TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ

MINH
Giá trị lịch sử tác phẩm
Đường Kách Mệnh của
Nguyễn Ái Quốc (1927)
Thành viên nhóm
Quỳnh Như
01 Ngọc Diệu 05
Thuyết trình
Nội dung

02 Ngọc Mai 06 Huỳnh Như

Nội dung Powerpoint

03 Trà My 07 Thanh Nữ
Nội dung
Nội dung

04 Ngọc Mỹ 08 Phen Ny

Nội dung
Nội dung
 Nội dung chính

01 Hoàn cảnh ra đời

của tác phẩm
02 Nội dung của tác
phẩm

03 Giá trị của Đường

Kách Mệnh
01
Hoàn cảnh
ra đời
Tác giả của Đường Kách
Mệnh là ai?
Tác phẩm Đường Kách Mệnh được
xuất bản vào năm 1927. Đây là thời kỳ
hoạt động đầy sôi nổi và hiệu quả của
Bác lúc bấy giờ lấy tên là Nguyễn Ái
Quốc.
Nguyễn Ái Quốc
1. Tình hình thế giới
Đầu thế kỷ 19, Chiến tranh thế giới đã tàn phá, làm cho các nước tư
bản gặp nhiều khó khăn, nước Pháp thiệt hại nặng nề.
1. Tình hình thế giới

Cách mạng tháng Mười Nga thắng lợi năm 1917

 Các đảng
Cộng sản lần
 lượt ra đời.
Quốc tế Cộng
sản được thành
lập
 • Tháng 6/1925
Hội Việt Nam Cách mạng thanh niên

2. Tình hình Ngày 14/7/1925

Việt Nam Hội Phục Việt (Tân Việt Cách mạng đảng)

Ngày 25/12/1927
Việt Nam Quốc dân đảng
 2
Sự ra đời
của tác
phẩm
Đường
Kách
Mệnh
3. Sự ra đời của Đường Kách Mệnh
Từ năm 1925 đến

năm 1927, Nguyễn

Ái Quốc đã tổ

chức được ba lớp

đào tạo với tổng

số 75 học viên.
Năm 1927, Bộ tuyên truyền của Hội

liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á

Đông tập hợp lại những bài giảng

của Bác.

=> Đường Kách Mệnh chính thức ra

đời, trở thành kim chỉ nam cho

đường lối cách mạng vô sản Việt

Nam.
 02
NỘI DUNG
TÁC PHẨM
Đường Kách Mệnh bao gồm 15 bài giảng của Bác truyền tải 6
nội dung chính:

o Tư cách một người

o Đoàn kết quốc tế
cách mệnh

o Con đường cách o Phương pháp cách

mệnh mệnh

o Lực lượng cách o Đảng lãnh đạo nhân

mệnh dân
 Tự mình phải Đối với người phải Đối với công việc phải
Với từng người thì
Cần kiệm, hòa mà không tư, cả Xem xét hoàn cảnh kĩ
khoan thứ với đoàn
quyết sửa lỗi mình, cẩn thận càng, quyết đoán, dũng
thể thì nghiêm, có
mà không nhút nhát, hay hỏi, cảm, phục tùng đoàn
lòng bày vẻ cho
nhẫn nại, hay nghiên cứu, xem
người, trực mà thể
xét, vị công vong tư, không
không táo bạo, hay
hiếu danh, không kiêu ngạo,
xem xét người
nói thì phải làm, giữ chủ nghĩa
cho vững, hy sinh, ít lòng tham Tư cách 1
muốn về vật chất, bí mật
người cách
mệnh
 Xác định mục tiêu của Cách mệnh

2
Con đường Xác định đối tượng chính của Cách mệnh

Cách mệnh
Phương hướng chiến lược của cách mệnh
Xác định mục tiêu của Cách mệnh

"Chúng ta đã làm cách mệnh,

thì nên làm cho đến nơi, nghĩa
là làm sao cách mệnh rồi thì
quyền giao cho dân chúng số
nhiều, chớ để trong tay một bọn
ít người. Thế mới khỏi hy sinh
nhiều lần, thế dân chúng mới
được hạnh phúc".
2. Con đường Cách mệnh
Xác định đối tượng chính
của Cách mệnh

"Đường Kách Mệnh" ra

đời đã giải đáp rõ ràng vấn
đề đối tượng chính của
cách mạng. Đó là bọn
thực dân Pháp xâm lược.
 2. Con đường Cách mệnh
Phương hướng chiến lược
của cách mệnh

Cách mệnh có 2 giai đoạn "Cách

mệnh dân tộc" và "Cách mệnh
thế giới". Đó là quan điểm cốt lõi
chủ nghĩa Mác - Lênin và con
đường cách mạng Việt Nam: độc
lập dân tộc gắn liền chủ nghĩa xã
hội. 
 3. Lực lượng cách mệnh
“Ai mà bị áp bức càng nặng thì lòng cách mệnh càng bền, chí cách mệnh càng
quyết”.

Công nông: là “gốc cách mệnh”

Học trò, nhà buôn nhỏ, điền chủ nhỏ: là “bầu bạn cách mệnh của công
nông”.

Nền tảng lý luận hình thành khối liên minh công nông và Mặt trận dân tộc
thống nhất trong cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam
 4 • Cách mạng Việt Nam phải đứng hẳn về phía phong
trào công nhân và phong trào giải phóng dân tộc thế

Đoàn kết giới

quốc tế
Xác định rõ quan hệ lợi ích dân tộc và cách mạng thế giới,
giữa quyền lợi và trách nhiệm, sự thống nhất của quan hệ này
 Với những luận điểm
trên tác phẩm đã đặt
nền tảng đúng đắn cho
đường lối quốc tế của
đảng, và đặt cơ sở cho
Xác định rõ quan hệ cách mạng thuộc địa và cách mạng
sự giúp đỡ của quốc tế chính quốc là tác động qua lại
trong thời kỳ thành lập
Đảng.
5. Phương pháp cách mệnh
Phải làm cho dân giác ngộ

Phải giảng giải lý luận và chủ nghĩa cho dân hiểu

Phải hiểu phong trào thế giới, phải bày sách lược cho dân

Tập trung sức mạnh Bắc Trung Nam “Sức Cách mệnh phải
tập trung, muốn tập trung phải có Đảng Cách Mệnh”.
 6. Đảng lãnh đạo nhân dân
“Sức Cách mệnh phải tập trung, muốn tập trung phải có Đảng Cách mệnh”.

Sự lãnh đạo của Đảng là điều kiện đầu tiện để đảm

bảo cho sự thắng lợi của cách mệnh.

“Chủ nghĩa chân chính nhất, chắc chắn nhất , cách mệnh nhất là chủ nghĩa Lênin”.

Đảng phải lấy Chủ nghĩa Mác Lênin làm nền tảng
tư tưởng
 03
Giá trị tác phẩm “Đường
Kách Mệnh" đối với cách
mạng vô sản ở việt nam
Tác phẩm Đường Cách mệnh thể hiện 5 giá
trị
Giá trị lịch sử

Giá trị về tổ chức Giá trị lý luận và
Giá trị chính trị cách mạng thực tiễn

Giá trị tư tưởng –

văn hoá
 1. Giá trị lịch sử 
 Cung cấp những tư liệu lịch sử quan trọng, đánh giá lịch sử một
cách đúng đắn.

 Giúp ta hiểu được những vấn đề cơ bản của chiến lược Cách
Mạng Việt Nam.

 Thể hiện công lao to lớn của Nguyễn Ái Quốc đối với cách mạng
đất nước.

 Thể hiện sự sáng tạo của Người trong việc vận dụng và phát
triển chủ nghĩa Mác – Lênin vào hoàn cảnh cụ thể của Việt Nam.
 1. Giá trị lịch sử 
 Tác phẩm là điển hình về phương pháp viết sử, là một hình mẫu cho
những nhà viết sử noi theo.

 Tháng 10/2012, tác phẩm “Đường Kách Mệnh” đã được Thủ tướng
Chính phủ công nhận là Bảo vật quốc gia.
 2. Giá trị về chính trị:
 Đây là tác phẩm đầu tiên của lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc phác thảo đường lối
cách mạng Việt Nam một cách rõ nét.

 Góp phần xây dựng lập trường, quan điểm của giai cấp công nhân cho các
giai cấp, tầng lớp khác trong xã hội.

 Vạch ra những vấn đề cơ bản thuộc về chiến lược của cách mạng Việt Nam
 2. Giá trị về chính trị:
Làm cơ sở cho việc xây dựng Cương lĩnh chính trị của Đảng và là nền tảng cho phương hướng
hoạt động của Đảng từ năm 1930 đến nay:

 Cương lĩnh chính trị đầu tiên (tháng 2/1930)

 Thời kỳ Mặt trận dân chủ (1936-1939)

 Hội nghị lần thứ 8 của Trung ương Đảng (năm 1941)

 Đại hội lần thứ II của Đảng (năm 1951)

 Đại hội lần thứ III (năm 1960)

 Từ Đại hội lần thứ IV (1976) đến Đại hội lần thứ XII (2016)

 Đại hội lần thứ XIII (2021):

3. Giá trị về tổ chức cách mạng
Nêu rõ vai trò cũng như trình bày các
phương pháp tổ chức công hội, tổ chức
dân cày, hợp tác xã,… nhằm chuẩn bị về
mặt tổ chức cho sự ra đời của Đảng.

Giới thiệu các tổ chức quốc tế giúp đỡ

Việt Nam xây dựng các tổ chức cách
mạng cho phong trào.
3. Giá trị về tổ chức cách mạng
Vạch rõ cho cách mạng Việt Nam
một phương hướng xây dựng một
tổ chức cách mạng chân chính có
thể đem lại thắng lợi cho dân tộc.

Đó là chính đảng của giai cấp

công nhân, lấy chủ nghĩa Mác -
Lênin làm nền tảng tư tưởng.
4. Giá trị lý luận và thực tiễn sâu sắc 

a) Giá trị lý luận

 Tính thực tế
 Tính logic
 Tính thuyết phục
 Dễ tiếp thu
b) Giá trị thực tiễn

Vận dụng sáng tạo Khẳng định: Chỉ có Chuẩn bị tiền đề cho
chủ nghĩa Mác – cách mạng vô sản mới việc thành lập Đảng
Lênin vào cách giải phóng được dân cộng sản Việt
mạng Việt Nam.  tộc. Nam……

Trang bị cho người Tạo ra sự chuyển biến Tạo ra sự thống nhất
làm cách mệnh đủ trong nhận thức, hành về tư tưởng chính trị,
kiến thức, bản lĩnh động cách mạng của là cơ sở để Đảng giữ
trong công cuộc cán bộ và đông đảo vững vai trò lãnh đạo
giải phong dân tộc. quần chúng cách mạng, nhân dân
5. Giá trị tư tưởng – văn hóa vượt thời gian
Tác phẩm mang tầm nhìn văn hóa vượt thời đại

Tác phẩm đặt ra tầm nhìn về mẫu con người văn hóa, coi chủ
thể văn hóa (con người) là yếu tố quyết định

Theo đúng với định hướng, tư tưởng của Triết học văn hóa, luôn yêu
cầu trong thời hội nhập con người cần có bản lĩnh giữ vững bản sắc.

Chủ nghĩa nhân văn mà cụ thể là tình yêu thương con người đã có
trong “Đường kách mệnh”.
Thank you
for listening
 Củng cố kiến thức
Câu 1: Tác phẩn Đường Kách Mệnh do lãnh tụ Nguyễn Ái Quốc viết được
xuất bản lần đầu tiên vào năm nào?

A 1925 C
1927

B 1926 D 1945

C
 Củng cố kiến thức
Câu 2: Trong tác phẩm Đường Kách Mệnh, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã
chỉ ra bao nhiêu tiêu chuẩn của một con người cách mệnh?

A 23 C
24

B 26 D 3

A
 Củng cố kiến thức
Câu 3: Trong tác phẩm Đường Kách Mệnh, theo lãnh tụ Nguyễn Ái
Quốc, cách mệnh có mấy thứ

A Tư bản cách C
Dân tộc cách mệnh
mệnh

B Giai cấp cách D Cả 3 ý trên

mệnh

D
 Củng cố kiến thức
Câu 5: Điền từ còn thiếu vào dấu(…): “Đảng phải nuôi dạy…, như
người làm vườn vun trồng những cây cối quý báu. Phải trọng nhân
tài, trọng…, trọng mỗi một người có ích cho công việc chung của
chúng ta?

A Nhân tài C
Cán bộ

B Con người D Nhân dân