TAKLIMAT

PELAKSANAAN
MODUL TMK
KSSR (SEMAKAN 2017)
26 JANUARI 2019
SEK. KEB. PAUH JAYA

HAFIZUDDIN FAREIS BIN FISAL

UNIT ICT & PENGKOMPUTERAN
SEKTOR PENGURUSAN AKADEMIK
JABATAN PENDIDIKAN NEGERI PULAU PINANG
 PERKEMBANGAN PENDIDIKAN TMK SEKOLAH RENDAH

Program
Literasi ICTL
Komputer 2002 Program ICTL
diperkenalkan untuk
2011 TMK 2017
Program Literasi sekolah rendah Mata pelajaran TMK
Komputer dilaksanakan bermula Tahun 1 KSSR bermula Tahun
di semua Sekolah 4 hingga 6
menggantikan
Rendah yang dibekalkan
Literasi Komputer (2014-2020)
makmal komputer
(terhad) sekolah rendah
(1999-2001) (2005-2015)

Literasi MODUL TMK

Komputer DST (TMK) (KSSR
TMK sebagai satu SEMAKAN)
Literasi Komputer komponen dalam mata
sekolah rendah • Modul TMK KSSR
pelajaran Dunia Sains
(2002-2004) dan Teknologi (DST) Semakan bermula
Tahun 1

1999 2005 2014

KSSR bermula Tahun 1
hingga 3 & merentas
kurikulum
(2011-2016)

2
PELAKSANAAN TMK
SEKOLAH RENDAH
KSSR
Mata Pelajaran TMK di
Tahap II

2011 2017

2014

KSSR KSSR (Semakan)

Dunia Sains dan Pelaksanaan Modul TMK
Teknologidi Tahap 1
 GARIS MASA PELAKSANAAN DST, MP TMK DAN MODUL TMK
Kohort Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
2011 DST ICTL ICTL ICTL ICTL ICTL

2012 DST DST ICTL ICTL ICTL ICTL

2013 DST DST DST ICTL ICTL ICTL

2014 DST DST DST MP TMK ICTL ICTL

2015 DST DST DST MP TMK MP TMK ICTL

2016 DST DST DST MP TMK MP TMK MP TMK

MODUL TMK DST DST MP TMK MP TMK MP TMK
2017

MODUL TMK MODUL TMK DST MP TMK MP TMK MP TMK

2018

MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MP TMK MP TMK MP TMK

2019

MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MP TMK MP TMK
2020

MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MP TMK
2021

MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK MODUL TMK
2022

4
 PUNCA KUASA
Mesyuarat Jawatankuasa
Perancangan Pendidikan
Bil 3/2015 bertarikh
MELULUSKAN
21 September 2015
5
Kertas Cadangan
Pelaksanaan Kurikulum
Standard Sekolah Rendah
(KSSR) Semakan,
Secara Berperingkat-
peringkat Mulai Tahun
2017
di Tahun 1
 KEPUTUSAN BERKENAAN
MODUL TMK
Mesyuarat Jawatankuasa Perancangan Pendidikan (JPP) ke-208 Bil. 3/2015 pada
21 September 2015 memutuskan :

√
Elemen Teknologi Maklumat dan Komunikasi dalam KSSR (Semakan mulai 2017) perlu
diajar berasingan dan tidak lagi berada dalam mata pelajaran Sains di Tahap I

√ Teknologi Maklumat dan Komunikasi dilaksanakan sebagai modul tambahan

6
 ASAS PEMBINAAN MODUL TMK
• Dokumen Standard Kurikulum Dunia Sains
dan Teknologi Tahun 1-3
• Dokumen Standard Kurikulum dan
Pentaksiran Tahun 4-6
• ICT Literacy for Primary Schools Teaching
Guide Yr 1-Yr6
• Computing At School for UK Primary School
• Cambridge ICT Starter (Initial Steps, Next
1. Modul Kemahiran Asas
Steps, On Track) (Cambridge International
TMK
Examinations 2014 version 2, 2016)
2. Modul Aplikasi
• https://www.microsoft.com/en-us/digitalliter
acy/default.aspx
.
• http://www.australiancurriculum.edu.au/tech
nologies/digital-technologies/curriculum/f-1
0?layout=3#page=3-4

7
KOMPONEN BAHARU DAN PENAMBAHANBAIKAN
YANG DITAWARKAN DALAM MODUL TMK

1 Pemikiran Komputasional

2 Aktiviti boleh dilaksanakan dengan atau

tanpa komputer

3 Semua mata pelajaran terlibat dalam

melaksanakan Modul TMK

4 Etika dan nilai, penerapan teknologi hijau, keselamatan

dan penjagaan kesihatan diterapkan dalam Modul TMK
sebagai elemen yang perlu diamal secara berterusan

8
 “
Modul yang lengkap
telah dimuat naik ke
laman sesawang
Bahagian Pembangunan
Kurikulum
http://bpk.moe.gov.my/in
dex.php/muat-turun-dok
umen/dskp-bahan-sokon
gan/category/87-tmk
9
LAMAN
SESAWANG
BPK
▹ TERBITAN BPK
Place your screenshot here
▹ BAHAN
10
SOKONGAN
MATA
PELAJARAN
▹ MODUL TMK
 MODUL MODUL Bilangan Modul Bilangan Modul Bilangan Modul
BIL KEMAHIRAN ASAS TMK
KEMAHIRAN ASAS TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3

1 Komputer Pertama Saya √ √

2 Microsoft Paint √ √ √
3 Microsoft PowerPoint √ √
4 Microsoft Word √ √
5 Pelayar Web √
6 Sound Recoder √ √
7 Asas Internet √
8 Asas Keselamatan Siber √
9 Scratch √
Modul yang mengandungi
10 Microsoft Office (Jawi) √
kemahiran asas TMK
yang perlu dikuasai oleh 11 Microsoft Excel √
murid untuk
melaksanakan Modul JUMLAH 6 5 6
Aplikasi
11
 Bilangan Bilangan Bilangan
MODUL APLIKASI BIL Modul Aplikasi Modul Modul Modul
TAHUN 1 TAHUN 2 TAHUN 3

1 Pendidikan Islam 1 2 2
2 Pendidikan Moral 2 2 2
3 Bahasa Inggeris 2 2 2

4 Bahasa Melayu 2 2 2
5 Matematik 3 2 2

6 PJPK 3 2 2
7 Pendidikan 3 2 2
Modul yang mengandungi
Kesenian
kemahiran TMK yang
perlu diajar melalui 8 Sains 3 2 2
pengintegrasian dalam
mata pelajaran sedia ada JUMLAH 19 16 16

12
 ORGANISASI KANDUNGAN MODUL TMK
KOMPONEN 1 Mengemukakan idea dan maklumat secara kreatif dan
inovatif melalui TMK

Mencari, mengumpul, memproses dan menggunakan

KOMPONEN 2
maklumat melalui TMK
13

KOMPONEN 3 Menggunakan Pemikiran Komputasional untuk proses

penyelesaian masalah

Mengamalkan sikap bertanggungjawab dan beretika

KOMPONEN 4
dalam TMK
Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017)
BIL MATA PELAJARAN TAHAP I TAHAP II
(Tahun 1-3) (Tahun 4-6)

1 Bahasa Melayu √ √
2 Bahasa Inggeris √ √
3 Sains √ √
4 Matematik √ √
5 Pendidikan Islam √ √
6 Pendidikan Moral √ √
Pendidikan Jasmani dan Pendidikan
7 √ √
Kesihatan

8 Pendidikan Kesenian √ √
9 Sejarah   √
10 Reka Bentuk dan Teknologi   √

14
Pengintegrasian
Modul TMK dalam
mata pelajaran
KSSR (Semakan
2017) – Tahun 1
TAHUN 1
Pengintegrasian
Modul TMK dalam
mata pelajaran
KSSR (Semakan
2017) – Tahun 2
TAHUN 2
 Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahun 3
MATA PELAJARAN
(MP) KEMAHIRAN TMK STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN

Sains 2.3 Menghasilkan dokumen 3.1.1 Memerihalkan jenis gigi 3.1 Menganalisis data 3.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dan
(Presentation) elektronik yang dan fungsinya. melalui pengecaman (P) set gigi kekal 
menggabungkan teks dan 3.1.2 corak  
grafik Melabelkan struktur gig  
4.2 Bertoleransi dengan rakan
sekelas semasa
menggunakan komputer
Matematik 1.1 Menaip, memilih dan 9.1.1 Mengumpul, mengelas 3.2 Mempersembahkan 9.2.1 Membaca dan mendapatkan maklumat dari carta
(Spreadsheet) menyunting dan menyusun data data atau idea secara (L) pai 
berdasarkan situasi
1.8 Mengguna atau mencipta logik dan sistematik  
harian. 
formula dalam hamparan melalui graf, carta atau
elektronik imej
2.2 Mengumpul, memproses dan
menyimpan maklumat yang
diperolehi
Pendidikan Kesenian 1.3 Menghasilkan rekaan digital Muzik Menghasilkan kesan 3.5 Menggunakan Visual Mengenal pasti dan menghubungkait
(Sound Recorder) untuk tujuan tertentu 3.2.1 bunyi untuk mengiringi pendekatan langkah 1.1.1 penggunaan garisan, ruang, kepelbagaian serta
persembahan ritma dan pergerakan melalui karya lukisan dalam
demi langkah 2.1.1
Bidang Menggambar.
(algoritma) secara (i)
sistematik dalam Mengaplikasikan pengetahuan bahasa seni visual
sesuatu situasi, melalui penerokaan media, teknik dan proses
keadaan dan dalam penghasilan karya Bidang Menggambar
permasalahan  menggunakan: (i) teknik garisan silang pangkah
dalam penghasilan karya lukisan.

17
 Pengintegrasian Modul TMK dalam mata pelajaran KSSR
(Semakan 2017) – Tahun 3
MATA PELAJARAN
(MP) KEMAHIRAN TMK STANDARD PEMBELAJARAN KEMAHIRAN CT STANDARD PEMBELAJARAN
Pendidikan Moral 2.3 Menghasilkan dokumen 14.0 Toleransi Sesama Warga 3.4 Menentukan aspek 9.0 Berani Menghadapi Cabaran di
elektronik yang Sekolah penting dalam sesuatu   Sekolah
(Presentation)
menggabungkan teks dan situasi, keadaan dan
grafik permasalahan 
Pendidikan 4.4 Menerapkan amalan teknologi PK Kemahiran kecekapan 3.1 Menganalisis data PJ Melakukan pelbagai langkah lurus
hijau dalam TMK. 7.1 psikososial untuk menjaga melalui pengecaman 1.4.1 mengikut tempo muzik yang didengar
Jasmani dan seperti step-close, schottische, polka
Pendidikan keselamatan diri corak
dan grapevine.
 
Kesihatan
2.4.1 Membezakan langkah lurus
(Presentation) Bertindak secara bijak untuk berdasarkan pergerakan lokomotor.
mengelak:
5.4.2 Melakukan aktiviti secara berpasangan
 Ancaman sekeliling dan berkumpulan

Pendidikan Islam 1.1 Menaip, memilih dan 7.1.1 Membaca teks mudah dan 3.3 Meleraikan sesuatu yang 6.3.3 Menjelaskan cara bersyukur
menyunting ringkas yang mengandungi kompleks dalam bentuk
(Tulisan Jawi imbuhan awalan dengan betul 6.3.4 Merumuskan kepentingan
MSOffice) komponen kecil
mengamalkan sifat bersyukur
Menulis teks mudah dan ringkas
7.1.2
yang mengandungi imbuhan
awalan dengan betul

Bahasa Melayu 1.2 Menyisip audio dan video 2.1.1 Membaca dengan sebutan yang 3.1 Menganalisis data 3.2.3 Keselamatan
betul dan intonasi yang sesuai; melalui pengecaman (makmal sains dengan rumah)
(Scratch) 1.6 Menghasilkan persembahan
(i) ayat tunggal dan ayat
multimedia corak
majmuk
Bahasa Inggeris 1.2 Menyisip audio dan video 2.1.5 Describe people and objects 3.1 Menganalisis data 2.1.2 Find out about and describe
using suitable words and phrases melalui pengecaman experiences up to now
(Scratch) 1.6 Menghasilkan persembahan
multimedia 5.3.1 Respond imaginatively and corak
intelligibly through creating
simple action songs on familiar
topics
18
PANDUAN PELAKSANAAN TMK
DALAM MATA PELAJARAN

24 Jam setahun
PdP TMK dalam Mata Pelajaran
Tahap 1 dirancang untuk Tahun 1
19

16 Jam setahun
Bagi Tahun 2 dan Tahun 3 melalui
semua mata pelajaran kecuali mata
pelajaran tambahan
 PANDUAN PELAKSANAAN TMK
DALAM MATA PELAJARAN
▹ PdP TMK dicadangkan bermula minggu ke 11 dalam tahun akademik,
walau bagaimanapun ia boleh dianjak mengikut keperluaan dan
kesesuaian di sekolah
▹ PdP TMK ini dikendalikan selama satu jam seminggu oleh guru mata 20
pelajaran secara bergiliran seperti cadangan Simulasi Jadual Waktu,
setiap minggu cuma ada satu mata pelajaran sahaja yang mengendalikan
PdP TMK.
▹ Penyelaras TMK sekolah bertanggungjawab keatas pelaksanaan jadual
ini bersama pentadbir sekolah dan perlu memberi khidmat bantuan dan
khidmat teknikal kepada guru mata pelajaran.
▹ Kandungan Modul Aplikasi TMK adalah terdiri dari aktiviti yang
berkaitan dengan standard kandungan, standard pembelajaran mata
pelajaran berkenaan.
TERIMA KASIH 21