Određenje roditeljskih

prava u kontekstu ustanove

ranog i predškolskog odgoja
Rene Dereta i Emili Fontana
 Kako bi trebao
izgledati Odnos
roditelja i odgojitelja?
Roditeljsko pravo na institucionalnu
poštivanost
• Omogućavanje pristupa roditeljima informacijama o
odgojno- obrazovnom programu

• Roditelj odgaja prema vlastitim vrijednostima dok vrtići u

skladu sa društvenim vrijednostima

• Današnji proces odgoja u ustanovi usmjeren je na dijete

kao individuu

• Odgajanje humanih vrednota, odgovornost, poštivanje,

toleranciju, prijateljstvo, solidarnost, suradnju, nenasilje
Roditeljsko pravo na aktivnu institucionalnu
afirmaciju

• ravnopravna uključenost roditelja u život vrtića kroz pozivanje roditelja da se uključuju u neposredan
rad i aktivnosti djece u skupini.
• Uloge roditelja: pružatelji pomoći, učenici, učitelji, kreatori politike
• Takva suradnja izuzetno rijetka
• Roditelju se pritom omogućuje: 1. vidjeti i razumjeti svoje dijete u novim okolnostima
2. upoznati i zbližiti se s ostalom djecom
3. uočavati odgojiteljev model
4. shvatiti vrtićku zbiljnost iz perspektive neposrednog
življenja.
Zaključak
• Oživotvorenje roditeljskih prava potrebno je zbog
važnih odgojnih čimbenika usmjerenih djetetovom
razvoju.

• Nužno je da se ustanova ranog i predškolskog odgoja

zalaže za realizaciju u radu istaknutih prava

• Odgojitelj razvija vlastite profesionalne dispozicije

potrebne za uspostavu suodnosa s roditeljima

• Zajedničkim snagama odgajaju našu djecu

Hvala na pažnji