Professional Documents
Culture Documents
Урок 25 Досліди Фарадея. Закон електромагнітної індукції
Урок 25 Досліди Фарадея. Закон електромагнітної індукції
Урок 25 Досліди Фарадея. Закон електромагнітної індукції
Фарадея. Закон
електромагнітної
індукції
Проблемні питання
− +¿
Чи можна за допомогою
Навколо провідника зі струмом магнітного поля створити
виникає магнітне поле електричний струм?
Досліди Фарадея
Майкл Фарадей
(1791-1867)
29 серпня 1831 р.
одержав електричний
Під час руху магніту стрілка
струм за допомогою
гальванометра відхилиться – це
магнітного поля
свідчить про наявність струму
Досліди Фарадея
𝐵
+
-
𝐵
+
-
𝐵
+
-
𝑛 𝑛 ⃗
𝑛 α 𝐵
⃗ α ⃗
𝐵 𝐵
𝑆
𝑆 𝑆
∆𝑆
α=0 Φ= 𝐵𝑆 α = 90 ° Φ=0 Φ=Φ 1 +Φ 2+...+Φ 𝑛
⃗
𝐵𝑖 ⃗𝑣
⃗ 𝐼𝑖
𝐵
⃗
𝐵𝑖
⃗
⃗𝑣
𝐵𝑖
⃗
𝐵 𝐼𝑖
⃗
𝐵𝑖
Правило Ленца
Правило Ленца:
Індукційний струм, який виникає в
замкненому провідному контурі, має
такий напрямок, що створений цим
струмом магнітний потік перешкоджає
Генріх Ленц зміні магнітного потоку, який
(1804-1865) спричинив появу індукційного струму
𝑅 ⃗ ⃗
𝐵 ∆𝐵 ⃗ ∆𝐵
𝐼інд 𝐵 >0 𝐵 <0
∆𝑡 ∆𝑡
𝑙
𝐼інд ⃗𝐹
𝐼інд α −Л
+¿+¿ − − ⃗
𝐸 ⃗
𝐸
⃗𝑣
Струми Фуко
Струми Фуко
𝑆 ⃗𝑣 𝑆 ⃗𝑣
Вихрові
струми
⃗
𝐵 ⃗
𝐵
𝑁 𝑁
1. Чому в печах
НВЧ не можна
використовувати
металевий
посуд?
Розв'язування задач
2. Чому в досліді з
«кільцями Ленца» не
можна застосовувати
кільця та
перекладину,
виготовлені зі сталі?
Розв'язування задач
3. Визначте напрямок ⃗𝑣
індукційного струму
в кільці. Свою ⃗
𝐵𝑖 ⃗
𝐵 𝑁 𝑆
відповідь
обґрунтуйте. 𝑆 𝐼𝑖 𝑁
Розв'язування задач
𝑆
4. Із замкнутої ⃗𝑣
дротяної котушки
виймають постійний 𝑁
магніт, як показано на 𝐵𝑖 ⃗
⃗ 𝐵 𝑆
рисунку. Визначте
напрямок індукційного
струму в котушці. G 𝐼𝑖
𝑁
Розв'язування задач
5. Визначте напрямок індукційного
струму в обмотці електромагніту для
випадку, зображеного на рисунку.
⃗𝑣
𝑁 𝑆
⃗ ⃗
𝑁 𝑆
𝐵𝑖 𝐵
𝐼𝑖
G
Розв'язування задач
6. Визначте напрямок
індукційного струму в
кільці, якщо ключ
замкнути.
Як буде поводитися кільце
в момент замикання
ключа?
через певний час після
замикання ключа?
в момент розмикання
ключа?
Розв'язування задач
⃗
𝐵 ⃗
𝐵𝑖
𝑁 𝑆 𝑆 𝑁
𝐼𝑖
𝐼
Сила Лоренца
⃗
𝐵 ⃗
𝐵𝑖
𝑁 𝑆 𝑁 𝑆
𝐼𝑖
𝐼
Розв'язування задач