Wprowadzenie do baz danych

Terminy zajęć – studia stacjonarne, gr. ZZISS1-231x

LP Tematyka aktywność gr. 2311 gr. 2312
1 Zajęcia organizacyjne. E-zajęcia 1-4. lab. komp. 5.10 5.10
2 Projektowanie i implementacja tabel lab. komp. 12.10 12.10
3 Projektowanie i implementacja baz danych lab. komp. 19.10 19.10
4 Instrukcje funkcjonalne języka SQL: lab. komp. 26.10 26.10
CREATE, ALTER
5 E-zajęcia. Implementacja bazy danych dla zadanie domowe nr 1 do 6.11 do 6.11
biblioteki.
6 INSERT, UPDATE, DELETE, Test lab. komp. 9.11 9.11
7 Kolokwium 1 lab. komp. 16.11 16.11
8 Tworzenie zapytań w MS Query lab. komp. 23.11 23.11
9 E-zajęcia. Tworzenie zapytań w MS Query lekcje na Moodle do 4.12 do 4.12
zadanie domowe nr 2 do 4.12 do 4.12
10 Instrukcja SELECT lab. komp. 7.12 7.12
11 Instrukcja SELECT, c.d. lab. komp. 14.12 14.12
12 Instrukcja SELECT, c.d. lab. komp. 21.12 21.12
13 E-zajęcia. Instrukcja SELECT lekcje na Moodle do 8.01
zadanie domowe nr 3 do 8.01 do 8.01
14 Test końcowy lab. komp. 11.01(g. 15.00) 11.01(g. 14.30)
15 Poprawa kolokwium lub testu lab. komp. 18.01(g. 14.00) 18.01(g. 14.00)
 Punktacja
Aktywność Liczba punktów Data przyznania
Przerobienie e-lekcji 1-4 przed drugimi ćwiczeniami 2 w dniu drugich ćwiczeń
Zadanie domowe nr 1 4 7.11
Test w trakcie zajęć przed pierwszym kolokwium 8 9.11
Kolokwium 1 20 16.11
Przerobienie e-lekcji z zapytań w MS Query 2 5.12
Zadanie domowe nr 2 6 5.12
Przerobienie e-lekcji z instrukcji SELECT 2 9.01
Zadanie domowe nr 3 6 9.01
Obecność na dwóch wybranych przez prowadzącego 2*2 10.01
zajęciach (wykładach lub lab. komp.)
Test końcowy 20 11.01
Suma: 74

UWAGI:
Liczba Ocena
punktów 1.Nie ma możliwości odrobienia punktów zdobywanych w trakcie semestru
0−30 niedostateczny za przerabianie e-lekcji, zadania domowe, obecności na zajęciach i test w
pow. 30–38 dostateczny trakcje zajęć przed pierwszym kolokwium.

pow. 38–46 plus dostateczny 2.Aby otrzymać ocenę pozytywną na koniec semestru, student musi napisać
kolokwium i test końcowy na minimum 8 punktów.
pow. 46–54 dobry
3.Dodatkowym warunkiem otrzymania oceny celującej (5,5) jest napisanie
pow. 54–62 plus dobry
kolokwium i testu końcowego na minimum 18 punktów.
pow. 62–70 bardzo dobry
pow. 70 celujący