Quarter 4

MTB
Week 3
Day 1 MTB 2
Natutuhan mo sa
nakaraang aralin ang
tungkol sa mga bahagi
ng liham at ng
talaarawan.
MTB 2 Q3
Nabatid mo rin ang wastong
tuntunin na dapat sundin sa
pagsulat ng mga ito. Nagamit
mo ang mga ito sa pagsulat ng
isang liham at isang
talaarawan.
MTB 2
Ngayon naman ay
pag-aaralan mo ang
tungkol sa mga
salitang
naglalarawan.
MTB 2
Pag-aaralan mo rin ang
kahulugan ng pang-uri.
Ituturo din sa iyo ang
magkasingkahulugan at
magkasalungat na salitang
pang-uri.
MTB 2 Q3
Lahat ng bagay ay may kani-
kaniyang mga katangian.
Mailalarawan natin ang mga
ito ayon sa kanilang mga
kulay, laki, lasa, uri , timbang
at iba pa.

MTB 2
Maaaring sila ay
magkakapareho o
magkakaiba. Ang mga
salitang ginagamit natin sa
paglalarawan ay
tinatawag na pang-uri.
MTB 2
Ang pang-uri ay salitang
naglalarawan o salitang
nagsasaad ng katangian
ng tao , bagay, hayop,
lugar o pangyayari.

MTB 2
Maaaring ang mga
katangian na ito ay
ayon sa hugis, amoy,
lasa, bilang, bigat at iba
pa.
MTB 2
Ako si Milissa. Sila ang
aking mga kaibigan,
sina Amor at Nita.
Mahaba ang buhok ni
Amor. Maikli naman
ang buhok ni Nita.
MTB 2
Mahaba ang
buhok ni Amor.
Maikli naman
ang buhok ni
Nita.
MTB 2
Pang-uri ang tawag sa mga salitang
may salungguhit. Ang mahaba at
maikli ay mga salita na naglalarawan
ng buhok nila.
MTB 2
Ang pang-uri ay maaaring
magkasingkahulugan o
magkasalungat.
MTB 2
Ang mga salitang may pareho o
katulad na kahulugan ay tinatawag na
magkasingkahulugan.
MTB 2
Ang mga salitang mayroong
kasalungat o kabaliktaran na
kahulugan ay tinatawag na
magkasalungat.
MTB 2
Pang-uri na
Magkasingkahulugan
1.Malinamnam ang pansit
habhab ng Quezon.
2. Mahusay na lider sina Rizal at
Aguinaldo. Magaling silang
mamuna
MTB 2
3.Maraming luma na simbahan
sa Batangas at Rizal. Antigo na
ang mga ito.

 malinamnam = malasa
 mahusay = magaling
 luma = antigo
MTB 2
Pang– uri na Magkasalungat
1. Malayo ang Quezon sa
Maynila. Malapit naman ang
Cavite.
2. Malaki ang maleta na binili ni
Mira. Maliit naman ang biniling
maleta ni Mara.
MTB 2
3. Mataas na lugar ang Rizal at
Cavite. Mababa na lugar naman
ang Laguna, Batangas at Quezon.
malayo = malapit
malaki = maliit
mataas = mababa

MTB 2
Gumagamit tayo ng mga
salitang pang-uri para
ilarawan ang katangian
ng panggalan.

MTB 2
Gumagamit tayo ng
magkasingkahulugan na pang-
uri para ipakita ang
pagkapareho ng katangian.
Magkasalungat naman ang
gamit para ipakita ang
pagkakaiba.
MTB 2
Lagyan ng tsek (√) kung ang
salitang may salungguhit ay
halimbawa ng pang-uri.
Lagyan naman ng ekis (x)
kung hindi ito pang-uri.

MTB 2
____1. Maraming hot
spring sa Laguna.
____2. Masaya na mag-
swimming sa beach sa
Batangas.
____3. Sariwa ang mga isda
sa Cavite.
MTB 2
____4. Malinis ang
paligid ng Quezon.
____5. Malamig sa
ilang bayan ng Rizal.

MTB 2
Quarter 4
MTB
Week 3
Day 2 MTB 2 Q3
Ilarawan ang bata sa larawan
MTB 2
Magbabasa tayo ng
talata at inyong
tutukuyin ang mga
salitang naglalarawan.

MTB 2
 Ang Dambana ng Kagitingan
Ang Dambana ng Kagitingan
ay isa sa mga makasaysayang
lugar sa Pilipinas. Ito ay
makikita sa bayan ng Pilar sa
lalawigan ng Bataan.

MTB 2
Makikita sa tuktok ng Bundok Samat
ang malaking krus nito.
Maaring umakyat sa loob ng krus
upang makita ang magandang tanawin
ng Bataan, maging ang malawak na
karagatang pumapalibot dito.

MTB 2
Sa bandang ibaba naman ay
matatagpuan ang isang museo.
Dito makikita ang kagitingan
ng ating mga kababayan.
Tuwing ika – 9 ng Abril ay
idinaraos dito ang Araw ng
Kagitingan.
MTB 2
Ito ay ginagawa bilang
pag-alaala na rin sa ating matatapang
na mga sundalo. Maganda ang
tanawin.
sa dambana. Sariwa ang hangin sa
paligidnito at luntian ang mga
halaman na nakatanim dito.
MTB 2
Maraming tao ang
namamasyal sa dambana.
Madalas ay ginagawa itong
destinasyon ng mga paaralan
nanagsasagawa ng lakbay-aral.

MTB 2
1.Ano ang pamagat nang iyong
binasang talata?
2.Saan makikita ang Dambana
ng Kagitingan?
3.Paano mo mailalarawan ang
krus sa tuktok ng bundok?

MTB 2
4.Bakit binibigyan ng pagkilala
at pag-alaala tuwing ika – 9 ng
Abril ang mga sundalong
nagbuwis ng buhay?
5.Nais mo bang makapunta sa
Dambana ng Kagitingan?
Bakit?
MTB 2
Basahing muli ang mga
salitang nakasalungguhit sa
mga talata.

Ano ang tawag sa mga

salitang ito?
MTB 2
Pang-uri ang tawag sa mga
salitang naglalarawan sa bagay,
tao, pangyayari, at lugar. Ito ay
tumutukoy sa kulay, hugis, laki,
bilang, o dami, at katangian ng
pangalan at panghalip.

MTB 2
Magbigay ng mga
halimbawa ng mga
salitang naglalarawan o
pang-uri.

MTB 2
Piliin ang salitang
tumutukoy sa
larawan sa bawat
bilang.
MTB 2
 malamig
1. mainit

anim
2. lima

tahimik
3. maingay MTB 2
 malulungkot
4. masaya

bilog
5. parisukat
MTB 2
Ang paglalarawan ay
isang kasanayan na
dapat matutuhan ng
isang bata.

MTB
May mga salitang ginagamit na
maaaring maglarawan sa
katangian, damdamin, anyo,
kulay, lasa, amoy, tunog,
kayarian, at hugis ng
mgapangalan at panghalip.

MTB
Pillin sa loob ng panaklong ang
angkop na salitang tumutukoy
sa larawan.
MTB
1.Ang kape sa tasa ay ______
(malamig, mainit)
2.______ ang damit ni Kiko.
(malaki, masikip)
3.Parehong ______ ang patis at
bagoong.
(maalat, matamis)
MTB
4.________ ang kulay ng hinog
na mangga. (dilaw,
berde)
5.Ang mga mata ni Ara ay
______(malabo, malinaw

MTB
Quarter 4
MTB
Week 3
Day 3 MTB 2 Q3
Tingnan ang mga tanim na
halaman ni Aling Lita,
ilarawan ang mga ito.

MTB 2
Aalamin natin
ngayon ang mga iba
pang salitang
naglalarawan
MTB 2
 Sa Bukid
Ibig kong magbakasyon sa
malayong bukid.
Doon ay payapa’t luntian ang
paligid.
Maraming halaman, klima ay
malamig.
MTB 2
Kakilala ng lahat tao’y
mababait
Hangin ay malinis tunay na
dalisay
Ang dagat ay asul, ang langit
ay bughaw
MTB 2
Bukid ay malawak,
sagana sa palay
Tanawi’y marikit at
kaakit-akit.

MTB 2
Ano ang lugar na
inilalarawan sa tula?

Ano-anong bagay ang

inilalarawan sa bukid?
MTB 2
Ibigay ang salitang
naglalarawan sa mga
sumusunod:
1. bukid 6. tanawin
2. paligid 7. hangin
3. halaman 8. dagat
4. tao 9. langit
5. klima 10. bukid MTB 2
Aling salita ang
ginamit sa
paglalarawan sa tao,
hayop, bagay at
pook? MTB 2
Pang-uri ang tawag sa
mga salitang
naglalarawan.
Laging isipin na ang
bawat salita ay may tiyak
na gamit.
MTB 2
May mga salitang
naglalarawan na angkop
lamang gamitin sa tao,
hayop, bagay, pook at
pangyayari.

MTB 2
Sabihin kung ang mga
sumusunod na salita ay
naglalarawan ng tao,
hayop, bagay o pook.

MTB 2
1. malalim
2. pahaba
3. maamo 6. maliit
4. marumi 7. matigas
5. dukha 8. mayaman
9. madilim
10. maawain
MTB 2
Pang-uri ang tawag sa mga salitang
naglalarawan.
Laging isipin na ang bawat salita ay
may tiyak na gamit.
MTB 2
May mga salitang naglalarawan na
angkop lamang gamitin sa tao, hayop,
bagay, pook at pangyayari.
MTB 2
Sumulat ng angkop na
salitang naglalarawan
sa bawat larawan.

MTB 2
1.

2. 4.

3. 5.
MTB 2
Quarter 4
MTB
Week 3
Day 4 MTB 2 Q3
Buuin at piliin ang
angkop na salitang
naglalarawan sa bawat
pangungusap.

MTB 2
1. _________ang nanay ko,
kaya mahal na mahal ko siya.

A. Maamo
B. Masungit
C. Mabait

MTB 2
2. __________ ang hayop na
tigre.

A. Mabangis
B. Maamo
C. Tahimik

MTB 2
3. Nais kong makalanghap ng
_________ hangin.

A. maalinsangang
B. sariwang
C. mabahong

MTB 2
4. ___________ ang bakuran
ng aming paaralan.

A. Malawak
B. Makitid
C. Maliit

MTB 2
Nakapaloob sa aralin na
ito ang paggamit ng
wasto sa mga salitang
pang-uri sa
pangungusap.
MTB 2
Nakapaloob din dito ang
mga halimbawa at mga
gawain upang malinang
ang mga kaisipang iyong
matututunan sa araling
ito.
MTB 2
Inaasahan na sa pag-aaral
na ito ay matutukoy at
magagamit sa
pangungusap ang mga
pang- uri.

MTB 2
Basahin at unawain ang usapan ng
magkaibigan at pansinin ang mga
salitang may salungguhit.
MTB 2
Liam: Pat, nakita mo ba si
Rey kanina? Ang ganda ng
suot niyang sapatos, hindi
ba?
Pat: Nakita ko nga, bagong
bili raw iyon ng Mama niya.

MTB 2
Kung ako ang ibibili ng
nanay ko, gusto ko ang
kulay asul.
Liam: Ako naman pula.
Gusto ko talaga iyon kasi
magaan lang
MTB 2
Pat: Tama ka Liam. Kaya para
makabili tayo ng ganung sapatos,
mag-ipon na rin tayo para
pandagdag ng pambili ng sapatos
ng ating mga magulang.
Liam: Tama, gawin natin iyon.

MTB 2
Tanong:
1. Ano ang pinag-uusapan ng
magkaibigan?
2. Anong napansin mo sa mga
salitang may salungguhit?

MTB 2
3. Ano-anong mga salita ang
ginamit upang ilarawan ang
pinag-uusapan nila?
4.
Alam mo ba ang tawag sa
mga iyon?
MTB 2
Bilugan ang pang-uri na
ginamit sa bawat
pangungusap.
1. Napakaganda ni Ella sa
suot niya.
2. Dalawang libro ang hiniram
ni Anne sa akin.
MTB 2
3. Malusog ang katawan ni
Joan.
4. Masisipag ang mga anak ni
Aling Nina.
5. Ang suot ni Ana na bestida
ay kulay puti
MTB 2
Panuto: Kulayan ng dilaw ang
mga salitang pang-uri sa bawat
pangungusap.

1. Tahimik ang buhay sa

nayon.
2. Sagana ang pagkain sa
bukurin. MTB 2
3. Mapurol ang lapis na gamit
ni Ping.
4. Ang buhok ni Mark ay
mahaba na.
5. Ang lutong sinigang ni nanay
ang pinakamasarap sa lahat

MTB 2
Panuto: Punan ng angkop na
pang-uri upang mabuo ang
diwa o kaisipan.
1. ang manga.
2. Si Ana ay .
3. Ang bulaklak ay .
4. Hugis ang lobo.
5. ang tindera. MTB 2
Ang Pang-uri ay salitang
naglalarawan ng katangian ng
tao, hayop, bagay, lugar at
pangyayari. Ito ay
naglalarawan o nagbibigay
turing sa mga pangngalan o
panghalip.
MTB 2
Halimbawa:
Kulay: asul, pula, puti at iba pa.
Bilang: isa, dalawa, tatlo at iba
pa.
Dami: isang kilo, kaunti, iilan,
marami
Hitsura: maganda, pangit
MTB 2 Q3
Hugis: parisukat at iba pa
Laki: mataas, mababa,
malaki, maliit

MTB 2 Q3
Halimbawa ng pangungusap
gamit ang pang-uri:
➢Makapal ang tela ng damit ni
Roy.
➢ Ang salitang makapal ay
naglalarawan sa tela ngdamit ni
Roy.
MTB 2 Q3
Panuto: Gamitin sa pangungusap
ang mga pang-uri sa bawat bilang
sa ibaba.
Halimbawa:
Pang-uri: maputi
Pangungusap: Si Ana ay maputi.

MTB 2
1. payat .
2. masara .
3. mahaba .
4. malinis .
5. malusog .
MTB 2
Quarter 4
MTB
Week 3
Day 5 MTB 2
Kumuha ng isang
gamit sa loob ng
inyong bag at
ilarawan ito.
MTB 2 Q3
Ang ating pag-
aaralan ngayon ay
tungkol sa
paglalarawan.
MTB 2
 Masayang Pamilya

Maagang gumising ang

magkakapatid na Rapha,
Eunice, Caila at Christian
para maghanda sa pagpasok
sa paaralan
MTB 2
Masinop ang magkakapatid
kaya bago lumabas ay
malinis na ang kanilang silid.
Maayos din ang kanilang
gamit sa bag

MTB 2
Tinawag na sila ng kanilang nanay
upang kumain. Nakahain ang
masarap na agahan. Kasabay nito sa
pagpasok ang masipag na si tatay.
Humabol sa magkakapatid ang
maamomg aso na alaga nila.
MTB 2
Tanong:
1. Bakit maagang gumising ang
magkakapatid?
2. Magandang pag-uugali ba ang
pagiging maagap sa klase? Bakit?
3. Ilarawan ang bawat miyembro ng
pamilya.
MTB 2
Guhitan ang salitang naglalarawan sa
pangungusap at kahunan ang salitang
inilalarawan.
MTB 2
1.Paborito ko ang matamis na
pakwan.
2.Matayog ang saranggola ko.
3.Ang kaibigang kong si ana ay
matalino.
MTB 2
4.Mabilis ang kabayo, mabagal
naman ang pagong.

5.Malalim ang dagat na

m,alapit sa amin.
MTB 2
Pagmasdan ang mga
larawan magbigay ng
mga salitang
naglalarawan dito.

MTB 2
MTB 2
Tukuyin ang mga pang-uri
na ginamit sa bawat
pangungusap.Isulat ang
salita sa iyong kuwaderno
o sagutang papel.

MTB 2
1. Matamis ang pinya sa Cavite.
2. Matatagpuan sa Batangas ang
mga masasarap na kainan ng
lomiat goto.
3. Sa Laguna maraming hot
spring.
MTB 2
4. May masagana na ani sa
Quezon.

5. May malalaki na windmill

sa Rizal.

MTB 2
Ang mga salitang
naglalarawan sa bagay, tao,
pangyayari at lugar ay
tinatawag na Pang-uri.
Inilalarawan ng Pang-uri ang
katangian ng Pangalan.

MTB 2
Sumulat ng limang
pang-uri na
naglalarawan sa
iyong pamilya.
MTB 2