Bemutatkozás 2

You might also like

Download as pptx, pdf, or txt
Download as pptx, pdf, or txt
You are on page 1of 27

MNÁMK-

Személyesen
Csipakné Erős Edina- Edina néni

,,A gyermekek olyanok, mint a virágok. Ha


mindegyikkel ugyanúgy bánok, az egyik kivirul, a
másik elszárad. Nem attól fejlődnek, hogy mellettük
ülök egész nap, hanem attól, hogy a számukra
megfelelő gondoskodást kapják. Az egyik hamarabb
nyílik ki, a másik később, de mindegyik különleges,
mindegyik egyedi." 

-Friedrich Fröbel-
Üdvözlöm Önöket! Szervusztok Gyerekek!

Első-másodikos tanítóként és gyógypedagógusként dolgozom az iskolánkban.

Gyermekekkel foglalkozni a leghálásabb HIVATÁS. A legszebb kihívás az első


osztályba lépő kisdiákok előtt kitárni a tudás kapuját, megszerettetni velük a
tanulást. Fontosnak tartom, hogy mindezt ÉLMÉNYként éljék meg. Tanóráimat
rengeteg JÁTÉKkal, MOZGÁSsal, MESÉvel, közös ÉNEKLÉSsel,
MONDÓKÁZÁSsal színesítem.

Mindezekhez SZERETETTELJES, ELFOGADÓ, NYUGODT LÉGKÖR


kialakítására törekszem.

MINDEN GYERMEK EGYEDI és megismételhetetlen, mindenkihez más út vezet,


feladatunk ezt az utat megtalálni és bejárni.

3 iskoláskorú gyermek édesanyjaként tudom milyen fontos és nehéz döntés .az


iskolaválasztás.

Szeretettel várom a leendő első osztályos tanulókat és sok szép iskolás élményt
kívánok!
Egyéni bánásmód, differenciálás:

• A Tehetséggondozó órákon versenyfelkészítés


• Felzárkóztató órák
• Egyéni, kiscsoportos fejlesztés
• Állatasszisztált fejlesztő foglalkozások
• Szoros kapcsolatot a Pedagógiai Szakszolgálattal
• A Tanulás Könnyítő Program segítségével még színesebbek a
tanórák
• Az intézménybe jelentkező kisdiákok számára „Kisgólya tábor”,
iskolaelőkészítő tábor
Hajós Enikő – Enikő néni

„Az életben három dolog fontos: Az első


a kedvesség. A második a kedvesség. A
harmadik pedig a kedvesség.”
-Henry James-
Pedagógusként és szülőként is azt látom, hogy az
iskolakezdés nagy mérföldkő a családok életében. A
pedagógiai elvek mellett úgy érzem, hogy a legdöntőbb
tényező: a KEDVESSÉG. Így indulva jó esély van a
kölcsönös, SZERETETTELJES KAPCSOLAT kialakítására,
ami aztán alapja lesz a közös munkánknak. Az első iskolai
élmények meghatározóak, ezért fontosnak tartom, hogy
tanítványaim a kezdetektől fogva JÓL ÉREZZÉK
MAGUKAT az osztályközösségben. Nagy TÜRELEMmel,
sok JÁTÉKkal igyekszem mindent megtenni, hogy
zökkenőmentes legyen az iskolába való beilleszkedés, hogy
a rám bízott gyerekek derűs, nyugodt, szeretetteljes
légkörben fejlődjenek. Célom, hogy a segítségükre legyek
ebben az új, feladatokkal teli, izgalmas élethelyzetben.

Szeretettel várom a leendő kisdiákokat!

Enikő néni
Német nyelv:

• Korszerű oktatási módszerek


• Kooperatív, játékos tanulás
• LÜK, Logiko, ipad használat
• Német nyelvű gyerekmagazinok olvasása
• Német anyanyelvű pedagógussal tanóra

Népismeret:

• Magyarországi németek múltja, szokásai, nyelve, kultúrája


• Tanösvény az intézmény udvarán
• Ulmi dereglye – különleges tanítási helyszín
• Helyi nemzetiségi kiállítás
• Faluprojektek 2-4. évfolyamon
Földváriné Berberovics Judit – Judit néni

„Félig sem olyan fontos az, hogy mit


tanítunk a gyermekeinknek, mint az ,
hogy hogyan tanítjuk„
- Eötvös József -
Figyelembe veszem tanulóink EGYÉNI
TEMPÓját, ALAPKÉPESSÉGeiket, és
építek rá. Célom a KUDARCÉRZÉS
ELKERÜLÉSE, a hibázási lehetőség
biztosítása.
Szeretettel várom a leendő első osztályos
tanulóinkat!
Judit néni
Mi így tanuljuk a matematikát!
2016.08.31-én csatlakoztunk a Boldogságóra
programhoz. Már az 5. tanévet kezdjük, amelyben
iskolánk az „Örökös Boldog Iskola” megtisztelő címet
megkapta.
Témáink:

• Boldogságfokozó hála
• Optimizmus gyakorlása
• Kapcsolatok gyakorlása
• Boldogító jó cselekedetek
• Célok kitűzése és elérése
• Megküzdési stratégiák
• Apró örömök, élvezetek
• Megbocsátás
• Testmozgás   
• Fenntartható boldogság
Mártonné Tokay Ágnes – Ági néni

„Szeretet nélkül lehet fát aprítani,


és szeretet nélkül lehet téglákat
formálni,
de szeretet nélkül nem szabad
gyermekekkel bánni!"
-Lev Tolsztoj-
Legfőbb célomnak mindig azt tekintettem munkám során,
hogy sikerüljön megszerettetnem a gyerekekkel az iskolai létet,
az ÖNÁLLÓ TANULÁSt, a FELFEDEZÉS ÖRÖMÉT. Nagy
hangsúlyt fektetek a nevelésre, igyekszem mindenkiben
megkeresni – és önmaga által felfedeztetni – a benne rejlő jót;
azt, hogy miben tehetséges, hiszen minden emberben rejlik
valami szépség, jóság, érték, csak felszínre kell azt hozni.
Minden gyermek egy önálló CSODA!

Csodálatos kihívásnak tartom, hogy a tudásvággyal érkező


kicsiket hogyan lehet megtanítani , JÁTÉKOS
MÓDSZEREKkel bevezetni egy olyan világba, ahol az
ismeretek megszerzése ÉLMÉNNYÉ válik.

Nagy izgalommal és kíváncsisággal várom a leendő elsős


gyermekeket és az együttműködő szülőket, hiszen az
eredményes munkához fontos: GYERMEK – SZÜLŐ –
PEDAGÓGUS egyaránt!

Ági néni
Kétnyelvű tantárgyak:
környezetismeret, rajz, technika, ének, testnevelés

• Kétnyelvű óravezetés
• Élményszerű, tanulóközpontú oktatás
• Projektek: Sportnap, zenedélután, nemzetiségi nap
• Multimédiás eszközök
• Kooperatív módszerek

Német nemzetisági tánc:

• Első osztálytól heti 1 német nemzetiségi néptánc oktatás


• Hagyományok ápolása
• Rozmaring tánccsoport – alsó tagozat
• Népviseletek napja minden évben
Makajiné Hornyák Éva – Éva néni

„Ha egy gyerek nem tud úgy tanulni,


ahogy tanítjuk, akkor úgy kell
tanítanunk, ahogy ő tanulni tud.”
-Ignacio Estrada –
Fontosnak tartom, hogy a hozzánk érkező kisdiákok az
első perctől fogva JÓL ÉREZZÉK MAGUKAT itt az
iskolában. Igyekszem BEFOGADÓ és
SZERETETTELJES környezetet biztosítani számukra,
hogy megkönnyítsem az óvoda-iskola átmenet
időszakát. Négygyermekes édesanyaként magam is
tudom, hogy mennyire fontos és meghatározó időszak
ez az újonnan érkező kisdiákok életében.

2012 óta tanítok az MNÁMK-ban 1. és 2. osztályosokat.


Nagy örömmel tölt el, amikor lehetőségem van a kicsiket
bevezetni a betűk és a számok birodalmába, és láthatom,
ahogy KINYÍLIK ELŐTTÜK A VILÁG. Fontos
számomra, hogy minden diák ugyanazt az
ODAFIGYELÉSt kapja. Mindegyikük más, és
mindegyikükhöz meg kell találnunk a megfelelő utat.

Örömmel várom az új elsősöket!

Éva néni
Szabadidős tevékenységek:

• Kreatív tevékenység
• Énekkar, tánccsoport
• Számítástechnikai szakkör
• Játékos klubnapközi
• Társasjáték, origami, háztartástan

Tehetséggondozás:

• Versenyfelkészítés
• Szép sikerek
Mindenkit szeretettel
várunk!

mnamk.hu facebook.com/mnamkubz @mnamk_ubz

You might also like