Professional Documents
Culture Documents
8c.templat Pelan Tindakan
8c.templat Pelan Tindakan
8c.templat Pelan Tindakan
Kumpulan: ____
Langkah2 dalam Pembinaan
Pelan Pembangunan Sekolah (RPS)
• Peringkat Pertama: 1. Latar belakang sekolah
Mobilisasi
2. Pengenalpastian isu / masalah
3. Penentuan objektif
4. Penganalisisan punca masalah dan
pengumpulan maklumat
• Peringkat Kedua:
Implementasi 5. Pemilihan strategi yang sesuai
6. Penyediaan Pelan Taktikal & Operasi
• Peringkat Ketiga:
Penginstitusian
7. Penilaian Pelan Tindakan
8. Post mortem dan penambahbaikan
berterusan
LATAR
L1: LatarBELAKANG daerah
Belakang Sekolah
• Persekitaran Organisasi
• Demografi Penduduk
• Enrolmen Murid
• Maklumat Pencapaian Akademik Murid
• Maklumat Disiplin Murid
• …
3
2: Mengenal Pasti Isu / Masalah
1. Pernyataan masalah
:
2. Membuat analisis persekitaran:
Analisis Jurang
Analisis Jurang
(Gap Analysis)
5
3. Menentukan Objektif
Meningkatkan Pencapaian /
Untuk kegagalan /
Mengekalkan
peratus /
Mengurangkan GPMP / GPS
Dalam {tempoh}
Dari {asas} Kepada {sasaran}
(TOV) (OTR1 + OTR2) (ETR)
6
Langkah 4:
Penganalisisan Punca
Masalah dan Pengumpulan Maklumat
7
Analisis Akar Umbi
Root-cause Analysis
‘5 Whys’
AKIBATNYA
WHY
AKIBATNYA
WHY
AKIBATNYA
WHY
AKIBATNYA
WHY
SWOT
9
Analisis Medan Kuasa
(Force Field Analysis)
10
Analisis Sebab
dan Akibat Analisis Sebab & Akibat
Tulang Ikan Ishikawa
MANUSIA BAHAN
MASALAH
PENYELESAIAN
PERSEKITARAN CARA/TEKNIK
PERALATAN
11
CARA / TEKNIK
MANUSIA Guru
Pentadbir kurang membuat
penyeliaan dan memberi Jarang hadir program pembangunan Staf
bimbingan instruksional Pentadbir
Kurang menghayati teknik PdP baharu
Kurang menggunakan
Kemudahan ICT dan PGB sibuk dgn Majoriti bukan opsyen Sejarah
Internet urusan pentadbiran
Pengajaran banyak Murid
secara ‘chalk & talk’ Tidak menguasai soalan KBAT
GPK 1 tak mahir
Pengurusan PdP
Lemah penguasaan bahasa
…
Banyak distraksi Buku dan BBM
(distraction) drp Tidak mencukupi
persekitaran spt
peluang pekerjaan
Ibu bapa tidak mementingkan Murid tidak mampu
sambilan, dsbnya…
aspek pendidikan anak membeli bahan
rujukan Tambahan
PERSEKITARAN BAHAN
PERALATAN
Langkah 5:
Pemilihan Strategi
13
Matriks TOWS
STRENGTH WEAKNESS
14
PEMILIHAN BIDANG FOKUS
• Inisiatif membantu
kemajuan murid
15
Matriks Ranking
Strategi
JUMLAH SKOR
5 Whys
Penerimaan
Kepakaran
Peraturan
Masa
Dll..
Kos
Ishikawa 1.
2. Pelan Pelan
3. Taktikal Operasi
SWOT TOWS 4.
5.
SKOR: 5 = Amat Sesuai; 4 = Sesuai; 3 = Tidak Tahu; 2 = Tidak Sesuai; 1 = Amat Tidak Sesuai
Matrix Ranking
JUMLAH SKOR
Strategi
Penerimaan
Kepakaran
Peraturan
Masa
Dll..
Kos
1.
2.
3.
4.
5.
SKOR: 5 = Amat Sesuai; 4 = Sesuai; 3 = Tidak Tahu; 2 = Tidak Sesuai; 1 = Amat Tidak Sesuai 17
LANGKAH 6
Dari Hingga
1 Tunjuk Ajarku Sifu
2 Learning Walk
5. Kritikan Video
Kaedah pemantauan
Program Kontigensi
(performance
Siapa pemantau
Tarikh Tarikh indicator)
Mula Akhir
20
Contoh C
Pelan Taktikal (dlm bentuk One Page Tactical Plan)
Pelan Operasi Contoh A
Matlamat
Strategi
1
2
3
7
Pelan Operasi Contoh B
1
2
3
4
5
6
7
Menentukan Tempoh Pelaksanaan
Pelan Operasi: Carta Gantt
Jenis Aktiviti Apr Mei Jun Julai
3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5
Perjumpaan dengan
…
25
Contoh C
Pelan Operasi (dlm bentuk One Page Operational Plan)
Sekian, Terima Kasih
27
TUGASAN HARI INI…
28