pang-uri sa paglalarawan sa iba’t ibang sitwasyon • F60L-IIa-e-4 Piliin ang wastong pang-uri na nasa loob ng panaklong na angkop sa pangungusap. • 1. (Mas malawak, Malawak, Pinakamalawak) ang Dagat-Pasipiko kaysa sa Dagat-Atlantiko. • 2. Si Merle ay (magaling, ubod ng galing, higit na magaling) sa paglalaro ng chess. • 3. (Pinakamataas, Mataas, Magsintaas) ang Mt. Apo sa lahat ng bundok sa Pilipinas. • 4. Ang araw ang (pinakamalapit, mas malapit, malapit) na bituin sa daigdig. • 5. (Higit na matayog, ubod ng tayog, matayog) ang lipad ng ibon kaysa manok. • Nakakita ka na ba ng sisiw, lawin at uwang? Kung hindi pa, pansinin mo ang makaguhit sa ibaba. • Anu-anong mga hayop ang nakita mo sa larawan? • Kilala mo ba ang uwang? Sakaling • hindi, ang uwang ay kulisap na kadalasang naninirahan sa puno ng niyog Sagutin: • 1. Paano pinaghambing ang lawin at ang uwang? • 2. Paano naman pinaghambing ang lawin at ang sisiw? • 3. Paano naman inihambing ng lawin ang kanyang sarili sa iba? • 4. Paano inihambing ang ibon sa ibang uri ng hayop na lumilipad? • 5. Kung ikaw ang pagpipiliin, alin ang gusto mong maging katulad,ang lawin o ang uwang? Ipaliwanag. Narito ang mga pangungusap na hango sa pabulang iyong binasa. Pag-aralan mo. • A. Malakas ang siyap ng sisiw sa paghanap sa kanyang mga kapatid. • B1. Higit na malakas ang siyap ng inahin sa pagtawag sa anak. • B2. Ang uwang ay kasintapang din ng lawin. • C. Ang lawin ang pinakamalaki sa mga pangkaraniwang ibong makikita natin sa paligid. • Ano ang tawag sa mga salitang may salungguhit? • Ano ang pang-uri? • Sa pangungusap sa A, ano ang pang-uri? Ano at ilan ang inilalarawan nito? • Sa pangungusap sa B. 1., ano ang pang-uri? Ano ang pinaghahambing nito? • Ilan ang pinaghambing? • Magkatulad ba ang katangiang inihahambing? • Sa pangungusap sa B-2, ano ang pang-uri? Ano ang pinaghahambing nito? • Sa pangungusap sa C, ano ang pang-uri? Ano ang pinaghahambing? Punan ang patlang ng wastong anyo ng pang-uri na angkop sa pangungusap. 1. Sina Edward at Ramon ay ____________ (taas). • 2. ____________ (bilis) ang usa kung tumakbo. • 3. Ang aking bunsong kapatid ang ____________ (likot) sa mga batang lalaki. • 4. ____________ (hinahon) siya sa lahat ng oras at pagkakataon. • 5. Ang hilaw na mangga ay ___________ (asim) kaysa sa sampalok. TLE - H.E.
• Allocates budget for basic and social
needs such as: • food and clothing • shelter and education • social needs: social, and moral obligations (birthdays, baptisms, etc.), family activities, school affairs • savings/emergency budget (health, house, repair) • What is the relationship between management and budgeting of family income?
• By means of budgeting, the family can
properly allot the income. A family should have a knowledge of family budgeting to know how much is spent for family needs and where the income goes. Through family budgeting, the members will learn to spend wisely, save regularly, participate in family matters more actively with the maximum benefit from the wise use of resources, like time, energy, and abilities. What are the factors that need to be considered when budgeting? • Size of the family • Family income • Kind of work each family member does • Talents and abilities of each member • Locality where the family lives • Cite examples of the factors that need to be considered when budgeting.
• Aside from those, can you think
of other factors that need to be considered when budgeting? Explain. Assignment
• Bring photos or drawing
where family budget is spent According to Bantigue and Pangilinan (2014), the summary of the principles that should be applied to make family budgeting a successful and fulfilling task are as follows: • Know the family’s income. • List your expenses. Know which components are fixed and which are flexible. • Set priorities. • Keep records of expenses. • Allocate an amount for savings. MAPEH Realizes that art processes, elements and principles still apply even with the use of technologies.
Appreciates the elements and
principles applied in digital art. A6PL-IIa Art work of Vincent Van Gogh and Tadao Cern. • Vincent Willem van Gogh was a Dutch Post- Impressionist painter who is among the most famous and influential figures in the history of Western art. • The Starry Night is an oil on canvas by the Dutch post-impressionist painter Vincent van Gogh. Painted in June 1889, it depicts the view from the east-facing window of his asylum room at Saint-Rémy-de-Provence, just before sunrise, with the addition of an idealized village. • Almond Blossoms is from a group of several paintings made in 1888 and 1890 by Vincent van Gogh in Arles and Saint- Rémy, southern France of blossoming almond trees. Flowering trees were special to van Gogh. They represented awakening and hope. He enjoyed them aesthetically and found joy in painting flowering trees. • I AM NOBODY • A decision to change from a career in architecture to photography in 2011 paved the way for my path as an artist. I've decided to move to a more conceptual form of artistic expression with my newly created projects 'Black Balloons', 'Chromatic Aberrations', 'Adobe Acrobat' • TADAO CERN – COMFORT ZONE • Solo exhibition featuring the artist from Vilnius, Lithuania. In 24 large-format photographs, Tadao Cern explores the beach as a social location where the uninhibited and individual lifestyle transforms into an arranged portrait full of the bizarre. • How were you able to tell the difference?
• Which one do you like
better? EsP • Naipapakita ang kahalagahan ng pagiging responsable sa kapwa: • Pagpapanatili ng Mabuting Pakikipagkaibigan
• EsP6P-IIa-c-30 Slogan
• Ang matapat na kaibigan
tunay na maaasahan lalo na sa oras ng kagipitan. • Ano ang inyong masasabi tungkol sa slogan na inyong nakita?
• Iparinig /ipabasa sa klase ang
awiting “Kaibigan” ng Apo Hiking Society • Ano ang pamagat ng awit? Sino ang umawit? • Ano ang payo ng mang-aawit sa kanyang kaibigan? • Saang linya o “lyrics” ng kanta ang nagustuhan ninyo? Ipaliwanag. • Paano mo mapapatunayan na ikaw ay isang mabuting kaibigan? • Anong katangian ang ipinapakita ng mang- aawit patungkol sa kanyang kaibigan? • Ipaliwanag: “Kaibigan ko, Pananagutan Ko”
• Ang iyong kaibigan ay lumiban sa
klase sa kadahilanang siya’y nagkasakit. Ngunit nakita mo siyang naglalaro sa loob ng “internet café”. Ano ang gagawin mo? • Bigyan ng sariling pakahulugan ang salitang KAIBIGAN • Anong pagpagpapahalaga ang inyong natutunan tungkol sa aralin? • Paano ito nakapukaw sa inyong damdamin bilang isang mabuting kaibigan? • Gumawa ng isang “Gratitude Chart”.