PENGANTAR PEDAGOGI

Dr.Shahlan Surat
Fakulti Pendidikan UKM
drshahlan@ukm.edu.my
KAITAN ANTARA KONSEP
KONSEP STRATEGI
STRATEGI
Kaedah dan Teknik Pengajaran Masa
Kini

Dr.Shahlan Surat
Fakulti Pendidikan UKM
drshahlan@ukm.edu.my
 Project Based Learning (PBL)
Project Based Learning (PBL) atau pembelajaran
berasaskan projek ialah pendekatan pembelajaran
melalui aktiviti pembinaan yang dijalankan oleh pelajar
untuk mencapai sesuatu tujuan.

Projek pendidikan bermaksud satu kajian yang

berlanjutan mengenai sesuatu tajuk yang diminati oleh
pelajar.
 Kepentingan
Project Based Learning (PBL)
1. Membantu bina pengalaman pembelajaran secara
langsung melalui pemerhatian, percubaan, merekod, dan
melapor.
2. Mewujudkan kerjasama
3. Menghubung kait pengalaman sedia
4. Melibatkan pelajar menjalankan kajian serta
memindahkan ilmu teori kepada amali.
5. Meransang kemahiran berfikir, penyelesaian masalah,
perundingan dan penerapan nilai.
6. Menanam minat menyelidik.
7. Menjadikan guru sebagai fasilitator dan pakar rujuk.
 Prinsip PBL

1 Perolehan pengetahuan dan kemahiran

Peningkatan dan pemantapan

2 kecekapan sosial

Mengukukuhkan kecenderungan
3 positif

Membina pengalaman yang selari dengan

4 pengalaman
TEACHER VS STUDENT
 Rumusan

Pendekatan projek dalam pendidikan walaupun rumit

untuk dilaksanakan, namun impaknya sangat berkesan
kepada pelajar.

Dokumen projek dapat menjadi satu elemen penilaian

dan bahan sumber rujukan kepada orang lain pada
masa akan datang.
Kaedah dan Teknik Pengajaran Masa
Kini

Dr.Shahlan Surat
Fakulti Pendidikan UKM
 Problem Based Learning(PrBL)

• Problem Based Learning kaedah pembelajaran

melibatkan pelajar secara aktif untuk membuat
keputusan atau mencapai sasaran tertentu.

• Melibatkan aktiviti perbincangan, simulasi dan

eksperimen.
STAGE PrBL
 Rumusan

• Masalah dapat dijadikan titik mula untuk melatih

pelajar berfikir secara berfokus dan mendalam serta
bekerja secara sistematik.

• Pelajar belajar bertanggungjawab kepada keputusan

penyelesaian sesuatu masalah yang diambil.
Kaedah dan Teknik Pengajaran Masa
Kini

Dr.Shahlan Surat
Fakulti Pendidikan UKM
 Inquiry Based Learning
• Inquiry Based Learning atau Pendekatan berasaskan
inkuiri merupakan satu pendekatan yang
mementingkan pembelajaran melalui pengalaman.
• Inkuiri bermaksud mencari maklumat dengan
menyoal dan menyiasat sesuatu fenomena yang
berlaku.
• Penemuan merupakan sifat utama inkuiri.
• Pelajar mencapai kesimpulan sendiri.
 Inquiry Based Learning

Inkuiri terbahagi 2 iaitu

1. Inkuiri terbimbing: Guru membimbing pelajar
menjalankan proses kajian.
2. Inkuiri terbuka: pelajar tidak diberi sebarang
bimbingan,menjalankan kajian sendiri.