https://www.youtube.com/watch?

v=CG0qrcbV34M
Hacer que el niño presione con los dedos índice y medio en el labio superior sobre los colmillos, que pronuncie
y perciba la vibración., en caso contrario hacer que el niño sienta esta vibración en el terapeuta, en patrón
cruzado, es decir, que el niño le sienta la vibración a su maestro(a).
Pronunciar /u/,/a/,/i/ varias veces y levantando la lengua pronunciar /u/,/e/,/i/,

u a i
Para lograr la abertura de labios y dientes, así como para el movimiento de la lengua se puede colocar un lápiz
entre los dientes y hacer que pronuncie /e/.
Utilizar abatelenguas para hacer presión en la parte media y central de la lengua
ensanchando el canal de pasaje del aire, hasta lograr que el niño pronuncie /e/
e
espejo tela mesa dame
escoba dedo feliz dale
enano nene ver nene
escuela meta elefante
Emma diente elote
Eva miel efe
Elda ven ene
Elsa cielo eme
vela receta eñe
velero pez ele
espejo
escoba
enano
escuela
Emma W.
Eva M.
Elssa
vela
velero
tela
dedo
nene
diente
meta
ven
miel
cielo
pez
mesa
feliz
ver
elote
elefante
ele
efe
ene
eme
eñe
dame
nena