Rašinys? Rašinys... Rašinys!

Prisiminkite pagrindinius dalykus

prieš rašydami rašinį.
 Rašinio tema
• Kokias mintis sukėlė? Ką tai reiškia mums, šiais
laikais?
 Įžanga (3-5 sakiniai)
• 1. Įžanga.
 Reikėtų įsigilinti į raktinius temos žodžius.
Paaiškinti sąvokas, neminėti jokių autorių ar
pavadinimų.
Įžangoje turite nurodyti rašinio kryptį (apie ką
bus kalbama), supažindinti su tema.
Paskutiniame sakinyje suformuluoti spręsimą
problemą/ nagrinėsimus aspektus.
 Papildomi patarimai
• Įžangos nepradėkite, kol neapibrėžėte
pagrindinės rašinio minties. Nuspręskite,
kokius argumentus – „už“ ar „prieš“ (sunku ar
lengva) – taikysite, kaip pradėsite įžangą –
abstrakčiu savo suformuluotu teiginiu ar
remdamiesi autoritetų mintimis, citatomis.
 Įžangos rašymo žingsniai

• Abstraktus teiginys arba citata.

• Perėjimas prie temos.
• Rašinio krypties nurodymas.
• Pagrindinės minties perteikimas.
• Siejamasis sakinys, kuris padės pereiti prie dėstymo.
Dažniausiai šis sakinys formuluojamas kaip klausimas,
tačiau galima pateikti ir konstatuojamąjį teiginį arba
pavartoti nuolaidos aplinkybės (nors...) šalutinį sakinį
(sujungti dvi viena kitai prieštaraujančias tezes).
 Dėstymas
• 2. Dėstymas.
Dominuoja tavo nuomonė (aš manau, galima teigti).
Pirmas sakinys teiginys/tezė: atsakymas į temos klausimą, tai yra aspektas.
Iškart negalima eiti prie autoriaus: turi būti bendro pobūdžio aiškinimas.
 Trečias sakinys gali būti tiltas (bendras kontekstas pereina prie konkretaus
autoriaus) arba autorius, kūrinys. (Apie tai rašė…)
 Tada galima paminėti esminius kūrinio įvykius ar detales ir pagal jas
samprotauti: Kodėl taip buvo? Ar galėjo būti kitaip? Argumentavimas.
Galima priminti ir autoriaus biografiją ir istorinį/ socialinį/ religinį kontekstą
bei palyginti su šiais laikais (tai aktualu ir XXI amžiuje).
Paskutinis sakinys — dalinė išvada.
 Dėstymas
• Dėstymas – svarbiausia rašinio dalis, sudaryta iš
pastraipų. Kiekviena pastraipa pradedama iš pagrindinės
minties kylančiu, ją įrodančiu teiginiu.
• Pastraipos rašymo žingsniai galėtų būti tokie:
• Suformuluojamas teiginys (teminis sakinys).
• Parenkama jį pagrindžiančių argumentų.
• Pristatoma kitokia nuomonė (gali būti ir panaši
nuomonė), polemizuojama.
• Remiamasi kultūrine, literatūrine, asmenine patirtimi.
• Daroma dalinė/ baigiamoji pastraipos išvada.
 Teminis sakinys
• Tema: Kada žmogus laimingas? Kodėl sunku rasti laimę? Ar tikrai žmogus yra
savo laimės kalvis? https://www.nsa.smm.lt/wp-content/uploads/2021/05/3609_2013_Lt_G_Pupp.Rasymas.pdf
• Formuluojame teminį sakinį:
• Ieškodami laimės mes susiduriame su įvairiomis kliūtimis, kartais
• jų neįveikiame ir pasiduodame.
• Daugeliui žmonių, dažniausiai tiems, kurie neturi tikslų, svajonių
• ar tiesiog pakankamai valios įveikti išbandymus, laimė atrodo nepasiekiama.
• Laimės ieškantis žmogus dažnai yra kankinamas nežinios, abejoja
• savo pasirinkimu, todėl pasuka saugiausiu keliu.
• Žmogus privalo ieškoti savo laimės, kad ir kokie skaudūs būtų jo
• potyriai.
• Laimės ieškojimas – tai galimybė mums, žmonėms, suvokti, kad
• gyvenime reikia džiaugtis mažais dalykais.
• Kaip sieti pastraipoje argumentus
• Pirmas argumentas:
• Pirmiausia...
• Visų pirma...
• Antras ir kiti argumentai:
• Antra vertus, ...
• Be to, ...
• Taip pat svarbu...
• Norėčiau pridurti, kad...
• Reikėtų pasakyti, kad...
 Dėstymas
• 3. Dėstymas.
• Tokia pati struktūra.
• Tik reikėtų žinoti, kad turite susieti su pirmąja
pastraipa (kita vertus, taip pat).
 Siejimas
• Siejamieji žodžiai:
• Pasak X, ...
• Anot X, ...
• X teigimu, ...
• Kaip teigia X, ...
• Autoriaus nuomone, ...
• Pritariu autoriui, kad...
• Nenorėčiau sutikti su šia autoriaus X mintimi...
• X teigia, kad...
• Statistikos duomenimis, ...
• 4. Pabaiga.
Pirmas sakinys — apibendrindamas/a galiu
teigti, jog… / Apibendrinant galima sakyti, kad…
Negalima minėti autorių ar kūrinių.
 Perfrazuoti dalines išvadas.
Viename sakinyje galima paminėti, ar tai
aktualu ir šiandien.
 Samprotavimo apibendrinimas.
 Įsidėmėtina
• Rašydami pabaigą grįžtate prie rašinio temos;
• apibendrinate dėstymą, išskiriame tai, kas
svarbiausia, darote išvadą (nieko naujo
neišgalvokite);
• atsiminkite, kad didaktinio pobūdžio sakiniai
(pamokymai, linkėjimai, raginimai) rašinio
pabaigai netinka.
• Išvadų siejamieji žodžiai, jų junginiai
• Baigiant reikėtų daryti išvadą...
• Baigdamas (-a) norėčiau pasakyti, kad...
• Apibendrindamas (-a)...
• Apibendrinant reikėtų pasakyti, kad...
• Darome išvadą...
• Taigi...
• Vadinasi, ..
• https://www.edukamentas.lt/wiki/lietuviu-kalba/_struktura/
• https://www.youtube.com/watch?v=PTp2YvGP2So 35.50
• https://
www.knyguklubas.lt/media/samples/000000000003135463/puslapiai_pavartymui/knyguklubas/cdb_Rasinys_kaip_delione_
fl.pdf
• https://www.youtube.com/watch?v=UamlJWezXZY