫تدفأت بالصوف معطفا ً ‪.‬‬
‫فكلمة (معطفا) وهي الحال الجامدة غير المؤولة بمشتق فرع من صاحبها ‪ -‬الصـوف –‬
‫‪.6‬أن تكون الحال هي األصل وصاحبها الفرع مثل ‪:‬‬
‫اشتريت الخاتم ذهبا ً ‪.‬‬
‫فكلمة (ذهبا) وهي الحال الجامدة غير المؤولة بمشتق هي أصـل والخاتم فرع منها ‪.‬‬
‫الحال من حيث التنكير‬
‫والتعريف‬
‫ً‬
‫معرفة‪ ‬في ألفاظ سمعت‬ ‫األصل في الحال أن تكون نكرة ‪ ،‬كما مر في األمثلة السابقة ‪ ،‬ولكنها قد وردت‬
‫عن العرب ‪ ،‬فال يقاس عليها ‪ ،‬وال تجوز الزيادة فيها ‪ .‬ومع كون الحال في هذه الجملة المسموعة‬
‫معرفة في اللفظ إال أنها في المعرفة نكرة مثل ‪:‬‬
‫َ‬
‫الحديقة وحدي ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫نظفت‬
‫فالحال هي كلمة (وحد) وهي بإضافتها إلى ياء المتكلم اكتسبت التعريف شكالً ‪ ،‬لكنها ظلت في معنى‬
‫النكرة ‪ -‬وحيداً –‬
‫ُ‬
‫حيث أتى ‪.‬‬ ‫ومثل ذلك َر َج َع المساف ُر عودَ ه على بدئه ‪ -‬أي عائداً من‬
‫فكلمة (عود) حال معرفة بإضافتها إلى الضمير ‪ -‬هاء الغائب ‪ -‬وهي مؤولة بمعنى النكرة (عائداً )‬
‫سم َِع أيضا ً ادخلوا األول َ فاألول َ ‪ ،‬ومع أن (األول) جاءت حاالً معرفة ‪.‬‬
‫ومما ُ‬
‫ألنها تبدأ بالم التعريف ‪ ،‬فإنها نكرة في المعنى حيث تعني (مرتبين) ‪.‬‬
‫الحال المفردة والجملة وشبه‬
‫الجملة‬
‫الحال المفردة‬
‫تقع الحال مفردة – غير جملة وال شبه جملة – وإن دلت على مثنى أو جمع كما مر في جمل سابقة ‪ ,‬وكما في الجملتين ‪:‬‬
‫عاد المهاجران مغتبطين ‪ ،‬مغتبطين ‪ :‬حال منصـوبة عالمتها الياء ألنها مثناه‬ ‫•‬
‫عاد المهاجرون مغتبطين ‪ ،‬مغتبطين ‪ :‬حال منصوبة عالمتها الياء ‪ ,‬ألنها جمع مذكر سالم‬ ‫•‬
‫فالحال رغم كونها مثناه في الجملة األولى ومجموعة في الجملة الثانية ‪ ,‬فإن كليهما يسمى حاالً مفردة ‪ ,‬وهذا يعني أن الحال إذا وردت كلمة‬ ‫•‬
‫واحدة سميت حاالً مفردة ‪.‬‬

‫الحال الجملة نوعان‪:‬‬

‫‪.1‬جملة اسمية مثل ‪:‬‬
‫الشمس مشرقةٌ‬
‫ُ‬ ‫خرجت إلى الحقل و‬
‫الجملة االسمية من المبتدأ والخبر في محل نصـب حال ‪.‬‬
‫‪.2‬وجملة فعلية مثل ‪:‬‬
‫ص ُد القمح‬
‫المزارع يح ُ‬
‫َ‬ ‫شاهدتُ‬
‫الجملة الفعلية من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب حال من المزارع ‪.‬‬
‫الحال المفردة والجملة وشبه‬
‫الجملة‬
‫الحال الجملة‬
‫مالحظة ‪:‬‬
‫عندما تقع الحال جملة اسمية أو فعلية ‪ُ ,‬ي شترط أن ترتبط الجملة برابط يصلها بصاحب الحال ‪ ,‬وهذا الرابط إما أن‬
‫يكون الواو ‪ ,‬أو الضمير كما في الجملتين السابقتين على التوالي ‪ .‬وقد يكون الرابط الواو والضمير كليهما مثل ‪:‬‬
‫واقف تحت الشمس‪ ‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫رأيت العامل َ وهو‬
‫رأيت العامل ‪ :‬فعل وفاعل ‪ ،‬و ‪ :‬واو الحال حرف مبني على الفتح ال‪ ‬محل له‪ ‬‬ ‫ُ‬
‫هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ‬
‫واقف ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال من‪( ‬العامل) حيث احتوت‬
‫جملة الحال على‪ ‬رابطين هما واو الحال والضمير معا ً ‪.‬‬
‫باسم معرفة أي أن يكون صاحبها اسما ً معروفا ً وأن‬
‫ٍ‬ ‫عندما تقع الحال جملة اسمية أو فعلية فإنها يجب أن تسبق‬
‫تكون جملة خبرية وأن ال تبدأ بما يدل على االستقبال مثل (حرف السين أو سوف) وأن تحتوي على رابط يربط‬
‫الحال بصاحبه ‪.‬‬
‫الحال المفردة والجملة وشبه‬
‫الجملة‬
‫الحال شبه جملة ‪:‬‬
‫ويكون ذلك عندما يقع الظرف والجار والمجرور في موقع الحال مثل ‪:‬‬
‫ُ‬
‫رأيت الهالل َ بينَ السحاب‬ ‫•‬
‫بين ‪ :‬ظرف منصوب وهو مضاف‪ ،‬السحاب ‪ :‬مضاف إليه عالمته الكسرة‪ ‬‬
‫وشبه الجملة بين السحاب – الظرفية – في محل نصب حال‬
‫• شو ِه َد النس ُر في الجو‬
‫في الجو‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل نصب حال ‪.‬‬

‫مالحظة ‪:‬‬
‫وهنالك رأي آخر للنحويين في الحال عندما تكون شبه جملة – ظرفا أو جاراً ومجروراً – فبعضهم يعتبر أن ما يتعلق به الظرف أو‬
‫الجار والمجرور هو الحال فتكون الحال في الجملة رأيت الهالل بين السحب ‪ ,‬ما تعلق به الظرف وهو لفظة "مستقراً " ألن الظرف‬
‫تعلق وارتبط بالمعنى بمحذوف قدروه ]مستقراً[ وكأن الجملة في األصل هي هكذا رأيت الهالل مستقراً بين السحب ‪.‬‬

‫ب ( موجوداً) المحذوفة ‪.‬‬

‫واألمر نفسه يقدرونه في الجملة الثانية ‪ :‬شوهد النسر موجوداً في الجو ‪ ,‬ألن الجار والمجرور قد تعلقا ِ‬
‫أما األمر األيسر والصائب أن ُيعتب ُر الحال هو شبه الجملة في النوعين ‪.‬‬
‫مرتبة الحال‬
‫مرتبة الحال بعد صاحبها وبعد عاملها‪ ،‬تقول (جا َء أخوك ضاحكا ً) ويجوز تقدمها على‬
‫أحدهما َأو عليهما فتقول‪( :‬جا َء ضاحكا ً َأخوك‪ ،‬ضاحكا ً َ‬
‫جاء أخوك)‪ .‬ولهذا الجواز قيود‪:‬‬
‫• تتَأخر عن صاحبها وجوبا ً ِإذا كانت محصورة مثل‪( :‬ما جئت إال ضاحكا ً) كما ُتقدم هي وجوبا ً إذا‬
‫ُحصِ ر صاحبها مثل‪( :‬ما جا َء ضاحكا ً إال أنت)‪ ،‬وإذا كان صاحبها مضافا ً إليه مثل‪َ( :‬أعجبني‬
‫موقف أخيك معارضا ً)‪ ،‬وإذا كان مجروراً عند األكثرين مثل‪( :‬مررت بها مسرورة)‪.‬‬
‫صه جالساً‪ ،‬بئس‬ ‫• وتتأخر عن عاملها وجوبا ً إذا لم يكن فعالً متصرفاً‪َ ،‬أو كان اسم تفضيل مثل ( ْ‬
‫الطالب عاصيا ً‪َ ،‬أخوك خيركم ناطقا ً) ‪ ،‬وكذلك إن كان عاملها مقترنا ً بما له الصدارة مثل الم‬
‫ً‬
‫صلة لـ(الـ)‬ ‫لتسرني مطيعا ً‪َ ،‬ألبقين صابراً) َأو كان‬
‫ُّ‬ ‫االبتداء أو الم القسم‪َ( :‬ألنت مصيب موافقا ً‪،‬‬
‫المحبوب منصفا ً‪.‬‬
‫ُ‬ ‫َأو لحرف مصدري‪ ،‬أو مصدراً مؤوالً بالفعل والحرف المصدري مثل‪َ( :‬أنت‬
‫يعجبني َأن تقف محاميا ً‪ ،‬يسوُؤ ني انقالبك خائبا ً)‪.‬‬
‫والحال المؤكدة لعاملها والجملة المقترنة بواو الحال ال تتقدمان عاملهما مثل‪َ { :‬و َّلى ُمدْ ِبراً}‪،‬‬
‫(حضرت ويدي فارغة)‪.‬‬

‫التالي‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫التمييز‬
‫التمييز‬
‫تعريفه ‪ :‬اسم نكرة منصوب ‪ ،‬يوضح المقصود من اسم سبقه ‪ ،‬والذي كان‬
‫يحتمل المقصود به عدة وجوه ‪ ،‬لو أنه لم يحدد بالتمييز‪،‬‬

‫مثل‪( :‬عندي ثالثون كتابا ً َأنا بها قري ٌر عينا ً)‪.‬‬

‫• فـ(كتابا ً) فسرت المراد بالثالثين التي تصلح لوال التمييز لكل المعدودات‪ ،‬و(عيناً) أوضحت وحددت المراد‬
‫(قر ) مني وهو العين‪ ،‬ولواله ما عرف السامع هل أنا قرير بها صدراً أو نفسا ً أو خاطراً‪:‬‬
‫بالذي َّ‬

‫• ويسمى النوع األول بتمييز الذات َأو التمييز الملفوظ‪ ،‬والثاني يعرف بتمييز النسبة َأو التمييز الملحوظ‬

‫التالي‬
‫نوعا التمييز‬
‫التمييز نوعان‪:‬‬

‫‪ .   ‬أ‪ -‬التمييز الملفوظ – ويسمى أيضاً تمييز الذات‬

‫‪ .‬ب‪ -‬التمييز الملحوظ ‪ ،‬ويسمى تمييز النسبة‬

‫نوعا التمييز‬
‫التمييز الملفوظ (تمييز الذات)‬
‫سمي ملفوظا ً ألنه يميز اسما ملفوظا ً غير واضح المقصود منه ‪ – ‬وارداً – قبله ‪ ،‬أما تسميته تمييز الذات فذلك عائد الى أنه يفسر القصد من الذوات –‬
‫ُ‬
‫األسماء واألشياء – الواردة قبله ‪:‬‬

‫‪ .1‬األعداد وكنايتها (العدد) ‪ :‬في المكتبة ثالثون حاسوبا أمامها ستون طالبا ً ‪.‬‬
‫‪ .2‬أسماء المقادير (في المساحة أو الوزن أو الكيل أو القياس) مثل‪:‬‬
‫ُأقيم البنا ُء على ثالث ٍة وأربعين دونما ً ‪      .‬اشتريب طنا ً حديداً ‪     .‬‬ ‫•‬
‫ت صوفا ً ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ثالث ياردا ٍ‬ ‫اشربت ليتراً لبنيا ً مخيضا ً ‪      .‬بذلته‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫‪ .3‬أشباه المقادير‬
‫شبه المساحة‪  :    ‬ما في السماء َقدْ ُر راح ٍة سحابا ً‬ ‫•‬
‫شبه الوزن‪ :       ‬ما في رأسِ ِه مِثقال ُ َذ ّر ٍة عقالً‬ ‫•‬
‫اشتريت جر ًة سمنا ً‬
‫ُ‬ ‫شبه الكيل‪:        ‬‬ ‫•‬
‫ماء‬
‫شبر ً‬
‫شبه القياس‪ :      ‬ما بقي في الخزان إال مقدا ُر ٍ‬ ‫•‬

‫‪ .4‬أو ما يمكن تقديره وإحصاؤه مثل ‪:‬‬

‫عندي مثل ُ ما عندك كتبا ً أو اكث ُر‪ ‬‬ ‫•‬
‫لدى سوا ٌر ذهبا ‪ ،‬وخات ٌم ألماسا ‪ ،‬وقرط فيروزاً‬ ‫•‬

‫ً‬
‫فضة = سوا ُر فض ٍة = سوا ٌر من‬ ‫لك َأن تنصب تمييز الذات بَأنواعه كلها (عدا األعداد) أو تجره بـ(من) أو تضيف ما قبله إليه فتقول‪ :‬في الخزانة سوا ٌر‬
‫فضة‪ ،‬فإن كان ما قبله مضافا ً إليه اقتصرت على النصب َأو الجر مثل (أعطني قدر شبر خيطا ً‪ :‬قدر شبر من خيط)‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫نوعا التمييز‬
‫التمييز الملحوظ (تمييز النسبة)‬
‫وهو ما ُي َف ِّ‬
‫س ُر المب َه َم من نسبة الشيء إلى صاحبه ‪ ،‬والذي لوال ايضاحه لهذه النسبة الحتملت أكثر من وجه‪  .‬ففي‬
‫طاب المكان ‪ :‬أشجاراً ‪ ،‬فإن نسبة الطيبة إلى األشجار – تحتمل وجوها عدة مثل طيبة‪ :‬الهواء والماء‬ ‫ُ‬ ‫قولنا ‪:‬‬
‫ضح التمييز (أشجاراً ) بدقة المراد من هذه النسبة‪ –  ‬بالطيبة – ‪ .‬وتمييز النسبة‬
‫والثمار وبذرها وغيرها ‪ ،‬وقد و ّ‬
‫نوعان ‪:‬‬
‫‪ ‬‬
‫النوع األول ما هو محول عن أصل فاعل ‪ ،‬أو مفعول به أو مبتدأ ويجب نصبه‪:‬‬
‫طبت نفسا ً‪  =   ‬طابت نفسي‬
‫ُ‬ ‫• أ‪ -‬المحول عن الفاعل ‪ .‬مثل ‪:‬‬
‫األرض‬
‫ِ‬ ‫األرض عيونا " = فجرنا عيونَ‬
‫َ‬ ‫• ب‪ -‬ومثال المحول عن المفعول به ‪" :‬و َف ّجرنا‬
‫• جـ‪ -‬ومثال المحول عن المبتدأ ‪ :‬أنا أكب ُر منك عمراً = عمري أكب ُر من عمرك‬

‫النوع الثاني غير المحول عن هذه األصول و يجوز نصبه وجره بـ(من) ‪ ،‬و من أمثلته‪:‬‬
‫عالم‬
‫ٍ‬ ‫فارس ‪   ،‬أنعم بسليم عالما ً – من‬
‫ٍ‬ ‫• معظم تراكيب التعجب مثل ‪  :‬أكرم به بطال‪  =    ‬من بط ٍل ‪   ،‬هلل دره فارسا ً‪ =   ‬من‬
‫جبل‬
‫‪   ،‬حبذا جيل الريان جبال – من ٍ‬
‫التمييز ‪ -‬تمييز العدد وكناياته‬
‫أ‪ -‬األعداد من (‪ ) 9 -3‬تؤنث مع المعدود المذكر‪ ،‬وتذكر مع المعدود المؤنث في جميع حاالتها مفردة أو‬
‫مركبة أو معطوفا ً عليها فتقول‪( :‬في الخزانة ست مجالت وسبعة أقالم‪ ،‬وثالثة عشر كتابا ً وخمس‬
‫بطاقة)‪ً .‬أما العدد ‪ )10-‬فله حاالن‪ :‬يوافق‬
‫ً‬ ‫ٌ‬
‫وثمانية وستون دفتراً وأرب ٌع وخمسون‬ ‫ً‬
‫رسالة‪،‬‬ ‫عشرة‬
‫معدوده إذا تركب مع غيره كما رأيت (ثالثة عشر كتابا ً‪ ،‬خمس عشرة رسالة) ويخالفه مفرداً مثل‪:‬‬
‫(نجح عشرة طالب وعشر طالبات) والواحد واالثنان يوافقان المعدود في جميع الحاالت‪ .‬وكذلك ما‬
‫َ‬
‫التاسعة‬ ‫ُ‬
‫الليلة‬ ‫عشر من رجب وغداً‬
‫َ‬ ‫السابع‬
‫َ‬ ‫يصاغ من العدد على وزن (فاعل) نقول‪( :‬هذا اليو ُم‬
‫عشر َة)‪.‬‬
‫َأما تمييز األعداد فيكون جمعا ً مجروراً بين (‪ .)10 -3‬ومفرداً منصوبا ً بين (‪ )99 -11‬كما ورد في‬
‫لف قرش)‪.‬‬ ‫قلم َأ ُ‬
‫األمثلة السابقة‪ ،‬ومفرداً مجروراً مع (‪ 100‬و‪ )1000‬تقول‪( :‬ثمن كل مئة ٍ‬
‫هذا ويختار قراءة اَألعداد ابتدا ًء من المرتبة الصغرى فصاعداً‪ ،‬فتقرأ العدد (‪ )1945‬قائالً‪ :‬كان الجال ُء‬
‫سنة خمس وَأربعين وتسعمئة وَألف‪.‬‬

‫التالي‬
‫التمييز ‪ -‬تمييز العدد وكناياته‬
‫ب‪ -‬يكنى عن العدد بكلمات ثالث‪ :‬كذا‪ ،‬كَأ ِّينْ ‪ ،‬كم‪:‬‬

‫‪َ .1‬أما كذا فتستعمل إخباراً عن العدد مطلقا ً كثيراً أو قليالً تقول‪( :‬عندي كذا كتاباً‪ .‬ورأيت‬
‫قرية)‪ .‬وتمييزها مفرد منصوب أبداً وهي مبنية يختلف إعرابها بحسب موقعها‬ ‫ً‬ ‫كذا وكذا‬
‫في الكالم‪ ،‬ففي الجملة اُألولى هنا هي مبتدأ‪ ،‬وفي الثانية مفعول به‪.‬‬

‫ي) مبنية على السكون وهي خبرية تدل على الكثير فقط‪ ،‬ولها صدر الكالم‬ ‫‪ .2‬كَأ ِّينْ (كَأ ٍّ‬
‫وتختص بالماضي‪ ،‬ومحلها من اإلعراب يختلف باختالف ما بعدها فتكون مفعوالً به‬
‫ب قرأت)‪َ ،‬أو مفعوالً مطلقا ً مثل (كَأين من مرة نصحتك!) وتكون‬
‫مثل (كًأين من كتا ٍ‬
‫مبتدأ مثل‪( :‬كَأين من خير في التزام االستقامة!) وال يكون خبرها إال جملة أو شبه‬
‫جملة‪ .‬أما تمييزها فمفرد مجرور ب(من) دائماً‪.‬‬

‫التالي‬
‫التمييز ‪ -‬تمييز العدد وكناياته‬
‫‪(.3‬كم) لها استعماالن‪ :‬استفهامية وخبرية‪:‬‬
‫فأما (كم) االستفهامية ‪:‬‬
‫• فيستفهم بها عن عدد يراد معرفته مثل‪( :‬كم ديناراً عندك؟) ولها صدر الكالم‪ ،‬ويتصل بها تمييزها‪ ،‬فإن فصل فبالظرف‬
‫والجار والمجرور غالبا ً مثل‪( :‬كم في المجلس عاقالً؟)‬
‫• وتمييزها مفرد منصوب في جميع الحاالت كما رأيت‪.‬‬
‫• وهي مبنية دائما ً ويختلف إعرابها على حسب جملتها‪ ،‬فهي مبتدأ في قولك (كم ديناراً عندك؟)‪ .‬وخبر في (كم مالك؟) و(كم‬
‫سطراً كان خطابك؟)‪ .‬ومفعول به في (كم كتابا ً قرأت؟)‪ .‬ومفعول مطلق في (كم مر ًة قرْأت درسك)‪ ،‬ومفعول فيه في (كم ليلةً‬
‫سهرت؟)‪.‬‬
‫وأما (كم) الخبرية ‪:‬‬
‫شيء وِإنما يخبر بها عن الكثرة وتكون بمعنى (كثير) وال تستعمل إال في اِإلخبار عما مضى مثل‪ِ( :‬إنْ‬ ‫ِ‬ ‫• فال يسَأل بها عن‬
‫ُأخفق اآلن فكم مر ٍة نجحت!) ولها الصدارة كأختها االستفهامية‪ ،‬ال يتقدم عليهما ِإال المضاف و الجار مثل (بكم عبر ٍة ُّ‬
‫تمر‬ ‫َأ‬
‫جثة كم رجل واريت!) وِإعرابها كِإعراب االستفهامية تماماً‪.‬‬ ‫فال تتعظ!) ( َ‬
‫• وتمييز (كم) الخبرية نكرة مجرورة باإلضافة إليها َأو بـ(من)‪ ،‬وهي مفردة غالباً‪( :‬كم مغرور غرت الدنيا!‪ ،‬كم من مغرور‪...‬‬
‫كم من مغرورين‪.)..‬‬
‫َأ‬
‫• فِإذا فصل فاصل بينها وبين مميزها وجب نصبه و جره بـ(من)‪ ،‬تقول في (كم عبرة في الدنيا!) ِإذا فصلت‪( :‬كم في الدنيا‬
‫عبر ًة = من عبرة)‪ .‬وتفترق (كم) االستفهامية و(كم) الخبرية عدا ما تقدم من الفروق في المعنى وفي التمييز‪ ،‬في َأنك ِإذا‬
‫َأ بدلت من االستفهامية وجب أن يقترن البدل بهمزة االستفهام مثل‪( :‬كم كتابا ً قرْأت؟ َأعشرين َأم ثالثين؟)‪َ ،‬أما الخبرية فال‬
‫تقترن بشيء تقول‪ ( :‬كم مر ٍة وعظتك‪ ،‬عشرين‪ ،‬مئة‪َ ،‬ألفا ً!)‪.‬‬

‫التالي‬
‫التمييز ‪ -‬مالحظات ثالث‬
‫النفس ببيع الدار)‪َ( .‬ألِم‬
‫َ‬ ‫التمييز نكرة دائما ً‪ ،‬فإن َأتى معرفة لفظا ً فهو نكرة معنى مثل‪( :‬طبت‬
‫سه) معرفتان لفظا ً نكرتان معنى ِإذ هما بمنزلة (طبت نفسا ً‪َ ،‬ألم‬‫َأخوك رْأسه)‪ ،‬فـ(النفس) و(رْأ َ‬
‫رْأسا ً)‪.‬‬
‫مرتبة التمييز التْأخر عن المميز الذي يعتبر الناصب له فال يتقدمه ولم يسمع إال نادراً في‬
‫الشعر تقدم تمييز النسبة على فعله المتصرف مثل‪:‬‬
‫• وداعي المنون ينادي جهاراانفسا ً تطيب بنيل المنى‬
‫• َأما ِإذا كان التمييز ملفوظاً‪َ ،‬أو ملحوظا ً وعامله جامد فال يتقدم البتة ال في ضرورة وال في‬
‫غيرها‪.‬‬
‫يفرق غالبا ً بين الحال والتمييز بَأن الحال على معنى (في)‪ ،‬والتمييز على معنى (من)‪ ،‬فمعنى‬
‫(جئت راكبا ً)‪( :‬جئت في ركوبي)‪ ،‬ومعنى (هلل دره فارسا ً‪ ،‬بعت ثالثة عشر كتابا ً)‪( :‬هلل دره‬
‫من فارس‪ ،‬بعت ثالثة عشر من الكتب)‪.‬‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المستثنى‬
‫المستثنى وأركانه‬
‫اسم يذكر بعد َأداة استثناء مخالفا ً ما قبلها في الحكم‪ ،‬مثل (ربح التجار إال خالداً)‪.‬‬
‫وَأركان االستثناء كما في المثال ثالثة‪:‬‬
‫مستثنى منه (التجار)‬ ‫•‬
‫مستثنى (خالد)‬ ‫•‬
‫االستثناء (إال)‪،‬‬
‫ِ‬ ‫أداة‬ ‫•‬
‫أما الحكم فهو (ربح)‪.‬‬ ‫•‬

‫التالي‬
‫أنواع االستثناء‬
‫األول ‪ :‬االستثناء المتصل ‪:‬‬
‫هو ما كان فيه المستثنى من نفس نوع المستثنى منه مثل ‪:‬‬
‫ً‬
‫نجمة ‪.‬‬ ‫• ظهرت النجوم إال‬
‫َ‬
‫ثالثة أشجار ‪ .‬‬ ‫• قلمت األشجار إال‬
‫• عرفت المدعويين إال واحداً ‪.‬‬

‫الثاني ‪ :‬االستثناء المنقطع ‪  :‬‬

‫هو ما كان فيه المستثنى من غير جنس المستثنى منه مثل ‪:‬‬
‫• رجع الصيادون إال شبا َكهم ‪ ،‬فالمستثنى " الشباك " من غير جنس المستثنى منه " الصيادون " وإنما هو من لوازمهم‬
‫وأدواتهم ‪ .‬فذكر االستثناء استدراكا ً ودفعا ً للتوهم حيث أن السامع قد يظن أنهم رجعوا بشباكهم كما هي العادة‪.‬‬
‫• حضر الضيوف إال سياراتِهم‬

‫المفرغ ‪ ,‬وهو ليس من باب االستثناء وال رابط بينه وبين أسلوب‬
‫ً‬ ‫وهنالك من يضيف إلى هذين النوعين نوعا ثالثا يسمونه االستثناء‬
‫االستثناء ‪ ,‬لعدم وجود مستثنى منه وال مستثنى ‪ ,‬وقد توهموا االستثناء لوجود إحدى أدواته في الجملة وهي (إال) التي تدل على‬
‫ُ‬
‫الحق ‪ ,‬وما ساعدت إال محمدا وما التقيت إال بزي ٍد ‪ .‬حيث تعرب األسماء بعد أداة الحصر على أنها فاعل ‪,‬‬ ‫الحصر ‪ .‬مثل ‪ :‬ما انتصر إال‬
‫ومفعول به ‪ ,‬واسم مجرور وكأن أداة الحصر ال وجود لها ‪.‬‬
‫حكم إعراب المستثنى‬
‫وجـوب نصبـ المستثنى‪:‬‬

‫‪ .1‬أن تكون جملة االستثناء تامة موجبة (مثبته – غير منفية) مثل ‪:‬‬
‫حامي المرمى‬
‫َ‬ ‫• نزل الالعبون إلى الساحة إال‬
‫• ردد المنشدون النشيد ما خال سعيداً‬

‫‪.2‬أن ت َك ون جملة االستثناء تامة – وجود المستثنى – منفية شريطة أن يتقدم المستثنى على المستثنى منه‬
‫مثل ‪:‬‬
‫• ما جاء إال عليا ً أح ٌد‬

‫‪ .3‬أن يكون المستثنى منه من غير جنس المستثنى منه – في االستثناء المنقطع‪ - ‬سواء أكانت الجملة‬
‫مثبتة أم منفية ‪ .‬نقول ‪:‬‬
‫• صعد الركاب إلى الطائرة إال حقائ َب َهم‬

‫‪.4‬بعد األدوات (ما خال‪ ،‬ما عدا‪ ،‬ما حاشا‪ ،‬ليس‪ ،‬ال يكون‪ ،‬بيد)‪.‬‬
‫حكم إعراب المستثنى‬
‫جواز النصب واتباع المستثنى للمستثنى منه "إبداله منه"‬

‫إذا كان االستثناء تاما (لوجود المستثنى منه في الجمل) و غير مثبت (منفيا) ‪ .‬مثل‪:‬‬
‫المحافظ ‪ ,‬المحاف ُظ حيث يعرب المحافظ على أنه‪:‬‬
‫َ‬ ‫• لم يحضر المسؤولون إال‬
‫المحافظ ‪ :‬مستثنى منصوب أو المحاف ُظ ‪ :‬بدل مرفوع من "المسؤولون”‬
‫َ‬ ‫•‬
‫• نقول في النهي ‪:‬‬
‫‪ ‬ال يجلس أح ٌد إال الناج َح أو الناج ُح‬
‫• وفي االستفهام اإلنكاري نقول ‪:‬‬
‫المكابر ‪ ,‬المكاب ُر‬
‫َ‬ ‫من ينكر فضل الوحدة إال‬
‫المكابر ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫َ‬
‫المكاب ُر ‪ :‬بدل مرفوع من الفاعل المستتر في الفعل (ينكر )‬
‫المستثنى‪ ‬كان في الجمل السابقة منصوبا وجاز معه إعراب آخر هو البدل من االسم السابق له (المستثنى منه)‪ .‬لذا يجوز‬
‫نصب المستثنى أو إبداله من المستثنى منه عندما تكون جملة االستثناء تامة ومنفية‪ .‬هذا ويعامل النهي واالستفهام‬
‫اإلنكاري – الذي ال يحتمل إجابة – معاملة النفي ‪.‬‬
‫حكم إعراب المستثنى‬
‫جواز نصب المستثنى وجره مع األدوات عدا ‪ ,‬خال ‪ ,‬حاشا والتي يعتبرها‬
‫النحويون حروف جر‪.‬‬
‫نقول ‪:‬‬
‫• قطفت األزهار عدا الوردَ ‪ ،‬الور ِد‬
‫ً‬
‫غرفة ‪ ,‬غرف ٍة‬ ‫الغرف خال‬
‫َ‬ ‫• زينت‬
‫ً‬
‫مدرسة ‪ ,‬مدرس ٍة‬ ‫• زرت مدارس الحي حاشا‬
‫أدوات االستثناء‬
‫إال ‪ :‬وـهي أداة استثناء في جملة االستثناء ‪ ,‬وأداة حصر في غير ذلك ‪ ،‬مثل ما فاز إال المجدُ‪.‬‬

‫غـير و سوى ‪ :‬وهما في االستثناء اسمان يعربانـ إعراب المستثنى وـيحمالن معنى‪ ‬إال ‪  -‬ويثبت لهما اإلعراب الذي يكون لالسم بعد ”إال“‬
‫في االستثناء –المستثنى‪:‬‬

‫• ففي االستثناء التام المثبت تعربان مستثنى منصوب وفي الوقت نفسه مضافتين واالسم الواقع بعدهما مضافا إليه مجروراً ‪ .‬نقول ‪:‬‬
‫سمير‬
‫ٍ‬ ‫غير‬
‫فهم التالميذ القاعدة َ‬
‫غير ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫سمير ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫• أما في االستثناء التام المنفي تعربان مستثنى منصوب أو تعربان على البدلية من المستثنى منه ‪ ،‬ويكون االسم الواقع بعدهما مجروراً باإلضافة ‪.‬‬
‫فنقول ‪:‬‬
‫ما كتبت من الرسالة سوى فصلين‬
‫سوى ‪ :‬مستثنى منصوب أو سوى ‪ :‬بدل عن المستثنى منه (الرسالة) مجرور‬

‫• أما في غير أسلوب االستثناء فتعربان وفق موقعهما من الجملة مثل ‪:‬‬
‫ما اح ُتر َم غي ُر الع ِ‬
‫ـامل‬
‫غير ‪ :‬نائب فاعل مرفوع‬
‫أدوات االستثناء‬
‫األدوات ‪ :‬خال ‪ ,‬عدا ‪ ,‬حاشا ويكون المستثنى بعدهما إما منصوبا أو مجروراً باعتبار أن هذه األدوات حروف‬
‫جر ‪.‬‬

‫ما خال و ماعدا –يمنع جل النحويين استعمال (ما) مع (حاشا) ويكون المستثنى بعدهما إما منصوبا على‬ ‫•‬
‫االستثناء أو منصوبا على أنه مفعول به ‪ .‬مثل‪:‬‬
‫يقرُأ الطالب ما عدا اثنين منهم‪.‬‬ ‫•‬
‫• إذا لم تكن اَألدوات (خال‪ ،‬عدا‪ ،‬حاشا) مصحوبة ب(ما) جاز مع النصب الجر‪ ،‬مثل‪( :‬ذهب الطالب خال سعيداً‬
‫= خال سعي ٍد)‪.‬‬
‫والنصب ب(خال‪ ،‬وعدا) َأكثر من الجر‪ ،‬والجر ب(حاشا) َأكثر من النصب‪.‬‬

‫وهنالك أداتان هما ليس وال يكون وال تعتبران في االستثناء فعلين ‪ ,‬إنما تعتبر كل واحدة أداة ترادف معنى‬
‫(إال )‪:‬‬
‫األمير‬
‫َ‬ ‫سافر القوم ليس‬ ‫•‬
‫ليس ‪ :‬أداة استثناء مبنية على الفتح بمعنى (إال)‬
‫األمير ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة‬
‫انسحب الجنود ال يكونُ القائ َد‬ ‫•‬
‫ال يكون ‪ :‬أداة استثناء بمعنى (إال)‬
‫القائد ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة‬
‫أدوات االستثناء‬
‫شبه االستثناء السيما و بيدَ‬

‫ًَ‬
‫(سي) التي تعني (مثلَ) ومثناها سيان ‪ .‬وتستعمل السيما لترجيح ما بعدها‬ ‫ال سيما كلمة مركبة من ال النافية للجنس ومن‬
‫النرجس ‪ ,‬حيث رجحت حب النرجس على غيره من األزهار ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫على ما قبلها ‪ .‬نقول ‪ :‬أحب األزهار والسيما‬

‫وحكم إعراب االسم الواقع بعدها – إن كان نكرة – جاز رفعه ونصبه وجره ‪ .‬مثل ‪:‬‬
‫• كل كريم محبوب و السيما كري ٌم مثلُك‪ ‬‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس حرف مبني على السكون‬
‫سي ‪ :‬اسم ال النافية للجنس منصوب بالفتحة ألنه مضاف ‪ ،‬ما ‪ :‬زائدة‬ ‫َُ‬
‫كريم ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو ‪.‬‬
‫مثل ‪ :‬نعت مرفوع ‪ ,‬وهو مضاف ‪ ،‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫كريم مثلكِ ‪ :   ‬كريم ‪ :‬مضاف اليه مجرور ‪ ،‬مثل ‪ :‬نعت لمجرور‬

‫ٍ‬ ‫و السيما‬

‫و السيما كريما ً مثلك ‪ :‬كريما ‪ :‬تمييز منصوب ‪ ،‬مثل ‪ :‬نعت لمنصوب‬

‫أما (بيدَ ) فهي دائما منصوبة‪  ‬على االستثناء ‪ ,‬وال تقع إال في استثناء منقطع ‪ ,‬وتكون مضافه إلى المصدر المؤول بأن‬
‫المشبه بالفعل مثل إنه لكثير المال بيدَ أنه بخيل = بيدَ ُب ْخلِهِ‪ ‬‬
‫االسم‬
‫المنصوب من األسماء‬

‫المنادى‬
‫المنادى‬
‫شخص ‪ ,‬أو َت ْنبيه ِه ًألمر ُيريد ال ُم َتك ِّل ُم ‪ ،‬أنْ ُي َ‬
‫خبرهُ‬ ‫ٍ‬ ‫الستدعاء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫طريقة ُت َّتب ُع‬ ‫أسلوب النداء ‪ :‬هو‬
‫ُ‬
‫ب َمخصوص ٍة ‪َ ,‬يتف ُِق كل ُ منها‪ ‬‬ ‫النداء في تراكي ٍ‬‫ِ‬ ‫ت ُتسمى أدوا ِ‬
‫ت‬ ‫استعمال أدوا ٍِ‬
‫ِ‬ ‫طريق‬
‫ِ‬ ‫ب ِه ‪ .‬عن‬
‫يلفت انتبا َه المخاطب إليه ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫ض الذي ُيري ُد المتكل ُم أن‬ ‫الغ َر ِ‬ ‫َم َع َ‬
‫ت ‪ُ ,‬ي ْذ َك ُر بعد‬
‫منصوب ـ في الغالب ـ وقد يكونُ َم ْبنيا ً في بعض الحاال ِ‬ ‫ُ‬ ‫عريف المنادى ‪ :‬اس ٌم‬ ‫ُ‬ ‫َت‬
‫ب‪.‬‬ ‫المخ َ‬
‫اط ِ‬ ‫َ‬ ‫ت النداء ‪ ,‬استدعا ًء لتنبيه‬ ‫أدا ٍة من أدوا ِ‬
‫المنادى‬
‫اسم يذكر بعد أداة نداء استدعا ًء لمدلوله مثل‪( :‬يا خالد‪ ،‬أيا عبد هللا)‬
‫المنادى منصوب دائما ً سواء أكان مضافا ً مثل (يا عبد هللا) أو شبيها ً بالمضاف وهو ما اتصل‬
‫به شيء من تمام معناه مثل‪( :‬يا كريما ً فعلُه‪ ،‬يا رفيقا ً بالضعفاء‪ ،‬يا أربعة وأربعين (اسما ً‬
‫ْ‬
‫الحق رفاقك)‪.‬‬ ‫لرجل)) أو نكرة غير مقصودة مثل‪( :‬يا كسوالً‬
‫علي) أو نكرة‬
‫ٌّ‬ ‫وإنما يبنى على ما يرفع به‪ ،‬في محل نصب‪ ،‬إذا كان مفرداً معرفة مثل‪( :‬يا‬
‫شرطي‪ ،‬يا رجالن‪ ،‬يا‬
‫ُّ‬ ‫قصد بها معين كقولك لشرطي أمامك ولرجلين ولمسلمين تخاطبهم‪( :‬يا‬
‫مسلمون)‪.‬‬
‫وإذا كان االسم مبنيا ً سماعا ً بقي على حركة بنائه األصلية مثل‪( :‬يا سيبويه‪ ،‬يا هذا)‪ ،‬وقيل‬
‫حينئذ إنه مبني على ضم مقدّ ر‪ ،‬منع من ظهوره اشتغال آخره بحركة البناء األصلية‪ ،‬في محل‬
‫نصب‪.‬‬

‫التالي‬
‫حروف النداء‬
‫سبعة ‪ََ :‬أ ‪ْ ,‬‬
‫أي ‪ ,‬يا ‪ ,‬أيا ‪ ,‬هيا ‪,‬‬ ‫ٌ‬ ‫النداء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫المستعملة في‬ ‫‪:‬الحروف‬
‫ُ‬ ‫حروف النداء‬
‫ُ‬
‫لنداء القري ِ‬
‫ب ‪ ،‬مثل ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫أي‬
‫ستع َمل ُ أ و ْ‬ ‫ُ‬
‫حيث ُي ْ‬ ‫وا ‪ ,  ‬‬
‫أي خليل ُ ‪ُ ,‬ردَّ َعلى الهاتِف ‪.‬‬
‫ندوق ‪ْ .‬‬
‫ِ‬ ‫ص‬‫• أ عادل ُ ساعدني في َر ْف ِع ال ُ‬
‫‪ ‬و ُتستعمل (يا) لِ ُكل ِّ منادى ‪ ,‬بعيداً كانَ أو قريبا ً أو متوسط القُ ْر ِ‬
‫ب وال ُبع ِد ‪ ,‬كما‬
‫ُتستعمل ُ في االستغاثة ـ‬
‫قف ‪.‬وتستعمل أيا ‪ ,‬هيا و ( وا ) لنداء البعيد ‪.‬مثل ‪ :‬أيا إبراهي ُم ‪,‬‬ ‫تو ْ‬ ‫• يا عما َد الدين َ‬
‫تعال َ ‪.‬‬
‫الكهرباء إلى المشترك! ‪ ‬‬
‫ِ‬ ‫هيا سلي ُم ‪ ,‬هل أت َم ْم َت َو ْ‬
‫صل َ‬
‫ُ‬
‫الحديث عنها‬ ‫كما ُت ْس َت ْع َمل ُ (وا) لل ُندب ِة ـ وسيأتي‬
‫• وا عبدَ الرحمن‪ ,‬هل َو َجدَ َت المِح َف َظ َة ‪.‬‬
‫أقسام المنادى‬
‫هي ‪:‬‬ ‫أقسام َ‬ ‫ُ‬
‫خمسة‬ ‫المنادى‬
‫ٍ‬
‫‪ .1‬اس ُم ال َع َل ِم مثل ‪ :‬يا سعادْ ‪ ,‬يا مصطفى ‪.‬‬
‫ف اس َم ُه ‪ِ ،‬بدال َل ِة صِ ف ِت ِه أو َوظي َف ِت ِه‬ ‫‪ .2‬ال َّنك َِرة المقصودَ ةُ ‪ :‬وتعني ن َ‬
‫ِداء َمنْ ال َت ْع ِر ُ‬
‫ُ‬
‫ساِئق ‪.‬‬ ‫رطي ‪ ,‬ويا‬‫ش ُّ‬ ‫مثل ‪ :‬يا ُ‬
‫ف اس َم ُه ‪ ،‬وال صِ َف َت ُه ‪ ،‬مثل ُ ِ‬
‫قول‬ ‫نداء من ال َت ْع ِر ُ‬ ‫‪ .3‬ال ّنكرة غي ُر المقصو َد ِة ‪ :‬وتعني َ‬
‫ِص َعد أيا سامعا ً ساعدني !‬ ‫شخص َعل َِق في م ْ‬ ‫ٍ‬
‫راج ِة ‪.‬‬
‫ِب الدَّ َ‬ ‫الرحمن ‪ ،‬و يا راك َ‬ ‫ِ‬ ‫ضاف مثل ‪ :‬يا عب َد‬‫ُ‬ ‫‪ .4‬المنادى ال ُم‬
‫بالمضاف ‪ :‬هو ما اتصل به شي ٌء ُي َت ِّم ُم معناه‪ , .‬مثل ‪ :‬يا ُم ْتقِنا ً‬ ‫ُ‬ ‫‪ .5‬المنادى الشبي ُه‬
‫َع َم َل ُه ‪َ ,‬و َف ّق َك هللاُ !‬
‫أحكام المنادى‬
‫نصب المنادى ‪ ,‬إذا كان َنك َِرة َ‬
‫غير مقصو َد ٍة مثل ‪ :‬يا‬ ‫ُ‬ ‫حك ُم المنادى أنْ يكونُ منصوبا ً َل ْفظا ً أو َم َحالً ‪.‬ـ َو ُي‬
‫سر ْع ‪ .‬أو إذا كان شبيها ً بالمضاف مثل ‪ :‬يا‬ ‫الكرام ال َت َت َّ‬
‫ِ‬ ‫سامعا ً ساعدني ‪  ,‬أو إذا كانَ مضافا ً ‪ .‬مثل ‪ :‬يا ابن‬
‫سنا ً ُخلُقُ ُه َت َقدّ ْم !‬
‫َح َ‬

‫ويكون مبنيا ً في محل َن ْ‬

‫ص ٍ‬
‫ب إذا ‪:‬ـ‬
‫َ‬
‫الرسالة ‪.‬ـ‬ ‫ُ‬
‫فاطمة أكملي‬ ‫• كان اسما ً َم ْع ِر ً‬
‫فة ـ َعلما ً ـ ‪ ,‬مثل ‪ :‬يا‬
‫غير مقصود ٍة ‪ .‬مثل ‪ :‬يا غال ُم ماذا تبي ُع ؟‬‫• كان المنادى َنك َِرة َ‬

‫و ُي بنى هذان النوعان من المنادى ‪ ,‬على الحرك ِة التي ُير َف ِ‬

‫عان بها ‪،‬‬
‫ب‬‫نص ٍ‬ ‫ُ‬
‫فاطمة ‪ ,‬ويا غال ُم ‪ُ ,‬يبنى المنادى على الضم ِة في محل ْ‬ ‫‪ ‬يا‬ ‫•‬
‫يا موسى ويا فتى ‪ُ ،‬يبنى على ضم ٍة مقدر ٍة على األلف في محل نصب‬ ‫•‬
‫يا بائعان ‪ُ ,‬يبنى المنادى على األلف ‪ ,‬في محل نصب‪             .‬‬ ‫•‬
‫يا بائعون ‪ُ :‬يبنى المنادى على الواو ‪ ,‬في محل نصب ‪         .‬‬ ‫•‬
‫ُ‬
‫بائعات ‪ُ :‬يبنى المنادى على الضمة ‪ ,‬في محل نصب ‪ .‬‬ ‫يا‬ ‫•‬
‫أحكام تابع المنادى‬
‫أشكال‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫إذا كان ال ُمنادى َمبنيا ً ‪ِ ,‬‬
‫فتاب ُع ُه على‬
‫أي وأية واسم اإلشارة ) ‪ .‬مثل ‪ :‬يا أ ُّيها‬ ‫ب َر ْف ُع ُه َم ْعرباً‪  ‬تبعا ً لل ْفظ ال ُمنادى ‪ .‬وهو ما يتب ُع ( ّ‬ ‫‪ .1‬ما َي ِج ُ‬
‫الر ُجل ُ ‪ ,‬ويا هذه الفتاةُ ‪.‬‬ ‫الرجل ُ ‪ .‬ويا أ َّي ُتها الفتاةُ ويا هذا ّ‬
‫العقل ‪ .‬‬
‫ِ‬ ‫الكرم وذا‬
‫ِ‬ ‫منصوب‪ .  ‬مثل ‪ :‬ياذا‬
‫ٌ‬ ‫ب‬ ‫‪ .2‬إذا كانَ المنادى معربا ً منصوبا ً ‪ِ ,‬‬
‫فتاب ُع ُه ُم ْع َر ٌ‬
‫إذا كان التابع بدالً أو معطوفا ً عومل معاملة المنادى المستقل مثل‪( :‬يا َأبا خالد سعي ُد‪ ،‬يا خال ُد وسعي ُد‪ ،‬يا عبد هللا‬
‫والنصب ِإتباعا ً‬
‫ُ‬ ‫وسعي ُد)‪ ،‬فإن تح َّلى المعطوف بـ(الـ) جاز فيه البنا ُء على الضم إتباعا ً للفظ المعطوف عليه‬
‫والحاجب)‪.‬‬
‫ُ‬ ‫للمحل‪( :‬يا خال ُد‬
‫طالب‬
‫ُ‬ ‫صاحب الدار‪ ،‬يا‬
‫َ‬ ‫َأ ما النعت وعطف البيان والتوكيد فيجب نصبها إذا كانت مضافة خالية من (الـ) مثل‪( :‬يا أحم ُد‬
‫علي َأبا حسن)‪.‬‬
‫ُّ‬ ‫ك َّلكم‪ ،‬يا‬
‫َأما إذا كان هذا التابع مح ّل ًى بـ(الـ) أو توكيداً غير مضاف فيجوز فيه النصب مراعا ًة للمحل والرفع مراعا ًة للفظ‪( :‬يا‬
‫َأحم ُد الكري ُم‪ ،‬يا َأحم ُد الفات ُح ‪/‬الباب‪ ،‬يا سلي ُم سليما ً = سلي ٌم)‪.‬‬
‫والنجار إلخ)‪.‬‬
‫َ‬ ‫تابع المنادى المنصوب منصوب أبداً‪( :‬يا عبد هللا الكري َم‪ ،‬يا عب َد هللا‬
‫المنادى المضاف إلى ياء‬
‫المتكلم‬
‫بكسر ٍة َق ْب َلها ‪ ,‬مثل قوله تعالى ‪:‬‬
‫َ‬ ‫ف منه يا ُء ال ُم َت َك ِّل ُم ‪ ,‬و ُيكتفى‬ ‫وأم ـ غالبا ً ما ُتح َذ ُ‬
‫ب ٍ‬ ‫‪.1‬االس ُم الصحي ُح اآلخ ِِر ـ غير أ ٍ‬
‫خوف عليكم"‪ .  ‬وقوله ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫عبادي ال‬
‫ْ‬ ‫مفتوحة ‪ ,‬مثل قوله تعالى ‪" :‬يا‬ ‫ً‬ ‫ً‬
‫ساكنة أو‬ ‫الياء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫إثبات‬ ‫"يا عبا ِد فاتقون" ويجو ُز‬
‫والياء ألفا ً ‪ .‬كقوله تعالى "يا حسرتا على ما‬ ‫ِ‬ ‫فتحة ‪,‬‬ ‫ً‬ ‫ب الكسر ِة‬ ‫عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم" ‪ .‬ويجو ُز َق ْل ُ‬ ‫َ‬ ‫"يا‬
‫هللا" ‪.‬‬
‫ب ِ‬ ‫َف َّر ْط ُ‬
‫ت في َج ْن ِ‬

‫محامي ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫فتاي ‪ ,‬يا‬
‫َ‬ ‫ً‬
‫مفتوحة فقط ‪ ,‬مثل ‪ :‬يا‬ ‫ُ‬
‫اثبات الياء ‪,‬‬ ‫المضاف إلى ( الياء ) ُم ْع َتل َّ اآلخ ِِر ‪َ .‬‬
‫‪ ‬و َج َب‬ ‫ُ‬ ‫‪ .2‬إذا كان‬

‫ً‬
‫ساكنة أو‬ ‫الياء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫اثبات‬ ‫مفعول وكانَ صحي َح اآلخ ِِر ‪َ .‬و َج َب‬
‫ٍ‬ ‫فاعل أو َأ َحدَ ُمبالغاته أو اس َم‬
‫ِ‬ ‫المضاف إليه اس َم‬
‫ُ‬ ‫‪.3‬إذا كان‬
‫مي ‪.‬‬
‫سائلي ‪ ,‬يا ُمل ِه َ‬
‫ْ‬ ‫ً‬
‫مفتوحة ‪ .‬مثل ‪ :‬يا‬

‫الياء كلمة أب أو أم ‪َ ,‬ج َ‬

‫از فيه ما جاز في المنادى الصحيح اآلخ ِِر ‪ .‬فنقول ‪ :‬يا أ ِ‬
‫ب ويا أ ِّم‪ .‬يا أبي ويا أمي ‪,‬‬ ‫ِ‬ ‫المضاف إلى‬
‫ُ‬ ‫أما إذا كان‬
‫ُأ‬
‫أمي ‪ ,‬يا أبا ويا ّما ‪.‬‬
‫أبي ويا َ‬‫يا َ‬
‫ت ويا أ َب َت ويا ُأ ّم َ‬
‫ت‪.‬‬ ‫ت ويا ُأ ّم ِ‬ ‫ً‬
‫مفتوحة ‪ .‬مثل ‪ :‬يا أب ِ‬ ‫بتاء التأنيث مكسور ًة أو‬
‫والتعويض عنها ِ‬
‫ُ‬ ‫ياء المتكلِّ ِم‬
‫ذف ِ‬‫كما َيجو ُز َح ُ‬
‫ٌ‬
‫ثابتة ال غير ‪ .‬مثل ‪ :‬يا ابنَ خالي ‪.‬‬ ‫المتكلم ‪ .‬فالياء‬ ‫ياء‬
‫ضيف إلى ِ‬
‫َ‬ ‫أما إذا كان المنادى مضافا ً إلى ما ُأ‬
‫ِ‬
‫خم‬
‫المنادى الم َر َّ‬
‫حار في نداء‬ ‫رخيم ‪َ :‬ح ْذ ُ‬
‫ف آخ ِِر المنادى للتخفيف ‪ ,‬مثل يا فاط ُم في نداء ( فاطمة ) ويا ِ‬ ‫ُي ْق َ‬
‫ص ُد بال ّت ِ‬
‫( حارث ) ‪.‬‬
‫يجوز ترخي ُم ُه من األسماء نوعان ‪:‬‬
‫وما ُ‬
‫جاري ‪ .‬في ترخيم ‪ .‬فاطمة ‪,‬‬ ‫َ‬ ‫ِب ‪ ,‬يا َح َ‬
‫مز ‪ ,‬ويا‬ ‫الع َل ُم المختو ُم ِ‬
‫بتاء التأنيث ‪ .‬مثل ‪ :‬يا فاط ُم ‪ ,‬يا ه َ‬ ‫‪ .1‬األول ‪َ :‬‬
‫وهبة ‪ ,‬وحمزة ‪ ,‬وجارية ‪.‬‬
‫ف ‪ ,‬يا سعا ‪ ,‬يا‬ ‫ب ‪ ,‬والزائد على ثالث ِة حرو ٍ‬
‫ف مثل ‪ :‬يا َج ْع ُ‬ ‫المر َك ِ‬ ‫ُ‬
‫والمؤنث ‪ :‬غي ُر َ‬ ‫‪ .2‬الثاني ‪ :‬ال َع َل ُم ال ُم َذ َّك ُر‬
‫منصو ‪ .‬في ترخيم جعفر ‪ ,‬وسعاد ‪ ,‬ومنصور ‪.‬‬
‫المر َّخ ِم وجهان ‪:‬‬
‫االسم َ‬
‫ِ‬ ‫ويجو ُز في ُن ْط ِق‬
‫األخير ‪ ,‬بعد الحذف على أصلها من كسرة أو ضمة أو فتحة‪ .  ‬مثل ‪:‬‬ ‫ِ‬ ‫ف‬‫‪ .1‬األول ‪ :‬أن ُنبقي على حر َك ِة الحر ِ‬
‫جعف ‪ .‬و ُيسمي النحويون هذا االستعمال لُ َغ َة من َي ْن َتظِ ُر ‪ ,‬أي َي ْن َتظِ ُر ُن ْط َق الحرف‬
‫ُ‬ ‫حار ‪ ,‬ويا فاط َم ‪ ,‬ويا‬ ‫يا ِ‬
‫األخير ‪ ,‬ليضع عليه عالمة البناء ـ الضمة ـ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫المحذوف‬
‫ف‪.‬‬ ‫ف ـ بالضمة ‪ ,‬فنقول يا حا ُر ‪ ,‬يا فاط ُم ‪ ,‬يا َج ْع ُ‬ ‫الحرف االخير ـ بعد الحذ ِ‬
‫َ‬ ‫‪ .2‬والثاني ‪ :‬أن ُن َح ِّر َك‬
‫ض َع عليه عالمة البناء‬ ‫االسم ل َي َ‬
‫ِ‬ ‫ف المحذو ِ‬
‫ف من‬ ‫ويسمونها لُغة من ال َي ْن َتظِ ُر ‪ .‬أي من ال ينتظر ُن َ‬
‫طق الحر ِ‬
‫ـ الضمة ـ ‪.‬‬
‫تراكيب االستغاثة في النداء‬
‫البالء والشِ َد ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫االستغاثة ‪ :‬ندا ُء من ُيعين في دَ ْف ِع‬
‫ٌ‬
‫مستغاث لهم ‪,‬‬ ‫ضعفا ُء‬ ‫ٌ‬
‫ستغاث بهم ‪ ,‬وال ُ‬ ‫عفاء من ال َّظ ِلم ‪ .‬فاالقويا ُء ُم‬
‫ض ِ‬ ‫مثل ‪ :‬يا َلأل ْق ِو ِ‬
‫ياء لل ُّ‬ ‫•‬
‫مستغاث منه ‪ .‬وأداة االستغاثة ‪ :‬الياء ‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫ومن ال َُّظ ْل ِم‬
‫النداء ‪ ,‬إال ( يا ) وال يجو ُز َح ْذفُها ‪ ,‬وال َح ْذ ُ‬
‫ف المستغا ِ‬
‫ث‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫‪ ‬وال ُي ْس َت ْع َمل ُ لالستغا َثة من أحرف‬
‫المستغاث له فيجو ُز َحذفُ ُه ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫أما‬
‫ً‬
‫مفتوحة دائماً‪.‬‬ ‫الجر الزائدةُ في المستغا ِ‬
‫ث به‬ ‫ِّ‬ ‫مثل ‪ :‬ياهّلَل ِ ‪ .‬وتكون الم‬ ‫•‬

‫ُ‬
‫ثالثة وجو ٍه ‪  :‬‬ ‫ُ‬
‫المستغاث به‬ ‫وللمنادى‬
‫هلل لِلمظلومين ‪.‬‬
‫الفتح مثل ‪ :‬يا ِ‬
‫ِ‬ ‫بالم زائد ٍة واجب ِة‬
‫الج ُّر ٍ‬
‫َ‬ ‫‪.1‬‬
‫ألف توكي ٍد لالستغاثة مثل ‪ :‬يا أغنياءا‪.  ‬‬
‫‪  .2‬أن ُيزادَ في آخ ِِر ُه ُ‬
‫‪ .3‬أن ُينادى ندا ًء عاديا ً ‪ :‬يا أغنيا ُء ‪.‬‬
‫المنادى ‪ -‬مالحظات‬
‫‪ .1‬إذا كان المنادى المس َتح ُِّق البناء ‪ ,‬مبنيا ً في األصل فإنه َي َظل ُّ على حرك ِة بنائه األصلي ِة ‪ .‬و ُيقال فيه ‪َ :‬مبن ٌي ب َ‬
‫ض َم ٍة‬
‫ُ‬
‫الفاضلة ‪.‬‬ ‫هؤالء الكرا ُم ‪ .‬يا حذام‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫األصلية ‪ .‬مثل ‪ :‬يا سيبوي ِه العال ُم ‪ .‬يا‬ ‫البناء‬
‫ِ‬ ‫حر َك ُة‬
‫ظهورها َ‬
‫ِ‬ ‫ُم َقد ََر ٍة ‪َ ,‬م َن َع من‬

‫‪ .2‬عند نداء االسم الذي فيه ألـ التعريف ‪:‬‬

‫يؤتى َق ْب َل ُه بكلمة ( أ ُّيها ) للمذكر وأ َّي ُت ها للمؤنث ‪ ,‬وتبقيان مع التثنية والجمع بلفظ واحد ‪ .‬مثل ‪" :‬يا أ ُّيها اإلنسانُ ما َغ َّر َك‬
‫الناس اتقوا ر َّب ُكم ”‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫المطمِئنة " ‪ .‬ومثل ‪ " :‬يا أ ُّيها‬ ‫النفس‬
‫ُ‬ ‫بربك الكريم" ‪ .‬ومثل ‪ " :‬يا أ َّي ُتها‬
‫أو ُيؤتى باسم اإلشارة َق ْب َل ُه ‪ .‬مثل ‪ :‬يا هذا َ‬
‫الر ُجل ُ ‪ ,‬ويا ه ِذ ِه المرأةُ ‪.‬‬
‫ً‬
‫داللة على‬ ‫ً‬
‫مفتوحة‬ ‫بميم مشدَّد ٍة‬ ‫ض عنها‬ ‫إذا كان المنادى لف َظ الجالل ِة ( هللا ) تقول ُ يا هللا ُ ‪ ,‬وقد ُت ْح َذ ُ‬
‫ف يا ُء النداء ‪ .‬و ُي ّع َّو ُ‬
‫ٍ‬
‫فاطر السموات َأ ِغ ْثنا ‪.‬‬
‫َ‬ ‫التعظيم ‪ .‬مثل ‪ :‬اللَّ ُه َّم يا‬
‫ِ‬

‫أعرض عن هذا " ومثل " َر ِّب‬

‫ْ‬ ‫يوسف‬
‫ُ‬ ‫‪ .3‬يجو ُز حذف حرف النداء بكثر ٍة ‪ ,‬إذا كان (يا) دون غيرها ‪ ,‬مثل قوله تعالى "‬
‫أرني َأ ْن ُظ ْر إليك " ومثل ‪ :‬أ ُّيها الرجل ُ و الفتاةُ ‪.‬‬
‫رب ويا أ َّيها ‪ .‬ويا أي ُتها وال يجوز َح ْذ ُ‬
‫ف (يا) من المنادى في تركيب ال ُّندبة ‪ ,‬واالستغاثة‬ ‫يوسف ويا ِّ‬
‫ُ‬ ‫والتقدير ‪ :‬يا‬
‫ب منه ‪ ,‬والمنادى البعيد !‪ ‬‬ ‫والمنادى المت َع َّج ِ‬
‫المنادى ‪ -‬أحرفه‬
‫لنداء‬
‫ِ‬ ‫و(أي) وتكونان لنداء القريب مثل‪َ( :‬أخالد‪َ ،‬أ ْي َأخي) و(يا‪ ،‬آ‪ ،‬آي‪َ ،‬أيا‪ ،‬هيا) وتكون‬ ‫ْ‬ ‫‪-1‬أحرف النداء ثمانية‪( :‬أ)‬
‫ْأ‬
‫البعيد لما فيها من مد الصوت‪ ،‬و(وا) تكون للندبة خاصة مثل (واو لدي‪ ،‬وار سي)‪.‬‬
‫ِلفقراء)‪ ،‬ويندب بها عند َأمن‬ ‫ِ‬ ‫غنياء ل‬
‫ِ‬ ‫أما (يا)‪ :‬فهي ُأم الباب‪ ،‬ينادى بها القريب والبعيد‪ ،‬ويستغاث بها مثل (يا لَأل‬
‫اللبس تقول‪( :‬يا رْأ سي) وال ينادى لفظ الجاللة إال بها خاصة مثل (يا َأهللُ)‪ .‬وهي وحدها التي يجوز حذفها مع‬
‫المنادى مثل (خال ُد الحقني)‪.‬‬
‫‪ -2‬إذا وصف المنادى العلم المبني بـ(ابن َأو ابنة) مضافتين إلى علم‪ ،‬جاز فيه البنا ُء على الضم‪ ،‬ونصبه إتباعا ً‬
‫لحركة (ابن وابنة) تقول‪( :‬يا خالد بن سعيد) واإلتباع َأكثر‪ .‬وكذلك الحكم فيه إذا ُأكد بمضاف مثل‪( :‬يا سع ُد سعدَ‬
‫العشيرة) يجوز مع البناء على الضم نصبه على أنه هو المضاف وأن (سعد) الثانية توكيد لفظي لها‪.‬‬
‫حارث ويا‬‫ُ‬ ‫عباس ويا‬
‫ُ‬ ‫النداء فننادي العباس والحارث والنعمان بقولنا‪( :‬يا‬ ‫ِ‬ ‫‪ -3‬ال َعلم المحلى بـ(ال) يتجرد منها حين‬
‫نعمان)‪.‬‬
‫بنداء اسم ِإشارة َأو (َأيها َأو َأيتها) قبله مثل‪( :‬يا َأ ُّيها اإلنسانُ ‪ ،‬يا َأيتها‬
‫ِ‬ ‫نداء ما فيه (ال) توصلنا ِإلى ذلك‬
‫فِإن أردنا َ‬
‫َأ‬ ‫َأ‬ ‫َأ‬ ‫َأ‬
‫الطالب) فيكون المنادى اسم اإلشارة و كلمة ( يها و يتها)‪ ،‬ويكون‬ ‫ُ‬ ‫هؤالء‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫الطالب‪ ،‬يا هذه الطالبة‪ ،‬يا‬
‫ُ‬ ‫المرَأة‪ ،‬يا هذا‬
‫المحلى بـ(ال) بعدهما صفة للمنادى إن كان مشتقا ً َأو عطف بيان إن كان جامداً‪.‬‬
‫النداء فنقول (يا‬ ‫ِ‬ ‫َأما لفظة الجاللة (هللا) فتفرد وحدها بَأنها تنادى بـ(يا) خاصة وَأن َألف الوصل فيها يجب قطعها عند‬
‫أهلل)‪ ،‬ويجوز حذف (يا) والتعويض عنها بميم مشددة في اآلخر‪ :‬فنقول (اللهم)‪.‬‬

‫التالي‬
‫المنادى ‪ -‬الندبة‬
‫متوجع منه مثل‪( :‬وا َأبتاه‪ ،‬وا رَأساه)‪ .‬وال تندب النكرات ِإذا ال معنى‬
‫َّ‬ ‫متفجع عليه أو‬
‫َّ‬ ‫نداء‬
‫سماء الموصوالت واإلشارات‪ِ ،‬إال إذا كانت‬
‫ِ‬ ‫َألن يتوجع اِإلنسان على مجهول‪ ،‬وال المبهمات كَأ‬
‫جملة الصلة مشهورة مثل (وا من فتح دمشقاه)‪ ،‬وإنما تندب المعارف غير المبهمة مثل‪( :‬وا‬
‫ولداه)‪.‬‬
‫والحرف األصلي في الندبة (وا) ويجوز أن تقوم (يا) مقامها عند َأمن اللبس مثل (يا رْأساه)‪.‬‬
‫ويجوز في االسم المندوب ثالثة أوجه‪:‬‬
‫• ‪-1‬أن يختم بَألف زائدة‪ :‬وا خالدا ‪ -‬يا حرقة كبدا‬
‫• ‪ -2‬أن يختم بألف زائدة وها ُء السكت في الوقف‪ :‬وا خالدا ْه ‪ -‬يا حرقة كبدا ْه‪.‬‬
‫َ‬
‫حرقة كبدي‪.‬‬ ‫• ‪ -3‬أن ينادى ندا ًء عادياً‪ :‬وا خال ُد – وا‬
 ‫االسم‬
‫تقسيم االسم باعتبار اإلعراب‬

‫الجر‬
‫مواضع جر االسم‬

‫يجر االسم إذا سبقه حرف جر أو أضيف‬

‫إليه اسم سابق‬

‫التالي‬
 ‫االسم‬
‫المجرور من األسماء‬

‫االسم المجرور بحروف الجر‬

‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫حروف الجر سبعة عشر حرفاً‪ :‬الباء‪ ،‬من‪ ،‬إلى‪ ،‬عن‪ ،‬على‪ ،‬في‪ ،‬الكاف‪ ،‬الالم‪ُ ،‬ر ّب‪ ،‬حتى‪،‬‬
‫ُم ْذ‪ ،‬منذ‪ ،‬واو القسم‪ ،‬تاء القسم‪ ،‬خال‪ ،‬عدا‪ ،‬حاشا‪ .‬وقد مر ذكر الثالثة األخيرة في‬
‫مبحث االستثناء‪ .‬وإليك أهم معاني الحروف األربعة عشر الباقية على ترتيب هجائها‬
‫األحادية فصاعداً‪:‬‬
‫الباء‪ :‬رأس معانيها اإللصاق حقيقيا ً كان مثل‪( :‬أمسكت بيدك) أو مجازيا ً مثل‪( :‬مررت‬ ‫‪.1‬‬
‫بدارك)‪ ،‬ثم االستعانة مثل‪( :‬أكلت بالملعقة)‪ ،‬والسببية والتعليل مثل‪( :‬بظلمك قوطعت)‪،‬‬
‫والتعدية مثل‪( :‬ذهبت بسحرك)‪ ،‬والعوض أو المقابلة مثل‪( :‬خذ الكتاب بالدفتر أو‬
‫بدينار)‪ ،‬والبدل (أي بال مقابلة) (مثل‪ :‬ليت له بماله عافية)‪ ،‬والظرفية مثل (مررت‬
‫بدمشق بالليل)‪ ،‬والمصاحبة مثل‪( :‬اذهب بسالم)‪ ،‬والقسم مثل‪( :‬أقسمت باهلل‪ ،‬باهلل‬
‫ألسافرن)‪.‬‬
‫تربي) فهي أضيق‬
‫ِّ‬ ‫ترب الكعبة‪،‬‬
‫تاء القسم ‪ :‬تختص التاء بثالث كلمات هي‪( :‬تاهلل‪َ ،‬‬ ‫‪.2‬‬
‫حروف الجر نطاقاً‪،‬‬
‫واو القسم ‪ :‬تدخل على مقسم به ظاهر مثل‪( :‬وهللا إلخ)‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫الكاف‪ :‬ومعناه التشبيه مثل‪( :‬صرخ كأسد)‪ .‬وتأتي قليالً بمعنى (على) مثل قولهم‪( :‬كن‬ ‫‪.4‬‬
‫{و ْاذ ُك ُروهُ َكما هَدا ُك ْم}‪.‬‬
‫كما أنت)‪ ،‬وتأتي للتعليل كقوله تعالى‪َ :‬‬
‫الالم‪ :‬ومعناه االختصاص مثل‪( :‬الحمد هلل‪ ،‬الكتاب لي‪ ،‬السرج للفرس)‪ ،‬ومن معانيها‬ ‫‪.5‬‬
‫التعليل مثل‪( :‬سافرت لالستجمام)‪ ،‬وانتهاء الغاية (عدت لداري‪ ،‬أخرت ألجل)‪،‬‬
‫والصيرورة مثل (لدوا للموت وابنوا للخراب)‪ ،‬والظرفية مثل (كانت الموقعة لخمسة‬
‫من رمضان‪ ،‬صوموا لرؤيته‪ ،‬مضى لسبيله‪ ،‬كشفه لوقته)‪ :‬أي بعد خمسة‪ ،‬وبعد‬
‫رؤيته‪ ،‬ومضى في سبيله وكشفه في وقته‪ ،‬واالستغاثة مثل (يا لألغنياء)‪ ،‬والتعجب‬
‫مثل‪( :‬يا للروعة!)‪.‬‬
‫عن‪ :‬ومعناها المجاوزة والبعد مثل (سرت عن بيروت راغبا ً عنها)‪ ،‬وتأتي بمعنى بعد‬ ‫‪.6‬‬
‫ص ِب ُحنَّ نا ِدمِينَ } وللبدلية مثل‪ :‬أجب عني‪{ ،‬ال َي ْج ِزي والِ ٌد َعنْ َو َل ِد ِه‬ ‫مثل { َع ّما َقل ٍ‬
‫ِيل َل ُي ْ‬
‫جاز َعنْ والِ ِد ِه َ‬
‫ش ْيئاً}‪.‬‬ ‫َوال َم ْولُو ٌد ه َُو ٍ‬
‫{و َل ُك ْم‬
‫في‪ :‬ومعناه الظرفية حقيقة مثل (أقمت في رمضان في دمشق) ومجازية مثل َ‬ ‫‪.7‬‬
‫هرة حبستها)‪..‬‬ ‫ِصاص َحياةٌ}‪ .‬وتأتي للتعليل مثل‪( :‬دخلت النار امرأة في ّ‬ ‫ِ‬ ‫فِي ا ْلق‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫& ‪ - 9‬مذ ومنذ‪ :‬حين تكونان حرفي جر تفيدان ابتداء الغاية إن كان الزمان ماضيا ً‬ ‫‪.8‬‬
‫مثل (لم أكلمه منذ ثالثة أيام)‪ .‬وتكونان بمعنى (في) إن كان الزمان حاضراً مثل‪( :‬ما‬
‫ماض منفي‪ ،‬مفيدتين زمنا ً ماضيا ً‬‫سمعت صوتك مذ يومي هذا)‪ .‬وال تأتيان إال بعد فعل ٍ‬
‫أو حاضراً‪.‬‬
‫‪ .10‬من‪ :‬ومعناها العام‪ :‬ابتداء الغاية مثل (سرت من الدار إلى المدرسة وغبت من الضحى‬
‫إلى الظهر)‪ ،‬ومن معانيها التبعيض مثل (منكم من نجح‪ ،‬أنفقوا مما تحبون)‪ ،‬والبيان‬
‫لجنس ما قبلها مثل (ما عندك من مال فأحضره)‪ ،‬والبدلية مثل (ال يغنيك الجدل من‬
‫الصدق شيئاً)‪ ،‬والتعليل مثل (من تقصيرك خسرت)‪.‬‬
‫‪ .11‬إلى‪ :‬ومعناها انتهاء الغاية الزمنية أو المكانية‪( :‬سهرت إلى الفجر‪ ،‬سرت إلى الربوة)‪.‬‬
‫إلي‬
‫وتأتي بمعنى (مع) كقولهم‪( :‬الذود إلى الذود إبل)‪ ،‬وبمعنى عند مثل (القراءة أحب ّ‬
‫من الحديث)‪.‬‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫‪ُ .12‬ر ّب‪ :‬ومعناها التكثير أو التقليل‪ ،‬فاألول مثل (رب رمية من غير رام)‪ ،‬والثاني مثل‬
‫رب غاش بربح) والتمييز بالقرائن‪ ،‬وال تدخل إال على نكرة موصوفة معنى كما رأيت‬ ‫( َّ‬
‫رب رجل غاش) أو لفظا ً مثل‪( :‬رب رجل فاضل لقيته)‪،‬‬ ‫رب رمية صائبة‪َّ ،‬‬ ‫إذ األصل ( َّ‬
‫(رب مؤذينا أكرمناه) ‪ .‬ومن ذلك دخولها‬ ‫َّ‬ ‫وقد تدخل على معرفة لفظا ً نكرة معنى مثل‬
‫على الضمير المفرد المذكر المميز بما يفسره مثل (ر ّبه فتى قصدني فحمدني‪ ،‬ر ّبه‬
‫فتب ْين‪ ،‬ر ّبه فتياناً‪ ،‬ر ّبه فتيات)‪.‬‬
‫‪ .13‬على‪ :‬ومعناها العام االستعالء حقيقيا ً مثل‪( :‬الكتاب على الرف) أو مجازيا ً مثل‪( :‬لك‬
‫{و َد َخل َ ا ْل َمدِي َن َة َع َلى‬
‫علي فضل)‪ .‬وتأتي للتعليل (أكرمني على نفعي له)‪ ،‬وبمعنى في‪َ :‬‬ ‫ّ‬
‫ِين َغ ْف َل ٍة مِنْ َأهْ لِها}‪ .‬وبمعنى مع مثل‪( :‬أحبه على كسله) ولالستدراك مثل‪( :‬خسرت‬ ‫ح ِ‬
‫الصفقة على أني غير يائس) وهذه االستدراكية شبيهة بحرف الجر الزائد ال تحتاج‬
‫إلى متعلق‪.‬‬
‫‪ .14‬حتى‪ :‬تأتي النتهاء الغاية مثل‪( :‬سهرت حتى الصباح‪ ،‬سأمشي حتى الربوة)‬
‫ومجرورها آخر جزء مما قبله أو متصل بآخر جزء‪ ،‬وتأتي للتعليل مرادفة الالم مثل‪:‬‬
‫(اجتهد حتى تفوز)‪.‬‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم – حروف الجر‬
‫وتجر هذه األحرف الظاهر والمضمر من اَألسماء‪ ،‬إال (مذ ومنذ وحتى‬
‫والكاف وواو القسم وتاؤه) فال تجر إال اَألسماء الظاهرة‪.‬‬
‫وقد علمت أن (خال وعدا وحاشا) مشتركة بين الفعلية والحرفية فتكون أفعاالً‬
‫ماضية جامدة فينصب ما بعدها‪ ،‬وتكون أحرف جر فيجر ما بعدها‪ ،‬فاعلم اآلن‬ ‫ً‬
‫َأن خمسة من أحرف الجر مشتركة بين االسمية والحرفية وهي (الكاف‪ ،‬عن‪،‬‬
‫على‪ ،‬مذ‪ ،‬منذ) وإليك البيان‪:‬‬
‫• َأما الكاف فتكون اسما ً إذا رادفت (مثل) وخص ذلك بعضهم في الشعر‪ ،‬وال داعي‬
‫للتخصيص‪ .‬وتتعين اسميتها إذا سبقت بحرف جر مثل قول رُؤ بة (يضحكن عن كالبرد‬
‫حرار كالعفو عنهم)‪،‬‬ ‫َ‬ ‫المنه ِّم = الذائب) َأو ذا ُأسند إليها‪ ،‬مثل قول المتنبي‪( :‬وما ق َتل اَأل‬
‫ِإ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َأ‬ ‫َّ‬ ‫َأو إذا عاد عليها ضمير كقوله تعالى‪ { :‬ني خل ُق لك ْم م َِن الط ِ‬
‫ين َك َه ْيَئ ِة الطي ِْر َف نفخ فِي ِه‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ْ‬ ‫َأ‬ ‫ِّ‬ ‫َأ‬
‫َف َي ُكونُ َطيْراً بِِإ ْذ ِن هَّللا ِ}‪.‬‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم ‪ -‬الجر‬
‫بالحرف‬
‫تابع ‪ -‬أحرف الجر المشتركة بين االسمية والحرفية‪:‬‬
‫• وأما (عن) فتكون اسما ً إذا رادفت (جانب)‪ ،‬وذلك حين تسبق بحرف جر (من أو على)‬
‫وبمعنى (على) حين تكون مرادفة كلمة (فوق) ومسبوقة بحرف جر كقولك (خطبت من‬
‫على الفرس)‪.‬‬
‫• وأما (مذ ومنذ) فهما اسمان إذا أتى بعدهما اسم مرفوع أو جملة فعلية ماضيا ً مثل‪:‬‬
‫• (ما قابلته مذ يومان‪ ،‬مذ كان في بيروت‪ ،‬مذ أبوه سافر)‪.‬‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم ‪ -‬التعليق ومحل‬
‫المجرور‬
‫َأ‪ -‬يعدون عمل حرف الجر في الجملة إيصال معنى الفعل َأو ما في معناه إلى المجرور لقصور‬
‫الفعل عن الوصول إليه‪ ،‬ففي قولك (أكلت الطعام بالملعقة) وصل معنى الفعل (َأكل) إلى‬
‫الباء‪.‬‬
‫ِ‬ ‫المفعول (الطعام) مباشرة‪ ،‬ولذا نصبه‪ ،‬ووصل َأثر الفعل إلى (الملعقة) بوساطة‬
‫والتعليق ربط الجار والمجرور أو الظرف بأحد أربعة أشياء على حسب المعنى‪:‬‬
‫‪ -1‬الفعل نفسه‪ ،‬مثل (مررت بأخيك)‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -2‬شبه الفعل وهو المصدر والمشتقات مثل‪( :‬مروري بك يسرني) (أنا مارٌّ بك غداً‪ ،‬أنت حفيٌّ‬ ‫•‬
‫بجارك‪ ..‬إلخ)‪.‬‬
‫‪ -3‬ما فيه معنى الفعل وهو أسماء األفعال‪ُ :‬أفِّ له‪.‬‬ ‫•‬
‫‪ -4‬ما يؤول بشبه الفعل كقولك‪( :‬كالم الحق علق ٌم على المبطلين) فـ(علقم) اسم جامد تعلق به الجار‬ ‫•‬
‫والمجرور (على المبطلين) َألنه بمعنى (مرٌ ‪ ،‬شديد) وهما مشتقان يشبهان الفعل‪.‬‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم ‪ -‬التعليق ومحل‬
‫المجرور‬
‫هذا ويجوز أن يحذف المتعلق إذا قام عليه في الكالم دليل كأن تجيب من سَألك‪( :‬على من تعتمد؟) بقولك‪( :‬على‬
‫خليل) فإن لم يقم عليه دليل وجب ذكره كقولك‪َ( :‬أنا معتمد عليك)‪.‬‬
‫فإذا كان المتعلق كونا عاما ً مثل‪َ( :‬أ خوك في الدار) وجب حذفه‪ ،‬والمتعلق هنا محذوف يقدر بإحدى الكلمات اآلتية أو‬
‫شبهها‪( :‬موجود‪ ،‬كائن‪ ،‬مستقر‪ ،‬حاصل) وال يجوز ذكره ألنه مفهوم بالبداهة دون أن يذكر‪.‬‬

‫وأحرف الجر من حيث حاجتها إلى التعليق أصناف ثالثة‪:‬‬

‫‪ .1‬حرف جر أصلي وهو ما توقف عليه المعنى واحتاج إلى متعلق مثل (َأكلت بالملعقة)‪.‬‬
‫‪ .2‬حرف جر زائد ‪ :‬وهو ما ال يتوقف عليه المعنى وال يحتاج إلى متعلق‪ ،‬وكل عمله التوكيد‪ ،‬فإسقاطه ال‬
‫ينقص من المعنى شيئا ً مثل‪( :‬لست بذاهب) فذاهب خبر (ليس) منع من ظهور الفتحة على آخرها اشتغاله‬
‫بحركة حرف الجر الزائد‪.‬‬
‫ب قرَأت فلم َأستفد‪،‬‬
‫‪ .3‬حرف جر شبيه بالزائد‪ :‬وهو ما توقف عليه المعنى ولم يحتج إلى متعلق مثل (ربَّ كتا ٍ‬
‫رجل مغمور خير من مشهور) فمعنى التكثير أو التقليل متوقف على ذكر (رُبَّ ) ولكنها مع مجرورها‬ ‫ٍ‬ ‫ربَّ‬
‫ُأل‬
‫ال تحتاج إلى متعلق‪ ،‬فمجرورها في الجملة ا ولى في محل نصب مفعول به لـ(قرَأ)‪ ،‬وفي الجملة الثانية‬
‫في محل رفع مبتدأ‪.‬‬

‫التالي‬
‫مواضع جر االسم ‪ -‬التعليق ومحل‬
‫المجرور‬
‫ب‪ -‬علمت أن المجرور بعد حرف جر زائد َأو شبيه بالزائد محله اإلعرابي في الكالم رفع َأو‬
‫نصب على حسب الجملة والعوامل‪.‬‬
‫لكن من النحاة من يقدر للمجرور بحرف أصلي محالً من اإلعراب أيضاً‪ ،‬فيجعل مجرور (خال‪،‬‬
‫عدا‪ ،‬حاشا) في محل نصب على االستثناء‪ :‬ومحل المجرور في قولنا (يقبض على المجرم)‬
‫رفعا ً نائبا ً فاعل‪ ،‬وفي قولنا‪( :‬ال حسب كحسن الخلق) رفعا ً خبر ال‪ ،‬وفي (َأقرُأ في الدار في‬
‫الليل) نصبا ً على الظرفية المكانية والزمانية‪ ،‬وفي (بكيت من الشفقة) نصبا ً مفعوالً َألجله‬
‫وهكذا‪.‬‬

‫التالي‬
‫زيادة الجار سماعاً وقياساً‬
‫األحرف التي تزاد قياسا ً باطراد اثنان‪ ،‬واثنان آخران يزادان على قلة‪:‬‬
‫(من) يشترط لزيادتها شرطان‪ ،‬اَألول تنكير مجرورها والثاني أن تسبق بنفي أو نهي أو (هل)‪ ،‬ويكون‬ ‫‪.1‬‬
‫مجرورها إما فاعالً مثل (ما جا َء من َأح ٍد)‪ ،‬وِإما مفعوالً مثل (هل رَأيت من خلل)؟‪ ،‬وإما مبتدأ مثل (هل‬
‫من معترض بينكم؟)‪.‬‬
‫(الباء) تزاد اطراداً في الخبر المنفي مثل (لست بقارٍئ ‪ ،‬وما أنا بذاهب)‪ .‬وتزاد سماعا ً في فاعل (كفى)‬ ‫‪.2‬‬
‫ش ِهيداً}‪ .‬وسمع زيادتها في مفعول اَألفعال اآلتية‪ :‬كفى المعتدية إلى واحد مثل (كفى‬ ‫مثل { َو َك َفى ِباهَّلل ِ َ‬
‫حس‪َ ،‬ألقى‪ ،‬مد‪َ ،‬أراد‪ ،‬مثل (علمت باَألمر‪ ،‬أنت‬ ‫بالمرء ِإثما ً أن يحدث بكل ما سمع)‪ ،‬علم‪ ،‬جهل‪ ،‬سمع‪َ ،‬أ َّ‬ ‫ِ‬
‫ماء}‪َ { ،‬و َمنْ ُي ِردْ فِي ِه‬ ‫س ِ‬‫ب ِإلى ال َّ‬ ‫َ‬ ‫س َب ٍ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َأ‬
‫جاهل به‪ ،‬سمع بالخبر‪ ،‬حسست باأللم ألقيت بالورقة)‪{ ،‬فل َي ْمدُدْ ِب َ‬
‫ً‬
‫ِيم} وتزاد بعد ناهيك مثل ( ناهيك بعمر حاكما)‪ ،‬وبعد ِإذا الفجائية (خرجت‬ ‫بِِإ ْلحا ٍد ِب ُظ ْلم ُن ِذ ْق ُه مِنْ َعذا ٍ َأ‬
‫ب ل ٍ‬ ‫ٍ‬
‫فإذا بفريد أمامي) وبعد كيف‪( :‬كيف بكم إذا طولبتم بالدليل)‪ .‬وتزاد قبل (حسب)‪ :‬بحسبك دينار‪.‬‬
‫(الالم) تسمى الالم المزيدة قياسا ً بالم التقوية‪ ،‬وتقع بين المشتق ومعموله تقوية له إذ أن المشتق‬ ‫‪.3‬‬
‫أضعف من الفعل فيالعمل مثل { َوما َر ُّب َك ِب َظالّ ٍم لِ ْل َع ِبي ٍد}‪ .‬وتزاد على المفعول به إذا تقدم على فعله مثل‬
‫{لِ َّلذِينَ ُه ْم ل َِر ِّب ِه ْم َي ْر َه ُبونَ } المعنى‪ :‬يرهبون ر َّب هم‪ ،‬فلما تقدم المفعول ضعف أثر الفعل فقوي بالالم‪َ .‬أما‬
‫إذا تَأخر المفعول فال تزاد إال في ضرورة قبيحة‪.‬‬
‫ش ْي ٌء}‪.‬‬‫س َك ِم ْثلِ ِه َ‬ ‫(الكاف) منهم من ذكر زيادتها سماعا ً في خبر ليس كقوله تعالى‪َ { :‬ل ْي َ‬ ‫‪.4‬‬

‫التالي‬
‫حذف الجار قياساً وسماعاً‬
‫يقاس حذف الجار في المواضع اآلتية‪:‬‬
‫قبل حرف مصدري (َأنّ ‪َ ،‬أنْ ‪ ،‬كي) إذا ُأمن اللبس مثل‪( :‬عجبت َأنْ غضب أخوك مع حلمه)‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫اَألصل (من َأن‪( ،)..‬شهدت َأنك صادق)‪ :‬اَألصل (بَأنك صادق)‪( ،‬حضرت كي َأستفيد)‪ :‬األصل‬
‫(حضرت لكي َأ ستفيد)‪ .‬والمصدر المؤول من الحرف المصدري وما بعده في محل جر إذا ذكر‬
‫الجار‪ :‬عجبت من غضب َأخيك‪ ،‬شهدت بصدقك‪ ..‬إلخ‪ .‬وفي محل نصب بنزع الخافض إذا حذف‬
‫الجار‪.‬‬
‫هللا لقد صدقت) = وهللا‬
‫يجوز حذف واو القسم قبل لفظ الجاللة ( ِ‬ ‫‪.2‬‬
‫دينار بعت الكتاب؟) يجعلون األصل‬
‫ٍ‬ ‫قبل مميز (كم) االستفهامية التي بعد حرف جر مثل‪( :‬بكم‬ ‫‪.3‬‬
‫(بكم من دينار)‪.‬‬
‫سليم‬‫إذا تقدم كالم مشتمل على حرف جر مثل المحذوف كسؤالك من َأخبرك بثقته بسليم‪َ( :‬أ‬ ‫‪.4‬‬
‫ٍ‬
‫نجار وإن حدا ٍد) اَألصل‪ِ( :‬إن بنجار‬
‫ٍ‬ ‫السمان؟) َأو بعد ِإن الشرطية‪ :‬كقولك (ابدْأ بمن شئت إن‬
‫(عولت على كالم جاري) فتقول (هالَّ ِ‬
‫كالم خبير) أي‬ ‫وإن بحداد)‪ .‬أو بعد (هالَّ)‪ :‬يقول لك قائل َّ‬
‫(هالَّ عولت على كالم خبير)‪َ ،‬أو قبل جملة مماثلة لجملة فيها مثل الحرف المحذوف ‪.‬‬

‫التالي‬
‫حذف الجار قياساً وسماعاً‬
‫َأما حذفه سماعا ً فقبل َأفعال كثر تعديتها بحرف الجر‪ ،‬وسمعت محذوفة الحرف ومنصوبة المجرور على‬
‫َ‬
‫النعمة وكفر بها‪ ،‬شكرت المنعم‪،‬‬ ‫نزع الخافض مثل (كفر‪َ ،‬أمر‪ ،‬شكر‪ ،‬استغفر‪ ،‬اختار) تقول (كفر‬
‫وشكرت للمنعم‪َ ،‬أمرتك خيراً وَأمرتك بخير‪ ،‬استغفرت هللا ذنبي واستغفرته من ذنبي‪ ،‬اختار خال ٌد‬
‫خمسة واختار من إخوانه خمسة)‪.‬‬‫ً‬ ‫إخوانه‬
‫الفاء َأو بعد بل (قليالً)‪ ،‬فيبقى عملها كقول امرِئ القيس‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ب) بعد الواو َأو‬
‫‪ .5‬تحذف ( ُر َّ‬
‫علي بَأنواع الهموم ليبتلي‬
‫َّ‬ ‫وليل كموج البحر َأرخى سدوله‬‫ٍ‬
‫مالحظتان‪:‬‬
‫‪ .1‬قد تزاد (ما) بين الجار والمجرور فال تكف األول عن جر الثاني‪ ،‬واَألحرف التي زيدت (ما) بعدها هي الباء‬
‫ت لَ ُه ْم}‪ ،‬و(من) مثل { ِممّا َخطِ يئات ِِه ْم ُأ ْغ ِرقُوا}‪ ،‬و(عن) مثل { َعمّا َقل ٍ‬
‫ِيل لَيُصْ ِب ُحنَّ‬ ‫مثل‪َ { :‬ف ِبما َرحْ َم ٍة م َِن هَّللا ِ لِ ْن َ‬
‫ِين}‪.‬‬ ‫نا ِدم َ‬
‫‪ .2‬أما (رُبَّ والكاف) فتزداد بعدهما (ما) فتكفهما عن العمل وتزيل اختصاصهما باَألسماء‪ ،‬وأغلب ما تدخل‬
‫(رب) على اَألفعال الماضية أو المتحققة الوقوع كَأنها وقعت فعالً مثل (ربما نفع الصدق)‪ُ { ،‬ر َبما َي َو ُّد الَّذ َ‬
‫ِين‬
‫ظن‬ ‫صادق ُ‬‫ِ‬ ‫رجل‬
‫ٍ‬ ‫ِين} اجلس كما يحلو لك‪ .‬وق َّل َأن يجر االسم بعدهما كقولك‪( :‬رُ بَّما‬ ‫َك َفرُوا َل ْو كا ُنوا مُسْ لِم َ‬
‫كاذبا ً)‪.‬‬
‫االسم‬
‫المجرور من األسماء‬

‫الجر باإلضافة‬
‫الجر باإلضافة‬
‫أ‪ -‬اِإلضافة نسبة بين اسمين ليتعرف أولهما بالثاني إن كان الثاني معرفة‪ ،‬أو يتخصص به إن‬
‫حضر كتاب سعيد وقلم حبر) فـ(كتاب) نكرة تعرفت حين ُأضيفت إلى سعيد‬
‫ْ‬ ‫كان نكرة‪ ،‬مثل‪َ( :‬أ‬
‫المعرفة‪ ،‬و(قلم) نكرة تخصصت بإضافتها إلى (حبر) النكرة أيضاً‪.‬‬
‫ويحذف من االسم المراد إضافته التنوين إن كان مفرداً‪ ،‬وما قام مقامه إن كان مثنى أو جمع‬
‫مذكر سالما ً وهو النون‪ ،‬تقول‪( :‬حضر مهندسا الدار وبناؤوها)‪.‬‬
‫واإلضافة نوعان‪ :‬معنوية ولفظية‬

‫التالي‬
‫الجر باإلضافة‬
‫اإلضافة المعنوية أو المحضة‪:‬‬
‫هي التي يكتسب فيها المضاف من المضاف إليه التعريف أوأو التخصيص كما تقدم وهذا هو‬
‫الغرض الحقيقي من اإلضافة‪ ،‬وتكون اإلضافة المعنوية على معنى أحد أحرف الجر الثالثة‪:‬‬
‫• ‪ -1‬الالم المفيدة للملك أو االختصاص‪ ،‬كقولك (داري = دا ٌر لي)‪( ،‬رأي خالد = رَأ ٌ‬
‫ي لخالد) وهذا‬
‫أكثر ما يقع في اإلضافات‪.‬‬
‫خيزران =‬
‫ٍ‬ ‫• ‪( -2‬من) البيانية‪ ،‬وذلك حين يكون المضاف إليه جنسا ً للمضاف كقولك‪( :‬هذه عصا‬
‫هذه عصا ً من خيزران)‪ .‬وضابطها أن يصح اإلخبار بالمضاف إليه عن المضاف فتقول مثالً (هذه‬
‫العصا خيزرانٌ )‪.‬‬
‫• ‪( -3‬في) الظرفية‪ ،‬وذلك حين يكون المضاف إليه ظرفا ً في المعنى للمضاف مثل‪َ( :‬أتعبني سهر‬
‫ٌ‬
‫وحراسة في الحقول)‪.‬‬ ‫الليل وحراسة الحقول = سه ٌر في الليل‬
‫هذا ومتى ُأطلقت اإلضافة ُأريد بها اإلضافة المعنوية هذه‪.‬‬

‫التالي‬
‫الجر باإلضافة‬
‫اإلضافة اللفظية‪:‬‬
‫هذه إضافة ليست على معنى حرف من حروف الجر‪ ،‬وإنما هي نوع من التخفيف اللفظي‬
‫فحسب‪ ،‬وتكون بإضافة مشتق (اسم فاعل َأو مبالغته أو اسم مفعول أو صفة مشبهة) إلى‬
‫معموله مثل‪:‬‬
‫حسن الخلق‪.‬‬
‫َ‬ ‫العسل ‪ -‬مرَّ بي رج ٌل معصوبُ الرْأس‪ ،‬صاحب امرًأ‬
‫ِ‬ ‫الفقير وشرَّ ابُ‬ ‫• حضر مكر ُم‬
‫ِ‬
‫• وَأصل هذه اِإلضافات‪( :‬مكر ٌم الفقير‪ ،‬وشرابٌ عسالً ‪ -‬معصوبٌ الرأسُ منه‪ ،‬حسنا ً خلقُه)‬
‫وباإلضافة يحذف التنوين وما يقوم مقامه فيخف اللفظ‪.‬‬
‫واعلم َأن ما منع في اإلضافة المعنوية وهو تحلي المضاف بـ(ال)‪ ،‬جائز هنا في اإلضافة‬
‫ًّ‬
‫محلى بها أو مضافا ً إلى مح َّلى بها أو ضميراً يعود على‬ ‫اللفظية بشرط أن يكون المضاف إليه‬
‫مح ًّلى بها‪ ،‬أو يكون المضاف مثنى‪ ،‬أو جمع مذكر سالماً‪ ،‬مثل‪:‬‬
‫صل اَألب‪ ،‬الفضل َأنت الجام ُع َأطرافهِ‪ ،‬مررت بالمكرميْ خال ٍد‬
‫• هذا أخوك الحسنُ الخلق الكري ُم َأ ِ‬
‫وبالزائري أبيك‪.‬‬

‫التالي‬
‫الجر باإلضافة ‪ -‬أحكام‬
‫كثيراً ما يحذفون المضاف ويقيمون المضاف إليه مقامه في الجملة عند ظهور المعنى‬ ‫‪.1‬‬
‫ت ح َّيك)‪ ،‬واَألصل‪( :‬قرر َأهل‬
‫وعدم االلتباس‪ ،‬كقولك (قرر المجلس البيع‪ ،‬استف ِ‬
‫المجلس‪ ،‬استفت سكان حيك)‪.‬‬
‫‪ .2‬وكذلك قد يحذفون المضاف من جملة إذا سبق له ذكر في جملة مماثلة كقولهم‪( :‬ما كل ُّ‬
‫سوداء)‪ ،‬وكقولك‪( :‬ليس التسليم رْأي‬
‫َ‬ ‫بيضاء شحمة‪ ،‬وال سودا َء تمرة) واَألصل (وال كلُّ‬
‫َ‬
‫َأ‬ ‫َأل‬
‫الموافقين وال المخالفين) وا صل (وال ر ي المخالفين)‪.‬‬
‫‪ .3‬قد يكون في الكالم إضافتان المضاف إليه فيهما واحد‪ ،‬فيحذفونه من اإلضافة اُألولى‬
‫اكتفا ًء بوجوده في الثانية‪ ،‬فهذه الجملة (حضر مدير المدرسة ومعلموها) يختصرونها‬
‫على الشكل اآلتي‪( :‬حضر مدير ومعلمو المدرسةِ)‪ .‬والفصيح اَألول وإنما يضطر إلى‬
‫الثاني الشاعر أحياناً‪.‬‬
‫‪ .4‬قد يكتسب المضاف من المضاف إليه التذكير أو التْأنيث فيعامل معاملة المضاف إليه‪،‬‬
‫ُ‬
‫(محبة الوالد نفعك‪ ،‬وحب الديار منع ْتك المغامرة)‪.‬‬ ‫مثل‪:‬‬
‫فـ(محبة) مؤنثة لفظا ً لكنها عوملت معاملة المذكر‪ ،‬ألن المضاف إليه كذلك‪ ،‬و(حب) مذكر‬
‫لفظا ً عومل معاملة المؤنث ألن المضاف إليه (الديار) مؤنثة‪.‬‬

‫التالي‬
‫الجر باإلضافة ‪ -‬أحكام‬
‫هذا وشرط اكتساب المضاف من المضاف إليه التذكير أو التْأنيث َأن يبقى‬
‫الكالم صحيحا ً إذا قام المضاف إليه مقام المضاف‪ ،‬تقول في المثال اَألول‪:‬‬
‫(الوالد نفعك) وفي الثاني (الديار منع ْتك المغامرة)‪.‬‬
‫فإذا لم يصح المعنى على ذلك لم يكتسب المضاف من المضاف إليه تذكيراً وال‬
‫تأنيثاً‪ ،‬فقولك (صحيفة خالد مزقت) ال يصح فيه إقامة المضاف إليه مقام‬
‫المضاف فال تقول‪( :‬خالد مزق) لفساد المعنى‪ ،‬وإذن ال نقول (صحيفة خالد‬
‫مزق)‪.‬‬
‫واَأل ْولى مراعاة لفظ المضاف دائما ً إال في كلمة (كل)‪ ،‬فاَألصح تْأنيث العائد‬
‫عليها إذا كان المضاف إليه مؤنثا ً مع َأن لفظها مذكر‪ ،‬مثل { ُكل ُّ َن ْف ٍ‬
‫س ِبما‬
‫س َب ْت َره ٌ‬
‫ِينة}‪.‬‬ ‫َك َ‬

‫التالي‬
‫الجر باإلضافة ‪ -‬أحكام‬
‫مالحظة‪ :‬من اَألسماء المالزمة لِإل ضافة‪( :‬كال وكلتا وكل)‪:‬‬
‫فَأما كال وكلتا فإن ُأضيفتا إلى ضمير ُأعربتا إعراب المثنى (خذ الكتابين كل ْيهما واقرْأ‬
‫مقدمتيهما كلتيهما)‪ ،‬وإن ُأضيفتا إلى اسم ظاهر ُأعربتا إعراب االسم المقصور فقدرت عليهما‬
‫جميع حركات اإلعراب؛ وال يضافان حينئذ إال إلى معرفة دالة على اثنين إما نصا ً مثل (كال‬
‫الرجلين سافر)‪( ،‬مررت بكال البلدين) وإما باالشتراك كضمير المتكلم مع غيره فهو مشترك‬
‫بين المثنى والجمع‪( :‬كالنا موافق)‪.‬‬
‫واعلم أن اَألفصح إعادة الضمير عليهما َأو وصفهما أو اِإلخبار عنهما بالمفرد مراعاة‬
‫للفظهما كما رَأيت في اَألمثلة المتقدمة‪ ،‬ودون ذلك مراعاة معناهما فنقول (كالنا موافقان)‪.‬‬
‫وأما (كل) فاَألفصح إذا ُأضيفت إلى معرفة مراعاة لفظها مثل قوله تعالى‪َ :‬‬
‫{و ُك ُّل ُهمْ آتِي ِه َي ْو َم‬
‫نونت بعد حذف المضاف إليه فاَألفصح مراعاة‬ ‫ْ‬ ‫ا ْلقِيا َم ِة َف ْرداً}‪ .‬وإذا ُأضيفت إلى نكرة أو‬
‫ب ِبما َل َد ْي ِه ْم َف ِر ُحونَ }‪ُ { .‬كل ٌّ ِإ َل ْينا را ِج ُعونَ }‪.‬‬
‫معناها مثل‪ُ { :‬كل ُّ ح ِْز ٍ‬
‫االسم‬
‫التوابع‬
‫التوابع‬
‫إذا تبعت الكلمة ما قبلها في اإلعراب لعالقة معنوية بينهما سميت تابعا ً ف ُتر َفع َأو‬
‫تنصب َأو تجر َأو تجزم تبعا ً لمتبوعها‪.‬‬

‫التوابع‬

‫النعت‬ ‫التوكيد‬

‫البدل‬ ‫العطف‬

‫عطف البيان‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫التوكيد‬
‫التوكيد‬
‫تابع يؤتى به تثبيتا ً لمتبوعه ولرفع احتمال السهو َأو المجاز في الكالم‪ ،‬ويكون بتكرار اللفظ‬
‫نفسه سوا ٌء َأكان اسما ً َأم فعالً أم حرفا ً أم شبه جملة أم جملة‪ ،‬مثل‪ :‬زارني اَألمير اَألمير‪.‬‬
‫الحاج‪ ،‬نع ْم نعم قبلت‪ ،‬بقلمك بقلمك كتب َأخوك رسالته‪ ،‬لقد تم الصلح لقد تم‬ ‫ّ‬ ‫سافر سافر‬
‫الصلح‪.‬‬
‫وهذا التوكيد َأحد َأساليب العربية في تقوية الكالم وَأثره في نفس السامع وهو هنا قسمان‪:‬‬
‫غادر‬
‫َ‬ ‫توكيد لفظي يكون بتكرار اللفظ كاَألمثلة السابقة َأو بذكر مرادفه بعده مثل‪( :‬ذهب‬
‫َأخوك)‪.‬‬
‫أما التوكيد المعنوي فيكون بسبعة َأسماء يضاف كل منهما إلى ضمير المؤ َّكد وهي (نفس‪،‬‬
‫سه‪ ،‬وقرَأت خط اُألستاذ ِ‬
‫عينه‪،‬‬ ‫عين‪ ،‬جميع‪ ،‬عامة‪ ،‬كل‪ ،‬كال‪ ،‬كلتا) مثل‪ :‬قابلت الحاك َم نف َ‬
‫عامة‪َ ،‬أخذوا حقهم ك َّله‪ ،‬قبل الخصمان كالهما‪،‬‬
‫ً‬ ‫وزرت َأصـحابي جمي َعهم‪ ،‬خاطبت زواري‬
‫وسمعت الخطبتين كلتيهما‪.‬‬

‫التالي‬
‫التوكيد‬
‫الغرض من التوكيد بَألفاظ الشمول (كل‪ ،‬جميع‪ ،‬عامة) دفع توهم السامع‬
‫احتمال تخلف بعض المذكورين‪ ،‬كما أن الغرض من التوكيد بالنفس‬
‫مجيء نائب الحاكم مثالً أو كاتبه‪،‬‬
‫ِ‬ ‫والعين أال يتوهم السامع احتمال‬
‫وإليك بعض المالحظات‪:‬‬
‫‪ .1‬التوكيد خاص بالمعارف كاَألمثلة المتقدمة‪َ .‬أما النكرة فال يفيد توكيدها إال إذا كانت‬
‫مح َّددة وكان التوكيد من ألفاظ الشمول مثل‪ :‬غبت شهراً كله‪.‬‬
‫‪ .2‬ال يؤكد ضمير الـرفع المستتر وال المتصل بالنفس واـلعين إال بعد توكيدهما بضمير‬
‫رفع منفصل‪َ :‬أخوك سافر هو نفسُه‪ ،‬قبلتم أنتم َأعي ُن ُكم‪.‬‬
‫َأما ضمير النصب وضمير الجر فيجوز توكيدهما وإن لم يؤكدا بضمير‬
‫منفصل‪َ :‬أكرمتك عي َن َك َأو َأكرمتك َأنت عي َنك‪ ،‬ومررت به نفسِ ه َأو‬
‫مررت به هو نفسِ ه‪.‬‬

‫التالي‬
‫التوكيد‬
‫يؤكد بضمير الرفع المنفصل جميع الضمائر سوا ٌء َأكانت ضمائر رفع َأم ضمائر نصب أم‬
‫سك‪َ ،‬أسمعتك َأنت عي َنك‪ ،‬ومررت به هو نفسِ ه‪ ،‬ويكون الضمير‬ ‫ضمائر جر‪ :‬سافرت َأنت نف ُ‬
‫المؤ ِّكد في موضع رفع أو نصب َأو جر تبعا ً للضمير المؤ َّكد‪.‬‬
‫الخطاب ك َّله‬
‫َ‬ ‫يقوى التوكيد بتوكيد آخر وهو لفظ (َأجمع) مطابقا ً للمؤ َّكد فنقول‪ :‬تلوت‬ ‫‪َّ -3‬‬
‫َأ‬
‫جمعاء‪ ،‬وهن ت الفائزين ك َّلهم جمعين والفائزات ك َّلهن ُج َ‬
‫مع‪.‬‬ ‫ْأ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫الصحيفة ك َّلها‬ ‫جمع‪ ،‬ونقلت‬ ‫َأ َ‬
‫َأما في التثنية فيكتفى بـ(كالهما وكلتاها) فقط‪.‬‬
‫الخطب ُج َم ُع‬ ‫ويمكن َأن يؤكد بـ(َأجمع) ومؤنثها وجمعها مباشرة بدون (كل) فنقول‪َ :‬أعجبتني ُ‬
‫والخطبا ُء َأجمعون‪.‬‬
‫سهما) وذلك لئال تتوالى‬ ‫‪ -4‬يستحسنون في المثنى جمع التوكيد مثل‪( :‬حضر المدعوان َأنف ُ‬
‫تثنيتان في كلمة واحدة‪( :‬حضر المدعوان نفساهما) والعرب تستثقل ذلك‪ ،‬وفي القرآن‬
‫الكريم‪ِ{ :‬إنْ َت ُتوبا ِإ َلى هَّللا ِ َف َقدْ َ‬
‫ص َغ ْت قُلُو ُب ُكما} والمعنى (قلباكما)‪.‬‬
‫سه‪ ،‬وقابلني‬ ‫‪ -5‬قد تزاد البا ُء في كلمتي (نفس وعين) حين يؤكد بهما فيقال‪ :‬قابلني اَألمي ُر نف ُ‬
‫اَألمير بنفسه‪ .‬فتجران لفظا ً وتكونان في محل رفع َأو نصب تبعا ً للمؤ َّكد‪.‬‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫النعت‬
‫النعت‬
‫تابع يذكر بعد معرف ٍة لتوضيحها‪َ ،‬أو بعد نكرة لتخصيصها مثل‪ :‬حضر خال ٌد الشاع ُر‪ ،‬مررت‬
‫ماهر‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫بنجار‬
‫ٍ‬
‫بالنعت يحصل التمييز بين المشتركين في االسم‪.‬‬

‫التالي‬
‫النعت الحقيقي والسببي‬
‫النعت الحقيقي‪ :‬إذا تعلق النعت بمتبوعه مباشرة‪ ،‬وحينئذ يطابقه في‬
‫اإلعراب‪ ،‬وفي التذكير والتْأنيث‪ ،‬وفي التعريف والتنكير‪ ،‬وفي اإلفراد والتثنية‬
‫وهؤالء رفقا ُء ناجحون‪ ،‬وتلك طالبة‬‫ِ‬ ‫والجمع‪ .‬مثل‪ :‬رَأيت الرفيقين الناجحين‬
‫مجتهدة ترافقها جارتان ذكيتان‪ ،‬وأولئك خياطات ماهرات‪.‬‬
‫ٌ‬
‫حسنة‬ ‫النعت السببي‪ِ :‬إذا تعلق النعت بما يرتبط بالمنعوت مثل‪( :‬هذا رجل ٌ‬
‫أخالقُه)‪َ ،‬ألن الحسن ليس صفة للمتبوع وهو الرجل‪ ،‬وإنما صفة لما يرتب ُط‬
‫به وهو األخالق‪ .‬وهو يتبع ما قبله في اإلعراب وفي التعريف والتنكير فقط‪.‬‬
‫أما في التذكير والتْأنيث فيراعي ما بعده‪ ،‬ويبقى مفرداً دائماً‪ ،‬مثل مررت‬
‫حسن بيا ُنهما‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫وبشعراء رنان ٍة قصائدُهم‪ ،‬وبمعلمتين‬
‫َ‬ ‫بنجار حسن ٍة معامل ُته‪،‬‬
‫ٍ‬

‫التالي‬
‫النعت‬
‫نالحظ أن في النعت الحقيقي ضميراً مستتراً يعود على المنعوت‪ ،‬أما النعت السببي فالبدَّ من‬
‫ضمير ظاهر في معموله يعود على المنعوت فالضمير في (قصائدهم) مثالً يعود على المنعوت‬
‫وهو (شعراء)‪.‬‬
‫َأ َأ‬
‫ويجوز أن ينعت جمع غير العاقل بمفرد مؤنث مثل‪ :‬زارني بعد أيام معدود ٍة ( و ٍ‬
‫يام‬
‫معدودات) ليس حول دمشق جبال شاهقة (َأو جبال شاهقات)‪.‬‬

‫التالي‬
‫شروط النعت‬
‫يكون النعت اسما ً َأو جملة َأو شبه جملة‪:‬‬
‫أ‪ -‬فأما االسم فيجب أن يكون مشتقا ً كاسم الفاعل واسم المفعول والصفة المشبهة واسم‬
‫التفضيل‪.‬‬
‫أشياء‪.‬‬
‫َ‬ ‫فإن كان اسما ً جامداً فالبد أن يكون مؤوالً بمشتق‪ ،‬وحينئذ يكون َأحد عشر ِة‬
‫‪- 1‬المصدر‪ :‬قد يوصف بالمصدر عند إرادة المبالغة فنقول‪ :‬هذا رج ُل عاد ُل‪ ،‬وأنت شاهد ثق ُة)‪،‬‬ ‫•‬
‫وهو أبلغ من قولنا (هذا الرجل عادل) ألننا ندعي أن العدل المطلق هو هذا الرجل‪ .‬ويالزم‬
‫المصدر حالة واحدة في التذكير والتأنيث واإلفراد والتثنية والجمع فنقول (رج ٌل عد ٌل‪ ،‬ورجالن‬
‫عد ٌل ورجال عد ٌل ونسا ٌء عد ٌل)‪.‬‬
‫‪ -2‬اسم اإلشارة مثل‪ :‬سل َأصدقا َءك هؤال ِء‪ ،‬فـ(هؤال ِء) في محل نصب صفة لـ(َأصدقا َءك) َألنها‬ ‫•‬
‫المشار ِإليهم)‪.‬‬
‫َ‬ ‫بمعنى (س ْل َأصدقا َءك‬
‫ب الرفاق الذين تثق بَأمانتهم‪ ،‬فـ(الذين) مبني في محل‬ ‫‪ -3‬االسم الموصول المحلى ب(ال)‪ :‬صاح ِ‬ ‫•‬
‫َأ‬ ‫َ‬
‫الموثوق ب مانتهم‪.‬‬ ‫نصب صفة لـ(الرفاق)‪ ،‬التْأويل‪ :‬الرفاق‬
‫ت وقار‪ ،‬وهذا‬ ‫فضل ونسا ٍء ذوا ِ‬
‫ٍ‬ ‫برجال ذوي‬
‫ٍ‬ ‫‪ -4‬ذو‪ ،‬وذات‪ :‬بمعنى صاحب‪ ،‬وصاحبة‪ :‬مررت‬ ‫•‬
‫رج ٌل ذو مرو َءة وتلك فتاة ذات حشمة‪.‬‬

‫التالي‬
‫شروط النعت‬
‫أشياء‪:‬‬
‫َ‬ ‫تابع فإن كان اسما ً جامداً فالبد أن يكون مؤوالً بمشتق‪ ،‬وحينئذ يكون َأحد عشر ِة‬
‫• ‪ -5‬األعداد مثل‪ :‬قرْأت صحفا ً أربعا ً وعندي كتبٌ ثالثون‪.‬‬
‫التْأويل‪ :‬صحفا ً معدودة َأربعا َ وكتبٌ معدودةٌ ثالثين‪.‬‬
‫• ‪ -6‬ما دل على تشبيه مثل‪ :‬بُلينا بسياسيين ثعالِب ليس فيهم رج ٌل أس ٌد‪( .‬ثعالب) صفة لـ(سياسيين) َأل َّنها مؤولة‬
‫بـ(مشبهين ثعالبة)‪ ،‬و(َأس ٌد) صفة لرجل َألنه مؤول بمشتق‪( :‬مشب ُه َأسداً)‪ .‬وكَأننا قلنا‪ :‬بسياسيين ماكرين‪ ،‬ورج ٌل‬
‫شجاع‪.‬‬
‫• ‪ -7‬االسم المنسوب مثل‪ :‬هذا تاج ٌر بيروتيٌّ يبايع زميالً حمصيا ً‪ .‬وذلك ألن االسم المنسوب مؤول بمشتق‪ ،‬كَأننا‬
‫قلنا‪( :‬تاجر منسوب إلى بيروت)‪ ،‬و(زميالً منسوبا ً إلى حمص)‪.‬‬
‫• ‪ -8‬كلمة (كل) التي يراد بها الكمال مثل‪ :‬أخوك بط ٌل ك ُّل البطل = بط ٌل كام ٌل في البطولة‪.‬‬
‫• ‪ -9‬كلمة (أيّ ) التي يراد بها الكمال مثل‪َ :‬أنت شهم َأيُّ شهم = شهم كامل في الشهامة‪.‬‬
‫ب ما‪ ،‬ف(ما) هنا نكرة بمعنى مطلق (غير‬ ‫• ‪ -10‬كلمة (ما) الدالة على التنكير واِإلبهام مثل‪ :‬تس َّل بقرا َءة كتا ٍ‬
‫عظيم هام‪ .‬وهي في كل‬ ‫مر‬ ‫َأل‬ ‫َأ‬
‫مر ما جدع قصي ٌر ن َفه) أيْ ‪:‬‬ ‫َأل‬
‫ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫محدد)‪ .‬وقد يراد بها مع التنكير التهويل كالمثل ( ٍ‬
‫ذلك مؤولة بمشتق صفة لما قبلها‪.‬‬

‫التالي‬
‫شروط النعت‬
‫ب‪ -‬وأما الجملة فتوصف بها النكرات وما في معناها مثل‪( :‬رَأيت رجالً ضحك ُته عالية وإلى‬
‫جانبه أطفال ٌ يلعبون)‪ .‬والبدَّ في الجملة الواقعة نعتا ً َأن تكون خبرية ذات ضمير يربطها‬
‫بالمنعوت كما رَأيت‪ ،‬سوا ٌء في ذلك الجملة الفعلية والجملة االسمية‪.‬‬
‫المعرف ب(ال) الجنسية َألنه ال يدل على معين‪ ،‬فلفظه معرفة‬ ‫َّ‬ ‫يراد بما في معنى النكرات‪:‬‬
‫ومعناه نكرة مثل‪( :‬ال ينفع العال ُم يكت ُم عل َمه) فجملة (يكتم علمه) يصح إعرابها نعتا ً لـ(العالم)‬
‫مراعاة لمعناها النكرة‪ ،‬وحاالً مراعاة للفظها المعرفة‪.‬‬
‫فارس على‬
‫ٌ‬ ‫جـ‪ -‬وأما شبه الجملة فكل ظرف أو جار ومجرور ينعت بهما النكرات مثل‪( :‬هذا‬
‫فرسه‪ ،‬وتلك منضدةٌ ورا َء اللوح) فـ(على فرسه) شبه جملة في محل رفع صفة (لفارس) َأو‬
‫(وراء) ظرف في محل رفع صفة لـ(منضدة) أو‬ ‫َ‬ ‫متعلقة (بكائن) محذوف صفة لفارس‪ ،‬وكذلك‬
‫ظرف متعلق بـ(كائن) محذوف صفة لمنضدة‪.‬‬
‫هذا وإذا وصف المنعوت باسم وجملة وشبه جملة فالغالب تْأخير الجملة عن غيرها مثل‪:‬‬
‫زارني رجل ٌ كري ٌم على فرس‪ ،‬قام ُته طويلة‪ ،‬يخفي مالمحه‪.‬‬

‫التالي‬
‫شروط النعت‬
‫العربي على َأن يؤدي بجملة واحدة معنى جملتين‪ ،‬فيقطع‬ ‫َّ‬ ‫ُ‬
‫االيجاز‬ ‫النعت المقطوع‪ :‬قد يحمل ُ‬
‫َأ‬ ‫َأ‬
‫النعت عن جملته ويرفعه على نه خبر لمبتدأ محذوف وجوباً‪ ،‬و ينصبه على أنه مفعول به‬
‫الشجاع) ِإذا َأراد منها ِإخبارك بمروره بخالد‬
‫ِ‬ ‫لفعل محذوف وجوبا ً‪ ،‬فالجملة (مررت بخال ٍد‬
‫الشجاع) ففي الرفع تكون الجملة الثانية‬ ‫َُ‬ ‫وبَأنه يمدح شجاعته‪ ،‬قطع النعت فقال (مررت بخال ٍد‬
‫الشجاع) وَأكثر ما يكون القطع في مقام المدح َأو‬ ‫َ‬ ‫(هو الشجا ُع) وفي النصب تكون (َأمدح‬
‫بسليم‬
‫ٍ‬ ‫َُ‬
‫الخائن ‪ -‬ل ُت ْعنَ‬ ‫الخطيب ‪َ -‬أعرضت عن فؤاد‬
‫َُ‬ ‫الذم َأو الترحم مثل‪ُ :‬أعجبت بَأخيك‬
‫َُ‬
‫المنكوب‪.‬‬
‫واَألفعال المقدرة في حالة النصب‪َ( :‬أمدح‪َ ،‬أذم‪َ ،‬أرحم‪َ ،‬أعني) على حسب المقام‪.‬‬
‫وال يلجُأ إلى القطع إن كان المنعوت ال يعرف إال بذكر الصفات كلها كقولك (مررت بخليل‬
‫البناء) حتى ال يلتبس بخليل آخر ليس له كل هذه الصفات معاً‪.‬‬
‫ِ‬ ‫النجار‬
‫ِ‬ ‫الحدا ِد‬
‫ومتى تكررت النعوت فإن كانت َألحد األغراض المتقدمة حسن ِإتباعها كلها َأو قطعها كلها‪،‬‬
‫لشيء من ذلك فاِإلتباع َأحسن‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫وِإن لم تكن‬

‫التالي‬
‫شروط النعت‬
‫مالحظة‪ :‬قد تحذف الصفة لفظا ً ِإن كانت معلومة بالقرينة كقولك‪َ( :‬أخوك هذا‬
‫قوي‬
‫ٍّ‬ ‫رجلٌ!) تريد‪( :‬رجل ٌ عظيم)‪( ،‬فري ٌد رياضي ذو ساعدٍ) تريد‪( :‬ذو ساع ٍد‬
‫رب رمي ٍة صائبةٍ‪.‬‬ ‫مفتول)‪( ،‬رب رمية من غير رام) يعني‪َّ :‬‬
‫وأكثر من ذلك حذف الموصوف إذا كان معلوما ً وقيام الصفة مقامه مثل‪:‬‬
‫هذان شاعران (َأي رجالن شاعران)‪ .‬ومررت بمجتهدين في عملهما‪َ( ،‬أي‬
‫برجلين مجتهدين)‪.‬‬
‫وشرط ذلك صحة حلول الصفة محل الموصوف‪ ،‬فِإذا كانت الصفة جملة َأو‬
‫(الباء) مثالً ال يتسلط عليهما؛ ِإال إذا‬ ‫ِ‬ ‫شبه جملة لم يصح ذلك َألن حرف الجر‬
‫مجرور‬
‫ٍ‬ ‫اسم‬ ‫بعض‬ ‫كان‬ ‫أو‬ ‫ً‬ ‫ا‬ ‫مجرور‬ ‫و‬‫كان المنعوت فاعالً أو مفعوالً أو مبتدأ َأ‬
‫ٍ‬
‫ب(من) َأو (في)‪ ،‬ومثلوا لذلك بقولهم‪( :‬نحن فريقان منا ظ َعن ومنا قام) ي‬
‫َأ‬ ‫َأ‬
‫منا فريق ظ َعن ومنا فريق َأقام‪.‬‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫العطف‬
‫العطف‬

‫يقال له (عطف النسق) َأن يتوسط بين التابع والمتبوع َأحد َأحرف العطف فيسري ِإلى التابع‬
‫الطالبات ثم اَألطفال ُ‪ ،‬جارنا‬
‫ُ‬ ‫الطالب ف‬
‫ُ‬ ‫ِإعراب المتبوع رفعا ً َأو نصبا ً َأو جراً َأو جزما ً‪ ،‬مثل‪ :‬قرَأ‬
‫تكتب‪ ،‬مررت بالحدا ِد فالنجارِ‪.‬‬‫يكتب‪َ ،‬أو ُّد َأن تقرَأ و َ‬
‫ُ‬ ‫ال يقرُأ وال‬
‫أحرف العطف تسعة‪ :‬ستة منها تفيد المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم‬
‫واإلعراب معا ً وهي (الواو) و(الفا ُء) و(ثم) و(حتى) و(َأو) و(َأم)‪ .‬والثالثة الباقية تعطي‬
‫المعطوف حركة المعطوف عليه دون المشاركة في الحكم‪ ،‬وهي (بل) و(ال) و(لكن)‪.‬‬

‫التالي‬
‫أحرف العطف‬
‫‪ -1‬الواو‪ :‬تفيد المشاركة بين المعطوف والمعطوف عليه في الحكم‬
‫واإلعراب‪ ،‬مثل (سافر َأحمد وسليم)‪ ،‬وال تدل على ترتيب بينهما وال تعقيب‪،‬‬
‫ِإذ يمكن َأن يكون َأحمد سافر قبل‪َ ،‬أو سليم سافر قبل‪ ،‬كما يمكن َأن يكونا‬
‫سافرا معاً‪.‬‬
‫• وال يجوز َأن يعطف بغير الواو بعدما ال يكون إال من متعدد كَأفعال المشاركة‪( :‬اختصم‬
‫بك ٌر وزي ٌد‪ ،‬جلست بين َأخي وَأبي)‪.‬‬
‫‪ -2‬الفاء‪ :‬كالواو تماما ً ِإال َأنها تفيد الترتيب مع التعقيب‪ ،‬فقولنا (سافر َأحم ُد‬
‫نص على َأن المسافر اَألول َأحمد‪ ،‬وسليم سافر عقبه بال مهلة بينهما‪.‬‬ ‫فسلي ُم) ٌّ‬
‫• وكثيراً ما تتضمن مع الترتيب معنى السببية في عطف اـلجمل مثل‪( :‬اجتهدت فنجحت)‪.‬‬
‫‪ -3‬ثم‪ :‬تفيد الترتيب مع التراخي‪ ،‬فالجملة (سافر َأحمد ثم سليم) تدل على َأن‬
‫سليما ً سافر بعد َأحمد بمهلة متراخية‪.‬‬

‫التالي‬
‫أحرف العطف‬
‫َ‬
‫الساحة حتى الصبيانُ ‪ ،‬نفِد صبر الناس حتى‬ ‫‪ -4‬حتى‪ :‬تفيد الغاية مثل‪ :‬غادر المحتفلون‬
‫حلمائهم‪َ ،‬أكلت السمكة حتى رْأ َ‬
‫سها‪ .‬وللعطف بها شروط ثالثة‪:‬‬
‫• ‪ -1‬أن يكون الـمعطوف اـسما ً ظاهراـً غير ضمير‪.‬‬
‫• ‪َ -2‬أن يكون جزءاً من المعطوف عليه َأو كالجز ِء منه‪.‬‬
‫• ‪َ -3‬أن يكون غاية لما قبله في الرفعة َأو الضعة‪.‬‬

‫التالي‬
‫أحرف العطف‬
‫‪ -5‬أو‪َ :‬ألحد الشيئين مثل‪ :‬يحسن أن تشغل نفسك بالقراءة أو الرياضة‪ ،‬اشتر تفاحا ً َأو‬
‫الصلحاء‪.‬‬
‫َ‬ ‫العلماء َأو‬
‫َ‬ ‫سافر َأو َأق ْم‪ ،‬جالس‬
‫ْ‬ ‫خوخاً‪ .‬فإن تقدمهما طلب كانت للتخيير َأو اإلباحة‪:‬‬
‫والفرق بينهما َأن التخيير يكون فيما ال يجمع بينهما‪ ،‬واإلباحة تكون فيما يمكن الجمع‬
‫بينهما‪ .‬وإن تقدمها خبر كانت َألحد المعاني اآلتية‪:‬‬
‫للشك مثل‪ :‬هم ستة َأو سبعة‪.‬‬ ‫•‬
‫لِإل بهام مثل‪َ :‬أنا وَأنت مخطٌئ (المتكلم يعرف َأن المخاطب مخطٌئ لكنه أورد ذلك في صيغة مبهمة‬ ‫•‬
‫تلطيفا ً وتَأدباً‪.‬‬
‫استدع لي خالداً‪َ ،‬أو اجلس فال يعنيني َأمره (بمعنى بل)‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫لِإل ضراب مثل‪:‬‬ ‫•‬
‫للتقسيم مثل‪ :‬الكلمة اسم َأو فعل أو حرف‪.‬‬ ‫•‬
‫{وقالُوا ُكو ُنوا هُوداً َأ ْو َن َ‬
‫صارى َت ْه َت ُدوا} المعنى‪ :‬قالت اليهود‪ :‬كونوا هوداً تهتدوا‪،‬‬ ‫للتفصيل مثل‪َ :‬‬ ‫•‬
‫وقالت النصارى‪ :‬كونوا نصارى تهتدوا‪.‬‬
‫وقولنا (َألحد الشيئين) بجمع ذلك كله‪.‬‬ ‫•‬
‫تنبيه‪ :‬تؤدي (إما) معنى (َأو) فتقول مثالً‪ :‬جالس ِإما العلما َء وِإما الصلحا َء‪ ،‬هم ِإما ستة وِإما سبعة‪.‬‬ ‫•‬
‫وليست حرف عطف‪.‬‬

‫التالي‬
‫أحرف العطف‬
‫‪( -6‬أم) متصلة َأو منقطعة‪:‬‬
‫• فالـمتصلة مثل‪َ :‬أَأنت الناجح َأم َأخوك؟ سوا ٌء علينا َأوعظت َأم لم تكن من الواعظين‪.‬‬
‫ويسبقها همزة استفهام َأو همزة تسوية كما رَأيت‪ ،‬ويشترك ما قبلها وما بعدها في الحكم‬
‫وفي حركة اإلعراب وال يستغنى بَأحدهما عن اآلخر‪.‬‬
‫• والمنقطعة معناها اِإلضراـب مثل (بل) فتقطع الكالم اَألول لتستْأنف كالما ً جديداً‪( :‬هال‬
‫زرت َأصدقا َءك الناجحين َأم َأنت معتزل = بل َأنت معتزل)‪.‬‬ ‫َ‬
‫• فِإذاـ كان ما بعدها مستنكراً َأضافت إلى معنى اِإلضراب معنى االستفهام اِإلنكاري مثل‪:‬‬
‫ون}يعني‪ :‬بل َأهم خلقوا السموات واَألرض؟!‬ ‫ت َواَألرْ َ‬
‫ض َب ْل ال يُو ِق ُن َ‬ ‫{َأ ْم َخلَقُوا اـلسَّماوا ِ‬

‫التالي‬
‫أحرف العطف‬
‫‪ -7‬بل‪ :‬لِإل ضراب عما تقدمها واالهتمام بما بعدها‪ .‬وشرط العطف بها أن‬
‫يكون المعطوف مفرداً ال جملة مثل‪ :‬ما سافر جيرانك بل خاد ُمهم‪.‬‬
‫وثبوت ضده لما بعدها‪:‬‬ ‫َ‬ ‫• فِإن وقعت بعد نفي أو نهي َأفادت تثبيت النفي َأو النهي لما قبلها‪،‬‬
‫ففي الجملة الـسابقة نفينا سفر الجيران وأثبتنا السفر لما بعد (بل) وهو (خادمهم) فكان‬
‫معناها اـالستدراك بمنزلة (لكن)‪ .‬وإن وقعت بعد جملة خبرية َأو َأمرية أفادت سلب الحكم‬
‫معاذ)‪ ،‬فقد َألغينا َأمرنا لسليم وجعلناه‬ ‫ٌ‬ ‫عما قبلها وإثباته لما بعدها مثل‪( :‬ل ْ‬
‫ـيشهد سلي ٌم بل‬
‫لمعاذ‪.‬‬
‫• فإذاـ أـتى بعد (بل) جملة أصبحت حرف ابتداء ولم تعد حرف عطف‪ ،‬فإن أريد إبطال‬
‫الحكم الذي قبلها كانت لإلضراب اإلبطالـي مثل {َأ ْم َيقُولُ َ‬
‫ون ِب ِه ِج َّن ٌة َب ْل جا َء ُه ْم ِب ْال َح ِّق}‪،‬‬
‫وإن لم يرد إبطاله كانت لإلضراب االنتقالي مثل‪َ{ :‬أُأ ْنز َل َعلَ ْي ِه ِّ‬
‫الذ ْك ُر ِمنْ َب ْينِنا َب ْل ُه ْم فِي‬ ‫ِ‬
‫ك ِمنْ ذ ِْك ِري َب ْل لَمّا َي ُذوقُوا َعذابِ}‪.‬‬
‫َش ٍّ‬

‫التالي‬
‫أحرف العطف‬
‫‪ -8‬لكنْ ‪ :‬لالستدراك‪ ،‬وشرط العطف بها َأن تسبق بنفي َأو نهي‪ ،‬وَأال تقترن بالواو‪ ،‬وَأن‬
‫ضعيف لكنْ‬
‫ٌ‬ ‫الطالب لكنْ وكيلُهم‪ ،‬ال يقرَأنَّ‬
‫ُ‬ ‫يكون المعطوف غير جملة‪ ،‬مثل‪( :‬لم يسافر‬
‫محسنٌ )‪.‬‬
‫وتفيد إثبات النفي َأو النهي لما قبلها وجعل َ ضده لما بعدها‪ ،‬شْأنها في ذلك شْأن (بل)‪.‬‬
‫فإذا نقص شرط من الشروط الثالثة المذكورة لم تكن حينئذ عاطفة بل حرف ابتداء كأن يأتي‬
‫الطالب ولكن‬
‫ُ‬ ‫بعدها جملة ال مفرد مثل‪ :‬ما قصر لكن مرض‪ ،‬وكأن تقترن بالواو مثل‪ :‬وافق‬
‫أخوك (أي ولكن أخوك لم يوافق)‪ ،‬وكَأنْ ال يكون قبلها نفي أو نهي مثل‪ :‬سافروا ِ‬
‫لكن الرئيس‬
‫أقام‪.‬‬
‫‪ -9‬ال‪ :‬للنفي والعطف‪ ،‬مثل (نجح محمو ٌد ال سلي ٌم‪َ ،‬أحضروثائ َقك ال كت َب َك) وشرط العطف بها‬
‫َأن يتقدمها خبر مثبت َأو َأمر‪.‬وتفيد إثبات الحكم لما قبلها ونفيه عما بعدها‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬يجوز عطف الضمير على االسم الظاهر والعكس‪ ،‬غير أنه ال يحسن العطف على‬
‫اذهب َأنت ورفيقُك‪،‬‬
‫ْ‬ ‫ضمير الرفع المتصل أو المستتر إال بعد توكيدهما بضمير منفصل مثل‪:‬‬
‫ُ‬
‫وذهبت ورفيقي) فغير حسن‪ .‬فِإن فصل بين المعطوف‬ ‫ذهبت َأنا ورفيقي‪َ ،‬أما‪( :‬اذهب ورفيقُك‬
‫سن‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ذهبت وال خالدٌ) ح ُ‬ ‫والمعطوف عليه فاصل ٌ ما مثل (ما‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫البدل‬
‫البدل‬
‫تابع مقصود بالحكم يم َّهد له بذكر المتبوع قبله مثل‪ :‬ضيفُك اليوم جا ُرك خالد‪،‬‬
‫وَأنواعه َأربعة‪:‬‬

‫بدل مطابق كالمثال المتقدم‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫ربعه)‪.‬‬ ‫وبدلـ بعض من كل مثل (قرْأت الصحيف َة َ‬
‫أكثرها والكتاب َ‬ ‫‪.2‬‬
‫وبدل اشتمال وهو َأن يكون المبدل منه مشتمالً على البدل مثل َأعجبني َأخوك‬ ‫‪.3‬‬
‫فهمُه‪.‬‬
‫وبدل مباين يذكر ِإما على سبيل الغلط كَأن تريد ندا َء خالـد فيسبق إلى لسانك فريد‬ ‫‪.4‬‬
‫ثم تبدل منه فتقول‪ :‬يا فري ُد خالـ ٌد‪ .‬وإما بدل نسيان مثل‪ :‬زارني َأخوك َأبوك‪ .‬وِإما َأن‬
‫األربعاء‪ .‬وال يقع‬
‫ِ‬ ‫يذكر ثم يعدل عنه لـتغير قصد الـمتكلم مثل‪ :‬زرني صباح األح ِد‬
‫هذا اـلبدل إال ارتجاالً‪ ،‬واألحسن اإلتيان قبله بحرف اِإلضراب (بل)‪ :‬زرني صباح‬
‫اَألحد بل اَألربعا ِء‪.‬‬

‫التالي‬
‫البدل‬
‫هذا والبد في بدل بعض من كل وفي بدل االشتمال َأن يحويا ضميراً يعود على المبدل منه‬
‫مطابقا ً له في التذكير والتْأنيث واِإلفراد والتثنية والجمع‪.‬‬
‫َأما التطابق في التعريف والتنكير بين البدل والمبدل منه فليس بشرط إال َأنه يحسن حين تقع‬
‫النكرة بدالً من معرفة أن تكون نكرة مختصة مثل‪َ :‬أقبل ُ بالشروط شروطٍ معتدلة‪.‬‬
‫وال يقع الضمير بدالً‪َ ،‬أما االسم الظاهر فيمكن أن يقع بدالً من الضمير مثل‪َ( :‬أعجبوني‬
‫بيا ُنهم) فـ(بيان) بدل اشتمال من واو الجماعة‪.‬‬
‫آنس به‬‫يزرني يحدثني ْ‬ ‫ويقع البدل في األسماء كاألمثلة المتقدمة‪ ،‬وفي اَألفعال مثل (من ْ‬
‫(يزر) وكذلك (َأكافْئ ه) جزم َألنه بدل‬ ‫ْ‬ ‫(يحدث) مجزوم َألنه بدل من فعل الشرط‬ ‫ْ‬ ‫ُأكافئه) ففعل‬
‫َأ‬ ‫َأ‬ ‫َأ‬
‫{وا َّتقُوا ا َّلذِي َم َّد ُك ْم ِبما َت ْع َل ُمونَ ‪َ ،‬م َّد ُك ْم ِب ْن ٍ‬
‫عام‬ ‫(آنس)‪ ،‬وفي الجمل مثل‪َ :‬‬‫ْ‬ ‫من جواب الشرط‬
‫َو َبنِينَ } وفي أشباه الجمل مثل‪( :‬استفد من خال ٍد من ِ‬
‫آدابه)‪.‬‬
‫مالحظة‪ :‬إذا كان المبدل منه اسم استفهام َأو اسم شرط قرنت البدل بهمزة االستفهام أو‬
‫يسبق إلى زيارتي إنْ َأنت وِإن ُ‬
‫جارك‬ ‫ْ‬ ‫مئة َأم مئتان؟) (من‬
‫بـ(إن) الشرطية مثل‪( :‬كم ُكتبك؟ َأ ٌ‬
‫صحيفة وإنْ كتابا ً تستفد منه) فـ(صحيفة) بدل من اسم الشرط (ما)‪.‬‬ ‫ً‬ ‫ُأهدِه هدية)‪( ،‬ما تقرْأ ِإن‬
‫االسم‬
‫التوابع‬

‫عطف البيان‬
‫عطف البيان‬
‫تابع جامد يشبه الصفة في توضيح متبوعه إن كان معرفة وفي تخصيصه إن كان نكرة مثل‪ :‬جا َء خال ٌد‬
‫س‬ ‫جاء خال ٌد َأخوها‪َ { ،‬ف َو ْس َو َ‬
‫بكر‪ ،‬جارتك َ‬
‫بالفائز ٍ‬
‫ِ‬ ‫التميمي معه أبو زيد عمرانُ ‪ ،‬انظر الرجل َ هذا‪ ،‬مررت‬‫ُّ‬
‫ش ْيطانُ قالَ}‪ ،‬رَأيت غضنفراً َأي َأسداً‪ ،‬أشرت ِإليه َأ ِن اقرأ‪.‬‬
‫ِإ َل ْي ِه ال َّ‬
‫فَأنت ترى َأن التابع في هذه األمثلة َأوضح من المتبوع وهذا شرطه‪ ،‬فِإن لم يكن كذلك فهو بدل‪.‬‬
‫وَأفراد عطف البيان غالبا ً هي‪ :‬اللقب بعد االسم‪ ،‬واالسم بعد الكنية‪ ،‬والموصوف بعد الصفة (الفارس‬
‫المفسر مثل‪( :‬عندي عسجد َأي ذهب)‪ ..‬إلخ‪.‬‬‫َّ‬ ‫عنترة)‪ ،‬والتفسير بعد‬
‫بعض النحاة ال يقول بتابع خامس هو عطف البيان‪ ،‬ويجعل التوابع أربعة فقط‪ ،‬وكل أمثلة عطف البيان‬
‫يجعلها من البدل المطابق (بدل كل من كل)‪ .‬والحق أن هذا يمكن في بعض األمثلة ال كلها‪ ،‬فحيثما بقيت‬
‫الجملة سليمة بوضعنا التابع مكان المتبوع تصح البدلية فيها وعطف البيان‪ ،‬وحيثما يختل اللفظ أو‬
‫المعنى فالتابع عطف بيان حتما ً‪ ،‬فالجملة (جارتك جاء خالد أخوها) تختل إذا حذفت منها عطف البيان‬
‫(أخوها)‪ ،‬ولو كان بدالً ما اختلت‪ .‬وإليك زيادة بيان‪:‬‬

‫التالي‬
‫عطف البيان‬
‫فروق بين البدل وعطف البيان‪:‬‬
‫البدل هو المقصود بالحكم وُأتي بالمتبوع قبله تمهيداً لذكر البدل‪ ،‬على حين عطف‬ ‫‪.1‬‬
‫البيان متبوعه هو المقصود وإنما ُأتي بعطف البيان للتوضيح فهو كالصفة‪.‬‬
‫عطف البيان أوضح من متبوعه‪ ،‬وال يشترط ذلك في اـلبدل‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫يخصون عطف البيان بالمعارف أو النكراـت المختصة (عند بعضهم) وال يشترط‬ ‫‪.3‬‬
‫ذلك في اـلبدل‪.‬‬
‫لك في اـلبدل أن تستغني عن التابع أو المتبوع فقولك (جا َء الشاعر خالـ ٌد) يبقى‬ ‫‪.4‬‬
‫سليما ً إذا أسقطت البدل أو المبدل منه‪( :‬جا َء الشاعر)‪( ،‬جاء خال ٌد)‪َ .‬ألن اـلبدل على‬
‫نية تكرير العامل كما يقولون‪ :‬فلذا صح تسليط عامل المبدل منه على البدل‪.‬‬

‫التالي‬
‫عطف البيان‬
‫وال يتَأتى ذلك دائما ً في عطف البيان فالجمل اآلتية ال تبقى على سالمتها لو‬
‫َأسقطت التابع َأو المتبوع‪:‬‬
‫يا أيها الرجل‪ :‬ال يقال (يا الرجلُ) وال يقتصر على (يا أيها)‪.‬‬ ‫•‬
‫يا زي ُد الفاضل‪ :‬ال يقال (يا الفاضل)‬ ‫•‬
‫يا رفيقيَّ عبد هللا وخالداً‪ :‬ال يقال (يا عبد هللا وخالداً)‪ ،‬بل (يا عبد هللا وخال ُد)‪.‬‬ ‫•‬
‫رَأيت غضنفراً َأي أسداً‪ :‬ال يقال (رَأيت غضنفراً أي) وال (رَأيت َأيْ َأسداً)‬ ‫•‬
‫جارك ماتت زينب ُأمه‪ :‬ال يقال (جارك ماتت زينب)‪.‬‬ ‫•‬
‫ولذا يكون التابع في هذه الجمل وفي أمثالها عطف بيان‪ ،‬لعدم صحة حلوله مكان اـلمبدل‬ ‫•‬
‫منه‪.‬‬
‫وحين تبقى الـجملة سليمة بِإسقاط التابع أو اـلمتبوع‪ ،‬صح في التابع أن يكون بدالً َأو‬ ‫•‬
‫عطف بيان‪ ،‬لـكن األصح إعرابه عطف بيان إذا كان أوضح أو أشهر من المتبوع‪.‬‬
‫الفعل‬
‫أنواعه‬
‫الفعل‬
‫هو كل مادل عى حدث ما‬

‫أنواع الفعل‬

‫الفعل المضارع‬ ‫الفعل الماضي‬ ‫فعل األمر‬

‫تقسيم األفعال‬
‫من حيث النوع‪ :‬مضارع و ماضي و أمر‬

‫من حيث التصرف‪ :‬متصرف و جامد‬

‫من حيث قوة الحروف‪ :‬صحيح و معتل‬

‫من حيث عدد الحروف‪ :‬مجرد و مزيد‬

‫من حيث معرفة فاعله‪ :‬مبني للمعلوم و مبني للمجهول‬

‫من حيث التعدي للمفعول‪ :‬الزم و متعدي‬

‫التالي‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث النوع‬

‫الماضي و المضارع و األمر‬

‫أقسام الفعل من حيث زمانه‬
‫ومضار ٍع وَأ ْم ٍر ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫حيث زما ُن ُه ‪ ،‬إلى ٍ‬
‫ماض‬ ‫ُي ْق َ‬
‫س ُم الفعل ُ من‬

‫بالز َم ِن الماضي ‪ ،‬مثل ‪ :‬عادَ ‪ ،‬وقال َ و سا َه َم ‪ ،‬وعال َم ُت ُه أن َي ْق َبل َ َ‬

‫تاء‬ ‫رن ّ‬ ‫‪ .1‬الماضي ‪ :‬ما دَ ل ّ على معنى ُم ْق َت ٍ‬
‫ض ْر َت ‪،‬‬ ‫الضمير مثل ‪َ :‬ح َ‬
‫ِ‬ ‫وقالت وسا َه َم ْت ‪  .‬وكذلك أنْ َي ْق َبل َ تاء‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫الساكنة ‪ ،‬مثل ‪ :‬عادَ ْت‬ ‫ث‬‫التأني ِ‬
‫ُ‬
‫وحضرت ‪.‬‬ ‫ض ْر ُتنَّ‬ ‫ض ْر ُتم َ‬
‫وح َ‬ ‫ت وحضر ُتما َ‬
‫وح َ‬ ‫ض ْر ِ‬
‫وح َ‬
‫َ‬
‫الحال "ال ّل ْح َظ ِة الحالي ِة " أو ي ُدل ّ على‬
‫ِ‬ ‫بزمان َي ُدل ُّ على‬
‫ٍ‬ ‫مقترن‬
‫ٍ‬ ‫معنى‬
‫ً‬ ‫‪  .2‬المضار ُع ‪ :‬وهو ما دل ّ على‬
‫ف " أو (لم)‬ ‫و"س ْو َ‬
‫َ‬ ‫الزمن اآلتي – مثل ‪ :‬يعو ُد ويقو ُم وينال ُ ‪ ،‬وعالم ُت ُه أنْ َي ْق َبل َ "السينَ "‬ ‫ِ‬ ‫االستقبال –‬
‫ِ‬
‫أتح َّد َث ‪.‬‬
‫أذهب – ولن َ‬ ‫ْ‬ ‫أو (لن) ‪ .‬مثل ‪ :‬سأعو ُد ‪ ،‬سوف ينال ُ ‪ ،‬ولم‬
‫الم ) اَأل ْم ِر مثل ‪ :‬قُ ْم‬
‫استعمال ( ِ‬
‫ِ‬ ‫ث الفعل من الفا ِعل المخا َطبِ‪ ،‬بدون‬ ‫‪  .3‬اَأل ْم ُر ‪ :‬وهو ما دَ ل ّ على َط َلب حدو ِ‬
‫(األم ِر) ‪ ،‬وأنْ َي ْق َبل َ يا َء المؤنث ِة المخاطب ِة ‪،‬‬
‫ْ‬ ‫ب بصيغ ِة ال َّط َل ِ‬
‫ب‬ ‫واعملْ و َت َذ ّك ْر ‪ ،‬وعال َم ُت ُه أنْ َي ُدل َّ على ال َط َل ِ‬
‫مثل ‪ :‬إعملي ‪.‬‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث التصرف‪ /‬االشتقاق‬

‫الجامد و المتصرف‬
‫الفعل الجامد‬
‫والحدَ ِ‬
‫ث‪،‬‬ ‫َ‬ ‫الزمان‬
‫ِ‬ ‫الحرف ‪ ،‬أل ّن ُه يؤدي معنى خاليا ً من الدالل ِة على‬
‫َ‬ ‫الفعل ُ الجا ِم ُد ‪ :‬هو ما ُيشب ُه‬
‫للتحول من صور ٍة إلى ُأخرى‬
‫ِ‬ ‫قابل‬
‫التعبير ‪ ،‬فهو غي ُر ٍ‬
‫ِ‬ ‫ف – في‬ ‫حالة واحد ًة – كالحر ِ‬ ‫ً‬ ‫وقد َل ِز َم‬
‫وبئس ‪.‬‬
‫َ‬ ‫بل َي ْل َز ُم صور ًة واحد ًة ال ُيغاد ُرها ‪ .‬كما هو الحال ُ في عسى و َل ْب َ‬
‫س ون ِْع َم‬
‫‪ ‬‬
‫وزمان حصولِ ِه ‪ ،‬كما َت ُدل ُّ عليهما األفعال ُ ‪ ،‬وهو ما دا َم‬ ‫ِ‬ ‫الح َد ِ‬
‫ث‬ ‫والفعل ُ الجامد ال َي ُدل ّ على َ‬
‫الزمان الماضي أو الحاضِ ِر‬
‫ِ‬ ‫يختلف باختال ِ‬
‫ف‬ ‫ُ‬ ‫حاجة له في التصرفِ ‪ ،‬ألنّ معناه ال‬ ‫َ‬ ‫كذلك ‪ ،‬فال‬
‫الترجي الذي تؤديه (عسى) ‪،‬‬ ‫ّ‬ ‫س) ومعنى‬ ‫النفي الذي ُي ْف َه ْم من ( َل ْي َ‬
‫ّ‬ ‫المستقبل ‪ ،‬فمنعى‬
‫ِ‬ ‫أو‬
‫س في الجمل ِة ‪ ،‬ال يختلف باختالف الزمان والمكان ‪.‬‬ ‫المدح والذ ِّم والذي تؤديه ن ِْع َم وبْئ َ‬
‫ِ‬ ‫ومعنى‬
‫الفعل الجامد‬
‫لزوم الفعل حالة واحدة جعله في جموده هذا أشبه بالحروف‪ ،‬ولذا كان قولك‪( :‬عسى هللا أن‬
‫يفرج عنا) مشبها ً (لعل هللا يفرج عنا)‪ .‬وال يشبه الفعل الجامد اَألفعال إال بداللته على معنى‬
‫ُ‬
‫ولست كما تقول عسيتم‬ ‫مستقل واتصال الضمائر به‪ ،‬فتقول‪ :‬ليس وليسا ولستم‪ ،‬وليست‬
‫وعسى وعسيتنَّ إلخ‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل المتصرف‬
‫ش َت ُّق – الم َت ّ‬
‫صر ِ‬
‫ف‬ ‫الفعل الم ْ‬

‫الحرف في الجمودِ‪ - ‬في لُزو ِم ِه شكالً واحداً في التعبير – ألنه َيدْ ل ُّ على‬‫َ‬ ‫وهو ما لم ُي ْ‬
‫ش ِب ُه‬
‫للتحول من صور ٍة إلى أخرى ‪ ،‬ليؤدي المعاني َ‬
‫وفق أزمنتِها‬ ‫ِ‬ ‫مقترن بز َم ٍن – وهو قابل ٌ‬‫ٍ‬ ‫ث‬‫َحدَ ٍ‬
‫ف‪:‬‬ ‫التصر ِ‬
‫ِ‬ ‫ِص‬
‫التصرف وناق ُ‬
‫ّ‬ ‫المختلِ َف ِة ‪ .‬وهو نوعان تا َم‬
‫ِب َي ْل َع ُ‬
‫ب‬ ‫ُ‬
‫الثالثة ‪ :‬الماضي والمضار ُع واألم ُر ‪ .‬مثل ‪َ ( :‬لع َ‬ ‫التصرف ‪ :‬وهو ما تأتي منه األفعال ُ‬
‫ِّ‬ ‫• التا َم‬
‫األفعال ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫الغالب في‬
‫ُ‬ ‫ا ْل َع ْب) وهو النوع‬
‫ف ‪ :‬وهو ما يأتي منه فِعالن فقط ‪ :‬إما الماضي والمضار ُع ‪ ،‬مثل كادَ ويكا ُد‬ ‫ِص ال َت ْ‬
‫ص ّر ِ‬ ‫• والناق ُ‬
‫األفعال الناقِص ِة ‪ .‬وإما أن‬
‫ِ‬ ‫وأوش َك ويوش َك وما زال َ وما يزال ُ ‪ ،‬وما َب ِر َح وما ا ْن َف َّك وجميعها من‬ ‫َ‬
‫وذ ْر ‪.‬‬ ‫ودَع َويذ ُر َ‬
‫المضار ُع واألم ُر ‪ ،‬مثل ‪َ  :‬يدَ ُع ْ‬
‫ِ‬ ‫يأتي فيه‬
‫التصرف – الفعل المضارع‬
‫أوالً‪ :‬يتصرف الفعل المضارع من الفعل الماضي بَأن‪:‬‬
‫َأ‪ -‬نزيد عليه َأحد أحرف المضـارعة (الهمزة للمتكلم وحده‪َ ،‬أو النون للمتكلم مع غيره‪ ،‬أو‬
‫الياء للغائب‪ ،‬أو التا ُء للمخاطبين أو الغائبة) مضموما ً في الفعل الرباعي ومفتوحا ً في‬
‫غيره‪.‬‬
‫ب‪ -‬ثم ننظر في عدد حروفه على ما يلي‪:‬‬
‫فتحة َأو كسر ًة‪ .‬فنقول‬
‫ً‬ ‫ضمة َأو‬
‫ً‬ ‫الثالثي نسكن َأوله ونحرك ثانية بالحركة المسموعة فيه‪:‬‬ ‫‪.1‬‬
‫ويضرب‪.‬‬
‫ِ‬ ‫مثالً‪ ،‬يك ُتب و َي ْف َت َح‬
‫بتاء زائدة‪ ،‬نكسر ما قبل آخرها بعد حذف‬ ‫الرباعي والخماسي والسداسي إن لم تكن تبتدئ ٍ‬ ‫‪.2‬‬
‫دَحرج‪،‬‬ ‫َأ لف الوصل من الخماسي والسداسي وهمزة القطع الزائدة من الرباعي فنقول‪ُ :‬ي ْ‬
‫تشار َك يتشارك‪ ،‬تع َّل َم يتع َّل ُم‪،‬‬
‫َ‬ ‫َين َطلِق‪ْ ،‬‬
‫يس َت ْغفِر‪ُ ،‬ي َك ِرم‪ .‬فِإن بدئت ٍ‬
‫بتاء زائدة بقيت على حالها‪:‬‬
‫تدحرج يتدحرج‪.‬‬

‫التالي‬
‫التصرف ‪ -‬فعل األمر‬
‫ثانياً‪ :‬يتصرف اَألمر من المضارع بإجراء الخطوات التالية‪:‬‬
‫حرج‪ ،‬لم ينطلقوا‪،‬‬ ‫‪ِ .1‬إدخال الجازم على المضارع‪ :‬لم ي ْك ْ‬
‫تب‪ ،‬لم َي ْرم‪ ،‬لم ي َد ْ‬
‫لم تستخرجي‪ ،‬رفيقاي لم يتشاركا‪.‬‬
‫‪ .2‬حذف حرف المضارعة‪.‬‬
‫‪ .3‬رد ألف الوصل وهمزة القطع اللتين كانتا حذفتا في الفعل المضارع‬
‫رفيقي‪.‬‬
‫َّ‬ ‫رج‪ ،‬انطلقوا‪ ،‬استخرجي‪ ،‬تشاركا يا‬ ‫دح ْ‬
‫اكتب‪ْ ،‬‬
‫ْ‬ ‫فنقول‪:‬‬
 ‫فعال التعجب‬
‫لشيء ما‪ ،‬اشتق من مصدر هذه الصفة إحدى هاتين‬
‫ٍ‬ ‫إذا َأراد امرٌؤ َأن يعبر عن إعجابه بصفة‬
‫الصيغتين‪:‬‬
‫ماض على وزن أ ْف َعل ‪ +‬اسم منصوب‬‫• ما َأ ْف َع َله‪ :‬ما ‪ +‬فعل ٍ‬
‫• َأ ْف ِعلْ بـه ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ماض على وزن أ ْف ِعلْ ‪ +‬حرف جر الباء ‪ +‬اسم مجرور‬
‫مثال‪:‬‬
‫• ما َأحسن ح َّظه‪ :‬التعجب منه منصوبا ً‬
‫• َأحسنْ بحظه ‪ :‬التعجب منه مجروراً بالباء الزائدة وجوبا ً‬

‫فائدة ‪:‬‬
‫يدل على صيغة التعجب في الكتابة بعالمة الترقيم (!) وفي الكالم ُيع ّبر عنه بتغيير نغمة الصوت تغييراً‬
‫ينبئ عن الدهشة أو االنفعال ‪ .‬‬

‫التالي‬
‫فعال التعجب ‪ -‬شروط‬
‫اشتقاقهما‬
‫فعالً ثالثيا ً‬ ‫‪.1‬‬
‫تاما ً‬ ‫‪.2‬‬
‫متصرفا ً‬ ‫‪.3‬‬
‫قابالً للتفاوت (المفاضلة)‬ ‫‪.4‬‬
‫مبنيا ً للمعلوم‬ ‫‪.5‬‬
‫مثبتا ً غير منفي‬ ‫‪.6‬‬
‫صفته المشبهة على غير وزن أفعل‪ .‬مثل ما َأصدق َأخاك‪.‬‬ ‫‪.7‬‬

‫التالي‬
‫فعال التعجب ‪ -‬شروط‬
‫اشتقاقهما‬
‫ِإن نقص في الكلمة شرط من هذه الشروط توصلت إلى التعجب بذكر مصدرها بعد صيغة‬
‫تعجب مستوفية للشروط‪.‬‬

‫أمثلة‪:‬‬
‫ف بِإنسانيته‬ ‫(إنسان) ليست فعالً ثالثياً‪ :‬ما َألطف ِإنسانيته ‪َ ،‬ألطِ ْ‬ ‫•‬
‫(كان) فعل غير تام‪ :‬ما َأحلى كو َنك راضيا ً ‪َ ،‬أ ْح ِل ب كونك راضيا ً‬ ‫•‬
‫سر ْع بموت المولود‬ ‫موت المولود‪َ ،‬أ ِ‬ ‫َ‬ ‫(الموت) غير قابل للتفاوت وما َأ َ‬
‫سرع‬ ‫•‬
‫هزيمة خصمك ‪َ ،‬أشدِدْ بهزيمة خصمك‬ ‫َ‬ ‫خص ُمك) مبني للمجهول‪ :‬ما َأشدَّ‬
‫(ه ُِز َم ْ‬ ‫•‬
‫ضرة) الصفة المشبهة منها على َأفعل‪ :‬ما َأنضر خضر َة الزرع ‪َ ،‬أنضِ ْر بخضرة الزرع‬ ‫(ال ُخ ْ‬ ‫•‬

‫التالي‬
‫التعجب باستخدام فعل‬
‫مساعد‬
‫نتوصل إلى التعجب باستخدام فعل مساعد نذكر بعده المصدر إذا كان الفعل‬
‫غير ثالثي ‪ ,‬أو كان الوصف منه على وزن ( أ ْف َعل‪َ  ‬ف ْعالء ) ‪:‬‬
‫أص َفى زرقة السماء !‪ ‬‬
‫• ما ْ‬
‫• ما أ َ‬
‫ش َّد اضطراب األمواج!‪                        ‬‬

‫ونتوصل إلى التعجب كذلك باستخدام فعل منفي ‪ ,‬أو فعل مبني للمجهول‬
‫باستخدام فعل مساعد ثاني نأتي بعده بالمصدر ‪:‬‬
‫أحق أالّ ُي ْج َحدَ فضلُك !‬
‫• ما ُّ‬
‫أجدر أالّ َينسى الناس ما ُتقدِّ م لهم من خير‬ ‫َ‬ ‫• ما‬
‫التعجب بألفاظ سماعية‬
‫يكون التعجب كذلك بألفاظ سماعية كثيرة تفيد معناه ‪:‬‬
‫‪.1‬التعجب بتعبير لفظ الجاللة " هلل " ‪:‬‬
‫• هلل دنياك الواسعة ! ـ هلل دَ رَّ ه فارسا ً ! ‪  ‬ـ هلل جمال خلقك‬
‫‪.2‬التعجب بكيف وسبحان ‪:‬‬
‫البحر!‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫خلقت هذا‬ ‫• " كيف تكفرون باهلل وكنتم أمواتا ً فأحياكم ‪    ! " ‬ـ سبحانك ربي ‪,‬‬
‫‪ .3‬التعجب بحرف النداء (يا) ‪:‬‬

‫• " يا رج ُل ِ‬
‫أكر ْم بسعا ٍد ! " ‪                  .‬ـ يا لجمالِكِ الساحر !‬
‫‪ .4‬بعض صور االستفهام مثل ‪:‬‬
‫ت من ِّ‬
‫الزحام !‬ ‫ص ْلـ ِ‬
‫ت أن ِ‬ ‫هر عندي كل ِب ْنتٍ‪َ               ‬ف َكي َ‬
‫ْف َو ِ‬ ‫• َأ ِب َ‬
‫نت الدَ ِ‬
‫أفعال المدح والذم‬
‫الصنف األول‪ :‬نعم وبئس وساء‪ ،‬وحبذا وال ح َّبذا‪.‬‬
‫فأما نعم وبئس ففعالن جامدان مخففان من ( َنعِم‪ ،‬و َبِئس)‪ ،‬و(سا َء) َأصلها من الباب اَألول‬
‫(سا َء يسو ُء) وهو فعل متعدٍ‪ ،‬فما نقلوه للذم إلى باب ( َف ُعل)‪ :‬ج ُمدَ وَأصبح الزما ً بمعنى بئس‪.‬‬

‫التالي‬
‫أفعال المدح والذم‬
‫التزمت العرب في فاعل نعم وبئس َأن يكون أحد ثالثة‪:‬‬
‫ًّ‬
‫محلى‬ ‫محلى بها‪َ ،‬أو مضافا ً إلى مضاف إلى‬
‫ًّ‬ ‫محلى بـ(َأل) الجنسية‪ ،‬أو مضافا ً إلى‬
‫ًّ‬ ‫‪.1‬‬
‫خلق المرَأة الحشمة‪ ،‬بئس ابن أخت القوم سليم‪.‬‬ ‫بها‪ :‬نعم الرجل خالد‪ ،‬نعم ُ‬
‫‪َ .2‬أو ضميراً مميزاً (مفسراً بتمييز)‪ :‬نعم رجالً فريد‪ ،‬وسا َء خلقا ً غضبك‪.‬‬
‫ساء ما كانوا يصنعون‪.‬‬‫‪َ .3‬أو كلمة (ما) بئس ما فعل جارك‪َ :‬‬
‫المرفوع بعد الفعل والفاعل هو المخصوص بالمدح أو بالذم‪ ،‬إذ معنى (نعم‬
‫الرجل خالد) َأن المتكلم مدح جنس الرجال عامة (وفيهم خالد طبعاً) ثم‬
‫خص المدح بـ(خالد) فكَأنما مدحه مرتين‪.‬‬

‫التالي‬
‫أفعال المدح والذم ‪ -‬اإلعراب‬
‫ويعرب المخصوص بالمدح َأو بالذم خبراً لمبتدأ محذوف وجوبا ً تقديره (هو)‪،‬‬
‫لسائل سَأل (من عنيت بقولك‪:‬‬ ‫ٍ‬ ‫جواب‬
‫ٌ‬ ‫أو (الممدوح أو المذموم)‪ ،‬وكَأن الكالم‬
‫نعم الرجل؟)‪َ .‬أما إذا تقدم المخصوص على جملة المدح مثل (خالد نعم‬
‫الرجل) فيعرب مبتدًأ والجملة خبره‪.‬‬
‫فـ(ح َّب) فعل ماض جامد و(ذا) اسم إشارة فاعل‪ ،‬والمخصوص‬ ‫َ‬ ‫وَأما حبذا‪:‬‬
‫بالمدح‪ ،‬خبر لمبتدأ محذوف وجوبا ً تقدـيرهـ (هو)‪ ،‬وال يتقدم على الفعل‪ ،‬وال‬
‫يشترط َأن يكون َأحد الثالثة الماضية في فاعل نعم‪ ،‬فيجوز َأن تقول ال حبذا‬
‫بالباء الزائدة‪َ :‬أخوك َح َّب به‬
‫ِ‬ ‫خليل‪ ،‬وِإذا اتصل بها فاعل غير (ذا) جاز جره‬
‫جارا‪.‬‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث قوة حرفه وضعفها‬

‫الصحيح و المعتل‬
‫الصحيح والمعتل‬
‫الفعل ُ الصحي ُح والمع َتل ُّ ‪:‬‬
‫ف ال ِع َّل ِة ‪ ،‬و ُم ْع َتل ٍّ وهو ما‬
‫صحيح وهو ما خال من حرو ِ‬
‫ٍ‬ ‫س ُم الفعل ُ من حيث قوةُ حروفِ ِه و َ‬
‫ض ْعفُِها ‪ ،‬إلى قسمين ‪:‬‬ ‫ُي ْق َ‬
‫ف ال ِع َّل ِة الثالث ِة ‪ :‬األلف والواو والياء ‪ .‬‬
‫ض ّمنَ حروفا ً من حرو ِ‬‫َت َ‬
‫لعدم قدر ِة حرو ِ‬
‫ف‬ ‫َ‬
‫الثالث ‪ ،‬والمعتل ُّ ضعيفا ً ِ‬ ‫ف قويا ً ‪ ،‬ألنَّ حروف ُه تحتمل ُ الحركا ِ‬
‫ت‬ ‫صحيح الحرو ِ‬
‫َ‬ ‫مالحظة‪ُ :‬يعتب ُر الفعل ُ‬
‫ف منها ‪.‬‬‫أي حر ٍ‬ ‫ث وظهو ُرها على ّ‬ ‫ت الثال ِ‬
‫احتمال الحركا ِ‬
‫ِ‬ ‫الع ّل ِة على‬

‫وعلِ َم ‪ .‬والفعل ُ الصحي ُح على ثالث ِة‬ ‫ش ِر َب و َذه َ‬

‫َب َ‬ ‫ً‬
‫صحيحة ‪ .‬مثل ‪َ :‬‬ ‫الفعل ُ الصحي ُح ‪ ،‬ما كانت حروفُ ُه األص ّل ُ‬
‫ية حروفا ً‬
‫ف‪.‬‬ ‫ومهموز ومضاع ٍ‬
‫ٍ‬ ‫سالم‬
‫ٍ‬ ‫أنواع ‪:‬‬
‫ٍ‬
‫كرراً ‪ -‬بمعنى أن يكونَ في الفعل حرفان أصليان من‬ ‫حرف عِ ّل ٍة ‪ ،‬وال همزة وال ُم َ‬
‫ض ّعفا ً – ُم ّ‬ ‫َ‬ ‫سال ُم ‪ :‬ما لم َي ُكنْ أح ُد حروفِ ِه‬ ‫• فال ّ‬
‫س َح َب و َب َل َغ ‪.‬‬
‫سو َ‬‫السالم ‪ :‬دَ َر َ‬
‫ِ‬ ‫نوع واح ٍد ‪  .‬ومثال ُ‬ ‫ٍ‬
‫ورَأ َب ‪ ،‬و َمَأل‪.‬‬
‫س َك َ‬
‫سط ِه أم في آخر ِه ‪ .‬مثل ‪ :‬أ ْم َ‬ ‫ْ‬
‫أوقعت في َأولِ ِه أم في َو َ‬ ‫• والمهمو ُز ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه همز ًة ‪ :‬سوا ٌء‬
‫رباعي ‪،‬‬
‫ٌّ‬ ‫ف‬‫ومضاع ٌ‬
‫َ‬ ‫ثالثي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬عدَّ و َ‬
‫شدَّ ‪،‬‬ ‫ٌّ‬ ‫مضاعف‬
‫ٌ‬ ‫ف ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِه األصلي ِة مكرراً ‪ .‬وهو قسمان ‪:‬‬ ‫والمضاع ُ‬
‫َ‬ ‫•‬
‫س‪.‬‬ ‫وع ْس َ‬ ‫مثل ‪َ :‬ز َل َزل َ َ‬

‫التالي‬
‫الصحيح والمعتل‬
‫حرف عِ ّل ٍة ‪ ،‬مثل ‪َ :‬و َر َد ‪ ،‬ومال َ و َ‬
‫سعى ‪ .‬وهو على‬ ‫َ‬ ‫الفعل ُ المعتل ُّ ‪ :‬ما كانَ َأح ُد حروفِه األصلية‬
‫ولفيف ‪.‬‬
‫ٌ‬ ‫وناقص‬
‫ٌ‬ ‫وأجوف‬
‫ُ‬ ‫أشكال ‪ :‬مثال ٌ‬
‫ٍ‬ ‫أربع ِة‬

‫مثال‬ ‫التغيير‬ ‫نوع المعتل‬

‫وعد ‪ ،‬ينع‬ ‫اعتل الحرف األول‬ ‫مثال‬
‫قال يقول ‪ ،‬باع يبيع‬ ‫اعتل ثانيه‬ ‫أجوف واوي أو يائي‬
‫غزا ‪ ،‬رمى‬ ‫اعتل ثالثه‬ ‫ناقص‬
‫وفى‬ ‫ل أوله وثالثه‬
‫اعت ّ‬ ‫لفيف مفروق‬
‫طوى‬ ‫اعتل ثانيه وثالثه‬ ‫لفيف مقرون‬
‫الفعل إلى الماضي المجردِّ ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ل ‪ ،‬بإرجاعِ‬
‫والمعتل من األفعا ِ‬
‫ُ‬ ‫الصحيح‬
‫ُ‬ ‫ف‬‫هذا و ُي ْع َر ُ‬ ‫•‬
‫ل التالية – من حيث كونها صحيحة أو معتلة ‪: -‬‬ ‫فإذا أر ْدنا معرفة نوعِ األفعا ِ‬ ‫•‬
‫الفعل الصحيحِ‬
‫ِ‬ ‫ل) وهي من نوعِ‬ ‫َأ‬
‫س َ‬ ‫ل ‪ ،‬يستلقي ‪ ،‬ويستولي ‪ .‬أعدناها إلى ( َ‬ ‫يتساء ُ‬
‫ف‬
‫ل اللفي ِ‬ ‫لي) وهي من المعت ّ‬
‫المعتل الناقصِ – و( َو َ‬
‫ِ‬ ‫قي) وهي من‬ ‫َ‬ ‫المهمو ِز ‪ ،‬و(لَ‬
‫ق‪.‬‬‫المفرو ِ‬
‫التالي‬
‫الفعل الصحيح‬
‫المهموز ما كان أحد أصوله همزة سواء أكان صحيحا ً أم معتالً مثل‪( :‬أخذ و أوى‪ ،‬وسأل و‬
‫رأى‪ ،‬وقرأ و شاء)‬
‫المضعف ما أدغم ثانيه وثالثه المتشابهان مثل (شدّ )‪.‬‬
‫إن خال الفعل الصحيح من الهمز والتضعيف سمي سالما ً مثل (نصر)‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل المهموز‬
‫‪ .1‬إذا توالى في َأوله همزتان ثانيتهما ساكنة‪ ،‬قلبت مداً مجانسا ً لحركة‬
‫اُألولى مثل‪( :‬آمنت ُأومن إيماناً) األصل (َأْأمنت ُأْؤ من ِإْئ ماناً)‪.‬‬
‫‪ .2‬حذفوا همزة (َأخذ وَأكل وَأمر) في فعل اَألمر إذا وقعت َأول الكالم مثل‬
‫(خذ) و(كلْ) و( ُم ْر)‪َ .‬أما إذا تقدمها شي ٌء فيجوز اَألمران‪( :‬ومروا‬
‫بالخير) و (وْأمروا بالخير)‪.‬‬
‫‪ .3‬حذفوا همزة (رَأى) من المضارع واَألمر‪( :‬يا خالد َره كما يرى َأخوك)‪.‬‬
‫‪ .4‬وحذفوا همزة (أرى‪ُ ،‬يري) في كل الصيغ‪َ :‬أرى‪ُ ،‬يري‪َ ،‬أره) اَألصل‬
‫َأرَأي‪ ،‬يرئي‪َ ،‬أ ْر ِء)‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل المضعف‬
‫الفعل المضعف ما كانت عينه والمه من جنس واحد مثل (ش َّد‪ ،‬يش ُّد) فيجب إدغامهما إن كان‬
‫متحركين كما رأيت إذ اَألصل ( َ‬
‫شدَ دَ ‪َ ،‬ي ْ‬
‫ش ُددُ)‪.‬‬
‫فإذا اتصل الفعل بضمير رفع متحرك وجب ف ّك اإلدغام مثل (شددْ ُ‬
‫ت الحبل َ والنسوة يشدُدْ نَ )‪.‬‬
‫لبناء فعل األمر منه جاز ف ّك اإلدغام مثل‪( :‬لم‬ ‫ِ‬ ‫فإن سكن الحرف الثاني لجزم المضارع َأو‬
‫يشدُدْ خالد‪ ،‬اشدُدْ يا سليم) وجاز اإلدغام وحينئذ يحرك آخر الفعل بالفتح َألنه أخف الحركات‪،‬‬
‫شدَّ ه أنت) َأو (لم يشدِّ الجبل و ُ‬
‫شدِّ ه‬ ‫َأو بالكسر للتخلص من الساكنين‪ ،‬مثل (لم يشدَّ الحبل و ُ‬
‫شدُّ) جاز وجه ثالث هو الضم اتباعا ً لحركة ما‬ ‫أنت) وإذا كان عين الفعل مضمومة كما في (ي ُ‬ ‫َ‬
‫ب ويف ُِّر) فال يجوز فيهما الضم َألن عين الفعل فيهما غير مضمومة‪.‬‬ ‫قبله‪َ ،‬أما (ي َه ُّ‬
‫الفعل المعتل ‪ -‬أنواعه‬
‫وهو خمسة أنواع‪:‬‬
‫‪.1‬المثال ‪:‬الواوي مكسور عين المضارع تحذف واوه في المضارع واَألمر‪( :‬وعد‪ ،‬يعِد‪ ،‬عِ دْ )‪ .‬والمصدر منه ْ‬
‫(وعد)‪،‬‬
‫فإذا حذفنا الواو عوضناها بتاء في اآلخر مثل (عدة)‪.‬‬
‫‪.2‬األجوف‪ :‬إذا انقلبت العلة في ماضيه ألفا ً مثل (طال) فإن كان من الباب اَألول َأو الباب الثاني فِإن العلة تحذف منه‬
‫حين يسند إلى ضمير رفع متحرك ويحرك َأوله بحركة تناسب المحذوف مثل (قُمت ِ‬
‫وبعنا)؛ فِإن كان من الباب الرابع‬
‫يحرك َأوله بحركة المحذوف مثل ( ِخ ْفنا)‪.‬‬
‫ف)‪.‬‬
‫يخ ْ‬ ‫وِإذا صيغ منه فعل اَألمر َأو جزم مضارعه حذف حرف العلة مثل‪( :‬قُ ْم‪ِ ،‬ب ْع‪َ ،‬خ ْ‬
‫ف‪ ،‬لم ي ُق ْم‪ ،‬لم َ‬
‫هذا وإذا كان اَألجوف صفته المشبهة على (َأفعل) مثل (َأعور‪َ ،‬أغيد‪َ ،‬أحور) لم يغير حرف العلة فيه ولم يحذف في‬
‫ازدوجوا‪،‬‬
‫َ‬ ‫وح ِو َر‪ ،‬و َغ ِيد) فنقول‪( :‬لم َي ْع َور‪ ،‬لم ْ‬
‫يغ َيدْ ) وكذلك إذا دل على مفاعلة‪:‬‬ ‫األحوال السابقة مثل‪َ ( :‬ع ِو َر‪َ ،‬‬
‫ازدوجنا‪.‬‬
‫ْ‬
‫وما سمع من األجوف تصحيح العلة فيه يلتزم وال يقاس عليه مثل‪( :‬أغيمت السماء‪ ،‬أعول الصبي‪ ،‬استنوق الجمل‪،‬‬
‫أغ َيل الطفل أي شرب لبن ال َغ ْيل)‪.‬‬
‫استتيست الشاة‪ْ ،‬‬

‫التالي‬
‫الفعل المعتل ‪ -‬أنواعه‬
‫الناقص‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أ‪ -‬ألف الناقص ِإما منقلبة عن واو مثل (دعا يدعو) َأو عن ياء مثل (رمى يرمي)‬
‫ب‪ -‬إذا اتصل الماضي منه بضمائر الرفع عدا واو الجماعة وياء المخاطبة‪ ،‬وكان معتالً باَأللف ترد‬
‫ُ‬
‫ورميت‪ ،‬ورفيقاي دعوا ورميا‪ ،‬و َد َع ْونا ورم ْينا) فإن‬ ‫دعوت‬‫اَأللف إلى أصلها ِإن كانت ثالثة‪ْ ( :‬‬
‫ياء‪ :‬ترام ْينا بالكرة وتداع ْينا إلى اللعب‪ ،‬وهن يتداع ْين أيضاً‪.‬‬‫كانت رابعة فصاعدا انقلبت ً‬
‫َأما إذا اتصل بواو الجماعة َأ و ياء المخاطبة فتحذف علته ويحرك ما قبلها بما يناسب المحذوف‪:‬‬
‫ت ال تدعِ ين إلى خير)‪ ،‬إال إذا كانت العلة َألفا ً فتبقى الفتحة على ما‬ ‫ضوا بالحل وَأن ِ‬ ‫(الرجال ر ُ‬
‫ت تخ َ‬
‫ش ْين أخذها)‪.‬‬ ‫َأ‬
‫قبلها كما كانت (رفاقكِ َر َم ْوا كرتهم و ْن ِ‬
‫يخش) وكذلك في‬ ‫َ‬ ‫يستدع‪ ،‬لم يغ ُز لم‬
‫ِ‬ ‫يرم لم‬
‫جـ‪ -‬إذا جزم َألمضارع الناقص حذف من آخره العلة مثل‪( :‬لم ِ‬
‫اخش هللا)‪.‬‬
‫َ‬ ‫استدع‪ ،‬اغ ُز‪،‬‬
‫ِ‬ ‫فعل ا مر‪( :‬ارم‪،‬‬
‫د‪ -‬اللفيف المفروق يعامل معاملة المثال والناقص معا ً مثل‪( :‬وقى) فنقول في فعل األمر منه ( ِق يا فالن‬
‫وجهك) و(قوا أنفسكم) و(قي نفسك يا هندُ)‪.‬‬
‫يطو َأخوك‬
‫اطو‪ ،‬والمضارع‪ :‬لم ِ‬ ‫هـ‪ -‬اللفيف المقرون يعامل معاملة الناقص فقط ففعل األمر من (طوى)‪ِ :‬‬
‫ثوبه‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الصحيح و المعتل‬
‫أمثلة‬ ‫أنواعه‬ ‫تعريفه‬
‫ب وبَلَ َ‬
‫غ‪.‬‬ ‫ح َ‬
‫وس َ‬
‫َ‬ ‫س‬
‫د َر َ‬
‫َ‬ ‫ه حرفَ‬ ‫أحد حروفِ ِ‬‫ُ‬ ‫ن‬‫ك ْ‬
‫م ‪ :‬ما لم يَ ُ‬
‫السال ُ‬ ‫ّ‬ ‫ما كانت حرو ُف ُ‬
‫ه‬ ‫الفعل‬
‫ُ‬
‫ً‬
‫مكرّرا ‪-‬‬ ‫ً‬
‫عفا – ُ‬ ‫ض ّ‬‫م َ‬ ‫ة ‪ ،‬وال همزة وال ُ‬ ‫عل ّ ٍ‬
‫ِ‬ ‫األصل ّيةُ حروفاً‬ ‫الصحيح‬
‫ُ‬
‫بمعنى أن يكونَ في الفعل حرفان‬ ‫صحيح ً‬
‫ة‬
‫د‪.‬‬‫أصليان من نوعٍ واح ٍ‬
‫ومَأل‪.‬‬ ‫ك و َرَأ َ‬
‫ب‪َ ،‬‬ ‫س َ‬
‫أم َ‬
‫ْ‬ ‫ه همز ًة ‪:‬‬ ‫المهمو ُز ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِ‬
‫ه أم في‬ ‫أوقعت في أ َولِ ِ‬
‫ْ‬ ‫سوا ٌء‬
‫ه أم في آخر ِه ‪.‬‬ ‫سط ِ‬ ‫َو َ‬
‫وش َّد ‪،‬‬
‫َ‬ ‫ي ‪ ،‬مثل ‪ :‬عَ َّ‬
‫د‬ ‫مضاعف ثالث ٌّ‬
‫ٌ‬ ‫َف ‪ :‬ما كانَ أح ُد حروفِ ِ‬
‫ه‬ ‫المضاع ُ‬
‫ي ‪ ،‬مثل ‪َ :‬زلَ َز َ‬
‫ل‬ ‫َف رباع ٌّ‬‫ومضاع ٌ‬ ‫ة مكررا‪ً.‬‬
‫األصلي ِ‬
‫‪.‬‬ ‫س‬
‫س َ‬ ‫و َ‬
‫ع ْ‬
‫وعد ‪ ،‬ينع‬ ‫المثال‪ :‬اعتل الحرف األول‬ ‫ما كانَ َأ ُ‬
‫حد‬ ‫الفعل‬
‫ُ‬
‫قال يقول ‪ ،‬باع يبيع‬ ‫األجوف الواوي أو اليائي‪ :‬اعتل ثانيه‬ ‫حروفِه األصلية‬ ‫المعت ُّ‬
‫ل‬
‫عل ّ ٍ‬
‫ة‬ ‫حرفَ ِ‬
‫غزا ‪ ،‬رمى‬ ‫الناقص‪ :‬اعتل ثالثه‬
‫وفى‬ ‫ل أوله وثالثه‬
‫اللفيف المفروق‪ :‬اعت ّ‬
‫طوى‬ ‫اللفيف المقرون‪ :‬اعتل ثانيه وثالثه‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث الحروف‬

‫المجرد و المزيد‬
‫الفعل المجرد و المزيد‬
‫ً‬
‫ثالثة ‪ .‬وال اعتبار‬ ‫ُ‬
‫األصلية‬ ‫ف ‪ ،‬وهو ما كانت حروفُ ُه‬
‫س َب أصلِ ِه الذي ُوضِ َع عليه ‪ ،‬إ ّما أنْ يكونَ ُثال َّثي الحرو ِ‬ ‫الفعل ُ َح َ‬
‫واس َت ْع َل َم ‪ .‬وأوزان المجرد الثالثي ستة‪:‬‬
‫ف األصلي ِة ‪ .‬مثل َعلِ َم و َي ْع َل َم ْ‬
‫لما ُيزا ُد على هذه الحرو ِ‬
‫• الباب األول‪ :‬فتح ضم ‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْفعُل‬
‫• الباب الثاني‪ :‬فتح كسر ‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْفعِل‬
‫• الباب الثالث‪ :‬فتحتان ‪ ،‬وزنه ف َعل َي ْف َعل‬
‫• الباب الرابع‪ :‬كسر فتح ‪ ،‬وزنه َفعِل يف َعل‬
‫• الباب الخامس‪ :‬ض ٌّم ضم ‪ ،‬وزنه َفعُل ي ْفعُل‬
‫• الباب السادس‪ :‬كسرتان ‪ ،‬وزنه فعِل ي ْفعِل‬
‫ً‬
‫أربعة ‪ ،‬وال ِع ْب َر ًة بما ُيزاد عليها ‪ ،‬مثل ‪ :‬دَ ْح َر َج‬ ‫ُ‬
‫األصلية‬ ‫باعي الحروفِ ‪ ،‬وهو ما كانت حروفُ ُه‬ ‫‪ ‬وإ ّما أن يكونَ ْر َّ‬
‫ج ‪   .‬وله وزن واحد‪َ :‬ف ْعلَل ُي َف ْعلِل‬
‫و ُي َد ْح ِر ُ‬

‫والرباعي ‪ ،‬إما أنْ يكونا مجردين ‪ ،‬أو مزيداً فيهما ‪:‬‬

‫ُّ‬ ‫الثالثي‬
‫ُّ‬ ‫الفعل ُ‬
‫ً‬
‫أصلية – ال زياد َة فيها – مثل ‪َ :‬عا َد ودَ ْح َر َج ‪.‬‬ ‫حروف ماضيه ُكلُّها‬
‫ُ‬ ‫المجر ُد ‪ :‬ما كانت‬
‫ّ‬ ‫•‬
‫ج‪ .‬‬‫األصل ‪ .‬مثل‪ :‬أعا َد ويتدحر ُ‬ ‫ِ‬ ‫ف ماضي ِه ‪ ،‬زائد ًة على‬ ‫بعض حرو ِ‬
‫ُ‬ ‫• المزي ُد فيه ‪ :‬ما كانَ‬
‫ف الكلم ِة مثل ‪َ :‬‬
‫ص َّعد ‪،‬‬ ‫جنس حرو ِ‬
‫ِ‬ ‫ً‬
‫مجموعة في كلمة (سألتمونيها) و ُيزاد عليها ما كان من‬ ‫ش َرةٌ ‪،‬‬
‫حروف الزياد ِة َع ْ‬
‫َ‬ ‫ومعلو ٌم أنَّ‬
‫واص َف َّر ‪.‬‬
‫ْ‬

‫التالي‬
‫الفعل المجرد و المزيد‬
‫الفعل ُ المجردَ نوعان ‪:‬‬
‫س َب َق و َق َرَأ و َف ِر َح ‪.‬‬ ‫ً‬
‫ثالثة فقط ‪ ،‬دونَ زياد ٍة عليها ‪ ،‬مثل ‪َ :‬‬ ‫حروف ماضيه‬
‫ُ‬ ‫ثالثي ‪ :‬وهو ما كانت‬
‫ٌّ‬ ‫مجر ٌد‬
‫ً‬
‫أصلية فقط ‪ ،‬دونَ زياد ٍة عليها ‪ ،‬مثل ‪َ :‬و ْس َ‬
‫وس‬ ‫ً‬
‫أربعة‬ ‫حروف ماضيه‬
‫ُ‬ ‫رباعي ‪ :‬وهو ما كانت‬
‫ٌّ‬ ‫و ُم َج ّر ٌد‬
‫وز ْل َزل َ ْ‬
‫ودَح َر َج ‪.‬‬ ‫َ‬

‫والمزي ُد فيه نوعان ‪:‬‬

‫حرف واح ٌد ‪ ،‬مثل ‪ :‬أس َعدَ ‪ ،‬أو‬
‫ٌ‬ ‫ف ماضيه الثالث ِة‬ ‫الثالثي ‪ :‬وهو ما ِزيد على حرو ِ‬‫ِّ‬ ‫َمزي ٌد فيه على‬
‫ف مثل ‪ :‬ا ْن َت َ‬
‫ص َر ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ثالثة حرو ٍ‬ ‫حرفان ‪ ،‬مثل ‪ :‬ا ْن َط َل َق أو‬
‫حرف واح ٌد ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫ف ماضيه األربع ِة األصلي ِة‬ ‫و َمزي ٌد فيه على الرباعي ‪ :‬وهو ما ِزيدَ فيه على حرو ِ‬
‫دَح َر َج ‪ ،‬و َت َز ْل َزل َ‪  .‬أو حرفان ‪ ،‬مثل ‪ْ :‬‬
‫اح َر ْن َج َم بمعنى ( َت َج ّم َع) ‪.‬‬ ‫َت ّ‬
‫الفعل الثالثي المجرد‬
‫الباب األول‪ :‬فتح ضم‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْف ُعل مثل‪ :‬كتب يكتب‪ ،‬دعا يدعو‪َ ،‬أخذ يُأخذ‪ ،‬قعد يقعد‪ ،‬شد‬
‫شدّ ‪ ..‬إلخ ويكون متعديا ً َأو الزماً‪.‬‬
‫ي ُ‬
‫يزن‪ ،‬خاط يخيط‪،‬‬ ‫وزن ِ‬ ‫الباب الثاني‪ :‬فتح كسر‪ ،‬وزنه َف َعل َي ْفعِل مثل‪ :‬كسر يكسر‪ ،‬نزل ينزل‪َ ،‬‬
‫رمى يرمي‪ ،‬وقى يقي‪ ،‬شوى يشوي‪ ،‬ش َّذ َيشِ ُّذ‪َ ،‬أوى يْأوي‪ ،‬ويكون متعديا ً َأو الزماً‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الثالثي المجرد‬
‫فعل َي ْف َعل مثل‪ :‬منع يمنع‪ ،‬ذهب يذهب‪ ،‬نَأى‬‫الباب الثالث‪ :‬فتحتان‪ :‬وزنه َ‬
‫ينَأى‪ ،‬درَأ يدرُأ‪ .‬وشرط هذا الباب َأن تكون عين الفعل َأو المه من حروف‬
‫الحلق (وهي الهمزة والحاء والخاء والعين والغين والهاء)‪.‬‬
‫يضجر‪،‬‬
‫َ‬ ‫يشرب‪ ،‬ض ِجر‬
‫شرب َ‬ ‫الباب الرابع‪ :‬كسر فتح‪ ،‬وزنه َفعِل يف َعل مثل‪ِ :‬‬
‫عرج يعرج‪َ ،‬خشِ ي يخشى‪ ،‬هاب يهاب‪ ،‬خاف يخاف‪َ ،‬أمِن يْأمن‪ ..‬إلخ‪ .‬وهو‬
‫متعد َأو الزم‪.‬‬
‫• ومن هذا الباب األفعال الدالة على فرح َأو حزن مثل سئم يسَأم وطرب يطرب‪.‬‬
‫وروي وشبع‪.‬‬
‫ِ‬ ‫امتالء مثل عطِ ش وظمَئ وصدي‬ ‫ٍ‬ ‫• والدالة على خلو َأو‬
‫يحور‪ ،‬وخضِ ر‬
‫وح ِور َ‬
‫يع َور َ‬‫• والدالة على عيب في الخلقة أو حل ْية أو لون مثل‪َ :‬ع ِو َر ْ‬
‫يس َود‪ ،‬وأفعال هذه المعاني الزمة غير متعدية‪.‬‬ ‫وسود ْ‬
‫ِ‬ ‫ضر‬‫يخ َ‬

‫التالي‬
‫الفعل الثالثي المجرد‬
‫سن‪ ،‬ن ُبل ين ُبل‪ ،‬لؤم يلُؤ م‪ ،‬ك ُرم ُ‬
‫يكرم‪،‬‬ ‫الباب الخامس‪ :‬ض ٌّم ضم‪ ،‬وزنه َف ُعل ي ْف ُعل مثل ح ُ‬
‫سن يح ُ‬
‫يشرف) وَأفعال هذا الباب كلها الزمة‪ ،‬تدل على اَألوصاف الخلقية الثابتة‬ ‫(شرف ُ‬ ‫ُ‬ ‫س ُرو يسرو‬
‫في اِإلنسان كَأنها غرائز‪.‬‬
‫• وكل فعل َأردت منه الداللة على ثباته في صاحبه حتى َأشبه الغرائز‪ ،‬يجوز لك أن تحوله من بابه‬
‫وكذب يك ُذب بمعنى َأن الفهم والكذب‬
‫المسموع‪ ،‬إلى هذا الباب للمبالغة في المدح مثل ف ُهم يف ُهم ْ‬
‫صارا ملكة ثابتة في صاحبهما‪.‬‬
‫الباب السادس‪ :‬كسرتان‪ :‬وزنه فعِل ي ْفعِل مثل‪ِ :‬‬
‫ورث يرث‪ ،‬حسِ ب يحسِ ب‪ ،‬نعِم ينعِم‪.‬‬
‫ويقل هذا الباب في الصحيح ويكثر في المعتل‪ .‬واَألفعال التي ُأجمع على مجيئها من هذا الباب‬
‫ثالثة عشر‪:‬‬
‫ورك يرك‬‫يرع (تعفف) ِ‬ ‫ورع عن الشبهات ِ‬ ‫جد عليه يجد (حزن)‪ ،‬ورث يرث‪ِ ،‬‬ ‫• وثق يثق‪ ،‬و ِ‬
‫وري المخ يري (اكتنـز)‪ ،‬و ِعق عليه يعق (عجل) وفِق َأ َ‬
‫مره يفق (صادفه‬ ‫ورم يرم‪ِ ،‬‬ ‫(اضطجع)‪ِ ،‬‬
‫موافقاً)‪ ،‬وقِه له يقِ ُه (سمع) وكم يكِم (اغت ّم)‪ ،‬ولي يلي‪ ،‬ومِق يمِق (َأحب)‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الثالثي المجرد‬
‫خاتمة‪:‬‬
‫ورود اَألفعال الثالثية على َأوزان خاصة سماعي ال قاعدة تضبطه غير السماع‪ ،‬إال َأن‬
‫الغالب‪:‬‬
‫‪ .1‬في المثال الواوي َأن يكون من باب ضرب‪ :‬وعد يعد‬
‫‪ .2‬وفي المضعف َأن يكون من الباب اَألول ِإن كان متعديا ً مثل شدّ ه ومدّ ه ومن الباب الثاني‬
‫ِإن كان الزما ً مثل َّ‬
‫فر يف ُِّر‬
‫‪ .3‬وفي الواوي من اَألجوف الناقص أن يكون من الباب اَألول مثل قال يقول وغزا يغزو‪.‬‬
‫وفي اليائي من اَألجوف الناقص َأن يكون من الباب الثاني مثل باع يبيع ورمى يرمي‬
‫يسبق) من الباب‬ ‫وَأجاز بعضهم نقل اَألفعال إلى الباب اَألول إذا ُأريد بها المغالبة ففعل (س َبق ِ‬
‫الثاني ِإذا ًأردت َأنك غالبت خصمك في السبق فغلبته تقول فيه‪( :‬سابقته فسب ْق ُته َأ ْس ُبقُه)‪.‬‬
‫ومن العلم‪( :‬عالمته فع َلمته َأعلُمه) َأي غلبته في العلم‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الرباعي المجرد‬
‫وط ْمَأن ُيطمئن‪.‬‬
‫ج َ‬‫‪ -‬أما الرباعي المجرد فله وزن واحد‪َ :‬ف ْع َلل ُي َف ْعلِل مثل دحرج ُيدَ حر ُ‬
‫وقد يشتق فعل رباعي من أسماء اَألعيان للداللة على المعاني اآلتية‪:‬‬
‫االتخاذ‪ :‬قمطرت الكتاب (وضعته في القِ َم ْطر وهو وعاء الكتب)‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫مشابهة المفعول به لما أخذ منه‪ :‬بندقت الطين (جبلته كالبندقة)‪ ،‬عقربت الصدغ‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫جعل االسم المشتق منه في المفعول‪ :‬عصفرت الثوب‪ ،‬فلفلت الطعام‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫ص ْم ُته (أصبت عرقوبه وغلصمته)‪.‬‬ ‫إصابة االسم المشتق منه‪َ :‬ع ْر َق ْب ُته‪ ،‬غَ ْل َ‬ ‫‪.4‬‬
‫اتخاذ االسم آلة‪َ :‬ف ْر َج ْنت الدابة (حككتها بالف ِْر َج ْون أي الفرشاة في عامية اليوم)‪.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫ظهور ما أخذ منه الفعل‪َ :‬ب ْرعم الشج ُر (ظهرت براعمه)‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫النحت هو اشتقاق من الكلمات وجعلوه سماعيا ً مثل‪ :‬بسمل (قال بسم هللا الرحمن الرحيم)‪،‬‬ ‫‪.7‬‬
‫سبحل (قال سبحان هللا)‪ ،‬دمعز (قال أدام هللا عزك)‪ ..‬إلخ‪ .‬وهو نوع من االختصار في اللفظ‬
‫ويراعى في ترتيب الحروف ترتيب ورودها في الجملة المختصرة‪.‬‬
‫الفعل المزيد‬
‫المزي ُد فيه نوعان ‪:‬‬
‫حرف واح ٌد ‪ ،‬مثل ‪ :‬أس َعدَ ‪،‬‬
‫ٌ‬ ‫ف ماضـيه الثالث ِة‬ ‫الثالثي ‪ :‬وهو ما ِزيد على حرو ِ‬
‫ِّ‬ ‫َمزي ٌد فيه على‬
‫ف مثل ‪ :‬ا ْن َت َ‬
‫ص َر ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫ثالثة حرو ٍ‬ ‫أو حرفان ‪ ،‬مثل ‪ :‬ا ْن َط َل َق أو‬
‫حرف واح ٌد ‪،‬‬
‫ٌ‬ ‫ف ماضيه األربع ِة األصلي ِة‬ ‫و َمزي ٌد فيه على الرباعي ‪ :‬وهو ما ِزيدَ فيه على حرو ِ‬
‫مثل ‪َ :‬تدَ ّح َر َج ‪ ،‬و َت َز ْل َزل َ‪  .‬أو حرفان ‪ ،‬مثل ‪ْ :‬‬
‫اح َر ( ْن َج َم) بمعنى ( َت َج ّم َع) ‪.‬‬
‫الفعل المزيد‬
‫ما زيد فيه حرف فأكثر مثل كا َتب واستكتب وتدحرج‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الثالثي المزيد‬
‫الثالثي يزاد فيه حرف أو حرفان أو ثالثة‬

‫أوزان الثالثي المزيد‬ ‫َأوزان الثالثي* المزيد‬ ‫َأوزان الثالثي المزيد‬

‫بثالثة أحرف‬ ‫بحرفين‬ ‫بحرف‬

‫استفعل‬ ‫ا ْن َف َعل‬ ‫َأ ْف َع َ‬

‫ل‬

‫ا ْف َع ْو َع َ‬
‫ل‬ ‫ا ْف َت َعل‬ ‫َف َّعل‬

‫ا ْف َع َّول‬ ‫ا ْف َع َّ‬
‫ل‬ ‫فاعل‬

‫ل‬
‫افعا َّ‬ ‫ل‬
‫تف َّع َ‬

‫تفاعل‬

‫التالي‬
‫الفعل الثالثي المزيد‬
‫َأوزان المزيد بحرف ثالثة‪:‬‬
‫‪ .1‬وزن َأ ْف َعل َ ويْأتي كثيراً للتعدية‪ :‬نزل الرجل ُ و َأنزل َ الطفل َ معه‪.‬‬
‫سر‪َّ ،‬‬
‫نزل الطفل َ والده‪.‬‬ ‫‪ .2‬وزن َف َّعل وغالب معانيه التكثير والتعدية‪َ :‬م َّزق وك َّ‬
‫‪ .3‬وزن فا َعل وغالب معانيه المشاركة في الفعل‪ ،‬والتكثير‪ :‬حاورت زميلي‪ ،‬ضاعفت‬
‫أجر العامل‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الثالثي المزيد‬
‫وَأوزان الثالثي المزيد بحرفين خمسة‪:‬‬
‫‪ .1‬وزن ا ْن َف َعل ويدل على المطاوعة‪ :‬انكسر وانشق‪َ ،‬أزعجته فانزعج‬
‫‪ .2‬وزن ا ْف َت َعل ويدل على المطاوعة غالباً‪ :‬جمعتهم فاجتمعوا‪ ،‬وعلى المشاركة‪:‬‬
‫اختصموا‪.‬‬
‫اع ُو ّرَت عينه‪.‬‬
‫اخضر الشجر‪ْ ،‬‬
‫َّ‬ ‫‪ .3‬وزن ا ْف َعل َّ يكون في اَأللوان والعيوب َ‬
‫الخ ْلقية‪:‬‬
‫تفعل َ يدل على المطاوعة حينا ً مثل‪ :‬ع َّلمته فتع َّلم‪ ،‬وعلى التكلف مثل تح َّلم‬
‫‪ .4‬وزن َّ‬
‫تشجع‪.‬‬‫و َّ‬
‫‪ .5‬وزن تفاعل يدل على المشاركة‪ ،‬وإظهار غير الحقيقة‪ ،‬والمطاوعة‪ :‬تحاكم‬
‫الخصمان‪ ،‬تمارض‪ ،‬باعدته فتباعد‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الثالثي المزيد‬
‫وأوزان الثالثي المزيد بثالثة أحرف أربعة‪:‬‬
‫وزن استفعل وأهم معانيه الطلب والتحول‪ :‬استغفر ربه‪ ،‬استنوق الجمل استتيست الشاة واسترجلت‬ ‫‪.1‬‬
‫المرَأة واستحجر الطين‪.‬‬
‫ش ْوشن‪.‬‬ ‫وزن ا ْف َع ْو َعل َ يدل على قوة المعنى َأكثر من الثالثي‪ :‬اعشوشب‪ْ ،‬‬
‫اح َلولى‪ ،‬اخ َ‬ ‫‪.2‬‬
‫البعير (ركبه)‪.‬‬
‫َ‬ ‫اعلوط‬
‫َّ‬ ‫وزن ا ْف َع َّول يدل على قوة المعنى أكثر من الثالثي‪ :‬اج َّلوذ (َأسرع)‬ ‫‪.3‬‬
‫اخضار الشجر‬
‫َّ‬ ‫وزن افعال َّ يدل على قوة المعنى أكثر من الثالثي‪:‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ويلحق بهذا الوزن أبنية عدة أهمها ‪:‬‬
‫َت َم ْف َعل‪ :‬تمسكن‪ ،‬تمدرع‬ ‫‪.1‬‬
‫َت َف ْع َلل‪ :‬تج ْلبب‬ ‫‪.2‬‬
‫ترهْ وك (استرخت مفاصله)‪.‬‬ ‫َت َف ْع َول َ‪َ :‬‬ ‫‪.3‬‬
‫َت َف ْو َعل‪ :‬تكوثر‪ ،‬تجورب‬ ‫‪.4‬‬
‫َت َف ْع َيل َ‪ :‬ترهيأ (اضطرب)‬ ‫‪.5‬‬
‫ش ْي َطن‬
‫س ْيطر‪َ ،‬ت َ‬‫َت َف ْي َعل‪َ :‬ت َ‬ ‫‪.6‬‬
‫َت َف ْع َلى‪ :‬تسلقى‬ ‫‪.7‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الرباعي المزيد‬
‫الرباعي المزيد بحرفين له وزنان‪:‬‬
‫‪ .1‬ا ْف َع ْن َلل َ ويدل على المطاوعة مثل َح ْر َجمت اِإلبل (رددت بعضها على بعض)‬
‫فاحرنجمت (اجتمعت‪ ،‬ازدحمت)‪.‬‬
‫‪ .2‬ا ْف َع َلل َّ ويدل أيضا ً على المطاوعة َأو المبالغة مثل‪ :‬اطمَأنَّ ‪ ،‬اشمَأ َّز‬
‫ويلحق بالرباعي المزيد بحرفين األبنية اآلتية وأصلها ثالثي زيد فيه ثالثة أحرف‪:‬‬
‫‪ .1‬ا ْف َع ْن َلل‪ :‬اسحنكك‪ ،‬اقعنسس‪.‬‬
‫‪ .2‬ا ْف َع ْن َلى‪ْ :‬‬
‫اح َز ْنبى الديك (تنفش للقتال)‬
‫‪ .3‬ا ْف َت ْع َلى‪ :‬استلقى (مطاوع سلقتيه)‪.‬‬
‫الفعل‬
‫التوكيد‬
‫الفعل المؤكد‬
‫التوكيد أسلوب يقوي الكالم في نفس سامعه‪ ،‬وله أحوال تقتضيه إذا خال الكالم فيها من‬
‫توكيد كان إخالالً ببالغته‪ ،‬وأحيانا ً إخالالً بصحته‪ .‬وأساليبه متعددة كـ ‪:‬‬
‫• التكرار‬
‫• القسم‬
‫• إضافة أدوات التوكيد مثل (إن وأنّ ‪ ،‬ولكن والم االبتداء) في األسماء و(قد والالم ونوني‬
‫التوكيد) في األفعال‬

‫التالي‬
‫توكيد األفعال بنون التوكيد الثقيلة أو‬
‫الخفيفة‬

‫يلحق بالفعل نون مشددة َأو نون ساكنة لتوكيده مثل‪َ :‬‬
‫{ولَِئنْ َل ْم َي ْف َعلْ ما آ ُم ُرهُ‬
‫الصا ِغ ِرينَ }‪.‬‬
‫ّ‬ ‫َل ُي ْس َج َننَّ َولَ َي ُكونا ً مِنَ‬
‫َأما الفعل الماضي فال تلحقه هاتان النونان‪ ،‬وَأما فعل اَألمر فيجوز توكيده‬
‫الع َبنْ )‪.‬‬ ‫بهما مطلقا ً دون شرط نحو‪( :‬اقرَأنَّ يا سليم درسك ثم َ‬
‫أما الفعل المضارع فله حاالت ثالث‪:‬‬
‫‪ .1‬يجب توكيده إذا وقع ‪ -1‬جوابا ً لقسم ‪ -2‬مثبتا ً ‪ -3‬مستقبالً ‪ -4‬متصالً بالم القسم‬
‫مثل‪( :‬وهللا ُألناضلنّ )‪.‬‬
‫‪ .2‬ويمتنع توكيده ِإذا وقع جوابا ً لقسم ونقص شرط من الشروط السابقة مثل‪ :‬وهللا‬
‫لسوف ُأناضل ‪ -‬وهللا ال َأجبُن ‪ -‬وهللا ِإني ُألشاهد ما يسرني اآلن‪.‬‬

‫التالي‬
‫توكيد األفعال بنون التوكيد الثقيلة أو‬
‫الخفيفة‬
‫‪ .3‬ويجوز استحسانا ً توكيده كثيراً با ِّطراد‪:‬‬
‫َأوالً‪ِ :‬إذا تقدمه طلب (َأمر َأو نهي َأو استفهام َأو عرض َأو حض أو تمنٍّ أو َت َرجٍّ)‬ ‫•‬
‫تلهونّ عن الحق (نهي) ‪ -‬هل تنصرنَّ‬ ‫مثل اقرأنْ وليقرأنّ معك أخوك (أمر) ‪ -‬ال َ‬
‫أخاك (استفهام) ‪َ -‬أال تعي َننَّ الضعيف (عرض) ‪ -‬هالَّ تْأخذنَّ بيد العاجز (حضّ ) ‪-‬‬
‫ليتك تحق ِقنّ َأمانيك في اإلصالح (تمنٍّ ) ‪ -‬لعلك تنجحنّ فنسرَّ بك (ترجٍّ)‪.‬‬
‫{وِإمّا َتخا َفنَّ ِمنْ‬ ‫ثانيا ً ‪ِ -‬إذا وقع فعل شرط بعد (ِإن) الـمتصلة بـ(ما) الزائدة مثل‪َ :‬‬ ‫•‬
‫ِين}‪ .‬وهذا كثير في كالمهم‬ ‫َق ْو ٍم خِيا َن ًة َفا ْن ِب ْذ ِإلَي ِْه ْم َعلَى َسوا ٍء ِإنَّ هَّللا َ ال ُيحِبُّ ْالخاِئن َ‬
‫حتى قال بعضهم بوجوبه‪ ،‬ولم يقع في القرآـن الكريم إال مؤكداً‪.‬‬
‫ين‬ ‫{وا َّتقُوا ِف ْت َن ًة ال ُت ِ‬
‫صي َبنَّ الَّ ِذ َ‬ ‫ثالثا ً ‪ -‬ويجوز توكيده قليالً إذا وقع بعد نفي مثل‪َ :‬‬ ‫•‬
‫َظلَمُوا ِم ْن ُك ْم خاص ًَّة }‪ ،‬أو بعد (ما) الزائدة غير المسبوقة ب(إن) الشرطية مثل‪:‬‬
‫(بعين ما َأري َّنك)‪ ،‬و(بجه ٍد ما َ‬
‫تبلغنَّ )‪.‬‬ ‫ٍ‬

‫التالي‬
‫توكيد األفعال بنون التوكيد الثقيلة أو‬
‫الخفيفة‬
‫كيفية التوكيد‬
‫تحذف من المضارع عالمة الرفع ضمة (في المفرد) أو نونا ً في (اَألفعال الخمسة حتى ال‬
‫تجتمع ثالث نونات) ثم ننظر في حاله‪:‬‬
‫المضارع المسند إلى مفرد نبنيه على الفتح في جميع أحواله سواء أكان صحيحا ً أم معتالً‬ ‫‪.1‬‬
‫مثل‪ :‬ليسافرنَّ أخوك وليسْ َعينَّ في رزقه ثم ليدع َُو َّنك وليقضين دينه‪.‬‬
‫والمسند إلى َألف االثنين تكسر نون توكيده بعد األلف مثل‪َ :‬أخواك ليسافرانِّ وليسعيانِّ‬ ‫‪.2‬‬
‫وليدعوانِّ وليقضيانِّ ‪.‬‬
‫والمسند إلى واو الجماعة تحذف معه واو الجماعة اللتقاء الساكنين (بعد حذف نونه طبعا ً‬ ‫‪.3‬‬
‫وليسعوُ نَّ‬
‫َ‬ ‫كما تقدم) إال مع المعتل باَأللف فتبقى وتحرك بالضمة مثل‪ِ :‬إخوانك ليسافرُ نَّ‬
‫و َل ْيد ُعنَّ وليق ُ‬
‫ضنَّ ‪.‬‬
‫والمسند إلى ياء المخاطبة تحذف ياؤه ويبقى ما قبلها مكسوراً‪ ،‬وفي المعتل باأللف تبقى يا ُء‬ ‫‪.4‬‬
‫المخاطبة وتحرك بالكسر مثل‪ :‬لتسافِرنَّ يا سعا ُد و َل َتسْ َع ِينَّ ولتدعِ نَّ ولتقضِ نَّ ‪.‬‬
‫والمسند إلى نون النسوة يبقى على حاله وتزاد َألف فاصلة بين نون النسوة ونون التوكيد‬ ‫‪.5‬‬
‫التي تكسر هنا مثل‪ :‬ليسافرْ نانِّ ‪ ،‬وليسعيْنانِّ وليدعونانِّ وليقضينانِّ ‪.‬‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل‬

‫المبني للمجهول و المعلوم‬

‫الفعل المعلوم والفعل المجهول‬
‫الدرس‪ ،‬ويقرؤه رفيقه غداً)‬ ‫َ‬ ‫إذا ذكر في الجملة فاعل الفعل مثل (قرَأ سلي ُم‬
‫الدرس‪ ،‬وس ُيقرُأ‬
‫ُ‬ ‫كان الفعل معلوماً‪ ،‬وإذا لم يكن الفاعل مذكوراً مثل (قُ ِرئ‬
‫الدرس) سمي الفعل مجهوالً وسمي المرفوع بعده نائب فاعل‪ ،‬وهو في‬ ‫ُ‬
‫المثالين السابقين مفعول به في األصل‪ُ ،‬أسند إليه الفعل بعد حذف الفاعل‪.‬‬
‫أ‪ -‬يختص بنا ُء الفعل للمجهول بالماضي والمضارع‪ ،‬أما اَألمر فال يبنى‬
‫للمجهول‪ ،‬وإليك التغييرات التي تعتري اَألفعال المعلومة حين تصاغ مجهولة‪:‬‬
‫• ‪ -1‬أما الماضي فيكسر ما قبل آخره ويضم كل متحرك قبله‪ ،‬وَأما المضارع فيضم َأوله‬
‫ويفتح ما قبل آخره‪َ .‬أما اَأللف التي قبل الحرف األخير فتقلب يا ًء في الماضي‪ ،‬وَألفا ً في‬
‫المضارع‪.‬‬

‫التالي‬
‫َأمثلة لَألفعال المبنية للمجهول‬
‫د ُْح ِر َج‬ ‫دَ ْح َر َج‬ ‫ج‬
‫ج ُيدَ ْح َر ُ‬
‫ُي َد ْح ِر ُ‬
‫ُكت َ‬
‫ِب‬ ‫َك َت َب‬ ‫ب ُي ْك َت ُ‬
‫ب‬ ‫يك ُت ُ‬
‫ْ‬
‫ُأ ْك ِر َم‬ ‫َأ ْك َر َم‬ ‫ُي ْك ِر ُم ُي ْك َر ُم‬
‫يدعو‬ ‫دعا‬ ‫ِي ُيدْ َعى‬
‫ُدع َ‬
‫ُعومِل‬ ‫عا َمل َ‬ ‫ُيعامِل ُيعا َمل‬
‫ِي‬
‫ُرم َ‬ ‫رمى‬ ‫يرمي ُي ْرمى‬
‫ُع ِّل َم‬ ‫ع َّلم‬ ‫ُي َع َّل ُم‬ ‫يع ِّلم‬
‫َ‬

‫التالي‬
‫َأمثلة لَألفعال المبنية للمجهول‬
‫ُوعِ د‬ ‫وعد‬ ‫يو َعد‬ ‫يع ُد‬
‫ُت ُع ِّل َم‬ ‫َت َع َّل َم‬ ‫َي َت َع َّلم ُي َت َع َّل ُم‬
‫قِيل َ‬ ‫قال‬ ‫يقول ُيقال‬
‫ا ْن ُطلِق‬ ‫ا ْن َط َلق‬ ‫ينطلِق ُي ْن َط َلق‬
‫بيع‬ ‫باع‬ ‫ُيبا ُع‬ ‫يبيع‬
‫وري‬
‫اع ُر ِ‬
‫ْ‬ ‫اع َر ْورى‬
‫ْ‬ ‫َي ْع َر ْوري ُي ْع َر َورى‬
‫ُردَّ‬ ‫َردَّ‬ ‫ُي َر ُّد‬ ‫َي ُر ُّد‬
‫اختير‬ ‫اختار‬ ‫يختار ُيختار‬

‫التالي‬
‫الفعل المبني للمجهول‬
‫اَألجوف المبني للمجهول ِإذا ُأسندـ إلى ضمير رفع متحرك غ َّيرنا حركة فائه‬
‫إلى الضم إن كانت مكسورة في المعلوم‪ ،‬وإلى الكسر إن كانت مضمومة في‬
‫المعلوم‪:‬‬
‫ت ظلما ً (ألن المعلوم منها سُمْ ت) بالضم وفي باعني‬ ‫• فنقول في سامني خالد ظلماً‪ :‬سِ مْ ُ‬
‫ت للعدو (ألن المعلوم منها ِبعْ ت) بالـكسر وذلك حذر االلتباس بين المعلوم‬ ‫سليم للعدو‪ :‬بُعْ ُ‬
‫ت وسِ مت) فَأنا المبيع‬
‫(بعت وسُمت) فَأنا البائع والسائم‪ ،‬وإذا قلت (بُعْ ُ‬ ‫والمجهول فِإذا قلت ِ‬
‫والمسوم‪.‬‬
‫• واَألفعال المعلومة في هذه الجمل‪:‬‬
‫ضمتك وقد نل َتني بمعروف‪.‬‬ ‫الفرس وما ِ‬
‫َ‬ ‫ت البائع ورُم ُته بخير وقُ ْدت أجير ‪ِ -‬بعتك‬ ‫ُس ْم ُ‬
‫• إذا قلبتها مجهولة قلت‪:‬‬
‫ت بمعروف‪.‬‬ ‫ت وقد ُن ْل َ‬
‫ض ْم َ‬ ‫ت‪-‬ب َ‬
‫ُعت الفرس و ُ‬ ‫ورمْ ت بخير و ِق ْد َ‬
‫مت ِ‬‫يا بائع ِس َ‬

‫التالي‬
‫الفعل المبني للمجهول ‪ -‬أمثلة‬
‫الدرس‬
‫ُ‬ ‫ُكت َِب‬ ‫كتب أخوك الدرس‬
‫اقتراحك صعبا ً‬
‫ُ‬ ‫ُرئي‬ ‫اقتراحك صعبا ً‬
‫َ‬ ‫رَأ ُ‬
‫يت‬
‫َ‬
‫المعركة قريبة‬ ‫قريبةُأ ْعلِ َم الجن ُد‬
‫ً‬ ‫أعلم القائد جنده المعركة‬

‫‪...................‬‬ ‫نام الطفل‬

‫نيم على السرير‬ ‫نام الطفل ُ على السرير‬

‫ِس َأمام القاضي‬

‫ُجل َ‬ ‫جلسنا أمام القاضي‬

‫فُ ِر َح فر ٌ‬
‫ح عظيم‬ ‫فرح الناس فرحا ً عظيما ً‬
‫ِ‬

‫التالي‬
‫الفعل المبني للمجهول‬
‫حين يصاغ الفعل للمجهول يصبح المفعول األول هو نائب الفاعل في اَألفعال‬
‫المتعدية ِإلى مفعولين (َأصلهما مبتدأ وخبر) وفي المتعدية إلى ثالث‬
‫مفعوالت‪َ ،‬أما اَألفعال التي تتعدى إلى مفعولين (أصلهما غير مبتدأ وخبر)‬
‫الثوب‬
‫ُ‬ ‫فيمكن جعل كل منهما نائب فاعل فتقول‪ُ :‬أ ْعطِ َي الفقي ُر ثوباً‪َ ،‬أو ُأ ْعطِ َي‬
‫الفقير‪ ،‬واَألول َأكثر َألن الفقير هو اآلخذ‪.‬‬
‫َ‬
‫ويفهم من هذا َأن الجملة الفعلية التي ليس فيها مفعول به ال يصاغ فعلها‬
‫مجهوالً لعدم وجود ما يحل محل الفاعل‪ ،‬فال يصاغ المجهول من األفعال‬
‫الالزمة إال إذا كان معها جار ومجرور َأو مصدر مختص متصرف أو ظرف‬
‫مختص متصرف كاألمثلة المتقدمة‪ ،‬ويكون نائب الفاعل حينئذ الجار‬
‫والمجرور أو المصدر أو الظرف‪.‬‬
 ‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل من حيث التعدي‬

‫المتعدي و الالزم‬
‫المتعدي والالزم‬
‫الفعل الالزم‪ِ :‬إذا اقتصر َأثر الفعل على فاعله مثل‪ :‬نام الطفل‪ ،‬ونزل الراكب ومشى اَألمير‬
‫الفعل المتعدي‪ِ :‬إذا جاوز َأثره الفاعل ِإلى مفعول واحد َأو َأكثر كان مثل‪َ :‬أكلت رغيفا ً واشترى َأخوك كتاباً‪ ،‬وَأعطيت‬
‫َ‬
‫المعركة قريبة‪.‬‬ ‫المجدَّ جائزة وَأعلم القائد جن َده‬

‫اَألفعال المتعدية ثالثة‪:‬‬

‫‪ -1‬ما يتعدى إلى مفعول واحد‪ :‬وهو كثير جداً مثل َأكل وشرب واشترى وقرَأ وعرف ولبس‪ ..‬إلخ‪.‬‬
‫‪ -2‬ما يتعدى إلى مفعولين وهو زمرتان‪:‬‬
‫• اَألولى َأصل مفعوليها مبتدأ وخبر وتشمل َأفعال اليقين والرجحان وَأفعال التحويل‬
‫• الثانية ما تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدًأ وخبراً‪ ،‬وال يصلحان لتكوين جملة‪ ،‬وهي َأفعال كثيرة مثل‪َ :‬أعطى‪َ ،‬ألبس‪ ،‬سَأل‪،‬‬
‫ع َّلم‪ ،‬ف َّهم‪ ،‬كسا‪ ،‬منح‪ ،‬منع‪..‬‬
‫تصرف منها‪َ :‬أرى‪َ ،‬أعلم‪َ ،‬أنبَأ‪ ،‬ن َّبَأ‪َ ،‬أخبر‪ ،‬خ َّبر‪،‬‬
‫َّ‬ ‫‪ -3‬ما يتعدى إلى ثالث مفعوالت‪ :‬وهو هذه اَألفعال السبعة وما‬
‫حدّ ث‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل الالزم‬
‫يكون الفعل الزما ً في اَألفعال التالية‪:‬‬
‫إذا كان من الباب الخامس (ضم ضم) وهو الباب الذي ينتظم َأفعال الغرائز والسجايا‪،‬‬ ‫‪.1‬‬
‫حول ِإليه بقصد المدح والذم‪ :‬ش ُجع َأخوك وق ُ‬
‫صرت قامته‪ ،‬و ُنبل خلقُه‪ ،‬صدُق‬ ‫وما ِّ‬
‫جارك (صار الصدق طبيعة فيه)‪.‬‬
‫إذا كان من الباب الرابع (كسر فتح) ودل َّ على فرح أو حزن‪َ ،‬أو خلو أو امتالء (شبع‪،‬‬ ‫‪.2‬‬
‫غيد الجيد‪ ،‬وعمشت العين) َأو لون (خضِ ر الشجر)‪.‬‬ ‫عطش)‪َ ،‬أو عيب َأو ِح ْل َية ( ِ‬
‫ازراق واربادّ ‪َ ،‬أو‬
‫َّ‬ ‫ازرق واربدَّ َأو افعالّ‪:‬‬
‫َّ‬ ‫ِإذا كان على وزن انفعل‪ :‬انسحب‪َ ،‬أو افعلَّ‪:‬‬ ‫‪.3‬‬
‫افعللَّ‪ :‬اطمَأن‪َ ،‬أو افعنلل‪ :‬احرنجم‪.‬‬
‫ِإذا كان مطاوعا ً للفعل المتعدي لمفعول واحد‪َّ :‬‬
‫مزقت الصحيفة فتمزقت‪ ،‬ودحرجت‬ ‫‪.4‬‬
‫الحجر فتدحرج‬

‫التالي‬
 ‫الفعل الالزم – متى يصبح‬
‫متعدياً‬
‫في األحوال التالية‪:‬‬
‫أن تدخله همزة التعدية‪َ ،‬أخرجت المختبئ‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫َ‬
‫البضاعة‪.‬‬ ‫َأن يضعف ثانيه‪َّ :‬‬
‫نز ْلت‬ ‫‪.2‬‬
‫َأن تزاد بعد َأوله َألف المفاعلة‪ :‬جالست َأخاك وخاطبته‪.‬‬ ‫‪.3‬‬
‫َأن يزاد في َأوله اَأللف والسين والتاء الدالة على الطلب َأو النسبة مثل‪ :‬استنزلت‬ ‫‪.4‬‬
‫الخصم واستحسنت الطاعة‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫الفعل الالزم – متى يصبح‬
‫متعدياً‬
‫‪َ .5‬أو سقط معه الجار‪ ،‬وهو ‪:‬‬
‫{وِإذا كالُو ُه ْم َأ ْو َو َز ُنو ُه ْم ُي ْخسِ ُرونَ } بمعنى‪ :‬كالوا لهم َأو وزنوا لهم‪.‬‬
‫• سماعي مثل َ‬
‫وقياسي قبل (َأن) و(أنَّ ) إذ تؤول جملتها بمصدر مثل‪َ :‬أشهد َأنك منصف‪ ،‬اَألصل‬ ‫ّ‬ ‫•‬
‫جبت َأن رضيت بسهولة‪،‬‬ ‫بَأنك‪ ،‬والتْأويل‪َ :‬أشهد بِإنصافك‪َ :‬أشهد إنصا َفك‪َ ،‬ع ُ‬
‫اَألصل عجبت من َأنك‪ ،‬والتْأويل عجبت من رضائك‪ :‬عجبت رضـا َءك‪.‬‬
‫شرط هذا الحذف القياسي أال يوقع في لبس‪ ،‬فالفعل رغب يتعدى بحرفي جر‪ ،‬بـ(عن) في حالة السلب‬
‫فتقول أرغب عن السفر اليوم أي ال أريد‪ ،‬وبالحرف (في) في حالة اإليجاب فتقول أرغب في‬
‫السفر‪ ،‬فإذا أسقطنا الجار فقلنا (أرغب السفر) لم ُيعرف هل أنا راغب فيه أو راغب عنه‪ ،‬فيجب‬
‫التصريح به إال إذا قام في الكالم قرينة دالة على المحذوف مثل أحبك ولذا أرغب أن أصاح َبك‪.‬‬
‫اَألفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى مفعول‬
‫واحد‬
‫وهو كثير جداً مثل َأكل وشرب واشترى وقرَأ وعرف ولبس‪ ..‬إلخ‪.‬‬

‫التالي‬
‫اَألفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى‬
‫مفعولين‬
‫اَألولى‪َ :‬أصل مفعوليها مبتدأ وخبر بحيث يصح تكوين جملة مفيدة منهما مثل ظننت اَألمير‬
‫مسافراً‪ ،‬وتصنف بحسب معانيها صنفين‪:‬‬
‫‪َ .1‬أفعال القلوب وتشمل َأفعال اليقين والرجحان‪ ،‬فَأفعال اليقين ستة‪ :‬رَأى‪ ،‬علم‪،‬‬
‫السفر بعيداً‪ ،‬تع َّل ْم َأباك‬
‫َ‬ ‫النصح مربحاً‪ ،‬علمت‬
‫َ‬ ‫درى‪ ،‬وجد‪َ ،‬ألفى‪ ،‬تع َّل ْم‪ ،‬تقول رَأيت‬
‫غاضبا ً وَأفعال الرجحان‪ :‬ظن‪ ،‬خال‪ ،‬حسب‪ ،‬زعم‪ ،‬جعل (بمعنى ظنَّ )‪ ،‬عدَّ ‪ ،‬حجا‪،‬‬
‫هب َأجيرك غائبا ً فماذا تصنع؟‪ ،‬وقد ترد (ظن‬ ‫الكتاب كبيراً‪ْ ،‬‬
‫َ‬ ‫ب‬‫هب‪ .‬تقول‪َ :‬أحسِ ُ‬
‫ْ‬
‫وقال وحسب) أحيانا ً بمعنى اليقين‪.‬‬

‫التالي‬
‫اَألفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى‬
‫مفعولين‬
‫وَأفعال التحويل وهي سبعة‪ :‬ص َّير‪ ،‬ردَّ ‪ ،‬ترك‪َ ،‬تخ َِذ‪ ،‬اتخذ جعل‪ ،‬وهب‪ .‬وشرط نصبها‬ ‫‪.2‬‬
‫مفعولين َأن تكون بمعنى (ص َّير) مثل‪ :‬رددْ ت الطينَ ِإبريقاً‪ ،‬جعلت الشمع تمثاالً ‪ ،‬وهبك‬
‫هللا نافعا ً = ص َّيرك‪ ،‬فإن خرجت عن هذا المعنى لم تعمل عمل ص ّير‪ .‬والعبرة دائما ً في‬
‫الحضور‪ ،‬ال ينصب إال‬
‫َ‬ ‫المعنى الذي يؤديه الفعل‪ ،‬والعمل تبع لذلك‪ ،‬فقولك تركت‬
‫مفعوالً واحداً‪ ،‬على حين (قلت له قوالً تركه متحيراً) ترك نصبت مفعولين‪ :‬فلينتبه إلى‬
‫األفعال ذات المعاني المتعددة‪.‬‬

‫التالي‬
‫اَألفعال المتعدية ‪ -‬ما يتعدى إلى‬
‫مفعولين‬
‫الثانية‪ :‬ما تنصب مفعولين ليس أصلهما مبتدًأ وخبراً‪ ،‬وال يصلحان لتكوين‬
‫جملة‪ ،‬وهي َأفعال كثيرة مثل‪َ :‬أعطى‪َ ،‬ألبس‪ ،‬سَأل‪ ،‬علَّم‪ ،‬ف َّهم‪ ،‬كسا‪ ،‬منح‪،‬‬
‫منع‪..‬‬
‫الجار االنتقال‪،‬‬
‫َ‬ ‫لة‪ ،‬ع َّلمتك مسَألتين‪ ،‬منع ُ‬
‫ت‬ ‫• تقول َأعطيت الفقير ماالً‪ ،‬كسوت ولدي ُح ً‬
‫والمفعول األول منهما هو فاعل في المعنى‪ :‬فالفقير هو اآلخذ‪ ،‬والولد هو المكتسي‪،‬‬
‫وأنت المتعلم مسألتين‪ ،‬والجار هو المتنقل‪.‬‬

‫وتقوم جملة (َأنَّ ) مقام المفعولين في َأفعال القلوب والتحويل‬

‫التالي‬
‫اَألفعال المتعدية‪ -‬ما يتعدى إلى ثالث‬
‫مفعوالت‬
‫تصرف منها‪َ :‬أرى‪َ ،‬أعلم‪َ ،‬أنبَأ‪ ،‬ن َّبَأ‪َ ،‬أخبر‪ ،‬خ َّبر‪ ،‬حدّ ث‪.‬‬
‫َّ‬ ‫اَألفعال السبعة وما‬
‫ً‬
‫وخيمة‪.‬‬ ‫َ‬
‫عاقبة التقصير‬ ‫َ‬
‫تلميذه الحل َّ سهالً‪ ،‬الوال ُد ُيري ول َده‬ ‫• تقول‪َ :‬أرى المع َّل ُم‬
‫ُ‬
‫عاقبة التقصير‬ ‫والمفعول الثاني والثالث تتَألف منهما جملة مفيدة فتقول‪ :‬الحل ُّ سهلٌ‪،‬‬
‫وخيمة‪،‬‬
‫وتقوم جملة (َأنَّ ) مقام المفعولين الثاني والثالث فيما ينصب ثالثة مفعوالت‪ :‬علمت َأن السفر‬
‫بعيد‪َ ،‬أرى المعل ُم تلمي َذه َأن الحل سهل‪.‬‬
‫الفعل‬
‫تقسيم الفعل‬

‫التام و الناقص‬
‫التام والناقص‬
‫اَألفعال الناقصة هي َأفعال ال تتم الفائدة بها وبمرفوعها كما تتم بغيرها وبمرفوعه‪ ،‬بل تحتاج‬
‫مع مرفوعها إلى منصوب‪ ،‬هذا نقصها عن اَألفعال التامة التي تتم الفائدة بها وبمرفوعها‬
‫مثل‪( :‬سافر َأخوك)‪.‬‬
‫وتدخل اَألفعال الناقصة على جملة اسمية لتقيد ِإسنادها بوقت مخصوص َأو حالة مخصوصة‪،‬‬
‫فهي وسط بين اَألفعال التامة واَألدوات (أحرف المعاني)‪ .‬وهي زمرتان كبيرتان زمرة (كان)‬
‫وزمرة (كاد)‪.‬‬

‫التالي‬
‫اَألفعال الناقصة ‪ -‬كان وأخواتها‬
‫(كان‪َ ،‬أصبح‪َ ،‬أضحى‪ ،‬ظل‪َ ،‬أمسى‪ ،‬بات) تقيد الحدث بوقت مخصوص‬
‫ت بارئا ً‪ .‬وهذه اَألفعال تامة التصرف‪ .‬وقد‬ ‫كالصباح والمساء إلخ تقول‪َ :‬أصبح ُ‬
‫تعرى َأحيانا ً عن معنى التوقيت بزمن مخصوص فتصبح بمعنى صار‪.‬‬
‫ت نشيطا ً‪ ،‬وتتقدمها (ما)‬‫(دام) تقيد الحدث بحالة مخصوصة تقول‪َ :‬أقرأ ما دم ُ‬
‫المصدرية الظرفية‪ ،‬وتؤول دائما ً ب(مدة دوام)‪ ،‬وليس لهذا الفعل ِإال صيغة‬
‫الماضي‪.‬‬
‫(برح‪ ،‬انفك‪ ،‬زال‪ ،‬فتئ‪ ،‬رام‪ ،‬ونى) تفيد االستمرار‪ .‬ويشترط َأن يتقدمها نفي‬
‫دعاء)‪ ،‬تقول‪( :‬ما زال َأخوك غاضبا ً‪ ،‬ال‬
‫ٍ‬ ‫(بحرف َأو اسم َأو فعل َأو نهي َأو‬
‫تفتأ ذاكراً عهدك‪َ ،‬أنا غير بارح مجاهداً)‪ .‬وليس لهذه اَألفعال إال الماضي‬
‫والمضارع‪.‬‬
‫(صار) تفيد التحول‪ :‬صار الما ُء جليداً‪.‬‬
‫التالي‬
‫اَألفعال الناقصة ‪ -‬كان وأخواتها‬
‫ت منصرفا ً‪ ،‬ليس الطالب‬ ‫(ليس) لنفي الحال وقد تنفي غيره بقرينة مثل‪( :‬لس ُ‬
‫بقادمين غداً)‪ ،‬وهي فعل جامد لم يْأت منه إال الماضي وقد يعمل عمل (ليس)‬
‫َأربعة من َأحرف النفي هي (ِإنْ ‪ ،‬ما‪ ،‬ال‪ ،‬الت) بشرط َأال تتقدم َأخبارها على‬
‫َأسمائها‪ ،‬وَأال يكون في جملتها (ِإال)‪ ،‬وَأال تزاد بعدها ِإنْ ‪ ،‬وَأن يكون اسم (ال)‬
‫سماء الزمان محذوفا ً‬
‫ِ‬ ‫وخبرها نكرتين‪ ،‬وَأن يكون اسم (الت) وخبرها من َأ‬
‫َأحدهما ويكون (االسم) على اَألكثر‪:‬‬
‫ِإنْ َأخوك مسافراً (ِإنْ َأخوك ِإال مساف ٌر ‪ -‬إن مساف ٌر َأخوك)‪.‬‬ ‫•‬
‫ما نحن مخطئين (ما نحن إال مخطئون ‪ -‬ما مخطئون نحن ‪ -‬ما إن نحن مخطئون)‪.‬‬ ‫•‬
‫ال َأح ٌد خالداً (ال َأحد ِإال ميت ‪ -‬ال خال ٌد َأحد‪ ،‬ال َأنت مصيب وال ًأنا)‪.‬‬ ‫•‬
‫ساعة مندم‪ ،‬اَألصل (وليست الساع ُة ساع َة مندم) فِإن نقص شرط لم تعمل‬ ‫ً‬ ‫ندموا والت‬ ‫•‬
‫هذه األدوات عمل ليس‪.‬‬

‫التالي‬
‫اَألفعال الناقصة ‪ -‬كان وأخواتها‬
‫خصائص كان‪:‬‬
‫‪.1‬يجوز حذف نون مضارعها المجزوم بالسكون ِإذا َأتى بعده متحرك غير ضمير متصل فتقول في (لم‬
‫ك مخطئا ً‪.‬‬ ‫تكنْ مخطئاً)‪ :‬لم ت ُ‬
‫‪.2‬قد ترد كلمة (كان) زائدة بين كلمتين متالزمتينـ‪ ،‬وَأكثر ما يكون ذلك بينـ (ما) التعجيبة وخبرها‪ ،‬وبين‬
‫(نعم) وفاعلها‪ ،‬وبين (يوجد) ونائب فاعلها‪ :‬ما كان َأعدل عمر‪ ،‬ولم يوجد ‪ -‬كان ‪َ -‬أرح ُم منه‪ .‬وسمع‬
‫زيادتها بين المتعاطفين‪ ،‬وبين الصفة والموصوف‪ .‬ومتى زيدت استغنت عن االسم والخبر وكان عملها‬
‫التوكيد‪.‬‬
‫حولت مثل هذه الجملة (انطلقت َألن َ‬
‫كنت منطلقاً) إلى التركيب اآلتي‪َ( :‬أما‬ ‫َ‬ ‫‪.3‬يجوز حذفها وحدها وذلك ِإذا‬
‫انطلقت)‪ :‬فقد حذفت كان بعد (َأن) المصدرية فانفصل اسمها الضمير‪ ،‬و ُع ِّوض عنها (ما)‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫َأنت منطلقا ً‬
‫التمس ولو خاتما ً من حديد)‪.‬‬
‫ْ‬ ‫‪.4‬ويجوز حذفها مع َأحد معموليها‪ ،‬وَأكثر ما يحذف معها اسمها مثل‪( :‬‬
‫س خاتما ً من حديد) وحذفها مع الخبر مثل‪( :‬كافْئ ني بعملي ِإن خي ٌر فخيراً)‪.‬‬
‫(التمس ولو كان الملت َم ُ‬ ‫ْ‬ ‫اَألصل‬
‫اَألصل (ِإن كان خي ٌر فيه فكافئني خيراً)‪.‬‬
‫‪.5‬ويجوز حذفها مع اسمها وخبرها من مثل قولك‪( :‬خذ هذا ِإن كنت ال تْأخذ غيره) وتعوض بكلمة (ما)‬
‫فتقول‪( :‬خذ هذا ِإ ّما ال)‪.‬‬

‫التالي‬
‫اَألفعال الناقصة ‪ -‬كاد وأخواتها‬
‫(َأفعال المقاربة)‪ :‬كاد‪ ،‬كرب‪َ ،‬أوشك‬
‫• مثل‪ :‬كدت َألحقك‪ ،‬كرب المطر يهطل‪.‬‬
‫(أفعال الرجاء)‪ :‬عسى‪ ،‬حرى‪ ،‬اخلولق‬
‫• مثل‪ :‬عسى هللا أن يشفيك ‪ ،‬اخلولق الكرب َأن ينفرج‪.‬‬
‫(َأفعال الشروع)‪ :‬وهي كل فعل ال يكتفي بمرفوعه ويكون بمعنى شرع‪ :‬شرع‪َ ،‬أنشًأ‪ ،‬طفق‪،‬‬
‫هب‪ ،‬جعل‪ ،‬علِق‪َ ،‬أخذ‪ ،‬بدَأ‪ ،‬انبرى إلخ‬
‫قام‪َّ ،‬‬
‫• مثل‪ :‬طفق الزراع يحصد‪ ،‬انبرى المتسابقون يعْ دون‪.‬‬
‫وأخوات كاد الناقصات ال يستعمل منها غير الماضي‪ ،‬إال كاد وَأوشك فيستعمل منهما الماضي‬
‫والمضارع‪.‬‬
‫ويشترط في خبر هذه األفعال َأن يكون مضارعا ً غير متقدم عليها‪ ،‬مجرداً من (َأن) في َأفعال‬
‫الـشروع‪ ،‬ومقترنا ً بها في (حرى واخلولق)‪ .‬ويستوي اَألمران في الباقي‪ ،‬واَألكثر اقتران (َأنْ )‬
‫بـ(عسى وَأوشك) والتجرد في (كاد وكرب)‪.‬‬
‫التالي‬
‫اَألفعال الناقصة ‪ -‬إعرابها‬
‫هذه األفعال الناقصة وما بمعناها وما يتصرف منها (مضارعها وَأمرها‪ ،‬والمشتق منها‬
‫ومصدرها) ترفع المبتدَأ ويسمى اسمها وتنصب الخبر‪ ،‬والسمها وخبرها من اَألحكام في‬
‫التقديم والتْأخير ما للمبتدأ والخبر‪.‬‬
‫ويجوز أن تتقدم َأخبار (كان وَأخواتها) فقط على َأسمائها وعلى اَألفعال َأنفسها َأيضا ً تقول‪:‬‬
‫َأصـبح الجو مصحيا ً = َأصبح مصحيا ً الجو = مصحيا ً َأصبح الجو‪ِ ،‬إال (ليس) وما اقترن‬
‫ب(ما) فال تتقدم َأخبارها على َأفعالها‪.‬‬

‫التالي‬
‫الفعل‬
‫األقعال الخمسة‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هي أفعال مضارعة ُت ْست َن ُد إلى ألف االثنين ‪ ،‬أو إلى واو الجماعة ‪ ،‬أو إلى ياء المخاطبة ‪.‬‬
‫مثل‪:‬‬
‫التلميذان يدرسان – للغائبين‪                     ‬‬ ‫‪.1‬‬
‫أنتما تدرسان – للمخا َط َب ْين‬ ‫‪.2‬‬
‫هم يدرسون – للغاِئب ْين‪                           ‬‬ ‫‪.3‬‬
‫أنتم تدرسون – للمخا َط ِب ْين ‪                             ‬‬ ‫‪.4‬‬
‫ت تدرسين – للمخاطبة ‪ ‬‬ ‫أن ِ‬ ‫‪.5‬‬
‫وهذه األفعال المضارعة مقصورة على االستعماالت الخمسة السابقة ‪:‬‬
‫اتصالها بألف االثنين ‪ ،‬أو واو الجماعة ‪ ،‬أو ياء المخاطبة‪.‬‬
‫األفعال الخمسة‬
‫خصوصية إعرابها ‪ُ :‬تعرب األفعال الخمسة بالحروف – والتي ُتسمى الحركات غير األصلية أو الفرعية‬
‫أ) ففي حالة الرفع ُتعرب بثبوت النون في آخرها ‪ .‬مثل ‪:‬‬
‫هما يعمالن في الصحاف ِة ‪.‬‬ ‫•‬
‫للسباق ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أنتما تستعدان‬ ‫•‬
‫َ‬
‫هم ُيحددون أهداف َهم ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنتم تعرفون واج َبكم ‪.‬‬ ‫•‬
‫أن ِ‬
‫ت تحبين النظا َم‬ ‫•‬
‫ب) وفي حالة النصب ‪ُ ،‬تعرب األفعال الخمسة بحذف النون من آخرها ‪ ،‬نقول ‪:‬‬
‫هما لن يتوقفا عن الكالم ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنتما لن تخدعا الزبائن ‪.‬‬ ‫•‬
‫هم كي يربحوا المسابقة ‪ ،‬عليهم أن يستعدوا ‪.‬‬ ‫•‬
‫أنتم كي تنالوا رضى المستمعين ‪ ،‬فال ب َّد أن تختاروا أغاني ُتناسب ذوقهم !‬ ‫•‬
‫ت لن ُتسافري يو َم األحد ‪.‬‬
‫أن ِ‬ ‫•‬
‫جـ) وفي حالة الجزم ُتعرب األفعال الخمسة بحذف النون من آخرها ‪ .‬نقول ‪:‬‬
‫هما لم يوفرا جهداً في إنقاذ الفريق ‪.‬‬ ‫•‬
‫المطلوب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫التقرير‬
‫َ‬ ‫أنتما لما ُت ِعدَّا‬ ‫•‬
‫ت‪.‬‬ ‫َ‬
‫هم لم يراعوا الدقة في الوق ٍ‬ ‫•‬
‫أموال المودعين !‬
‫ِ‬ ‫أنتم لتتقوا هللا ُ في‬ ‫•‬
‫ت ولما تعودي !‬ ‫ت َخ َر ْج ِ‬
‫أن ِ‬ ‫•‬
 ‫الفعل‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫الفِعل ُ ُكلُّ ُه َم ْبن ِّي ‪ ،‬وال ُي ْع َر ُ‬
‫ب منه إال الفعل ُ ال ُمضار ُع ‪ ،‬الذي‬
‫لم تتصلْ به نون الترـكيبِ‪ ،‬ونونُ النسو ِة ‪.‬‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫بناء الفعل الماضي‬
‫حرف عِ َّل ٍة ‪ ،‬مثل رمى ودعا وبنى ‪ُ ،‬ب َ‬
‫ني‬ ‫َ‬ ‫الغائب ‪ .‬فإنْ كانَ آ ِخ ُر ُه‬
‫ُ‬ ‫ُيبنى الفعل ُ الماضي على ال َف ْت ِح ‪ ،‬وهو األصل ُ في بنائه مثل ‪ :‬عا َد‬
‫الجتماع الساكنين – األلف والتاء – مثل َر َم ْت ودَ َع ْت ‪ ،‬إذ‬ ‫ِ‬ ‫ِف آخ ُرهُ ‪،‬‬‫در على آخر ِه ‪ .‬فإنْ اتصلت به تا ُء التأنيث ‪ُ ،‬حذ َ‬‫فتح ُم َّق ٍ‬
‫على ٍ‬
‫اللتقاء الساكنين‪   .‬وإنْ كانَ الماضي معتل َ اآلخ ِِر بالواو أو‬ ‫ِ‬ ‫ف المحذوف ِة‬ ‫أصلهما‪  ‬رماْ ْت ودعاْ ْت فيكونُ بناؤه بفتح ٍة مقدرة على األل ِ‬
‫ت‪.‬‬‫ورضِ ْي ُ‬ ‫ت َ‬ ‫َ‬
‫الصحيح اآلخ ِِر ‪ ،‬مثل ‪َ :‬عف ْو ُ‬ ‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫معاملة‬ ‫الياء ‪ ،‬فإنه ُيعامل في إعرابه‬
‫ِ‬
‫س ُه‪َ ،‬ف ُيبنى على َّ‬
‫الض ِم‬ ‫ٌ‬
‫حركة ُتجانِ ُ‬ ‫حرف َم ٍد ‪ ،‬وهو يقتضي أن يكونَ قب َل ُه‬ ‫ُ‬ ‫ض ِم ‪ ،‬إن اتصلت به واو الجماعة ‪ ،‬ألنها‬ ‫و ُيبنى على ال َّ‬
‫ل ُيناسِ َب الواو ‪ .‬مثل ‪ :‬شربوا ولعبوا ‪.‬‬

‫ف المحذوف ِة – مثل َر َموا‬ ‫ً‬

‫داللة على األلِ ِ‬ ‫أما إنْ كانَ ُم ْع َتل َّ اآلخ ِِر باأللف ‪ُ ،‬ح ِذ َف ْت اللتقاءِ الساكنين ‪ ،‬و َبق َِي ما قبل َ الواو مفتوحا ً –‬
‫ودعاوا ‪ .‬ويكون عندئ ٍذ مبنيا ً على ضم مقدر على األلف المحذوفة ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫و َد َع ْوا ‪ ،‬أصلهما ‪ :‬رماْ ْوا‬

‫ضوا ‪ ،‬األصل‬
‫ور ُ‬ ‫ِف آ ِخ ُرهُ و ُ‬
‫ض َّم ما قبله ‪ ،‬بعد حذفه ليناسب واو الجماعة ‪ .‬مثل ‪َ :‬د ْعوا َ‬ ‫وإذا كان معتل اآلخر بالواو أو الياء ‪ُ ،‬حذ َ‬
‫دُعووا ‪ ،‬ورضيوا ‪.‬‬

‫ت وكت ْبنا ‪ ،‬و َك َت ْبنَ ‪.‬‬ ‫‪ ‬وي ُبني على السكون ‪ ،‬إذا اتصل َ به ضمير َر ْف ٍع ُم َت َح ِّركٍ مثل ‪َ :‬ك َت ْب ُّ‬
‫ت َو َك َت ْب ِ‬

‫ثالثة َأ ْ‬
‫صلُها اليا ُء ‪،‬‬ ‫ً‬ ‫رابعة فصاعداً ‪ ،‬أو كانت‬‫ً‬ ‫بضمير َر ْف ٍع ُم َت َح ِركٍ ‪ ،‬قُ ِل َب ْت َأ ِلفُ ُه يا ًء إن كانت‬
‫ِ‬ ‫ف‪،‬‬‫وإذا اتصل َ الفعل ُ ال ُم ْع َتل ُّ اآلخ ِِر باألل ِ‬
‫ت ‪ .‬فإن كانَ معتل َ اآلخ ِِر‬‫كو ُ‬
‫ش ْ‬ ‫ت ‪ .‬فإنْ كانت ثالثة أصلُها الواو ‪ُ ،‬ر َّد ْت إلى أصلِها‪ .‬مثل ‪ :‬دَ َع ْو ُ‬
‫ت ‪َ ،‬و َ‬ ‫ً‬ ‫استحييت وأت ْي ُ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫أعطيت و‬ ‫مثل ‪:‬‬
‫ت‪ .‬‬ ‫ت َو َرض ْي ُ‬ ‫بقي على حالِ ِه ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ع َف ْو ُ‬ ‫الياء ‪َ ،‬‬ ‫ِ‬ ‫بالواو‪  ‬أو‬
‫ِ‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫بناء األمر‬
‫اتصلت به نونُ ال ِّن ْس َو ِة ‪ ،‬مثل ‪ :‬اد ُر ْسنَ ‪ ،‬أو كانً‬
‫ْ‬ ‫األصل على السكون ‪ .‬وذلك إن‬
‫ِ‬ ‫مبني في‬
‫ٌ‬ ‫األمر‬
‫ِ‬ ‫فعل ُ‬
‫ادرس ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫صحي َح اآلخ ِِر ‪ ،‬لم يتصلْ به شي ٌء ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫لر ْزقِ َك و‬ ‫و ُيبنى على َح ْذفِ آخ ِِره ‪ ،‬إن كانَ ُم ْع َتل ُّ اآلخ ِِر ‪ .‬ولم يتصلْ بآخ ِِر ِه شي ٌء ‪ .‬مثل ان ُج ِب َن ْفسِ َك و َ‬
‫أسع ِ‬
‫ْار ِم ال ُك َر َة َن ْح َو الس ّل ِة ‪.‬‬
‫و ُيبنى على َح ْذفِ النون ‪ ،‬إن كانَ متصالً بألفِ االثنين أو واو الجماعة أو ياء المخاطب ِة – في األفعال‬
‫الخمسة – مثل ‪ :‬اذهبا ‪ ،‬اذهبوا ‪ ،‬اذهبي ‪.‬‬
‫ش َر َبنْ وا ْ‬
‫ش َر َبنَّ ‪  .‬‬ ‫‪ ‬وعلى الفتح إذا اتصلت به إحدى نوني التوكي ِد – الخفيف ِة والثقيل ِة – مثل ‪ :‬ا ْ‬

‫األلف‬
‫ُ‬ ‫األمر ‪َ ،‬ث َب َت ْت‬
‫ِ‬ ‫ياء ال ُم َ‬
‫خاط َب ِة في‬ ‫بضمير التثني ِة ‪ ،‬أو واو الجماع ِة أو ِ‬
‫ِ‬ ‫إذا اتصلت نونُ التوكي ِد المشددةُ‬
‫األفعال الخمسة ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫بان ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من‬ ‫َم َعها ‪َ .‬و ُكسِ َر ْت النونُ ‪ ،‬مثل ‪ :‬اك ُت ِ‬
‫التقاء الساكنين مثل ‪ :‬اك ُت ُبنَّ ‪ .‬اك ُت ُبن ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫الواو واليا ُء َح َذراً من‬
‫ُ‬ ‫و ُت ُ‬
‫حذف‬
‫من األفعال الخمسة‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫إعراب الفعل المضارع‬
‫لي – في محل –‬
‫تقديري وإما َم َح ٌّ‬
‫ٌّ‬ ‫لفظي وإما‬
‫ٌّ‬ ‫الكالم ‪ ،‬إما مرفوعا ً أو منصوبا ً أو مجزوما ً ‪ ،‬وإعرا ُب ُه إما‬
‫ِ‬ ‫يكونُ الفعل ُ المضار ُع في‬
‫الض ُ‬
‫مة ال ُم َق َّد َرةُ ‪ .‬مثل ‪ :‬يعلو َقدْ ُر َمنْ يرعى المحتاجين ‪ ،‬وإنما‬ ‫ٌ‬
‫الصديق عن صديقِ ِه ‪ .‬أو َّ‬ ‫ُ‬
‫الضمة الظاهِرةُ ‪ ،‬مثل ‪ :‬يسأل ُ‬ ‫وعال َم ُة َر ْف ِع ِه‬
‫َ‬
‫يخشى هللا من عبا ِد ِه العلما ُء ‪  .‬‬
‫ُ‬
‫الفتحة المقدرةُ ‪ .‬مثل ‪ :‬لن أسعى إال في‪ ‬عم ٍل ُم ْثم ٍِر ‪.‬‬ ‫الظاهرةُ ‪ ،‬مثل ‪ :‬لن ُأغاد َِر أرضي ‪ ،‬أو‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫الفتحة‬ ‫نص ِب ِه‬ ‫ُ‬
‫وعالمة ْ‬
‫ُ‬
‫وعالمة َج ْز ِم ِه السكونُ ‪ .‬مثل قوله تعالى " لَ ْم َيلِدْ ول ْم ُيولَدْ " ‪.‬‬

‫وبالسكون َج ْزما ً ‪ ،‬إن كان آ ِخ ُرهُ صحيحا ً ‪ ،‬ولم يتصلْ شي ُء بآخره‪.‬‬

‫ِ‬ ‫عرب المضار ُع بالضم ِة رفعا ً وبالفتح ِة َن ْ‬
‫صب ا ً‬ ‫هذا و ُي ُ‬
‫ُ‬
‫عالمة جز ِم ِه َحذ َ‬ ‫فإنْ كانَ ُم ْع َتل َّ اآلخ ِِر ‪َ ،‬غ ْي َر ُم ّت ِّ‬
‫ِف‬ ‫ف آخ ِِر ِه ‪ .‬مثل ‪ :‬لم َي ْس َع ‪ ،‬لم َي ِ‬
‫رم ‪ ،‬لم َيدْ ِن ‪ .‬وتكونُ‬ ‫بآخر ِه شي ٌء ‪ُ ،‬ج ِز َم بحذ ِ‬
‫ِ‬ ‫ص ٍل‬
‫ف العل ِة –‬
‫اآلخ ِِر – حر ِ‬
‫الرفع ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫النون في‬
‫ِ‬ ‫ب بثبو ِ‬
‫ت‬ ‫بآخر ِه ‪ :‬ضمي ُر التثني ِة – ألف االثنين – أو واو الجماع ِة ‪ ،‬أو يا ُء المخاطب ِة ‪ .‬فهو ُم ْع َر ٌ‬
‫ِ‬ ‫وإذا اتصل َ‬
‫والجزم ‪  .‬‬
‫ِ‬ ‫النون في النص ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫وبِ َح ْذ ِ‬
‫ف‬
‫• مثال الرفع‪ :   ‬البنتان تنتظران السيارة ‪.‬‬
‫• مثال النصب ‪ :‬المهاجرون لن ينسوا وطنهم ‪.‬‬
‫• مثال الجزم ‪ : ‬المزارعون لم يجنوا ثمر الزيتون َب ْع ُد ‪.‬‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫بناء الفعل المضارع‬
‫الفتح ‪ .‬مثل ‪ :‬لتقو َمنّ – لتقو َمنْ بواجبك ! وإنْ اتصلت به‬ ‫ني على‬ ‫ُ‬
‫الخفيفة ‪ُ ،‬ب ّ‬ ‫ُ‬
‫الثقيلة أو‬ ‫اتصلت به نونُ التوكي ِد‬‫ْ‬ ‫وإن‬
‫ِ‬
‫وج ْز ُم ُه مع نوني‬ ‫تاب ْعنَ تنفي َذ المشروع ‪ .‬ويكونُ َر ْف ُع ُه و َن ْ‬
‫ص ُب ُه َ‬ ‫ُ‬
‫المهندسات ُي ِ‬ ‫السكون ‪ ،‬مثل ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫نون النسو ِة ‪ُ ،‬بن َِي على‬
‫بنون التوكي ِد ُمباشر ًة ‪َ ،‬بلْ فُصِ ل َ َب ْي َنهما بضمير التثني ِة‬
‫ِ‬ ‫المضار ِع‬
‫ِ‬ ‫ونون النسو ِة محليا ً ‪     .‬فإنْ لم يتصلْ آخ ُر‬
‫ِ‬ ‫التوكي ِد‬
‫وب َح ْذفِها نصبا ً وجزما ً ‪.‬‬ ‫بالنون رفعا ً ‪ِ ،‬‬
‫ِ‬ ‫ياء‪ ‬المخاطبةِ‪ ،‬لم يكنْ مبنيا ً ‪ ،‬بل ُم ْع َربا ً‬ ‫واو الجماع ِة أو ِ‬ ‫أو ِ‬
‫مثل ‪ :‬لتنجحان أيها المجتهدان ‪.‬‬
‫ُ‬
‫الثقيلة المشددةٌ ‪َ ،‬ف ُح ِذ َفتْ‬ ‫األفعال الخمسة‪ ،‬ونونُ التوكي ِد‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫عالمة اإلعراب في‬ ‫أصل الفعل ‪ :‬تنجحان ‪ +‬نّ ‪ ،‬حيث اجتمعت ثالث نونات ‪ ،‬نون الفعل التي هي‬
‫ثالث نونات ‪ ،‬وإعرابه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بالنون المحذوفة اللتقاء األمثال ‪ ،‬واأللف ‪ :‬ضمير مبني على السكون في‬ ‫ُ‬ ‫النونُ األولى ‪ ،‬حتى ال تجتم ُع‬
‫محل رفع فاعل ‪ .‬والنون المشددة ( نّ ) حرف مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل لها ‪  .‬‬

‫لتنج ُحنّ أيها المجتهدون ‪.‬‬

‫‪ ‬ومثل ‪َ :‬‬
‫أصل الفعل تنجحون ‪ +‬نّ ‪ ،‬توالت ثالث نونات ‪ ،‬كالسابق ‪ ،‬فحذفت النون األولى ‪ .‬نون الفعل ‪ .‬فصار تنجحونّ ‪ :‬فالتقى ساكنان ‪ ،‬الواو والنون األولى‬
‫(األول ) ‪ .‬ويعرب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون المحذوفة ‪ ،‬والواو المحذوفة ضمير في محل‬‫ِ‬ ‫الساكنة من المشددة ‪َ .‬ف ُحذف الساكن األول‬
‫رفع فاعل ‪ .‬والنون ‪ :‬حرف مبني ال محل له ‪  .‬‬

‫لتنجحِنَّ أيتها المجتهد َة ‪.‬‬

‫ومثل ‪َ :‬‬
‫أصل الفعل ‪ :‬تنجحينَ ‪ +‬نّ ‪ .‬توالت ثالث نونات ‪ ،‬فحذفت األولى ‪ ،‬فصار تنجحينّ ‪ .‬فالتقت ساكنان ‪ ،‬ياء المخاطبة والنون األولى من المشددة ‪ .‬فحذفت‬
‫الياء ‪ ،‬ودلت عليها الكسرة ‪  .‬تنجحينّ ‪ :‬فعل مضارع ‪ ،‬مرفوع بنون محذوفة ‪ ،‬والياء المحذوفة في محل رفع فاعل ‪    .‬نّ ‪ :   ‬حرف مبني على الفتح ال‬
‫محل له ‪ .‬‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع‬
‫المضار ُع ‪ ،‬إذا س َب َق ُه َ‬
‫أح ُد الحروفِ الناصب ِة ‪ ،‬وهي ‪ :‬أنْ ‪َ ،‬لنْ ‪ ،‬إذنْ ‪ ،‬و َك ْي ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ُي ْن َ‬
‫ص ُ‬
‫واستقبال ‪ ،‬مثل ‪ُ :‬طل َِب إلى الموظف أن يستقيل َ ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ص َد ِر َّي ٍة ‪ ،‬ونص ٍ‬
‫ب‬ ‫حرف َم ْ‬
‫ُ‬ ‫‪ :‬وهي‬ ‫أنْ‬
‫س ْ‬
‫ميت‬ ‫ُ‬
‫االستقالة و ُ‬ ‫مصدر هو ‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫شكل‬
‫ِ‬ ‫ص َد ٍر ‪ ،‬ففي الجمل ِة السابق ِة ُتَؤ َّول ُ أنْ والفعل ُ َب ْع َدها على‬
‫ش َّكل ُ َم َع ما َب ْعدها على هَيئ ِة َم ْ‬ ‫ً‬
‫مصدرية ‪ ،‬ألنها َت َت َ‬ ‫سميت أنْ‬ ‫و ُ‬
‫االستقبال‪ .  ‬دونَ‬
‫ِ‬ ‫على‬ ‫ً‬ ‫ال‬‫دا‬ ‫ع‬ ‫المضار‬ ‫معنى‬ ‫ل‬ ‫ع‬
‫ْ َ ُ‬ ‫ج‬‫ت‬‫َ‬ ‫ِ‬
‫ب‬ ‫النص‬ ‫ف‬‫ِ‬ ‫حرو‬ ‫ُ‬
‫وبقية‬ ‫ألنها‬ ‫استقبال‬
‫ٍ‬ ‫ف‬ ‫ر‬
‫َ ْ َ‬‫ح‬ ‫ميت‬ ‫س‬
‫ُ‬ ‫و‬ ‫‪.‬‬ ‫ها‬ ‫د‬
‫َ‬ ‫ع‬‫ب‬ ‫ع‬ ‫المضار‬
‫ِ َ َ‬ ‫َ‬ ‫ل‬ ‫الفع‬ ‫ب‬
‫ُ ُ‬‫ص‬ ‫ْ‬
‫ن‬ ‫َ‬
‫ت‬ ‫ألنها‬ ‫‪،‬‬ ‫ٍ‬
‫ب‬ ‫ص‬ ‫َ‬
‫ن‬
‫َ ْ‬ ‫حرف‬
‫ِ ِ‬
‫الحاضر – ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ت‬ ‫الوق‬ ‫–‬ ‫الحال‬
‫ِ‬ ‫على‬ ‫الدالل ِة‬

‫مر ‪.‬‬ ‫واستقبال ‪ ،‬نقول ُ ‪ :‬لَنْ ُأ ِ‬

‫شار َك في المؤ َت ِ‬ ‫ٍ‬ ‫ب‬ ‫حرف َن ْفي ٍ و َن ْ‬
‫ص ٍ‬ ‫ُ‬ ‫‪ :‬وهي‬ ‫َلنْ‬
‫ب واستقبال ‪ .‬تقول ُ جوابا ً لمن قال ‪ :‬سَأب ُذل ُ جهدي في إقناعِ ِه باَأل ْم ِر ‪ .‬إذنْ َت ْن َج َح ‪.‬‬ ‫ب و َن ْ‬
‫ص ِ‬ ‫حرف جوا ٍ‬
‫ُ‬ ‫‪ :‬وهي‬ ‫إذنْ‬
‫المضار ُع ‪ ،‬ما يلي ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ب‬ ‫ش َت َر ُط فيها كي َت ْن ُ‬
‫ص ُ‬ ‫و ُي ْ‬

‫مثل الجمل ِة السابق ِة ‪.‬‬

‫الكالم ‪ِ ،‬‬
‫ِ‬ ‫أ‪ .‬أن َت َق َع في َ‬
‫صدْ ِر – بداي ِة –‬ ‫•‬
‫الحاضر – مثل ُ إجا َبتِ َك لمن قالَ ‪ :‬سآتي غداً لزيارتِكَ ‪ ،‬إذنْ ُأرَ حِب ِب َ‬
‫ك!‬ ‫ِ‬ ‫الزمن الحالي –‬
‫ِ‬ ‫المستقبل ‪ ،‬ال على‬
‫ِ‬ ‫ب‪ .‬أنْ َت ُدل ََّ على الز َم ِن‬ ‫•‬
‫فاصل بي َنهما ‪ ،‬فإنْ فُصِ لَ بينها وبيْنَ الف ِْع ِل فاصل ٌ ‪ُ ،‬ألغ َ‬
‫ِي َع َملُها ‪.‬‬ ‫ٍ‬ ‫بالفعل ‪ ،‬دونَ وجو ِد‬
‫ِ‬ ‫ج‪ .-‬أنْ َت َتصِ ل َ‬ ‫•‬

‫السوء ‪ ،‬بقولِ َك إذنْ – وهللا – ُت ْفلِ َح ‪ ،‬إذنْ ال َت ْخ َ‬

‫س َر ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫سأجتنب رفاقَ‬
‫َ‬ ‫تجيب منَ ي ُقول ُ ‪:‬‬
‫ُ‬ ‫َ‬
‫النافية ‪.‬‬ ‫وقد اغتفروا أن يكونَ الفاصِ ل ُ ال َق َ‬
‫س َم أو ال‬

‫ض ْرتُ كي أساعِ َدك =‬

‫صدَ ٍر ‪ .‬ففي قولِنا ‪َ :‬ح َ‬
‫تأويل َم ْ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫حيث أنها تجعل ُ ما بعدها في‬ ‫واستقبال ‪ .‬وهي ُت ْ‬
‫ش ِب ُه (أنْ ) من‬ ‫ٍ‬ ‫ب‬ ‫ص َدر َّي ٍة و َن ْ‬
‫ص ِ‬ ‫‪ ‬كي ‪ :‬وهي َح ْر ُ‬
‫ف َم ْ‬
‫بالالم المقدر ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫حضرت لمسا َع َد ِت َك ‪ .‬ويكونُ المصد ُر مجروراً‬‫ُ‬
‫نصب المضارع‬
‫يصلح الفعل المضارع للحال ولالستقبال فإذا اتصل به َأحد النواصب (َأن‪ ،‬لن‪ ،‬كي‪ِ ،‬إذن) َأثر‬
‫فيه َأثرين‪:‬‬
‫• َأثراً لفظيا ً هو النصب الظاهر على آخره مثل (لن َأ َ‬
‫ذهب) ويقوم مقامه حذف النون في‬
‫اَألفعال الخمسة (لن تذهبوا‪)..‬‬
‫• َأثراً معنويا ً هو تخصيصه لالستقبال‬

‫التالي‬
‫نصب المضارع ‪ -‬أدواته‬
‫َأنْ‬
‫• حرف مصدرية ونصب واستقبال‪ ،‬وهو مع الفعل بعده أبداً في تْأويلـ مصدر فقولك (ُأريد‬
‫مساو قولك‪ُ :‬أريد القرا َءة‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫َأن َأقرَأ)‬
‫• وال تقع بعد فعل دا ٍّل على اليقين والقطع وِإنما تقع بعدما يرجى وقوعه مثل‪ُ :‬أحب َأن‬
‫تسافر‪ ،‬و(َأنْ ) الـواقعة بعد فعل يقيني هي المخففة من المشددة مثل { َعلِ َم َأنْ َس َي ُكونُ ِم ْن ُك ْم‬
‫ضى} واَألصل (علم َأنه سيكون‪.)..‬‬ ‫َمرْ َ‬
‫• فإن وقعت بعد فعل دا ٍّل على رجحان ال فاصل بينها وبين الفعل ترجح الـنصب بها‪:‬‬
‫يحسن إليك)‪ ،‬وِإن فصل بينهما بـ(ال) استوى النصب والرفع تقول‪َ( :‬أتظن َأال‬ ‫َ‬ ‫(ظننت َأن‬
‫يكافَئ ك؟) َأو (َأتظن َأن ال يكافُئك؟) وَأنْ في حالة رفع الفعل مخففة من الثقيلة كَأنك قلت‬
‫(َأنه ال يكافُئك)‪ ،‬وإن كان اـلفاصل غير (ال) مثل (قد‪ ،‬سوف) تعيَّن أن تكون المخففة من‬
‫(َأنَّ )‪ :‬حسبت َأنْ قد يساف ُر َأخوك‪ ،‬ظننت َأنْ سيساف ُر َأخوك‪.‬‬

‫معلومات إضافية‬
‫التالي‬
‫نصب المضارع ‪ -‬أدواته‬
‫لن‬
‫• حرف نفي ونصب واستقبال مثل‪ :‬لن َأ َ‬
‫خون‪.‬‬
‫كي‬
‫• حرف مصدرية ونصب واستقبال‪ ،‬ومعنى الـتعليل الذي يصحبها هو من الم الـتعليل التي‬
‫تقترن بها لفظا ً َأو تقديراً تقول‪ :‬سَألتك لكي تخبرني = كي تخبرني‪ .‬والفعل مع كي مؤول‬
‫بمصدر في محل جر بالالم وهما يتعلقان بـ(سَألتك)‪ .‬وإذا حذفت الالم بقي معناها ونصب‬
‫المصدر المؤول بنزع الخافض‪ .‬ومثل الفعل الموجب في ذلك الفعل المنفي‪ ،‬تقول‪:‬‬
‫عجّ لت مسرتك لكيال تتشا َءم = لـعدم تشاُؤ مك‪.‬‬

‫التالي‬
‫نصب المضارع ‪ -‬أدواته‬
‫ِإذنْ‬
‫• حرف جواب وجزا ٍء ونصب واستقبال‪ ،‬يقولـ قائل‪( :‬سَأبذل لك جهدي) فتجيبه‪ِ :‬إذن‬
‫ُأكافَئ ك‪.‬‬
‫• وتدخل على اَألسماء كما تدخلـ على اَألفعال تقول‪ِ( :‬إذنْ َأنا مكافئك) ومن هنا انفردت‬
‫عن أخواتها المختصة باَألفعال‪.‬‬

‫معلومات إضافية‬
‫التالي‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬

‫ب المضارـ ُع بأنْ الظاهر ِة في مثل قولِنا ‪ْ :‬‬

‫أط َم ُح‬ ‫مِثلما ُي ْن َ‬
‫ص ُ‬
‫ب بأنْ المض َمرة – غير‬ ‫أنْ ُأ َحق َِق آمالي ‪ .‬فإ ّنه ُي َ‬
‫نص ُ‬
‫الظاه َِر ِة – في مثل قولنا ‪ :‬قا َب ْل ُته ألوضِ َح له خطأهُ =‬
‫قا َب ْل ُته ألن أوضِ َح له خطأه ‪  .‬‬

‫وعدَ ُم ذ ِْك ِرها ‪ . -‬كما أ ّنها ُت ْ‬

‫ض َم ُر وجوبا ً – ال يجوز‬ ‫جوز ذ ِْك ُرها ‪َ ،‬‬
‫ض َم ُر أنْ جوازاً – أي ُي ُ‬
‫و ُت ْ‬
‫ذ ِْك ُرها أو إظها ُرها –‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬
‫ف هي ‪:‬‬ ‫ً‬
‫صراحة ‪َ ،‬ب ْعدَ سِ َت ِة حرو ٍ‬ ‫‪  ‬إضما ُر أنْ جوازاً ‪ :‬تضمر أنْ جوازاً أو تذكر‬
‫س َببا ً في حدوث ما َق ْبلها ‪ .‬مثل‪" :‬وأنزلنا‬
‫الج ِّر التي يكونُ ما بعدها َ‬ ‫‪ .1‬ال ُم كي – والتي ُتسمى ال َم التعليل – وهي ال ُم َ‬
‫ُ‬
‫حضرت ألستفي َد ‪ ،‬أو ألن‬ ‫للناس ‪ .‬ومثل ‪ :‬ها َت ْف ُت َك لِ َت ْط َمِئنَّ ‪ ‬ومثل ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ألجل أن ُت َب ِّينَ‬
‫ِ‬ ‫للناس" أي‬
‫ِ‬ ‫إليك الذ ِْك َر ل ُتب ِّينَ‬
‫أستفيدَ ‪.‬‬

‫وليس سببا ً في‬‫ً‬ ‫ً‬

‫وعاقبة ومصيراً ‪ ،‬لما قبلها‬ ‫ً‬
‫نتيجة‬ ‫الجارةُ ‪ ،‬التي يكونُ ما َق ْب َلها‬
‫َّ‬ ‫‪ .2 ‬ال ُم العا ِق َب ِة ‪ ،‬وهي الال ُم‬
‫صار إليه الحال ُ ‪ .‬أو ال َم المآل – أي ما آل َ إليه األم ُر ‪ .‬ويمثلون‬
‫َ‬ ‫ضهم ال َم الصيرور ِة – أي ما‬ ‫حصولِ ِه ‪ ،‬و ُيسميها َب ْع ُ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫قوم فرعونَ ‪ ،‬على سيدنا موسى علي ِه السال ُم ‪" .‬فال َتقط ُه آل ُ ف ِْرعونَ ليكونَ لهم‬ ‫ثور ِ‬ ‫َ‬
‫لها باآلي ِة الكريم ِة المت َعلِق ٍة ِب ُع ِ‬
‫والمصير‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫العاقبة والمآل َ‬ ‫َعدواً َو َحزناً" قال فرعون لم يلتقطوا موسى عليه السال ُم ليكون لهم عدواً وحِزنا ً ‪ .‬ولكن‬
‫صار كذلك ‪ .‬ومثل ‪ :‬ربى الوالدان ابنهما ليعقهما عند الكبر ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫الذي انتهي إليه التقا ُطهم له ‪ ،‬أ ّنه‬

‫علىاالسم الجامِدَ ‪ .‬وإنما‬

‫ِ‬ ‫المضارع‬
‫َ‬ ‫ف الف ِْعل َ‬‫‪َ .3‬ب ْعد أح ِد هذه الحروفِ العاطف ِة (الواو والفاء وثم و أو) عندما َت ْعطِ ُ‬
‫نستطيع‬
‫ُ‬ ‫صدراً‬
‫نو ِج َد بواسطتها َم ْ‬ ‫منطقي ‪ ،‬ليتسنى لنا أنْ ُ‬ ‫ٍّ‬ ‫ب الفعل ُ المضار ُع بعد هذه الحروفِ بأنْ مضمر ٍة لسب ٍ‬
‫ب‬ ‫ص ُ‬‫ُي ْن َ‬
‫ف على ف ِْع ٍل مِثلِ ِه ‪.‬‬ ‫ِص ‪ ،‬بلْ ُي ْع َط ُ‬ ‫االسم الخال ِ‬
‫ِ‬ ‫ف على‬ ‫االسم الجا ِم ِد – المصدر – ألن الفعل ال يجوز أن ُي ْع َط َ‬ ‫ِ‬ ‫َع ْط َف ُه على‬
‫عب ‪ .‬ال َي ْق َبلْ الكري ُم ال ُج ْبنَ ثم َي ْس َل َم ‪.‬‬
‫سلِ َك َف َت ْت َ‬ ‫ِش و َي ْر َب َح ‪ ،‬شقاؤك َف َت ْس َتري َح ‪ ،‬خي ٌر من َك َ‬ ‫أمثلة‪ :‬يأبى التاج ُر األمينُ الغ ّ‬
‫يرضى َعد ُّّو َك نزوح َك أو ُت ْس َجنَ ‪  .‬‬
‫ف‬‫بمصدر معطو ٍ‬ ‫ٍ‬ ‫منصوب بها ‪ ،‬وهو ُمَؤ َّول ٌ‬‫ٌ‬ ‫المضار ِع ‪ ،‬والف ِْعل ُ‬
‫ِ‬ ‫الفعل‬
‫ِ‬ ‫(فأنْ ) ‪ ‬في جميع األمثلة المتقدمة ُمق َّدرةٌ ق ْبل َ‬
‫االسم قب َله ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫على‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬
‫إضما ُر (أنْ ) وجوبا ً ‪ُ  :‬ت َق َّد ُر أنْ وجوبا ً بعد َخ ْم َ‬
‫س ِة ُحرو ٍ‬
‫ف هي ‪:‬‬

‫في ‪ ،‬مثل قول ِه تعالى "ما كانَ هللا ُ ليظلِ َمهم" ومثل قولنا ‪:‬‬ ‫ت كانَ ) َم ْن ٌّ‬
‫بكون (أح ِد مشتقا ِ‬ ‫ُ‬
‫المسبوقة‬ ‫الجر‬ ‫الم الحجو ِد ‪ ،‬وهي ال ُم‬
‫ٍ‬ ‫ِّ‬ ‫‪.1‬بع َد ِ‬
‫مجرور ‪ ،‬والتقدي ُر ل ْم َت ُكنْ‬
‫ٍ‬ ‫بمصدر‬
‫ٍ‬ ‫ض َمرة ُمَؤ ّول ٌُ‬
‫المنصوب َب ْعدَ أنْ ال ُم ْ‬
‫َ‬ ‫وهي أبل ُغ من قولِنا ‪ :‬لم َت ُكنْ َت ْكذ ُ‬
‫ِب ‪ ،‬ألنَّ الفعل َ‬ ‫َ‬ ‫لم َت ُكنْ لِ َت ْكذ َ‬
‫ِب ‪،‬‬
‫ب ذاته ‪.‬‬‫ب أبل ُغ من ن ْفيِ الكذ ِ‬ ‫ِب ‪ .‬ألنّ نفي إراد ِة ال َك ِذ ِ‬
‫ُمريداً ال َكذ َ‬

‫ب عما قب َلها ‪ .‬و ُيشتر ُط أنْ ُت ْس َب َق بنفي ٍ أو طل ٍ‬

‫ب‪.‬‬ ‫س ّب ٌ‬
‫ب لما َب ْع َدها ‪ ،‬وأنّ ما َب ْعدَ ها ُم َ‬ ‫الس َبب ّية ‪ :‬وهي التي ُتفي ُد أنَّ ما ق ْب َلها َ‬
‫س َب ٌ‬ ‫‪.2‬بعدَ فاءِ َ‬

‫فتعفو َع ْن ُه ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ص ِر َف َتلو َم ُه ‪ .‬ومثل ‪َ :‬ل ْي َ‬
‫س ال ُم ْج ِر ُم نادما ً‬ ‫جار َك َغ ْي ُر ُم َق ِّ‬ ‫تحضر َف َت ْس َتفي َد ‪ .‬ومثل ‪ُ :‬‬ ‫ْ‬ ‫فأما ال َن ْف ُّي ‪ ،‬فمثل ُ َق ْولِ َك ‪ :‬ل ْم‬ ‫•‬
‫اسكت َفتسلَ َم ْأو لِ َت ْس ُك َت َف َت ْسلَ َم ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫األمر ‪ ،‬مثل ُ ‪:‬‬ ‫َ‬ ‫ش َتمل ُ‬ ‫لب َف َي ْ‬
‫أما ال َّط ُ‬ ‫•‬
‫ض ‪ ،‬مثل ‪ :‬أال ُترا ِف ُقنا َف َت ْس َت ْمت َِع ‪.‬‬ ‫ش َتمل ُ ال َع ْر ُ‬ ‫و َي ْ‬ ‫•‬
‫الخير َف ُتْؤ َج َر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ت‬‫ض ‪ :‬مثل ‪ :‬هالّ َع ِم ْل َ‬ ‫الح َّ‬ ‫كما يشمل ُ َ‬ ‫•‬
‫س َّر ‪.‬‬ ‫َ‬
‫ض ْرتَ ف ُت َ‬ ‫التمني ‪ ،‬مثل ‪ :‬لَ ْي َت َك َح َ‬ ‫ّ‬ ‫ويشمل ُ‬ ‫•‬
‫رجي ‪ ،‬مثل ‪ :‬لَ َع ّل َك عاِئ ٌد فأستضي َف َك ‪.‬‬ ‫ويشمل ُ ال ّت َ‬ ‫•‬
‫ويشمل ُ االستفهام ‪ ،‬مثل ‪ :‬هل أنت منتبه فُأخاطِ َب َك ‪.‬‬ ‫•‬
‫اس ُكتْ َف َت ْسلَ َم ‪ :‬ليكن‬
‫مصدر ُمن َت َز ٍع من الف ِْع ِل َق ْبلَها ‪ .‬ففي ‪ْ :‬‬
‫ٍ‬ ‫ف على‬ ‫صدَ ٍر َمعطو ٍ‬ ‫الس َب َب ِّي ِة ُمَؤ والً ِب َم ْ‬
‫فاء َّ‬ ‫ض َم َر ًة َب ْع َد ِ‬ ‫المنصوب بأنْ ُم ْ‬
‫ُ‬ ‫المضار ُع‬
‫ِ‬ ‫ويكونُ‬ ‫•‬
‫ٌ‬
‫فسالمة ‪.‬‬ ‫سكوتٌ‬ ‫من َك‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫نصب المضارع بأن المضمرة‬
‫وحدَ هُ وال الحديث‬ ‫األكل ْ‬
‫ِ‬ ‫ليس ُم َت ِّجها ً إلى‬
‫َ‬ ‫فالنهي في الجمل ِة‬
‫ُّ‬ ‫واو ال َم ِع َّي ِة ‪ ،‬التي ُتفي ُد معنى (مع) مثل ‪ :‬ال تأ ُكلْ و َت َت َحد َ‬
‫ّث ‪،‬‬ ‫بع َد ِ‬ ‫‪.3‬‬
‫ب‪،‬‬ ‫َ‬
‫المضار ِع َب ْع َد (واو) المعي ِة أن ُت ْس َب َق بنفيٍ أو ط َل ٍ‬
‫ِ‬ ‫ِنص ِ‬
‫ب‬ ‫ُ‬
‫وهو َيأ ُكل ُ ‪ .‬و ُيشترط ل ْ‬ ‫يتحدث َ‬‫َ‬ ‫َو ْحدَ هُ‪ ،‬وإ ّنما َي َّت ِج ُه ال َّنه ُي عن أنْ‬
‫صدَ َق َت َك ‪ .‬أال تزو ُرنا‬
‫في َ‬‫ص ّد ْق َت و ُت َخ َ‬
‫صو َتك ‪ .‬هال َت َ‬‫وترفع َ‬
‫َ‬ ‫ض َح َك ‪ .‬اقرْأ‬ ‫شر ْب و َت ْ‬‫س َببي ِة ‪ .‬األمثلة‪ :‬ال َت َ‬ ‫كما هو الحال ُ في فاءِ ال َ‬
‫أنت سا ِم ٌع و ُتجي َبني ‪.‬‬
‫شا ِه َد ‪  .‬هلْ َ‬ ‫س ّل َم ‪ .‬لَع ّل َك ُمسافِ ٌر وترافِ َقني ‪َ .‬ل ْي َت َك َح َ‬
‫ض ْر َت َو ُت َ‬ ‫و ُت َ‬

‫االنتهاء ‪َ ،‬ق ْولُنا ‪ :‬أ ْن َتظِ ُر َك حتى َت ْر ِ‬

‫ج َع = إلى أن َتر ِج َع ‪  .‬‬ ‫ِ‬ ‫التعليل ‪ .‬فمثال ُ داللتها على‬
‫ِ‬ ‫االنتهاء أو‬
‫ِ‬ ‫َب ْعدَ (حتى) الدال ِة على‬ ‫‪.4‬‬
‫جر بـِ (حتى) ‪:‬‬‫محل ّ‬
‫ِ‬ ‫بمصدر في‬
‫ٍ‬ ‫والمضار ُع مع أنْ المستتر َة ُيَؤ ّول ُ‬
‫ِ‬ ‫والتعليل ُ مثل ُ ‪ :‬وا َف ْق ُت َك حتى ُأرض َي َك = ُألرض َي َك ‪.‬‬
‫لرضاك‪.‬‬ ‫انتظر ُت َك إلى ُرجوعِ ك ‪ ،‬ووافق ُت َك ِ‬

‫أس َه ُر إلى أن ُأ َ‬
‫نهي عملي ‪ .‬أو بمعنى (إال) ‪ ،‬مثل ‪َ :‬ي َظل ُّ الم ّت َه ُم‬ ‫أس َه ُر ْأو ُأ ْن ِه َي َعملي = ْ‬
‫بعد (أو) التي بمعنى (إلى) مثل ‪ْ :‬‬ ‫‪.5‬‬
‫بريئا ً أو تث ُب َت إدان ُت ُه = إال َت ْث ٌب َت ‪.‬‬

‫بمعر َفتِها‪،‬‬
‫ِ‬ ‫ب – و ُيكتفى‬ ‫الجواز والوجو ِ‬
‫ِ‬ ‫مواقع‬
‫ِ‬ ‫المواقع السابِ َق ِة –‬
‫ِ‬ ‫غير‬
‫ماع إضما ُر أنْ ‪ ،‬في ِ‬ ‫س ِ‬ ‫طريق ال ّ‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬اضما ُر أنْ سماعا ً ‪ :‬وردَ عن‬
‫اللص َق ْبل َ يأ ُخ َذ َك ‪                .‬‬
‫َ‬ ‫تسمع بال ُم ْعيدي خي ٌر من أنْ ترا ُه ‪ُ        .‬خ ْذ‬
‫َ‬ ‫القياس عليها ‪ .‬ومما َو َر َد في ذلك ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫دونَ‬
‫أفغير هللاِ تأمروا بي أعب َد أ ُّيها الجاهلون" ‪ .‬‬ ‫َ‬ ‫ب (أعبدَ ) في اآلي ِة " قُلْ‬
‫ُم ْرهُ (امر ُه) َي ْحف َِرها ‪ .‬وقُري َء بنص ِ‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫جزم الفعل المضارع‬
‫المضارع َأح ُد الجوازم اآلتي بيانها‪َ ،‬أو كان جوابا ً لطلب ظهر الجزم‬
‫َ‬ ‫إذا تقدم‬
‫يسافر)‪ ،‬وحذف آخره إن كان معتل اآلخر‪:‬‬ ‫ْ‬ ‫على آخره ِإن كان صحيحا ً‪( :‬لم‬
‫ترم) وحذفت النون ِإن كان من اَألفعال الخمسة (ال تتَأخروا)‪.‬‬ ‫(ال ِ‬
‫والجوازم نوعان‪ :‬ما يجزم فعالً واحداً‪ ،‬وما يجزم فعلين‪ ،‬وإليك بيانهما‪:‬‬
‫• أ‪ -‬جوازم الفعل الواحد أربعة‪ :‬لم‪ ،‬لما‪ ،‬الم األمر‪( ،‬ال) الناهية‪:‬‬
‫ّان‪َ ،‬أين‪َ ،‬أ ّنى‪،‬‬
‫• جواـزم الفعلين وإعرابها واتصالها بـ(ما)‪ِ :‬إنْ ‪َ ،‬منْ ‪ ،‬ما‪ ،‬مهما‪ ،‬متى‪َ ،‬أي َ‬
‫حيثما‪َ ،‬أيُّ ‪ .‬ويلحق بها َأداتان يقل الجزم بهما‪ِ :‬إذما‪ ،‬كيفما‪.‬‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعل‬
‫الواحد‬
‫جوازم الفعل الواحد أربعة‪ :‬لم‪ ،‬لما‪ ،‬الم األمر‪( ،‬ال) الناهية‪:‬‬
‫لم ولما‪ :‬كل منهما حرف نفي وجزم وقلب‪ :‬ينفي المضارع ويجزمه ويقلب زمانه إلى‬
‫يحضر َأخي‪ .‬وِإليك الفروق بينهما‪:‬‬
‫ْ‬ ‫المضي‪ :‬لم ُأ ْ‬
‫بارح مكاني ولما‬
‫يمتد النفي مع (لما) إلى زمن التكلم وال يشترط ذلك في (لم)‬ ‫‪.1‬‬
‫الفعل المنفي ب(لما) متوقع الحصول وال يشترط ذلك في (لم)‬ ‫‪.2‬‬
‫مجزوم (لما) جائز الحذف عند وجود قرينه تدل عليه‪( :‬حاولت إقناعه ولما = ولما‬ ‫‪.3‬‬
‫يقنعْ ) وال يحذف مجزوم (لم) إال شذوذاً‪.‬‬
‫(لما) ال تقع بعد أداة شرط‪َ .‬أما (لم) فتقع‪( :‬إن لم تتعل ْم تندم)‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعل‬
‫الواحد‬
‫الم األمر‪ :‬يطلب بها حصول الفعل‪ .‬وأكثر ما تدخل على الغائب فتكون له‬
‫بمنزلة فعل اَألمر للمخاطب‪ :‬ليذهب َأخوك‪.‬‬
‫• ويق ُّل دخولها على المتكلم مع غيره‪( :‬فلنذهبْ )‪،‬‬
‫• وحركة هذه الالم الكسر‪ ،‬ويحسن إسكانها بعد الواـو والفاء‪ ،‬ويجوز بعد ثم‪.‬‬
‫تكذب) فَأكثر دخولها‬
‫ْ‬ ‫ال الناهية‪ :‬يطلب بها الكف عن الفعل المذكور معها‪( :‬ال‬
‫على فعل المخاطب ثم فعل المتكلم المبني للمجهول َألن المنهي غير المتكلم‪:‬‬
‫(ال ُأخذلْ‪ ،‬ال ُن ْخذلْ)‪.‬‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعلين‬
‫ي‪ .‬ويلحق بها َأداتان يقل الجزم بهما‪ِ :‬إذما‪،‬‬
‫َمنْ ‪ ،‬ما‪ ،‬مهما‪ ،‬متى‪َ ،‬أ ّيانَ ‪َ ،‬أين‪َ ،‬أ ّنى‪ ،‬حيثما‪َ ،‬أ ُّ‬
‫كيفما‪.‬‬
‫إعرابهما‪ِ :‬إنْ ‪ ،‬وإذما حرفان ال محل لهما من اإلعراب‪ ،‬وعملهما ربط فعل الشرط بالجواب‪،‬‬
‫وبقية اَألدوات َأسما ٌء بال خالف؛ فالبدّ لهنَّ من محل إعراب‪:‬‬
‫(من‪ ،‬ما‪ ،‬مهما) تدل على ذوات‪ :‬ف(من) للعاقل و(ما ومهما) لغيره‪ ،‬وتعرب مفعوالً بها إن‬
‫كان فعل الشرط متعديا ً لم يستوف مفعوالته‪ ،‬وإال ُأعربت مبتدأ خبره جملة جواب الشرط‪.‬‬
‫ْ‬
‫تستفد منه‪ ،‬مهما تصاحبْ من فضل ينفعْ ك)‪.‬‬ ‫• فَأمثلة الحالة اُألولى‪( :‬من تكر ْم يحببْك‪ ،‬ما تقرْأ‬
‫• وَأمثلة الحالة الثانية‪( :‬من تكرمْ ه يحببْك‪ ،‬ما تقرْأ ه تستفد منه‪ ،‬الفضل مهما تصاحبْه ينفعْ ك‪ ،‬من يفع ْل‬
‫خيراً ي َ‬
‫ُجز به ‪ -‬من يسافرْ يبتهجْ )‪.‬‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعلين‬
‫متى‪ ،‬أ ّيان‪َ ،‬أ ّنى‪ ،‬حيثما‪ ،‬أينما‪ :‬اُألوليان تدالن على الزمان‪ ،‬والباقي للمكان‪ ،‬وكلها مبني في‬
‫تسافر تلق خيراً = تلقى خيراً حين‬
‫ْ‬ ‫محل نصب على الظرفية الزمانية أو المكانية (متى‬
‫تسافر‪ ،‬حيثما تذهبوا تكرموا)‪.‬‬
‫تجلس‬
‫ْ‬ ‫كيفما‪ :‬تدل على الحال ويجب معها َأن يكون فعل الشرط وجوابه من لفظ واحد‪( :‬كيفما‬
‫َأ ْ‬
‫جلس)‪ .‬ومحلها النصب على الحالية‪.‬‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع ‪ -‬جوازم الفعلين‬
‫(أي) فهي معربة مضافة غالبا ً إلى اسم ظاهر‪ ،‬وهي صالحة‬
‫أي‪ :‬كل أسماء الشرط مبنية ِإال ّ‬ ‫ّ‬
‫لكل المعاني المتقدمة َألخواتها فتعرب على حسب معناها‪:‬‬
‫ض فاشتره) لغير العاقل‬ ‫ي رجل تكر ْم يحب ْبك) للعاقل وتعرب مفعوالً به‪َ( ،‬أ ُّ‬
‫ي كتاب ُي ْع َر ْ‬ ‫(َأ َّ‬
‫تجلس‬
‫ْ‬ ‫ي يوم تسافر َأصحبك فيه) نائب ظرف زمن متعلق بـ َأصح ْبك‪َ ( ،‬أيا ً‬ ‫وتعرب هنا مبتدأ (َأ َّ‬
‫جلس) بمعنى كيفما وتعرب حاالً‪ .‬وهي مضافة إلى اسم ظاهر ومنه تْأخذ معناها فِإذا حذف‬ ‫َأ ْ‬
‫المضاف إليه عوضت عنه بالتنوين‪َ ( :‬أيا ً تكر ْم يحب ْبك)‪.‬‬
‫وإذا دلت ِإحدى اَألدوات (ما‪ ،‬مهما‪َ ،‬أي) على حدث ُأعربت نائبة عن مفعول مطلق‪َ( :‬أ َّ‬
‫ي نوم‬
‫تسترح‪ ،‬مهما تن ْم تسترح)‪.‬‬
‫ْ‬ ‫تن ْم‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع ‪ -‬الجزم بالطلب‬
‫يجزم المضارع إذا كان جوابا ً وجزا ًء لطلب متقدم‪ ،‬سوا ٌء َأكان الطلب باللفظ أو المعنى ‪ -‬وهو‬
‫بفاء‬
‫وترج في بحث النصب ِ‬ ‫ّ‬ ‫وحض وتمنٍّ‬
‫ّ‬ ‫ما تقدمت َأقسامه من َأمر ونهي واستفهام وعرض‬
‫السببية َأو واو المعية ‪َ -‬أم كان بالمعنى فقط‪،‬‬
‫• فَأمثلة اَألول‪( :‬اجتهد تنجحْ ‪ ،‬ال تقصر تند ْم‪ ،‬هال تحسنُ ُتح َببْ ‪ )..‬إلـخ‪،‬‬
‫فعل خيراً يُثبْ عليه) فلفظ الفعل خبر ومعناه طلب‪،‬‬
‫• ومثال الثاني‪( :‬ا َّتقى هللا امرٌؤ َ‬
‫ْ‬
‫تجتهد‬ ‫فروعي المعنى‪ .‬والجزم في ذلك كله بشرط مقدر‪( :‬اجتهد تنجحْ = اجتهد فِإن‬
‫تنجحْ )‪ .‬فحيثما صح تقدير الشرط صح الجزم‪.‬‬

‫التالي‬
‫المبني و المعرب من األفعال‬
‫الشرط و الجواب‬
‫غير ُم ْق َت ِر ٍن ِب َقدْ ‪ ،‬أو إن أو ما‬ ‫ب أنْ يكونَ الشر ُط فِعالً َخ َبريا ً ‪ُ ،‬م َت َ‬
‫ص ِِّرفا ً ‪َ ،‬‬ ‫َي ِج ُ‬
‫الخبري ‪ ،‬ما ليس أمراً وال َن ْهيا ً‬ ‫ِّ‬ ‫بالفعل‬
‫ِ‬ ‫سوف ‪  .‬والمرا ُد‬ ‫َ‬ ‫السين أو‬
‫ِ‬ ‫النافي ِة أو‬
‫والتحضيض ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫والعرض‬
‫ِ‬ ‫االستفهام‬
‫ِ‬ ‫ب ‪ ،‬مثل‬ ‫ت َّ‬
‫الطلَ ِ‬ ‫وال مسبوقا ً بأدا ٍة من أدوا ِ‬
‫األنواع ال يصلُ ُح أن يكون فعل َ شرطٍ ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ألنَّ ُكل َّ هذ ِه‬
‫فاألصل ُ أنْ يكونَ ِم ْثل َ َفعِل الشرط ‪َ ،‬ت َتو َّف ُر فيه نفس‬ ‫ْ‬ ‫جواب الشرطِ ‪،‬‬ ‫ُ‬ ‫أما‬
‫يقع جوابا ً مباشراً‬ ‫صلُ َح أن َ‬ ‫فعل الشرط‪ ،‬حتى َي ْ‬ ‫الشروط التي تتوف ُر في ِ‬
‫صالح ألنْ يكونَ شرطا ً صريحاً‪،‬‬ ‫ٍ‬ ‫غير أ ّنه قد يق ُع جوابا ً ما هو غي ُر‬ ‫للشرط ‪َ ،‬‬
‫ملة في‬ ‫(بالفاء) التي تر ُب ُط ُه بالشرطِ ‪ ،‬وتكونُ ال ُج ُ‬ ‫ِ‬ ‫فيجب عندئ ٍذ اقترانُ الجوا ِ‬
‫ب‬ ‫ُ‬
‫جزم جوابا ً للشرطِ ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫محل‬
‫ِ‬
‫جزم المضارع –‬
‫َأحوال الشرط والجواب‬
‫‪ -3‬يحذف فعل الشرط َأو جواب الشرط َأو الفعل والجواب معا ً إن كان في الكالم ما يدل على‬
‫المحذوف‪ ،‬وإليك البيان بالترتيب‪:‬‬
‫فعل الشرط‪ :‬تقدم َأنه يطرد حذفه في جواب الطلب (اجتهد تنجح) وَأن اَألصل (اجتهد‪ ،‬فِإن‬
‫جب ِإن َأجببت وإال فَأ ْ‬
‫مسك =‬ ‫تنجح) ويجوز حذفه بعد (ال) التي تلي (إن) َأو ( َمن)‪َ :‬أ ْ‬ ‫ْ‬ ‫تجتهد‬
‫تحب فَأمسك‪ .‬من حاستك فحاس ْنه ومن ال فال تعامله = ومن ال يحاس ْن َك فال تعامله‪.‬‬ ‫َّ‬ ‫وِإن ال‬
‫جواب الشرط‪ :‬إذا كان فعل الشرط ماضيا ً ولو في المعنى وفي الكالم ما يدل على الجواب‬
‫حذف وجوباً‪ :‬إِنه ‪ِ -‬إن سافر ‪ -‬رابح‪ ،‬وهللا ‪ِ -‬إن غدرت ‪ -‬ال َأغدر‪ ،‬ال َأغدر ِإن غدرت‪َ .‬أما ِإذا‬
‫لم يكن في الكالم ما يصلح للجواب وَأمكن فهمه من فعل الشرط جاز حذفه جوازاً مثل‪( :‬إنْ‬
‫نجح) جوابا ً لمن سَأل‪َ( :‬أتكافُئ خالداً؟)‪.‬‬
‫الفعل والجواب معاً‪ :‬يجوز حذفهما إن بقي من جملتيهما ما يدل عليهما مثل‪( :‬من يل ِّبك‬
‫تكرمه)‪ِ( ،‬إن وفى فَأعطه حقه وإال فال)‪،‬‬
‫ْ‬ ‫كرمه ومن ال فال)‪ ،‬اَألصل‪( :‬ومن ال يل ِّبك فال‬
‫فَأ ْ‬
‫ف فال تعطه)‪.‬‬‫اَألصل‪( :‬وِإن لم ي ِ‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع –‬
‫َأحوال الشرط والجواب‬
‫‪ -1‬يكون فعل الشرط وجوابه مضارعين َأو ماضيين‪َ ،‬أو ماضيا ً فمضارعاً‪ ،‬أو مضارعا ً‬
‫بالفاء َأو ِإذا الفجائية‪:‬‬
‫ِ‬ ‫فماضياً‪ ،‬وقد يْأتي الجواب جملة مقرونة‬
‫• فِإن كانا مضارعين وجب جزمهما‪( :‬من يُحسنْ ي َ‬
‫ُكر ْم)‪.‬‬
‫• وإن كان فعل الشرط ماضيا ً ولو في المعنى والجواب مضارعا ً كان اَألحسن جزم‬
‫تفز)‪ ،‬ويجوز رفعه فتكون الجملة في محل جزم‬ ‫تفز‪ِ ،‬إن اجتهدت ْ‬‫الجواب‪ِ( :‬إن لم تقصرْ ْ‬
‫(إن اجتهدت تفو ُز)‪ .‬وِإن كان مضارعا ً فماضيا ً جزمت اَألول وكان الفعل الثاني في محل‬
‫جزم‪( :‬من يق ّد ْم خيراً سُعد)‪.‬‬
‫• َأما ِإذا اقترن الجواب بالفا ِء َأو بِإذا الفجائية فجملة الجواب في محل جزم‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع –‬
‫َأحوال الشرط والجواب‬
‫الفاء َأو ثم مثل‪ِ( :‬إن‬
‫ِ‬ ‫‪ِ -2‬إذا عطفت مضارعا ً على جواب الشرط بالواو َأو‬
‫رح) جاز في المعطوف الجزم على العطف‪ ،‬والنصب على‬ ‫تنجح وت ْف ْ‬
‫ْ‬ ‫تجتهدْ‬
‫تقدير (َأنْ )‪ ،‬والرفع على االستئناف‪ .‬وإذا عطفته على فعل الشرط مثل‪( :‬إن‬
‫ْ‬
‫فتحفظه يهنْ عليك ِإلقاُؤ ه) جاز فيه الجزم والنصب دـون الرفع‪،‬‬ ‫تقرأ الخطاب‬
‫َألن االستئناف ال يكون إال بعد استيفاء الشرط جوابه‪.‬‬
‫َأما إذـا كان المضارع بعد فعل الشرط َأو جوابه بال عطف مثل‪( :‬متى تزرني‬
‫تحملْ ِإلي األمانة َأكافْئ ك ُأه ِد إليك هدية) جاز جزمه على البدلية من فعل‬
‫الشرط َأو جوابه‪ ،‬وجاز رفعه‪ ،‬وتكون جملته حنيئذ في موضع الحال من‬
‫فاعل فعل الشرط أو جوابه‪.‬‬

‫التالي‬
‫جزم المضارع –‬
‫اجتماع الشرط والقسم‬
‫جواب القسم يجب َأن يؤكد بالنون ِإن استوفى شروطه‪( :‬وهللا َألكرم َّنك)‪،‬‬
‫وجواب الشرط ينبغي جزمه‪ِ :‬إن تحسنْ ُأ ْ‬
‫كرمك‪.‬‬
‫فِإذا اجتمع شرط وقسم كان الجواب للسابق وحذف جواب المتَأخر (وجوبا ً‬
‫على ما تقدم لك) اكتفا ًء بجواب السابق‪ :‬وهللا ِإنْ تحسنْ ُألكرم َّنك‪ ،‬إن تحسن‬
‫وهللا ُأ ْ‬
‫كرمك‪.‬‬
‫فإذا تقدم عليهما ما يحتاج إلى خبر جاز َأن يجاب الشرط المتَأخر‪َ :‬أنا وهللا ِإن‬
‫كرمك = ُألكرم ّنك‪.‬‬
‫تحسنْ ُأ ْ‬

‫التالي‬
 ‫جزم المضارع –‬
‫ربط جواب الشرط بالفاء‬
‫مواضِ ُع َر ْبطِ جواب الشرط بالفاء ‪.‬‬
‫بالفاء ‪ ،‬عندما ال َيصلح الجواب أن يقع جوابا ً مباشراً صريحا ً للشرط وذلك في‬
‫ِ‬ ‫جواب الشرطِ‬
‫َ‬ ‫جب َر ْب ُط‬
‫َي ُ‬
‫المواقع التالية‪:‬‬
‫اسمية ‪ ،‬مثل ‪ :‬إن ُتغام ِْر فأنت خاس ٌر ‪.‬‬‫ً‬ ‫ً‬
‫جملة‬ ‫الجواب‬
‫ُ‬ ‫أن يكونَ‬ ‫•‬
‫الجواب فعالً جامداً – غير متصرف – مثل ‪َ :‬منْ يعملْ خيراً فعسى أن ُيكافأ ‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫أن يكون‬ ‫•‬
‫ْ‬
‫فأثبت صدقك ‪.‬‬ ‫كنت صادقا ً ‪،‬‬ ‫خبري – مثل ‪ :‬إن ُ‬ ‫ّ‬ ‫أن يكون الجواب فعالً طلبيا ً غير‬ ‫•‬
‫تسافر فقد أساف ُر معك" ‪.‬‬ ‫ْ‬ ‫أن يكون الجواب ُم ْق ًت ِرنا ً بـ (قد) – مثل ‪" :‬متى‬ ‫•‬
‫أجر" ‪.‬‬ ‫أن يكون الجواب مقترنا ً بـ (فما) – مثل ‪" :‬فإن توليتم فما سأل ُت ُك ْم علي ِه من ٍ‬ ‫•‬
‫أتأخر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أن يكون الجواب مقترنا ً بـ (لن) – مثل ‪ :‬متى تتصلْ بي ف َلنْ‬ ‫•‬
‫أي بل ٍد تقصدْ ‪ ،‬فسوف (فسُأ ِ‬
‫سار ُع إليه) ‪  .‬‬ ‫أن يكون الجواب مقترنا ً بـ (السين أو سوف) ‪َّ :‬‬ ‫•‬
‫تجيء فربما أجي ُء ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫الجواب بـ ( ُر َّب أو كأنما) ‪ :‬إن‬
‫ُ‬ ‫دَّر‬
‫ص َ‬ ‫أن ُي َ‬ ‫•‬
‫الناس جميعا ً" ‪.‬‬
‫َ‬ ‫نفس ‪ .‬فكأنما قتل َ‬
‫ْ‬ ‫" إنه من َق َتلَ ن ْفسا ً ِ‬
‫بغير‬ ‫•‬
‫همزة الوصل و همزة القطع‬
‫همزة الوصل وهمزة القطع‬
‫همزة (ال) التعريف وَأشباهها سميت همزة وصل َألنها تكتب و التنطق كقولنا (غاب‬
‫ا ْلمحسنُ ) فالالم الساكنة اتصلت بالباء قبلها وسقطت اَأللف بينهما لفظا ً ال خطاً‪ .‬وإنما نتوصل‬
‫بها إلى النطق بالساكن كقولنا (اَلمحسن جاء) ولهذا سميت همزة الوصل‪.‬‬
‫َأما همزة القطع فهي التي تثبت لفظا ً وخطاً‪ ،‬ابتدا ًء ووصالً مثل‪َ :‬أكر ْم َأخاك وَأكرم َأباك‪.‬‬

‫التالي‬
‫همزة الوصل وهمزة القطع‬
‫همزات الوصل معدودة‪ :‬هي المزيدة في ماضي الفعل الخماسي والفعل السداسي وَأمرهما‬
‫اعل ْم وا ْكتب‬
‫استغفاراً‪ْ ،‬‬
‫تغفر ْ‬ ‫تغ َف َر ْ‬
‫واس ِ‬ ‫ومصدرهما وَأمر الثالثي‪ :‬ا ْنط َلق وا ْنطلِق ا ْنطالقا ً ْ‬
‫اس ْ‬
‫واغفِر‪.‬‬
‫أسماء فقط هي‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫وزيدت ألف الوصل في عشرة‬
‫سماء‬
‫ِ‬ ‫اسم‪ ،‬است‪ ،‬اثنان واثنتان‪ ،‬ابن‪ ،‬ابنم‪ ،‬ابنة‪ ،‬امرؤ‪ ،‬امرَأة‪ ،‬ايمن وما عدا ما تقدم من اَأل‬
‫واَألفعال فهمزاته همزات قطع تثبت في الخط وفي اللفظ مثل‪َ :‬أخذ َأخوك طفالً ِإلى ُأمه‬
‫وَأكرمه‪.‬‬

‫التالي‬
‫همزة الوصل وهمزة القطع‬
‫مالحظتان‪:‬‬
‫‪ -1‬حركة َألف الوصل الكسر ِإال في (ال) و (ايمن) فتفتح‪ ،‬وِإال في الماضي المجهول وفي فعل‬ ‫•‬
‫اَألمر المضموم العين فتضم مثل‪ :‬اسْ ُتدرك اَألمر ُأك ُتبْ ‪ُ ،‬أغزوا‪.‬‬
‫‪ -2‬ال تلفظ َألف الوصل ِإال َأول الكالم‪ ،‬وتحذف لفظا ً وخطا ً من كلمة (ابن) ِإذا وقعت صفة بين‬ ‫•‬
‫علمين ثانيهما َأب لَألول‪ :‬محمد بن عبد هللا فِإن وقعت َأول السطر تثبت اَأللف خطا ً فقط‪.‬‬
‫حق‪ ،‬ولآلخرة خير لك‬ ‫وتحذف كذلك ألف (ال) خطا ً ولفظا ً بعد الالمات مثل‪ :‬المجْ ُد للمج ّد‪ِ ،‬إنه َل ْل ُّ‬ ‫•‬
‫من اُألولى‪ ،‬يا َلَألبطال‪.‬‬
‫فِإن وقعت الهمزة المكسورة بعد همزة استفهام تحذف مثل (َأسْ مك خالد؟ َأنتقدت عليه شيئاً؟)‪.‬‬ ‫•‬
‫َأما الهمزة المفتوحة فتبدل بعد همزة االستفهام َألفا ً مثل‪( :‬آهلل َأذن لكم؟ آلسفر َأحب ِإليكم َأم‬ ‫•‬
‫اِإلقامة؟)‪.‬‬
‫الميزان الصرفي‬
‫الميزان الصرفي‬
‫الميزان الصرفي ‪ :‬معرفة أصول الكلمات وما يطرأ عليها من زياد ٍة أو حذ ٍ‬
‫ف‪.‬‬
‫ولما كان أكثر الكلمات في اللغة العربية ثالثيا ً جعل علماء الصرفِ لوزنها ثالثة أحر ٍ‬
‫ف هي ‪ :‬الفاء للحرف األول من‬
‫الكلمة ‪ ،‬والعين للحرف الثاني ‪ ،‬والالم للحرف الثالث ‪.‬‬

‫ف َف ُعل َ‪َ  ‬ق َمر ٌ َف َعل ٌ‬ ‫َق ِد َم َف ِعل َ‪َ  ‬‬

‫ش ُر َ‬
‫حرف "القاف" من كلمة "قدم" قد قابله حرف "الفاء" من " َف ِعل َ "‪ ،‬وحرف "الدال"‬ ‫َ‬ ‫تجد في األمثلة السابقة أن‬
‫قابله حرف "العين" وحرف "الميم" قابله حرف "الالم" ‪ .‬وأنَّ الحركات في " َق ِد َم" جاءت في " َف ِعل َ " نفسها ‪،‬‬
‫ف " و " َق َم ٌر " وأمثالها ‪.‬‬ ‫وهذا ما ُي سمى بميزان الكلمة أو الميزان الصرفي ‪ .‬ومثل هذا يقال في " َ‬
‫ش ُر َ‬

‫س َف ْر َجل ٌ َف َع ّلل ٌ‬
‫َب ْع َث َر َف ْع َلل َ‪ ‬د ِْر َه ٌم ف ِْع َلل ٌ‪َ  ‬‬
‫ترى اآلن أن الكلمات السابقة رباعية وخماسية ‪ ،‬ولما كان الميزان " فعل " على ثالثة أحرف ‪ ،‬زدنا عليه الما ً في‬
‫س َف ْر َجل ٌ " " َف َع َّلل ٌ " ‪ ،‬ونفعل مثل هذا في‬
‫الرباعي فقلنا في " َب ْع َث َر " " َف ْع َلل َ " وزدنا المين في الخماسي فقلنا في " َ‬
‫كل رباعي وخماسي مجردين ( أي حروفهما األصلية هي أربعة أو خمسة حروف ) ‪.‬‬
‫اإلعراب و البناء‬
‫اإلعراب والبناء‬
‫عِ ْن َد ال َّن َظ ِر إلى الكلم ِة في الجمل ِة ‪ ،‬فإننا ُنالح ُظ أنَّ بع َ‬
‫ضها َي َت َغ ّي ُر آخرها ‪،‬‬
‫ف َتغ ّي ِر مواقِعِها في الجملةِ‪ ،‬وكذلك ُنالح ُظ أنَّ َث َمة كلما ٍ‬
‫ت ال يتغي ُر‬ ‫باختال ِ‬
‫َ‬
‫واألخ ُر‬ ‫المعرب ‪،‬‬
‫ُ‬ ‫آخرها ‪ ،‬مهما تغ ّي َر مكا َنها في الجمل ِة ‪ .‬و ُيسمى النو ُع األول ُ‬
‫المبني ‪.‬‬
‫ُّ‬ ‫هو‬
‫جزم تبعا ً‬
‫جر أو ٍ‬ ‫رفع أو نص ٍ‬
‫ب أو ٍ‬ ‫فاإلعراب هو ‪ :‬تغير حركة آخر الكلمة من ٍ‬
‫لما يقتضيه مكانها في الجملة‪.‬‬
‫اختلف‬
‫َ‬ ‫تفارقُها ‪َ ،‬مهما‬
‫آخر الكلم ِة على حال ٍة واحد ٍة ‪ ،‬ال ِ‬ ‫ُ‬
‫ثبات ِ‬ ‫والبنا ُء هو ‪:‬‬
‫واختلفت العوامل ُ المؤ ّث َر ِة فيها ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫الكالم ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫موقِ ُعها في‬

‫التالي‬
‫أركان اإلعراب‬
‫َ‬
‫لحوق عالم ٍة معين ٍة بآخ ِِر‪.‬‬ ‫ب‬
‫س ّب ُ‬
‫العامل ُ ‪ :‬وهو ما ُي َ‬
‫ُ‬
‫عالمة ما ‪.‬‬ ‫ْ‬
‫فظهرت عليها‬ ‫ب خارجيٍ ‪،‬‬ ‫ْ‬
‫تأثرت بسب ٍِ‬ ‫ُ‬
‫الكلمة التي‬ ‫المعمول ُ ‪ :‬وهو‬
‫َ‬
‫وظيفة الكلم ِة ومدلولها مثل ‪ :‬كونِها فاعالً أو مفعوالً‬ ‫ال َم ْوقِ ُع ‪ :‬وهو ما ُي َحدّ ُد‬
‫به ‪ ،‬أو ظرفا ً أو مجرور ًة أو ِ‬
‫غيرها ‪.‬‬

‫ب ال ّن ْح ِو‬
‫مواقع الكلم ِة المختلف ِة في أبوا ِ‬
‫ِ‬ ‫العالمة ‪ :‬وهي اإلشارةُ التي َت ُدل ّ على‬
‫‪.‬‬
‫عالمات اإلعراب‬
‫ً‬
‫حركة وإ ّما حرفا ً وإ ّما حذفا ً ‪.  ‬‬ ‫ُ‬
‫عالمة اإلعراب إ ّما‬ ‫ُ‬
‫عالمات اإلعراب ‪:‬تكونُ‬
‫ض ّم ُة وال َف ْت َح ُة وال َك ْس َرةُ ‪.‬‬ ‫ٌُ‬
‫ثالث ‪ :‬ال ّ‬ ‫ُ‬
‫والحركات‬ ‫•‬
‫ِف والنونُ والواو واليا ُء ‪.‬‬ ‫أربعة ‪ :‬اَألل ُ‬
‫ٌ‬ ‫والحروف‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫حذف النون ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫حذف اآلخ ِِر ‪ ،‬وإ ّما‬
‫ُ‬ ‫الحر َك ِة ـ السكون ـ وإ ّما‬
‫َ‬ ‫غياب‬
‫ُ‬ ‫• والحذف ‪ :‬إ ّما‬

‫ريف أما عالمات الرفع‬

‫ش ُ‬ ‫ُ‬
‫الضمة وهي األصل ُ مثل ‪ُ :‬ي ْح َت َر ُم ال ّ‬ ‫الر ْف ِع أر َب ُع وهي ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫عالمات َّ‬ ‫الرفع ‪:‬‬ ‫ُ‬
‫عالمات‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫الفرعية فهي ‪:‬‬
‫األطفال ‪ .‬جا ُرك ذو عِ ْل ٍم ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• الواو مثل ‪ :‬المربون يحترمون َر ْغ َب َة‬
‫واأللف والنون‪ : ‬البائعان صادقان ‪ .‬‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫ٌٌ‬
‫أصلية هي ال َف ْت َح ُة مثل ‪:‬‬ ‫ٌ‬
‫السوء فتسل َم ‪ .‬وأربع عالمات فرعية هي ‪:‬‬
‫َ‬ ‫تجنب‬
‫ْ‬ ‫عالمة‬ ‫ب ‪ :‬للنص ِ‬
‫ب‬ ‫عالمات ال َّن ْ‬
‫ص ِ‬ ‫ُ‬ ‫•‬
‫المال كري ٌم ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• األلف مثل ‪ :‬لَ ْي َت ذا‬
‫• والياء مثل ‪ :‬إنَّ القائمين على ال َثقا َف ِة مبدعون ‪.‬‬
‫ت واحد ًة واحد ًة ‪.‬‬ ‫ِبة الدعو ِة المدعوا ِ‬ ‫ت صاح َ‬
‫• والكسرة مثل ‪َ :‬ودَّ ْع ُ‬
‫الناس بال َقسو ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ف النون مثل ‪ :‬لن تكسبوا ُق َ‬
‫لوب‬ ‫• َو ْح َذ ُ‬
‫عالمات اإلعراب‬
‫ُ‬
‫عالمات اإلعراب – يتبع‬
‫الجرّ ‪:‬‬ ‫عالمات َ‬‫ُ‬ ‫•‬
‫ضعفاء ‪.‬‬‫ف ال ُ‬ ‫ب في َع ْط ِ‬‫الكسرةُ هي األصل ُ ‪ :‬ال َأ ْر َغ ُ‬ ‫•‬
‫واليا ُء مثل ‪ :‬ساف ِْر مع أبي َك وحمي َك ‪.‬‬ ‫•‬
‫مدارس عديد ٍة ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫الطالب في‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫والفتحة ‪َ :‬ت َن ّقل َ‬ ‫•‬
‫‪ ‬‬ ‫•‬
‫الجزم ‪:‬‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫عالمات‬ ‫•‬
‫تتقاعس ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫أصلية هي السكونُ مثل ‪ :‬ال‬ ‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫عالمة‬ ‫للجزم‬ ‫•‬
‫الريح‪.‬‬ ‫تبن قُصوراً في‬ ‫ف اآلخ ِِر ‪ :‬ال ِ‬ ‫‪ ‬ح ْذ ُ‬ ‫ٌ‬
‫فرعية‪َ ،‬‬ ‫ٌ‬
‫‪ ‬وعالمات‬ ‫•‬
‫ِ‬
‫النون ‪ :‬ال تتهاونوا في حقوقكم ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وحذف‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫المعرب بالحركات والمعرب‬
‫بالحروف‬
‫رب قسمان ‪:‬‬
‫ال ُم َع ُ‬
‫عرب بالحروفِ‬ ‫َ‬
‫واآلخ ُر ُي ُ‬ ‫• َأ َحدُهما ُي ْع َر ُ‬
‫ب بالحركا ِ‬
‫ت‪،‬‬
‫أنواع ‪:‬‬ ‫ٌ‬
‫أربعة‬ ‫ت‪:‬‬‫والمعرب بالحركا ِ‬
‫ُ‬ ‫•‬
‫ٍ‬
‫• االس ُم المفر ُد ‪ :‬إبراهي ُم ‪.‬‬
‫الع َم ِل ‪.‬‬
‫أرباب َ‬
‫َ‬ ‫التكسير ‪ :‬يحتر ُم العمال ُ‬
‫ِ‬ ‫• َج ْم ُع‬
‫ُ‬
‫السيدات في أنشط ٍة إجتماعي ٍة مختلف ٍة ‪.‬‬ ‫السالم ‪ُ :‬تشار ُك‬
‫ِ‬ ‫• َجم ُع المؤن ِ‬
‫ث‬
‫جازم ‪ ،‬والذي لم يتصلْ بآخ ِِر ِه ضمي ٌر ‪َ .‬يسو ُد‬
‫ٍ‬ ‫المسبوق بناص ٍ‬
‫ب أو‬ ‫ِ‬ ‫• والمضارع غي ُر‬
‫ف‪.‬‬‫الهدو ُء أجوا َء المصي ِ‬
‫أقسام اإلعراب‬
‫حلي ‪.‬‬
‫قديري َو َم ٌّ‬
‫ٌ‬ ‫ٌ‬
‫ثالثة ‪ :‬لَ ْفظِ ٌي و َت‬ ‫أقسا ُم اإلعراب‬
‫آخر ال َكلِم ِة ‪ ،‬ويكونُ في الكلما ِ‬
‫ت‬ ‫اللفظي ‪ :‬وهو األث ُر البادي في ِ‬
‫ُّ‬ ‫‪ .1‬اإلعراب‬
‫ب إلى‬‫غير المنتهي ِة بحرف عِ لّ ٍة ‪ ،‬مثل ‪َ :‬يسير النه ُر من الجنو ِ‬
‫المعرب ِة ِ‬
‫الشمال ‪.‬‬
‫ِ‬
‫مسموع ـ على‬
‫ٍ‬ ‫ظاهر ـ غي ُر مرئيٍ أو‬‫ٍ‬ ‫وهو َأ َث ٌر غي ُر‬
‫التقديري ‪َ :‬‬ ‫ُّ‬ ‫‪ .2‬اإلعراب‬
‫الحركة مقدرةٌ على آخ ِِر ِه ‪ .‬ويكونُ اإلعراب‬ ‫َ‬ ‫آخ ِِر الكلم ِة ‪ ،‬لذا ُيقال ُ إنَّ‬
‫الياء ‪،‬‬
‫ِ‬ ‫بالواو أو‬
‫ِ‬ ‫التقديري في الكلمات المعرب ِة المعتل ِة اآلخ ِِر ‪ ،‬باأللفِ أو‬ ‫ُّ‬
‫المحكي ـ إن كان ُج ْملَة ـ وفيما ُيسمى‬
‫ِّ‬ ‫المتكلم وفي‬
‫ِ‬ ‫وفي المضافِ إلى ِ‬
‫ياء‬
‫به من الكلمات المبني ِة َأو ال ُج َم ِل ‪.‬‬
‫أقسام اإلعراب‬
‫اإلعراب التقديري‬
‫االعراب التقديري في المعتل اآلخر‪:‬‬
‫ُ‬
‫والضمة‬ ‫ُ‬
‫الفتحة‬ ‫ُ‬
‫الثالث (‬ ‫ُ‬
‫الحركات‬ ‫التقديري في المعتلِّ اآلخ ِِر باأللفِ ‪ ،‬والذي ُت َقدَّ ُر عليها‬
‫ِّ‬ ‫مثال اإلعرا ِ‬
‫ب‬
‫والكسرةُ )‪:‬‬
‫• ‪ ‬يسعى الفتى إلى نيل الشهاد ِة ال ُعليا‪       .‬‬
‫االجتماع‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• ‪ ‬دعا المدي ُر الموظفين إلى‬
‫ص ُد بال َّت َع ُّذ ِر ‪،‬‬
‫• حيث ُتعرب يسعى ‪ :‬فعل ٌ مضارع مرفو ٌع بضمة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪ .‬و ُي ْق َ‬
‫العالم ِة على آخ ِِر الكلم ِة ‪.‬‬ ‫إظهار َ‬
‫ِ‬ ‫َعدَ ُم القدر ِة أبداً على‬
‫‪ ‬‬
‫ِف‪:  ‬‬
‫ف األل ُ‬ ‫حيث ُت َ‬
‫حذ ُ‬ ‫ُ‬ ‫زم في المعتلِّ باأللفِ‬ ‫مثالُه في حال ِة َ‬
‫الج ِ‬
‫• َل ْم َي ْس َع ِ‬
‫لنيل ِر ْزقِ ِه ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫الثقل في‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫الضمة والكسرةُ ‪ ،‬وال تظهران على آخِرهما بسبب‬ ‫والياء ‪َ ،‬ف ُت َقدَّ ُر عليهما‬
‫ِ‬ ‫بالواو‬
‫ِ‬ ‫اآلخر‬
‫ِ‬ ‫أما المعتل‬
‫مثل ‪:‬‬
‫• يدعو الداعي إلى إقناع القاصي والداني ‪.‬‬
‫• وكلت المحامي في القضية ‪.‬‬
‫ُ‬
‫اختلفت مع المحامي حول َ األجر‬ ‫•‬
‫أقسام اإلعراب‬
‫اإلعراب التقديري‬
‫االعراب التقديري في المضاف إلى ياء المتكلم ‪:‬‬
‫ويعرب المضاف إلى ياء المتكلم في االسم الصحيح في حالتي الرفع والنصب ‪ ،‬والجر بضمة وفتحة‬
‫وكسرة تقدر على آخره ‪ .‬يمنع من ظهورها كسر ما قبل الياء ليناسب في صوته الياء ‪  .‬مثل ‪:‬‬
‫• هذا أخي‪     ،    ‬إن أخي سائق‪    .    ‬وذلك بيت أمي ‪.‬‬

‫أما إذا كان ما يضاف إلى الياء مقصوراً مثل عصا وفتى ‪ ،‬فإن األلف تظل على حالها ‪ ،‬وتقدر الحركة‬
‫عليها ‪ .‬نقول‪:‬‬
‫ُ‬
‫اتكأت على عصاي ‪  .‬‬ ‫عصاي‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪.‬تركت‬ ‫• هذه عصاي‬
‫ـ أما إذا كان المضاف إلى ياء المتكلم منقوصا ً ـ منتهيا ً بألف الزمة ما قبلها مكسور ـ مثل المحامي ‪،‬‬
‫الراعي ‪ ،‬تدغم ياؤه في ياء المتكلم ‪ .‬ويعرب‪:‬‬
‫مقصي من أرضي ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫في حالة النصب بفتحة مقدرة على آخره ‪ :‬أكره عدوي‬ ‫•‬
‫مقصي من‬ ‫ّ‬ ‫أما في حالتي الرفع والجر ‪ ،‬فيرفع ويجر بضمة وبكسرة مقدرتين على آخره ‪ .‬نقول ‪ :‬هذا‬ ‫•‬
‫مقصي ‪ .‬‬
‫ّ‬ ‫الوطن ‪ ،‬سخرت من‬
‫المتكلم مثنى مثل ‪ :‬هذان هاتفاي ‪ ،‬وتدغم ياؤه في ياء المتكلم ‪ .‬ومثل َح َر ْث ُ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫ياء‬
‫ضاف إلى ِ‬ ‫ُ‬ ‫وإن كان ما ُي‬ ‫•‬
‫َح ْق َل َّي ‪ .‬‬
‫معلمي مازالوا يذكرونني ‪.‬‬‫َّ‬ ‫مذكر سالما ً ‪ ،‬تقلب واوه ياء وتدغم في ياء المتكلم ‪ .‬نقول ‪:‬‬
‫ٍ‬ ‫جمع‬
‫َ‬ ‫وإذا كان‬ ‫•‬
‫أقسام اإلعراب‬
‫اإلعراب التقديري‬

‫االعراب التقديري في المس ّمى به ‪:‬‬

‫ت اإلعراب الثالث ِة‬ ‫س َم ّينا شخصا ً بكلم ٍة مبني ٍة ‪َ ،‬ت َظل ُ على لفظها ويكونُ إعرا ُبها في حاال ِ‬ ‫إذا َ‬
‫حضور‬
‫ِ‬ ‫ت َأزه ََر ‪َ ،‬ح َ‬
‫ض ْر ُ‬
‫ت مع‬ ‫ش َك ْر ُ‬
‫ضر أزه ََر‪  ‬و َ‬ ‫سميت رجالً ـ ْأز َ‬
‫هر ‪ ،‬قلت ‪َ :‬ح َ‬ ‫ُ‬ ‫دراً ‪ ،‬فلو‬‫ُم َق ّ‬
‫ظهورها‬
‫ِ‬ ‫نع من‬ ‫آخره ‪ .‬وقد َم َ‬‫حركات اإلعراب رفعا ً ونصبا ً وجراً على ِ‬ ‫ُ‬ ‫هر ‪ .‬حيث ُتقدَ ُر‬ ‫ْأز َ‬
‫س ُه ُيقال ُ أن سمينا شخصا ً بجملةٍ‪ ،‬مثل‬ ‫‪.‬واألمر نف ُ‬
‫ُ‬ ‫وجود َح َر َك ِة اإلعراب األصلي ِة للفعل الماضي‬
‫الح ُّق وغيرها ‪ ‬‬‫دا َم الع ُِّز وجادَ َ‬
‫نقول ‪:‬‬
‫لمخبزه ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫• افتتح دا َم ُّ‬
‫العز فرعا ً جديداً‬
‫الحق ليكونَ رفيقي في الرحل ِة ‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫ُ‬
‫‪ ‬اخترت جادَ‬ ‫•‬
‫الحق على الهاتف ‪.‬‬ ‫ُّ‬ ‫ت جادَ‬ ‫بسماع صو ِ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫استمتعت‬ ‫•‬
‫أقسام اإلعراب‬
‫ب هذا اإلعراب لو َحل َّ َم َح َله‬ ‫اعتباري ـ باعتبار أنَّ ما ُي ْع َر ُ‬
‫ٌّ‬ ‫المحلي ‪:‬وهو َت َغ ّي ٌر‬
‫ُّ‬ ‫اإلعراب‬ ‫‪.3‬‬
‫ليس‬
‫َ‬ ‫معرب لكانَ َم َح َّل ُه مرفوعا ً أو منصوبا ً أو مجروراً أو مجزوما ً ‪ .‬فإعرا ُبه‬ ‫ٌ‬ ‫ما هو‬
‫ُمقدراً وال ظاهِراً ‪ .‬‬
‫اإلعراب والبناء‬
‫‪ .1‬الحروف كلها مبنية على ما سمعت عليه وال محل لها من اإلعراب‪.‬‬
‫‪ .2‬األفعال كلها مبنية وال يعرب منها إال المضارع الذي لم تتصل به نون‬
‫النسوة وال نون التوكيد‪.‬‬
‫أمس سليم وليلحقنّ بك أخوك‪ ،‬أما أخوتك‬ ‫ِ‬ ‫سافر يا خالد فقد سبقك‬
‫ْ‬ ‫فبناؤها مثل‪:‬‬ ‫•‬
‫فسيلحقن بك بعد أسبوع‪.‬‬
‫يكتب أمس شيئا ً ولن يكتب إال ما‬
‫ْ‬ ‫يكتب أخو َك صباحا ً ولم‬
‫ُ‬ ‫والمضارع المعرب مثل‪:‬‬ ‫•‬
‫يفهم‪.‬‬
‫‪ .3‬األسماء معربة (إال قليالً منها كبعض الظروف وكأسماء اإلشارة واألسماء‬
‫الموصولة‪ ،‬وأكثر أسماء الشرط واالستفهام‪ ،‬وكالضمائر‪ ،‬فهي مبنية في محل نصب أو‬
‫رفع أو جر على حسب موضعها من اإلعراب)‪.‬‬

‫التالي‬
‫اإلعراب والبناء‬
‫‪ .4‬الفتح والضم والكسر والسكون عالمات بناء‪ .‬النصب والرفع والجر‬
‫والجزم عالمات إعراب‪.‬‬
‫يكون الرفع بالضمة وينوب عنها ألف في االسم المثنى وواو في الجمع المذكر السالم وثبوت النون في‬
‫األفعال الخمسة‪.‬‬
‫ويكون النصب بالفتحة وينوب عنها ياء في المثنى وجمع المذكر السالم‪ ،‬وكسرة في جمع المؤنث‬
‫السالم‪ ،‬وحذف النون في األفعال الخمسة‪.‬‬
‫ويكون الجر بالكسرة وينوب عنها فتحة في الممنوع من الصرف إذا لم يضف ولم يحل ّ بـ(ال)‪.‬‬
‫ويكون الجزم بالسكون وينوب عنه حذف النون في األفعال الخمسة‪ ،‬وحذف حرف العلة في المعتل‬
‫اآلخر‪.‬‬
‫وإذ ال تظهر الحركات الثالث على األلف للتعذر‪ ،‬وال الضم والكسر على الياء للثقل‪ ،‬فإن عالمات‬
‫اإلعراب هذه تقدر عليهما‪ .‬وإذا أضيف االسم إلى ياء المتكلم فإن آخره يكسر حتما ً لمناسبة الياء‬
‫(جاء أخي يصطحب ولدي) ويقدر الرفع والنصب على آخر االسم لتحركه بحركة الكسر المناسبة‬
‫للياء‪.‬‬

‫التالي‬
‫إعراب الجمل‬
‫الجملة ما تألف من مسند ومسندـ إليه‪ ،‬سواء أفادت معنى تاما ً مثل (أكل‬
‫و(ص ْه)؛ أم لم تفدْ معنى تاما ً مثل‪( :‬إن تجتهد)‪،‬‬
‫َ‬ ‫الطفلُ) و(أخوك مسافر)‪،‬‬
‫و(ما فتئ خالد)‪.‬‬
‫الدرس)‬
‫ُ‬ ‫• الفعلية واالسمية‪ :‬الجملة التي تصدرها فعل مثل (قرأت درسي)‪ ،‬و (قُرئ‬
‫و(كان الدرس سهالً)‪ ..‬إلخ جملة فعلية‪ .‬وما لم يكن صدرها فعالً فهي جملة اسمية‬
‫مثل‪( :‬ما أخوك مسافراً) و(الدرس يفيد) و(هل محسن رفيقاك؟)‪.‬‬
‫• وأفراد الجملة‪ :‬الفعل (أو شبهه) مع فاعله أو نائب فاعله‪ ،‬والفعل الناقص وما عمل‬
‫عمله مع اسمه وخبره‪ ،‬والمبتدأ والخبر‪ ،‬وجملة (إن) وأخواتها‪ ،‬واسم الفعل مع فاعله‪.‬‬

‫التالي‬
‫إعراب الجمل‬
‫أما الكالم فال يطلق إال على ما أفاد معنى تاما ً يحسن السكوت عليه مثل‪:‬‬
‫تنجح) و(ما فتئ خالد راضياً)‪ .‬وعلى هذا فكل‬ ‫ْ‬ ‫و(ص ْه)‪ ،‬و(إن تجتهدْ‬
‫َ‬ ‫( َهلُ ّم)‬
‫جملة فأكثر‪ ،‬وليس كل جملة كالماً‪.‬‬ ‫ٌ‬ ‫كالم‬
‫كل جملة حلت محل المفرد وَأمكن تْأويلها به كانت ذات محل من اإلعراب هو‬
‫محل المفرد الذي حلت مكانه مثل‪َ( :‬أخوك يكتب درسه)‪ ،‬فجملة يكتب حلت‬
‫(كاتب) فإعرابها مثله‪ :‬في محل رفع خبر المبتدأ‪ .‬وجملة (تعل ُم) في‬ ‫ٌ‬ ‫محل‬
‫قولنا (ظننتك تعلم) في محل نصب‪ ،‬مفعول ثان لـ(ظن) َألن التْأويل (ظننتك‬
‫عالماً)‪.‬‬
‫والجملة التي ال يمكن تْأويلها بمفرد‪ ،‬ال يكون لها محل من اإلعراب مثل (َأتاك‬
‫زائر) و(لوال َأخوك لخسرنا)‪.‬‬

‫التالي‬
‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب ثمان‪:‬‬
‫شرك يح ّبب بك‪ِ ،‬إن‬ ‫‪.1‬الواقعة موقع الخبر‪ :‬فتكون في محل رفع بعد المبتدأ َأو اسم (إن) وأخواتها مثل‪( :‬ب ْ‬
‫مؤذي عاقب ُته حميدة)‪ .‬وتكون في محل نصب إن وقعت خبراً للفعل الناقص وما‬ ‫َ‬ ‫َأخاك يسعى في خيرك‪ ،‬ال‬
‫دمت عامالً‪ِ ،‬إن الناص ُح نادماً‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫يعمل عمله‪َ( :‬أنا سعيد ما دمت َأعمل)‪ِ( ،‬إ ِن الناص ُح يندم) والتْأويل‪ :‬ما‬
‫{وقِيل َ ُب ْعداً لِ ْل َق ْو ِم ّ‬
‫الظالِمِينَ }‪.‬‬ ‫ف َف َع ْلنا ِب ِه ْم}‪َ ،‬‬ ‫‪.2‬الواقعة فاعالً َأو نائب فاعل‪ :‬مثل‪َ :‬‬
‫{و َت َب َّينَ َل ُك ْم َك ْي َ‬
‫‪.3‬الواقعة مفعوالً‪ :‬بَأن كانت مقول القول مثل‪( :‬يقول‪ :‬إني موافق) أو ثاني مفعولي (ظن) وأخواتها مثل‪:‬‬
‫سافر َأم َأقام)‪.‬‬
‫علمتك تحب الفقراء = علمتك محبا ً الفقرا َء ‪ ،‬أو بعد األفعال المعلقة عن العمل‪( :‬ال أدري َأ َ‬
‫فالفعل (َأدري) علقه االستفهام عن النصب لفظاً‪ ،‬فصارت الجملة االستفهامية سادة مس َّد مفعولي (ُأدري) في‬ ‫•‬
‫محل نصب‪.‬‬
‫‪.4‬الواقعة حاالً‪ :‬بعد معرفة مثل‪َ :‬‬
‫{وال َت ْم ُننْ َت ْس َت ْكث ِْر} فجملة { َت ْس َت ْكث ِْر} في محل نصب‪ ،‬حال من فاعل تمنن‬
‫وهو (َأنت) المستترة‪ ،‬والتْأويل‪( :‬مستكثراً)‪.‬‬
‫يحدث َأصحابه = برجل محدث َأصحا َبه‪ .‬فمحل جملة (يحدث) الجر‬
‫ُ‬ ‫‪.5‬الواقعة صفة للنكرة‪ :‬مررت برجل‬
‫صفة لـ(رجل)‪.‬‬

‫معلومات إضافية‬
‫التالي‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬
‫‪ .6‬الواقعة مضافا ً إليها‪ :‬بعد ظروف الزمان َأو أسمائه أو (حيث) َأو كلمة (قول) َأو (قائل)‬
‫حيث يجلس‬‫ُ‬ ‫َأو (آية) مثل‪{ :‬هَذا َي ْو ُم ال َي ْنطِ قُونَ }‪( ،‬اذكر نصيحة َأبيك إذ سافر)‪ ،‬اجلس‬
‫يغر الجاهل‪َ ،‬أجب قائل َ (كيف َأنت؟)‪ ،‬كنت قريبا ً منكم بآي ِة رفضتم‬ ‫أخوك‪ ،‬قول ُ (كان َأبي) ُّ‬
‫الدعوة‪.‬‬
‫‪ .7‬الواقعة جوابا ً لشرط جازم‪ :‬مقترنة بالفاء َأو (ِإذا) الفجائية مثل‪ِ :‬إن تحسن فما لك من‬
‫عدو لك‪.‬‬
‫كاره‪ ،‬إن تحرمه ِإذ هو ٌ‬
‫‪ .8‬التابعة لجملة ذات محل‪ :‬بالعطف َأو البدلية َأو التوكيد مثل {هَذا َي ْو ُم ال َي ْنطِ قُونَ ‪َ ،‬وال‬
‫ُيْؤ َذنُ َل ُه ْم َف َي ْع َت ِذ ُرونَ }‪.‬‬
‫ون }التي هي في محل جر إلضافة‬ ‫{وال يُْؤ َذنُ } محلها الجر لعطفها على جملة {ال َي ْنطِ قُ َ‬
‫جملة َ‬ ‫•‬
‫(يوم) إليها‪ ،‬كذلك جملة (ال ينطقون) التي هي في محل جر إلضافة (يوم) إليها‪ ،‬كذلك جملة‬
‫{وال يُْؤ َذنُ لَ ُه ْم}‪( ،‬اعمل عمالً ينفعك ينقذك‬
‫ُون} محلها الجر لعطفها بالفاء على جملة َ‬ ‫{ َف َيعْ َت ِذر َ‬
‫من ورطتك) فجملة (ينقذك) محلها النصب بدل من جملة (ينفعك) التي هي صفة لـ(عمالً)‪.‬‬
‫والتوكيد مثل‪( :‬هذا قول هو ضا ٌر لك هو ضا ٌر لك) فالجملة الثانية محلها الرفع توكيد للجملة‬ ‫•‬
‫اُألولى (هو ضا ٌر لك) التي هي صفة لـ(قولٌ) المرفوعة‪.‬‬

‫معلومات إضافية‬
‫التالي‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب ثمان‪:‬‬

‫‪.1‬االبتدائية‪ :‬وهي التي تقع أول الكالم مثل‪( :‬السالم عليكم)‪( ،‬كيف أنتم؟)‪،‬‬
‫(سافر إخوانكم)‪.‬‬
‫‪.2‬االستئنافية‪ :‬وهي التي يبتدُأ بها معنى جدي ٌد بعد كالم سابق كالجملة الثانية‬
‫والثالثة في قولنا (َأحزن ْتك وشاية فالن‪ ،‬ال تلتفت إليها‪ ،‬إني لم ُأصدقها)‪.‬‬
‫• وقد تقترن بالـواو َأو الفاء االستئنافيتين مثل‪َ( :‬أحزنتك وشاية فالن‪ ،‬فال تلتفت إليها‪،‬‬
‫وإني لم ُأصدقها) فالجملة اُألولى خبرية والثانية إنشائية طلبية‪ ،‬والثالثة خبرية‪.‬‬
‫• وكثيراً ما تكون االستئنافية مفيدة التعليل مثلـ (سافرْ ففي السفر فائدة)‪( ،‬اشتر هذا‬
‫الكتاب إنه نافع لك)‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫تابع‪ -‬الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب ثمان‪:‬‬

‫‪ .3‬االعتراضية‪ :‬وتقع بين جزَأي جملة مثل ( كان أبوك ‪ -‬رحمه هللا ‪ -‬سخيا ً)‬
‫أو بين جملتين متالزمتين معنى مثل‪:‬‬
‫ْن َأ ِن ا ْش ُكرْ لِـي‬ ‫ُأ‬
‫سان ِبوالِدَ ْي ِه َح َملَ ْت ُه ُّم ُه َوهْ نا ً َعلَى َوهْ ٍن َو ِفصالُ ُه ِفي عا َمي ِ‬
‫صيْنا اِإل ْن َ‬ ‫{ َو َو َّ‬ ‫•‬
‫صي ُر}‪.‬‬ ‫ْك ِإلَيَّ ْال َم ِ‬
‫َولِوالِدَ ي َ‬
‫فالجملتان (حملـته ُأمه‪ ،‬وفصاله في عامين) اـعترضتا بين (ووصينا) وتفسيرها (َأن‬ ‫•‬
‫اشكر) ولوال ذلك لكان الكالم (ووصينا اإلنسان بوالديه‪ :‬أن اشكر لي ولوالديك)‪.‬‬
‫وقد تقترن الجملة المعترضة بالواو كما رأيت أو بالفاء‪.‬‬ ‫•‬
‫وال يكون االعتراض إال لغرض عند المتكلم كالدعاء في المثال اَألول‪ ،‬وكتهييء‬ ‫•‬
‫نفس المخاطب لقبول ما بعده كما في اآلية‪َ ،‬أو لغيرهما من اَألغراـض كتقوية الكالم‬
‫وتسديده‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫‪ .4‬التفسيرية‪ :‬جملة تزيد ما قبلها توضيحا ً وكشفا ً وتْأتي بعد ما يدل على معنى القول دون‬
‫حروفه؛ ِإما مقرونة بأحد حرفي التفسير وهما (َأنْ ) و(َأ ْي) مثل { َفَأ ْو َح ْينا ِإ َل ْي ِه َأ ِن ْ‬
‫اص َن ِع‬
‫إلي َأ ْي َأنت مذنب)‪ ،‬فكل من (اصنع) و(َأنت مذنب) جملة تفسيرية ال محل‬ ‫ا ْلفُ ْل َك}‪( ،‬ينظر َّ‬
‫لها من اإلعراب‪ ،‬و(أوحينا) و(ينظر) هنا فيهما معنى القول؛‬
‫ب َأل ٍِيم‪،‬‬ ‫وإما أال تقترن بحرف تفسير مثلـ‪َ { :‬ه ْل َأ ُدلُّ ُك ْم َعلَى ت َ‬
‫ِجار ٍة ُت ْن ِجي ُك ْم ِمنْ َعذاـ ٍ‬ ‫•‬
‫ون ِباهَّلل ِ َو َرسُولِ ِه}‪.‬‬
‫ُتْؤ ِم ُن َ‬

‫التالي‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫‪ .5‬الواقعة صلة لموصول اسمي َأو حرفي‪ :‬وذلك َألن صلة الموصول كَأنها‬
‫جز ٌء مما قبلها ويؤول معها باسم واحد مشتق‪.‬‬
‫فصلة الموصول االسمي مثل (حضر الـذي زارك َأمس) فجملة (زارك) ال محل‬ ‫•‬
‫ْأ‬
‫لها‪ ،‬والت ويل‪ :‬حضر زائرُك َأ ِ‬
‫مس‪.‬‬
‫وصلة الموصول الحرفي ما اتصلت بَأحد اَألحرف المصدرية (َأنْ ‪ ،‬وَأنَّ ‪ ،‬وكي‪،‬‬ ‫•‬
‫وما‪ ،‬ولو المصدرية‪ ،‬وهمزة اـلتسوية) مثل‪َ :‬أحببت َأن َأكتب إليك‪ ،‬سررت َألنك‬
‫يحسن‪َ { ،‬ع ِزي ٌز َعلَ ْي ِه ما َع ِن ُّت ْم}‪ ،‬و ُّدوا لو تخسرُ‪ ،‬سوا ٌء عليكم‬
‫َ‬ ‫ربحت‪ ،‬حضر لكي‬
‫ربحت َأم خسرت‪.‬‬
‫ُ‬ ‫َأ‬
‫وكل هذه الصالت تؤول مع األحرف قبلها بمصادر فكَأنها جز ٌء من المصدر‬ ‫•‬
‫المؤول‪ ،‬والتقدير على الترتيب‪َ :‬أحببت الكتابة ِإليك‪ ،‬سررت لربحك‪ ،‬حضر‬
‫لِإل حسان‪ ،‬عزي ٌز عليه َع َن ُتكم‪ ،‬و ُّدوا خسار َتك‪ ،‬سوا ٌء عليكم ربحي وخسارتي‪.‬‬

‫التالي‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي ليس لها محل من اإلعراب‬

‫‪ .6‬الواقعة جوابا ً لقسم‪ ،‬أو جوابا ً لشرط غير جازم‪:‬‬

‫فاُألولى مثل‪( :‬وهللا َألصدقنَّ )‪( ،‬لعمري ُألناضلن)‪.‬‬ ‫•‬
‫والثانية مثل‪( :‬لو حضرت َأكرمتك)‪( ،‬لوال السفر لزرتك)‪ِ( ،‬إذا سافرت لحقتك)‪،‬‬ ‫•‬
‫فكل من الجمل الثانية ال محل لوقوعها بعد شرط غير جازم‪.‬‬
‫حضر كتبك) فالجملة اُألولى‬
‫ْ‬ ‫‪ .7‬الواقعة جوابا ً لنداء‪ :‬مثل‪( :‬يا عبد هللا َأ‬
‫النداء وال محل لها من اإلعراب‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ندائية والثانية واقعة في جواب‬
‫‪ .8‬التابعة لجملة لها محل لها من اإلعراب مثل‪( :‬إذا َأنصفت تابعتك‬
‫وأكرمتك) فجملة (أكرمتك) ال محل لها لعطفها بالواو على جملة لها‬
‫محل وهي (تابعتك) التي هي جواب شرط غير جازم‪.‬‬
 ‫إعراب الجمل –‬
‫الجمل التي لها محل من اإلعراب‬
‫مالحظة ‪ -‬إذا وقعت الجملة بعد معرفة محضة (أي معرفة لفظا ً ومعنى) فهي حال‪ ،‬وإن وقعت بعد نكرة محضة (لفظا ً‬
‫ومعنى) فهي صفة ؛ أما إذا وقعت بعد معرفة غير محضة (أي معرفة لفظا ً ال معنى) كالمحلى بـ(ال) الجنسية جاز‬
‫جعلها حاالً مراعاة للفظها أو جعلها مراعاة لمعناها مثل جملة (يسبني) في قول الشاعر‪:‬‬
‫فمضيت ثمت قلت ال يعنينيولقد أمر على اللئيم يسبنيفهو ال يقصد لئيما ً بعينه بل يخبرنا بشأنه إزاء كل لئيم‪ ،‬فجملة‬
‫(يسبني) يجوز أن تكون في محل نصب حاالً من (اللئيم) مراعاة للفظه المعرفة‪ ،‬وأن تكون في محل جر صفة له‬
‫باعتبار معناه النكرة‪.‬‬
‫كذلك إذا كانت النكرة غير محضة بأن كانت موصوفة مثالً فتقترب بذلك من المعرفة ويسوغ للجملة بعدها أن تعرب‬
‫صفة مراعاة للفظها‪ .‬أو حاالً مراعاة لمعناها مثل‪ :‬شاهدت فارسا ً قويا ً (يجالد خصمه)‪.‬‬
‫هذا والقاعدة المشهورة ( الجمل بعد النكرات صفات وبعد المعارف أحوال) سارية على أشباه الجمل أيضاً‪ .‬فالظرف‬
‫سمكة في الحوض)‬‫ً‬ ‫أو الجار والمجرور بعد النكرات المحضة يتعلقان بصفات مثل (رأيت رجالً على فرس) و(خذ‬
‫التقدير‪ :‬رجالً كائنا ً على فرس‪ ،‬وسمكة كائنة في الحوض‪ ،‬وبعد المعارف المحضة تتعلق بأحوال مثل‪( :‬رأيت أخاك‬
‫على فرس) أي (كائنا ً) على فرس‪ ،‬فالجار والمجرور متعلقان بـ(كائن) حال من (أخاك) وكذلك شاهدت أحم َد عند‬
‫الحاكم‪ ،‬الظرف متعلق بـ(كائن) حال والتقدير‪ :‬شاهدت أحمد (كائناً) عند الحاكم‪.‬‬

‫العودة إلى إعراب الجمل‬

‫التالي‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬ ‫•‬ ‫المبتدأ و الخبر‬
‫المفعول معه‬ ‫•‬ ‫المثنى‬
‫الحال‬ ‫•‬ ‫جمع المذكر السالم‬
‫الممنوع من الصرف‬ ‫•‬ ‫المقصور و المنقوص و الممدود‬
‫اسم التفضيل‬ ‫•‬ ‫الجر‬
‫اسلوب المدح و الذم‬ ‫•‬ ‫العدد‬
‫الفاعل‬ ‫•‬ ‫االستثناء‬
‫نائب الفاعل‬ ‫•‬ ‫الظرف‬
‫األسماء الخمسة‬ ‫•‬ ‫األسماء المبنية‬
‫التمييز‬ ‫•‬ ‫الحروف المبنية‬
‫التعجب‬ ‫•‬ ‫األفعال المبنية‬
‫الفعل‬ ‫•‬ ‫الضمائر‬
‫الفعل المضارع‬ ‫•‬ ‫المنادى‬
‫نصب المضارع بأن‬ ‫•‬ ‫اسم االشارة‬
‫األفعال الخمسة‬ ‫•‬ ‫اسم الفعل‬
‫نماذج عامة في اإلعراب‬ ‫•‬ ‫االسم الموصول‬
‫المفعول به‬
‫المفعول المطلق‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫ِف فوقَ الطاول ِة‬
‫الهات ُ‬
‫الهاتف ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫فوق ‪ :‬ظرف زمان منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الطاولة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬والمضاف إليه – شبه الجملة – في‬
‫محل رفع خبر‬
‫‪ ‬‬

‫الصدور‬
‫ِ‬ ‫العِل ُم في‬
‫في الصدور ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر ‪.‬‬

‫أنت بخير‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫بخير ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر ‪.‬‬

‫كاتب مفك ٌر ‪.‬‬

‫ٌ‬ ‫العقاد شاع ُر‬
‫العقاد ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫شاعر ‪ :‬خبر مرفوع‬
‫كاتب ‪ :‬خبر مرفوع‬
‫مفكر ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ‬‬

‫ين‬
‫ح ال ِّد ِ‬
‫ن ِْع َم الفات ُح صال ُ‬
‫نعم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫الفاتح ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة والتقدير نعم الفاتح هو أي (الممدوح) صالح الدين هو (الضمير المحذوف مبني في محل رفع مبتدأ)‬
‫صالح ‪ :‬خبر مؤخر مرفوع وهو مضاف‬
‫الدين ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫في ذمتي ألفعلن ما تريد‬
‫في ذمتي ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر (عهد أو يمين المحذوفتان) مبتدأ مرفوع‬

‫صب ٌر جميل ٌ‬
‫صبر ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم لمبتدأ محذوف تقديره (صبري)‬
‫جميل ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها تنوين الضم‬

‫ب‪.‬‬ ‫َ‬
‫الرياضة ال سِ َّيما كرةُ ال َم ْ‬
‫ض ِر ِ‬ ‫أحب‬
‫ُّ‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس مبنية على السكون ‪.‬‬
‫سي ‪ :‬اسم ال النافية للجنس منصوبة‪  ‬بالفتحة ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬زائدة ‪ ،‬ال محل لها‬
‫كرة ‪ :‬خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره (هي) ‪.‬‬

‫الناس ُكلُّه ُم‪   ‬‬

‫ُ‬ ‫ش ُ‬
‫قة سا َد‬ ‫لوال ال َم َ‬
‫لوال ‪ :‬حرف مبني على السكون‬
‫المشقة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ، ‬والخبر محذوف وجوبا النه كون عام – موجودة‬
‫ساد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫الناس ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫كل ‪ :‬توكيد مرفوع عالمته الضمة – وهو مضاف‬
‫هم ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫استفِدْ من الطبي ِ‬
‫ب العال ُم‪            ‬‬
‫استفدْ ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ .‬والفاعل مستتر تقديره أنت‬
‫من الطبيب ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬
‫العالم ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬لمبتدأ محذوف تقديره هو‬

‫ص ْح َب َة الكاذ ِ‬
‫ب المخاد ُع ‪          ‬‬ ‫َت َج َّن ْب ُ‬
‫تجنب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه‬
‫صحبة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الكاذب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫المخادع ‪ :‬خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره هو‬

‫لأليتام المحتاجون ‪              ‬‬

‫ِ‬ ‫َت َب َّر ْع‬
‫تبرع ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون وفاعله مستتر فيه‬
‫لأليتام ‪ :‬جار ومجرور‬
‫المحتاجون ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الواو ألنه جمع مذكر سالم ‪ ،‬والمبتدأ محذوف تقديره هو ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫َ‬
‫التلفاز جالسا ً‬ ‫مشاهدتي‬
‫مشاهدة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬والياء في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫التلفاز ‪ :‬مفعول به منصوب للمصدر – مشاهدة ‪-‬‬
‫جالسا ‪ :‬حال من الياء – الضمير في مشاهدتي سدت مسدت الخبر ‪.‬‬

‫أفضل ُ ما يكون اإلنسان منتجا ً‬

‫أفضل ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫ما ‪ :‬حرف مصدري مبني على السكون‬
‫يكون ‪ :‬فعل مضارع تام مرفوع‬
‫المصدر المصوغ من (ما ويكون) = كون مضاف اليه مجروراً‬
‫اإلنسان ‪ :‬فاعل مرفوع‬
‫منتجا ً ‪ :‬حال منصوبة سدت مسد الخبر‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫‪َ  ‬منْ عندك ؟‪   ‬‬
‫من ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫عندك ‪ :‬ظرف ومضاف إليه‪ ،‬شبه الجملة في محل رفع خبر ‪ .‬‬

‫ش ُك ْر َك ‪.‬‬
‫‪َ   ‬منْ ُتسا ِعدْ ُه َي ْ‬
‫من ‪ :‬اسم شرط مبني على السكون جازم فعلين في محل رفع مبتدأ‬
‫تساعد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل الشرط وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫ه ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫يشكر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ -‬جواب الشرط – عالمته السكون وفاعله مستتر في ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الجملة من فعل الشرط وجوابه في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬

‫ما أجمل َ الحر َّي َة !‪ ‬‬

‫ما ‪ :‬اسم تعجب مبني في محل رفع مبتدأ‬
‫ماض مبني على الفتح والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود إلي (ما)‬ ‫أجمل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الحرية ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر هذا واألفضل انه تعرب‬
‫جملة التعجب(ما أجمل الحرية) وامثالها على أنها كتلة واحدة ‪ ،‬فيقال في إعرابها جميعها (أسلوب يعبر به عن التعجب مبني على ما‬
‫سمع عليه) ‪ .‬الن في إعرابها المتعارف عليه تكلفا وتقديرا غريبين ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫‪َ  ‬ك ْم ِع َظ ٍة َم َّر ْت ِب َك ‪   .‬‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫عظة ‪ :‬اسم مجرور باإلضافة أو بـ(من) المقدرة بعد (كم)‬
‫مرت ‪ :‬فعل وفاعل في محل رفع خبر‬
‫بك ‪ :‬الباء حرف جر (ك) ضمير مبني في محل جر‬

‫ألنت أسو ُد في عيني مِن ال ٌّظ ِلم ‪.‬‬

‫الالم ‪ :‬الم االبتداء حرف مبني على الفتح ال محل له‬
‫أنت ‪ :‬في محل رفع مبتدأ‬
‫اسود ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬

‫كاتب ‪ ،‬إنما هو شاع ٌر ‪  ‬‬

‫ٌ‬ ‫أنت إالَّ‬
‫ما َ‬
‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬في محل رفع مبتدأ‬
‫إال ‪ :‬أداة (حرف) حصر مبني على السكون ال محل له‬
‫كاتب ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫إنما ‪ :‬إن حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ال محل له‬
‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له‬
‫هو ‪ :‬في محل رفع مبتدأ‬
‫شاعر ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫متى السف ُر ؟‪     ‬‬
‫متى ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‬
‫السفر ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة‬

‫المفر ؟‪    ‬‬
‫ُّ‬ ‫أين‬
‫أين ‪ :‬اسم استفهام مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر مقدم‬
‫المفر ‪ :‬مبتدأ مرفوع مؤخر عالمته الضمة‬

‫ما ناج ٌح إال المجتهدُ‪   ‬‬

‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون‬
‫ناجح ‪ :‬خبر مرفوع – مقدم – عالمته تنوين الضم‬
‫إال ‪ :‬أداة حصر – حرف – مبني على السكون‬
‫المجتهد ‪ :‬مبتدأ – مؤخر – مرفوع عالمته الضمة‬

‫البستان شج ٌر وعندي آرا ٌء‬

‫ِ‬ ‫في‬
‫في البستان ‪ :‬شبه جملة – جار ومجرور‪ -‬في محل رفع خبر مقدم‬
‫شجر ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫عند ‪ :‬ظرف مكان منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ي ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ ،‬وشبه الجملة في محل رفع خبر مقدم‬
‫آراء ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬

‫سها‬ ‫في المزرع ِة حار ُ‬

‫في المزرعة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل رفع خبر مقدم‬
‫حارس ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ها ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬والضمير هنا يعود إلى اسم مذكور في البداية (المزرعة)‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المبتدأ و الخبر‬
‫مثل ‪ :‬أمساف ٌر أخواك ‪.‬‬
‫أ ‪ :‬حرف مبني على الفتح ال محل له ‪.‬‬
‫مسافر ‪ :‬مبتدأ مرفوع وهو اسم فاعل عامل فيما بعده ‪.‬‬
‫أخوا ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪ ،‬سد مسد الخبر وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫ومثل ‪ :‬ما مقصر معلموك ‪.‬‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫مقصر ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪ ،‬وهو اسم فاعل ‪.‬‬
‫معلموك ‪ :‬فاعل السم الفاعل مرفوع عالمته الواو سد مسد الخبر‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫ومثل ‪ :‬ما مذمو ٌم أخالقك‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له‬
‫مذموم ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ .‬وهو اسم مفعول‬
‫أخالق ‪ :‬نائب فاعل مرفوع سد مسد الخبر ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫راقي صدي ُق َك‬

‫ٌّ‬ ‫ومثل ‪َ :‬أعِ‬
‫الهمزة ‪ :‬حرف مبني ال محل له‬
‫عراقي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو اسم منسوب ُيعامل معاملة اسم المفعول صرفيا ‪،‬‬
‫أمنسوب صديقُك للعراق‬
‫ٌ‬ ‫والتقدير‬
‫صديق ‪ :‬نائب فاعل لالسم المنسوب – اسم المفعول مرفوع س َّد مسد الخبر‪ ، -‬وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫الضوءان مبهران ‪.‬‬
‫الضوءان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫مبهـران ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬

‫استمتع الطفالن برؤية الظبيين والزرافة ‪.‬‬

‫ماض مبنى على الفتح ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫استمتع ‪ :‬فعل‬
‫الطفالن ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫برؤـية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫الظبيين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫ُي دافع المحاميان عن الجانبين ‪.‬‬

‫يدافع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫المحاميان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫الجانبين ‪ :‬اسم مجروـر ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫صدر الحكم في القضية باتفاق القاضيين ‪.‬‬

‫صدر الحكم ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫في القضية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫باتفاق ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫القاضيين ‪ :‬مضاف إليه مجروـر ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫يسير الرجلـ متكئا ً على عصوين ‪.‬‬
‫يسير الرجلـ ‪ :‬فعل وـفاعل ‪.‬‬
‫متكئا ً ‪ :‬حال منصوبة ‪ ،‬عالمتها تنوين الفتح ‪.‬‬
‫عصوين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ألنه مثنى ‪  .‬‬

‫تعمل في المدرسة امرأتان حبليان ومرضع ‪.‬‬

‫امرأتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫حبليان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف – مثنى – ‪  .‬‬

‫يصعب التمييز بين المصطفين في اال جتهاد ‪ ،‬مصطفى عيسى وـمصطفى موـسى‬
‫يصعب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫التمييز ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫بين ‪ :‬ظرف منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫المصطفين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫ُي راجع المستشفيين الوحيدين في المحافظة عدد هائلـ من المرضى ‪.‬‬

‫يراجع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫المستشفيين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫الوحيدين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫عدد ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ .‬هائل ‪ :‬نعت مرفوع ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫في المسجد قراءان جيدان ‪.‬‬
‫في المسجد ‪ :‬شبه جملة في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬
‫قراءان ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫جيدان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬

‫تشكل الصحراوان ‪ :‬النفوذ والربع الخالي ثلثي مساحة المملكة العربية السعودية‬
‫تشكل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫الصحراوان ‪ :‬فاعل مروفع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫النفود ‪ :‬بدل من (الصحراوان) مرفوع ‪.‬‬
‫الربع ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ .‬الخالي ‪ :‬صفة لمرفوع ‪.‬‬
‫ثلثي ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى ‪.‬‬

‫يحتاج الطفل إلى كسائين جديدين ‪.‬‬

‫يحتاج الطفل ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫كسائين ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫جديدين ‪ :‬نعت مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪ .‬‬

‫إن أبويه طيبان ‪ .‬إن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أبوي ‪ :‬اسم إن منصوب عالمته الياء ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫طيبان ‪ :‬خبر إن مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫الضوءان مبهران ‪.‬‬
‫الضوءان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫مبهـران ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪  .‬‬

‫استمتع الطفالن برؤية الظبيين والزرافة ‪.‬‬

‫ماض مبنى على الفتح ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫استمتع ‪ :‬فعل‬
‫الطفالن ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫برؤـية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫الظبيين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫ُي دافع المحاميان عن الجانبين ‪.‬‬

‫يدافع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫المحاميان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫الجانبين ‪ :‬اسم مجروـر ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫صدر الحكم في القضية باتفاق القاضيين ‪.‬‬

‫صدر الحكم ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫في القضية ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫باتفاق ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫القاضيين ‪ :‬مضاف إليه مجروـر ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫يسير الرجلـ متكئا ً على عصوين ‪.‬‬
‫يسير الرجلـ ‪ :‬فعل وـفاعل ‪.‬‬
‫متكئا ً ‪ :‬حال منصوبة ‪ ،‬عالمتها تنوين الفتح ‪.‬‬
‫عصوين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ألنه مثنى ‪  .‬‬

‫تعمل في المدرسة امرأتان حبليان ومرضع ‪.‬‬

‫امرأتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫حبليان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف – مثنى – ‪  .‬‬

‫يصعب التمييز بين المصطفين في اال جتهاد ‪ ،‬مصطفى عيسى وـمصطفى موـسى‬
‫يصعب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫التمييز ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫بين ‪ :‬ظرف منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫المصطفين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪  .‬‬

‫ُي راجع المستشفيين الوحيدين في المحافظة عدد هائلـ من المرضى ‪.‬‬

‫يراجع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫المستشفيين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫الوحيدين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫عدد ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ .‬هائل ‪ :‬نعت مرفوع ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫ظل الحموان مثاالً ألبنائهما وبناتهما ‪.‬‬
‫ماض ناقص ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ظل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الحموان ‪ :‬اسم ظل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫مثاالً ‪ :‬خبر ظل منصوب عالمته تنوين الفتح ‪  .‬‬

‫يداك أوكتا (ربطتا) وفوك نفخ ‪.‬‬

‫يدا ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫ماض مبنى على الفتح ‪ ،‬واأللف ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل‬
‫أوكتا ‪ :‬فعل ٍ‬
‫خبر المبتدأ ‪.‬‬
‫فو ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ,‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪  .‬‬
‫نفخ ‪ :‬فعل ٍ‬

‫فصيلة الدمين متطابقة ‪.‬‬

‫فصيلة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الدمين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء – مثنى – ‪ .‬متطابقة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المثنى‬
‫يبدو كأن لبعض الناس فمين وليس لهم فم واحدـ ‪.‬‬
‫يبدو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة المقدرة على آخرهـ ‪.‬‬
‫كأن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫لبعض ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬في محل رفع خبر كأن ‪.‬‬
‫فمين ‪ :‬اسم كأن مؤخر ‪ ،‬منصوب عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫ماض ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ليس ‪ :‬فعل ٍ‬
‫لهم ‪ :‬جار ومجرور في محل نصب خبر ليس ‪.‬‬
‫فم ‪ :‬اسم ليس مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫واحد ‪ :‬صفة لمرفوع ‪  .‬‬

‫ن ِْع َم االبنان الباران ‪.‬‬

‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫نعم ‪ :‬فعل ٍ‬
‫االبنان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف – مثنى – ‪.‬‬
‫الباران ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف – مثنى –‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ظل َّ المتهمون خائفين ‪.‬‬
‫ماض ناقص ‪ ،‬مبني على الفتح‬
‫ظل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫المتهمون ‪ :‬اسم ظل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫خائفين ‪ :‬خبر ظل منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫" َقدْ أفل ًح المؤمنون" ‪.‬‬

‫قد ‪ :‬حرف تحقيق ‪ ،‬مبني على السكون‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫أفلح ‪ :‬فعل ٍ‬
‫المؤمنون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫بأدوار مختلفة ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ف الممثلون‬‫َك َّل ُ‬
‫ف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله‬ ‫ُي َكلَّ ُ‬
‫الممثلون ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ‬‬

‫شهر رمضان ‪.‬‬

‫َ‬ ‫يصو ُم المسلمون‬
‫يصوم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله‬
‫المسلمون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫شهر ‪ :‬اسم منصوب بإسقاط حرف الجر (في)‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬ ‫ً‬
‫مختلفة ‪.‬‬ ‫ت‬
‫يصَ ّم ُم المهندسون مشروعا ٍ‬
‫يصمم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬
‫المهندسون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫ليتَ المسؤولين قادرون على احتمال المسؤولية ‪.‬‬

‫ليت ‪ :‬حرف مشبه بالفعل ‪ ،‬مبني على الفتح‬
‫المسؤولين ‪ :‬اسم ليت منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫قادرون ‪ :‬خبر ليت مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫ينتظرُ الموظفون نهاية الشهر بشوق !‬

‫ينتظر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬
‫الموظفون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫المصرفيون يداومون ستة أيام في األسبوع ‪.‬‬

‫المصرفيون ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫يداومون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪،‬‬
‫الواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪ . ‬‬

‫يرتا ُد السائحون األماكن األثرية ‪.‬‬

‫يرتاد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬
‫السائحون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪  ‬ا‬

‫ب الكثير ِة !‬
‫المواطنون معتادون على دفع الضرائ ِ‬
‫المواطنون ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫معتادون ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫أحال َ القاضي المتهمين إلى محكمة مدنية ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫أحال ‪ :‬فعل ٍ‬
‫القاضي ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره‬
‫المتهمين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫ت ونعيم ‪.‬‬
‫إن المؤمنين في جنا ٍ‬
‫إن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح‬
‫المؤمنين ‪ :‬اسم إن منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫في جنات ‪ :‬شبه جملة في محل رفع خبر إن ‪ ‬‬

‫َ‬
‫طيلة الوقت ‪.‬‬ ‫المحاضر‬
‫ِ‬ ‫ظلّ الحاضرون منجذبينَ إلى‬
‫ماض ناقص مبني على الفتح‬
‫ظل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الحاضرون ‪ :‬اسم ظل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫منجذبين ‪ :‬خبر ظل منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬

‫احتر ُم الممثلين الملتزمين ‪.‬‬

‫احترم ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫الممثلين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫الملتزمين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫صاحب المصنع العاملين دون َ تعويض ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫صرف‬
‫العاملين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫دعا اإلما ُم المصلين إلى االنتظام ‪.‬‬
‫المصلين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬

‫مال النظافة ‪.‬‬

‫ليت المواطنين ُيقدِّرون َعمل َ ُع ِ‬
‫المواطنين ‪ :‬اسم ليت منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫يقدرون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪،‬‬
‫الواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ليت ‪ ‬‬

‫ش المستمعين !‬ ‫أتعب صوتُ المغني َ‬

‫األج ُّ‬ ‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫أتعب ‪ :‬فعل ٍ‬
‫صوت ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫المغني ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على الياء‬
‫األجش ‪ :‬صفة (سيئة) مرفوعة لصوت‬
‫المستمعين ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ألنه جمع مذكر سالم‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫الشباب المبادرين ‪.‬‬
‫َ‬ ‫الناس‬
‫ُ‬ ‫يحب‬
‫ُ ُ‬
‫المبادرين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫المصرف المدينين بسداد المبالغ ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫أنذر‬
‫المدينين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫ُ‪ ‬‬
‫جمع المذكر السالم فيـ حالة الجر ‪:‬‬
‫سيء ‪.‬‬
‫مصي ُر الظالمين ّ‬
‫مصير ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الظالمين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫سيء ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪  ‬‬

‫ٌ‬
‫عظة ‪.‬‬ ‫ولنا فيـ الغابرين‬
‫الغابرين ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪  ‬‬

‫نقص الممرضين ‪.‬‬

‫َ‬ ‫ُتعاني المشافي‬
‫تعاني ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره‬
‫المشافي ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره‬
‫نقص ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الممرضين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ُ‬
‫الدولة بمعالج ِة المدمنين ‪.‬‬ ‫‪ ‬تهت ُّم‬
‫المدمنين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ‬‬

‫يطمَِئنُ اإلنسانُ إلى العاملين المخلصين ‪.‬‬

‫العاملين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫المخلصين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنها جمع مذكر سالم ‪ ‬‬

‫تهت ُم المدرسة باألطفال المبدعين ‪.‬‬

‫المبدعين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء ‪ ،‬ألنها جمع مذكر سالم‬
‫‪ ‬‬
‫أشتغل ُ في إدارة شؤون الموظفين ‪.‬‬
‫الموظفين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫‪ ‬‬
‫بكبار المودعين !‬
‫ِ‬ ‫ال يهت ّم مدي ُر المصر ِ‬
‫ف إال‬
‫المودعين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬
‫‪ ‬‬
‫غفير من المدعويين ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ُو ِّج َهتْ الدعوةُ إلى عد ٍد‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬والتاء للتأنيث‬
‫وجهت ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الدعوة ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫إلى عدد ‪ :‬شبة جملة جار ومجرور‬
‫غفير ‪ :‬صفة لمجرور‬
‫المدعويين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫صعدت المضيفا ـُ‬
‫ت إلى الطائرة‬
‫صعد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬التاء حرف مبني على السكون للتأنيث‬
‫المضيفاتُ ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬
‫إلى الطائرة ‪ :‬شبه جملة متعلقة ب ( صعد )‬
‫‪ ‬‬
‫ظلت الطبيباتُ مناوبا ٍ‬
‫ت‬
‫ظل ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬التاء تاء التأنيث‬
‫الطبيباتُ ‪ :‬إسم ظل مرفوع عالمته الضمة‬
‫ت ‪ :‬خبر ظل منصوب ‪ ،‬عالمته تنوين الكسر‪ ،‬ألنه جمع مؤنث سالم‬
‫مناوبا ٍ‬
‫‪  ‬‬
‫نقل المعلومات‬
‫تساهم المحطات الفضائية ‪ ،‬والشبكات األرضية في ِ‬
‫تساهم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬
‫المحطات ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫الفضائية ‪ :‬صفة لمرفوع ‪ ،‬عالمتها الضمة‬
‫الشبكات ‪ :‬إسم معطوف على مرفوع عالمته الضمة‬
‫األرضية ‪ :‬صفة لمرفوع عالمتها الضمة‬
‫في نقل ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـِ ( تساهم )‬
‫المعلومات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫‪ ‬‬
‫والحوليا ِ‬
‫ت‬ ‫ْ‬ ‫تزود المكتباتـ بالصحف والمجالت والدوريات‬
‫تزود ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬مجهول فاعله‬
‫المكتبات ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬
‫بالصحف ‪ :‬جار ومجرور‬
‫المجالت ‪ ،‬الدوريات ‪ ،‬الحوليات ‪ :‬أسماء معطوفة على مجرور عالمتها الكسرة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫الطيران بدقة ٍ‬
‫ِ‬ ‫ُ‬
‫رحالت شرك ِة‬ ‫تسي ُر‬
‫تسير ‪ :‬فعل مضارع مرفوع‪ ،‬عالمته الضمة‬
‫رحالت ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة وهو مضاف‬
‫شركة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الطيران ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫بدقة ‪ :‬شبه جملة متعلقة ب ( تسير )‬
‫‪ ‬‬
‫إن الطفالت ِ بريئات ٌ‬
‫إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح‬
‫الطفالت ‪ :‬إسم إن منصوب عالمته الكسرة ‪ /‬جمع مؤنث سالم‬
‫بريئات ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫جمع المذكر السالم‬
‫ت مستقر ًة‬ ‫ُ‬
‫حالة المريضا ِ‬
‫حالة ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬
‫المريضات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‬
‫مستقرة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم‬

‫يهتم المربون بدراسة اتجاهات المراهقات والمراهقين‬

‫يهتم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬
‫المربون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ /‬جمع مذكر سالم‬
‫بدراسة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬
‫إتجاهات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫المراهقات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‬
‫والمراهقين ‪ :‬إسم معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ /‬جمع مذكر سالم‬

‫في المشفى عديد من الطبيبات ذوات الكفايات العالية‬

‫في المشفى ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل رفع خبر مقدم‬
‫عديد ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫من ‪ :‬حرف جر‬
‫الطبيبات ‪ :‬إسم مجرور ‪ ،‬عالمه الكسرة‬
‫ذوات ‪ :‬صفة مجرورة ‪ ،‬عالمتها الكسرة ‪ ،‬وهي مضافة‬
‫الكفايات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة‬
‫العالية ‪ :‬صفة مجرورة ‪ ،‬عالمنها الكسرة‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المقصور و المنقوص و الممدود‬
‫يسعى الفتى إلى نيل الشهاد ِة ال ُعليا ‪.‬‬
‫يسعى ‪ :‬فعل ٌ مضارع مرفو ٌع بضمة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫الفتى ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫العليا ‪ :‬صفة مجرورة بكسرة مقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪ .‬‬

‫يدعو الداعي إلى إقناع القاصي والداني ‪.‬‬

‫يدعو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره منع من ظهروها الثقل ‪.‬‬
‫الداعي ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬منع من ظهورها الثقل ‪.‬‬
‫القاصي ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على أخره منع من ظهورها الثقل ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ُ‬
‫اختلفت مع المحامي حول َ األجر ‪.‬‬
‫المحامي ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪،‬منع من ظهورها الثقل ‪.‬ومعنى الثقل ‪ :‬أن ظهور الحركتين الضمة‬
‫نصب بفتح ٍة‬
‫ُ‬ ‫والكسرة على آخر المعتل بالواو والياء ثقيل غير مستحب ‪.‬أما االسم المعتل ُ اآلخر بالياء ‪ ،‬فإ ّن ُه ُي‬
‫القاضي ل َِعدل ِه ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫احترمت‬ ‫ظاهر ٍة ‪ .‬مثل ‪:‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المقصور و المنقوص و الممدود‬
‫هذا أخي ‪:‬‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون‬
‫أخ ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على الخاء منع من ظهورها كسر الخاء لتناسب الياء في صوتها ‪ .‬‬

‫إن أخي سائق ‪:‬‬

‫أن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أخ ‪ :‬أسم إن منصوب بفتحة مقدرة على الخاء ‪ ،‬منع من ظهورها حركة المناسبة ‪.‬‬
‫سائق ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪ .‬‬

‫ذلك بيت أمي ‪:‬‬

‫ذلك ‪ :‬اسم إشارة مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫بيت ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫أم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪ ،‬منع من ظهورها حركة المناسبة ‪.‬ي ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫هذه عصاي ‪.‬‬

‫هذه ‪ :‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫عصا ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على األلف وهو مضاف ‪.‬ي ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المقصور و المنقوص و الممدود‬
‫عصاي‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫تركت‬
‫تركتُ ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫عصا ‪ :‬مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬‬

‫ُ‬
‫اتكأت على عصاي ‪.‬‬
‫على عصاي ‪ :‬عصا ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على األلف ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬‬

‫مقصي من أرضي ‪.‬‬

‫َّ‬ ‫أكره عدوي‬
‫أكره ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫عدو ‪ :‬مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬ي ‪ :‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫مقصي ‪ /‬ي ‪ :‬صفة منصوبة ‪ ،‬بفتحة مقدرة على الياء األولى ‪.‬ي ‪ :‬ضمير مبني في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫مقصي من الوطن‬
‫ّ‬ ‫هذا‬
‫َمقصي ‪ /‬ي‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على الياء األولى أما الياء الثانية فهي في محل جر باإلضافة‪ .‬‬
‫مقصي ‪.‬‬
‫ّ‬ ‫سخرت من‬
‫من مقصي ‪ /‬ي ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على الياء األولى والياء الثانية في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫كفى باهللِ َ‬
‫شهيداً‬
‫ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬
‫كفى‪ :   ‬فعل ٍ‬
‫بـ‪ :    ‬حرف جر زائد مبني على الكسر ‪.‬‬
‫هللا‪ :    ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مجرور بحرف الجر الزائد لفظا ً ‪ ،‬مرفوع محالً فاعل ‪.‬‬
‫شهيداً ‪ :‬تمييز منصوب‬

‫ُكنْ كما َ‬
‫أنت عليه‬
‫كن‪ :   ‬فعل أمر ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬اسمه ضمير مستتر تقديره أنت ‪ ،‬وخبرـها محذوف تقديره ثابتا ً ‪.‬‬
‫ك‪ :    ‬حرف جر مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ما‪ :    ‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ,‬في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( كن ) ‪.‬‬
‫أنت‪ :   ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫عليه ‪ :‬على ‪ :‬حرف جر والهاء ضمير مبني في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور في محل رفع خبر‬
‫ليس كمثله شيء‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ليس‪ :  ‬فعل ٍ‬
‫ك‪ :    ‬حرـف جر زائد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫مثله‪ :  ‬اسم مجرور لفظا ً منصوب محالً على أنه خبر ( ليس )‬
‫شيء ‪ :‬اسم ليس مرفوع ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫يا للروعة‬
‫يا‪ :        ‬حرف نداء مبني على السكون‬
‫لـ‪ :      ‬حرف جر مبني على الفتح ‪ ،‬أريد به التعجب ‪.‬‬
‫الروعة ‪ :‬اسم مجرور لفظا ً ‪ ،‬منصوب محالً منادى ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫عما قليل ستعرفون النتيجة‬
‫عن‪ :  ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫ما‪ :   ‬حرف مبني على السكون ( زائد )‬
‫قليل ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( تعرفون ) ‪ .‬‬

‫ولكم في رسول هللا أسو ٌة حسنة‬

‫لـ‪ :      ‬حرف جر مبني ‪.‬‬
‫كم‪ :      ‬ضمير مبني على السكون في محل جر ‪ .‬والجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬
‫في‪ :     ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫رسول ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬والجار والمجرور ‪ ،‬متعلقان بـالخبر المقدم ‪.‬‬
‫هللا‪ :    ‬لفظ الجاللة مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬
‫أسوةٌ ‪ : ‬مبتدأ مرفوع مؤخر ‪.‬‬
‫حسنة ‪ :‬صـفة مرفوعة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫ألصلبنكم في جذوع النخل‬
‫الالم‪ :    ‬حـرفـ توكيد مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أصلبن ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح التصاله بنون التوكـيد ‪ ،‬وهي حرف مبني على الفتح ال محل له ‪.‬والفاعل‬
‫‪    ‬ضمير مستتر تقديره ( أنا ) يعود إلى لفظ الجاللة ‪.‬‬
‫كم‪ :     ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محـل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫في‪ :    ‬حرفـ جر ‪.‬‬
‫جذوع ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬والجار والمجرور ‪ ،‬متعلقان بـ ( أصلب ) ‪.‬‬
‫النخل ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫َ‬
‫الهابطة‬ ‫ُأ ُّ‬
‫حب المسرحيات خال‬
‫أحبُّ ‪ :        ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره ( أنا )‬
‫المسرحيات ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫خال‪ :         ‬حرف جر زائد ـ شبيه بالزائد ـ مبني على السكون ‪.‬‬
‫الدار‬
‫ِ‬ ‫الهابطـة‪ :     ‬اسم مجرور لفظا ً منصوب محالً ـ مستثنى ـ ‪  .‬أخو َك في‬

‫أخوك في الدار‬
‫أخو‪ :       ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك‪ :        ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬
‫في‪  ‬الدار ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بكون محذوف تقديره ـ موجود ـ أو جار ومجرور سدا مسد الخبر ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ـادع مكشوف‬
‫رب مخ ٍ‬
‫َّ‬
‫ربَّ ‪ :      ‬حرف جر زائد مبني على الفتح ‪.‬‬
‫مخادع‪ :   ‬اسم مجرور لفظا ً ‪ ،‬مرفوع محـالً ‪ ،‬مبتدأ ـ‬
‫مكشوفـ ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الجر‬
‫كفى بعقلِ َك هاديا ً‬
‫ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬
‫كفى‪ :   ‬فعل ٍ‬
‫بـ‪ :    ‬حرف جر زائد مبني على الكسر ‪.‬‬
‫عقل‪ :  ‬اسم مجرور لفظا ً ‪ ،‬مرفوع محالً ـ فاعل ـ وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك‪ :    ‬في محل جر باإلضافة‬
‫هاديا ً ‪ :‬تمييز منصوب ‪.‬‬

‫استعنتُ بكتابي الرياضيات‬

‫استعنتُ ‪ :    ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫بـ‪ :         ‬حرف جر ‪.‬‬
‫كتابيـ‪ :      ‬اسم مجرور عالمته الياء ـ مثنى ـ وحذفت نونه لإلضافة‪.‬‬
‫الرياضيات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫ذا َك ِ‬
‫جدا ُر اسمنت‬
‫ذاك‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ِجدا ُر‪ :   ‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫اسمنت ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫ساعدتُ إنسانا ً مهضوما ً حقه‬

‫ساعدت‪ :  ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫إنساناً‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫مهضوما ً ‪ :‬صفة ( نعت ) منصوب ‪.‬‬
‫حق‪ :      ‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬السم المفعول ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ه‪ :        ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫جاءَ َولَ ٌد وا ِح ٌد‬
‫جاء‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫ولد‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫واحد‪ : ‬صفة مرفوعة‬

‫جاءَ تْ بنتان اثنتان‬

‫جاءت‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬التاء للتأنيث حرف مبني على السكون‬
‫بنتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى‬
‫اثنتان‪ : ‬صفة مرفوعة عالمتها األلف‬

‫س ْطراً واحِدا‬
‫َك َت ْبتُ َ‬
‫كتبت‪ : ‬كتب فعل ماض مبني على السكون‪  ‬التصاله بتاء المتكلم‪ ‬وهي ضمير متصل مبني على الضمة في محل رفع فاعل‬
‫سطرا‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته التنوين‬
‫واحدا‪ : ‬نعت منصوب‬

‫كتبتُ مقالتين اثنتين‬

‫مقالتين‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى‬
‫اثنتين‪ : ‬صفة منصوبة عالمتها الياء‬

‫اس َت َعنْتُ ِبمَرْ ِج ٍع واحدٍ‪               ‬‬

‫استعنت‪ : ‬فعل وفاعل‬
‫بمرجع‪ : ‬جار ومجرور‬
‫واحد‪ : ‬نعت مجرور‬

‫است َعنتُ بموسوعتين اثنتين‬

‫بموسوعتين ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء‬
‫اثنتين‪ : ‬نعت مجرور عالمته الياء‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫األول َ‬ ‫َ‬
‫الفاِئز َ‬ ‫َه َّنأتُ‬
‫هنأت‪ : ‬فعل وفاعل‬
‫الفائز‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬
‫األول‪ : ‬صفة منصوبة عالمتها الفتحة ‪ ‬‬

‫الفاِئز َة األولى‬
‫َ‬ ‫َه َّن ُ‬
‫أت‬
‫الفائزة‪ : ‬مفعول به منصوب‬
‫األولى‪ : ‬صفة لمنصوب منصوبة بفتحة مقدرة على آخرها ‪ ‬‬

‫الطابق األول‬
‫ِ‬ ‫الساِئق َي ْس ُكنُ في‬
‫ُ‬
‫في الطابق‪ : ‬جار ومجرور‬
‫األول‪ : ‬صفة مجرورة عالمتها الكسرة ‪ ‬‬

‫الساِئق ُ َي ْس ُكنُ في الطبق ِة األولى‬

‫الطبقة‪ : ‬اسم مجرور عالمته الكسرة‬
‫األولى‪ : ‬صفة مجرورة عالمته كسرة مقدرة على آخرها‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫للرجل َثال َث ُة أوال ٍد‬
‫للرجل‪ : ‬شبه جملة في محل رفع خبر مقدم‪ ‬‬
‫ثالثة‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة‪ ‬‬
‫أوالد‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‪ ‬‬

‫وله َث ُ‬
‫الث بنا ٍ‬
‫ت‬
‫‪ ‬ثالث ‪ :‬مبتدأ مرفوع مؤخر عالمته الضمة‪ ‬‬
‫‪ ‬بنات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‪ ‬‬

‫ت َأ ْر َب َع َة ُك ُت ٍ‬
‫ب‬ ‫اشتر ْي ُ‬
‫اشتريت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫أربعة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫كتب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫أربع مجالتٍ‪ ‬‬
‫َ‬ ‫اشتريت‬
‫أربع ‪ :‬مفعول به منصوب وهو مضاف‬
‫مجالت‪ : ‬مضاف إليه مجرور‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫دنانير‬
‫َ‬ ‫باع مِت ُر ال َبالطِ ِب َخ ْم َ‬
‫س ِة‬ ‫ُي ُ‬
‫يباع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع مجهول فاعله‪ ‬‬
‫متر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫البالط ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪ ‬‬
‫بخمسة ‪ :‬الباء حرف جر – خمسة ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة‬
‫دنانير ‪ :‬مضاف إليه مجرورعالمته الفتحة عوضا عن الكسرة‪ ‬ألنه ممنوع من الصرف‬

‫ت‬ ‫القماش َخ ْم ُ‬
‫س ليرا ٍ‬ ‫ِ‬ ‫َث َمنُ ِم ْت ِر‬
‫ثمن ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫متر‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬
‫القماش‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫خمس ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬
‫ليرات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسرة‬

‫َ‬
‫َأ َقلَّتْ السيارةُ سِ َّت َة مسافرين‬
‫أقلت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬التاء مبنية على السكون للتأنيث‬
‫السيارة ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫ستة‪ : ‬مفعول به عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫مسافرين ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪  ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫أقلت السيارةُ سِ تَّ مسافرا ٍ‬
‫ت‬
‫ست ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫مسافرات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬

‫أيام‬ ‫ُ‬
‫األسبوعُ سَ بْعَ ة ٍ‬
‫األسبوع‪ :  ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫سبعة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫أيام‪ : ‬مضاف إليه مجرور ‪ ‬‬

‫ليال‬
‫األسبوعُ سَ ْب ُع ٍ‬
‫سبع ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫ليال ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫ب في الصّ فِ َثمانِي َُة ُطال ِ‬

‫ب‬ ‫عَ َد ُد الطال ِ‬
‫عدد ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫الطالب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫في الصف ‪ :‬جار مجرور‬
‫ثمانية‪ : ‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫طالب ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪  ‬‬

‫شرَ َب َقرا ٍ‬
‫ت‬ ‫رؤوس من الغنم َوعَ َ‬
‫ٍ‬ ‫شرَ َة‬
‫يُربي المزار ُع عَ َ‬
‫يربي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره‬
‫المزارع‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫عشرة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬
‫رؤوس ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫من الغنم ‪ :‬جار ومجرورة‬
‫عشر ‪ :‬معطوف على منصوب‬
‫بقرات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ت ثماني طالبا ٍ‬
‫ت‬ ‫وع َد ُد الطالبا ِ‬
‫َ‬
‫ثماني ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على آخره‬
‫طالبات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ‬‬

‫بالدينار َت ْس َع َة َد َراهم‬
‫ِ‬ ‫َب َّد ْل ُ‬
‫ت‬
‫بدلت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫بالدينار ‪ :‬جار ومجرور‬
‫تسعة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫دراهم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة بدال من الكسرة ألنه ممنوع من‪ ‬الصرف‪  ‬‬

‫بالدينار ت ِْس َع روبيا ٍ‬

‫ت‬ ‫ِ‬ ‫َبدَّ ْل ُ‬
‫ت‬
‫تسع ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪  ‬‬
‫روبيات ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫جاء اثنا َع َ‬
‫ش َر ضيفا ً‬
‫اثنا عشر ‪ :‬فاعل مرفوع جزؤه األول مرفوع عالمته األلف ‪ ،‬وجزؤه الثاني مبني على الفتح ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫شر َة ضيفة‬
‫أكر ْمتُ اثنتي َع ْ‬
‫َ‬
‫اثنتي عشرة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬جزؤه األول منصوب بالياء‪ ‬وجزؤه الثاني مبني على الفتح ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ش َر َة قنا ًة فضائية‬
‫اشتركت مع اثنتي َع ْ‬
‫اثنتي عشرة ‪ :‬اسم مجرور جزؤه األول مجرور عالمته الياء‪ ‬والثاني مبني على الفتح ‪.‬‬

‫ف َأ َحدَ َع َ‬
‫ش َر طالبا ً‬ ‫ص ِّ‬
‫في ال َّ‬
‫في الصف‪ : ‬شبه جملة جار ومجرور في محل رفع خبر مقدم‪ ‬‬
‫أحد عشر‪ : ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل رفع مبتدأ‪  ‬مؤخر‬
‫طالبا‪ : ‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬

‫ً‬
‫طالبة‬ ‫ش َر َة‬
‫وإحدى َع ْ‬
‫إحدى عشرة ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئيين معطوف على‪ ‬مرفوع‪  ‬محال‬
‫الفتحرأيتُ َأ َح َد َع َ‬
‫ش َر َك ْو َكبا ً‬ ‫َ‬ ‫طالبة‪ : ‬تمييز منصوب عالمته تنوين‬

‫رأيت‪ : ‬فعل وفاعل‬

‫أحد عشر ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل نصب مفعول به‬
‫كوكبا‪ : ‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ش َر َة َن ْج َم ًة‬
‫وإحدى َع ْ‬
‫إحدى عشرة ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئية معطوف محالً على ما هو منصوب‬
‫نجمة‪ : ‬تمييز منصوب ‪  ‬‬

‫الدينار بَأ َحدَ َع َ‬

‫ش َر د ِْرهما‬ ‫َ‬ ‫أبدلتُ‬
‫بأحد عشر ‪ :‬الباء حرف جر ‪ ،‬أحد عشر عدد مبني على فتح الجزئين‪ ‬في محل جر‬
‫درهما‪ : ‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫ش َر َة لير ًة‬
‫وإحدى َع ْ‬
‫إحدى عشرة‪ :  ‬عدد مبني على فتح الجزئين معطوف على‪ ‬منصوب‬
‫ليرة‪ : ‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫عددهم اثنا َع َ‬
‫ش َر َر ُجال‬
‫عدد ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫هم‪ : ‬ضمير مبني على السكون في محل جر باإلضافة‬
‫اثنا عشر ‪ :‬اثنا خبر مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى ‪،‬عشر اسم مبني على الفتح‬
‫رجال‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫ش َر َة امرأ ًة‬
‫واثنتا َع ْ‬
‫اثنتا عشرة ‪ :‬اثنتا خبر مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى ‪ ،‬وعشرة اسم‪  ‬مبني‪ ‬على الفتح‬
‫امرأة‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ُ‬
‫الدولة اثني َع َ‬
‫ش َر َم ْرصِ داً‬ ‫َأقا َمتْ‬
‫اثني عشر ‪ :‬اثني مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى ‪ ،‬وعشر اسم‪ ‬مبني على الفتح‬
‫مرصدا ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫ش َر َة َم َح َّط ًة لِس َّك ِة الحدي ِد‬

‫واثنتي َع ْ‬
‫اثنتي عشرة ‪ :‬اثنتي مفعول به منصوب عالمته الياء وعشرة اسم مبني على‪ ‬الفتح‬
‫محطة ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫لسكة ‪ :‬جار ومجرور‬
‫الحديد ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫واستعا َنتْ باثني َع َ‬

‫ش َر خبيراً‪ ‬‬
‫استعانت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث‬
‫الفاعل ‪ :‬مستتر تقديره هي – الدولة –‬
‫عشر‪ :  ‬اثني اسم مجرور عالمته الياء وعشر اسم مبني على الفتح‪ ‬‬
‫َ‬ ‫باثني‬
‫خبيرا ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫بير ًة‬
‫ش َر َة َخ َ‬
‫واثنتي َع ْ‬
‫باثنتي عشرة ‪ :‬اثنتي‪  ‬اسم مجرور عالمته الياء وعشرة اسم مبني على الفتح‪ ‬‬
‫خبيرة ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ش َج َر ًة‪ ‬‬
‫ش َر َة َ‬ ‫َ‬
‫ثالث َع ْ‬ ‫َقلَّ َم ال ُمزار ُع‬
‫قلم‪ : ‬فعلـ ماض مبنيـ على الفتح‪ ‬‬
‫المزارع ‪ :‬فاعلـ مرفوـع عالمته الضمة‪ ‬‬
‫ثالثـ عشرة ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين فيـ محل نصبـ مفعوـل به‪  ‬‬
‫شجرة‪ : ‬تمييز منصوبـ عالمته تنوـين الفتح‪ ‬‬

‫البلح‪ ‬‬ ‫ف َثالَ َ‬
‫ثة َع َ‬
‫ش َر ُعنقوـداً من‬ ‫وـ َق َط َ‬
‫ِ‬
‫ثالثة عشر ‪ :‬عدد مبنيـ على فتح الجزئين فيـ محل نصبـ مفعوـل به‪ ‬‬
‫عنقودا‪ : ‬تمييز منصوـب‬

‫ندق َأ ْر َب َع َع ْ‬
‫ش َر َة ُغ ْر َف ًة‬ ‫ف الفُ ِ‬
‫َع َد ُد ُغ َر ِ‬
‫أربع عشرة‪ :  ‬عدد مبني على فتح الجزئين فـي محل رفع خبر‪ ‬‬

‫ـظفي ِه َأ ْر َب َع َة َع َ‬
‫ش َر ُم َوـ َظفا ً‬ ‫و َعدَ ُد ُمو َ‬
‫أربعة عشر‪ :  ‬اسم مبني على فتح الجزئين فيـ محلـ رفع خبر‪ ‬‬

‫س َة َع َ‬
‫ش َر ق ِْرشاً‪  ‬‬ ‫بز ِب َخ ْم َ‬
‫ُي َبا ُع كِيلو ال ُخ ِ‬
‫بخمسة عشر ‪ :‬خمسة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محلـ جر بحرف جر‬
‫قرشا ‪ :‬تمييز منصوبـ عالمته تنوـين الفتح‪ ‬‬

‫ش َر َة لِير ًة‬ ‫َبينما ُيبا ُع في لُبنانَ بِ َخ ْم َ‬

‫سـ َع ْ‬
‫بخمسـ عشرة ‪ :‬عدد مبنيـ على فتح الجزئين فـي محل جر‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ش َر َة فتا ًة‬
‫تى وسِ تَّ َع ْ‬ ‫َعلَّ َم ال ُم ْحسِ نُ على َن َف َقتِ ِه سِ َّت َة َع َ‬
‫ش َر َف ً‬
‫ستةعشر‪ : ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب‪ ‬مفعول به‪ ‬‬
‫فتى‪ : ‬تمييز منصوب بتنوين مقدر على آخره‬
‫ست عشرة ‪ :‬عدد مبنى على فتح الجزئين في محل نصب‪ ‬مفعول به‬
‫فتاة ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‪ ‬‬

‫س ْب َع َة َع َ‬
‫ش َر َف ْرداً‬ ‫رب َّي ِة ِب َ‬ ‫ُي َق َّد ُر َع َد ُد أفرا ِد بعض اُأل ِ‬
‫سر ال َع ِ‬
‫بسبعة عشر ‪ :‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل جر بحرف‪ ‬الجر‬
‫فردا‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫ش ً‬
‫قة‬ ‫ش َر َة َ‬
‫س ْب َع َع ْ‬
‫بيع من ال َعمار ِة َ‬
‫َ‬
‫سبع عشرة‪ :  ‬سبع عدد مبني على فتح الجزئين في محل رفع نائب فاعل‬
‫شقة‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫ت‬ ‫َ‬
‫تنكة َز ْي ٍ‬ ‫يتون َثماني َع ْ‬
‫ش َر َة‬ ‫الز ِ‬‫ِمار َّ‬
‫جنى ال ُمزار ُع من ث ِ‬
‫ثماني عشرة‪ :  ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب‪ ‬مفعول به‬

‫يتون ال ُم َخلَ ِل‬

‫الز ِ‬ ‫ِس َع َة َع َ‬
‫ش َر رطالً من َّ‬ ‫وت ّ‬
‫تسعة عشر‪ : ‬عدد مبني على فتح الجزئين في محل نصب معطوف‪ ‬على‪ ‬منصوب‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫صفحة ‪ ،‬وفي الصَّ ْفحَ ِة اَألخير ِة ثالثون إعالنا ً‬
‫ً‬ ‫عَدَ ُد صَ َفحا ِ‬
‫ت الجَ ريد ِة عِ شرون‬
‫عشرون‪ : ‬خبر مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ملحق بجمع المذكر السالم‬
‫صفحة‪ : ‬تمييز منصوب‬
‫ثالثون‪ : ‬خبر مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ملحق بجمع مذكرسالم‬
‫إعالنا‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫حلة اثنين وثالثين يوما ً وثالثا وثالثين ً‬

‫ليلة‬ ‫استغر َقتْ الرِّ ُ‬
‫استغرق‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح والتاء للتأنيث‬
‫الرحلة‪ : ‬فـاعل مرفوع عالمته الفتحة‪ ‬‬
‫اثنين‪ : ‬ظرف منصوب عالمته الياء ألنه مثنى‬
‫وثالثين‪ : ‬معطوفة على اثنين بالنصب وعالمتها الياء ألنه ملحق‪ ‬بجمع المذكر السالم‬
‫ليلة‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫وخمْسٌ وعشرون ً‬
‫ليلة‬ ‫مَضى من الشهر َأرَ ب ٌ‬
‫َعة وعشرون يوما ً َ‬
‫مضى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آخره‬
‫من الشهر ‪ :‬جار ومجرور‬
‫أربعة‪ : ‬فاعل مرفـوع عالمته تنوين الضم‬
‫وعشرون ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع عالمته الواو ألنه‪  ‬ملحق‪ ‬بجمع المذكر السالم‬
‫خمس‪ : ‬اسم معطوف على مرفـوع عالمته تنوين الضم‬
‫وعشرون‪ : ‬اسم معطوف على مرفوع عالمته الواو ألنه ملحق‪ ‬بجمع المذكر السالم‬

‫ً‬
‫راكبة‬ ‫على الطائر ِة َخ ٌ‬
‫مسة وأربعون راكبا ً وسِ تٌ وثالثون‬
‫خمسة‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع‬
‫وأربعون‪ : ‬اسم معطوف على مرفوع عالمته الواو‬
‫ست‪ : ‬معطوف على مرفوع‬
‫وثالثون‪ : ‬معطوف على مرفوع‪  ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ً‬
‫بريدية‬ ‫ً‬
‫بطاقة‬ ‫َج َم ْعتُ َثال َث ًة وخمسين طا َبعا ً وثماني وستين‬
‫ثالثة‪ : ‬مفعول به منصـوب عالمته الفتح‬
‫وخمسين‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته الياء‬
‫ثماني‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته فتحة مقدرة على الياء‬
‫وستين‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته الياء‬

‫وس ْبعا ً وخمسين لير ًة‬ ‫ً‬

‫ثمانية وثمانين ديناراً َ‬ ‫ادفعوا‬
‫ثمانية‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬
‫وثمانين‪ : ‬اسم معطوف على منصوب عالمته الياء‬
‫سبعاً‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته تنوين الفتح‬
‫وخمسين‪ : ‬معطوف على منصوب عالمته الياء‬

‫ٌ‬
‫نعجة واحدة "‬ ‫ً‬
‫نعجة ولي‬ ‫"إن هذا أخي له تس ٌع وـتسعون‬
‫تسع‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫وتسعون‪ : ‬معطوف على مرفوع عالمته الواو‬
‫ً‬
‫نعجة‪ : ‬تمييز منصوب‬
‫ٌ‬
‫نعجة‪ : ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫واحدة‪ : ‬نعت مرفوع عالمته تنوين الضم‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫دينار‬
‫ٍ‬ ‫المحركِ ُ‬
‫مئة‬ ‫ِّ‬ ‫َث َمنُ‬
‫مئة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬
‫مجروردفعت مئتي دينارٍ ثمنا للمحرك‬ ‫ُ‬ ‫دينار ‪ :‬مضاف إليه‬
‫مئتي ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء النه مثنى ‪ ،‬وحذفت نون المثنى النه مضاف‬
‫دينار‬
‫ٍ‬ ‫المحر َك اآلخر بثال ِ‬
‫ث مئ ِة‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬
‫‪ ‬اشتريت‬ ‫دينار ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫بثالث ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬
‫دينار ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ٌ‬
‫وخمسة وستون يوما ً‬ ‫ُ‬
‫ثالث مئ ٍة‬ ‫في السن ِة‬
‫ثالث ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وخمسة ‪ :‬اسم مرفوع ‪ ،‬النه معطوف على مرفوع (ثالثة)‬
‫وستون ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪   ‬‬
‫(ستون)تخر َج في كلي ِة الهندس ِة أرب ُع مئ ٍة وواح ٌد وأربعون شابا ً‬
‫َّ‬ ‫يوما ‪ :‬تمييز منصوب لـِ‬
‫أربع ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وواحد ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع (أربع)‬
‫وأربعون ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع (واحد)‬
‫شابا ‪ :‬تمييز منصوب لالسم (أربعون)‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫شر مسافراً‬
‫ـء ستَ مئ ٍة وأحدَ َع َ‬
‫طريق المينا ِ‬
‫ِ‬ ‫كانَ عد ُد المسافرين عن‬
‫ست‪ : ‬خبر كان منصوب ‪ ،‬وهو مضاـف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وأحد عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل نصب ألنه معطوف على اسم منصوب (ست)‬
‫مساـفرا ‪ :‬تمييز منصوب لالسم (أحد عشر)‬
‫لتسع مئ ٍة وثالث ٍة وسبعين مواطنا ً‬
‫ِ‬ ‫ُخول‬
‫تد ٍ‬ ‫منحتْ السفار ُة تأشيرا ِ‬
‫لـتسع‪ : ‬اسم مجرور بحرف الجر ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وثالثة ‪ :‬اسم معطوف على مجرور‬
‫وسبعين ‪ :‬اسم معطوف على مجرور ‪ ،‬وعالمته الياء‬
‫مواطنا ‪ :‬تمييز منصوبـ بـِ (سبعين)‬
‫ً‬
‫وثالثة وعشرين طنا ً من األسمدة‬ ‫تسع مئ ِة‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫الحكومة‬ ‫ْ‬
‫استوردت‬
‫تسع ‪ :‬مفعول به منصوبـ عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬
‫وثالثة ‪ :‬اسم معطوف على منصوب‬
‫وعشرين ‪ :‬اسم معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الياء‬
‫طنا ‪ :‬تمييز منصوبـ لالسم (عشرين)‬
‫الوطن‬
‫ِ‬ ‫عادَ مئا ُ‬
‫تـ المهاجرين إلى‬
‫ـنساء‬
‫تـ ال ِ‬ ‫مئات ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الـضمة ُي َقدَّ ُر َعدَ ُد النسو ِة العامال ِ‬
‫ت بمئا ِ‬
‫بمئاـت ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة‬
‫ت المهاجرين غير الشرعيين‬ ‫ُ‬
‫الحكومة مئا ِ‬ ‫َر َّحلَ ـْت‬
‫مئات ‪ :‬مفعول به منصوبـ عالمته الكسرة ‪ ،‬ألنه ملحق بجمع المذكر السالم‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫َ‬
‫وسبعة َع َ‬
‫ش َر ديناراً‬ ‫ً‬
‫ومئة‬ ‫ً‬
‫وخمسة وأربعين ألفا ً‬ ‫تسع مئ ٍة‬
‫َ‬ ‫ت هذا العام‬ ‫ُ‬
‫عائدات ضريب ِة المبيعا ِ‬ ‫كانت‬
‫تسع‪ : ‬خبر كان منصوب وهو مضاف‬
‫مئة‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬
‫خمسة ‪ :‬معطوف على منصوب (تسع)‬
‫أربعين ‪ :‬معطوف على منصوب (تسع)‬
‫ألفا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫مئة ‪ :‬معطوف على منصوب‬
‫سبعة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزيئين في محل نصب معطوف على منصوب‪.‬‬
‫ديناراً‪ : ‬تمييز منصوب‬
‫ُ‬
‫وست مئ ٍة وديناران‬ ‫ٍوأرب ُع مئ ٍة واثنا َع َ‬
‫ش َر ألفا ً‬ ‫ُ‬
‫ثالث مئ ِة ألف ْ‬ ‫ت َقد ُرها‬
‫‪ ‬وحصلت دائرة األراضي في شهر واحد على عائدا ٍ‬
‫ثالث ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪/‬وهو مضاف‬
‫ألف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫أربع ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫اثنا عشر ‪ :‬معطوف على مرفوع عالمته األلف في الجزء األول ‪ ،‬والجزء الثاني مبني على الفتح‬
‫ألفا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫ست ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪.‬‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ديناران ‪ :‬معطوف على مرفوع – عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ت‬ ‫ُ‬
‫وثالث موظفا ٍ‬ ‫وألف‬
‫ٌ‬ ‫ألف موظ ٍ‬
‫ف‪،‬‬ ‫عدد العاملين في المؤسسة ُ‬
‫ألفـ ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ ،‬وهو مضاف‪ ‬‬
‫موظف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ألف ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ ‬‬
‫ثالث ‪ :‬معطوف على مرفوع وهو مضاف‬
‫موظفات‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬

‫ش َر َة فتا ًة‬
‫تخر َج في قسم الحاسوب ألفان وسب ُع مئ ٍة وأر َب َع َع ْ‬
‫َّ‬
‫ألفان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف‬
‫سبع‪ : ‬معطوفة على مرفوع ‪ ،‬وهي مضافة‬

‫مئة‪ : ‬مضاف إليه مجرور‬

‫أربع عشرة ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل رفع بالعطف على‪ ‬مرفوع‬
‫فتاة ‪ :‬تمييز منصوب ‪ ‬‬
‫ٌ‬
‫وسبعة وعشرون شابا‬ ‫ف وأرب ُعمئ ٍة‬ ‫ُ‬
‫ثالثة آال ٍ‬ ‫تخر َج في قسم الحاسوب‬
‫َّ‬
‫‪ ‬ثالثة ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫آالف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫أربع ‪ :‬معطوف على مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه‬
‫سبعة ‪ :‬معطوف على مرفوع‬
‫عشرون ‪ :‬معطوف على مرفوع‬
‫وطالب واحدٌ‪ ‬‬
‫ٌ‬ ‫ف‬ ‫ُ‬
‫ب خمسة آال ٍ‬ ‫ِّ‬ ‫ُ‬
‫ب في كلي ِة الط ِّ‬ ‫شابا ‪ :‬تمييز منصوب َعدَ ُد الطال ِ‬
‫خمسة‪ : ‬خبر مرفوع وهو مضاف‬
‫آالف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫طالب ‪ :‬معطوف على مرفوع‬
‫واحد ‪ :‬صفة مرفوعة ‪  ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ف وثال ُثمئ ٍة وطالبتان اثنتان‬ ‫ُ‬
‫ستة آال ٍ‬ ‫التمريض‬
‫ِ‬ ‫ت في ُكلي ِة‬
‫َع َد ُد الطالبا ِ‬
‫ستة ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫آالف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫ثالث‪ : ‬معطوف على مرفوع‪ ‬‬
‫‪ ‬مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫طالبتان ‪ :‬معـطوف على مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف‬
‫اثنتان ‪ :‬صفة مرفوعة ‪  ‬‬
‫ُ‬
‫وستة طالب‪ ‬‬ ‫المتحان الشهاد ِة الثانوي ِة َثال َث َة َع َ‬
‫ش َر الفا ً‬ ‫ِ‬ ‫َت َق َّد َم‬
‫عشر ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫ثالثة‬
‫ألفا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫وستة‪ : ‬معطوف على ما محله الرفع‬
‫طالب ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬

‫أربع مئ ِة أل ٍ‬
‫ف‪ ‬‬ ‫َ‬ ‫ف وتس ِعمِئ ٍة وخمس ٍة وتسعين‬
‫بلغت أرقا ُم السيارات عا َم ال ٍ‬
‫ألف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫تسع ‪ :‬معطوف على مجرور‬
‫مئة ‪ :‬معطوف على مجرور‬
‫خمسة ‪ :‬معطوف على مجرور عالمته تنوين الكسر‬
‫تسعين ‪ :‬معطوف على مجرور عالمته الياء‬
‫أربع ‪ :‬مفعول به منصوب للفعل (بلغ)‬
‫مئة‪ : ‬مضاف إليه وهو مضاف‬
‫ألف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫دينار‬
‫ٍ‬ ‫بمليون‬
‫ِ‬ ‫القصر‬
‫َ‬ ‫الثري‬
‫ُّ‬ ‫اشترى‬
‫بمليون ‪ :‬مليون اسم مجرور بحرف الجر عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫دينار ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫انتاج السيارا ِ‬
‫ت مليوني عام ٍل‬ ‫ِ‬ ‫العمال العاملين في إحدى شركا ِ‬
‫ت‬ ‫ِ‬ ‫يبل ُغ َعد ُد‬
‫مليوني ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء النه مثنى ‪ ،‬وهو مضاف وقد حذفت‪ ‬منه النون لهذا السبب ‪.‬‬
‫عامل ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫ش َر مليونا‬ ‫َ‬
‫تسعة َع َ‬ ‫ماليين نسم ٍة بينما يبلغ عد ُد سكان السعودية َ‬
‫أكثر من‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫ثالثة‬ ‫ان قطر‬ ‫يبل ُغ عد ُد ُ‬
‫س ّك ِ‬
‫ثالثة‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫ماليين‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫نسمة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫تسعة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر (بمن)‬
‫مليونا‪ : ‬تمييز منصوب‬

‫ألف برمي ٍل في األسبوع‬ ‫ً‬

‫وخمسة وعشرين َ‬ ‫َ‬
‫اربعة ماليينَ ومئتين‬ ‫دول منظم ِة أوبِكْ‬
‫بعض ِ‬
‫ُ‬ ‫تنت ُج‬
‫أربعة‪ : ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ماليين‪ : ‬مضاف اليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬
‫ومئتين ‪ :‬اسم معطوف بالنصب على (أربعة)‬
‫وخمسة‪ : ‬اسم معطوف بالنصب‬
‫وعشرين ‪ :‬اسم معطوف بالنصب‬
‫ألف‪ : ‬تمييز منصوب لـِ (عشرين) وهو مضاف‬
‫برميل مضاف إليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫وسبع مئ ٍة وواحداً وعشرين الفا ً وثال َثمئ ٍة وبرميالً واحداً‬
‫َ‬ ‫ش َر َة ماليينَ‬
‫تنتج دول ٌ أخرى َع ْ‬
‫عشـرة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ماليين ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة‬
‫وسبع‪ : ‬اسم معطوف بالنصب على (عشرة) ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وواحداً ‪ :‬اسم معطوف على منصوب‬
‫وعشرين ‪ :‬اسم معطوف على منصوب‬
‫ألفا ً ‪ :‬تمييز منصوب لـِ (عشرين)‬
‫وثالث ‪ :‬اسم معطوف على منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫مئة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫وبرـميال‪ : ‬اسم معطوف على منصوب‬
‫واحداً ‪ :‬صفة منصوبة‬

‫(مليون) نسم ٍة‬

‫ِ‬ ‫صين مليا ٌر وأرب ُع مئ ِة الفِ ألفِ‬
‫سكان ال ّ‬
‫ِ‬ ‫عد ُد‬
‫مليار‪ :      ‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫وأربع‪ :     ‬اسم معطوف على مرفوع وهو مضاف‬
‫مئة‪ :        ‬مضاف إليه مجرور‬
‫ألف‪ :       ‬مضاف إليه مجرور‬
‫ألف‪ :       ‬توكيد لفظي لمجرور‬
‫مليون‪ :     ‬مضاف إليه مجرـور عالمته الكسرـة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫سكان العالَ ِم من ثالث ِة مليارا ِ‬
‫ت نسم ٍة‬ ‫ِ‬ ‫نسمة‪ :      ‬مضاف إليه مجرورـبينما يقترب عد ُد‬
‫ثالثة‪ :     ‬اسم مجرور عالمته الكسرة وهو مضاف‬ ‫َ‬
‫مليارات‪ :  ‬مضاف إليه مجرور وهو مضاف‬
‫نسمة‪ :     ‬مضاف إليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫َك ْم مصنعا ً في المنطقة‬
‫َكم ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‬
‫مصنعا ً ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫صرفت‪ ‬‬ ‫في المنطقة ‪ :‬شبه جملة في محل رفع خبر َك ْم قرشا ً َ‬
‫َك ْم ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون في نصب مفعول به‪   ‬‬
‫قرـشا ً ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫صرفت ‪ :‬فعل وفاعل‪ ‬‬

‫ب َك ْم ديناراً ُيباع كيلو الجوز‪ ‬‬

‫بكم ‪ :‬كم اسم مبني على السكون في محل جر بالباء‪  ‬‬
‫ديناراً ‪ :‬تمييز منصوب ويجوز أن تكون مجرورة باإلضافة‪   ‬‬
‫يباع‪ : ‬فعل مضارع مجهول فاعلهكيلو ‪ :‬نائب فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آـخره ‪ .‬وهو‪ ‬مضاف‬

‫عيادة كم طبيبا ً ُز ْر َ‬
‫ت‪ ‬‬
‫عيادة ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني في محل جر باإلضافة‬
‫طبيبا ً ‪ :‬تمييز منصوب‪ ‬‬

‫ً‬
‫ساعة غبت هذا الفصل‬ ‫َك ْم‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني في محل نصب ظرـف‬
‫ساعة‪ : ‬تمييز منصوب‬
‫غبت‪ : ‬فعل وفاعل‬
‫هذا‪ : ‬اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب بحذف‪ ‬حرف الجرـ‪ ‬‬
‫الفصل ‪ :‬بدل من منصوب‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫العدد‬
‫ب علمت‬‫كم طال ٍ‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫طالب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫علمت ‪ :‬فعل وفاعل‬

‫كم من كتاب قرأت‬

‫كم ‪ :‬اسم مبني في محل نصب مفعول به‬
‫من كتاب ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬

‫الحرب‪ ‬‬
‫ُ‬ ‫ش ّر ٍد َت ْ‬
‫ركت‬ ‫كأين مِنْ ُم َ‬
‫كأين‪ : ‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به‪ ‬‬
‫من مشرد ‪ :‬شبه جملة متعلقة بكأين‪ ‬‬
‫تركت‪ : ‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫الحرب ‪ :‬فاعل مرفوع‬

‫َ‬
‫بالبشرية‪ ‬‬ ‫أضر‬
‫ّ‬ ‫اختراع‬
‫ْ‬ ‫كأين من‬
‫كأين ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬
‫من اختراع ‪ :‬جار ومجرور‬
‫أضر ‪ :‬فعل ماض وفاعله مستتر‬
‫البشرية ‪ :‬مفعول به منصوب‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االستثناء‬
‫عرفت المدعوين إال واحداً ‪:‬‬
‫ماض مبني على السكون التصاله بضمير المتكلم ُ‬
‫(ت) والضمير في محل رفع فاعل‬ ‫عرف ‪ :‬فعل ٍ‬
‫المدعوين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه جمع مذكر سالم‪ ‬‬
‫إال ‪ :‬أداة استثناء حرف مبني على السكون‬
‫واحداً ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته تنوين الفتح‬
‫‪ ‬‬
‫تعاملت مع المصارف إال مصرفين ‪:‬‬
‫تعاملت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫مع المصارف ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور‬
‫إال ‪ :‬حرف مبني على السكون‬
‫مصرفين ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الياء ألنه مثنى‬

‫رجع الصيادون إال شبا َكهم ‪:‬‬

‫رجع ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ‬‬
‫الصيادون ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو‬
‫ال ‪ :‬حرف مبني على السكون‬
‫شباك ‪ :‬مستثنى منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‬
‫هم ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االستثناء‬
‫غير ‪ ,‬غي ُر الع ٍ‬
‫ب‬ ‫ما أتم الدورانَ حول المضمار أحد َ‬
‫غير ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫غير ‪ :‬بدل مرفوع‬

‫عادل‬
‫ٍ‬ ‫غير‬ ‫ما صدقت أحداً َ‬
‫غير ‪َ ،‬‬
‫غير ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫غير ‪ :‬بدل منصوب‪ ‬‬

‫ما وثقت بتاجر سوى‪ ،  ‬عبي ٍد‬

‫سوى ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫سوى ‪ :‬بدل مجرور‬

‫ما كتبت من الرسالة سوى فصلين‬

‫سوى ‪ :‬مستثنى منصوب‬
‫سوى ‪ :‬بدل مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الظرف‬
‫ف ال َف ُم صبا َح مسا َء‬
‫ُيوصي األطبا ُء أنْ ُي َن َّظ َ‬
‫يوصي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫األطباء ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة على آخره ‪.‬‬
‫أن ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫ينظف ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫الفم ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫مساء ‪ :‬ظرف مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب ‪.‬‬
‫ً‬ ‫صبا َح‬

‫المتناظران رأين ُمختلفين‬

‫ِ‬ ‫َقدّ َم‬
‫قدم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫المتناظران ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬
‫رأين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪.‬‬
‫مختلفين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء ‪.‬‬

‫البرنامج َب ْينَ َب ْينَ‬

‫ِ‬ ‫وقف ُم َقدِّ ُم‬
‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫وقف ‪ :‬فعل ٍ‬
‫مقدم ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫البرنامج ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫بين بين ‪ :‬ظرف مبني على فتح الجزئين في محل نصب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الظرف‬
‫هو جاري َب ْيتَ َب ْيتَ أي مُالصقا ً ‪.‬‬
‫هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫جار ‪ :‬خبر مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ي ‪ :‬ضمير مبني في محل مضاف إليه ‪.‬‬
‫بيت بيت ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب حال ‪.‬‬

‫ش َذرَ م ََذرَ (متفرقين) وتفرقوا أيديَ سَ بَأ ‪.‬‬

‫تفرقوا َ‬
‫تفرق ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة وهي ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫شذر مذر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل نصب حال ‪.‬‬

‫شرَ َة لير ًة ‪.‬‬ ‫صَ رَ ْفتُ أحدَ عَ َ‬

‫شرَ ديناراً ‪ ،‬إحدى عَ ْ‬
‫صرفت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫احدى ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫ديناراً ‪ :‬تمييز منصوب ‪.‬‬

‫ش َر َة لير ًة ‪.‬‬
‫وس ْب َع َع ْ‬ ‫َ‬
‫ثالثة َع َ‬
‫ش َر ديناراً ‪َ ،‬‬ ‫خام‬
‫الر ِ‬
‫ثمنُ متر ُّ‬
‫ثالثة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫سبع عشرة ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬

‫شرَ َة لير ًة ‪.‬‬ ‫اشتريتُ ال ِمعْ َطفَ ِبسِ َت َة عَ َ‬

‫شرَ ديناراً ‪ ،‬وثمانيَ عَ ْ‬
‫ستة عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫ثماني عشر ‪ :‬اسم مبني على فتح الجزئين ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬
‫ب العالمي ِة الثاني ِة ‪.‬‬ ‫ً‬
‫جوية في الحر ِ‬ ‫ً‬
‫معركة‬ ‫َ هِدَ بيرلْ هاربرْ‬
‫شهد ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫بيرل هاربر ‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫معركة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬

‫البرازيل ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫عاصمة‬ ‫ريودي جانيرو‬
‫ريودي جانيرو ‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬

‫بيونج يانج ‪ :‬اسم مبني على ما سمع عليه في محل جر بحرف الجر ‪  .‬ز‬

‫ُزرتُ آثارَ بَعْ لَ َب َّك ‪.‬‬

‫زرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫آثار ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫بلَعْ ل َ ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪َ .‬ب َّك ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة ‪ ،‬ألنه ممنوع من الصرف ‪  .‬‬

‫ٌ‬
‫محتلة ‪.‬‬ ‫ٌ‬
‫مدينة‬ ‫َب ْيتَ لَحْ َم‬
‫بيت ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫لحم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪  .‬‬

‫ص َن ٌع للبتروكيمائيات في َح ْ‬
‫ض َر َم ْوتَ ‪.‬‬ ‫أقي َم َم ْ‬
‫ماض مبني على التفح ‪ ،‬مجهول فاعل ‪.‬‬
‫أقيم ‪ :‬فعل ِ‬
‫مصنع ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ .‬البيتروكيميائيات ‪ :‬اسم مجرور بالياء عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫حضر ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪ .‬موت ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة ألنه ممنوع من الصرف ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬ ‫ال طال َِب في الساح ِة ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬حرف يفيد نفي الجنس مبني على السكون ‪.‬‬
‫طالب ‪ :‬اسم ال مبني على الفتح ‪.‬‬
‫في الساحة ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبر ال ‪  .‬‬

‫ذام‬ ‫ْ‬
‫قالت َح ِ‬ ‫ذام فصدقوها ‪              ‬فإنَّ القولَ ما‬ ‫ْ‬
‫قالت َح ِ‬ ‫إذا‬
‫إذا ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬يفيد الشرط ‪.‬‬
‫قالت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪.‬‬
‫حذام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ف ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬
‫صدقوا ‪ :‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ .‬القول ‪ :‬اسم إن منصوب ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول في محل رفع خبر إن ‪ .‬قالت ‪ :‬فعل ماض ‪.‬‬
‫حذام ‪ :‬اسم مبني على الكسر في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ال محل لها‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬
‫طام وسُها َد ‪ْ ،‬إذ سافرنا ‪.‬‬
‫َودَّعْ تُ َق ِ‬
‫ودعت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫قطام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫سهاد ‪ :‬اسم معطوف على محل قطام بالنصب ‪.‬‬

‫ِف َق ِ‬
‫طام مشغول ٌ ‪.‬‬ ‫‪  ‬هات ُ‬
‫هاتف ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫قطام ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫مشغول ‪ :‬خبر مرفوع ‪  .‬‬

‫العربي ‪.‬‬
‫ِّ‬ ‫النحو‬
‫ِّ‬ ‫أح ُد أساتذ ِة‬
‫سيبوي ِه َ‬
‫سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫أحد ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫أساتذة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫النحو ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫العربي ‪ :‬صفة لمجرور ‪.‬‬

‫وآراءهُ ‪.‬‬
‫َ‬ ‫‪ُ ‬أ َق ِّد ُر سيبوي ِه‬
‫أقدر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪.‬‬
‫سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫آراء ‪ :‬اسم معطوف بالنصبـ على المنصوب ‪  .‬‬

‫َت َعلَّ ْمتُ على سيبوي ِه ‪.‬‬

‫على سيبويه ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر بحرف الجر ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسماء المبنية‬
‫َأ ْع ِرفُ َك مِنْ َق ْبل ُ ومِنْ َب ْع ُد‬
‫أعرف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫قبل ‪ :‬ظرف مبني على الضم مقطوع عن اإلضافة ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫بعد ‪ :‬ظرف مبني على الضم مقطوع عن اإلضافة ‪ ،‬في محل جر ‪  .‬‬

‫لَيْسَ غي ُر‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماضـ ناقصـ مبني على الفتح ‪.‬‬
‫غير ‪ :‬ظرف مبني على الضم ‪ ،‬في محل رفع اسم ليس ‪ ،‬التقدير ليس غير الساعتين وقتا ‪.‬‬

‫‪ ‬يا وائل ُ ‪ ،‬مرحبا ً ‪.‬‬

‫وائل ‪ :‬منادى مبني على الضم ‪ ،‬في محل نصب ‪.‬‬
‫مرحبا ً ‪ :‬مفعول مطلق منصوب ‪   .‬‬

‫يا سماح ‪.‬‬

‫يا ‪ :‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫سماح ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع منادى علم على أنه منصوب منادى‬

‫‪ ‬يا عذاب ‪.‬‬

‫عذاب ‪ :‬اسم مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع منادى علم ‪ ،‬على أنه منصوب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الحروف المبنية‬
‫أمساف ٌر أخواك ‪.‬‬
‫أ ‪ :‬حرف مبني على الفتح ال محل له ‪.‬‬
‫مسافر ‪ :‬مبتدأ مرفوع وهو اسم فاعل عامل فيما بعده ‪.‬‬
‫أخوا ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪ ،‬سد مسد الخبر وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر بـاإلضافة ‪.‬‬

‫ما مقصر معلموك ‪.‬‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫مقصر ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪ ،‬وهو اسم فاعل ‪.‬‬
‫معلموك ‪ :‬فاعل السم الفاعل مرفوع عالمته الواو سد مسد الخبر‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر بـاإلضافة ‪.‬‬

‫ما مذمو ٌم أخالقك‬

‫ما ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محل له‬
‫مذموم ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ .‬وهو اسم مفعول‬
‫أخالق ‪ :‬نائب فاعل مرفوع سد مسد الخبر ‪ ،‬وهو مضـاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫راقي صدي ُق َك‬

‫ٌّ‬ ‫َأعِ‬
‫الهمزة ‪ :‬حرف مبني ال محل له‬
‫عراقي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو اسم منسوب ُي عامل معاملة اسم المفعول صرفيا ‪،‬‬
‫أمنسوب صدـي ُقك للعراق‬
‫ٌ‬ ‫والتقدير‬
‫صـديق ‪ :‬نائـب فاعل لالسم المنسوب – اسم المفعول مرفوع س َّد مسد الخبر‪ ، -‬وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال المبنية‬
‫سانُ مقداره يعجز َأهْ ل ُ اَأل ْر ِ‬
‫ض َعنْ رده أمس الذي َم َّر على قُ ْر ِبهِ‪ ‬‬ ‫َل ْم َي ْف َخ ِر ال َمو َلى َعلى عبده لو َع َر َ‬
‫ف اإل ْن َ‬
‫لو ‪ :‬أداة شرط غير جازمة ‪ ،‬حرف الشرط يفيد امتناع ( الجواب ) المتناع ( الشرط ) ‪.‬‬
‫عرف ‪ :‬فعل ماض مبنى على الفتح ‪.‬‬
‫َ‬
‫اإلنسانُ ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫مقدارهُ ‪ :‬مفعول به منصوب وعالمة نصبه الفتحه الظاهرة على آخره ‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر على أنه مضاف إليه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل‬
‫َ‬
‫جملة الشرط ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬
‫يفخر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬وكسر اللتقاء الساكنين ‪.‬‬
‫المولى ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعة الضمة المقدرة على األلف منع من ظهورها التعذر ‪.‬‬
‫على ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫عب ِد ِه ‪ :‬اسم مجرور بعلى وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره والجار والمجرور متعلقان بالفعل يفخر ‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الكسر في محل جر مضاف إليه‬
‫والجملة من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها جواب شرط غير جازم ‪.‬‬
‫أمس ِ ‪ :‬اسم مبنى على الكسر في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبنى في محل رفع صفة أمس ‪.‬‬
‫مر ‪ :‬فعل ماض مبنى على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة هو يعود على أمس والجمله من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها صلة االسم الموصول ‪.‬‬
‫ّ‬
‫على قربِ ِه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف منصوب على أنه حال من أمس ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الكسر في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫يعجز ‪ :‬فعل مضارع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة‪ ‬رفعه ضم آخره ‪ ،‬أهل ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫األرض ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫عن رده ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل يعجز والهاء ضمير مبنى على الكسر في محل‪  ‬جر مضاف إليه وجملة يعجز أهل األرض من الفعل والفاعل في محل رفع خبره ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال المبنية‬
‫ِإ َذا ُنو ِد ْيتَ لِ ْل َخ ْي ِر‬
‫إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل‪ ‬من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه مبنى على السكون في محل نصب ‪ ،‬وهو أداة شرط غير جازمة وال يليه إال الفعل ظاهراً‬
‫أو مقدراً ‪.‬‬
‫نود ْيتَ ‪ :‬فعل ماض مبنى على السكون التصاله بضمير رفع متحرك مبنى للمجهول ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في محل رفع نائب فاعل ‪ ،‬والجملة في‬
‫محل جر بإضافة إذا إليها ‪.‬‬
‫للخير ِ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪ .‬الخير ‪ :‬اسم مجرور بالالم وعالمة جرة كسر آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل نودي ‪.‬‬
‫اق‬ ‫َف ُكنْ َأ َّول َ َ‬
‫س َّب ِ‬
‫فكنْ ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة لجواب الشرط ‪ ،‬كن ‪ :‬فعل أمر ناقص مبنى على السكون يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى‬
‫خبره ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديرة أنت ‪.‬‬
‫َأول َ ‪ :‬خبر كان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫اق ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخرة‪ ‬والجملة من كان واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب جواب الشرط‪. ‬‬ ‫س َّب ِ‬
‫َوِإنْ ُعو ِد ْي َت َف ْ‬
‫اس َت ْعصِ ْم‬
‫وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل شرط والثاني جوابه‪ ‬وجزاؤه ‪.‬‬
‫عود ْي َت ‪ :‬فعل ماض مبنى على السكون في محل جزم على أنه فعل شرط وهو مبنى للمجهول ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في محل رفع نائب فاعل ‪.‬‬
‫فاستعص ْم ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابط لجواب الشرط ‪ .‬استعص ْم ‪ :‬فعل أمر مبنى على السكون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪ ،‬والجملة في محل جزم على أنها‬
‫جواب شرط جازم ‪.‬‬
‫ب وَأ ْخالَ ِق‬
‫ِبـآدَ ا ٍ‬
‫بآدا ِ‬
‫ب ‪ :‬جار ومجرور بالفعل استعصم ‪.‬‬
‫وأخالق ِ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬أخالق ِ ‪ :‬اسم معطوف على آداب مجرور بالكسرة الظاهرة على آخرة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر‬
‫سو ُم َنا‬
‫اب ُج ُ‬
‫ص َ‬‫َي ُهونُ َع َل ْي َنا َأنْ ُت َ‬
‫يهونُ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫علينا ‪ :‬على ‪ :‬حرف جر ‪ .‬ونا ‪ :‬ضمير متصل مبنى على السكون في محل جر والجار والمجرور متعلقان بيهون ‪.‬‬
‫تصاب ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن وعالمة‪ ‬نصبه الفتحه الظاهرة على آخره وهو‬
‫َ‬ ‫أن ‪ :‬حرف مصدرى موصول ‪.‬‬
‫مبنى للمجهول ‪.‬‬
‫جسو ُم نا ‪ :‬نائب فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬نا ‪ :‬ضمير مبنى على السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫وجملة تصاب جسومنا‪ ‬المحل لها من اإلعراب صلة الحرف الموصول ‪ .‬وأن وصلتها مؤولة بالمصدر في محل رفع‬
‫فاعل الفعل يهون والتقدير يهون علينا أصابة جسومنا ‪.‬‬
‫راض َل َنا َو ُع ُقول ُ‬
‫ٌ‬ ‫َو َت ْس َل َم َأ ْع‬
‫وتسلم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬تسلم ‪ :‬فعل مضارع معطوف على يهون منصوب ‪.‬‬
‫أعراض ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ُ‬
‫‪ ‬لنا ‪ :‬الالم حرف جر ‪ ،‬نا ‪ :‬ضمير مبنى على السكون في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل تسلم ‪ ،‬أو‬
‫بمحذوف مرفوع صفة ألعراض أي موجودة ‪.‬‬
‫وعقول ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬عقول ُ ‪ :‬اسم معطوف على أعراض مرفوع بالضمه الظاهرة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المنفصلة‬
‫إيايّ شكرَ المعلم ‪.‬‬
‫إياي ‪ :    ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬
‫ماض مبني لى الفتح ‪.‬‬
‫شكر‪ :     ‬فعل ٍ‬
‫المعلم‪ :    ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫إيانا شكر المعلم ‪.‬‬
‫إيانا‪ :       ‬ضمير مبنيـ على السكون في محل نصب مفعول به مقدم‬
‫‪ ‬‬
‫المدرب بالجائزة‬
‫ُ‬ ‫خص‬
‫َّ‬ ‫إياك‬
‫إياك‪ :        ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم‬
‫خص‪ :       ‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫المدرب‪ :     ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫بالجائزة‪ :    ‬جار ومجرور يتعلقان بـِ ‪َ ( -‬خصَّ )‬
‫‪ ‬‬
‫المدرب بالجائزة‬
‫ُ‬ ‫خص‬
‫َّ‬ ‫إياكما‬
‫إياكما ‪ :     ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬

‫إياك أعني واسمعيـ يا جارة‬

‫إياك‪ :        ‬ضمير مبنيـ على الفتح في محل نصب مفعول به‬
‫أعني‪ :       ‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وفاعل ُه مستتر فيه‬
‫و‪ :           ‬حرف عطف مبني على الفتح‬
‫اسمعي‪ :     ‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من األفعال الخمسة وفاعله مستتر فيه تقديره أنت‬
‫يا‪ :           ‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬للنداء‬
‫جارة‪ :        ‬منادى مبني على الضم في محل نصب ألنه نكرة مقصودة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المنفصلة‬
‫أياهما قصد المدير بكالمه ‪.‬‬
‫إياهما‪ :         ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫‪ ‬‬
‫إياهم قصد المدير بكالمه ‪.‬‬
‫إياهم‪ :         ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به‬
‫‪ ‬‬
‫إياها مدحت المعلمة ‪.‬‬
‫إياها‪ :         ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫مدحت‪ :        ‬مدح فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث مبنية على السكون ‪.‬‬
‫المعلمة‪ :      ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫إياهن كرمت الدولة‬
‫إياهن‪ :         ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫ساهمت في الشركة‬
‫ساهم ‪ :         ‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بتاء – ضمير المتكلم ‪.‬‬
‫ت‪ :              ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫في الشركة‪ :     ‬شبه جملة – جار ومجرور –متعلقان ِ‬
‫ب (ساهم)‬
‫‪ ‬‬
‫شاركنا في االحتفال‬
‫شارك ‪ :          ‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بالضمير (نا) ( ضمير المتكلمين )‬
‫نا ‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬

‫‪ ‬قوموا بالواجب ‪ ،‬وانصروا المظلوم‬

‫قوم‪ :            ‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫وا‪ :             ‬واو الجماعة (ضمير متصل) مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫بالواجب‪ :        ‬شبه جملة ‪ ،‬متعلقة بالفعل قوموا ‪.‬‬
‫انصر‪ :          ‬فعل أمر مبني على حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫وا‪ :             ‬واو الجماعة (ضمير متصل) مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫المظلوم‪ :        ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ال تتأخري عن الدوام ‪.‬‬
‫ال ‪ :             ‬حرف نهي مبني على السكون ‪.‬‬
‫تتأخر‪ :          ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫ي‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫النساء يساعدن الرجال ‪.‬‬
‫النساء‪ :         ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫يساعد‪ :         ‬فعل مضارع مبني على السكون التصاله بنون النسوـة ‪.‬‬
‫ن‪ :             ‬نون النسوة (ضمير متصل ) مبني على الفتح في محل رفع فاعلـ ‪.‬‬
‫الرجال‪ :        ‬مفعول به منصوـب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪                ‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر المبتدأ‬

‫أفادني إرشا ُد أخي ‪.‬‬

‫أفاد‪ :           ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ن‪ :             ‬حرف مبني على الكسر (نون الوقاية ) ‪.‬‬
‫ي‪ :             ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬
‫إرشاد‪ :          ‬فاعل مرفوع مؤخر ‪ ،‬عالمته الضمة وهو مضاف ‪.‬‬
‫أخ‪ :             ‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫ي‪ :             ‬ضمير متصل مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫أعارك صديقك كتابه ‪.‬‬

‫أعار‪ :          ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ك‪ :             ‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬
‫كتاب‪ :          ‬مفعول به منصوب بفتحة ظاهرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ه‪ :             ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المتصلة‬
‫المعلم المخلص يحترمه طالبه ‪.‬‬
‫المعلم‪ :        ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫المخلص‪ :      ‬صفة مرفوعة عالمتها الضمة ‪.‬‬
‫يحترم‪ :        ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫ه‪ :            ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل نصب مفعول به مقدم ‪  .‬‬
‫طالب‪ :        ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪  .‬‬
‫ه‪ :             ‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر باإلضافة والجملة من الفعل والفاعل والمفعول‪  ‬به في محل خبر المبتدأ ‪.‬‬

‫‪ ‬أفادنا اجتهادنا ‪.‬‬

‫أفاد ‪ :           ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫نا‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم ‪.‬‬
‫اجتهاد‪ :         ‬فاعل مرفوع عالته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫نا‪ :              ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫‪  ‬حمل البريد رسالة منها إليّ ‪.‬‬

‫حمل‪ :          ‬فعل ماض مبني على الضمة ‪.‬‬
‫البريد‪ :         ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫رسالة‪ :         ‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫من‪ :            ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫ها‪ :             ‬ضمير متصل مبني على السكون في محل جر ‪.‬‬
‫إلى‪ :               ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫ي‪ :                 ‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر‬
‫‪  ‬‬
‫لنا كرم فيه عنب‬
‫الالم‪ :          ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫نا‪ :             ‬ضمير متصل ‪ ،‬مبني على السكون في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور في محل رفع خبر ‪    ‬مقدم ‪.‬‬
‫كرم‪ :           ‬مبتدأ مؤخر مرفوع ‪.‬‬
‫في‪ :            ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫ه‪ :              ‬ضمير متصل مبني على الكسر في محل جر وشبه الجملة (فيه) في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬
‫عنب‪ :           ‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المستترة‬
‫الحصان انطلق ‪.‬‬
‫الحصان‪ :       ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫انطلق‪ :         ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ‪ ،‬والجملة من الفعل ‪.‬‬
‫‪                 ‬والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬‬
‫العصفو ُر غرّ د ‪.‬‬
‫العصفور‪ :         ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫غرد‪ :              ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر فيه ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في‬
‫‪                     ‬محل رفع خبر المبتدأ‪.  ‬‬
‫‪     ‬‬
‫أحب أن تتقدم ‪.‬‬
‫أحب‪ :              ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫أن‪ :                ‬حرف نصب ومصدرية مبني على السكون ‪.‬‬
‫تتقدم‪ :              ‬فعل مضارع منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه والمصدر المتكون من أن‬
‫‪                     ‬والفعل (تقدمك) يقع مفعوال به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫نحن نحب لك الخير ‪.‬‬
‫نحن‪ :              ‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫نحب‪ :             ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫لك‪ :                ‬جار ومجرور متعلقان بـ (نحب) ‪.‬‬
‫الخير‪ :              ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪                      ‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به‪  ‬في محل رفع خبر المبتدأ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الضمائر المستترة‬
‫القط يموء والقطة تموء ‪.‬‬
‫القط‪ :             ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫يموء‪ :             ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫‪                   ‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫سارة تحسن قيادة السيارة‬
‫سارة‪ :              ‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫تحسن‪ :             ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة وفاعله مستتر فيه تقديره هي‬
‫قيادة‪ :               ‬مفعول به منصوب وعالمته‪  ‬الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫السيارة‪ :             ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬احتر ْم الوقتَ ‪.‬‬
‫احترم‪ :            ‬فعل أمر مبني على السكون – والفاعل مستتر فيه تقديره أنتَ ‪.‬‬
‫الوقت‪ :            ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ضعي حزام األمان عند السوق‬
‫ضعي‪ :             ‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أن ِ‬
‫ت‬
‫حزام‪ :             ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫األمان‪ :             ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫عند‪ :             ‬ظرف زمان منصوب – وهو مضاف‬
‫السوق‪ :          ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫رفع الصندوق ‪.‬‬
‫أعادـل ُ ساعدني في ِ‬
‫‪ :‬حرف نداء مبني على الفتح ‪.‬عادل ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محـل نصب ‪ .‬‬

‫أي خليل ُ ‪ُ ,‬ر َّد َعلى الهاتِف ‪.‬‬

‫ْ‬
‫أي‪ :   ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫خليل ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محـل نصب ‪ .‬‬

‫وا عب َد الرحمن‪ ,‬هل َو َج َدتَ ال ِمحـ َف َظـ َة ‪ .‬‬

‫وا ‪ ,‬هيا ‪ ,‬يا ‪ :‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫عب َد‪ : ‬منادى منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬ـالرحـمن‪ :  ‬مضاف إليه مجـرور ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫قف ‪.‬‬
‫تو ْ‬
‫يا عما َد الدين َ‬
‫عماد ‪ :‬منادى منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الدين ‪ :‬مضاف إليه مجـرور ‪ .‬‬

‫يا سعا ُد‬

‫سعاد ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محل نصب ‪ .‬‬

‫ـي‬
‫يا شرط ُّ‬
‫شرطـي ‪ :‬منادـى مبني على الضمة في محـل نصب ‪ . ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫يا سامعاً ساعدني‬
‫سامعا ً ‪ :‬منادى منصوب عالمته تنوين الفتح ‪ .‬‬

‫الرحمن‬
‫ِ‬ ‫يا عبدَ‬
‫عبد‪ :     ‬منادى منصوب‪ ,  ‬عالمته الفتحة وهومضاف ‪.‬‬
‫الرحمن ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬

‫يا ُم ْتقِناً َع َم َل ُه ‪َ ,‬و َف ّق َك هللاُ !‬

‫متقنا ً ‪ :‬منادى منصوب عالمته تنوين الفتح ـ شبيه بالمضاف ‪.‬‬
‫عمل ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ,‬السم الفاعل ( متقن ) ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬‬

‫الكرام ال َت َتسرَّ عْ‬

‫ِ‬ ‫يا ابن‬
‫ابن ‪ :‬منادى منصوب ‪,‬عالمته الفتحة ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬‬

‫سنا ً ُخلُ ُق ُه َت َق ّد ْم !‬
‫يا َح َ‬
‫حسنا ً ‪ :‬منادى منصوب ‪ ,‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫خلق ‪ :‬فاعل مرفوع ـ للصفة المشبهة ( حسنا ً ) عالمته الضمة ‪.‬‬

‫الر ُجل ُ‬
‫يا هذا ّ‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫الرجل ‪ :‬بدل من اسم محله رفع ‪.‬‬

‫‪ ‬يا هذه الفتاةُ‬

‫هذه ‪ : ‬اسم إشارة مبني في محل نصب منادى ‪.‬الفتاة ‪ :‬بدل من مرفوع ‪ .‬ي‬

‫العقل ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫اذا الكرم وذا‬
‫ذا‪ :    ‬منادى منصوب عالمته األلف ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬الكرم ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬
‫‪.‬ذا‪ :    ‬اسم معطوف على منصوب ‪ ,‬عالمته األلف ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫للماءِ !‬
‫يا ‪ :    ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫لـ ‪ :   ‬حرف جر زائد مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الماء ‪ :‬اسم مجرور لفظا ً ‪ ,‬منصوب محالً عل أن منادى ‪ .‬‬

‫يا ماءا !‬
‫ماءا ‪ :‬منادى متعجب منه مبني على الضمة في محل نصب واأللف إلطالق الصوت ‪ .‬‬

‫يا ما ُء !‬
‫ما ُء ‪ :‬منادى متعجب منه مبني على الضمة في محل نصب منادى ‪  .‬‬

‫وا معتصماه‪.  ‬‬

‫وا ‪ : ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫معتصماه ‪ : ‬منادى مبني على ضمة مقدرة على آخره في محل نصب ‪ .‬واأللف والهاء إلطالق الصوت ‪ .‬‬

‫حر كبدا‪.  ‬‬

‫وا ّ‬
‫حر ‪ :‬منادى مضاف منصوب ‪ ,‬عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫كبد ‪ :‬مضاف إليه مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫ا ‪ :  ‬عوضا ً عن الياء ‪ .‬الضمير المبني في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫يا سيبويه العالم ُ‪.‬‬
‫سيبويه ‪ :‬منادى علم مبني على الضمة ‪ ,‬منع من ظهورها حركة البناء ‪ ,‬األصلية ( الكسرة ) في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫العال ُم ‪ :  ‬نعت مرفوع على الضمة ‪ .‬‬

‫يا هؤالءِ الكرا ُم‬

‫‪.‬هؤالء ‪ :‬اسم إشارة مبني على الضمة التي منع من ظهورها حركة البناء األصلية في محل نصب منادى ‪  .‬‬
‫الكرا ُم ‪ :‬نعت مرفوع على الضمة ‪.‬‬

‫ُ‬
‫الفاضلة ‪.‬‬ ‫ذام‬
‫يا َح ِ‬
‫حذام ‪ :   ‬اسم مبني على الكسر ‪ ,‬في محل رفع علم ـ على أنه منادى منصوب ‪.‬‬
‫الفاضلة ‪ :‬صفة مرفوعة لمحل ( حذام ) العلم ‪ .‬‬

‫" يا أ ُّيها اإلنسانُ ما َغ َّر َك بربك الكريم " ‪.‬‬

‫أيها ‪ :    ‬منادى مبني على الضمة ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫اإلنسان ‪ :‬بدل مرفوع ‪ .‬‬

‫" يا أ َّي ُتها النفسُ المطمِئنة ”‬

‫يا‪ : ‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫أيتها ‪ :      ‬منادى مبني على الضمة ‪ ,‬منع من ظهورها اشتغال حركة آخره بالضم ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫النفس ‪ :    ‬بدل مرفوع من محل ( ُ‬
‫أية ) ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫المطمئنة ‪ : ‬صفة مرفوعة ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫الناس اتقوا ر َّب ُكم ”‬
‫ُ‬ ‫" يا أ ُّيها‬
‫أيها‪ :   ‬منادى مبني على الضمة ‪ ,‬في محل نصب ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬بدل من مرفوع ‪ .‬‬

‫الر ُجل ُ ‪.‬‬

‫يا هذا َ‬
‫هذا ‪ :   ‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫الرجل ‪ :‬بدل مرفوع ‪ .‬‬

‫ويا ه ِذ ِه المرأةُ ‪.‬‬

‫هذه ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على ضمة منع من ظهورها اشتغال حركة اآلخر بالكسر في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫المرأ ُة ‪ :‬بدل مرفوع ‪ .‬‬

‫فاطر السموات أغثنا ‪.‬‬

‫َ‬ ‫اللَّ ُه َّم يا‬
‫هللا ‪ :      ‬لفظ الجاللة منادى مبني على الضمة في محل نصب منادى ‪.‬‬
‫م ‪ :        ‬حرف مبني على الفتح ‪ُ ,‬ذك َِر عوضا ً عن (ياء) النداء = يا هللا‪.‬‬
‫فاطر ‪ :    ‬منادى منصوب ‪ ,‬عالمته الفتحة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫السموات ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫أغث ‪ :    ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ,‬أريد به االلتماس‪ .  ‬وفاعله مستتر فيه تقديره ( أنت ) يعود للفظ الجاللة ‪.‬‬
‫نا‪ :       ‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫" َر ِّب أرني َأ ْن ُظ ْر إليك ”‬
‫رب ‪ :  ‬منادى بحرف نداء مقدر مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء ـ وهو مضاف ‪.‬ي ‪ :‬المحذوفة في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫أر ‪ :   ‬فعل أمر مبني على حذف آخره الياء ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬حرف مبني على الكسر للوقاية ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫ي‪ : ‬في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫انظر ‪ :‬بدل مبني على السكون ‪ .‬من أر وفاعله مستتر تقديره أنا والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب مفعول ثان لـ ( أر ) ‪” .‬‬

‫أعرض عن هذا "‬

‫ْ‬ ‫يوسف‬
‫ُ‬
‫يوسف ‪ :‬منادى بحرف نداء محذوف ‪ ,‬مبني على الضمة في محل نصب ‪.‬‬
‫أعرض ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ,‬وفاعله مستتر فيه‪ (  ‬أنت ) ‪.‬‬
‫عن ‪ :    ‬حرف جر مبني على السكون ‪.‬‬
‫هذا‪ :     ‬اسم إشارة مبني ‪ ,‬في محل جر ‪ ,‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( أعرض ) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫قوله تعالى ‪ " :‬يا عباد فاتقون "‬
‫عبا ِد ‪ :‬منادى منصوب مضاف عالمته فتحة مقدرة على الياء المحذوفة ‪ .‬‬

‫خوف عليكم "‪ ‬‬

‫ٌ‬ ‫وقوله تعالى ‪ " :‬يا عبادي ال‬
‫عبادي ‪ :‬منادى منصوب مضاف عالمته فتحة مقدرة على الياء ‪ .‬‬

‫وقوله ‪ " :‬يا عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم " ‪.‬‬
‫عبادي ‪ :‬منادى منصوب مضاف عالمته فتحة ظاهرة على الياء ‪ .‬‬

‫هللا " ‪.‬‬

‫ب ِ‬ ‫قوله تعالى " يا حسرتا على ما َف َّر ْطتُ في َج ْن ِ‬
‫حسرتا ‪ :‬منادى منصوب مضاف ‪ ,‬عالمته فتحة مقدرة على الياء التي انقلبت إلى ألف ‪ .‬‬

‫فتاي ‪.‬‬
‫َ‬ ‫يا‬
‫فتا ‪ :‬منادى مضاف منصوب عالمته فتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫ي ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ ,‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬

‫محامي ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫يا‬
‫محامي ‪ :‬منادى منصوب مضاف ‪ ,‬عالمته فتحة مقدرة على الياء ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ي‪ :  ‬حرف مبني على الفتح ‪ ,‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬ ‫يا سائليْ ‪.‬‬
‫سائل ‪ :‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الالم ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ي ‪ :   ‬حرف مبني ‪ ,‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬

‫أ ِ‬
‫ب ‪ِ ,‬أم ‪ :    ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على آخرهما ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬

‫أبي وأميـ ‪ :  ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬

‫وأمي ‪ :  ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أبي‬
‫َ‬

‫أبا و أما ‪ :   ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪.‬‬

‫ت ‪ ,‬أم ِ‬
‫ت ‪ : ‬منادى مضاف منصوب بفتحة مقدرة على الباء والميم ‪ ,‬وهما مضافان ‪ .‬‬ ‫أب ِ‬

‫يا ابنَ خالي‬

‫يا ‪ :  ‬حرف مبني في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫ابن ‪ :‬منادى مضاف منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫خال ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬‬

‫فاط َم ‪ :‬منادى مرخم ‪ ,‬مبنيـ على ضمة مقدرة التاء المحذوفة في محل نصب ‪ .‬‬

‫عبل ُ ‪ :‬منادى مرخم ـ أصلُ ُه َع ْب َل ُة ـ مبني على ضمة‪  ‬مقدرة على التاء المحذوفة من آخره ‪ .‬في محل نصبـ ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المنادى‬
‫يا َلأل ْقوياء للضعفاء من َُّ‬
‫الظلم ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫يا لألقوياء ‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر الزائد ‪ ,‬في محل نصب منادى‪.‬‬
‫للضعفاء ‪ :  ‬اسم مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫من الظلم‪ :  ‬شبه جملة جار ومجرور ‪ .‬‬

‫يا هلل للمظلومين ‪.‬‬

‫يا ‪ :‬حرف نداء مبني على السكون ‪.‬‬
‫هلل ‪ :‬لفظ الجاللة مجرور بحرف الجر الزائد ‪ ,‬في محل نصب منادى ‪ .‬‬

‫يا أغنياءا‬
‫أغنياءا ‪ :‬منادى مبني على الضمة في محل نصب منادى ‪,‬واأللف إلطالق الصوت ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫هذا هاتف‬
‫هذا ‪ :   ‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫هاتف ‪ : ‬خبر مرفوع ‪   .‬‬

‫هذه سيارة‬
‫هذه ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫سيارة ‪ :‬خبر مرفوع ‪  .‬‬

‫هذا العامل نشيط‬

‫هذا ‪ :   ‬اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫العامل ‪ :‬بدل من مرفوع ‪.‬‬
‫نشيط‪ :  ‬خبر مرفوع ‪      .‬‬
‫‪                                            ‬‬
‫أعجبت بهذا الرأي‬
‫أعجبت‪ : ‬أعجب فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬التاء ضمير مبني في محل رفع نائب فاعل ‪.‬‬
‫هذا‪ :     ‬اسم إشارة مبني في محل جر بحرف الجر ‪.‬‬
‫الرأي ‪ :  ‬بدل من مجرور ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫احترمتُ هذا المبدأ‬
‫هذا ‪ :  ‬اسم إشارة مبني ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫المبدأ ‪ :‬بدل منصوب ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫الطبيبان حتى ساع ٍة ُم ّ‬
‫تأخ َر ٍة‬ ‫ِ‬ ‫يداوم هذان‬
‫يداوم ‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫هذان ‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪ ،‬ملحق بإعراب المثنى ‪.‬‬
‫الطبيبان ‪ :‬بدل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪   .‬‬

‫َ‬
‫السياحية‬ ‫المرشدان األفواج‬
‫ِ‬ ‫هذان‬
‫ِ‬ ‫يرافِقُ‬
‫يرافق‪ :     ‬فعل مضارع ‪.‬‬
‫هذان‪ :      ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬
‫المرشدان ‪ :‬بدل مرفوع ‪    .‬‬
‫‪                                       ‬‬
‫‪ ‬إنَّ هذين المبنيين مؤجران‬
‫هذين ‪ :   ‬اسم إن منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬ا‬
‫لمبنيين ‪ :‬بدل من مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬
‫مؤجران ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪   .‬‬

‫اس َت َفدْ تُ مِنْ َهذين المرجعين‬

‫ْ‬
‫هذين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪   .‬‬

‫اس َت ْعنْتُ بهذين الكتابين‬

‫ْ‬
‫هذين ‪ :  ‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ .‬ا‬
‫لكتابين ‪ :‬بدل من مجرور ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫استقبلتُ هؤالءِ الرجـال َ األغرابَ‬
‫هؤالء ‪ : ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الرجال ‪ : ‬بدل منصوب ‪.‬‬
‫األغـراب ‪ :‬صفة منصوبة ‪   .‬‬

‫إنّ أولئكـ الالَعـبين محترفون‬

‫اولئك ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب اسم إ ـّن ‪.‬‬
‫الالعـبين ‪ : ‬بدل منصوب عـالمته الياء ‪.‬‬
‫محترفونـ ‪ :‬خبر إن مرفوعـ ‪  .‬‬

‫لعل أولئك النِسّوةُ غريباتٌ‬

‫أولئك ‪ :  ‬اسم إشارة مبني عـلى الكسر ‪،‬ـ في محل نصب اسم لعل ‪.‬‬
‫النسوة ‪ : ‬بدل منصوب ‪.‬‬
‫غريبات ‪ :‬خـبر لعل مرفوع ‪   .‬‬

‫س َّل ٍة‬
‫ت العباتُ ُكرَ ِة َ‬
‫ت القادما ِ‬
‫كأنّ هؤالءِ الفتيا ِ‬
‫هؤالء‪ :   ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪،‬ـ في محل نصب اسم كأن ‪.‬‬
‫الفتيات ‪ :  ‬بدل منصوب عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫القادمات ‪ :‬صفة منصوبة عـالمتهما الكسرة ‪.‬‬
‫العبات ‪ :  ‬خبر كأن مرفوعـ ‪.‬‬
‫كرة‪ :      ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫سلة‪ :     ‬مضاف إليه مجرور ‪   .‬‬

‫األيام الحلو ِة‬

‫ِ‬ ‫نعيش أياما ً مُرّ ًة بَعدَ أولئكِ‬
‫نعيش ‪ :‬فعل مضارعـ مرفوع ‪ ،‬فاعـله مستتر تقديره نحن ‪.‬‬
‫أياما‪ :  ‬ظـرف زمانـ منصوب متعلق بـ نعيش ‪.‬‬
‫مرة‪ :   ‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫بعد‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬متعلق بـ مُرّ ًة ‪.‬‬
‫أولئك ‪ :‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جـر مضاف إليه ‪.‬‬
‫األيام‪ :  ‬بدل من مجرور ‪.‬‬
‫الحلوة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫ص َر والفؤـاد ‪ ،‬كل ُّ أولئكِ كانَ َع ْن ُه َمسؤوالً”‬
‫س ْم َع وال َب َ‬
‫" إنَّ ال ّ‬
‫السمع‪ :   ‬اسم إن منصوب ‪.‬‬
‫البصر ‪ :  ‬اسم معطوـف على منصوب ‪.‬‬
‫الفؤاد ‪ :   ‬اسم معطوف على منصوب ‪.‬‬
‫كل‪ :       ‬خبر إن مرفوع ‪.‬‬
‫اولئك ‪ :   ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫كان‪ :     ‬فعل ماض ناقص ‪ ،‬اسمها محذوف تقديره ‪ -‬هوـ –‬
‫عنه‪ :     ‬جار ومجرور متعلقان بـ مسؤوال ‪.‬‬
‫مسؤوال ‪ :‬خبر كان منصوب ‪.‬‬

‫أ ْف ُتت َِحتْ هاتان المؤسستان حديثا ً‬

‫افتتح ‪ :       ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ .‬‬
‫التاء ‪ :‬حرف مبني على السكون ال محلـ له ‪.‬‬
‫هاتان ‪ :      ‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬
‫المؤسستان ‪ :‬بدل مرفوع ‪.‬‬
‫حديثا ‪ :       ‬ظرف زمان منصوب ‪  .‬‬

‫َع َر ْفتُ هاتين اإلشارتين‬

‫هاتين ‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬
‫اإلشارتين ‪ :‬بدل منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫بأداء هاتين الفرقتين‬
‫ِ‬ ‫س ِر ْر ُ‬
‫ت‬ ‫ُ‬
‫هاتين ‪ :   ‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪.‬‬
‫الفرقتين ‪ :‬بدل مجرور عالمته الياء ‪   .‬‬

‫الناس‬
‫ِ‬ ‫تِ ّل َك األيا ُم ُنداولُها َب ْينَ‬
‫تلك ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫األيام ‪ :‬بدل مرفوع ‪.‬‬
‫نداول ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره نحن ‪.‬‬
‫ها ‪ :   ‬ضمير مبني ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫بين‪ :   ‬ظرف مكان منصوب ‪ ،‬متعلق بـ نداول ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫ب والمسلمين‬ ‫َ‬
‫الظالمة على العر ِ‬ ‫الغرب تلك الحمال ِ‬
‫ت‬ ‫ُ‬ ‫لماذا َي ُ‬
‫شنُّ‬
‫لماذا ‪ :      ‬اسم استفهام مبني ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫يشن ‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬الغرب ‪ :     ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫تلك ‪ :        ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الحمالت ‪ :   ‬بدل منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫الظالمة‪ :     ‬صفة منصوبة ‪ .‬على العرب ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ يشن ‪.‬‬
‫و‪ :           ‬حرف مبني على الفتح ‪ .‬المسلمين‪ :   ‬معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الياء‬

‫‪                                           ‬‬
‫َ‬
‫الثقيلة‬ ‫َ‬
‫القادمة ‪ ،‬وهي تحمل ُ تل َك الحقي َبة‬ ‫‪ ‬أنظر تل َك الفتا َة‬
‫انظر ‪ :   ‬فعل أمر مبني ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫تلك‪ :     ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الفتاة ‪ :  ‬بدل منصوب ‪ .‬القادمة ‪ :‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫هي‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫تحمل‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره هي ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر‬
‫‪.‬تلك‪ :     ‬اسم إشارة مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الحقيبة ‪ :‬بدل منصوب ‪.‬‬
‫الثقيلة‪ :  ‬صفة منصوبة ‪   .‬‬

‫لهاتي البائع ِة ولدان‬

‫لهذي ‪ : ‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫البائعة ‪ :‬بدل مجرور ‪ .‬ولدان ‪ : ‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫أصبحت هذه المدينة مزدحمة‬
‫أصبح ‪ :   ‬فعل ماض ناقص مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪.‬‬
‫هذه ‪ :     ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل رفع اسم أصبح ‪.‬‬
‫المدينة‪ :   ‬بدل من مرفوع ‪.‬‬
‫مزدحمة ‪ :‬خبر أصبح منصوب ‪.‬‬

‫‪ ‬ليت هذ ِه السيار َة لي !‬
‫َ‬
‫هذه ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر في محل نصب اسم ليت ‪.‬‬
‫السيارة ‪ :‬بدل منصوب ‪.‬‬
‫لي‪ :      ‬جار ومجرور ‪ ،‬في محل رفع خبر ليت ‪.‬‬
‫‪                                       ‬‬
‫‪ ‬ابتعدْ عن هذه الحفرة‬
‫هذه‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر بحرف الجر ‪.‬‬
‫الحفرة ‪ :‬بدل مجرور ‪  .‬‬

‫‪ ‬قابلت هاتين المسؤولتين‬

‫هاتين ‪ :      ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬
‫المسؤولتين ‪ :‬بدل منصوب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫النساجتين‬
‫ّ‬ ‫بعمل هاتين‬
‫ِ‬ ‫ُأعجبتُ‬
‫هاتين ‪ :     ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫النساجتين ‪ :‬بدل مجرور ‪   .‬‬

‫هنا محطة اإلذاعة‬

‫هنا ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل فع مبتدأ ‪.‬‬
‫محطة ‪ : ‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫اإلذاعة ‪ :‬مضـاف إليه مجرور ‪  .‬‬

‫ها هنا َك في الساح ِة زائرون ‪.‬‬

‫هنالك ‪ :‬ها هناك ‪ :‬اسما إشارة مبنيان على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫في الساحة ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان باسم اإلشارة هنالك أو هناك ‪.‬‬
‫زائرون‪ :     ‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪َ .‬‬

‫ت في ُأستراليا‬
‫ُيقال ُ إنَّ َث ْمة كثيراً من الغابا ِ‬
‫ثمة ‪ :         ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر إن مقدم ‪.‬‬
‫كثيراً ‪ :        ‬اسم إن مؤخر منصوب ‪ .‬من الغابات ‪ :  ‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ محذوف – موجود‬
‫استراليا ‪ :‬اسم مجرور عالمته كسرة مقدرة على آخره – الجار والمجرور متعلقان بمحذوف تقديره موجودة ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم االشارة‬
‫انظرْ ذلك القاد َم ‪ ،‬أهو رجل ٌ أ ْم أمرأةٌ ؟‬
‫ذلك ‪ :  ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫القادم ‪ :‬بدل منصوب ‪ .‬أهو ‪ :  ‬الهمزة ‪ ،‬لالستفهام حرف مبني على الفتح ‪ ،‬هو ‪ :‬ضمير مبني في محل مبتدأ ‪.‬‬
‫رجل ‪ : ‬خبر مرفوع ‪ .‬أم‪ :     ‬حرف عطف ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫أمرأة ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع ‪.‬‬

‫ٌ‬
‫عسكرية ؟‬ ‫ٌ‬
‫أمدنية هي أم‬ ‫‪ ‬انظرْ تل َك الطائر َة‬
‫تلك ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الطائرة ‪ :‬بدل منصوب ‪  .‬‬

‫يبدو أن هنالك ناراً‬

‫يبدو ‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الواو ‪.‬‬
‫هنالك ‪ :‬اسم إشارة مبني على الفتح ‪،‬في محل رفع خبر إن ‪.‬‬
‫ناراً ‪ :  ‬اسم إن منصوب ‪ ،‬مؤخر ‪  .‬‬

‫ب على ثياب أولئ َك القادمين ؟‬

‫اللون الغال ِ‬
‫ِ‬ ‫هلْ َتسْ َتطيعُ تحدي ُد‬
‫هل ‪ :       ‬حرف استفهام مبني على السكون ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬
‫تستطيع ‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫تحديد ‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫اللون ‪ :    ‬مضاف إليه ‪ .‬‬
‫الغالب ‪ :‬صفة مجرورة ‪.‬على ثياب ‪ :‬جار ومجرور ‪.‬‬
‫أولئك ‪ :    ‬اسم إشارة مبني على الكسر ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫القادمين ‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫آه من الصداع‬
‫آه ‪ :‬اسم فعل مضارع مبني على الكسر ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫من الصداع ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ آه ‪  .‬‬

‫الكسل‬
‫ِ‬ ‫ف من‬ ‫ُأ ٍّ‬
‫أ ٍ‬
‫ف ‪ :‬اسم فعل مضارع مبني على الكسر ‪  .‬‬

‫الفراق‬
‫ِ‬ ‫س من‬ ‫أ ًخ من َأ َل ِم ِّ‬
‫الس ِن َح ِّ‬
‫حس ‪ :‬اسما فعل مضارع مبنيان على الكسر مضاف مبنيان على السكون ‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫أخ ‪،‬‬
‫ِ‬

‫َو ْي من كسلك وا‪  ‬من نجاحك‬

‫وا ‪ ،‬وي ‪ :‬اسما فعل مضارع مبنيان على الكسر ‪.‬‬

‫اهتم بنفسك ثم بجل‬

‫بجل ‪ :‬اسم فعل مضارع مبني على السكون ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫حي باألمر‬
‫حي إلى األمر َّ‬
‫َّ‬
‫حي ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪  .‬‬
‫ّ‬

‫َه ْيت لك‬

‫هيت ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره أنت ‪ .‬لك ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ حيث ‪  .‬‬

‫َهلُ ّم إلينا ‪َ ،‬هلُ ّم شهدا َءكم‬

‫هلم ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪  .‬‬

‫َت ْيدَ المدينَ‬

‫تيد ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪ .‬المدين ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫قروش‬
‫ٍ‬ ‫َ‬
‫خمسة‬ ‫َقدْ َك‬
‫قد ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على السكون ‪ .‬ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫خمسة ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ .‬قروش ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫دو َن َك العنوان‬
‫دونك ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪.‬‬
‫العنوان ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫علي َك أخاك‬
‫عليك ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله تقديره أنت ‪.‬‬
‫أخا ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬السم الفعل ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬

‫إلي َك عني‬
‫إليك ‪ :‬اسم فعل أمر ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬فاعله تقديره أنت ‪.‬‬
‫عني ‪ :‬عن ‪ :‬حرف جر ‪ .‬الياء ‪ :‬ضمير مبني في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ إليك ‪.‬‬

‫ها َك ‪َ ،‬‬
‫هاء النقودَ‬
‫هاء ‪ ،‬هاك ‪ :‬اسما فعل أمر مبنيان عل الفتح ‪.‬‬
‫النقود ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم الفعل‬
‫حذار الدهانَ‬
‫ِ‬
‫حذار ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الكسر ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫الدهان ‪ :‬مفعول به منصوب ‪  .‬‬

‫نزال مسرعا ً‬
‫ِ‬
‫نزال ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الكسر ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫مسرعا ً ‪ :‬حال منصوب ‪.‬‬

‫هيهات عنك الوطن‬

‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫هيهات ‪ :‬اسم فعل ٍ‬
‫عنك ‪ :‬في محل جر ‪ ،‬وشبه الجملة متعلقة بـِ هيهات ‪.‬‬
‫الوطن ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬

‫َر َو ْيدَ ال ُم ْفل َ‬

‫ِس‬
‫رويد ‪ :‬اسم فعل أمر مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫المفلس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫ودّ ْعتُ الذي َع ّز َّ‬
‫علي َودَ ا ُع ُه‬
‫ودعت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫عز‪   :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫علي ‪  :‬شبه جملة ‪ ،‬متعلقة بـ عز ‪.‬‬
‫وداع ‪  :‬فاعل مرفوع مؤخر ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ه ‪ :‬في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ ،‬الجملة من الفعل والفاعل صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬

‫استمعت إلى الذين أدلوا بشهاداتهم‬

‫إلى الذين ‪ :‬الذين اسم موصول على السكون ‪ ،‬في محل جر ‪.‬‬
‫أدلوا‪ : ‬فعل ماض مبني على الضم التصاله بواو الجماعة ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهو العائد وجملة الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ال محل لها ‪.‬‬

‫الذي يربح يحمد السوق‬

‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫يربح ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو ‪ ،‬وهو عائد الصلة وجملة الفعل والفاعل ال محل لها صلة الموصول ‪.‬‬
‫يحمد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر ‪.‬‬
‫السوق ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر ‪  .‬‬

‫س َّك ُر‬
‫وق الذي ُيبا ُع فيه ال ُ‬
‫س ِ‬‫َن ْس ُكنُ في ال ّ‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني في محل جر صفة ‪.‬‬
‫يباع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ .‬فيه ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـ يباع ‪ ،‬والضمير في (فيه) هو العائد إلى االسم الموصول ‪.‬‬
‫السكر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫َ‬
‫الغيمة التي تحمل ُ الم ََطرَ !‬ ‫ما أجمل َ‬
‫ما ‪ :‬اسم مبني في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫أجمل ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬الغيمة ‪ :‬مفعول به منصوب‪.‬‬
‫التي ‪ :‬في محل نصب صفة‪.‬‬
‫تحمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع‪ ،‬والفاعل مستتر فيه تقديره هو‪ ،‬وهو عائد الصلة‪.‬‬
‫المطر ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل واـلفاعل والمفعول به صلة الموصول‪ ،‬ال محل لها‪ .‬‬

‫الولدان اللذان تراهما أخوان‪.‬‬

‫الولدان ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪ ،‬عالمته األلف‪.‬‬
‫اللذان ‪ :‬صفة مرفوعة‪ ،‬عالمتها األلف‪.‬‬
‫ترى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت‪.‬‬
‫هما ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪ ،‬وهو عائد الصلة‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول‪.‬‬
‫أخوان ‪ :‬خبر مرفوع‪ ،‬عالمته األلف‪  .‬‬

‫إن اـلولدين اللذين تراهما توأمان‪.‬‬

‫الولدين ‪ :‬اسم إن منصوب‪ ،‬عالمته الياء‪.‬‬
‫اللذين ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياء‪.‬‬
‫ترى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت‪.‬هما ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪ ،‬وهو عائد الصلة‪.‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول‪.‬‬
‫توأمان ‪ :‬خبر مرفوع‪ .‬‬

‫ٌ‬
‫طبيبة‪.‬‬ ‫والدة الولدين الذين تراهما‬
‫والدة ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.‬الولدين ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪ ،‬عالمته الياء‪.‬‬
‫اللذين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء‪.‬ترى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت‪.‬‬
‫هما ‪ :‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪ ،‬وهو عائد الصلة‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول‪.‬‬
‫ٌ‬
‫طبيبة ‪ :‬خبر مرفوع‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫فازت الفتاتان اللتان شاركتا‪.‬‬
‫فازت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬والتاء للتأنيث‪.‬‬
‫الفتاتان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف‪.‬‬
‫اللتان ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها األلف‪.‬‬
‫شاركتا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪ ،‬واأللف ضمير في محل رفع فاعل – وهو عائد الصلة‪ .‬‬

‫توجت الفرحة بفوز الطالبتين اللتين مثلتا المدرسة‪.‬‬

‫توج ‪ :‬فعلـ ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬والتاء للتأنيث‪.‬‬
‫الفرحة ‪ :‬نائب فاعل مرفوع‪.‬بفوز ‪ :‬جار ومجرور – متعلقان بـِ توج‪.‬‬
‫الطالبتين ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء‪.‬‬
‫اللتين ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الياء‪.‬‬
‫مثلتا ‪ :‬فعل ماض مبنيـ على الفتح‪ ،‬والتاء للتأنيث ‪ ،‬واأللف ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل – وهو عائد الصلة –‬
‫المدرسة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬المحل لها‪ .‬‬

‫س ّرني الرجال ُ اُأللى يهتمون بالثقافة‬

‫َي ُ‬
‫يسر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬ني‪ :  ‬النون للوقاية ‪ ،‬حرف مبني على الكسر ال محل له ‪ ،‬والياء ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الرجال ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫األلى ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع صفة ‪.‬‬
‫يهتمون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ‪ .‬والواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهو عائد الصلة – والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫بالثقافة ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ يهتمون‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫بآثار العلماءِ اُأللى خدموا أ ّم َت ُه ْم‬
‫ِ‬ ‫الواجب االهتما َم‬
‫ُ‬ ‫يقضي‬
‫يقضي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الياء ‪.‬‬
‫الواجب ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬االهتمام ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫بآثار ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ االهتمام ‪.‬‬
‫العلماء ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫األلى ‪ :‬اسم موصول مبني ‪ ،‬في محل جر صفة ‪.‬‬
‫خدموا ‪ :‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة ‪  .‬وهي ضمير مبني على السكون في محل رفع ‪ ،‬وهي عائد الصلة ‪.‬‬
‫أمتهم‪ :  ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬ومضاف إليه ‪  .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬

‫ومضى الذين ُأ ِح ُّب ُه ْم‬

‫مضى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أحب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪ .‬هم ‪ :‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬صلة‬
‫الموصول ‪ .‬فداء ‪ :‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬

‫يحرصون على السِ ّر قليلون‬

‫إنّ الذين ِ‬
‫إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب اسم إن ‪ .‬يحرصون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ‪  .‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل وهي الضمير العائد إلى االسم‬
‫الموصول ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪.‬‬
‫على السر ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ يحرصون ‪.‬‬
‫قليلون ‪ :‬خبر المبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫هذا واح ٌد من الذين يمارسون الرياضة يوميا ً‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ ‪ .‬واحد ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ يمارسون ‪.‬‬
‫يمارسون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبون النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل وهي الضمير العائد لالسم الموصول ‪.‬‬
‫الرياضة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫يوميا ‪ :‬ظرف زمان منصوب – متعلق بـ يمارسون ‪.‬‬

‫الطبيعي كثيراتٌ‬
‫ّ‬ ‫الطب‬
‫ّ‬ ‫صنَ في‬ ‫الطبيباتُ الالتي (الالئيـ) اللواتي يتخ ّ‬
‫ص ْ‬
‫الطبيبات ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الالتي ‪ ،‬الالتي ‪ ،‬اللواتي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع صفة ‪.‬‬
‫يتخصص ‪ :‬فعل مضارع مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بنون النسوة ‪ ،‬وهي حرف مبنيـ على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهي عائد الصلة ‪  .‬والجملة من الفعل والفاعل صلة‬
‫الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫في الطب ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ يتخصصن ‪.‬‬
‫الطبيعي ‪ :‬صفة لمجرور ‪.‬كثيرات ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬

‫س َة‬
‫رسنَ الهند َ‬ ‫أواِئل الطالبا ِ‬
‫ت الالتي ‪ ،‬الالئي ‪ ،‬اللواتي دَ ْ‬ ‫ِ‬ ‫غادةُ من‬
‫غادة ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪.‬من أوائل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ درس ‪.‬‬
‫الطالبات ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬الالتي – الالئي – اللواتي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر صفة ‪.‬‬
‫درسن ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بنون النسوة ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪ ،‬وعائد الصلة ‪.‬‬
‫الهندسة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫الوطن ‪ ،‬مَنْ ِم ْن ُكنَّ يَحْ ِمل ُ سالمي لألحبا ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫يا سِ رْ بَ الحَ ِ‬
‫مام العائ َد إلى‬
‫!يا ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫سرب ‪ :‬منادى منصوب ‪ .‬الحمام ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫العائد ‪ :‬صفة مجرورة ‪.‬‬
‫إلى الوطن ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ العائد ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم استفهام ‪  ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫منكن ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ يحمل ‪.‬‬
‫يحمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪.‬‬
‫سالمي ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والياء مضاف إليه ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول ‪.‬‬
‫إلى االحباب ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـ يحمل ‪.‬‬

‫أعجبني ما قاله سعيد‬

‫أعجب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬ي ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫ما‪ :     ‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫قال‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬ه‪ :      ‬ضمير مبني على الضم ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪  .‬وهو عائد الصلة ‪.‬‬
‫سعيد ‪ :‬فاعل مرفوع ‪  .‬‬

‫والمريض‬
‫ِ‬ ‫المعوق‬
‫ِ‬ ‫ساعِدْ ما شِ ْئتَ من الفقراءِ ‪،‬‬
‫ساعد‪ :  ‬فعل أمر مبني على السكون ‪.‬ما‪ :     ‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫شئت‪ :  ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل – وهي عائد الصلة – ‪   ‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫من الفقراء ‪ :‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـِ ساعد ‪.‬‬
‫المعوق‪ :     ‬بدل مجرور ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫من ذا نجح‬
‫من ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون ن في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ذا ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫نجح ‪ :‬فعل ماضـ ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه وهو عائد الصلة والجملة من الفعل والفاعل صلة الموصول‪ ،‬ال محل لها ‪  .‬‬

‫ماذا قابلتها ؟‬
‫ما ‪ :‬اسم استفهام ‪ ،‬مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ذا ‪ :‬اسم موصول مبني في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫قابلت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ها‪ :    ‬ضمير مبني ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وهو عائد الصلة والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬صلة الموصول ‪ .‬‬

‫ماذا األمر ؟‬
‫ماذا ‪ :‬اسم استفهام مبني في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬
‫األمر ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع ‪  .‬‬

‫من ذا الحاضر ؟‬
‫من ذا ‪ :‬اسم استفهام مبني ‪ ،‬في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬
‫الحاضر ‪ :‬خبر مرفوع ‪ .‬‬

‫هذا ذو قال َ‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ذو‪ :  ‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫قال ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره هو ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫هذان ذو قاال‬
‫هذان ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬
‫ذو‪ :  ‬اسم موصول ‪ ،‬مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫قاال‪ :  ‬فعل ‪ ،‬وفاعله األلف في محل رفع ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ ،‬والجملة ال محل لها صلة الموصول ‪.‬‬

‫هؤالء ذو قالوا‬
‫هؤالء ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ذو‪ :     ‬اسم موصول مبني ‪ ،‬في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫قالوا‪ :   ‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬والواو ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪ ،‬وهو‬
‫الضمير العائد لالسم الموصول ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫وجدي‪         ‬وبْئ ري ذو َح َف ْرتُ وذو َط َو ْيتُ‬
‫الماء ما ُء أبي َ‬
‫َ‬ ‫فإنَّ‬
‫إن ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الماء ‪ :‬اسم إن منصوب ‪.‬‬
‫ماء ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪.‬‬
‫أب‪ :  ‬مضاف إليه مجرور بالفتحة المقدرة على الباء ‪.‬‬
‫ي‪ :   ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫بئرى ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والياء في محلـ جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫ذو‪ :   ‬اسم موـصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع صفة ‪.‬‬
‫حفرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪  .‬‬

‫محتاج‬
‫ٍ‬ ‫سا ِعد ْه َّ‬
‫أي‬
‫ساعد ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت‪.‬‬
‫أي‪ :   ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫محتاج ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪  .‬‬

‫أي سيار ٍة قادم ٍة ‪.‬‬

‫استقل َّ َّ‬
‫استقل ‪ :‬فعلـ أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫أي‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫سيارة ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.  ‬‬
‫قادمة ‪ :‬صفة مجرورة ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫أي طائر ٍة ُمغادِر ٍة ‪.‬‬
‫ساف ِْر على ّ‬
‫أي ‪ :‬اسم مجرور عالمته الكسرة ‪ .‬‬

‫ساعِ دْ أيا ً هو ُمحتا ٌ‬

‫ج‪.‬‬
‫أيا ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬هو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫محتاج ‪ :‬خبر مرفوع ‪ .‬‬

‫مخلص في َع َملِ ِه ‪.‬‬

‫ٌ‬ ‫احترم أ َّيهم هو‬
‫ِ‬
‫أي ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هم ‪ :‬ضمير مبني في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫االسم الموصول‬
‫الرحمن عِتيّا‬
‫ِ‬ ‫لننزع عنّ مِنْ ُكل ّ شيع ٍة أ َُّيه ْم أش ُّد على‬
‫لـ ‪ :‬حرف توكيد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ننزع ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح ‪ ،‬التصاله بنون التوكيد ‪ ،‬وهي حرف مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن ‪.‬‬
‫من كل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ ننزع ‪.‬‬
‫شيعة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬أيَّهم ‪ :‬أي مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهم في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫أ ُّيهم ‪ :‬أي اسم موصول مبني على الضم في محل نصب ‪ ،‬وهم في محل جر مضاف إليه ‪   .‬‬

‫الماء إلى منزلي‬

‫َ‬ ‫ش َك ْرتُ الذي أعا َد‬
‫َ‬
‫شكرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب ‪.‬أعاد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬وهو عائد الصلة ‪ .‬والجملة الفعلية من الفعل والفاعل ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫إلى منزلي ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ أعاد ‪  .‬‬

‫سا َه َم في حمل ِة النظاف ِة الذين هم قادرون‬

‫َ‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫هم‪ :  ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫قادرون ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ‪ .‬والجملة االسمية من المبتدأ والخبر – ال محل لها صلة الموصول‬

‫‪ ‬ا ْن ُظرْ الصور َة التي أمَا َم َك‬

‫انظر ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫الصورة ‪ :‬اسم منصوب ‪ ،‬بحذف حرف الجر – التقدير انظر في الصورة‬
‫التي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر صفة ‪.‬‬
‫أمام ‪ :‬ظرف مكان منصوب ‪.‬ك‪ :   ‬ضمير في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬وشبه الجملة الظرفية ‪ ،‬صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫ً‬
‫رفيعة ‪.‬‬ ‫ً‬
‫أوسمة‬ ‫سلّ َم الوزي ُر الفائزين‬
‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫ٍ‬ ‫سلم ‪ :‬فعل‬
‫الوزير ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الفائزين ‪ :‬مفعول به أول منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه مثنى ‪.‬‬
‫أوسمة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫رفيعة ‪ :‬صفة منصوبة عالمته تنوين الفتح ‪  .‬‬

‫َك ّر َمت الوزارةُ المعلمين والمعلما ِ‬

‫ت‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬ت ‪ :‬حرف تأنيث مبني على السكون ال محـل له ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫كرم ‪ :‬فعل‬
‫الوزارة ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫المعلمين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬و ‪ :‬حـرف عطـف‬
‫المعلمات ‪ :‬معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرةـ ألنه جـمع مؤنث سالم ‪ .‬‬

‫ـقس حاراً ‪.‬‬ ‫َخـ َّب َر مذي ُع النشر ِة المستمعين والمستمعا ِ‬

‫ت الط َ‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫خـبر ‪ :‬فعل‬
‫مذيع ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬النشرة ‪ :‬مضاف إليه مجـرور عالمته الكسرة ‪.‬المستمعين ‪ :‬مفعول به أول منصوب عالمته الياء ‪ ،‬ألنه جـمع مذكر‬
‫سالم ‪.‬و ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫المستمعات ‪ :‬معطـوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬ألنه جـمع مؤنث سالم ‪.‬‬
‫الطقس ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته الفتحـة ‪.‬‬
‫حـاراً ‪ :‬مفعول به ثالث منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫ساعد ُت َك في مح َنتِ َك ‪.‬‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ساعد ‪ :‬فعل‬
‫ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل نصب مفعوـل به ‪.‬‬
‫في محنة ‪ :‬جار ومجرور ‪.‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪  ‬‬

‫األمر ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫راجعت ُهم في‬
‫ْ‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل‬
‫ٍ‬ ‫راجع ‪ :‬فعل‬
‫هم ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب مفعولـ به ‪.‬‬
‫في األمر ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫"إياك نعب ُد وإياك نستعين"‬
‫إياك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعوـل به ‪.‬‬
‫نعبد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره نحن ‪.‬والجملة الفعلية ‪ :‬من الفعل والفاعل والمفعول به ‪ ،‬في محل رفع لمبتدأ محذوف تقديره نحن ‪  .‬‬

‫إياه َخ َّ‬
‫ص الرجل ُ بالثناءِ ‪.‬‬
‫إياه ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل مفعوـل به ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫خص ‪ :‬فعل‬
‫َّ‬
‫الرجل ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫بالثناء ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقة بـ (خص)‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫َع َر ْف ُ‬
‫ت أن َّك قاد ٌم= عرفت قدومك ‪.‬‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫عرف ‪ :‬فعل ٍ‬
‫أن ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب اسم إن ‪.‬‬
‫قادم ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم ‪.‬والمصدر المسبوك من أن واسمها وخبرها يقع مفعوالً به ‪.‬‬
‫قدوم ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪,‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬‬

‫َظ َن ْن ُت َك َت ْح ُ‬
‫ض ُر‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به‬
‫ظن ‪ :‬فعل ٍ‬
‫أول ‪.‬‬
‫ثان‬
‫تحضر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب مفعول به ٍ‬
‫للفعل (ظنَّ ) ‪.‬‬

‫س َك ُ‬
‫ت ب َي ِد َك‬ ‫أم َ‬
‫ْ‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬ت ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أمسك ‪ :‬فعل ٍ‬
‫بيد ‪ :‬الباء حرف جر زائد ‪ ،‬يد ‪ :‬اسم مجرور لفظا ً بحرف الجر الزائد – في محل نصب مفعول به‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫أيا ً ما تحـتر ْم َي ْحـ َت ِر ْم َك ‪.‬‬
‫أيا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني في محـل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫تحترم ‪ :‬فعل مضارع مجـزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬فعل الشرط ‪.‬ـ والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫يحـترم ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬جواب الشرط ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫كم ديناراً دفعتَ ثمنا ً للسيار ِةـ ؟‬

‫كم ‪ :‬اسم استفهام مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫ديناراً ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫ماض مبني على السكون ‪ ،‬والتاء في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫دفعت ‪ :‬فعل ٍ‬
‫ثمنا ً ‪ :‬مفعول ألجـله منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫للسيارة ‪ :‬شبه جـملة جار ومجـرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫ض َّيعتَ !‬
‫صديق َ‬
‫ٍ‬ ‫كم‬
‫كم ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫صديق ‪ :‬اسم مجرور بحرف جـر مقدر وتقديره من ‪.‬‬
‫ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫ضيع ‪ :‬فعل‬
‫ت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫كأين من فرص ٍة أهدرتَ !‬
‫كأين ‪ :‬اسم مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫من فرصة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أهدرت ‪ :‬فعل ٍ‬

‫"فأما اليتي َم فال َت ْق َه ْر"‬

‫أما ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬
‫اليتيم ‪ :‬مفعول به منصوب مقدم عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫‪ ‬تقهر ‪ :‬فعل مضارع مجوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬

‫إيا َك والنفاقَ ‪.‬‬

‫إياك ‪ :‬ضمير منفصل مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف وتقديره (ُأ َح ِّذ ْر) ‪.‬‬
‫و ‪ :  ‬حرف عطف ‪.‬‬
‫(اح َذ ْر)‬
‫النفاق ‪ -1 :‬اسم معطوف على منصوب ‪ ،‬فهو منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ -2   .‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره ْ‬
‫‪ ‬‬
‫إيا َك إيا َك وال َك َ‬
‫سلَ‪.‬‬
‫إياك ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف ‪.‬‬
‫إياك ‪ :‬توكيد لفظي لما هو مبني على الفتح ‪.‬‬
‫و ‪ :   ‬حرف عطف ‪.‬‬
‫الكسل ‪ :‬معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪  .‬أو مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬لفعل محذوف تقديره إحْ ِذرْ ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫والس َ‬
‫منة ‪.‬‬ ‫ِّ‬ ‫إيا ُكنَ‬
‫إياكن‪ :   ‬ضمير مبني على الفتح في محل نصب مفعول به لفعل محذوف تقديره (ُأ َح ِّذ ُر) ‪.‬‬
‫و‪ :       ‬حرف عطف ‪.‬‬
‫السمنة ‪ :‬معطوف بالنصب على منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ .‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره اتقينَ‬

‫َن ْف َ‬
‫س َك والتدخينَ‬
‫(ق) أو َت َوقَّ ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫نفس ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره ِ‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪ .‬و ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫التدخين ‪ :‬معطوف بالنصب على نفس ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪   .‬أو‪ ‬مفعول به منصوب لفعل محذوف‬

‫أخاك ‪ ،‬أخاك عند الشدائد = اقصد أخاك‬

‫أخا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬لفعل محذوف تقديره (اقصد) وهو مضاف‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫أخاك ‪ :‬توكيد لفظي لمنصوب ‪.‬‬
‫عند ‪ :‬ظرف منصوب متعلق بالفعل المحذوف (اقصد) وهو مضاف ‪.‬‬
‫الشدائد ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫والوفاء ‪ = ‬إلزم‪.‬‬
‫َ‬ ‫الكر ُم‬
‫الكرم ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (إلزم) ‪.‬‬
‫و ‪ :    ‬حرف عطف ‪.‬‬
‫الوفاء ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (اتبع) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫ً‬
‫جامعة = احضرْ ‪ ,‬احضَروا ‪.‬‬ ‫الصالةُ‬
‫ض ْر)‬
‫(اح ُ‬
‫الصالة ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديرة ْ‬
‫ً‬
‫جامعة ‪ :‬حال منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫الصدقَ الصدقَ = اتبع ‪.‬‬
‫الصدق ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره (اتبع)‬
‫الصدق ‪ :‬توكيد منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫نحنُ العربَ نحتر ُم الغريبَ ‪.‬‬

‫نحن ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫العرب ‪ :‬مفعول به لفعل محذوف تقديره أخص ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫نحترم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وعالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره نحن ‪.‬‬
‫الغريب ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫نحنُ الموقعين أدناه نشهد على صحة المعاملة ‪.‬‬
‫نحن ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫َأ‬
‫الموقعين ‪ :‬مفعول به منصوب لفعل محذوف تقديره ( ُخ ُّ‬
‫ص ) عالمته الياء ‪ ،‬ألن جمع مذكر سالم ‪.‬‬
‫أدنى ‪ :‬ظرف زمان منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫نشهد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر مبتدأ‬
‫على صحة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪.‬‬
‫المعاملة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول به‬
‫نحن بني تميم نأبى الضي َم ‪.‬‬
‫نحن ‪ :‬ضميرـ مبـني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫بـني ‪ :‬مفعول به منصـوب لفعل محذوف تقديره (أخص) عالمته الياء ألنه ملحق بجمع المذكر السالم ‪ ،‬وهو مضـاف ‪.‬‬
‫تميم ‪ :‬مضاف إليـه مـجرـور عالمتـه الكسرة ‪.‬‬
‫نـأبى ‪ :‬فعل مضـارع مرـفوع بضـمة مقدرة على آخرـه ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تـقديرـه (نحن) ‪.‬‬
‫الضيـم ‪ :‬مفعول به منـصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫والجملة ‪ :‬الفعل والفاعل والمـفعول به في محل رـفع خبرـ المبتدأ ‪.‬‬

‫بِ َك هللاَ أرجو التوفيق ‪.‬‬

‫بك ‪ :‬البـاء حرف جر مبـني على الكسر ‪ ،‬الضميرـ (ك) العائد على لفظ الجاللة مبني على الفتح في محل جر‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ "أرجو" ‪.‬‬
‫هللا ‪ :‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مفعول به منصـوب عالمته الفتـحة لفعل محذوف تقديره "أخص" ‪.‬‬
‫أرجو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ضـمة مقدرة على آخره ن وفاعله مستتر فيه تـقديرـه "أنا" ‪.‬‬
‫التوفيـق ‪ :‬مفعول به منـصـوب عالمـته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫سبحان َك هللاَ العظي َم‪.‬‬
‫‪ُ  ‬‬
‫سبحان ‪ :‬مفعول مطلق منصـوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضـاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر بـاإلضـافة ‪.‬‬
‫صـ ُد ‪. .‬‬
‫هللا ‪ :‬لفظ الجاللة مفعول به منصـوب لفعل محذوف تقديره "أخص"ـ أو أق ُ‬
‫العظيم ‪ :‬صفة منصـوبة عالمتـها الفتحة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫َ‬
‫ثالث دوراتٍ‪.‬‬ ‫الالعب حول َ الملع ِ‬
‫ب‬ ‫ُ‬ ‫دار‬
‫َ‬
‫دار‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫َ‬
‫الالعب‪ : ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫ُ‬
‫حولَ‪ :    ‬ظرف مكان منصوب متعلق بدار‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫الملعب‪ :  ‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬
‫َ‬
‫ثالث‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫دوراتٍ‪ :  ‬مضاف إليه مجرور‪ .‬‬

‫الواثق من نفسهِ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫َ‬
‫حديث‬ ‫ُ‬
‫تحدثت‬
‫ُ‬
‫تحدثت‪ :    ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫َ‬
‫حديث‪ :     ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫الواثق‪ :    ‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬
‫ِ‬
‫الواثق‪ .‬‬
‫ِ‬ ‫من نفسه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان ِب‬

‫صبراً في مجال الشدة‪.‬‬

‫صبراً‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫في مجال‪ : ‬جار ومجرور متعلقان بصبراً‪.‬‬
‫الشدة‪ :    ‬مضاف إليه مجرور‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫وقفت قياماً‪.‬‬
‫ُ‬
‫ُ‬
‫وقفت ‪ :‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫قياما ً ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫توضَأ المصلي ُوضوءاً‪.‬‬

‫توضَأ‪ :   ‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫المصلي ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره‪.‬‬
‫وضوءاً ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫" اذكر اسم رب تبتل إليه تبتال ”‬

‫اذكر‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه أنت‪.‬‬
‫اس َم‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫رب‪ :   ‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬
‫تبتل‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه أنت‪.‬‬
‫إليه‪ :   ‬شبه جمله متعلقة بتبتل‪.‬‬
‫تبتيال‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫أحببتها ُح َّبا ً لم ُأحبب ُه َألحَ دٍ‪.‬‬
‫أح َببتُ ‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬ها‪ :      ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به‪.‬‬
‫حباً‪ :     ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫لم‪ :      ‬حرف نفي وجزم مبني على السكون‪.‬‬
‫أحبب‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمتخ السكون فاعله مستتر أنا‪.‬‬
‫ه‪ :       ‬ضمير مبني‪  ‬على الضم ‪ ،‬في محل نصب مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫ألحدٍ‪ :    ‬جار ومجرور متعلقان بأحبب‪ .‬‬

‫اجتهدتُ أحسنَ اجتهاد‪.‬‬

‫اجتهدتُ ‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫أحسنَ ‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫اجتهاد‪ :   ‬مضاف إليه مجرور‪ .‬‬

‫جلس الول ُد القُرفصا َء‪.‬‬

‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫جلسَ ‪ :     ‬فعل ِ‬
‫الولدُ‪ :      ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫القرفصا َء ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫أنذرتُ الحارسَ ثالثاً‪.‬‬

‫أنذرتُ ‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫الحارسَ ‪ :‬مفعول به منصوب‪.‬‬
‫ثالثاً‪ :     ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫ـلعدو حجار ًة‪.‬‬
‫رشقَ األطفال ُ ا َّ‬
‫رشقَ ‪ :    ‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫مرفوع‪.‬العدو‪ :    ‬مفعول به منصوب‪.‬‬
‫َّ‬ ‫األطفالُ‪ :  ‬فاعل‬
‫حجار ًة‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫ضربَ الالعبُ الكر َة رأساً‪.‬‬

‫الالعب‪ :   ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫ُ‬ ‫ضرب‬
‫َ‬
‫اـلكر َة‪ :   ‬مفعول به منصوب‪.‬‬
‫رأساً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫ما تزرع حقلك‪.‬‬

‫ما‪ :     ‬اسم استفهام مبني على السكون في محل نصب مفعول مطلق‪.‬‬
‫تزرع‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنت‪.‬‬
‫حقل‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪ .‬‬

‫مهما تفعل أفعل‪.‬‬

‫مهما‪ :   ‬اسم شرط منصوب في محل نصب مفعول مطلق‪.‬‬
‫تفعل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل شرط‪.‬‬
‫أـف َعل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم جواب شرط‪ .‬‬

‫أيُّ اتجا ٍه تتج ُه أتجهُ‪.‬‬

‫أي‪ :    ‬مفعول مطلق مبني عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫ُّ‬
‫اتجا ٍه ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬
‫تتج ُه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم‪.‬‬
‫أتجه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫التسرف كل اإلسرافِ‪.‬‬
‫ال‪ :        ‬حرف نهي مبني مبني على السكون‪.‬‬
‫تسرف‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعل مستتر ‪.‬‬
‫كل‪ :       ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫اإلسرا ِ‬
‫ف ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬

‫عدلتَ ذا َك العدل‪.‬‬
‫عدلتَ ‪ :  ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫ذاكَ‪ :    ‬اسم إشارة مبني في محل نصب مفعول مطلق وهو مضاف‪.‬‬
‫العدل‪ :   ‬بدل منصوب‪ .‬‬

‫احذر عدو َك حذراً شديداً‪.‬‬

‫احذر‪ :  ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل تقديره أنت‪.‬‬
‫عدو‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬ك‪ :     ‬في محل جر مضاف إليه‪.‬‬
‫حذراً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫شديداً‪ :  ‬صفة منصوبة‪ .‬‬

‫رأي ُته حزينا ً حزناً‪.‬‬

‫رأيتُ ‪ :   ‬فعل ٍ‬
‫ماض مبني على السكون ‪ ،‬والناء في محل رفع فاعل‪.‬‬
‫ه‪ :       ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول منصوب‪.‬‬
‫حزيناً‪ :  ‬مفعول ٍ‬
‫ثان منصوب‪.‬‬
‫حزناً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫" إن جهنم جزائكم جزاء موفوراً ”‬
‫إنَّ ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫جهنم‪ :  ‬اسم إن منصوب‪.‬‬
‫جزاء‪ :  ‬خبر إن مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫كم‪ :     ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬
‫جزاء‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫موفوراً ‪ :‬صفة منصوبة‪ .‬‬

‫بلى جلوسا ً طويالً = بلى جلست جلوسا ً طويالً‪.‬‬

‫بلى‪ :     ‬حرف جواب مبني على السكون‪.‬‬
‫جلوساً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬عامله فعل محذوف تقديره جلست‪.‬‬
‫طويالً‪ :  ‬صفة منصوبة‪ .‬‬

‫حجا ً مبروراً‪.‬‬
‫حجاً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب ‪ ،‬عامله محذوف تقديره حججت‪ .‬‬

‫حمداً وشكراً ‪ ،‬ال كفراً‪.‬‬

‫حمداً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره أحمد‪.‬‬
‫شكراً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره أشكر‪.‬‬
‫كفراً‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره تكفر‪ .‬‬

‫سقيا ً ورعياً‪.‬‬
‫سقياً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره سقاك هللا‪.‬‬
‫رعياً‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب لفعل محذوف تقديره رعاك هللا‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫أجرأةٌ على المعاصي؟‬
‫أ‪ :  ‬حرف استفهام مبني ‪.‬‬
‫جرأ ًة ‪ :‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬
‫على المعاصي‪ :  ‬شبه جملة متعلقة بجرأة‪ .‬‬

‫نأي حبيبٍ؟‬
‫َّ‬
‫نأيَّ ‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب وهو مضاف‪.‬‬
‫حبيب ‪ :‬مضاف إليه مجرور‪.‬‬

‫إن ذا لعظي ُم‪.‬‬

‫إنَّ ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫ذا‪ :     ‬اسم إشارة مبني في محل نصب اسم إنَّ ‪.‬‬
‫لـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬يفيد التوكيد‪.‬‬
‫عظيم ‪ :‬خبر إن مرفوع‪ .‬‬

‫سبحان هللا‪.‬‬
‫سبحان‪ :  ‬مفعول مطلق منصوب وهو مضاف‪.‬‬
‫هللا‪ :      ‬لفظ الجاللة مضاف إليه‪ .‬‬

‫معاذ هللا‪.‬‬
‫معا َذ‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب وهو مضاف‪.‬‬
‫هللا‪ :    ‬لفظ الجاللة مضاف إليه‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول المطلق‬
‫لبيك اللهم لبيك‪.‬‬
‫ً‬
‫تلبية بعد تلبيةٍ‪.‬‬ ‫لبيكَ‪ :   ‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى‪ ،‬والتقدير ُألبي َك‬
‫اللهم‪ :  ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬منادى مبني على الضمة في محل نصب والميم عوضا ً عن حرف النداء ( يا )‪.‬‬
‫لبيك‪ :   ‬توكيد لفظي لمنصوب‪ .‬‬

‫سعديك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير إسعاداً لك بعد إسعاد‪ .‬‬

‫حنانيك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير حنانا ً لك بعد حنان‪ .‬‬

‫دواليك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير مداولة لك بعد مداولة‪ .‬‬

‫حذاريك ‪ :‬مفعول مطلق منصوب عالمته الياء ألنه ملحق بالمثنى ‪ ،‬والتقدير َح ِذ ٌر لك بعد حذر‪ .‬‬

‫شدوا الوثاق إما منا ً بعد فداء‪.‬‬

‫شدوا‪ :    ‬فعل أمر مبني على حذف النون ‪ ،‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل‪.‬‬
‫الوثاق‪ :  ‬مفعول يه منصوب‪.‬‬
‫إما‪ :      ‬حرف مبني على السكون‪.‬‬
‫مناً‪ :      ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬بعد‪ :  ‬ظرف مبني على الضم ‪ ،‬متعلق بما في محل نصب‪.‬‬
‫فداء‪ :    ‬مفعول مطلق منصوب‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫الز ْمتُ البيتَ استجماما ً‬
‫َ‬
‫الزمت‪ :    ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫البيت‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫استجماما ً ‪ :‬مفعول ألجله منصوب ‪ .‬‬

‫ً‬
‫رغبة في اـلرضا‬ ‫ُزرتُ الوالد َة‬
‫زرتُ ‪ :       ‬فعل وفاعل ا‬
‫لوالدة‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫ً‬
‫رغبة‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬
‫في اـلرضا ‪ : ‬جار ومجرور متعلقان بـ رغبة ‪ .‬‬

‫ُأسا ِم ُح الصديقَ حفاظا ً على المود ِة‬

‫أسامح‪ :         ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ..‬وفاعله مستتر فيه ( أنا )‬
‫الصديق‪ :       ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫حفاظاً‪ :        ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬
‫على المودة ‪ :  ‬شبه جملة متعلقة بـ حفاظا ً ‪ .‬‬

‫اس َت َر ْحتُ طلبا ً للراح ِة‬

‫ْ‬
‫اـسترحت‪ :  ‬فعل وفاعل ‪.‬طلباً‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬

‫الز َل ِل‬ ‫ً‬

‫خشية ّ‬ ‫أ َ َتحَ َّف ُظ في كالمي‬
‫اتحفظ‪ :     ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ,‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫في كالمي ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ أتحفظ ‪.‬‬
‫خشية‪ :     ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الزلل‪ :     ‬مضاف إليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫َأ ْسأل ُ ا َلعالِ َم َقص َد ال َم ْع ِر َف ِة‬
‫أسأل‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع‪  ‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫العالم‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫قصد‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫المعرفة‪ :   ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫نام ”‬ ‫َأل‬ ‫قولِ ِه تعالى "‬

‫ض َعها ل ِ‬
‫واألرض َو َ‬
‫َ‬
‫و‪ :        ‬حرف عطف ‪.‬األرض‪ :  ‬اسم معطوف على اسم سابق منصوب ‪.‬‬
‫وضع‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ .‬والفاعل ضمير مستتر يعود إلى لفظ الجاللة ‪.‬‬
‫هـا‪ :    ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫لألنام‪ :   ‬جار ومجرور متعلقان بـ وضع ‪.‬‬

‫ْج ُ‬
‫ئت للدراسة ‪.‬‬
‫جئت‪ :     ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫للدراسة ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ جئت ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫إمالق " ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫قولِ ِه تعالى " وال تقتلوا أوالدَ َكم من‬
‫ال‪ :‬حرف نهي مبني على السكوـن ‪.‬‬
‫تقتلوـا ‪ :‬فعلـ مضارع مجزوم عالمته حذف النون ‪ .‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أوالد ‪ : ‬مفعول به منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪  .‬‬
‫كم ‪ :    ‬ضمير مبني في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫من ‪ :   ‬حرف جر مبني ‪     .‬‬
‫إمالق ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬والجار والمجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬

‫المنكر من خِشي ِة هللاِ ‪.‬‬

‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪.‬تركت‬ ‫المنكر لخِشي ِة هللاِ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪.‬تركت‬ ‫كر خ َ‬
‫ِشية هللاِ‬ ‫تركت الم ْن َ‬
‫ُ‬
‫تركت‪ :       ‬فعل وـفاعل ‪.‬‬
‫المنكر‪ :      ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫خشية‪ :      ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هللا‪ :         ‬لفظ الجاللة مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫لخشية‪ :     ‬جار ومجروـر في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬
‫من خشية ‪ : ‬جار ومجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫ت"‪.‬‬ ‫الصواعِق َح َذ َر ْ‬
‫المو ِ‬ ‫ِ‬ ‫أصاب َع ُه ْم في آذا ِن ِهم من‬
‫ِ‬ ‫قولِ ِه تعالى " يجعلونَ‬
‫يجعلون‪ :          ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ,‬عالمته ثبوت النون ‪.‬‬
‫أصابع‪ :           ‬مفعول به منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هم‪ :              ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫في آذانهم‪ :       ‬شبه جملة متعلقة بـ يجعلون ‪.‬‬
‫من الصواعق ‪ :  ‬جار ومجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬
‫حذر‪ :             ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الموت‪ :           ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ُ‬
‫أتيت ‪.‬‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫لحب‬
‫ِّ‬ ‫ُ‬
‫أتيت ‪ ,‬و‬ ‫االستطالع‬
‫ِ‬ ‫ُح ّبا ً في‬
‫حباً‪ :             ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬مقدم ‪.‬‬
‫في االستطالع ‪ : ‬جار ومجرور متعلقان بـ ( أتيت ) ‪.‬‬
‫أتيت‪ :            ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫لحب‪ :            ‬الالم حرف جر ‪ ,‬وحب اسم مجرور بالالم ‪ ,‬والجار والمجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول ألجله‬
‫َق ْولِ ِه َتعالى " ُي ْنفقونَ أموالَ ُهم ابتِغا َء َم ْرضا ِة ِ‬
‫هللا "‬
‫ينفقون‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ,‬عالمته ثبوت النون ‪.‬‬
‫أموال‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هم‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬
‫ابتغاء‪ :   ‬مفعول ألجله منصوب ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫مرضاة ‪ : ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هللا‪ :      ‬لفظ الجاللة ‪ ,‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫سجدوا لِكسرى إذ َبدى إجالال‬
‫سجدوا‪ :  ‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ,‬التصاله بواو الجماعة ‪ ,‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫لكسرى ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ سجدوا ‪.‬‬
‫إذ‪ :      ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫بدا‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫إجالالً ‪ : ‬مفعول ألجله منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫هاج َر للرغب ِة في الغِنى‬
‫َ‬
‫هاجر‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ,‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫للرغبة‪ :   ‬جار ومجرور في محل نصب مفعول ألجله ‪.‬‬
‫في الغنى ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ " الرغبة "‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫ارع هَذا‪.‬‬
‫ش ِ‬‫َتسِ ْي ُر َوال َّ‬

‫َتسِ ْي ُر‪ :    ‬فِعل ُم ِ‬

‫ضارع َمرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه‪.‬‬
‫و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫ار ُع ‪ :‬مفعول معه منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة‪.‬‬
‫ش ِ‬‫ال َّ‬
‫هذا‪ :     ‬اسم إشارة ‪ ،‬مبني في محل نصب بدل من منصوب‪ .‬‬

‫ت ال ِّتجَ ِ‬
‫اريَّة‪.‬‬ ‫َتسِ ي ُر َوالمَحَ ال ِ‬
‫تسي ُر‪ :     ‬فعل وفاعل‪.‬و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫المحالت‪ :  ‬مفعول معه منصوب وعالمته الكسرة ‪ ،‬جمع مؤنث سالم‪.‬‬
‫َ‬
‫التجارية‪ :  ‬نعت منصوب عالمته الفتحة‪ .‬‬

‫َ‬
‫الحديث وأبنا َءهِ‪.‬‬ ‫‪َ  ‬ي َت َبا َدل ُ اَأل ُ‬
‫ب‬
‫يتبادلُ‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬
‫اَأل ُ‬
‫ب‪ :     ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وعالمته الضمة‪.‬‬
‫َ‬
‫الحديث‪ :  ‬مفعول به منصوب‪.‬و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫أبناء‪ :    ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫ه‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪ .‬‬

‫ر َُو ْي َد َك َوال َّ‬

‫ساِئلَ‪.‬‬
‫ُر َو ْيدَ‪ :   ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح‪.‬كَ‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه‪.‬‬
‫و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫ساِئل َ ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‪.‬‬
‫ال َّ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫وشج ُرهَا‪.‬‬
‫َ‬ ‫ٌ‬
‫مخدومة‬ ‫ُ‬
‫الحديقة‬
‫ُ‬
‫الحديقة‪ :   ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‪.‬‬
‫ٌ‬
‫مخدومة ‪ : ‬خبر مرفوع‪.‬‬
‫و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫شجر‪ :     ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‪.‬‬
‫َ‬
‫ها‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬

‫يس ُر ِّني حضو ُر َك واُأل ْس َر َة‪.‬‬

‫يس ُر‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬
‫ي‪ :      ‬في محل نصب مفعول به‪.‬‬
‫حضو ُر ‪ :‬فاعل مرفوع وهو مضاف‪ .‬كَ‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬
‫األسر َة ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‪ .‬‬

‫ما َأنتَ وال َب ْحر ؟‬

‫ما‪ :    ‬اسم استفهام ‪ ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫أنتَ ‪َ :   ‬‬
‫ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر‪.‬‬
‫و‪ :     ‬حرف بمعنى ( مع ) مبني على الفتح‪.‬‬
‫البحر ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‬
‫َ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫َكيْفَ َأنْتَ والبَرْ َد ؟‬
‫كيف ‪ : ‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‪.‬‬
‫َ‬
‫أنتَ ‪ :  ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدا‪.‬‬
‫و‪ :    ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫البر َد ‪ :‬مفعول معه منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة‪ .‬‬

‫ش ِريكي كاَأل ِخ‬

‫كُنتُ َأ َنا َو َ‬
‫كنْ ‪ :   ‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬التي هي في محل رفع اسم كان‪.‬‬
‫أنا‪ :    ‬ضمير مبني على السكون في محل رفع توكيد للضمير ( تُ )‪.‬‬
‫و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫شريك ‪ :‬مفعول معه ‪ ،‬أو اسم معطوف على ( أنا )‪.‬‬
‫كاألخ ‪ :‬جار ومجرور متعلقان – ( كنت )‪  .‬‬

‫عا َد ال ُمساف ُر واليلَ‪.‬‬

‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫عادَ‪ :     ‬فعل ٍ‬
‫المساف ُر ‪ :‬فاعل مرفوع‪.‬و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫الليلَ‪ :     ‬مفعول معه منصوب‪ .‬‬

‫َ‬
‫بالغ الرَّ ُجل ُ واب َنهُ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬ ‫َ‬
‫بالغ‪ :    ‬فعل ٍ‬
‫الرَّ جلُ‪ :  ‬فاعل مرفوع‪.‬و‪ :    ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫صدِيقَ ‪.‬حضَرْ تُ ‪ :  ‬فعل‬
‫ابنُ ‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع – وهو مضاف‪.‬ابنُ ‪ :  ‬مفعول مع ٌه منصوب عالمته الفتحة‪ .‬حضرْ تُ وال َّ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫والصدِيقَ ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫حضرتُ‬
‫ْ‬
‫حض ْرتُ ‪ :  ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫َ‬
‫و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫الصديقَ ‪ :‬مفعول معه منصوب‪ .‬‬

‫جا َء ما ِج ٌد وحسا ٌم َق ْبلَ ُه أو َب ْع َدهُ ‪.‬‬

‫جاء‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫َ‬
‫ماجدُ‪ :   ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫و‪ :      ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫حسا ٌم‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع ‪ .‬أو فاعل مرفوع لفعل محذوف تقديره جاء‪.‬‬
‫قبلَ‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫ه‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪ .‬والجملة جاء حسام معطوفة على جملة جاء ماجد االبتدائية‪ .‬‬

‫س طالِ َع ٌة ‪.‬‬ ‫ش َتا ُء وال َّ‬

‫ش ْم ُ‬ ‫َن َزل َ ال ِّ‬
‫نزلَ‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫الشتا ُء‪ :  ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح دال على الحال‪.‬‬
‫الشمس ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.‬‬
‫ُ‬
‫ٌ‬
‫طالعة‪ :   ‬خبر مرفوع‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫ت ال ِّت َج ِ‬
‫ار َّية‪.‬‬ ‫َتسِ ي ُر َوال َم َحال ِ‬
‫تسي ُر‪ :     ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫المحالت‪ :  ‬مفعول معه منصوب وعالمته الكسرة ‪ ،‬جمع مؤنث سالم‪.‬‬
‫َ‬
‫التجارية‪ :  ‬نعت منصوب عالمته الفتحة‪ .‬‬

‫َ‬
‫الحديث وأبنا َءهِ‪.‬‬ ‫َي َت َبا َدل ُ اَأل ُ‬
‫ب‬
‫يتبادلُ‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬
‫اَأل ُ‬
‫ب‪ :     ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وعالمته الضمة‪.‬‬
‫َ‬
‫الحديث‪ :  ‬مفعول به منصوب‪.‬‬
‫و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫أبناء‪ :    ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫ه‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬

‫ُر َو ْي َد َك َو َّ‬
‫الساِئلَ‪.‬‬
‫ُر َو ْي َد‪ :   ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح‪.‬‬
‫كَ‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه‪.‬‬
‫و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫الساِئل َ ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‪.‬‬
‫َّ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫وشج ُرهَا‪.‬‬
‫َ‬ ‫ٌ‬
‫مخدومة‬ ‫ُ‬
‫الحديقة‬
‫ُ‬
‫الحديقة‪ :   ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‪.‬‬
‫ٌ‬
‫مخدومة ‪ : ‬خبر مرفوع‪.‬‬
‫و‪ :         ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫شجر‪ :     ‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف‪.‬‬
‫َ‬
‫ها‪ :       ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬

‫يس ُر ِّني حضو ُر َك واُأل ْس َر َة‪.‬‬

‫يس ُر‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع‪.‬‬
‫ي‪ :      ‬في محل نصب مفعول به‪.‬‬
‫حضو ُر ‪ :‬فاعل مرفوع وهو مضاف‪.‬‬
‫كَ‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪.‬‬
‫األسر َة ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‬

‫ما َأنتَ وال َب ْحر ؟‬

‫ما‪ :    ‬اسم استفهام ‪ ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫أنتَ ‪َ :   ‬‬
‫ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع خبر‪.‬‬
‫و‪ :     ‬حرف بمعنى ( مع ) مبني على الفتح‪.‬‬
‫البحر ‪ :‬مفعول معه منصوب عالمته الفتحة‬
‫َ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫ف َأ ْنتَ وال َب ْردَ ؟‬
‫َك ْي َ‬
‫كيف ‪ : ‬اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع خبر مقدم‪.‬‬
‫َ‬
‫أنتَ ‪ :  ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدا‪.‬‬
‫و‪ :    ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫البردَ ‪ :‬مفعول معه منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة‬

‫ش ِريكي كاَأل ِخ‬

‫ُكنتُ َأ َنا َو َ‬
‫كنْ ‪ :   ‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬التي هي في محل رفع اسم كان‪.‬‬
‫أنا‪ :    ‬ضمير مبني على السكون في محل رفع توكيد للضمير ( ُ‬
‫ت )‪.‬‬
‫و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح‪.‬‬
‫شريك ‪ :‬مفعول معه ‪ ،‬أو اسم معطوف على ( أنا )‪.‬‬
‫كاألخ ‪ :‬جار ومجروـر متعلقان – ( كنت )‪ .‬‬

‫عادَ ال ُمساف ُر واليلَ‪.‬‬

‫ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫عادَ ‪ :     ‬فعل ٍ‬
‫المساف ُر ‪ :‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫الليلَ‪ :     ‬مفعول معه منصوب‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫المفعول معه‬
‫والصدِيقَ ‪.‬‬
‫َّ‬ ‫حضرتُ‬
‫ْ‬
‫حض ْرتُ ‪ :  ‬فعل وفاعل‪.‬‬
‫َ‬
‫و‪ :        ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫الصديقَ ‪ :‬مفعول معه منصوب‪.‬‬

‫جا َء ما ِج ٌد وحسا ٌم َق ْبلَ ُه أو َب ْع َدهُ ‪.‬‬

‫جاء‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫َ‬
‫ماجدُ‪ :   ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫و‪ :      ‬حرف عطف مبني على الفتح‪.‬‬
‫حسا ٌم‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع ‪ .‬أو فاعل مرفوع لفعل محذوف تقديره جاء‪.‬‬
‫قبلَ‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫ه‪ :      ‬في محل جر باإلضافة‪ .‬والجملة جاء حسام معطوفة على جملة جاء ماجد االبتدائية‬

‫س طالِ َع ٌة ‪.‬‬ ‫ش َتا ُء وال َّ‬

‫ش ْم ُ‬ ‫َن َزل َ ال ِّ‬
‫نزلَ‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح‪.‬‬
‫الشتا ُء‪ :  ‬فاعل مرفوع‪.‬‬
‫و‪ :       ‬حرف مبني على الفتح دال على الحال‪.‬‬
‫الشمس ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.‬‬
‫ُ‬
‫ٌ‬
‫طالعة‪ :   ‬خبر مرفوع‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال‪      .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الحال‬
‫ٌ‬
‫مشرقة‬ ‫والشمس‬
‫ُ‬ ‫خرجت إلى الحقل‬
‫خرجت ‪ :‬خرج فعل ماض مبني على السكون ‪ ,‬التصاله بضمير المتكلم ‪ .‬وهو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫إلى الحقل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل خرج ‪.‬‬
‫و ‪ :‬حرف مبني على الفتح ‪ ,‬دال على الحال‬
‫الشمس ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الفتحة‬
‫طالعة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫والجملة االسمية من المبتدأ والخبر في محل نصب حال ‪.‬‬

‫ص ُد القمح‬
‫المزارع يح ُ‬
‫َ‬ ‫ُ‬
‫شاهدت‬
‫شاهَدَ ‪ :‬فعل ماضي مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهو ضمير مبني على الضم في محل‬
‫رفع فاعل‪.‬‬
‫المزارع ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫ص ُد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع فاعله مستتر فيه تقديره هو ‪.‬‬ ‫يح ُ‬
‫القمح ‪ :‬مفعول به منصوب والجملة الفعلية من الفعل والفاعل والمفعول به في محل نصب حال من‬
‫المزارع ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الحال‬
‫واقف تحت الشمس‪ ‬‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫رأيت العامل َ وهو‬
‫ُ‬
‫رأيت العامل ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫و ‪ :‬واو الحال حرف مبني على الفتح ال‪ ‬محل له‪ ‬‬
‫هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ‬
‫واقف ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال من‪( ‬العامل) حيث احتوت‬
‫جملة الحال على‪ ‬رابطين هما واو الحال والضمير معا ً ‪.‬‬

‫ُ‬
‫رأيت الهالل َ بينَ السحاب‬
‫رأيت ‪ :‬فعل وفاعل‬
‫الهالل ‪ :‬مفعول به‬
‫بين ‪ :‬ظرف منصوب وهو مضاف‬
‫السحاب ‪ :‬مضاف إليه عالمته الكسرة‪ ‬‬
‫وشبه الجملة بين السحاب – الظرفية – في محل نصب حال‬

‫شو ِه َد النس ُر في الجو‬

‫ماض مبني على الفتح ‪ ,‬مجهول فاعله‬
‫شوهد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫النسر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الفتحة‬
‫في الجو‪ :‬شبه جملة جار ومجرور في محل نصب حال ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫َ‬
‫طلحة هدية‬ ‫ُ‬
‫فاطمة إلى سعادَ وأخيها‬ ‫قدمت‬
‫فاطمة ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫سعاد ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫طلحة ‪ :‬معطوف على مجرور – عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫نيس‬
‫َ‬ ‫إزمير إلى‬
‫َ‬ ‫ج من‬
‫سافر جور ُ‬
‫جورج ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫إزمير ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫نيس ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫ُ‬
‫معاوية بنُ أبي سفيانَ أول الخلفاء األمويين‬
‫معاوية ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ممنوع من الصرف بسبب العلمية والتأنيث المجازي (وجود تاء التأنيث في‬
‫آخره )‬
‫سفيان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬

‫بن عفانَ‬
‫المصاحف في عهد عثمانَ ِ‬
‫ُ‬ ‫د ُِو َن ْت‬
‫عثمان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬
‫عفان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫زرت بيتَ لح َم بعد غياب طويل‬
‫بيت ‪ :‬اسم مبني على الفتح دائماً‪.  ‬‬
‫لحم ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫طولَكر ُم مدينة فلسطينية‬

‫ً‬
‫طول ‪ :‬اسم مبني على الفتح دائما ‪.‬‬
‫كرم ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫حضر َ‬
‫موت‬ ‫َ‬ ‫ص ُر على َب ْعلَب َك وال‬
‫لم يعرج ُب ْخ َتن َ‬
‫بخت ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫نصر ‪ :‬فاعل مرفوع وعالمته الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫بعل ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫بك ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة بدال من الكسرة ألنه ممنوع من الصرف‪.‬‬
‫حضر ‪ :‬اسم مبني على الفتح ‪.‬‬
‫موت ‪ :‬اسم معطوف على مجرور عالمته الفتحة ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫العلمية ووزن الفعل ‪ :‬أن يكون اسم العلم على صيغة الفعل أو يشبه الفعل َ في اللفظ مثل ‪ :‬يزيد ‪ ،‬أحمد ‪ ،‬يشكر ‪ ،‬تغلب ‪ ،‬شمر وغيرها ‪.‬‬

‫يزي ُد واحم ُد إخوان‬

‫يزيد ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫احمد ‪ :‬معطوف على مرفوع‪ ،  ‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫تغلب و َ‬
‫ش ّم َر‬ ‫َ‬ ‫زار اسع ُد قبائل َ‬
‫اسعد ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫تغلب ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫شمر ‪ :‬معطوف على مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫عمر بن الخطاب‬
‫َ‬ ‫فُت َِح ْت مص ُر في عهد الخليفة‬
‫مصر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬ممنوعة من الصرف بسبب العلمية والتأنيث‬
‫المجازي ‪.‬‬
‫عمر ‪ :‬بدل من مجرور عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫أصنام الجاهلي ِة‬

‫ِ‬ ‫بعض‬
‫ُ‬ ‫إنَّ هُبل َ‬
‫هبل ‪ :‬اسم إن منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫خضراء‬
‫َ‬ ‫ج في حل ٍة‬
‫هذا رجل ٌ أعر ُ‬
‫أعرج ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها الضمة ‪.‬‬
‫خضراء ‪ :‬صفة لمجرور ‪ ،‬عالمتها الفتحة بدال من الكسرة ألنها ممنوعة من الصرف ‪.‬‬

‫انظر كل َّ عطشانَ فأسقِه ‪ ،‬وكل َّ غضبانَ فأرضه‬

‫عطشان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫غضبان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫المدعوات ونسا ٌء ُأخ ُر‬

‫ُ‬ ‫أقبلت‬
‫أخر ‪ :‬صفة لمرفوع عالمتها الضمة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫باع‬ ‫جاء المدعوون َمثنى و ُث َ‬

‫الث و ُر َ‬
‫مثنى ‪ :‬حال منصوب عالمته فتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫ثالث ‪ :‬معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫رباع ‪ :‬معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الممنوع من الصرف‬
‫(مصر)‬
‫ٍ‬ ‫مصر‬
‫َ‬ ‫سافرت هن ُد (هندٌ) إلى‬
‫ِه ْن ُد ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫هن ٌد ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫مصر ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة النه ممنوع من الصرف ‪.‬‬ ‫َ‬
‫مصر ‪ :‬اسم مجرور عالمته تنوين الكسر ‪.‬‬ ‫ٍ‬

‫القطر‬
‫ِ‬ ‫جميع مساج ِد‬
‫ِ‬ ‫والمعراج في‬
‫ِ‬ ‫اإلسراء‬
‫ِ‬ ‫ٌ‬
‫دينية بمناسبة ذكرى‬ ‫ٌ‬
‫احتفاالت‬ ‫ُأ ْ‬
‫قيمت‬
‫مساجد ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة وهو في األصل مضاف‬
‫ص ِرفت كلمة مساجد ألنها أضيفت ‪-‬‬
‫‪ُ -‬‬

‫الربيع في المعاب ِد الروماني ِة القديم ِة‬

‫ِ‬ ‫ُيقا ُم مِهرجانُ‬
‫المعابد ‪ :‬اسم مجرور بالكسرة – صرف النه معرف بأل ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫خليل ٌ أش ُّد كرما ً من سعد‬
‫خليل ‪ :‬مبتدأ مرفوع أشد ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫كرما ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬

‫مجال التكس ِ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫الشاعر الملتزم أكث ُر الناس امتناعا ً عن الكتاب ِة في‬
‫الشاعر ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫الملتزم ‪ :‬صفة مرفوعة‬
‫أكثر ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬
‫الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ‬‬
‫امتناعا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫عن الكتابة ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (امتناعا)‬
‫في مجال ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (الكتابة)‬
‫التكسب ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬
‫‪ ‬‬
‫ً‬
‫ج أجمل ُ كينونة من الصقيع‪ ‬‬
‫الثل ُ‬
‫الثلج ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫أجمل ‪ :‬خبر مرفوع‬
‫كينونة ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫من الصقيع ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالمصدر‪(  ‬كينونة)‬

‫الزرافات أطول ُ من األيائل‬

‫الزرافات ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫أطول ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫من األيائل ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـِ (أطول)‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫سبح اس َم رب َك األعلى‬
‫سبح ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت‬
‫اسم ‪ )1( :‬اسم منصوب بسبب حذف حرف الجر التقدير باسم‬
‫‪ )2(       ‬مفعول به منصوب على تقدير إعطاء (سبح) معنى (أذكر)‬
‫رب ‪ :‬مضاف اليه مجرور وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬
‫األعلى ‪ :‬صفة مجرورة عالمتها الكسرة المقدرة على آخرها‬

‫الحد األدنى‬
‫الحد ‪ :‬خبرـ مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره (هذا) عالمته الضمة‬
‫األدنى ‪ :‬صفة مرفوعة بضمة مقدرة على آخرها‬

‫والبياتي أكب ُر شاعرين محدثين‬

‫ُّ‬ ‫السياب‬
‫ُ‬
‫السياب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫البياتي ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع‬
‫أكبر ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف‬
‫شاعرـين ‪ :‬مضاف اليه مجرور عالمته الياء ألنه مثنى‬
‫محدثين ‪ :‬نعت لمجرور عالمته الياء‬

‫العمرـان أعدل ُ األمراء – أعدال‬

‫العمران ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف‬
‫أعدل ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬
‫أعدال ‪ :‬خبر مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫األمراء ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫ولآلخرة خي ٌر لك من األولى‬
‫ل َ ‪ :‬حرف مبني على الفتح ال محل له ‪ ،‬الم اإلبتداء‬
‫اآلخرة ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة‬
‫خير ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ -‬اسم تفضيل‬
‫من األولى ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (خير)‬

‫خير من التواكل‬
‫االعتما ُد على النفس ٌ‬
‫االعتماد ‪ :‬مبتدأ مرفوع‬
‫على النفس ‪ :‬جار ومجرور ‪ -‬متعلقان ‪( -‬االعتماد)‬
‫خير ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ -‬اسم تفضيل ‪-‬‬
‫من التواكل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (خير)‬

‫يقرر العلم أن التدخين ش ٌر من السم‬

‫يقرر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة‬
‫العلم ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫أن ‪ :‬حرف ناسخ مبني على الفتح‬
‫التدخين ‪ :‬اسم أن منصوب عالمته الفتحة‬
‫شر ‪ :‬خبر إن مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫من السم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (شر)‬
‫‪ ‬‬
‫ب شيء إلى الطفل ما يفرحه‬‫لعل َح ّ‬
‫لعل ‪ :‬حرف ناسخ مبني على الفتح‬
‫حب ‪ :‬اسم لعل منصوب عالمته الفتحة ‪ -‬اسم تفضيل وهو مضاف ‪-‬‬
‫شيء ‪ :‬مضاف اليه مجرور‬
‫إلى الطفل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (حب)‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع خبر لعل‬
‫يفرح ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وفاعله مستتر فيه‬
‫ه ‪ :‬ضمير مبني على الضم في ملح نصب مفعول له‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسم التفضيل‬
‫نهار‪                           ‬‬
‫ٍ‬ ‫وما ليل ٌ بأطول َ من‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون عامل عمل ليس‬
‫ليل ‪ :‬اسم ما مرفوع عالمته تنوين الضم‬
‫بأطول ‪ :‬الباء حرف جر زائد أطول مجرورة بحرف الجر الزائد لفظا منصوبة محال على انها خبر ما العاملة عمل ليس‬
‫من نهار ‪ :‬شبه جملة والجار والمجرور متعلقان (بأطول)‬

‫ِرجلُه اليمنى ْ‬
‫أظ َه ُر عرجا من رجله اليسرى‬
‫رجل ‪ :‬مبتدأ مرفوع وهو مضاف‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬
‫اليمنى ‪ :‬صفة مرفوعة بضمة مقدرة على آخرها‬
‫أظهر ‪ :‬خبر مرفوع‬
‫عرجا ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫من رجل ‪ :  ‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـِ (أظهر)‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬
‫اليسرى‪ :  ‬صفة لمجرور عالمته كسرة مقدرة على آخرها‬
‫‪ ‬‬
‫عينا الفتاة أوض ُح كحال من عيني أختها‬
‫عينا ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته األلف وهو مضاف‬
‫الفتاة ‪ :‬مضاف اليه مجرور عالمته الكسرة‬
‫أوضح ‪ :‬خبر مرفوع‬
‫كحال ‪ :‬تمييز منصوب‬
‫عيني ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء والجار والمجرور متعلقان بـِ (أوضح) وهو مضاف‬
‫اخت ‪ :‬مضاف اليه مجرور وهو مضاف‬
‫ها ‪ :‬فيـ محل جر باإلضافة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫ن ِْع َم الكري ُم خال ٌد‬
‫ماض مبني على الفتح‬
‫نعم‪ :  ‬فعل ٍ‬
‫الكريم ‪ :‬فاعل مرفوع‬
‫خالد‪ :   ‬بدل من فاعل مرفوع ‪ :  ‬أو مبتدأ مرفوع ‪ .‬خبره الجملة الفعلية – نعم وفاعلها –‪ :     ‬أو خبر لمبتدأ محذوف تقديره (هو) ‪ ‬‬

‫نعم – نعمت – الفتاة فاطمة‬

‫نعم – فعل ماض مبني على الفتح‬
‫نعمت – نعم فعل ماض مبني على الفتح ‪  .‬والتاء تاء التأنيث مبنية على السكون ‪ ،‬ال محل لها ‪.‬‬
‫الفتاة‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة‬
‫فاطمة ‪ :‬بدل من فاعل مرفوع‪       ‬أو ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬خبره الجملة الفعلية‪       ‬أو ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف تقديره (هي) ‪ ‬‬

‫بئس السلوك الغدر‬

‫بئس‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫السلوك ‪ :‬فاعل مرفوع‬
‫الغدر‪ :    ‬بدل مرفوع ‪ ،‬أو ‪ ...‬أو ‪  ...‬‬

‫نعم فاعل الخير سعي ٌد‬

‫نعم‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح‬
‫فاعل‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫الخير‪ :   ‬مضاف إليه مجرور‬
‫سعيد‪ :   ‬بدل مرفوع من – فاعل ‪ ..‬أو ‪  ...‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫نعم قوما العرب‬
‫نعم‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وـفاعله ضمير مستتر تقديره (هو) يعود إلى (قوما)‬
‫قوما‪ :   ‬تمييز منصوب العرب‪ :  ‬مبتدأ مرفوع خبره الجملة الفعلية – نعم وفاعلها المستتر‬

‫بئس قوما اعداؤهم‬

‫بئس‪ :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره (هو) يعود إلى (قوما ً )‬
‫قوما‪ :  ‬تمييز منصوب‬
‫اعداء ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬خبره الجملة الفعلية – بئس وفاعلها المستتر‬
‫هم‪ :    ‬في محل جر باإلضافة ‪  ‬‬

‫نعم رجلين السائق ومساعده‬

‫نعم‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر فيه تقديره (هو) يعود إلى التمييز (رجلين) ‪.‬‬
‫رجلين ‪ :‬تمييز منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ألنه مثنى ‪.‬‬
‫السائق ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫مساعد‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع ‪  .‬‬

‫نعمت فتاتين األمنيتان‬

‫نعمت‪ :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والتاء للتأنيث وفاعله مستتر فيه تقديره هما يعود إلى الفتاتين ‪.‬‬
‫فتاتين‪ :  ‬تمييز منصوب عالمته الياء ‪.‬‬
‫االمينتان ‪ :‬مبتدأ مرفوع – خبره الجملة الفعلية قبله ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫نعم ما يفعل المحسن الكريم‬
‫نعم‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح – والفاعل ضمير مستتر تقديره (الشيء) ‪.‬‬
‫ما‪ :    ‬اسم مبني على السكون في محل نصب تمييز ‪.‬‬
‫يفعل‪ :  ‬فعل مضارع مرفوـع ‪.‬‬
‫المحسن ‪ :‬فاعل مرفوـع ‪.‬‬
‫الكريم‪ :   ‬صفة مرفوعة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل ‪ ،‬في محل رفع صفة للمخصوص المحذوف ‪  .‬‬

‫"إن تبدو الصدقات فنعما هي "‬

‫إنْ ‪ :     ‬حرف شرط مبني على السكون‬
‫تبدوا‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فعل الشرط ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪  .‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫الصدقات ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫ف‪ :     ‬حرف ربط مبني على الفتح ‪.‬‬
‫نعم‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ما‪ :     ‬اسم مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب تمييز ‪.‬‬
‫هي‪ :    ‬ابداؤها في محل رفع مبتدأ ‪  .‬والجملة من نعم وفاعلها في محل جزم جواب الشرط‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫نعم السائق رجال خليل‬
‫السائق‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫رجال‪ :    ‬تمييز منصوب ‪.‬‬
‫خليل‪ :    ‬بدل من السائق مرفوع ‪.‬‬

‫حبذا صديقا الوفي‬

‫حبذا = حب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬ذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫صديقا ‪ :‬تمييز منصوب ‪.‬‬
‫الوفي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬والجملة قبله خبره ‪  .‬‬

‫يا حبذا جبل الريان من جبل‪                ‬‬

‫ايا‪ :  ‬أداة نداء مبنية على السكون ‪ ،‬والمنادى مقدر ‪ :‬يا رجل ُ ‪.‬‬
‫حبذا ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫جبل ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف والجملة قبله خبر له ‪.‬‬
‫الريان ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫من جبل ‪ :‬من حرف جر زائد ‪ ،‬مجرور لفظا ً منصوب محالً ‪ -‬تمييز ‪ . -‬ساكن ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬والجملة قبله خبر عنه ‪..‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫اسلوب المدح و الذم‬
‫حبذا المخلصين أصدقاء‬
‫حبذا‪ :  ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫المخلصون ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬والجملة قبله خبر عنه ‪.‬‬
‫أصدقاء‪ :  ‬تمييز منصوب عالمته الفتحة ‪  .‬‬

‫حب سعيد كريما ‪َ ،‬ح َّب بسعي ٍد كريما‬

‫حب‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫سعيد‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫بسعيد ‪ :‬اسم مجرور لفظا ‪ ،‬مرفوع محال فاعل ‪.‬‬
‫كريما ‪ :‬تمييز منصوب ‪  .‬‬

‫الكريماتُ َحسُنَ َ‬
‫(حسُنَّ ) فتيات ‪.‬‬
‫الكريمات‪ :  ‬مبتدأ مرفوع ‪.‬‬
‫َحسُنَ ‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هن) ‪.‬‬
‫حَ سُنَّ ‪ :     ‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بنون النسوة ‪ ،‬ونون النسوة ضمير ‪ ،‬مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫فتيات‪ :     ‬تمييز منصوب ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬

‫المحسنان ( َع ُظ َم) َع ُظما إنسانين‬

‫المحسنان ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪.‬‬
‫عظم‪ :      ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هما) ‪.‬‬
‫عظما‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وألف االثنين ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫إنسانين‪ :   ‬تمييز منصوب عالمته الياء‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫جَ مَعَ المزارعُ ال ّثمَرَ ‪ ،‬جمع المزارعان الثمر ‪ ،‬جمع المزارعون الثمر ‪.‬‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫جمع‪ :       ‬فعل ٍ‬
‫المزارعُ ‪ :    ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الثمر‪ :       ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫المزارعان‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬
‫المزارعون‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الواو ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬

‫نا َم الطفل ُ ‪ ،‬نام الطفالن ‪ .‬نام األطفال‬

‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫نام‪ :     ‬فعل ٍ‬
‫الطفل‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الطفالن ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬
‫األطفال‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫ُ‬
‫المصابة ‪ ،‬شفيت المصابتان ‪ ،‬شفيت المصاباتُ ‪.‬‬ ‫شفيت‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ .‬ت‪ :      ‬تاء التأنيث ‪ ،‬حرف مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬
‫شفي‪ :       ‬فعل ٍ‬
‫المصابة ‪ :  ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫المصابتان ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬
‫المصابات ‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫شتاءِ ‪.‬‬ ‫َ‬

‫طيلة ال ِّ‬ ‫المطر‬
‫ِ‬ ‫‪ ‬يستمرُّ سقو ُط‬
‫‪ ‬يستمر‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫سقوط‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬المطر‪ :   ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫طيلة‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬الشتاء‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪  .‬‬

‫َتسّ َت ِع ُّد الطالِبتان لالمتحان ‪.‬‬

‫‪ ‬تستعد‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الطالبتان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬
‫لالمتحان ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـِ (تستعد) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫يحاف ُظ المواطنون على نظاف ِة مدينتهم ‪.‬‬
‫يحافظ‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫المواطنون ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الواو ألنه جمع مذكر سالم ‪.‬‬
‫على نظافة ‪ :‬شبه جملة ‪ ،‬جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـِ (يحافظ) وهي مضافة ‪.‬‬
‫مدينة‪ :       ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬هم‪ :  ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫يحاو ُر القاضي الم َّته َم ‪.‬‬

‫ِ‬
‫يحاور‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫القاضي ‪ : ‬فاعل مرفوع عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪ُ ،‬من َِع من ظهورها الثقل – ثِ َقل ُ لفظها على الياء –‪.‬‬
‫المتهم‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫الباِئع ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ساو ُم الشاريان‬
‫ُي ِ‬
‫يساوم‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الشاريان ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى ‪.‬‬
‫البائع‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪  .‬‬

‫يعفو مصطفى عن زال ِ‬

‫ت أصدقائه ‪.‬‬
‫يعفو‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على الواو ‪.‬‬
‫مصطفى‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على األلف ‪.‬‬
‫عن زالت ‪ :‬شبه جملة ‪ ،‬متعلقة بـِ (يعفو) ‪ ،‬وزالت مضافة ‪.‬‬
‫أصدقاء‪ :    ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ه‪ :  ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫ً‬
‫مناسبة في العيد ‪  .‬‬ ‫ً‬
‫هدية‬ ‫ُيهدي ال َف َت ِ‬
‫يان أمه ُمما‬
‫يهدي‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫الفتيان‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ‪ ،‬ألنه مثنى ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪ ،‬عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫أم‪ :       ‬مفعول به ٍ‬

‫ودافع عن حق َك وح َد َك ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫‪ ‬إذهب ‪،‬‬
‫ْ‬
‫إذهب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫دافع ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫وحد ‪ :‬حال منصوبة عالمته الفتحة ‪ ،‬وهي مضافة ‪ ،‬وعلى الرغم من أن اإلضافة تفيد‬
‫التعريف ‪ ،‬إال أن الحال هنا نكرة في المعنى وتقديرها وحيداً ‪ .‬ك‪ :  ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج اإلعراب‬
‫الفاعل‬
‫هيهاتَ السف ُر‬
‫ماض مبني على اـلفتح بمعنى ابتع َد‬
‫هيهات‪ :    ‬اسم فعل ٍ‬
‫السفر‪ :    ‬فاعل مرفوع لشبه الفعل – اسم اـلفعل – عالمته الضمة ‪ ‬‬

‫شتان اـلعالم والجاهل‬

‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬بمعنى افترقَ‬
‫شتان‪ :    ‬اسم فعل ٍ‬
‫اـلعالم ‪ :‬فاعل مرفوع السم الفعل ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ،‬و ‪ :‬حرف عطف مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل له‬
‫الجاهل‪ :  ‬اسم معطوف على مرفوع عالمته الضمة ‪  ‬‬

‫آ ِه من الصداع‬
‫‪    ‬آه‪ :     ‬اسم فعل مضارع ‪ ،‬مبني على الكسر ‪ ،‬بمعنى أتوجعُ وأتال ُم ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أـنا‬
‫من الصداع‪ :  ‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان باسم الفعل (آه)‬

‫أف من الكسل‬
‫أتضجر ‪َ ،‬أ َمل ُّ ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنا‬
‫ُ‬ ‫أـف ‪ : ‬اسم فعل مضارع مبني على الكسر ‪ ،‬بمعنى‬
‫ف)‪ ‬‬
‫من الكسل‪ :   ‬شبه جملة متعلقة بـ (أ ٍ‬

‫حي على الصالة‬

‫ّ‬
‫‪ ‬حيَّ ‪ :          ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح بمعنى أ ْق ِبلْ ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت‬
‫(حي)‬
‫َّ‬ ‫على الصالة ‪ :‬شبه جملة متعلقة باسم الفعل‬

‫هل ّم شهداءكم ‪ ‬‬

‫هلم‪ :        ‬اسم فعل أمر مبني على الفتح بمعنى (هاتوا أو احضروا) ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنتم‬
‫شركاء‪ :      ‬مفعول به منصوب السم الفعل ‪ ،‬عالمته اـلفتحة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫كم‪ :           ‬ضمير مبني على السكون في محل جر باإلضافة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬
‫الشارع ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫ُأزيل َ الركا ُم من‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫أزيل ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الركام ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫من الشارع ‪ :‬شبه جملة جار و مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫مطلوب موظفون ‪.‬‬
‫ٌ‬
‫مطلوب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته تنوين الضم (ومطلوب صرفيا ً اسم مفعول)‪.‬‬
‫الخبر )‪.‬‬
‫ِ‬ ‫موظفون ‪ :‬نائب فاعل مرفوع وعالمته الواو ( سدَّ َم َس َّد‬
‫‪ ‬‬
‫الشعوب مقهورة آمالُها ‪.‬‬
‫ُ‬
‫الشعوب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫مقهورة ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪ ،‬ومقهور صرفيا ً اسم مفعول ‪.‬‬
‫آمال ‪ :‬نائل فاعل مرفوع عالمته الضمة – وهو مضاف ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬
‫علم السر‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫ُعلِم ‪ :‬فعل ٍ‬
‫السر ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الفتحة ‪ .‬‬

‫ُيعلم الرجل مباديء السوق‬

‫يعلم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫الرجل ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫مباديء ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة وهو مضاف ‪.‬‬
‫السوق‪ :  ‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬

‫‪ُ  ‬يصام نهار رمضان ويقام ليله ‪.‬‬

‫يصام ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫نهار ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة وهو مضاف ‪.‬‬
‫رمضان ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫يقام ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة مجهول فاعله ‪.‬‬
‫ليل ‪ :‬نائل فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬
‫شد الحبـل‬
‫ماض مبنـي على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫شد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الحبـل ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫هزت األرض‬
‫ضـ مبـني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ .‬التاء ‪ :‬حرف تأنيـث مبني على السكون ال محل له ‪.‬‬
‫هز ‪ :‬فعل ما ٍ‬
‫األرض ‪ :‬نـائب فاعل مرفوع عالمته الضـمة ‪.‬‬

‫مدت الجسور‬
‫ماض مبـني على الفتـح مجهول فاعل ‪ .‬والتاء ‪ :‬تـاء التأنيث‬
‫مد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الجسور ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة‬

‫صاحب هذا المطعم‪.‬‬

‫ُ‬ ‫أيمني‬
‫ٌّ‬
‫يمني ‪ :‬مبـتدأ مرفوع عالمته تنـوين الضـم وهو اسم منسوب ‪.‬‬
‫صـاحب ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني في محل جر باإلضـافة ‪.‬‬
‫المطعم ‪ :‬بدل من محل اسم اإلشارة ‪ ،‬مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫نائب الفاعل‬ ‫الكسوف ‪.‬‬
‫ُ‬ ‫شوهد‬
‫ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله (مبني للمجهول) ‪.‬‬
‫‪ ‬شوهد ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الكسوف ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫أعطي الجا ُر الفاتورة ‪.‬‬

‫َ‬
‫ماض مبني على الفتح مجهول فاعله (مبني للمجهول) ‪.‬‬
‫أعطي ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الجار ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الفاتورة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫العرض مستمراً‪ ‬‬
‫َ‬ ‫عريف الحفل ِة الحاضرينَ‬
‫ُ‬ ‫أعلَ َم‬
‫ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أعلم ‪ :‬فعل ٍ‬
‫عريف ‪ :‬فاعل مرفوع غعالمته الضمة وهو مضاف ‪.‬‬
‫الحفلة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫المدعوين ‪ :‬مفعول به أول منصوب عالمته الياء ألن جمع مذكر سالم ‪.‬‬
‫ثان منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫العرض ‪ :‬مفعول به ٍ‬
‫مستمراً ‪ :‬مفعول به ثالث منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫العرض مستمر ًا‬
‫َ‬ ‫ُأعلم الحاضرون‬
‫ماض مبني على الفتح مجهول فاعله (مبني للمجهول) ‪.‬‬
‫أعلم ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الحاضرون ‪ :‬نائب فاعل مرفوع عالمته الواو ‪.‬‬
‫العرض ‪ :‬مفعول به أو منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫مستمراً ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته تنوين الفتح ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫صح ِ‬
‫ف في عمانَ ‪.‬‬ ‫أشهر كشكٍ للكت ِ‬
‫ب وال ُّ‬ ‫ِ‬ ‫صاحب‬
‫ُ‬ ‫علي‬
‫ٍّ‬ ‫أبو‬
‫أبو ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫علي ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر ‪.‬‬
‫صاحب ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫أشهر ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫كشك ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر ‪.‬‬
‫عمان ‪ :‬اسم مجرور عالمته الفتحة ‪ ،‬ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬

‫‪َ  ‬ي ْع َمل ُ أخو الفتا ِة في التجار ِة ‪.‬‬

‫يعمل ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫أخو ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الفتاة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫حمو هيفا َء وحما ُتها متقاعدان ‪.‬‬
‫حمو ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هيفاء ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة ‪ ،‬ألنه ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫حمات ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫متقاعدان ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫األسنان الصناعي ِة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫يخلو فو َك من‬
‫يخلو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫فو ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫اختصاص ُه ‪.‬‬
‫َ‬ ‫الطبيب ذو االختصاص ُيجي ُد‬
‫ُ‬
‫الطبيب ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫ذو ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها الواو ‪ ،‬ألنها من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫االختصاص ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫يجيد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هو) ‪.‬‬
‫اختصاص ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في‬
‫محل رفع خبر‬
‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫شاو ْر أباك في األمور المهمة ‪.‬‬
‫ِ‬
‫شاور ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫أبا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته األلف ‪ ،‬من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫األمر ‪.‬‬
‫َ‬ ‫َلعل َّ أخاك َي ْع َل ُم‬
‫لعل ‪ :‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أخا ‪ :‬اسم لعل ّ منصوب عالمته األلف ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬حرف مبني على الفتح في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫يعلم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (هو) ‪.‬‬
‫األمر ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر‬
‫(لعل) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫أحب ْب حما َك وحما َت َك ‪.‬‬
‫ِ‬
‫أحبب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫حما ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫حماة ‪ :‬اسم معطوف على منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫َج ّن ْب فاك قول َ السوء ‪.‬‬

‫جنب ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫فا ‪ :‬مفعول به أول منصوب عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪.‬‬
‫قول ‪ :‬مفعول به ثان منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫الملهوف ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ساعِ دْ ذا الحاج ِة‬
‫ساعد ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫ذا ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته األلف ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الحاجة ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫الملهوف ‪ :‬نعت لـِ (ذا) منصوب عالمته الفتحة‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫أصدقاء أبي َك ‪.‬‬
‫َ‬ ‫صِ لْ‬
‫صل ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه‬
‫أصدقاء ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫أبي ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الياء ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬

‫ً‬
‫الكترونية إلى أخي َك ‪.‬‬ ‫ً‬
‫رسالة‬ ‫ُ‬
‫أرسلت‬
‫أرسلت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫رسالة ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬
‫الكترونية ‪ :‬صفة منصوبة ‪ ،‬عالمتها تنوين الفتح ‪.‬‬
‫أخي ‪ :‬اسم مجرور عالمته الياء ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫ُ‬
‫الموظفة على حميها وحماتِها في العناي ِة بأطفالِها ‪.‬‬ ‫تعت ِم ُد‬
‫تعتمد ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الموظفة ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫حمي ‪ :‬اسم مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫حمات ‪ :‬اسم معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫بملء فيك ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أنت َ‬
‫قلت هذا‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫قلت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع‬
‫خبر ‪.‬‬
‫ملء ‪ :‬اسم مجرور بحرف الجر ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫في ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الياء ‪ ،‬ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫عاد أخواه وحمواه من السفر ‪.‬‬
‫عاد ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أخوا ‪ :‬فاعل مرفوع باأللف ألنه مثنى ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫حموا ‪ :‬اسم معطوف على مرفوع عالمته األلف‬

‫احترمت الشابين ذوي اإلرادة ‪ ،‬والفتاتين ذواتي الهمة ‪.‬‬

‫احترمت ‪ :‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫الشابين ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الياء ألنه مثنى ‪.‬‬
‫ذوي ‪ :‬صفة لمنصوب ‪ ،‬عالمته الياء – مثنى – ‪.‬‬
‫الفتاتين ‪ :‬معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪.‬‬
‫ذواتي ‪ :‬صفة منصوبة عالمتها الياءـ ‪ ،‬ألنها مثناة ‪  .‬‬

‫الشاب ذوي اإلرادة ‪ ،‬والفتيات ذوا ِ‬

‫ت الهمة ‪.‬‬ ‫َ‬ ‫احترمتُ‬
‫ذوي ‪ :‬نعت منصوب عالمته الياء – ملحق بجمع المذكر السالم ‪.‬‬
‫ذوات ‪ :‬نعت منصوب عالمته الكسرة – جمع مذكر سالم ‪.‬‬

‫وطنك هو إرث آبائك وأجدادك ‪.‬‬

‫وطن ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫هو ‪ :‬ضمير فصل مبني على الفتح ‪ ،‬ال محل له ‪.‬‬
‫إرث ‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬آباء ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الكسرة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫أب مكاف ٌح‬
‫هذا ٌ‬
‫هذا ‪ :‬اسم إشارة مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫أب ‪ :‬خبر مرفوع عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫مكافح ‪ :‬صفة مرفوعة‬

‫علي‬
‫ٌّ‬ ‫نعم األ ُ‬
‫خ‬
‫نعم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫األخ ‪ :‬فاعل نعم مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫علي ‪ :‬بدل من األخ مرفوع ‪ ،‬أو خبر مرفوع لمبتدأ محذوف تقديره (هو) ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫لؤي ح ٌم مثالي‬
‫ٌ‬
‫لؤي ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫حم ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬عالمته تنوين الضم ‪.‬‬
‫مثالي ‪ :‬صفة مرفوعة عالمتها تنوين الضم ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األسماء الخمسة‬
‫بأبي أنت وأمي‬
‫أ ِ‬
‫ب ‪ :‬اسم مجرور بكسرة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪ ،‬والجار والمجرور في محل رفع خبر مقدم ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ مؤخر ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫يحاول أخي جهده إقناعي‬
‫يحاول ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫أخ ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ي ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫جهد ‪ :‬حال منصوبة عالمتها الفتحة مؤولة بـ (جاهداً) ‪.‬‬
‫إقناع ‪ :‬مفعول به منصوب بفتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ُأشارك أبي وأخي السكن‬
‫أشارك ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬
‫أب ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬بفتحة مقدرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫أخ ‪ :‬اسم معطوف على منصوب ‪ ،‬عالمته فتحة مقدرة على آخره‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬مجهول فاعله‬ ‫ُأقيم‬
‫‪ :‬نائب فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة‬ ‫البناء‬
‫‪ :‬جار ومجرور‬ ‫على ثالثة‬
‫‪ :‬معطوف على مجرور ‪ ،‬عالمته الياء‬ ‫ثالثين‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫دونما‬

‫‪ :‬فعل ماض مبني على السكون‬ ‫اشتري‬

‫‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل‬ ‫ت‬
‫‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫طنا‬
‫‪ :‬تمييز منصوب ‪ ،‬عالمته تنوين الفتح‬ ‫حديداً‬

‫‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫بذلته‬

‫‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫ه‬
‫‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫ثالث‬
‫‪ :‬مضـاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬ ‫ياردات‬
‫‪ :‬تمييز منصوب – عالمته تنوين الفتح‬ ‫صـوفا‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫‪ :‬حرف نفي مبني على السكون عامل عمل ليس‬ ‫ما‬
‫‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬في محل نصـب خبر ما تقدم‬ ‫في السماء‬
‫‪ :‬اسم ما مؤخر مرفوع بالضمة وهو مضاف‬ ‫قدر‬
‫‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‬ ‫راحة‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫سحابا‬

‫‪ :‬فعل وفاعل‬ ‫اشتريـت‬

‫‪ :‬مفعول به منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫جرة‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫سمنا ً‬

‫‪ :‬حرف نفي مبني على السكون‬ ‫ما‬

‫ماض ناقص مبني على الفتح‬
‫‪ :‬فعل ٍ‬ ‫بـقي‬
‫‪ :‬جار ومجرور في محل نصب خبر ( بقي)‬ ‫في الخزان‬
‫‪ :‬أداة حصر مبنية على السكون‬ ‫إال‬
‫‪ :‬اسم بقي مرفوع عالمته الضمة‬ ‫مقدـار‬
‫‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته تنوين الكسر‪.‬‬ ‫شبر‬
‫ٍ‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح ‪.‬‬ ‫ما ًء‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫طبت نفسا ً‬
‫ُ‬
‫‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التاء ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬ ‫طب‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫نفسا ً‬

‫طابت نفسي‬
‫‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ,‬والتاء للتأنيث‬ ‫طابت‬
‫‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على السين ‪ ،‬وهو مضاف‬ ‫نفس‬
‫‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫ي‬

‫َعلَ ْوتَ قدرـاً‬

‫ماض مبني على السكون التصاله بتاء المتكلم وهي ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫‪ :‬فعل ٍ‬ ‫علو‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‪.‬‬ ‫قدراً‬

‫عال َقدْ ُرك‬

‫‪ :‬فعل ماض مبني على فتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬ ‫عال‬
‫‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ,‬وهو مضاف ‪.‬‬ ‫َقدْ ْر‬
‫والكاف ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫كفى بعقلك رادعا ً‬
‫‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آـخره‬ ‫كفى‬
‫‪ :‬حرف جر زائد‬ ‫ب‬
‫‪ :‬اسم مجرور لفظا ً بحرف الجر الزائد ‪ ،‬مرفوع محال ‪ :‬فاعل كفى وهو مضاف‬ ‫عقل‬
‫‪ :‬في محل جر باإلضافة‬ ‫ك‬
‫رـادعا ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬

‫األرض عيونا "‬

‫َ‬ ‫"و َف ّجرنا‬
‫‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بضمير المتكلم ‪ :‬المبني على السكون ‪ ،‬والمرفوع محال – فاعل –‬ ‫فجر‬
‫األرض ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة‬
‫عيونا ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح ‪ ,‬ويمكن أن ُتعرب على أنها حال منصوبة لألرض ‪.‬‬

‫أنا أكب ُر منك عمراً = عمري أكب ُر من عمرك‬

‫‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‬ ‫أنا‬
‫‪ :‬خبر مرفوع عالمته الضمة‬ ‫أكبر‬
‫‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقات بـِ (أكبر)‬ ‫منك‬
‫‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬ ‫عمراً‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫التمييز‬
‫بطل‬
‫أكرم به بطال = من ٍ‬
‫أكرم ‪ :‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬وأريد به الماضـي ( َك ُر َم)‬
‫به ‪ :‬جار ومجرور متعلقان – أكرم‬
‫بطال ‪ :‬تمييز منصـوب عالمته تنوين الفتح‬
‫من بطل ‪ :‬شبه جمله متعلقة بأكرم‬

‫فارس‬
‫ٍ‬ ‫هلل دره فارسا ً = من‬
‫هلل ‪ :‬الالم حرف جر ‪ ،‬واسم الجاللة مجرور بحرف الجر عالمته الكسرة – وشبه الجملة في محل خبر مقدم ‪.‬‬
‫در ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوع عالمته الضمة ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫ه ‪ :‬في محل جر باإلضافة‬
‫فارسا ‪ :‬تمييز منصوب عالمته تنوين الفتح‬
‫در‬
‫من فارس ‪ :‬شبه جمله متعلقة بـِ ُّ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫التعجب‬
‫البحر!‬
‫َ‬ ‫أرو َع‬
‫ما َ‬
‫ما‪ :    ‬أداة تعجب نكرة تامة بمعنى " شيء " ‪ ,‬مبتدأ‪ ,  ‬مبنية على السكـون في محل رفع ‪.‬‬
‫ماض للتعجب مبني على الفتح ‪ ,‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو في محل رفع خبر ما ‪.‬‬
‫أروع ‪ :‬فعل ٍ‬
‫َ‬
‫البحر ‪ :‬متعجب منه ‪ ,‬مفعول به منصوب بالفتحة ‪ .‬‬

‫َأ ْنضِ ر بالزرع !‬

‫ماض جاء على صورة األمر للتعجب ‪.‬‬
‫أنضر ‪ :‬فعل ٍ‬
‫الباء ‪ : ‬حرف جر زائد ‪.‬‬
‫الزرع ‪ :‬فاعل مرفوع بضمة مقدرة على آخره منع ظهورها كسرة حرف الجر الزائد ‪.‬‬

‫يا لعظمة األمواج !‬

‫يا‪ :‬حرف نداء للتعجب ‪.‬‬
‫لعظمة ‪ : ‬الالم حرف جر ‪ .‬عظمة ‪ :‬متعجب منه مجرور بالالم وعالمة جره الكسرة‬
‫األمواج ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمه جره الكسرة ‪   .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫التعجب‬
‫ما َأجمل َ َّ‬
‫خطك!‪:‬‬
‫ما‪ :‬نكرة تامة بمعنى شيء‪ ،‬مبنية على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫أج َملَ‪ :‬فعل ماض جامد مبني على الفتح ال محل له من اإلعراب‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر وجوبا ُ تقديره (هو)‬
‫يعود على (ما)‪.‬‬
‫(خط) مفعول به منصوب‪ ،‬الكاف مبني على الفتح في محل جر باإلضافة‪ .‬وجملة (َأ ْج َمل َ ّ‬
‫خطك) في محل‬ ‫خطك‪ّ :‬‬ ‫ّ‬
‫رفع خبر المبتدأ (ما)‪.‬‬

‫َأ ْك ِر ْم بخال ٍد ‪:‬‬

‫أ ْك ِر ْم‪ :‬فعل ماض جامد أتى على صورة األمر‪ ،‬مبني على فتح مق ّدر على آخره منع من ظهوره السكون‬
‫العارض لمجيئه على صورة األمر‪.‬‬
‫بخالد‪ :‬الباء حرف جر زائد وجوبا ً‪( ،‬خالد) فاعل مرفوع بضمة مقدرة على اآلخر منع من ظهورها حركة‬
‫حرف الجر الزائد وإن كان ما بعد الباء ضميراً مثل (أكرم به) قلنا‪ :‬الهاء فاعل‪ ،‬ووضع ضمير الجر موضع‬
‫ضمير الرفع لوجود حرف الجر الزائد‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫أعطيت البائع قطعة نقود‬
‫أعطى ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫ت‪ :     ‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫البائع‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫قطعة‪ :  ‬مفعول به ٍ‬
‫نقود‪ :   ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫منح المصرف الموظف عالوة مجزية‬
‫منح‪ :      ‬فعل ماض مبني على الكسر ‪.‬‬
‫المصرف‪ : ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫الموظف‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫عالوة‪ :    ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫مجزية‪ :   ‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫منع الوالد الولد مرافقة األشرار‬
‫الولد‪ :    ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫مرافقة‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫األشرار ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫كست الطفلة اللعبة ثوبا جميال‬
‫اللعبة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫ثوبا‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫جميال ‪ :‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫علم األستاذ التالميذ دروسا ً مفيدة‬
‫التالميذ ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫دروسا ً‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫مفيدة‪ :   ‬صفة منصوبة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫رأيت الصدق سبيل النجاح‬
‫رأيت‪ :   ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫الصدق ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫سبيل‪ :   ‬مفعول به ٍ‬
‫النجاح‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫درى الصديق صديقه مخلصا ً‬
‫درى‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على آخره ‪.‬‬
‫الصديق ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫صديق‪ :   ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ه‪ :        ‬ضمير مبني في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫مخلصا‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫حجا ‪ ،‬خالَ ‪ ،‬ظن ‪ ،‬حسب ‪ ،‬الطالب المسألة سهلة‬
‫خال‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الطالب‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫المسألة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫سهلة‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫عددت الصديق أخا‬
‫عددت‪ :   ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫الصديق ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪ .‬‬
‫أخا‪ :      ‬مفعول به ٍ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫‪ ‬‬
‫هب األمر جداً‬
‫هب‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره (أنت)‬
‫األمر‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫جداً‪ :    ‬مفعول به ٍ‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ً‬
‫واسعة‬ ‫رأيت رحمة هللا‬
‫رأيت‪ :   ‬فعل وفاعل ‪.‬‬
‫رحمة‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هللا‪ :     ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫واسعة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬ ‫دريت المخلص‬
‫دري‪ : ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫س َّد مسد المفعول األول ‪.‬‬
‫ت‪ :  ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل رفع نائب فاعل َ‬
‫المخلص ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫تعلم شفاء النفس قهر العدو‬
‫تعلم‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫شفاء‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫النفس ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫قهر‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫تعلم أن خير الناس الكريم‬
‫أن‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬مشبه بالفعل ‪.‬‬
‫خير‪ :   ‬اسم أن منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫الكريم ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وجملة إن واسمها وخبرها سدت مسد مفعولي (تعلم) ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫تعلم (ادرس) الطب‬
‫الطب ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫‪ ‬‬
‫"وإن وجدنا أكثرهم لفاسقين "‬
‫إن‪ :        ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫وجد‪ :      ‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫نا‪ :        ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أكثر‪ :     ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هم‪ :      ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫لـ‪ :      ‬حرف توكيد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫فاسقين ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫وجدت النظارة‬
‫النظارة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬ ‫ألقيت كالمك صحيحا‬
‫ألقى‪ :    ‬فعل ماض مبني على السكون ‪.‬‬
‫ت‪ :      ‬ضمير مبني على الضم ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫كالم‪ :    ‬مفعول به أول منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك‪ :      ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫صحيحا ً ‪ :‬مفعول به ٍ‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫"وظنوا أنهم مالقو ربهم "‬
‫ظنوا ‪ :‬فعل ماض مبنيـ على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة ‪ :‬وهي ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أن‪ :      ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪.‬‬
‫هم‪ :     ‬ضمير مبني فيـ محل نصب اسم أن ‪.‬‬
‫مالقو‪ :  ‬خبر مرفوع عالمته الواو ‪ ،‬وحذف نونه لإلضافة ‪.‬‬
‫رب‪ :    ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫هم‪ :    ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪        ‬وإن واسمها وخبرها سدتـ َمس ّد مفعولي (ظن)‬
‫‪ ‬‬
‫"وتحسبهم أيقاظا وهم رقود "‬
‫تحسب ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره (أنت)‬
‫هم‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬
‫أيقاظا‪ :  ‬مفعول به ٍ‬
‫و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫هم‪ :    ‬ضمير مبنيـ على السكون ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫رقود‪ :  ‬خبر مرفوع ‪ ،‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال ‪ .‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫اخال ُ َك مصيبا‬
‫اخال‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره (أنا) ‪.‬‬
‫ك‪ :      ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫مصيبا ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫حجا الطفل الحمامة صقرا‬
‫حجا‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح المقدره على آخره ‪.‬‬
‫الطفل‪ :    ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫الحمامة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫صقراً‪ :    ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫"وجعلوا المالئكة – الذين هم عباد الرحمن ‪ ،‬إناثا ً "‬
‫جعلوا‪ :    ‬فعل ماض مبني على الضم ‪ ،‬التصاله بواو الجماعة ‪ :‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫المالئكة ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫الذين‪ :    ‬اسم موصول مبني ‪ ،‬في محل نصب صفة ‪.‬‬
‫هم‪ :      ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر‪ ،‬ال محل لها – صلة الموصل ‪. -‬‬
‫عباد‪ :     ‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الرحمن ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬
‫إناثا ً‪ :     ‬مفعول به منصوب وجملة الذين هم عباد الرحمن ‪ ،‬جملة معترضة ال محل لها ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫عد الراعي الغنم‬
‫عد‪ :     ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الراعي ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫الغنم‪ :    ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫زعمني المتهم كاذبا‬
‫زعم‪ :  ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ن‪ :     ‬حرف مبني على الكسر – (نون الرقابة) ‪.‬‬
‫ي‪ :     ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫المتهم ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫كاذبا‪ :   ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫هبني مخطئا‬
‫هب‪ :   ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره (أنت) ‪.‬‬
‫ي‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫مخطئا ‪ :‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫صير النحات الطين تمثاال‬
‫صير‪ :   ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫النحات ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫الطين‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫تمثاال‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫رد الدواء المريض سليما‬
‫رد‪ :       ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الدواء‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫المريض ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫سليما‪ :    ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫"واتخذ هللا ابراهيم خليال "‬
‫اتخذ‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫هللا‪ :     ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫ابراهيم ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫ثان منصوب‬
‫خليال‪ :   ‬مفعول به ٍ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل‬
‫وهبني هللا فداء للمخلصين‬
‫وهب‪ :      ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ي‪ :         ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫هللا‪ :        ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬
‫فداء‪ :       ‬مفعول به ٍ‬
‫للمخلصين ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ (وهبـ) ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أرى الدليل السائح التمثال مكسوراً‬
‫أرى‪ :    ‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫الدليل‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫السائح‪ :  ‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫التمثال‪ :  ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫مكسوراً ‪ :‬مفعول به ثالث منصوب ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫يحدث الطبيب المستمعين الوقاية واجبة‬
‫المستمعين ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫الوقاية‪ :     ‬مفعول به ثان منصوب ‪.‬‬
‫واجبة‪ :      ‬مفعول به ثالث منصوبـ ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ُخ ِّب ْرتُ المقابلة قريبة‬
‫خبر‪ :     ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬مجهول فاعله ‪.‬‬
‫ت‪ :       ‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل سد مسد المفعول به األول ‪.‬‬
‫ثان منصوب ‪.‬‬
‫المقابلة ‪ :‬مفعول به ٍ‬
‫قريبة‪ :   ‬مفعول به ثالث منصوب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫البضاعة‬
‫صاحب ِ‬
‫ُ‬ ‫ض َر‬
‫ليح ُ‬
‫ْ‬
‫لـ‪ : ‬حرف مبني على الكسر ‪ ،‬يراد به األمر ‪.‬‬
‫يحضر‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم بـ (لـِ) عالمته السكون ‪.‬‬
‫صاحب‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬البضاعة ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬

‫ال َت َت َ‬
‫س ّر ْع‬
‫ال‪ :       ‬حرف نهي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫تتسرع ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫يعلو َقدْ َر َمنْ يرعى المحتاجين‬
‫يعلو‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على الواو ‪.‬‬
‫قدر‪ :    ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫من‪ :   ‬اسم موصول في محل جر ‪.‬‬
‫يرعى‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على األلف ‪ ،‬وفاعل مستتر فيه ‪.‬‬
‫المحتاجين ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الياء ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به صلة الموصول ‪ ،‬ال محل لها ‪      .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫ٌ‬
‫الصديق عن صديقِ ِه‬ ‫يسأل ُ‬
‫يسأل ‪ :  ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪.‬‬
‫الصديق ‪ :‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫إنما يخشى هللا من عبا ِد ِه العلما ُء‬

‫إنما ‪ :‬ان‪ :   ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف كاف مبني على السكون ‪.‬‬
‫يخشى‪ :      ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على األلف ‪.‬‬
‫هللا‪ :         ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫من عباده ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور متعلقان بـِ (يخشى) ‪.‬‬
‫العلماء‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫لن ُأغاد َِر أرضي‬
‫لن‪ :     ‬حرف نصب ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫أغادر‪ :  ‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫أرضي ‪ :‬أرض ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته فتحة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪  .‬‬

‫لن أسعى إال في عم ٍل ُم ْثم ٍِر‬

‫أسعى ‪ :‬فعل مضارع منصوب بفتحة مقدرة على األلف ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫لَ ْم َيلِدْ ول ْم ُيولَدْ‬
‫لم‪ :  ‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫يلد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪.‬‬
‫يولد ‪ :‬فعل مضارع ‪ ،‬مجهول فاعله ‪ ،‬مجزوم عالمته السكوـن ‪ ،‬ونائب فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫‪   ‬‬
‫رم ‪ ،‬لم يَدْ نُ‬
‫لم َي ْس َع ‪ ،‬لم َي ِ‬
‫يسع ‪ :‬فعلـ مضارع مجزوم عالمته حذف األلف ‪.‬‬
‫َ‬ ‫لم يسع ‪:‬‬
‫يرم‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف الياء ‪.‬‬‫يرم ‪ِ :‬‬
‫لم ِ‬
‫لم يدنُ ‪ :‬يدنُ ‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف الواوـ ‪.‬‬

‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫البنتان تنتظران السيارة‬
‫البنتان‪ :  ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬عالمته األلف ألنه مثنى ‪ .‬‬
‫تنتظران ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ‪.‬‬
‫السيارة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر‪.‬‬

‫المهاجرون لن ينسوا وطنهم‬

‫لن‪ :    ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫ينسوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫وطن‪ :  ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ :‬والجملة الفعلية في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫المزارعوـن لم يجنوا ثمر الزيتون َب ْعدَ‬
‫المزارعون ‪ :‬مبتدأ مرفوع عالمته الواو ‪.‬‬
‫لم‪ :      ‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫يجنوا‪ :      ‬فعلـ مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪ ،‬والواو في محل رفع فاعلـ ‪.‬‬
‫ثمر‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬والجملة في محل رفع خبرالمبتدأ ‪.‬‬
‫الزيتون‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬عالمته الكسرة ‪.‬‬
‫بعد‪ :    ‬ظرف مقطوع عن اإلضافة مبني على الضم في محل نصب ‪.‬‬

‫لتنجحان أيها المجتهدان‬

‫لتنجحان‪ :    ‬الالم حرف توكيد ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬تنجحان ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته النون المحذوفة لتوالي ثالث نونات ‪.‬‬
‫األلف‪ :   ‬ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫ن‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬نوـن التوكيد الثقيلة ‪.‬‬
‫أيها‪ :    ‬منادى مبني على الضم في محل نصب ‪.‬‬
‫المجتهدان ‪ :‬بدل أوـ صفة من (أي) مرفوع عالمته األلف ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫لَنْ ُأ ِ‬
‫شار َك في المؤ َت ِ‬
‫مر‬
‫لن‪ :       ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫أشارك‪ :    ‬فعل مضارع منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫في المؤتمر ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـِ أشارك ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫إذنْ َت ْن َج َح‬
‫إذن‪ :  ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫تنجح ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫سآتي غداً لزيار ِت َك ‪ ،‬إذنْ ُأ َرح َّ‬
‫ِب ِب َك‬
‫سآتي‪ :  ‬السين حرف مبني على الفتح ‪ ،‬آتي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الياء ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه‬
‫تقديره أنا ‪.‬‬
‫غداً‪ :    ‬ظرف زمان منصوب ‪ ،‬متعلق بـ (آتي) ‪.‬‬
‫لزيارة ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـِ (آتي) وهو مضاف‬
‫إذن‪ :   ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫أرحب ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫بك‪ :    ‬شبه جملة ‪ ،‬جار ومجرور متعلقان بـ أرحب ‪  .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫وهللا – ُت ْفل َِح ‪ ،‬إذنْ ال َت ْخ َ‬
‫س َر‬
‫وهللا‪ :  ‬الواو ‪ :‬واو القسم ‪ ،‬حرف مبني على الفتح ‪ .‬هللا ‪ :‬لفظ الجاللة ‪ :‬اسم مجرور بواو القسم ‪.‬‬
‫تفلح‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بإذن ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫ال‪ :     ‬حرف نفي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫تخسر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بإذن ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫ض ْرتُ كي أساعِ دَ ك‬
‫َح َ‬
‫حضرت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكوـن ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي حرف مبني على الضم في محل رفع فاعلـ ‪.‬‬
‫كي‪ :     ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫أساعد ‪ :‬فعل مضارع ‪ ،‬منصوب بفتحة ظاهرة على آخره ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫ك‪ :     ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫ما كانَ هللا ُ لِ َي ْغف َِر لَ ُهم‬
‫ما‪ :    ‬حرف نفي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫كان‪ :  ‬فعل ماض ناقص ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫هللا‪ :   ‬لفظ الجاللة ‪ ،‬اسم كان مرفوع ‪.‬‬
‫لـ‪ :   ‬حرف جر ‪ ،‬مبني على الكسرة ‪.‬‬
‫يغفر ‪ :‬فعلـ مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد الم الجمود ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫لهم‪ :  ‬جار وـمجرور متعلقان بـ يغفر ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫تحضر َف َت ْس َتفي َد‬
‫ْ‬ ‫ل ْم‬
‫لم‪ :      ‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫تحضر‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫فـ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تستفيد ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ص ِر َف َتلو َم ُه‬
‫جا ُر َك َغ ْي ُر ُم َق ِّ‬
‫جار ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬الكاف ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫غير ‪ :‬خبر مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬مقصر ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫فـ‪ :  ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تلوم ‪ :‬فعل مضارع منمصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫ه‪ :    ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪   .‬‬
‫‪  ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫فتعفو َع ْن ُه‬
‫َ‬ ‫س ال ُم ْج ِر ُم نادما ً‬
‫َ ْي َ‬
‫ليس‪ :    ‬فعل ماض ناقص مبني على الفتح ‪.‬‬
‫المجرم ‪ :‬اسم ليس مرفوع ‪.‬‬
‫نادماً‪ :   ‬خبر ليس منصوب ‪.‬‬
‫فـ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تعفو‪ :   ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫اسكتْ َفتسلَ َم‬

‫اسكت‪ :  ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ .‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تسلم‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪.‬‬
‫‪  ‬‬
‫أال ُترافِقُنا َف َت ْس َت ْمت َِع‬
‫أال‪ :        ‬حرف عرض مبني على السكون ‪.‬‬
‫ترافق‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫نا‪ :        ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫فـ‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تستمتع ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫الخير َف ُتْؤ َج َر‬
‫َ‬ ‫‪  ‬هالّ َع ِم ْل َت‬
‫هال‪ :    ‬حرف للحض مبني على السكون ‪.‬‬
‫عملت ‪ :‬فعل ماض بمني على السكون ‪ ،‬التصاله بضمير الفاعل ‪.‬‬
‫الخير‪ :  ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تؤجر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ت َف ُت َ‬
‫س َّر‬ ‫لَ ْي َت َك َح َ‬
‫ض ْر َ‬
‫ليت‪ :      ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪ ،‬يفيد التمني ‪ ،‬والكاف ‪ :‬في محل نصب اسمها ‪.‬‬
‫حضرت ‪ :‬فعل وفاعل ‪ ،‬والجملة في محل رفع خبر ليت ‪.‬‬
‫فـ‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تسر‪ :    ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وهو مجهول فاعله ومستتر تقديره (أنت)‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫لَ َعلّ َك عاِئ ٌد فأستضي َف َك‬
‫لعل‪ :       ‬حرف مشبه بالفعل مبني على الفتح ‪ ،‬يفيد الترجي (الرجاء) والكاف في محل نصب اسمها ‪.‬‬
‫عائد‪ :      ‬خبر لعل مرفوع ‪.‬‬
‫فـ‪ :       ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫استضيف ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية وفاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪.‬‬
‫ك‪ :  ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫هل أنت منتبه فأخاط ُب َك‬

‫هل‪ :      ‬حرف استفهام مبني على السكون ‪.‬‬
‫أنت‪ :     ‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫منتبه‪ :   ‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫أخاطب ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد فاء السببية ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫ك‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ال تأ ُكلْ و َت َت َحدّ َ‬
‫ث‬
‫ال‪ :       ‬حرف نهي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫تأكل‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم بال الناهية ‪.‬‬
‫و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح – واو المعية – ‪.‬‬
‫تتحدث ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وـجوـبا ً بعد واو المعية ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫صو َتك‬
‫وترفع َ‬
‫َ‬ ‫ال اقرْأ‬

‫اقرأ‪ :    ‬فعل أمر مبني على السكون ‪.‬‬

‫و‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ترفع‪ : ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد واو المعية ‪ ،‬وفاعل مستتر فيه ‪.‬‬
‫صوت ‪ :‬مفعول بنه منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك‪ :     ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫س ّل َم‬
‫أال تزو ُرنا و ُت َ‬
‫أال‪ :    ‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬يفيد العرض ‪.‬‬
‫تزور ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫نا‪ :     ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تسلم ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد واو المعية ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫صدَ َق َت َك‬ ‫صدّ ْقتَ و ُت َ‬
‫خفي َ‬ ‫هال َت َ‬
‫هال‪ :    ‬حرف مبني على السكون ‪ ،‬يفيد الحث ‪.‬‬
‫تصدق ‪ :‬فعل مضارع مبني على السكون التصاله بضمير المخاطب (التاء) وهي ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫و‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تخفي ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة وجوبا ً بعد واو المعية ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫صدقة ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك‪ : ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬

‫خرج ولما يعد‬

‫خرج ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (هو) ‪.‬‬
‫و‪ :    ‬حرف عطف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫لما‪ :  ‬حرف نفي ‪ ،‬مبني على السكون ‪.‬‬
‫يعد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫الثناء‬
‫َ‬ ‫إنْ تفعلْ خيراً تجدْ‬
‫إن‪ :    ‬حرف شرط مبني على السكون يجزم فعلين في أسلوب الشرط ‪.‬‬
‫تفعل‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬فعل الشرط ‪ .‬والفاعل مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫خيراً‪ :  ‬مفعولـ به منصوب ‪.‬‬
‫تجد‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬جواب الشرط ‪ ،‬الفاعل ‪ ،‬مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫الثناء ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫ل ْم ينزلْ المط ُر‬
‫لم‪ :    ‬حرف نفي وجزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫ينزل‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪.‬‬
‫المطر ‪ :‬فاعل مرفوع ‪.‬‬

‫َمنْ تكر ُم ُي َق ّدرك ‪.‬‬

‫من‪ :  ‬اسم شرط مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫تكرم ‪ :‬فعل الشرط – فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬فاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫يقدر ‪ :‬جواب الشرط – فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬وفاعله مستتر فيه تقديره هو ‪.‬‬
‫ك‪  :    ‬ضمير مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫ما تقدمه من خير َي ْن َف ْع َك مهما َت ْع َمل من صالح ُت ْج َز عليه خيراً ‪.‬‬
‫ما‪ :  ‬اسم شرط مبني ‪ ،‬في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫تقدم‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫ه‪ :  ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫من صالح ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بـ (تقدم) ‪.‬‬
‫تجز‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف حرف العلة ‪ ،‬فاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫خيراً‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أيانَ تتجهْ تجدْ ترحيباً‬
‫أيان ‪ :‬اسم شرط مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬
‫تتجه ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫تجد‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه أنت ‪.‬‬
‫ترحيبا ً ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫يتبعك ظلك !‬
‫تذهب ْ‬
‫ْ‬ ‫أينما ‪ ،‬أ ّنى‬
‫أين‪ :    ‬اسم شرط مبني على الفتح في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬
‫أنى‪ :    ‬اسم شرط مبني على السكون في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬
‫تذهب‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫يتبعك ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬فاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫ظلك‪ :  ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬وهو مضاف‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫تنظر تجدْ أشجاراً‬
‫ْ‬ ‫حيثما‬
‫حيثما ‪ :  ‬اسم شرط مبني على الضم في محل نصب ظرف مكان ‪.‬‬
‫تنظر‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫تجد‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫أشجاراً ‪ :‬مفعول به منصوب‬

‫تسافر أصاح ُبك‬

‫ْ‬ ‫متى‬
‫متى‪ :     ‬اسم شرط مبني على السكون ‪ ،‬في محل نصب ظرف زمان ‪.‬‬
‫تسافر‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬فاعله مستتر فيه (أنت) ‪.‬‬
‫أصاحب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ .‬فاعله مستتر تقديره (أنا) ‪.‬‬
‫ك‪ :       ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫كيفما تكونوا يول َّ عليكم‬
‫كيفما ‪ :‬اسم شرط مبني على الفتح ‪ ،‬وما زائدة ال محل لها ‪ ،‬في محل نصب حال ‪.‬‬
‫تكونوا ‪ :‬فعل الشرط ‪ ،‬فعل مضارع ناقص مجزوم عالمته حذف النون ‪ ،‬من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫يول‪ :   ‬جواب الشرط ‪ ،‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫كيفما تعامل الناس يعاملوك‬
‫كيف‪ :  ‬اسم شرط مبني على الفتح ‪ ،‬في محل نصب حال ‪.‬‬
‫تعامل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫يعاملو ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫ك‪ :     ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أي برنامج تعددْ تستفدْ منه ‪.‬‬
‫َّ‬
‫أي‪ :      ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪  ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫برنامج ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫تعدد‪ :    ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫تستفد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫منه‪ :    ‬شبه جملة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫يذكرك ‪.‬‬
‫ْ‬ ‫أي صديق تساعدْ‬
‫َّ‬
‫أي‪ :     ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫صديق‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫تساعد‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫يذكر‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬فاعله مستتر ‪.‬‬
‫ك‪ :     ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أي يوم تسافر أصحب َك‬
‫أي‪ :      ‬ظرف زمان منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫يوم‪ :     ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫تسافر‪ :  ‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنت ‪.‬‬
‫أصحب ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر فيه تقديره أنا ‪.‬‬
‫ك‪ :     ‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫بأيِّ رأيٍ تستعِنْ يُفدك‬
‫بأي ‪ :‬اسم مجرور بالباء عالمته الكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪ .‬ر‬
‫أي ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬
‫تستعن ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫يفد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫ك ‪ :‬في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫‪    ‬‬
‫إن تغامر فأنت خاسر‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط مبني على السكون ‪.‬‬
‫تغامر ‪ :‬فعل الشرط ‪ ،‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬فاعله مستتر تقديره انت ‪.‬‬
‫فـ ‪ :‬حرف مبني على الفتح – الفاء الرابطة لجواب الشرط – ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫خاسر ‪ :‬خبر مرفوع ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫من يعمل خيراً فعسى أن يكافأ ‪ ‬‬
‫من‪ :    ‬اسم استفهام مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫يعمل‪ :   ‬فعل مضارع مجزوم عالمته السكون ‪ ،‬وهو فعل الشرط ن وفاعل مستتر فيه ‪.‬‬
‫خيراً‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ضـ مبني على فتحة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫عسى ‪ :‬فعل ما ٍ‬
‫أن‪ :    ‬حرف مصدرية ونصب ‪.‬‬
‫يكافأ‪ :  ‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ ،‬والمصدر أن تكافأ ‪ ،‬فاعل عسى والجملة من الفعل والفاعل في‬
‫‪   ‬محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫إن كنتَ صادقا ً فأ ْث ِبت صِ دْ َق َك‬
‫إن‪ :        ‬حرف شرط مبني على السكون ‪.‬‬
‫ماض ناقص مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بالتاء ‪ :‬وهي في محل رفع اسم كان ‪.‬‬
‫كنت‪ :      ‬فعل ٍ‬
‫صادقاً‪ :    ‬خبر كان منصوب ‪.‬‬
‫فـ‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أثبت‪ :     ‬فعل أمر مبني على السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫صدقك‪ :  ‬صد ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والكاف في محل جر باإلضافة ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫متى تسافر فقد ُأساف ُر معك‬
‫متى‪ :   ‬اسم شرط مبني ‪ ،‬في محل نصب ظرف زمان ‪.‬‬
‫تسافر ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل الشرط ‪ ،‬عالمته السكون ‪.‬‬
‫فـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫قد‪ :     ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫أسافر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬
‫معك‪ :  ‬جار ومجرور متعلقان بـ أسافر ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫" فإن توليتم فما سأل ُت ُكم علي ِه من ٍ‬
‫أجر ”‬
‫ماض مبني على السكون التصاله بالضمير (ثم) وهو مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫توليتم‪ :   ‬فعل ٍ‬
‫فـ‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫ما‪ :       ‬حرف نفي مبني على السكون ‪.‬‬
‫سألت‪ :    ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بتاء المتكلم ‪ ،‬وهي في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫كم‪ :       ‬ضمير مبني في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫عليه‪ :    ‬جار ومجرور متعلقان ‪ ،‬بـ أسأل ‪.‬‬
‫من أجر ‪ :‬من حرف جر زائد ‪،‬‬
‫أجر ‪ :‬مجرور بحركة حرف الجر الزائد لفظا ً ‪ ،‬منصوب محالً ‪ ،‬مفعول به ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ن تجيءَ فربما ُأجيءُ‪ ‬‬
‫أن تجيء ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف حرف العلة ‪.‬‬
‫ربما‪ :      ‬حرف مبني على الفتح ‪ ،‬وما زائدة ‪.‬‬
‫أجيء‪ :    ‬فعل مضارع مرفوع عالمته الضمة ‪ :‬وفاعل مستتر فيه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬

‫" أنه من قتل ن ْفسا ً ِ‬

‫بغير نفسْ ‪ .‬فكأنم قتلَ الناسَ جميعا ً "‬
‫‪ ‬من‪ :     ‬اسم شرط مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ماض ‪ ،‬مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫قتل‪ :     ‬فعل ٍ‬
‫نفساً‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫بغير‪ :   ‬جار ومجرور متعلقان بـ قتل ‪.‬‬
‫نفس‪ :   ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫فـ‪ :    ‬الرابطة لجواب الشرط ‪ ،‬حرف مبني ‪.‬‬
‫كأن‪ :   ‬حرف مشبه بالفعل مكفوف ‪ .‬ما ‪ :‬حرف زائد كاف ال محل له ‪.‬‬
‫قتل‪ :    ‬فعل ماض ‪ ،‬فاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫جميعا ً ‪ :‬توكيد منصوب ‪ .‬وجملة الفعل والفاعل والمفعول به في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫الفعل المضارع‬
‫فسأسار ُع إليه ) ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أي َبل ٍد تقصدْ ‪ ،‬فسوف (‬
‫َّ‬
‫أي‪ :       ‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫بلد‪ :       ‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫تقصد‪ :    ‬فعل الشرط مجزوم عالمته السكون ‪.‬‬
‫سوف‪ :   ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫سـ‪ :    ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫أسارع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫َ‬
‫أتأخ َر‬ ‫متى تتصل بي ف َلنْ‬
‫متى‪ :   ‬اسم شرط ‪ ،‬مبني على السكون في محل نصب ظرف زمان ‪.‬‬
‫تتصل ‪ :‬فعل مضارع مجزوم فعل الشرط ‪ ،‬عالمته السكون ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫بي‪ :    ‬جار ومجرور متعلقان بـ تتصل ‪.‬‬
‫فـ‪ :    ‬حرف رابط لجواب الشرط ‪ ،‬مبني على الفتح ‪.‬‬
‫لن‪ :    ‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫أتأخر ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه والجملة من الفعل والفاعل في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫م َر ِة‬
‫ض َ‬
‫الم ْ‬
‫أن ُ‬‫المضارعِ بِ ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬
‫ص ُ‬
‫نَ ْ‬
‫أط َم ُح أنْ ُأ َحقِقَ آمالي‬
‫ْ‬
‫أطمح ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته الضمة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫أن‪ :    ‬حرف نصب مبني على السكوـن ‪.‬‬
‫أحقق ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وفاعله مستتر فيه ‪.‬‬
‫آمال‪ :  ‬مفعول به منصـوب بفتحة مقدرة على الالم ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫قا َب ْل ُته ألو ـِ‬
‫ض َح له خطأ ُه‬
‫قابلته‪ :  ‬فعل وفاعل ومفعول به ‪.‬‬
‫لـ‪ :     ‬حرف جر مبني على الكسر ‪ ،‬يفيد التعليل ‪.‬‬
‫أوضح‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد الم التعليل ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫للناس"‬
‫ِ‬ ‫"وأنزلنا إليك الذ ِْك َر ل ُتب ِّينَ‬
‫انزل‪ :    ‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التصاله بالضـمير (نا) وهو مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫إليك‪ :    ‬شبه جملة متعلقة بالفعل السابق ‪.‬‬
‫الذكر‪ :   ‬مفعول به منصـوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫لـ‪ :     ‬حرف جر مبني ‪.‬‬
‫تبين‪ :   ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد الالم ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ .‬وفاعله تقديره أنت ‪.‬‬
‫للناس ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ تبين ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫م َر ِة‬
‫ض َ‬
‫الم ْ‬
‫أن ُ‬‫المضارعِ بِ ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬
‫ص ُ‬
‫نَ ْ‬
‫‪ ‬‬
‫"فال َت َق َط ُه آل ُ ف ِْر ِ‬
‫عون ليكونَ لهم َعدواً َو َحزناً"‬
‫التقطه‪ :   ‬التقط ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ .‬ه ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫آل‪ :      ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫فرعون ‪ :‬مضاف إليه مجرور عالمته الفتحة ‪ ،‬ممنوع من الصرف ‪.‬‬
‫لـ‪ :     ‬حرف جر مبني على الكسر ‪.‬‬
‫يكون‪ :  ‬فعل مضارع ناقص منصوب بأن مضمرة جوازاً ‪ .‬اسمها ضمير مستتر تقديره هو ‪.‬‬
‫عدواً‪ :  ‬خبر يكون منصوب ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫ِش و َي ْر َب َح‬
‫يأبى التاج ُر األمينُ الغ ّ‬
‫يأبى‪ :     ‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ضمة مقدرة على آخره ‪.‬‬
‫التاجر‪ :   ‬فاعل مرفوع ‪.‬‬
‫‪ ‬األمين ‪ :‬صفة مرفوعة ‪.‬‬
‫الغش‪ :   ‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫و‪ :       ‬حرف عطف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫يربح‪ :   ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫م َر ِة‬
‫ض َ‬
‫الم ْ‬
‫أن ُ‬‫المضارعِ بِ ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬
‫ص ُ‬
‫نَ ْ‬ ‫س ال ّ‬
‫شفوفِ‬ ‫س َعباء ٍة و َت َق َّر عيني ‪َ    ‬أ َح ُّب َّ‬
‫إلي من لِ ْب ِ‬ ‫لِ ْب ُ‬
‫لبس‪ :        ‬مبتدأ مرفوع – وهو مضاف ‪.‬‬
‫عباءة‪ :      ‬مضاف إليه مجرور‬
‫و‪ :    ‬حرف عطف ‪.‬‬
‫تقر‪ :    ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬
‫عين‪ :       ‬فاعل مرفوع ‪ ،‬بضمة مقدرة على آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ي‪ :         ‬ضمير مبني على السكون ‪ ،‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫أحب‪ :      ‬خبر المبتدأ مرفوع ‪.‬‬
‫‪ ‬إلى‪ :       ‬شبه جملة متعلقة بـ أحب ‪.‬‬
‫من لبس‪ :  ‬شبه جملة متعلقة بـ أحب ‪.‬‬
‫الشفوف‪ :  ‬مضاف إليه مجرور ‪ .‬‬

‫ريح ‪ ،‬خي ٌر من َك َسلِ َك َف َت ْت َ‬

‫عب‬ ‫شقاؤك َف َت ْس َت َ‬
‫شقاؤ‪ :     ‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬بضمة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ك‪ :        ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫ف‪ :       ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تستريح‪ :  ‬فعل مضارع منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد (الفاء) ‪.‬‬
‫خير‪ :      ‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫من كسل ‪ :‬شبه جملة متعلقة بـ (خير) وهما مضافان ‪.‬‬
‫ك‪ :        ‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫ف‪ :       ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫تتعب‪ :     ‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬بأن مضمرة جوازاً بعد الفاء ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫م َر ِة‬
‫ض َ‬
‫الم ْ‬
‫أن ُ‬‫المضارعِ بِ ْ‬
‫ِ‬ ‫ب‬
‫ص ُ‬
‫نَ ْ‬
‫يس َل َم‬
‫ال يق َبلْ الكري ُم ال ُج ْبنَ ثم ْ‬
‫ال‪ :     ‬حرف نفي مبني على السكون ‪.‬‬
‫يقبل‪ :   ‬فعل مضارع مرفوع ‪ /‬الضمة ‪.‬‬
‫الكريم ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ /‬الضمة ‪.‬‬
‫الجبن ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ /‬الفتحة ‪.‬‬
‫ثم‪ :     ‬حرف مبني على الفتح ‪.‬‬
‫يسلم‪ :  ‬فعل مضارع منصوب ‪ /‬الفتحة بأن مضمرة جوازاً بعد (ثم) ‪ .‬‬
‫‪ ‬‬
‫س ْج َنك‬
‫يرضى َعد ُّّو َك نزوح َك أو ُت ْس َجنَ ‪ :‬نزوحك أو َ‬
‫يرضى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على األلف ‪.‬‬
‫عدو‪ :   ‬فاعل مرفوع عالمته الضمة ‪ ,‬وهو مضاف ‪ .‬ك ‪ :‬في محل جر باإلضافة ‪.‬‬
‫نزوح‪ :  ‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ .‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫أو ‪ :    ‬حرف مبني على السكون ‪.‬‬
‫تسجن ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬وهو منصوب بأن مضمرة جوازاً بعد (أو) والمصدر المؤول في الجملة‬
‫والجمل السابقة – سجنك – معطوف على المصدر السابق (نزوح) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هما يعمالن في الصحاف ِة ‪.‬‬
‫هما ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫يعمالن ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬وألف االثنين ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫في الصحافة ‪ :‬شبه جملة جار ومجرور ‪ ،‬متعلقان بـِ (يعمالن) ‪.‬‬

‫أنتما تستعدان للسباق ‪.‬‬

‫أنتما ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ‪.‬‬
‫تستعدان ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬عالمته ثبوت النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬واأللف ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع مبتدأ‪.‬‬

‫هم ُيحددون أهدا َف َهم ‪.‬‬

‫هم ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫يحددون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أهداف ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬

‫أنتم تعرفون واجبَكم ‪.‬‬

‫أنتم ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫تعرفون ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬والواو ضمير مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫واجب ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر المبتدأ‬

‫أن ِ‬
‫ت تحبين النظا َم ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫تحبين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع عالمته ثبوت النون ‪ ،‬والياء في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫النظام ‪ :‬مفعول به منصوب عالمته الفتحة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل والمفعول به في محل رفع خبر‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هما لن يتوقفا عن الكالم ‪.‬‬
‫لن ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫يتوقفا ‪ :‬فعل مضارع منصوب ‪ ،‬عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬

‫أنتما لن تخدعا الزبائن ‪.‬‬

‫تخدعا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫هم كي يربحوا المسابقة ‪ ،‬عليهم أن يستعدوا ‪.‬‬
‫كي ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫يربحوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير متصل في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫أن ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫يستعدوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫‪ ‬أنتم كي تنالوا رضى المستمعين ‪ ،‬فال ب َّد أن تختاروا برامج ُتناسب ذوقهم !‬
‫كي ‪ :‬حرف نصب مبني على السكون ‪.‬‬
‫تنالوا ‪ :‬فعل مضارع منصوب بحذف النون من آخره ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪ ,‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫تختاروا ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أن ِ‬
‫ت لن تسافري يو َم األحد ‪.‬‬
‫تسافري ‪ :‬فعل مضارع منصوب عالمته حذف النوـن ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والياء ‪ :‬في محل رفع فاعل‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج من اإلعراب‬
‫األفعال الخمسة‬
‫هما لم يوفرا جهداً في إنقاذ الفريق ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف جزم مبني على السكون ‪.‬‬
‫‪ ‬يوفرا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة واأللف ضمير مبني في محل رفع فاعل ‪  .‬‬
‫‪ ‬‬
‫المطلوب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫التقرير‬
‫َ‬ ‫أنتما لما ُتعدا‬
‫لما ‪ :‬حرف جزم مبني على السكون – يفيد النفي حتى الزمن الحاضر ‪.‬‬
‫ُتع َّدا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ‪ ،‬عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫هم لم يراعوا الدقة في الوقت ‪.‬‬
‫يراعوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم عالمته حذف النون ‪ ،‬ألنه من األفعال الخمسة ‪.‬‬
‫‪ ‬‬
‫أنتم لتتقوا هللا في أموال المودعين !‬
‫لـ ‪ :‬حرف أمر مبني على الكسر ‪ ،‬ال محل له – الم األمر ‪.‬‬
‫تتقوا ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بالم األمر ‪ ،‬عالمته حذف النون ألنه من األفعال الخمسة ‪ ،‬والواو ‪ :‬ضمير مبني في محل رفع‬
‫فاعل ‪.‬‬
‫هللا ‪ :‬لفظ الجاللة ‪ ،‬مفعول به منصوب ‪ ،‬عالمته الفتحة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫اش الدَّهْ َر َم ْذ ُمو َما‬ ‫س َك ه َِّذ ْب َها َف َمنْ َملَ َك ْت‪  ‬قِ َيادَ ُه ال َّن ْف ُ‬
‫س َع َ‬ ‫َعلَ ْي َك َن ْف َ‬

‫عليك ‪ :‬اسم فعل أمر ‪.‬‬

‫س َك ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ .‬الكاف ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫نف َ‬
‫هذي َه ا ‪ :‬فعل أمر مبنى على السكون ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة أنت ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير مبنى على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫فمن ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف دال على التعليل ‪ ،‬من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل شرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪ ،‬وهو مبنى على السكون‬
‫في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬
‫مل َك ْت ‪ :‬فعل ما ضم مبنى على الفتح في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬التاء ‪ :‬حرف تأنيث ‪.‬‬

‫قيادَ ُه ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫النفس ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ُ‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبنى على الفتح في محل جزم جواب الشرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة هو يعود على من‪.‬‬
‫َ‬
‫الدهر ‪ :‬مفعول فيه ( ظروف زمان ) منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره متعلق بمذموما‪.‬‬
‫َ‬
‫مذموما ً ‪ :‬حال من فاعل عاش منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره‪  ‬وجملة الشرط والجواب الشرط في محل رفع خبر مبتدأ من ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ال َت ْم َد َحنَّ امرًأ حتى ُت َج ِّرب ُه َوالَ َت ُذ َّم َّت ُه مِنْ َغ ْي ِر َت ْج ِري ِ‬
‫ب‪ ‬‬

‫ال ‪ :‬الناهية ‪ ،‬حرف مبنى على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬

‫تمدحنّ ‪ :‬فعل مضارع مبنى على الفتح التصاله بنون التوكيد الثقيلة في محل جزم بال الناهية ‪ ،‬النون ‪ :‬نون التوكيد‬
‫َ‬
‫الثقيلة حرف مبنى على الفتح ال محل له من اإلعراب ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة أنت ‪.‬‬
‫أمراً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحه‪ ‬الظاهرة على آخره ‪ .‬حتى ‪ :‬حرف بمعنى إلى أن ( ينصب الفعل المضارع‪  ‬بأن‬
‫مضمرة بعده )‪.‬‬
‫تجر َب ُه ‪ :‬فعل مضارع‪ ‬منصوب بأن مضمرة بعد حتى وعالمة وعالمة نصبه الفتحه الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل‬
‫ضمير مستتر تقديرة أنت ‪ .‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫وال ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ال ‪ :‬ناهية ( حرف يجزم الفعل المضارع )‪.‬‬
‫تذمنه ‪ :‬فعل مضارع مبنى على الفتح في محل جزم ‪ ،‬والنون نون التوكيد الثقيلة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره‬
‫أنت ‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫من غير ‪ :‬جار ومجرور‪ ‬متعلقان بمحذوف حال من فاعل تذ َّمنَّ تقديره موجوداً ‪.‬‬
‫تجريب ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ام َرًأ َمنْ ال ُي ِع ْينُ َعلى ال َّدهْ ِر‬
‫س ْ‬‫رء َمنء َكانَ َع ْو َن ُه‪َ  ‬و ِبْئ َ‬ ‫صد ُ‬
‫ِيق ال َم ِ‬ ‫َفن ِْع َم َ‬

‫الفاء ‪ :‬بحسب ما قبلها ‪ .‬نعم ‪ :‬فعل ماض جامد يدـل على المدح مبنى على الفتح ‪.‬‬
‫ُ‬
‫صديق ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمه الظاهرة على آخرهـ ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبنى على السكون في محل رفع على أنه خبر لمبتدأ محذوف وجوبا تقديره هو ‪ .‬كان ‪:‬‬
‫فعل ماض ناقص مبنى على الفتح ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫عو َن ُه ‪ :‬خبر كان منصوب ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر مضاف إليه والجملة صلة من ‪.‬‬
‫وبئس ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬بئس ‪ :‬فعل ماض جامد يدل على الذم مبنى على الفتح والفاعل ضمير مستتر فيه تقديره‬
‫هو ‪.‬‬
‫امرأ ‪ :‬تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم موصول مبنى على السكون في محل رفع على أنه خبر لمبتدأ محذوف تقديرة هو ( أو مبتدـأ والجملة قبله في‬
‫محل رفع خبر مقدم ) ‪.‬‬
‫ال يعين ‪ :‬ال ‪ :‬نافية ‪ ،‬يعين ‪ :‬فعل مضارع مرفوع‪  ‬لتجردـه عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على‬
‫آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على من والجملة ال محل لها من اإلعراب ألنها صلة االسم الموصول ‪.‬‬
‫على الدـهر ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل يعين ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ص َط َ‬
‫اف َوال ُم َت َر َّب َعا‬ ‫سنَ ال ُم ْ‬
‫أح َ‬
‫الر َبى‪َ  ‬و َما ْ‬
‫أط َي َب ُّ‬ ‫بِ َن ْفسِ ي هذِي اَأل ْر َ‬
‫ض َما ْ‬

‫بنفسي ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬نفسي ‪ :‬اسم مجرور بالباء وعالمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال‬
‫المحل بحركة مناسبة ‪ ،‬والياء ‪ :‬ضمير مبنى على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بفعل محذوف تقديره‬
‫أفدي ‪.‬‬
‫هذي ‪ :‬الهاء ‪ :‬حرف تنبيه ‪ ،‬ذي ‪ :‬اسم إشارة مبنى على السكون في محل نصب على أنه مفعول به للفعل المحذوف ‪.‬‬
‫األرض ‪ :‬بدل من اسم اإلشارة منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره‪.‬‬
‫َ‬
‫أطيب ‪ :‬ما‪ :  ‬نكرة تامة بمعنى شيء مبتدأ مبني على السكون في محل رفع ‪ .‬أطيب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل‬
‫َ‬ ‫ما‬
‫ضمير مستتر وجوبا ً تقديره يعود على ما ‪.‬‬
‫الر َب ى ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر المبتدأ ‪.‬‬
‫وما ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ما ‪ :‬اسم نكرة تامة بمعى شيء مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫أحسنَ ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على ما ‪.‬‬
‫المصطاف ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ما‪.  ‬‬
‫َ‬
‫المتربع ‪ :‬اسم معطوف على المصطاف منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬األلف ‪ :‬لالطالق ‪ .‬وجملة ما‬
‫َ‬ ‫والمتربع ‪:‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪،‬‬
‫أحسن المصطاف والمتربعا معطوفة على جملة ما أحسن الربى ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫س َق ِم‬
‫الماء مِنْ َ‬
‫ِ‬ ‫س مِنْ َر َمدٍ‪َ  ‬و ُي ْن ِك ُر ال َف ُم َط ْع َم‬ ‫ض ْو َء ال َّ‬
‫ش ْم ِ‬ ‫َقدْ ُت ْن ِك ُر َ‬
‫الع ْينُ َ‬
‫قد ‪ :‬حرف تقليل ‪.‬‬
‫تنك ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫العينَ ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ضوء ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪ .‬‬
‫َ‬
‫الشمس ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫من رم ِد ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف في محل نصب حال من العين ‪.‬‬
‫وينك ُر ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ينك ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫الف ُم ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫طع َم الماء ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬ومضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬
‫من سقم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف حال من الفم ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل معطوفة على‬
‫الجملة األولى ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫اب َيضِ ي ُع في َغ ْي ِر َن ْف ٍع َو َز َمانٌ َي ُم ُّر ِإ ْث َر َز َم ِ‬
‫ان‬ ‫ش َب ٌ‬‫َأ ْ‬
‫َما َر َجا ٌء ُم َح َّققُ ِبال َّت َم ِّني َأ ْو َح َياةٌ َم ْح ُمودَ ةٌ ِبال َّتوانِي ‪ ‬‬

‫شباب ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬

‫ُ‬ ‫أشباب ‪ :‬الهمزة ‪ :‬حرف استفهام ‪،‬‬
‫يضيع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على شباب ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ‪.‬‬
‫ُ‬
‫في غير ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل يضيع ‪ ،‬وغير مضاف ‪.‬‬
‫نفع ِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫وزمان ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬زمانُ ‪ :‬اسم معطوف على شباب مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫يم ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على زمان ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر للمبتدأ زمان ‪.‬‬
‫إثر ‪ :‬ظرف زمان منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫َ‬
‫زمان ‪ :‬مضاف إليه مجرور والظرف وما أضيف إليه متعلقان بالفعل يمر ‪.‬‬
‫ما رجاء ‪ :‬ما ‪ :‬حرف نفي ‪ ،‬رجا ُء ‪ :‬مبتدأ مروفع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ٌ‬
‫محقق ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫بالتمني ‪ :‬حرف جر واسم مجرور بالباء وعالمة جره الكسرة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالخبر محقق ‪.‬‬
‫أو حياة ‪ :‬أو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬حيا ُة ‪ :‬اسم معطوف على رجاء مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫محمودةٌ ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫بالتواني ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬التواني ‪ :‬اسم مجرور بالباء وعالمة جره الكسرة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل والجار والمجرور معلقان بالخبر‬
‫محمودة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬ ‫لِ ُكل ِّ ذي َحا ِج ٍة ُي َر ِّج ْي َها‬ ‫في ُعنِقِي ُأل ْس ِد َينَّ َي َداًم‬
‫صى أ َمانِي َها‬ ‫َ َن ْحتُ َن ْفسِ ي َأ ْق َ‬ ‫سانَ َم ْوضِ َع ُه‬ ‫ِإ َذا َو َ‬
‫ض ْعتُ اِإل ْح َ‬

‫في عنقي ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬عنقي ‪ :‬اسم مجرور بفي وعالمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل الياء ‪ ،‬وياء المتكلم ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه والجار والمجرور‬
‫في محل رفع خبر لمبتدأ محذوف تقديره دين ‪.‬‬
‫ألسد َينّ ‪ :‬الالم ‪ :‬الم القسم ‪ ،‬أسد َين ‪ :‬فعل مضارع مبني على الفتح التصاله بنون التوكيد الثقيلة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪ ،‬النون ‪ :‬نون التوكيد الثقيلة ‪ .‬والجملة جواب القسم ال‬
‫محل لها من اإلعراب ‪.‬‬
‫يداً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫لكل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالفعل أسدى ‪ ،‬وكل ‪ :‬مضاف ‪.‬‬
‫ذي ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالياء ألنه من األسماء الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫حاج ٍة ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ير ِجيها ‪ :‬ير ِج ي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على كل ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب‬
‫مفعول به ‪ ،‬وجملة يرجيها في محل جر على أنها صفة لحاجة ‪.‬‬
‫إذا ‪ :‬ظرف للزمان المستقبل خافض لشرطه منصوب بجوابه أداة شرط غير جازمة مبني على السكون في محل نصب ‪.‬‬
‫وضعتُ ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جر بإضافة إذا إليها ‪.‬‬
‫ْ‬
‫اإلحسانَ ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫موضِ َع ُه ‪ :‬مفعول فيه ( ظرف مكان ) منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه والظرف وما أضيف إليه متعلق بالفعل وضع ‪.‬‬
‫منحتُ ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون ‪ ،‬التاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫َن ْفسِ ي ‪ :‬مفعول به أول منصوب وعالمة نصبه الفتحة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها إشغال المحل بحركة المناسبة ‪ ،‬والياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫ثان منصوب بالفتحة المقدرة على األلف للتعذر وهو مضاف ‪.‬‬
‫صى ‪ :‬مفعول به ٍ‬
‫أق َ‬
‫أمانيها ‪ :‬أماني ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل وهو مضاف ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل ال‬
‫محل لها من اإلعراب جواب الشرط ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ال َما َفتِْئ نَ َج َو ِ‬
‫اريا‬ ‫وف لَ َي ٍ‬ ‫اس َأ ْ‬
‫ش َبا َها ً َوِإنْ َغ َّي َر ْت ُه ُم ُ‬
‫ص ُر ُ‬ ‫َأ َرى ال َّن َ‬
‫ِير ُمدا ِه َنا ً وَأ ْك َث ُر ما َتلَ َقى َ‬
‫الغن َِّي ُم َرائيا ‪ ‬‬ ‫َفَأ ْكث ُر ما َتلَ َقى ال َفق َ‬
‫أرى ‪ :‬فعل مضارع ينصب مفعولين مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به أول منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫َ‬
‫أشباها ً ‪ :‬مفعول به ثان منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬عاطفة على محذوف سنذكر تقديره ‪ ،‬إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬
‫غيرتهم ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬والتاء ‪ :‬حرف تأنيث ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والميم ‪ :‬حرف لجماعة‬
‫الذكور ‪.‬‬
‫صروف ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫ليال ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة مقدرة على الياء المحذوفة ‪.‬‬
‫ما فتئن ‪ :‬ما ‪ :‬حرف نفي ‪ ،‬فتئ ‪ :‬فعل ماض ناقص يدل على االستمرار من أخوات كان يدخل على المبتدأ والخبر فيرفع األول وينصب الثاني ‪ .‬والنون ‪ :‬ضمير مبني على‬
‫الفتح في محل رفع اسم ما فتيء ‪.‬‬
‫جواريا ‪ :‬خبر ما فتيء منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وجملة ما فتئن جواريا في محل جر على أنها صفة ليال ‪ .‬وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه سبقه ما يدل عليه ‪،‬‬
‫وجملتا الشرط والجواب معطوفتان على محذوف تقديره ‪ :‬أرى الناس أشباها ً لو لم تغيرهم صروف ليال وإن غيرتهم ‪.‬‬
‫فأكث ُر ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪ .‬أكث ُر ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬حرف مصدري موصول مبني على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬
‫تلقى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫الفقير ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وجملة تلقي الفقير ال محل لها من اإلعراب صلة الحرف المصدري الموصول والمصدر المؤول من ( ما ) وصلته في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫وخبر المبتدأ محذوف وجوبا ً تقديره إذا كان مداهنا ً (فإذا ‪ :‬ظرف مبني على السكون في محل رفع خبرـ وكان ‪ :‬فعل ماض تام مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره‬
‫هو يعود على الفقير) ‪.‬‬
‫مداهنا ً ‪ :‬حال من فاعل كان التامة منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫والخالَ ِ‬
‫ِئق‬ ‫َ‬ ‫ش َر َفا ً لَ ُه‪ِ ‬إ َذا لَ ْم َي ُكنْ في ف ِْعلِ ِه‬
‫َو َما ال ُح ْسنُ في َو ْج ِه ال َف َتى َ‬

‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬بحسب ما قبلها ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف نفي يعمل عمل‪  ‬ليس برفع المبتدأ فيسمى اسمه وينصب الخبر فيسمى خبره مبني على السكون‬
‫مبنى على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬
‫الحسنُ ‪ :‬اسمه مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫في وج ِه ‪ :‬جار وجرور متعلقان بمحذوف حال من اسم ما تقديره كائناً‪ ،  ‬ووجه مضاف ‪.‬‬
‫الفتى ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪.‬‬
‫شرفا ً ‪ :‬خبر منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ل ُه ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪ ،‬الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر على أنه مجرور بالالم ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالخبر شرفا ً ‪.‬‬
‫إذا ‪ :‬ظرف للزمان المستقبل مبني على السكون في محل نصب أداة شرط غير جازمة ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬
‫يكنْ ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره وهو يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني‬
‫فيسمى خبره ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على الحسن ‪.‬‬
‫فعل ‪ :‬اسم مجرور بفي وعالمة جره كسر آخره وهو مضاف ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل جر‬ ‫في فعلِ ِه ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪ِ ،‬‬
‫مضاف اليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بخبر يكن تقديره كائنا ً أو مستقراً ‪.‬‬
‫والخالئق ِ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬الخالئق ِ ‪ :‬اسم معطوف على فعله مجرور وعالمة جره كسر آخره ‪ ،‬وجملة لم يكن في فعله والخالئق‬
‫في محل جر بأضافة‪ ‬إذا اليها وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه سبقه ما يدل عليه والتقدير إذا لم يكن الحسن في فعل الفتى والخالئق فما‬
‫الحسن في وجهه شرفا ً له ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ص َح ُه بِ َلبِ ْي ِ‬
‫ب‬ ‫ت ُن ْ‬ ‫َو َما ُكل ُّ ذِي لُ ِّب بِ ُمؤتِ ْي َك ُن ْ‬
‫ص َح ُه‪  ‬وَما ُكل ُّ ُمْؤ ٍ‬
‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف نفى يعمل عمل ليس يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني‬
‫ويسمى خبر وهو مبني على السكون ال محل له من اإلعراب ‪.‬‬
‫كل ُّ ‪ :‬اسم ما مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف‪.‬‬
‫ذي ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالياء بدال من الكسره ألنه من االفعال الخمسة ‪ ،‬وهو مضاف‪.‬‬
‫لب ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ِّ‬
‫بمؤتيك ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر زائد ‪ ،‬مؤتى ‪ :‬خبر ما منصوب بفتحة مقدرةعلى آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حرف‬
‫الجر الزائد ‪ .‬الكاف ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه ( وهو مفعول أول لمؤتى ) ‪.‬‬
‫نصحه ‪ :‬مفعول به ثاني السم الفاعل الذي عمل فعله منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪،‬‬
‫والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬
‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬ما ‪ :‬حرف نفي يعمل عمل ليس ‪.‬‬
‫كل مؤت ‪ :‬كل ‪ :‬اسم ما مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪ ،‬ومؤت ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على الياء‬
‫المحذوفة منع من ظهورها الثقل ‪.‬‬
‫نصحه ‪ :‬مفعول به ألسم الفاعل ( النه نون فعمل عمل فعله ) والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬
‫ب ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر زائد ‪ ،‬لبي ِ‬
‫ب ‪ :‬خبر ما منصوب بالفتحة المقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حر الجر‬ ‫بلبي ِ‬
‫الزائد ‪ .‬وجملة وما كل مؤت نصحه بلبيب معطوفة على جملة ما كل ذي لب بمؤتيك نصحه‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ض َحى‪َ  ‬س َقاهُ ال َّندَ ى َفاهْ َت َّز َوه َُو َرطِ ْي ُ‬
‫ب‬ ‫َكَأنْ َل ْم َي ُكنْ كال ُغ ْ‬
‫ص ِن في َم ْي ِم ِة ال ُّ‬
‫كأن ‪ :‬مخففة من الثقيلة وهي حرف مبني على السكون ‪ ،‬واسمها ضمير الشأن المحذوف تقديره كأنه يعود على المرئي ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي و جزم وقلب ‪.‬‬
‫يكنْ ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬و اسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على المتحدث عنه‬
‫( وهو المرئي ) ‪.‬‬
‫كالغصن ِ ‪ :‬الكاف ‪ :‬حرف جر وتشبيه ‪ .‬الغصن ِ ‪ :‬اسم مجرور بالكاف وعالمة جرة كسر آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان‬
‫بخبر كان المحذوف تقديره موجود ‪ .‬في ميمه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف حال من اسم كان تقديرة كائنا ً ‪ ،‬وميمه‬
‫مضاف ‪.‬‬
‫الضحى ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪.‬‬
‫سقاهُ ‪ :‬سقى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتحه المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب‬
‫مفعول به ‪.‬‬
‫الندى ‪ :‬فاعل بالضمة المقدره على األلف للتعذر ‪ ،‬والجملة في محل نصب حال ثانية من اسم كان ‪.‬‬
‫َ‬
‫اهتز ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديرة هو يعود على الغصن‬ ‫فاهتز ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪،‬‬
‫وجملة اهتز من الفعل والفاعل في محل نصب معطوفه على جملة سقاه الندى ‪.‬‬
‫هو ‪ :‬الواو ‪ :‬للحال ‪ ،‬هو ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫رطيب ‪ :‬خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة وهو رطيب من المبتدأ والخبر في محل نصب على‬
‫ُ‬
‫أنها حال من فاعل اهتز ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫وم ُعقُول ُ‬
‫س ِ‬‫ِإ َذا َل ْم َت ِزنْ ُح ْسنَ ال ُج ُ‬ ‫وم َو ُن ْبلِ َها‪ ‬‬
‫س ِ‬‫َوالَ َخ ْي َر قيِ ُح ْس ِن ال ُج ُ‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬بحسب ما قبلها ‪ ،‬ال ‪ :‬نافية للجنس ‪.‬‬
‫خير ‪ :‬اسمها مبني على الفتح في محل نصب ‪.‬‬
‫َ‬
‫في حسن ِ ‪ :‬جار ومجرور في محل رفع خبرها (أو متعلقان بخبر ال المرفوع تقديره موجود) وحسن مضاف ‪.‬‬
‫الجسوم ‪ :‬مضاف إليه مجرور وعالمة جره الكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ِ‬
‫ونبلِها ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ ،‬نبل ِ ‪ :‬اسم معطوف على حسن مجرور بالكسرة الظاهرة ‪ ،‬ها ‪ :‬ضمير مبني على‬
‫السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه أداة شرط غير جازمة ‪.‬‬
‫تزن ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪.‬‬
‫تزن ‪ :‬لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪ِ ،‬‬
‫لم ِ‬
‫حسنَ الجسوم ِ ‪ :‬حسنَ ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬الجسوم ِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫عقول ُ ‪ :‬فاعل مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل جر بإضافة إذا إليها (‬
‫مضاف إليه ) وهي جملة الشرط ‪ ،‬وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه سبقه ما يدل عليه تقديره إذا لم تزن حسن‬
‫الجسوم عقول فال خير في حسنها ونبلها ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬

‫قسا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على الممدوح ‪.‬‬
‫فاألسد ‪ :‬اـلفاء ‪ :‬حرف جر يدل على التفريع ‪ ،‬األسد ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫تفزع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هي يعود على األسد ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر لألسد ‪.‬‬
‫من قواه ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫قوى ‪ :‬اسم مجرور بمن وعالمة جره الكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والهاء ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬واـلجار والمجرور متعلقان برق ‪.‬‬
‫ورق ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫رق ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح معطوف على قسا ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على الممدوح ‪.‬‬
‫فنحن ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف للتفريع ‪.‬‬
‫نحن ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫نفزع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة اـلظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره نحن والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر نحن ‪.‬‬
‫أن يذوبا ‪ :‬أن ‪ :‬حرف مصدري موصول ناصب ‪.‬‬
‫يذوب ‪ :‬فعل مضارع منصوب وعالمة نصبه فتح آخره ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على الممدوح ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل صلة الحرف المصدري‬
‫أن ال محل لها من اـإلعراب ‪ ،‬والحرف اـلمصدري اـلموصول وصلته مؤوالن بالمصدر في محل نصب على نزع الخافض ( حرف الجر ‪ :‬تقديره من ) والتقدير نفزع ذوبه ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬

‫أشد ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف جوازاً تقديره هو أشد مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫من الرياح ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بأشد ‪.‬‬
‫الهوج ‪ :‬نعت حقيقي للرياح مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫بطشا ‪ :‬تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫وأسرع ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫أسرع ‪ :‬اسم معطوف على أشد مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫في الندى ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫الندى ‪ :‬ا سم مجرور وعالمة جره الكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بحال من هبوبا‪.‬‬
‫منها ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بأسرع ‪.‬‬
‫هبوبا ‪ :‬تمييز منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه مبني على السكون في محل نصب أداة شرط غير جازمة ال يليها إال الفعل ظاهراً أو مقدراً ( مفسراً ) ‪.‬‬
‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع على أنه فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور‪  ‬تقديره أكرمت ‪ ،‬وجملة الشرط من الفعل والفاعل في محل جر بإضافة إذ إليها ‪.‬‬
‫أكرم َ‬
‫ت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكـون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬ ‫ْ‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ .‬وجملة أكرمت الثانية من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬
‫الكري َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫مل ْك َته ‪ :‬مل ْك ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والجملة ملكته ال محل لها من اإلعراب ألنها جواب شرط غير جازم ‪.‬‬
‫وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬
‫أنتَ ‪ :‬فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور تقديره أكرمت ‪ ،‬وهذا الفعل المقدر مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك في محل جزم على أنه فعل شرط ‪.‬‬
‫ُ‬
‫أكرمت ‪ :‬فعل ماض مبني على السكـون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ ،‬وجملة أكرمت الثانية المحل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬
‫اللئي َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫تمرداً ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جزم على أنه جواب شرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على اللئيم ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬

‫أنت ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع على أنه فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور‪  ‬تقديره أكرمت ‪ ،‬وجملة الشرط من الفعل والفاعل في محل جر بإضافة إذ إليها ‪.‬‬
‫أكرمتَ ‪ :‬فعل ماض مبني على السكـون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫ْ‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ .‬وجملة أكرمت الثانية من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬
‫الكري َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫مل ْك َته ‪ :‬مل ْك ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والجملة ملكته ال محل لها من اإلعراب ألنها جواب شرط غير جازم ‪.‬‬
‫وإن ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬
‫َ‬
‫أنت ‪ :‬فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور تقديره أكرمت ‪ ،‬وهذا الفعل المقدر مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك في محل جزم على أنه فعل شرط ‪.‬‬
‫أكرمتُ ‪ :‬فعل ماض مبني على السكـون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪ ،‬وجملة أكرمت الثانية المحل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ‪.‬‬
‫اللئي َم ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫تمرداً ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬في محل جزم على أنه جواب شرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على اللئيم ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ومن ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم فعل الشرط ‪ ،‬والفاعل مستتر تقديره هو يعود على من‪.‬‬
‫َ‬
‫في الدنيا ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫الدنيا ‪ :‬اسم مجرور بالكسرة المقدرة على األلف للتعذر والجار والمجرور متعلقتان بعاش ‪.‬‬
‫فال بد ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرفـ رابط لجواب الشرط ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس ‪.‬‬
‫بدَّ ‪ :‬اسمها مبني على الفتح في محل نصب ‪.‬‬
‫أن يرى ‪ :‬أن ‪ :‬حرف مصدري موصول ‪.‬‬
‫يرى ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن وعالمة نصبه الفتحة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل ال محل‬
‫من اإلعراب صلة الحرف الموصول ‪ ،‬والمصدر المؤول من أن وصلتها في محل رفع خبر وال التقدير البد رؤيته ‪.‬‬
‫من العيش ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالمفعول الثاني المقدم للفعل يرى والتقدير موجوداً ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫يصفو ‪ :‬فعل مضـارع مرفوع بالضمة المقدرة على الواو للثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على ما ‪ ،‬والجملة صلة االسم الموصـول ال محل لها من اإلعراب‬
‫‪.‬‬
‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول معطوف على ما األولى مبني على السكون في محل نصب ‪.‬‬
‫يتكد ُر ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على ما ‪ ،‬والجملة ال محل لها من اإلعراب صلة االسم الموصول ‪ ،‬واال النافية للجنس واسمها‬
‫وخبرها في محل لها من وجملتا الشرط والجواب في محل رفع خبر للمبتدأ من ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫فإن ‪ :‬الفاء ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬شرطية جازمة ‪.‬‬
‫تولنِي ‪ :‬فعل مضـارع مجزوم بأن وعالمة جزمه حذف حرف العلة وهو الياء والكسرة دليل عليه وهو فعل الشرط ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬للوقاية ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصـب مفعول به أول ‪.‬‬
‫من َك الجميلَ ‪ :‬جار ومجرو متعلقتان بحال من الجميل تقديره كائنا ً منك ‪.‬‬
‫الجميل ‪ :‬مفعول به ثان ‪.‬‬
‫فاهلُ ُه ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة للجواب ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضـم في محل جر مضاف إليه ‪ .‬وجملة فأنت أهله من المبتدأ والخبر في محل جزم جواب الشرط ‪.‬‬
‫وإال ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫إال ‪ :‬مركبة من أن الشرطية وال النافية ‪ .‬وجملة الشرط محذوفة جوازاً ألنها بعد أن الشرطية المدغمة بال النافية تقديره وأن ال تولني الجميل ‪.‬‬
‫فإني ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة للجواب ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر ‪ ،‬تنصـب األول فيسمى اسمها وترفع الثاني فيسمى خبرها ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير متصل مبني على السكون في محل نصب اسمها ‪.‬‬
‫عاذر‪  ‬وشكو ُر ‪ :‬خبر إن مرفوع ‪.‬‬
‫ٌ‬
‫والواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫شكور ‪ :‬اسم معطوف على عاذر مرفوع ‪ .‬والجملة المكونة من إن واسمها وخبرها في محل جزم جواب الشرط‪ .‬والجملة المكونة من الشرط المحذوف وجوابه‬
‫ُ‬
‫معطوفة على الجملة السابقة المكونة من الشرط والجواب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫لوال ‪ :‬حرف يفيد امتناع ( الجواب ) لوجود ( الشرط ) أداة شرط غير جازمة ‪.‬‬
‫العقول ُ ‪ :‬مبتدأ مرفوع ‪ ،‬وخبرها محدوف وجوبا ً تقديره موجودة ‪ ،‬والجملة من المبتدأ والخبر‬
‫جملة الشرط‪.‬‬
‫لكان ‪ :‬الالم ‪ :‬واقعة في جواب لوال ‪.‬‬
‫كان ‪ :‬فعل ماض ناقص ‪.‬‬
‫ضيغم ‪ :‬اسم كان مرفوع بالضمة المقدرة على اللف للتعذر ‪.‬‬
‫ٍ‬ ‫أدنى‬
‫ضيغم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫أدنى ‪ :‬خبر كان منصوب بالفتحة المقدرة على اللف للتعذر ‪.‬‬
‫إلى شـر ِ‬
‫ف ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بخبر كان ‪.‬‬
‫اإلنسان ‪ :‬جار ومجرور متعقان بخبر كان ‪ .‬وجملة لكان أدنى ضيغم أدنى إلى شرف من‬
‫ِ‬ ‫من‬
‫اإلنسان من الفعل واسـمه وخبره ال محل لها من اإلعراب جواب الشرط غير الجازم ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫وحسنُ ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫حسنُ ‪ :‬مبتدا مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬
‫ظنكِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الكاف ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬
‫باأليام معجزةٌ ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بظنك ‪.‬‬
‫ِ‬
‫معجزةٌ ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬
‫فظنِّ ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف يفيد السببية ‪.‬‬
‫ظنِّ ‪ :‬فعل أمر ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫شراً ‪ :‬نائب عن المفعول المطلق منصوب ( صفة له ) والتقدير ظنا شراً ‪.‬‬
‫وكنْ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫كنْ ‪ :‬فعل أمر ناقص معطوف على ظن ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره أنت ‪.‬‬
‫منها ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بوجل ‪.‬‬
‫وجل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف خبر كن تقديره موجوداً أو‪ ‬كائنا ً ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫على‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫َ‬
‫ولست ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص من أخوات كان مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫َ‬
‫التاء ‪ :‬ضميرمبني على الفتح في محل رفع اسمه ‪.‬‬
‫بمستبق‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر زائد ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫مستبق ‪ :‬خبر ليس منصوب بالفتحة المقدرة على الياء المحذوفة منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة حرف الجر الزائد ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫آخا ً ‪ :‬مفعول به السم الفاعل منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫تلم ُه ‪ :‬ال ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬
‫ال ْ‬
‫تل ْم ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر‬
‫تقديره أنت ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬مفعول به ‪.‬‬
‫ث ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحذوف في محل نصب حال من الهاء في تلمه والجملة من الفعل والفاعل في محل‬‫على شع ٍ‬
‫نصب صفة ألخ ‪.‬‬
‫الرجال ‪ :‬اسم استفهام مبني على الضم في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫أي‬
‫الرجال ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫ِ‬
‫المهذب ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ُ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫عاش ‪ :‬ما ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬
‫َ‬ ‫ما‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫َ‬
‫عاش ‪ :‬من ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫َ‬ ‫من‬
‫عاش ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على من والجملة ال محل لها من اإلعراب‬ ‫َ‬
‫صلة االسم الموصول ‪.‬‬
‫مذـموما ً خصائلُ ُه ‪ :‬مذموما ً ‪ :‬حال من فاعل عاش منصوب بالفتحة ‪.‬‬
‫خصائل ُ ‪ :‬نائب فاعل االسم المفعول مرفوع ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬
‫ولم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬
‫ْ‬
‫يمت ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم شرط جازم فاعل مبني على السكون في محل رفع ‪.‬‬
‫يكن ‪ :‬فعل مضارع ناقص مجزوم ألنه فعل الشرط واسم يكن ضميرمستترتقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫بالخير ‪ :‬جار ومجرور بخبر يكن اآلتي ‪.‬‬
‫ِ‬
‫مذكوراً ‪ :‬خبر يكن منصوب ‪ ،‬وتقدير الجملة ومن يكن بالخير مذكوراً فإنه لم يمت ‪ .‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫رب ‪ :‬حرف جر شبيه بالزائد ‪.‬‬ ‫مهزول ‪ّ :‬‬
‫ٍ‬ ‫رب‬
‫َّ‬
‫مهزول ‪ :‬مبتدأ مرفوع بضمة مقدرة على آخره منع من ظهورها اشتغال المحل‬ ‫ٍ‬
‫بحركة حرف الجر الشبيه بالزائد‪.‬‬
‫ض ُه ‪ :‬سمينٌ ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫سمينٌ عر ُ‬
‫عرض ‪ :‬فاعل للصفة المشبهة مرفوع ‪.‬‬ ‫ُ‬
‫الـهاء ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬
‫الجسم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫وسمينُ‬
‫سمينُ ‪ :‬اسم معطوف على مهزول مجرور لفظا ً مرفوع محالً ‪.‬‬
‫الجسم ِ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫ب ‪ :‬خبر مرفوع ‪.‬‬ ‫مهزول ُ الحس ِ‬
‫ب ‪ :‬مضاف إليه مجرور وسكن لضرورة الشعر ‪.‬‬ ‫الحس ِ‬
‫فهرس نماذج من اإلعراب‬
‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫بني ‪ :‬منادى حذف منه حرف النداء تقديره يا بني ‪ ،‬وهو مضاف ألنه أضيف إلى ياء المتكلم وعالمة نصبه‬
‫َّ‬
‫الفتحة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة وهو مضاف ‪.‬‬
‫والياء الثانية ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫البر ‪ :‬إن ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر تنصب األول فيسمى اسمها وترفع‬
‫إن َّ‬
‫الثاني فيسمى خبرها ‪.‬‬
‫البر ‪ :‬اسم منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫ّ‬
‫شي ٌء هينُ ‪ :‬شي ٌء ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫هينُ ‪ :‬نعت ( صفة ) مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫وج ٌه ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو وجه إلخ مرفوع بالضمة الظاهرة والجملة من المبتدأ والخبر مفسرة‬
‫لشيء‪.‬‬
‫ٌ‬
‫طليق ‪ :‬نعت حقيقي مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫وكال ٌم ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫كال ٌم ‪ :‬خبر لمبتدأ محذوف تقديره هو ‪.‬‬
‫لينُ ‪ :‬نعت مرفوع بالضمة والجملة الثانية من المبتدأ والخبر معطوفة على الجملة السابقة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ولرب ‪ :‬الوـاوـ ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫َ‬
‫الالم ‪ :‬الم االبتداء ‪.‬‬
‫رب ‪ :‬حرف جر شبيه بالزائد ‪.‬‬
‫َّ‬
‫نازل ٍة ‪ :‬مبتدأ مرفوعـ بالضمة المقدرة على آخره منع من ظهـورها اشتغال المحلـ بحركة حرف الجر الشبيه بالزائد ( مجرور لفظا ً مرفوع‬
‫محالً ) ‪.‬‬
‫ُ‬
‫يضيق ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة عـلى آخره ‪.‬‬
‫بها ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محلـ جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل يضيق ‪.‬‬
‫الفتى ‪ :‬فاعـل مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر نازلة ‪.‬‬
‫ذر َعا ‪ :‬تميييز منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫وعـندَ ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحالـ ‪.‬‬
‫عندَ ‪ :‬ظرف مكانـ منصوب بالفتحة الظاهرة متعلق بخبر مقدم محذوف تقديره موـجود ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫هللاِ ‪ :‬لفظة الجاللة مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫منهـا ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكونـ في محل جر والجار والمجروـر متعلقانـ بالمخرج ‪.‬‬
‫المخرج ‪ :‬مبتدأ مؤخر مرفوـع بالضمة الظاهرة ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب حال من الضمير ( ها ) في كلمة ( بها ) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫لسانِي ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫وسيفِي ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪ .‬سيفِي ‪ :‬اسم معطوف على لساني ‪ .‬والياء ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬
‫صارمان ‪ :‬خبر مرفوع باأللف نيابة عن الضمة ألنه مثنى ‪.‬‬
‫كاله َما ‪ :‬كال ‪ :‬توكيد معنوي لصارمان مرفوع باأللف ألنه ملحق بالمثنى وهو مضاف ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫الميم ‪ :‬حرف عماد ‪.‬‬
‫األلف ‪ :‬حرف للتثنية ‪.‬‬
‫ويبل ُغ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف استئناف ‪.‬‬
‫يبل ُغ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به مقدم للفعل يبلغ األول ‪.‬‬
‫ال يبل ُغ ‪ :‬ال ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬
‫يبل ُغ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره والمفعول به محذوف تقديره ما ال يبلغه وهو العائد ‪.‬‬
‫السيف ‪ :‬فاعل للفعل الثاني مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ .‬وجملة ال يبلغه السيف من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب صلة االسم الوصول ما ‪.‬‬
‫ُ‬
‫مذودي ‪ :‬فاعل مؤخر للفعل يبلغ األول مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ .‬وجملة ويبلغ ما ال يبلغ السيف مذودي ال محل لها من اإلعراب ألنها مستانفة ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫أرى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬مفعول به أول منصوب ‪.‬‬
‫خالنَ ‪ :‬مفعول به ثان ‪.‬‬
‫الكريم ِ‪ :‬مضاف إليه مجرور ‪.‬‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬
‫أرى ‪ :‬فعل مضارع مرفوع والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫بخيالً ‪ :‬مفعول به أول منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫له ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالخبر المقدم المحذوف تقديره كائن أو موجود ‪.‬‬
‫العالمين ‪ :‬اسم مجرور بفي وعالمة جره الياء ألنه ملحق بجمع المذكر السالم ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بحال محذوفة‬
‫من خليل ‪.‬‬
‫خليل ُ ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة والجملة من المبتدأ والخبر المقدم في محل نصب مفعول به ثان للفعل أرى الثاني ‪.‬‬
‫والجملة ال أرى بخيالً له في العالمين خليل ال محل لها من اإلعراب ألنها معطوفة على جملة ال محل لها من اإلعراب وهي‬
‫جملة أرى الناس خالن الكريم ( االبتدائية )‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫أعل ُم ُه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به أول ‪.‬‬
‫الرما َي َة ‪ :‬مفعول به ثان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫كل يوم ٍ ‪ :‬كل نائب عن ظرف الزمان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫يوم ٍ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬
‫فلما ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫لما ‪ :‬ظرف بمعنى حين مبني على السكون في محل نصب وال يليه إال الفعل الماضي ‪ ،‬وهو أداة شرط غير جازمة‪.‬‬
‫اشتدَّ ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح وهو فعل شرط ‪.‬‬
‫ساعده ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫رماني ‪ :‬رمى ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتحة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر فيه تقديره هو‬
‫يعود على المتحدث عنه ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬نون الوقاية ( تقي الفعل من الكسر ) ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ ،‬وجملة رماني من الفعل والفاعل ال محل لها من‬
‫اإلعراب جواب الشرط ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫وما ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي مبني على السكون ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬
‫ساءني ‪ :‬ساء ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬للوقاية ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫إال ‪ :‬أداة حصر ( أداة استثناء ملغاة عن العمل ألن الكالم منفي والمستثنى منه غير مذكور ) ‪.‬‬
‫الذين ‪ :‬اسم موصول مبني على الفتح في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫عرفتهم ‪ :‬فعل ماض مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫الميم ‪ :‬حرف يدل على الجمع ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل ال محل لها من اإلعراب صلة االسم الموصول ‪.‬‬
‫جزى هللا ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح المقدر على األلف للتعذر ‪.‬‬
‫لفظة الجاللة ( هللا ) ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫خيراً ‪ :‬نائب عن المفعول المطلق منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫كل من ‪ :‬كل ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫لست ‪ :‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل رفع اسم ليس ‪.‬‬
‫أعرف ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪ ،‬والمفعول به محذوف تقديره أعرفه ( وهو‬
‫العائد ) والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر ليس ‪ .‬والجملة من ليس واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب ألنها صلة االسم الموصول من‪.  ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫لئن ‪ :‬الالم ‪ :‬موطئة للقسم ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط الزم ‪.‬‬
‫كنت ‪ :‬فعل ماض ناقص مبني على السكون التصاله بضمير رفع متحرك في محل جزم على أنه فعل شرط‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل رفع اسم كان ‪.‬‬
‫محتاجا ً ‪ :‬خبر كان منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫إلى الحلم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بمحتاجا ‪.‬‬
‫إنني ‪ :‬إن ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر تنصب األول فيسمى اسمها وترفع الثاني فيسمى‬
‫خبرها ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬نون الوقاية ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب اسم إن ‪.‬‬
‫إلى الجهل ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بأحوج ‪.‬‬
‫في بعض ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بأحوج أيضا ً ‪ ،‬وبعض مضاف ‪.‬‬
‫األحايين ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬
‫أحوج ‪ :‬خبر إن مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ .‬والجملة من إن واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب ألنها جواب‬
‫القسم ‪ ،‬وجواب الشرط محذوف وجوبا ً ألنه دل عليه جواب القسم المتقدم عليه ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫وفار َقت ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫فار َقتْ ‪ :‬فعل ماضي مبني على السكون التصاله بضمير‪  ‬رفع متحرك ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬مبني على الضم في محل رفع فاعل ‪.‬‬
‫مصراً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة وهو ممنوع من الصرف للعلمية والتأنيث ولكنه نون لضرورة الشعر‪.  ‬‬
‫واألسيود ‪ :‬الواو ‪ :‬للحال ‪.‬‬
‫األسيود ‪ :‬مبتدأ أول مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫عي ُن ُه ‪ :‬عين ‪ :‬مبتدأ ثان مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬
‫حذار ‪ :‬مفعول ألجله منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ( وعاملة الفعل تستهل ) وهو مضاف ‪.‬‬
‫َ‬
‫فراقِي ‪ :‬مضاف اليه مجرور بالكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة وفراق مضاف ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف اليه ‪.‬‬
‫تستهل ُّ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره والفاعل ضمير مستتر تقديره هي‬
‫يعود على عينه ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر للمبتدأ الثاني عينه ‪.‬‬
‫بأدمع ‪ :‬الباء ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫أدمع ‪ :‬اسم مجرور بالباء وعالمة جره كسر آخره ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل تستهل ‪ .‬وجملة عينه حذار فراقي تستهل بأدمع‬‫ِ‬
‫من المبتدأ الثاني وخبره في محل رفع خبر للمبتدا األول ‪ .‬والجملة المكونة من المبتدأ االول وخبره في محل نصب حال من فاعل فارقت ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫إياك ‪ :‬إيا ‪ :‬ضمير نصب منفصل مبني على السكون في محل نصب مفعول مقدم وجوبا ً لفعل محذوف وجوبا ً تقديره اياك احذر ‪.‬‬
‫الكاف ‪ :‬حرف بدل على الخطاب ‪.‬‬
‫واألمر ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫َ‬
‫األمر ‪ :‬مفعول به لفعل محذوف تقديره اجتنب األمر وهو منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪ ،‬وجملة اجتنب األمر معطوفة على جملة إياك احذر ‪.‬‬
‫َ‬
‫الذي ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب نعت ( صفة ) لألمر ‪.‬‬
‫إن ‪ :‬حرف شرط يجزم فعلين األول محل نصب نعت والثاني جوابه وجزاؤه ‪.‬‬
‫توسعت ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح في محل جزم على أنه جواب الشرط ‪.‬‬
‫َ‬
‫التاء‪ :  ‬حرف للتأنيث ‪.‬‬
‫موار ُدهُ ‪ :‬موار ُد ‪ :‬فاعل توسعت مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫ضا َقت ‪ :‬فعل ماضي مبني على الفتح في محل جزم على أنه جواب الشرط ‪.‬‬
‫التاء ‪ :‬للتأنيث ‪.‬‬
‫علي َك ‪ :‬على ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫الكاف ‪ :‬ضمير متصل مبني على الفتح في محل جر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بضاقت ‪.‬‬
‫المصاد ُر ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪ ،‬وجملة الشرط والجواب ال محل لهما من اإلعراب صلة اإلسم الموصول ‪.‬‬
‫فما ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف يفيد السببية ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫ما ‪ :‬حرف نفي ‪.‬‬
‫حسنٌ ‪ :‬مبتدأ مرفوع‪.  ‬‬
‫أن ‪ :‬حرف مصدري موصول ناصب ‪.‬‬
‫يعذر ‪ :‬فعل مضارع منصوب بأن وعالمة نصبه فتح آخره ‪.‬‬
‫َ‬
‫المر ُء ‪ :‬فاعل مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫نفس ‪ :‬مفعول به منصوب ‪.‬‬
‫َ‬ ‫س ُه ‪:‬‬
‫نف َ‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير متصل مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬وجملة يعذر المرء نفسه ال محل لها من اإلعراب ألنها صلة الحرف المصدري الموصول ( أن ) والجملة‬
‫في الحرف المصدري الموصول وصلته مؤولة بالمصدر في محل رفع فاعل للصفة المشبهة باسم الفاعل (‪ ‬حسن‪ ) ‬سد مسد الخبر والتقدير فما حسن عذر المرء نفسه ‪.‬‬
‫وليس ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحال ‪.‬‬
‫َ‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص من أخوات كان يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪.‬‬
‫َ‬
‫له ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبنى على الضم في محل جر والجار والمجرور متعلقان بمحذوف في محل نصب على أنه خبر ليس‪ .‬‬
‫سائر ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بحال من عاذر ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫من‬
‫سائر ِ ‪ :‬مضاف ‪.‬‬
‫الناس ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ِ‬
‫عاذ ُر ‪ :‬اسم ليس مؤخر مرفوع بالضمة الظاهرة وجملة ليس له من سائر الناس عاذر من ليس واسمها وخبرها في محل نصب حال من المرء ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫كان ‪ :‬فعل ماض ناقص يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪.‬‬
‫فوق الشمس ِ ‪ :‬فوق ‪ :‬ظرف مكان منصوب بالفتحة الظاهرةـ متعلق بخبر كان المقدـم تقديره موجوداً ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الشمس ِ ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫فليس ‪ :‬الفاء ‪ :‬رابطة لجواب الشرط ‪.‬‬
‫ليس ‪ :‬فعل ماض ناقص من اخوات كان تدخل على المبتدا والخبر ترفع الول فيسمى اسمها وتنصب الثاني فيسمى‬
‫خبرها ‪ .‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫يرف ُع ُه ‪ :‬فعل مضارع مرفوع ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪.‬‬
‫شيء ‪ :‬فاعل مرفوع ‪ ،‬والجملة من الفعل والفاعل في محل نصب خبر ليس ‪.‬‬
‫وال يض ُع ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬حرف نفيس ‪.‬‬
‫يض ُع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على شيء ‪ ،‬والمفعول محذوف تقديره وال يضعه ‪.‬‬
‫والجملة معطوفة على جملة يرفعه في محل نصب ‪ .‬وليس واسمها وخبرها في محل جزم على أنها جواب الشرط‬
‫وجملة الشرط والجواب في محل رفع على أنها خبر للمبتدأ من ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫يا ‪ :‬حرف نداء واستغاثة ‪.‬‬
‫لقومي ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ( الم المستغاث به ) ‪.‬‬
‫قومي ‪ :‬اسم مجرور بالالم ( مستغاث به ) وعالمة جره الكسرة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة‬
‫المناسبة ‪.‬‬
‫ياء المتكلمـ ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بـ ( يا ) أو بالفعل المحذوف الذي دلت عليه ( يا )‬
‫وهو أدعو ‪.‬‬
‫إنَّ ‪ :‬من الحروف المشبهة بالفعل تدخل على المبتدأ والخبر تنصب األول فيسمى اسمها وترفع الثاني فيسمى خبرها ‪.‬‬
‫ِصراً ‪ :‬اسمها منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره وهو ممنوع من الصرف والمانع له من الصرف العلمية والتأنيث ‪ ،‬ونون لضرورة الشعر ‪.‬‬
‫م ْ‬
‫ترت ِج ي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة المقدرة على الياء منع من ظهورها الثقل ‪ ،‬وفاعله ضمير‬
‫مستتر تقديره هي يعود على مصر ‪ .‬وجملة ترتجي من الفعل والفاعل في محل رفع خبر إن ‪.‬‬
‫من بني َها ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫بني ‪ :‬اسم مجرور بمن وعالمة جره الياء بدالً من الكسرة ألنه من األسماء الملحقة بجمع المذكر السلم في إعرابها ‪ ،‬وحذفت نون بنين لإلضافة‬
‫‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرو متعلقان بترجي ‪.‬‬
‫عمالً ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫يرفعها ‪ :‬يرف ُع ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة ‪.‬‬
‫ها ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول يه ‪ ،‬وفاعل يرفعها ضمير مستتر تقديره هو يعود على ( عمالً ) وجملة يرفعها من الفعل‬
‫والفاعل في محل نصب نعت لـ ( عمالً ) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬

‫طاف ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود‬
‫على المتحدث عنه ‪.‬‬
‫يب ِغ ي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة‬
‫المقدرة على الياء للثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو ‪ .‬والجملة من الفعل‬
‫والفاعل في محل نصب حال من فاعل طاف ‪.‬‬
‫نجو ًة ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫من هالكِ ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بنجوة ‪.‬‬
‫فه َل ْك ‪ :‬الفاء ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫هلك ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪ ،‬وسكن لضرورة الشعر ‪ ،‬والفاعل ضمير‬ ‫ْ‬
‫مستتر تقديره هو ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫إذا ‪ :‬ظرف لما يستقبل من الزمان خافض لشرطه منصوب بجوابه مبني على السكون في محل نصب ‪ ،‬أداة شرط غير جازمة ال يليها إال الفعل ظاهراً أو مقدراً‬
‫‪.‬‬
‫الجو ُد ‪ :‬نائب فاعل لفعل محذوف يفسره المذكور بعده ‪ ،‬والتقدير إذا لم يرزق الجود ‪ ،‬والجملة من الفعل المحذوف ونائي فاعله في محل جر مضاف إليه‬
‫( بإضافة إذا إليها ) ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ( تنفي معنى الفعل وتجزمه وتقلب زمنه إلى الماضي ) ‪.‬‬
‫يرزق ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬مبني للمجهول ونائب فاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على الجود ‪ ،‬والجملة من الفعل‬ ‫ْ‬
‫ونائب الفاعل ال محل لها من اإلعراب ألنها مفسرة ( للفعل المحذوف السابق ) ‪.‬‬
‫خالصا ً ‪ :‬مفعول به ثان ليرزق ( ومفعوله األول صار نائب فاعل ألنه مبني للمجهول ) منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫من األ َذى ‪ :‬من ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫األ َذ ى ‪ :‬اسم مجرور بمن وعالمة جره الكسرة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بخالص ‪.‬‬
‫فال ‪ :‬الفاء ‪ :‬واقعة في جواب إذا ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬نافية تعمل عمل ليس تدخل على المبتدأ والخبر ترفع األول فيسمى اسمها وتنصب الثاني فيسمى خبرها ( ويشترط النحويون أن يكون اسمها نكرة ‪،‬‬
‫ولذلك خطأ معظمهم البيت ألن اسمها جاء فيه معرفا ً باأللف والالم )‪.‬‬
‫الحم ُد ‪ :‬اسم ال مرفوع بالضـمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫مكسوبا ً ‪ :‬خبر ال منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬وجملة فال الحم ُد مكسوبا ً من ال واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب جواب الشرط ‪.‬‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬نافية تعمل عمل ليس أيضـا ً ‪.‬‬
‫المال ُ ‪ :‬اسمها مرفوع ‪.‬‬
‫باقيا ً ‪ :‬خبرها منصوب وجملة ال المال ُ باقيا ً معطوفة على جملة ال الحم ُد مكسوبا ً ال محل لها من اإلعراب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫أقول ُ ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة الظاهرة على آخره ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪.‬‬
‫للنفس ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫النفس ‪ :‬اسم مجرور بالالم ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل‪  ‬أقول ‪.‬‬
‫تأسا َء ‪ :‬مفعول ألجله منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫ً‬
‫وتعزية ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫ً‬
‫تعزية ‪ :‬اسم معطوف على تأساء منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫إح َد ى ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة على األلف للتعذر ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫يدي ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالياء ألنه مثنى وهو مضاف ‪ ،‬وحذفت النون من يدين لإلضافة ‪.‬‬
‫َّ‬
‫ياء المتكلم ( الياء الثانية ) ‪ :‬ضمير مبني على الفتح في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫أصاب ‪ :‬فعل ماض مبني على الفتح ‪.‬‬
‫َ‬ ‫أصا َب ْتنِي ‪:‬‬
‫التاء ‪ :‬حرف يدل على التأنيث ‪.‬‬
‫النون ‪ :‬حرف للوقاية ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل نصب مفعول به ‪ .‬والجملة من الفعل والفاعل في محل رفع خبر ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل نصب مقول القول‬
‫‪.‬‬
‫ولم ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحال ‪.‬‬
‫لم ‪ :‬حرف نفي وجزم وقلب ‪.‬‬
‫تر ِد ‪ :‬فعل مضارع مجزوم بلم وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬وكسر لضرورة الشعر ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هي يعود على إحدى يدي ‪ .‬والجملة من الفعل‬
‫والفاعل في محل نصب فاعل أصابتني ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫كالهما ‪ :‬كال ‪ :‬مبتدأ مرفوع وعالمة رفعه األلف نيابة عن الضمة ألنه اسم ملحق بالمثنى ( في إعرابه ) ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫الميم ‪ :‬حرف عماد ‪.‬‬
‫األلف ‪ :‬حرف يدل على التثنية ‪.‬‬
‫ـلف ‪ :‬خـبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫خ ٌ‬
‫من فق ِد ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بصفة لخـلف تقديرها موجود أو كائن ‪ ،‬وفقد مضاف ‪.‬‬
‫صاحـبِه ‪ :‬صاحـ ِ‬
‫ب ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫هذا ‪ :‬الهاء ‪ :‬حرف تنبيه ‪.‬‬
‫ذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬
‫أخـي ‪ :‬خبر مرفوع وعالمة رفعه الضمة المقدرة على ما قبل ياء المتكلم منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة وهو مضاف ‪.‬‬
‫ياء المتكلم ‪ :‬مضاف إليه ‪.‬‬
‫حين ‪ :‬ظرف زمان منصوب بالفتحة الظاهرة على آخره متعلق بحال من المبتدأ هذا ‪ .‬وهو مضاف إلى الجملة ‪.‬‬
‫أدعوه ‪ :‬أدعو ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الواو للثقل ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل نصب مفعول به ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره أنا ‪ .‬وجملة أدعوه في محل جـر مضاف إليه ( بإضافة حـين إليها ) ‪.‬‬
‫وذا ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫ذا ‪ :‬اسم إشارة مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ولدي ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة المقدرة على ما قبل الياء منع من ظهورها اشتغال المحل بحركة المناسبة ‪.‬‬
‫الياء ‪ :‬ضمير مبني على السكون في محل جـر مضاف إليه ‪ .‬والجـملة من المبتدأ والخبر معطوفة على جملة هذا أخي‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫وكل ُّ ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫كل ُّ ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره وهو مضاف ‪.‬‬
‫امرىء ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫يولي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع لتجرده عن الناصب والجازم وعالمة رفعه الضمة المقدرة على الياء للثقل ‪،‬‬
‫وفاعله ضميرمستتر تقديره هو يعود على كل امرىء ‪.‬‬
‫الجميل َ ‪ :‬مفعول به منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬وجملة يولي الجميل في محل جر صفة المرىء‪.‬‬
‫محبب ‪ :‬خبر مرفوع بالضمة الظاهرة على آخره ‪.‬‬
‫ٌ‬
‫وكل ُّ ‪ :‬الواو ‪ :‬حرف عطف ‪.‬‬
‫كل ُّ ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة ‪.‬‬
‫مكان ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة ‪.‬‬
‫ُ‬
‫ينبت ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة الظاهرة وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على مل مكان ‪.‬‬
‫َّ‬
‫العز ‪ :‬مفعول به منصوب ‪ ،‬وجملة ينبت العز من الفعل والفاعل في محل جر صفة لمكان ‪.‬‬
‫طيب ‪ :‬خبرمرفوع معطوفة على جملة كل امرىء يولي الجميل محبب ‪.‬‬
‫ُ‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫وال ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫ال ‪ :‬نافية للجنس تدخل على المبتدأ والخبر فتعمل عمل الحروف المشبهة بالفعل ( إال أن اسمها يبنى على ما ينصب به في محل نصب إذا كان مفرداً أي ال مضافا ً وال شبيها ً‬
‫بالمضاف ) ‪.‬‬
‫خير ‪ :‬اسم ال مبني على اـلفتح في محل نصب ‪.‬‬
‫َ‬
‫فيمنْ ‪ :‬في ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم موصول بمعنى الذي مبني على السكون في محل جر على أـنه مجرور بفي ‪ ،‬والجار والمجرور متعلقان بخبر ال تقديره موجود ‪.‬‬
‫ظل َّ ‪ :‬فعل ماض ناقص يدخل على المبتدأ والخبر ‪ ،‬يرفع األول فيسمى اـسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪ ،‬واسمه ضميرمستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫ِي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بالضمة المقدرة على الياء للثقل ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪ ،‬والجملة من اـلفعل والفاعل في محل نصب خبر ظل ‪.‬‬
‫يبغ ْ‬
‫لنفسِ ِه ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫نفس ‪ :‬اسم مجرور بالالم عالمة جر كسر آخره ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫ِ‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بالفعل يبغي ‪.‬‬
‫الخير ‪ :‬جار ومجرور بيان لمفعول يبغي وهو ( ما ) الموصولة ‪.‬‬
‫ِ‬ ‫من‬
‫ما ال ‪ :‬ما ‪ :‬اسم موصول مبني على السكون في محل نصب مفعول به للفعل يبغي ‪.‬‬
‫ال ‪:‬حرف نفي ‪.‬‬
‫يببتغي ‪ :‬فعل مضارع مرفوع بضمة مقدرة على الياء للثقل ‪ ،‬والفاعل ضمير مستتر تقديره هو يعود على االسم الموصول من ‪ ،‬والمفعول به محذوف تقديره يبتغيه ( وهو‬
‫ْ‬
‫العائد ) ‪.‬‬
‫ألخي ِه ‪ :‬الالم ‪ :‬حرف جر ‪.‬‬
‫أخي ِه ‪ :‬اسم مجرور بالالم وعالمة جره اـلياء ألنه من األسماء الخمس ‪ ،‬وهو مضاف ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الكسر في محل جر مضاف إليه ‪ .‬والجار والمجرور متعلقان بيبتغي وجملة ال يبتغيه ألخيه ال محل لها من اإلعراب صلة االسم اـلموصول ( ما ) ‪.‬‬
‫والجملة المكونة من ظل واسمها وخبرها ال محل لها من اإلعراب صلة االسم الموصول ( من ) ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫َومن ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫من ‪ :‬اسم شرط يجزم فعلين األول فعل الشرط والثاني جوابه وجزاؤه ‪ ،‬مبني على السكون في محل رفع مبتدأ ‪.‬‬
‫ي ُك ‪ :‬فعل مضارع ناقص يدخل على المبتدأ والخبر يرفع األول فيسمى اسمه وينصب الثاني فيسمى خبره ‪ ،‬مجزوم ألنه فعل‬
‫الشرط وعالمة جزمه سكون النون المحذوفة للتخفيف ‪ ،‬واسمه ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫ذا ‪ :‬خبر يكن منصوب باأللف ألنه من األسماء الخمسة وهو مضاف ‪.‬‬
‫فم ‪ :‬مضاف إليه مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬
‫ٍ‬
‫مر ‪ :‬صفة ( نعت حقيقي ) لفم مجرورة بالكسرة ‪.‬‬
‫ٍّ‬
‫مريض ‪ :‬صفة ثانية مجرور بالكسرة الظاهرة ‪.‬‬
‫يجدْ ‪ :‬فعل مضارع مجزوم ألنه جواب الشرط وعالمة جزمه سكون آخره ‪ ،‬وفاعله ضمير مستتر تقديره هو يعود على من ‪.‬‬
‫ُم َّرا ‪ :‬مفعول به ثان مقدم منصوب بالفتحة الظاهرة ‪.‬‬
‫ب ِه ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بحال من المفعول به األول الذي سيأتي ‪.‬‬
‫الماء ‪ :‬مفعول به‪  ‬أول منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪ .‬وجملتا الشرط والجواب في محل رفع خبر اسم الشرط‬
‫من ‪ .‬‬
‫الزالال ‪ :‬نعت حقيقي للماء منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬واأللف لإلطالق ‪ .‬وجملتا الشرط والجواب في محل رفع خبر اسم الشرط‬
‫من ‪.‬‬
‫‪ ‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫نماذج عامة من اإلعراب‬
‫َو َكم ‪ :‬الواو ‪ :‬حسب ما قبلها ‪.‬‬
‫كم ‪ :‬خبرية ‪ ،‬اسم مبني على السكون في محل رفع على أنه مبتدأ ‪.‬‬
‫من عاِئ ٍ‬
‫ب ‪  :‬من ‪ :‬حرف جر‪.‬‬
‫عائ ٍ‬
‫ب ‪ :‬تمييز مجرور بمن ‪.‬‬
‫قوالً ‪ :‬مفعول به السم الفاعل منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ ،‬والفاعل ضمير مستترتقديره هو ‪.‬‬
‫صحيحا ً ‪ :‬صفة لـ ( قوالً ) منصوب بالفتحة الظاهرة ‪ .‬والخبر محذوف تقديره موجود ‪.‬‬
‫وآف ُت ُه ‪ :‬الواو ‪ :‬واو الحال ‪.‬‬
‫آفة ‪ :‬مبتدأ مرفوع بالضمة الظاهرة وهو مضاف ‪.‬‬
‫الهاء ‪ :‬ضمير مبني على الضم في محل جر مضاف إليه ‪.‬‬
‫الفهم ‪ :‬جار ومجرور متعلقان بالخبر تقديره مسببة أو آتية ‪ .‬والجملة من المبتدأ والخبر في محل‬
‫ِ‬ ‫من‬
‫نصب حال من فاعل عائب ‪.‬‬

‫فهرس نماذج من اإلعراب‬

‫المراجع‬
‫النحو و الصرف من موقع المدرسة العربية‬
‫‪http://www.schoolarabia.net‬‬
‫سعيد األفغاني موصل الطالب إلى‬ ‫الموجز في قواعد اللغة العربية‬
‫األزهري‬ ‫قواعد اإلعراب‬
‫عبد هللا ال ُع َت ِّيق‬ ‫النحو إلى أصول النحو‬
‫‪:‬الرجاء إرسال مالحظاتكم و اقتراحاتكم على البريد االلكتروني‬
‫‪mullaya_98@yahoo.com‬‬

‫تم بحمد هللا و توفيقه‬