Istraživačko novinarstvo

dr.sc. Branimir Felger

ŠTO ĆETE NAUČITI?

• 1. Kako doći do istraživačke priče, formulirati ideje, kako ispričati

priču
• 2. Napredna internet pretraga i zahtjevi za pristup informacijama od
javnog značaja
• 3. Kako pretraživati javne baze podataka na internetu
• 4. Rad sa izvorima, tehnike intervjua i etika
• 5. Provjera činjenica i digitalna sigurnost
 1. Što je istraživačko
novinarstvo?
Istraživačko novinarstvo nije uobičajeno izvještavanje.
Istraživačko novinarstvo obuhvaća otkrivanje javnosti stvari koje su skrivene: ili namjerno,
od strane nekoga na poziciji moći, ili slučajno, iza kaotične mase činjenica i okolnosti koje
zamračuju razumijevanje. Ono zahtijeva korištenje i tajnih i otvorenih izvora i dokumenata.
Izvještavanje o novostima - reaktivno, ako ne i pasivno.
Što je istraživačko novinarstvo?
• Suprotno onome što neki profesionalci vole reći,
istraživačko novinarstvo nije samo dobro,
staromodno novinarstvo koje se dobro obavlja.
Istina, oba oblika novinarstva se usredotočuju na
elemente tko, što, gdje i kada?
• Ali peti element konvencionalnog izvještavanja,
“zašto”, postaje “kako” u istraživanju.
Što je istraživačko novinarstvo?
• Ostali elementi se razvijaju ne samo u smislu kvantitete, već i u smislu
kvalitete.
• “tko” nije samo ime i titula, to je ličnost s karakternim crtama i stilom.
• “Kada” nije sadašnjost novosti, to je povijesna cjelina – pripovijest.
• “Što” nije samo događaj, već fenomen s uzrocima i posljedicama.
• “Gdje” nije samo adresa, to je ambijent u kojem određene stvari
postaju više ili manje moguće. Ovi elementi i detalji daju
istraživačkom novinarstvu, u svom najboljem obliku, moćnu estetsku
kvalitetu koja pojačava njegovo emocionalno djelovanje.
2.Tema?
• odabir priče
• istraživanje
• promatrati medije
• slušati žalbe ljudi
• strast -ako vas nije briga za priču, nećete obaviti taj posao.
3.Stvaramo hipotezu da je potvrdimo
• “Želim istražiti korupciju“ – nije priča.
• Ako umjesto toga kažete: “Korupcija u školskom sustavu je uništila
nade roditelja da će njihova djeca imati bolje živote”, onda pričate
specifičnu priču. To je već interesantnije.
• Postoji li korupcija u Vladi? Vi ga i napišite, iako svi znamo odgovor.
Jer, iduće pitanje je ključno: “Kako to dokazati”? Bez prvog nema ni
drugog.
4.Počnite sa strategijom!
• Tražimo otvoreni izvor podataka da potvrdimo hipotezu.
• Novosti (novine, magazini, televizija, radio, internet)
• Publikacije od posebnog interesa (sindikati, političke stranke,
trgovačka udruženja itd.)
• Znanstvene publikacije
• Zainteresirani mediji (kao što su internetski forumi, financijski
analitičari, sindikalni izvori)
• Bilteni ili magazini, prosvjedne grupe itd.
• Tražimo ljudske izvore da obogatimo svoje razumijevanje.
5.Organizacija

•Kako skupljamo podatke, tako ih

sređujemo – tako da ih je lakše
pregledati, sastaviti u priču i
provjeriti.
6. Pisanje

•Stavljamo podatke u narativni poredak i

sastavljamo priču.
7. kontrola

Vršimo kontrolu kvalitete da se

uvjerimo da je priča ispravna.
8. objavljivanje

Objavljujemo priču, promoviramo je

i branimo.
Zablude o istraživačkom novinarstvu
• Koristim internet - ja sam istraživač.
• Ja sam ekskluzivac - ja sam istraživač.
• Istraživačkog novinarstva neće biti sve dok ne bude mnogo novca u
medijima.
• Prikupio sam mnoštvo informacija o (recimo) zdravstvu, to je bilo
obimno istraživanje. Ne, ako niste “prikupili” makar jednu informaciju
koja je nedostupna svakome drugom tko ima vremena da se bavi
time, te ako ta informacija nije važna velikom broju ljudi, i ako je niste
pribavili uspješnim razbijanjem sustava koji je skriva, to nije bilo
istraživanje.
10. opasnosti

• novinari i urednici povezani su s određenim

interesnim skupinama, interesi vlasnika medija
evidentno ograničavaju dublje ulaženje u temu ili
problem.
• Krajnji rezultat takva istraživanja jest dvojben
kredibilitet, senzacionalizam i neuvjerljivost.
VJEŽBA
IZVANREDNA VIJEST

•Stigla je vijest o vašoj školi, susjedstvu ili

zajednici za koju netko moćan ne želi da
znate. Vaš je izvor odlučio ostati anoniman,
što znači da ne znate njegov identitet.
•Podaci vašeg izvora mogu biti istiniti ili
neistiniti.
IZVANREDNA VIJEST
• „Recikliranje u najvećoj tvrtki u vašem gradu
zapravo se uopće ne reciklira; umjesto toga,
tvrtka ga šalje na odlagalište dok zahtijeva
državne porezne olakšice na opremu za
recikliranje i troškove procesa koje oni, u
stvarnosti, nemaju.“
Razmišljajte sami:
• Koje biste korake mogli poduzeti da utvrdite jesu
li ove informacije istinite i koja se potpunija priča
krije iza njih?
• Koje bi bile prednosti i nedostaci čuvanja tih
informacija u tajnosti dok ih dalje istražujete?
• Ako biste podijelili ovu informaciju, na koga bi to
utjecalo i kako?
PRIMJERI – VIDEO REPORTAŽE
• HTV– Kutina
• https://www.novilist.hr/novosti/hrvatska/nije-cenzura-nego-na-hrt-u-i
strazivacki-magazin-labirint-odlucili-pustiti-u-porno-terminu-u-4-ujutr
o/?meta_refresh=true

• https://www.youtube.com/watch?v=FqouQEudh5E
PRIMJERI – VIDEO REPORTAŽE
• RTL – Thompson
• https://www.youtube.com/watch?v=VzP62N6aAIk
PRIMJERI – VIDEO REPORTAŽE
• PROVJERENO – TITO GUBIĆ
• https://www.youtube.com/watch?v=hpPD0-NPqPI
PRIMJERI – VIDEO REPORTAŽE
• DANKA DERIFAJ – OSOBNO
• https://www.youtube.com/watch?v=RxnD9bt_Xok
PRIMJERI – VIDEO REPORTAŽE

•Paradise Papers: Secrets of the

global elite
• https://www.icij.org/investigations/paradise-papers/watch-vice-news-
paradise-papers-investigation/