Vršnjačko

nasilje
Maja Bilać, mag. psih.
 Šta je
vršnjačko
nasilje?
• „Učenik je izvrgnut nasilništvu kada je višekratno
tijekom dužeg razdoblja izložen negativnim
postupcima jednog ili više učenika“ (Olweus, 1996:
22)
• Nasilje/zlostavljanje među djecom ili bullying
definira se kao svako svjesno, namjerno, agresivno
i ničim opravdano ponašanje djeteta ili grupe
djece usmjereno ka drugom djetetu s ciljem da se
ono fizički i/ili psihički povrijedi
 • namjerno, svjesno negativno
postupanje

• s namjerom da se drugi zastraši i/ili

Vršnjačko povrijedi

nasilje je:
• nasilnik uvijek ima veću moć od žrtve

• ponašanje za koje nema opravdanja

Vrste vršnjačkog nasilja

IZRAVNO ZLOSTAVLJANJE
• otvoreni napad na
• ruganje, ponižavanje, vrijeđanje,
kritiziranje, naređivanje, naguravanje,
udaranje, čupanje

NEIZRAVNO ZLOSTAVLJANJE
• društvena izolacija, ignoriranje,
ogovaranje, nagovaranje drugih
da nekome naude
tjelesno/fizičko verbalno psihičko/emocionalno seksualno
zlostavljanje zlostavljanje zlostavljanje zlostavljanje

• udaranje, • vrijeđanje, • namjerno • neželjeni

• čupanje, • zadirkivanje, isključivanje i fizički kontakt,
• štipanje, • ismijavanje, iz zajedničkih •spolno
• guranje • zlostavljanje aktivnosti uznemiravanje
na osnovu razreda ili • uvredljivi
etničke, grupe komentari
religiozne ili • ignoriranje
rasne žrtve
pripadnosti, te • širenje glasina
spola s ciljem
izolacije
• oštećivanje
stvari žrtve
Kako prepoznati nasilnika?

• Imaju lošiju pažnju i koncentraciju • Često su neprihvaćeni u društvu

• Često ometaju školske aktivnosti • Suprotstavljaju se odraslima konstantno
• Imaju loš školski uspjeh • Zadirkuju životinje
• Često upadaju u tučnjave s drugom • Frustrirani su
djecom • Djeluju kao da ne suosjećaju s drugima
• Na razočarenja, kritike i zadirkivanja
reagiraju izrazitom ljutnjom, krivnjom i
željom za osvetom
• Često gledaju nasilne filmove i igraju
nasilne igrice
 Uzroci vršnjačkog nasilja
• Individualne karakteristike ličnosti
• Obitelj
• Škola
• Društvo
• Mediji
 Elektroničko/internet nasilje
• Slanje ili objavljivanje povređujućih tekstova ili slika posredstvom
Interneta ili drugih digitalnih komunikacijskih sredstava
• elektroničke poruke koje sadržavaju vulgarnosti i uvrede,
• prijeteće poruke,
• ocrnjivanje ili optuživanje druge osobe slanjem glasina i laži,
• lažno predstavljanje,
• iznošenje osobnih tajni, podataka, slika koje nisu namijenjene javnosti,
• namjerno izbacivanje nekog iz online grupe i sl.
Znakovi da je dijete uključeno
u vršnjačko nasilje
Vanjski znakovi
• neobjašnjive modrice ili ožiljci na
tijelu
• potrgane ili ukradene stvari
Fiziološki znakovi
• nedostatak energije
• poteškoće sa spavanjem
• promjena prehrambenih navika
O for bubbles
Znakovi u ponašanju
• skrivanje telefona, prijenosnoga računala
ili tableta i provođenje više vremena
koristeći se tim uređajima
• povlačenje u sebe
• agresivnost
Znakovi vezani uz školu
• iznenadni slabiji uspjeh u školi
• nespremnost da govori o tome kako mu je
prošao dan i obrambeni stav kad ga o tome
pitate
• izbjegavanje škole
-rjeđe spominjanje prijatelja i druženje s
njima
Akteri u nasilju
• nasilnik
• žrtva
• promatrači
 Šta možemo uraditi u slučaju vršnjačkog nasilja?

• zaštititi se koliko možemo

• dozivati pomoć
• prijaviti odrasloj osobi od povjerenja šta se desilo (nastavniku/ci,
roditeljima, članovima porodice)
• ukoliko ne možemo prijaviti odrasloj osobi, podijeliti sa
drugovima/drugaricama
• tražiti da se pozovu roditelji u školu

Ukoliko je drugo dijete žrtva nasilja, možemo:

• potražiti pomoć odrasle osobe
• razgovarati sa tim djetetom kako bismo ga/ju ohrabrili da prijavi
nasilje
• Dan ružičastih majica - Dan borbe protiv vršnjačkog zlostavljanja
• obilježava se zadnje srijede u februaru
• 22. februar 2023.
19. novembar –
Međunarodni dan borbe
protiv nasilja nad djecom
 PROTOKOL
O POSTUPANJU U SLUČAJU NASILJA U ŠKOLI

• Protokolom o postupanju u slučaju nasilja u školi se regulišu prava, obaveze i odgovornosti

kao i načini postupanja direktora škole, stručnih saradnika, nastavnika/profesora,
razrednika, učenika, roditelja i ostalih zaposlenika škole u situacijama povećanog rizika i
nasilja u školi, sa ciljem zaštite učenika i svih zaposlenika.

• Nasiljem među djecom i mladima smatra se naročito:

• namjerno uzrokovani fizički napad

• psihičko i emocionalno nasilje

• seksualno nasilje podrazumijeva

• nasilje putem zloupotrebe informacijskih tehnologija

• Nasilje podrazumijeva šest definirajućih faktora:
• namjera da se drugom nanese šteta ili ozljeda
• intenzitet i trajanje (ponavljanje nasilničkog ponašanja)
• moć nasilnika (nesrazmjer obzirom na dob, snagu, brojčanu nadmoć)
• ranjivost i nemoć žrtve
• manjak podrške
• posljedice.

U slučaju nasilja među djecom SVI zaposlenici škole su dužni:

1) odmah prekinuti nasilno ponašanje učenika i odvojiti učenike;
2) pružiti pomoć i podršku učeniku koji je doživio nasilje;
3) obavijestiti o događaju razrednika, pedagoga i direktora škole.