Завод за унапређивање

образовања и васпитања
Аутор рада: Мирјана Ћалић, Гимназија “Никола
Тесла”,Апатин

Наставни предмет: Српски језик и књижевност

Тема: Функционални стилови српског књижевног

језика (час систематизације)
2.
Узраст: разред гимназије

Потребна технологија: Кабинет са најмање 5 (умрежених)

рачунара

Microsoft
werPoint Presentation Кликните овде
за унос приказа Microsoft Microsoft Microsoft Microsoft Microsoft
часа у Word PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation
PowerPoint Presentation

документу!
 Подела ученика у групе
• Одељење 2. разреда професор
подели у 5 група и групе означи
именима 5 функционалних стилова
српског језика: 1. група:
Разговорни језик 2. група:
Књижевноуметнички стил
3. група:
Новинарски стил 4. група: Научни
стил 5. група: Административни стил
Ова етапа часа траје око 5
минута.
 Решавање 1. задатка

• Ученици добијају задатак да (на

основу већ стеченог знања на
претходном часу) u Microsoft
PowerPoint- у направе презентацију
стила по коме њихова група носи
име.
Презентација треба да обухвати
основне карактеристике задатог
функционалног стила у виду теза.
Решавање задатка траје 10 минута.
 Решавање 2. задатка
• Затим професор ученицима свих
група диктира исте речи (6- 10 речи,
нпр: школа, одговор, љубав, песма,
пут, строфа, нада, данас, година,
разлог и сл). Нови задатак је да
свака група, у оквирима особености
“свог“ стила, на 2. страни
презентације, од задатих речи
(допуњених речима по избору)
састави различите текстове, нпр:
разговор у кругу породице, песму,
вест, дефиницију, молбу... Рад траје
20 минута.
 Презентација рада група

• Ученици прате постигнућа других

група на мониторима (умрежених)
рачунара или ученик- презентатор
излаже свима резултате рада своје
групе читајући састављени текст и
коментаришући заједнички рад.
Свака група добија 1 минут за
презентацију.
 Завршна дискусија

• Ученици заједно са професором

процењују резултате и износе
утиске са часа.
Могућ је и избор најбоље
осмишљене презентације.
Ова етапа је уједно и
завршни део часа и траје око 5
минута. Радови ученика
са овог часа могу бити одштампани
и залепљени на паноу у учионици.