Ikatulong Semana – Buluhaton 1 ESP – 4th Quarter

Panudlo: Ilha ang mga gimbuhaton nga imong

sundon isip usa ka matuohon sa Ginoo. Butangi
og tsek ( ), kung angay buhaton ug ekis
( ) kung dili angay.

_____ 1. Pagsimba sa adlaw nga tingsimba.

_____ 2. Pagdula og baraha.

_____ 3. Pagbisita sa sementeryo sa mga

kapamilya nga nangamatay panahon

sa adlaw sa mga patay.

_____4. Mag-ampo ug magluhod samtang

nagsugod na ang Novena.

_____5. Magkanta-kanta samtang nag

rosaryo. EsP1PD- IVf-g– 3

Ikatulong Semana – Buluhaton 2 ESP – 4th Quarter

Panudlo: Susiha ang hulagway. Idibuho ang malipayon

nga nawong kon ang hulagway nagpakita og sakto
nga buhaton, mug-ot nga nawong sa dili insakto
nga buhaton.

EsP1PD- IVf-g– 3
Ikatulong Semana – Buluhaton 3 ESP – 4th Quarter

Panudlo: Isulat sa lingin ang tsek ( ) kung sakto

ang pahayag ug ekis ( ) kung dili sakto.

1. Ang seryosong pag-ampo mahitabo

sa lain-laing pamaagi.

2. Atong pasalamatan ang tanang

butang nga atong nadawat tungod
kay kini gihatag sa Ginoo.

3. Ang pag-ampo paagi sa pagdayeg ug

pagpasalamat, pagpangayo og
pasaylo sa mga kasaypanan, ug
pagpangayo og giya ug mga
panginahanglan sa matag tawo.

4. Dili kinahanglan pangayoon ang sa

Ginoo sa bisan unsang buluhaton nga
atong pagahimoon.

5. Basulon ang Ginoo tungod sa

problemang nasinati mo.
EsP1PD- IVf-g– 3
 Ikatulong Semana – Buluhaton 4 ESP – 4th Quarter

Panudlo: Basaha ug tubaga ang mga pangutana. Lingini ang letra sa

sakto nga tubag.
1. Gisugo ang imong igsoon nga sayo mamahaw kay nangimbitar ang inyong ante
nga adto mosimba sa ilang simbahan, apan dili pareha ang inyong relihiyon.
Unsa may imong buhaton?
A. Magpasumangil nga naa kay sakit para dili ka makauban.
B. Maglangan –langan para maulahi sa Misa.
C. Mamahaw ug sayo para pag-abot ni ante igo na lang mulakaw.
2. Nakita ug nahibalo-an sa imong klasmeyt nga lahi ang relihiyon ni Maki og ila
tagpanabi sa inyo mga klasmeyt pagka-ugma? Ila kining giinsulto ug
gikatawan. Isip usa sa mga klasmeyt na nakabati, unsa may imong buhaton?
A. Sagdahon ang ako mga klasmet ug ingnon nga sakto na ug hunongun
na ang ilang gihimo ky lainlain man ang tinuohan sa tawo.
B. Dili pansinon ang mga bata.
C. Musundog ko sa ila gibuhat.
3. Gilibak sa mga tawo ang mga bata nga nagdala ug sobre nga nangayo ug
hinabang alang sa simbahan. Nakita nimo nga usa sa mga bata, igsoon sa
imong bag-ong klasmeyt. Ila kang giduol ug gihatagan sa sobre. Unsa may imo
buhaton?
A. Mulakaw ug dili magpahalata nga nakita ko sila.
B. Sawayon ug ingnon na wala koy kwarta nga ikahatag.
C. Ako silang atubangon og tarong ug muhatag kung adunay ikahatag.
4. Adunay mga tawo nga nanuroy-suroy sa mga kabalayan para ila kang walihan
kung unsa ang ila relihiyon, kinsa ila gituohan ug para madani ka nila nga
mosimba sa ila. Unsa may imo buhaton?
A. Imo sila sirad- an para dili sila makasulod sa inyong balay.
B. Patukar ug kusog para dili nimo sila mabati-an kung mangayo’g
katahuran sa inyong balay.
D. Atubangon, mamati ug respetuhon ang ilang gipanulti kay
magkalahi-lahi man ang tinuohan ug pasabton lang nga dili ta pugson
pagbalhin sa ilang relihiyon.
5. Aduna kay nakasugat nga lalaki nga arang kahugaw nga nagbitbit og krus.
Nakita mo nga gikapoy ug gigutom na siya. Unya, daghan ang nagsulti nga
buang daw ang lalaki nga nagbitbit og krus. Unsa may imo buhaton?
A. Ako siya hagaron para pakan- on.
B. Labyan ko ra ang tawo nga nagbitbit ug krus.
C. Ako siya kataw-an.

EsP1PD- IVf-g– 3