MAGANDA

NG ARAW!
GAWAI
N PANGKATANG
GAWAIN

Hulaan mo
Ako!
Panuto: Hahatiin ang klase sa
apat na grupo. Magbibigay ang
guro ng ilang katanungan na may
kaugnayan sa paksang tatalakayin.
Ang mekaniks ng aktibidad na
gagawin ay may kanya-kanyang
box sa unahan at ang mag-aaral ay
mananatiling nasa likod. Kapag
binasa ng Guro ang tanong,
magsasabi ito ng hanapin mo. Ang
mag-aaral sa bawat grupo ay
tatakbo at hahanapin sa loob ng
kahon ang sagot
1. Nakabatay ang kanilang kilos ayon sa hinihingi ng sitwasyon.
2. Kaganapan o lugar na pinangyarihan.
3. Ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari tungo sa pagbuo ng maikling kuwento.
4. Ito ay nasa karanasan ng tao, ng iba, napakinggan, at kinapupulutan ng kaisipan
5. Nagpapahiwatig ito ng kahulugan, mga nakakubling kahulugan, at ang mga ito ay nagbibigay
kahulugan sa akda.
6. Isang anyo ng panitikan na nagtataglay ng maikling sanaysay tungkol sa isang mahalagang
pangyayari na bunga ng isang maikling guni-guni o kathang-isip ng may-akda.
7. Ipinapakilala ang mga tauhan, tagpuan, at ang suliraning kakaharapin ng pangunahing tauhan
8. Ito ay binubuo ng saglit na kasiglahan, tunggalian, at kasukdulan.
9. Ito ay inubuo ng kakalasan at katapusan ng kwento. Ang kakalasan ang bahaging nagpapakita ng
unti-unting pagbaba ng takbo ng kwento mula sa maigting na pangyayari sa kasukdulan, at ang
katapusan ang bahaging kababasahan ng magiging resolusyon ng kwento
 MAIKLING
KWENTO
Inihanda ni:
Marilyn O. Katigbak
Ang maikling kwento ay
isang maiksing salaysay
tungkol sa isang
mahalagang pangyayari na
kinabibilangan ng isa o higit
pang mga tauhan. Isa rin
itong masining na anyo ng
panitikan.
 Elemento
ng
Maikling Kwento
 1.Tauhan - nakabatay ang kanilang kilos ayon
sa hinihingi ng sitwasyon.

2.Tagpuan-kaganapan o lugar na pinangyarihan

 
 

3. Banghay - ang pagkakasunod-sunod ng mga

pangyayari tungo sa pagbuo ng maikling
kuwento.
4. Paksang-diwa o Tema- ito ay nasa
karanasan ng tao, ng iba, napakinggan, at
kinapupulutan ng kaisipan

5. Simbolo o sagisag - nagpapahiwatig ito ng

kahulugan, mga nakakubling kahulugan, at ang
mga ito ay nagbibigay kahulugan sa akda.
Bahagi ng Maikling Kwento
Simula

Ipinapakilala ang mga tauhan, tagpuan, at

ang suliraning kakaharapin ng pangunahing
tauhan.
Gitna

Ang gitna ay binubuo ng saglit na

kasiglahan, tunggalian, at kasukdulan.
 Wakas

Ang wakas ay binubuo ng kakalasan at

katapusan ng kwento. Ang kakalasan
ang bahaging nagpapakita ng unti-
unting pagbaba ng takbo ng kwento
mula sa maigting na pangyayari sa
kasukdulan, at ang katapusan ang
bahaging kababasahan ng magiging
resolusyon ng kwento.
Panuto: Sukatin ang sariling pag-unawa batay sa napanuod na halimbawa ng
maikling kwento, sa pamamagitan ng pagsagot sa mga sumusunod na tanong. 
Gawain 1: Palalimin ang Pag-unawa

1. Sino ang pangunahing tauhan sa Maikling Kwentong inyong napanuod

(Ang mga nawawalang sapatos ni kulas)? Ilarawan ang bawat isa.
2. Ano ang masasabi mo sa Maikling Kwentong iyong napanuod?
3. Kung ikaw si kulas magiging kagaya ka din ba niya? Bakit?
Pangatuwiranan.
4. Pinapahalagahan mo ba ang mga bagay na ibinibigay sa iyo ng iyong
mga magulang? Pangatuwiranan.
5. Ano ang iyong aral na nakuha sa kwento?
GAWAIN: PANGKATANG GAWAIN
ROLE PLAY
Panuto: Ang klase ay hahatiin sa limang grupo at ang bawat
grupo ay gagawa ng maikling kwento at makikitaan ng mga
elemento at maging ang pagkakasunod ng mga bahagi nito.
Maaaring pumili sa ibaba ng mga sumusunod:
Pag-ibig
Pamilya
Kahirapan
Pagmamahal sa kalikasan
Karanasan
Kalagayan ng Lipunan
Directions: Direction: Enumerate answers to the following:
Give at least (3) examples of farm inputs
1.
2.
3.
Enumerate (7) farm activities that requires labor force

1.
2.
3.
4.
 5.
6.
7.