Bahagian A

27/8/21
SOALAN 1
Rajah 1(a) dan 1(b) menunjukkan eksperimen untuk menghasilkan
tenaga elektrik daripada tindak balas kimia.

RV
RV

MV
MV

CV CV
(a) Catatkan bacaan voltmeter bagi Rajah 1(a) dan Rajah 1(b).
 (b) Nyatakan satu inferens bagi eksperimen ini.

Formula : pemerhatian kerana alasan (teori)

pemerhatian

kerana alasan (teori)

tidak terpesong

Jarum ammeter kuprum dan zink menghasilkan terpesong kerana pasangan logam
yang berbeza kereaktifan dalam elektrolit akan menghasilkan tenaga elektrik.
 (c ) Pasangan logam yang manakah menghasilkan arus elektrik?

(d) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi sel kimia
Formula : soalan nak ialah pola pemerhatian yang diukur apabila kaedah eksperimen
soalan nak ialah pola pemerhatian yang diukur apabila kaedah eksperimen

Sel kimia ialah pasangan elektrod yang menunjukkan bacaan pada voltmeter
apabila dicelupkan dalam elektrolit.
2. Rajah 2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji kesan kekurangan nutrien
terhadap pertumbuhan anak benih.
RV RV

CV CV
anak
benih
MV MV
(a) Tulis satu pemerhatian bagi eksperimen ini selepas dua hari
Formula : yang diperhatikan dalam gambarajah.
(b) Nyatakan pemboleh ubah dalam eksperimen ini.
Formula : parameter + bahan
(i) Pemboleh ubah dimanipulasikan (larutan kultur lengkap , larutan kultur tanpa nitrogen)

parameter bahan
(ii) Pemboleh ubah bergerak balas (daun hijau , daun kuning )

Pertumbuhan anak benih

(c ) Nyatakan hipotesis untuk eksperimen ini.
Formula : MV, RV
?

MV RV
Kekurangan nutrien merencatkan pertumbuhan anak benih
(d) Tandakan ( ✓) pada kotak yang disediakan bagi menunjukkan nutrien yang
mempunyai kelas yang sama seperti nitrogen (makronutrien)

(mikronutrien) (makronutrien) (makronutrien) (mikronutrien)

3. Rajah 3 menunjukkan keputusan suatu eksperimen untuk mengkaji kesan cahaya ke
atas pertumbuhan mikroorganisma. Roti A didedahkan kepada cahaya terang,
manakala roti B disimpan di tempat gelap. MV
Kering
RV
lembap
tompok hitam

CV
(a) Nyatakan satu pemerhatian pada roti B selepas dua hari.
Formula : yang diperhatikan dalam gambarajah.

Tompok hitam terbentuk pada permukaan roti

 (b) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian pada 3 (a).
Formula : pemerhatian kerana alasan (teori)

Tompok hitam terbentuk pada roti B kerana mikroorganisma membiak

dengan baik dalam keadaan yang lembap.
(c) Berdasarkan Rajah 3, apakah mikroorganisma X? Tandakan ( ✓) pada jawapan
anda.
bakteria
(d) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini
Formula : MV, RV Gelap (MV), tompok hitam (RV)

MV RV
Keadaan yang lembap mempercepatkan pembentukkan tompok hitam.
 (e ) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi pertumbuhan
fungi.

Formula : soalan nak ialah pola pemerhatian yang diukur apabila kaedah eksperimen

Pertumbuhan fungi ialah proses dimana tompok hitam terbentuk pada permukaan
roti yang lembap.
4. Rajah 4.1 dan 4.2
menunjukkan
eksperimen untuk
mengkaji kesan
ketebalan kanta MV
cembung terhadap
panjang fokus. RV
(a) Perhatikan Rajah 4.1 dan Rajah 4.2, perbandingan
(i) apakah yang boleh diperhatikan terhadap panjang fokus antara kedua-dua
kanta cembung itu?

Panjang fokus kanta dalam Rajah 1.1 adalah lebih panjang berbanding dengan
kanta dalam Rajah 1.2
(ii) nyatakan satu inferens bagi pemerhatian anda
Formula : pemerhatian kerana alasan (teori)

Panjang fokus kanta dalam Rajah 1.1 lebih panjang daripada Rajah 1.2 kerana
ketebalan kanta cembung dalam Rajah 1.1 adalah lebih nipis
(b ) Berapakah panjang fokus bagi kanta cembung dalam Rajah 4.1?

25 - 10 cm
 (c) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagi panjang
fokus.

Formula : soalan nak ialah pola pemerhatian yang diukur apabila kaedah eksperimen

soalan nak ialah pola pemerhatian yang diukur kaedah eksperimen

Panjang fokus ialah jarak antara tengah kanta dan skrin apabila titik fokus
terbentuk pada skrin
(d) Tandakan ( / ) bagi alat optik yang m enggunakan jenis kanta yang sama seperti
dalam Rajah 4.1 dan 4.2.