看一看， 读一读 ，以下句子

有什么特别？

小花心爱的玩具被朋友弄坏了，
结果她哭了三天三夜，泪水都装
满了三大桶。
 夸张修辞手法

 运用语言对事物的形象、特征、作
用、程度等作扩大或缩小的描述，
使形象更突出、鲜明、生动。
例句 ：
～ 小丽所煮的粥真香，千里之外已
闻到了粥香味。
 ～伟宏的鼻鼾声，响遍了整个校园。
 ～小强当兵一当整十年，打仗打了几
百回，可是身上一根汗毛也不曾碰断。
 ～小丽是我们班的大笑姑婆，她的笑
声可使我们的课室震得地动山摇。
 更多的例句 。。。。

～草原上的星星悬的特别低，好像只要你
高兴，随时都可以摘下一大把。
～他的话语不多，从年头到年尾也不上八
句，可是却句句中听。
～谁敢动他一根寒毛，我就跟他拼了老命。
～小华是我班的辩论高手，他一开 口，
像连珠炮似的发言。
以下是昔华中学交通组的调查，您
必须认真地回答，不然您将会被控
上昔华法庭。
• 谁是乘坐 ______ 来上课的？
A 铁马
B 十一号车
C 四个轮
 借代修辞手法

 不直接说出所要叙述的人或事
物的名称而是借用与本体事物
有密切关系的事物来代替。
 例句 ：
 做了几十年的工，连骨头都累
断了，但连六块板的本钱也捞
不到。
 我的肚子正在打鼓，真希望快
点下课。
 那长舌婆又再说人家的坏话。
 听到了那个坏消息后，母亲一
把鼻涕，一把眼泪。
 我班有个播音筒，千万别让她
知道太多我们的事。
 他戴过四方帽，浸过盐水，难
怪他这样自负。
 菜农们望着一萝萝的血汗结晶，
不禁露出欣慰的笑容 !