Ekonomiks

• Nahahati sa dalawang pangunahing sangay:

• Maykroekonomiks (microeconomics)
• Makroekonomiks (macroeconomics)

• Layunin ng mga sangay na ito na maunawaan ang

ekonomiks sa pamamagitan ng maliit (micro) at malawak
(macro) na dimensiyon ng ekonomiya.
• Mahalaga ang pag-aaral nito upang malaman natin ang
anumang pagbabago sa galaw ng ekonomiya, maging sa
usapang lokal o internasyonal man, pagkat ito’y may
malaking epekto sa atin bilang mga tao na may
pangangailangang dapat matugunan.
DEMAND
 Gawain 1: Bili ako no’n, Bili ako
•n’yan
Suriin ang nilalaman ng
bubble thought na nasa
Ano kaya kung
kabilang pahina at cellphone na lang
sagutan ang mga ang bilhin ko?
pamprosesong tanong:

Magkano kaya
ang bagong
sapatos ngayon?
Bilhin ko na kaya
ang dalawa, kasi
1. Anu-ano ang ipinahihiwatig ng mga bubble pareho kong
thought? gusto at kaya ko
naming bilhin.
2. Anong konsepto sa ekonomiks ang inilalarawan sa
bubble thought?
Ang konsepto ng
Demand
DEMAND – tumutukoy sa
dami ng produkto o
serbisyo na gusto at kayang
bilhin ng mamimili sa iba’t-
ibang presyo sa isang
takdang panahon.
 Batas ng Demand
• Isinasaad na mayroong inverse o
magkasalungat na ugnayan ang presyo
sa quantity demanded ng isang
produkto.
• Kapag tumaas ang presyo,
bumababa ang dami ng gusto at • Kapag bumaba ang presyo,
kayang bilhin; at tataas naman ang dami ng
gusto at kayang bilhin
(ceteris paribus).

• Ceteris paribus – nangangahulugang

ipinagpapalagay na ang presyo lamang
ang salik na nakaaapekto sa pagbabago
ng quantity demanded, habang ang
ibang salik ay hindi nagbabago o
nakaaapekto rito.
• Ayon sa Batas ng Demand, sa
tuwing ikaw at ang iyong
pamilya ay magdedesisyon na
bumili ng isang produkto o
serbisyo, ang presyo ang inyong
pangunahing pinagbabatayan.
• Sa bawat pagbili mo sa
tindahan, itinatanong mo muna
ang presyo bago ka
magdesisyon kung ilan ang
iyong bibilhin.
 2 konsepto kung bakit may
magkasulangat o inverse na ugnayan sa
pagitan ng presyo at quantity demanded

• Substitution effect • Income effect

• Kapag tumaas ang presyo • Mas malaki ang halaga ng kinikita kapag mas
ng isang produkto, ang mga mababa ang presyo.
mamimili ay hahanap ng • Kapag mababa ang presyo ng bilihin, mas
pamalit na mas mura. mataas ang kakayahan ng kita ng tao na
• Sa gayon, mababawasan makabili ng mas maraming produkto.
ang dami ng mamimiling • Kapag tumaas naman ang presyo, lumiliit
gustong bumili ng namna ang kakayahan ng kaniyang kita na
produktong may mataas na maipambili.
presyo dahil maghahanap • Lumiliit ang kakayahan ng kita na makabili ng
sila ng mas mura. mga produkto o serbisyo kaya mababawasan
ang dami ng mabibiling produkto.
Gawain 4: Complete
•It!Kumpletuhin ang mga katawagan at konseptong tinutukoy ng mga
sumusunod na pangungusap. Isulat ang mga tamang letra sa patlang
upang mabuo ang salita.
• 1. _D _E M
_AA N_ D tumutukoy sa dami ng produkto at serbisyong gusto
at _ bilhin ng mamimili.
kayang
• 2. _B_A_TAA _S _N_G _D_E _MAA _N nagsasaad na mayroong magkataliwas na
_D
ugnayan sa pagitan ng presyo at quantity demanded.
• 3. _D _E M
_AA N_DD _ _ R_V_E grapikong paglalarawan ng presyo at
CU
_
demanded.
quantity
• 4. _ C_E_TEE _R I_S _ _P A_ R_ IIB_U_S ipinagpapalagay na ang presyo lamang ang
salik
_ na nakaaapekto sa pagbabago ng quantity demanded, habang ang
ibang salik ay hindi nagbabago.
• 5. _ INN _C O
_M_ _E _ _E F_ F_E_C T nagpapahayag na mas malaki ang halaga ng
T
kinikita kapag mas mababa ang presyo.
 Gawain 5: I-DEMAND, ITALA, at
• Ipagpalagay na katatapos lamang ng inyong klase sa P.E. Nagkataong may tinda sa kantina
IKURBA
na buko juice. Isang baso ng buko juice ang handa at kaya mong bilhin sa presyong Php6,
Php10 at Php14 kada baso? Itala ito sa kolum ng Qd. Samantala, itala naman sa Presyo kung
ang Qd ay nasa 34 at 26. Ilagay sa talahanayan ang dami ng quantity demanded sa bawat
presyo upang mabuo ang demand schedule.
• Ipagpalagay na ang demand function mo ay Qd = 50 – 2P. Pagkatapos nito ay ipakita ito sa
pamamagitan ng paggawa ng demand curve at sagutan ang mga pamprosesong tanong sa
ibaba.
Presyo Bawat Quantity
Baso (Php) Demanded

6
34
10
26
14
 Gawain 5: I-DEMAND, ITALA, at
• Ipagpalagay na katatapos lamang ng inyong klase sa P.E. Nagkataong may tinda sa kantina
IKURBA
na buko juice. Isang baso ng buko juice ang handa at kaya mong bilhin sa presyong Php6,
Php10 at Php14 kada baso? Itala ito sa kolum ng Qd. Samantala, itala naman sa Presyo kung
ang Qd ay nasa 34 at 26. Ilagay sa talahanayan ang dami ng quantity demanded sa bawat
presyo upang mabuo ang demand schedule.
• Ipagpalagay na ang demand function mo ay Qd = 50 – 2P. Pagkatapos nito ay ipakita ito sa
pamamagitan ng paggawa ng demand curve at sagutan ang mga pamprosesong tanong sa
ibaba.
Presyo Bawat Quantity
Baso (Php) Demanded

6 38 14
12
8 34
10
10 30 8

12 26 6

14 22 22 26 30 34 38
 KOMPYUTASYON
: Demand Function: Qd = 50 – 2P
• A.
P Qd • Solution: • Solution: • Solution: • Solution:
6 38 • Qd = a - bP
• P = 𝑎 −� • Qd = a - bP •P=𝑎 �
8 34 • Qd = 50 – 2P • Qd = 50 – 2P − 𝑄 𝑑�
10 30 • Qd = 50 – 2(6)
𝑄 𝑑�
• P = 50 −2 34 • Qd = 50 – 2(10)
• P = 50 −2 26
12 26 • Qd = 50 – 12 • P = 162 • Qd = 50 – 20 • P = 242
14 22 • Qd = 38 • P=8 • Qd = 30 • P=
12
• Qd = 50 – 2(14)
• Solution:
• Qd = 50 – 28
• Qd = a - bP
• Qd = 22
• Qd = 50 – 2P
 Gawain 8: DEMAND UP, DEMAND
• Ipakita ang pagbabagong magaganap sa demand para sa isang produkto
DOWN
batay sa mga pagbabago ng sumusunod na salik. Isulat sa patlang ang
kung tataas ang demand at kung bababa ang demand.
• 1. Bandwagon effect, mabilis na pagdami ng populasyon
(potensyal na demand)
• 2. Paglaki ng kita (nakatuon sa normal goods)
• 3. Pagbaba ng kita (nakatuon sa inferior goods)
• 4. Pagiging lipas sa uso ng isang produkto
• 5. Inaasahan ng mga mamimili na tataas ang presyo
• 6. Pagbaba ng presyo ng produktong komplementaryo
• 7. Pagtaas ng presyo ng produktong pamalit
• 8. Inaasahan ng mga mamimili na bababa ang presyo
• 9. Pagtaas ng presyo ng produktong komplementaryo
• 10. Pagbaba ng presyo ng produktong pamalit